الكواشف

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على الرسول الكريم سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين يعطيكم العافيه حبايب القلب ويا رب تكونوا بالف خير اليوم يا غوالي نحكي عن الكواشف هو اخر موضوع معنا بالنسبه للدرس الثاني بعدين بيجي عننا استاذ بنك اسئله على الدرس الثاني ضروري جدا تحضروه ها بقول لكم ضروري ما بضمن لك الفل مارك الا باذن الله تعالى تحضر بنك الاسئله لازم بدونه ما بضمن لك طبعا هو اكيد الضامن هو ربنا سبحانه وتعالى ولكن بناخذ الاسباب بنك الاسئله مهم بدونه بصراحه ما بقول لك بتجيب علامه كامله بقول لكم تمام هسا استاذ نحكي عن الكواشف نحكي بسم الله طبعا تكون حاضر حصه المعايره بعدين تيجي تحضر هون بقول لك استاذ يستخدم الكيميائيون الكواشف لتحديد نقطه النهايه عمليه المعايره اذا استاذ بيهمك هون تعرف انه الكاشف بستخدمه مشان نعرف نقطه النهايه دير بالك نقطه النهايه هسا نقطه التعادل نقطه التكافؤ ممكن تكون قبل او بعد بس نحن بنعرف من خلال الكواشف نقطه النهايه شو هي الكواشف هي عباره عن مواد كيميائيه يتغير لونها حسب الرقم الهيدروجيني للوسط يعني وسط عندك حمضي او قاعدي حسب الوسط اللي هو فيه بيتغير لون الكاشف حلو فهي تتكون من حموض اذا هي عباره عن حموض حلو عضويه ضعيفه او قواعد عضويه ضعيفه يا اما حموض عضويه ضعيفه يا اما قواعد عضويه ضعيفه انتبهوا لها حموض عضويه ضعيفه او قواعد عضويه ضعيفه يتغير لونها في مدى معين من الرقم الهيدروجيني كل كاشف له مدى معين بتغير فيه لون هذا الكاشف الموجود عندك في المحلول طيب يوجد نوعان للكواشف يا اما كاشف حمضي او كاشف قاعدي سندرس الكاشف الحمضي يعني منهاج التوجيهي تبعنا بيطلب منك تدرس الكاشف الحمضي هذا الكاشف انت يا اما راح تضيفه الى وعائ يا اما يا اما بتضيفه الى حمض يا اما بتضيفه الى قاعده تمام ولكن شو الكاشف رح نستخدمه كاشف حمضي الكاشف الحمضي بترميه بحمض او بترميه بقاعده تمام اوكي اوك طيب بقول لك هون استاذ فيما يلي معادله الكاشف الحمضي الضعيف الذي رمزه اتش اي ان يتاين جزئيا تفاعل منعكس اذا هي المعادله انا بقول لك استاذ نصيحه اكت اكتب جنبها حفظ هل هي مطلوبه حفظ؟ لا بس احفظها hش اي ان هو عباره عن الكاشف الحمضي زائد H2O شو بده يعطيك؟ بده يعطيك يا استاذ تفاعل متزن خلينا نتعلم نكتبه مع بعض انا بحب دائما انك تخربش حاول خربش زي ما انا هساه رح اخربش انت خربش حلو انت يا استاذ بتعرف انه نحن هون استاذ عننا اتش اي ان هذا عباره عن ماده حمضيه اذا هذا كاشف حمضي الكاشف الحمضي زائد المي دائما الحمض راح يمنح اتش بلس ففرح يصير عند هي اتش بلس نعم يعني بتصير عندك استاذ اي خلينا نكتب هون اي ان هي اي ان ماينس زائد اتش3o بلس فهذا هي هي معادله تاين الكاشف الحمضي الحمض ارميه في المء بيتاين جزئيا لانه ضعيف اذا الكاشف الحمضي ضعيف بعطيني اي ان ماينس زائد اتش3 او بلس هي اسمها اتش اي ان شو اسمها؟ اسمها اي الكاشف اما اي ان ماينس معناها ايونات الكاشف هون عندك لون واحد هون عندك لون اثنين هساه متى رح يظهر معنا لون واحد متى رح يظهر معنا لون اثنين هسا رح نعرف طيب اليه عمل الكاشف في الوسط الحمضي خلينا نكتب الكاشف مره ثانيه يلا نتعلم ا اي ان زائد 2 تفاعل متزن راح يمنح صح ويعطيني 3 او بلس زائد اي ان ماينس هسه هون بنحكي لون واحد هون لون اثنين بغض النظر شو هم الالوان بس المهم انه عندك لونين مثلا احمر اخضر اللي هو بقول لك في الوسط الحمضي اذا انا هذا الكاشف بدي احطه في وسط حمضي الكاشف عباره عن ماده شفافه بترميها جوا شو اسمه الحمض او القاعده تمام احنا نستخدم هذا الكاشف في وسط حمضي يكون تركيز ايونات الاتش3 او بلس عالي دائما استاذ انت اذا بدك تجيب ماده حمضيه فالحمض رح يمتلك ايونات hت3 او بلس عاليه يعني مثلا زي hcl زائد h2o بعطيني استاذ h3 او بلس زائد cl ال ماينس انا شو بيهمني؟ بيهمني زاد عندك تركيز H3O بلس كونه زاد معنا تركيز H3O او بلس في المحلول يعني هي زادت يلا زي ما تعلمنا بالوحده الماضيه اذا زاد تركيز ماده معينه شو رح يصير بموضع الاتزان حسب مبدا اللوتشيليه رح تقول لي رح يندفع نحو المتفاعلات يعني رح يندفع بالاتجاه العكسي وهيك رح يزيد عندك سرعه التفاعل العكسي صح رح يقل تراكيز المواد الناتجه رح يزيد عندك تركيز المواد المتفاعله يعني تركيز اللون واحد راح يظهر نقرا هذا الحكي في الوسط الحمضي يكون تركيز ايونات h3o او بلس مرتفعا لانك انت ضفت حمض وفقا لمبدا الاوتش تيليه فان التفاعل سيتجه في اتجاه العكسي وذلك بهدف تقليل تراكيز ال3 او بلس اللي زادت ونتيجه لذلك يختفي لون رقم اثنين ويظهر عندك لون الاتش اي ان اللي هو الكاشف المتفاعلات ه هون رقم واحد تمام اذا افهم انك انت اذا بتزيد تراكيز H3O بلس شو بصير عننا؟ بصير عننا خلل في موضع الاتزان شو بده يسوي الاتزان؟ بده يحاول يعدل هذا الخلل فرح يستهلك الزياده في تراكيز ال3 او بلس لما يستهلكها رح يندفع نحو المتفاعلات بتحب تحفظ احفظ اذا انت استخدمت الكاشف في وسط حمضي رح يندفع التفاعل نحو المتفاعلات اذا وسط حمضي رح يروح للمت متفاعلات ورح يظهر معك اللون الهون كل شيء بخص الهون بيظهر لون واحد بزيد عندك تراكيز الكاشف الغير متاين وبيقل عندك تراكيز الايونات تبعات الكاشف بتقل تراكيز الايونات وبزيد عندك تركيز الكاشف نفسه هذا الحكي في الوسط الحمضي اما بالنسبه للوسط القاعدي تمام هذا الحكي اكتبه عندك تمام انا رح امسحه لاني رح اخربش في الوسط القاعدي يا استاذ في الوسط القاعدي يعني مثلا عندك ان اوتش زائد او مش نحن تعلمنا نكتب الزائد صح تعلمنا نكتب على السهم ع السهم H2O اعطاك ان اي بلس زائد اوتش ماينس نستخدم كاشف حمضي طبعا اكيد بس قال لك كاشف حمضي هو اللي رح تعتمده تمام اللي هو اي ان زائد H2O تفاعل متزن بعطيك H3O بلس زائد اي ان ماينس وبالاضافه نكتب انه عننا هون لون واحد لون اثنين طبعا استاذ ممكن الامتحان الوزاري يعكسوهم يقول لك هون لون واحد وهون لون اثنين انت تقيد في المعطيات اللي عندك شو زاد معنا استاذ في الوسط القاعدي في الوسط القاعدي بيكون عننا تركيز اوتش ماينس عاليه دائما استاذ الكاشف هو تاين ضئيل ضعيف لا تطلع عليه كمصدر الايونات ما تطلع المصدر اللي هو الاكبر هو الحمض او القاعده فاذا ضفت انت قاعده يعني تراكيز الOH اتش ماينس رح تزيد اذا زادت عندك تراكيز اوتش ماينس عندك هون تركيزها عاليه شو بتسوي الOH اتش ماينس خبيثه بتضلها تتفاعل مع اتش3 او بلس وتخلصها تتفاعل معها وتخلصها شو بوي التفاعل ب يقول لك في خلل لما التفاعل يشوف انه الOH اتش ماينس تبعت القاعده قاعده بتستهلك اتش3 او بلس بصير يعوض يعوض يعوض يعوض فرح يندفع ع موضع الازان نحو النواتج اذا انا اذا بتضيف بتضيف ماده قاعديه او بكون عفوا معك محلول قاعدي وبترمي فيه كاشف طبعا كاشف حمضي هيك كتابك قال لك معك هون قاعده القاعده فيها اوتش والكاشف الحمضي بيعطيك ا3 او بلس بصيروا يخلصوا على بعض يخلصوا على بعض بس مين بضل اكثر بظله اكثر هو h3o بضل اكثر هو الOH اتش تبع القاعده فاohش بتخلص اتش3 او بلس بتخلص بتخلص بتخلص بالتالي رح يندفع موضع اتزان نحو النواتج معناته رح يظهر معك لون اثنين معناته رح يندفع موضوع اتزان نحو النواتج معناته رح تزيد عندك سرعه التفاعل امامي معناته رح يزيد عندك تراكيز ايونات الكاشف تراكيز ايونات الكاشف رح يقل عندك تركيز الكاشف نفسه تركيزه بيقل ولكن تركيز ايوناته بزيد زي ما شرحنا بالوحده ال الثالثه طيب اذا في الوسط القاعدي يكون تركيز اوتش ماينس مرتفعا مما يؤدي الى استهلاك لاك ايونات ال3 او بلس في المحلول وطبقا لمبدا الاتشليه فان التفاعل يتجه نحو الامام لتعويض النقص في اتش3 او بلس وينتج عن ذلك زياده في تركيز اي ان ماينس ايونات الكاشف ما يؤدي لظهور اللون رقم اثنين في المقابل ينخفض تركيز الاتش اي ان غير المتاين ويختفي اللون رقم واحد هي الشغلات اللي خربشتها خربشوها يتغير لون الكاشف في مدى هيدروجيني يعتمد ركز يعتمد على النسبه اذا يعتمد على شو تغير اللون يعتمد على النسبه بين تراكيز ما تاين هنا ايه ايه التاين الى تركيز الكاشف اذا يعتمد تغير لون الكاشف على شو استاذ؟ على نسبه ما تاين منه الى تراكيز الكاشف اذا يتغير لون الكاشف في مدى رقم هيدروجيني معين ويعتمد على نسبه تركيز ما تي منه الى نسبته الاصليه هي ممكن تجيك ضع دائره بغض النظر كيف تجيك بدك تحفظها يعتمد تغير ال اللون تبع الكاشف على نسبه ما تاين منه الى نسبه الكاشف زي ما هو يعني دائما نحن بنحكي النواتج على المتفاعلات النواتج على المتفاعلات تمام فاذا يعتمد تغير لون الكاشف على نسبه ما تاين منه الى لون الكاشف الاصلي هسا في كلام مش مكتوب بالكتاب اذا كانت نسبه ما تاين منه كثير فرح يكون عندك اللون في النواتج صح اذا كانت نسبه ما تاين منه كثير معناته راح يظهر معك اللون تبع الناتج واذا كانت نسبه ما تاين منه كثير عفوا نسبه ما لم يتاين منه نسبه الكاشف كثيره بكون ظاهر معك لون واحد تمام اللي نسبه تركيزه اكثر هو اللي بيظهر فاذا كان نسبه تركيز المواد الناتجه الايونات الناتجه عاليه بظهر معك لون اثنين واذا كانت نسبه تركيز المواد المتفاعله عاليه بظهر لون واحد افهموها زي ما تفهموها هذا الرقم استاذ هذا الرقم حاله قال هذا الجدول زمان كان مكتوب هون غير مطلوب الحفظ شالوا الكلمه صار مطلوب الحفظ اه صار مطلوب ما تزعلوا مني صار مطلوب استاذ مصطفى انت حافظه والله ماني حافظه هل رح تحفظه ولا ما رح احفظه ليش لانه مش مطلوب مني انا انت مطلوب منك بدك تحفظه طيب استاذ ممكن انك انت تحكي لنا شغلات ممكن تكون مش مطلوبه حلو بكتابك استاذ في الصفحه اتوقع رقم اثنين او رقم ثلاث قبل ما تبلش بالدرس الاول اتوقع قبل الفهرس في صفحه مكتوب كلام كثير اطلع تحت بالثلث الاخير من تحت مكتوب انك انت غير مطلوب منك حفظ الارقام اللي في الجداول جداول مش مطلوب منك تحفظ ارقام بالجداول فانا فهمت انه هي الارقام انا هيك فهمت انها مش مطلوبه انا هيك فهمت هسه هذا الحكي اللي فهمته صح ولا غلط والله ماني عارف الكتاب قال انه مش مطلوب منك تحفظ الارقام اللي في الجداول هل هو مطلوب احفظهم مش عارف يا ريت اقدر اقول لك رح نحاول نسال رح انزل ريلزات المعلمين رح يسعوا اذا عرفنا رح نحكي لكم مبدئيا هي الارقام بقول لك ما تحفظها نشرح لك الجدول في عندك اكثر من كاشف كاشف اسمه البنفسجي البنفسجي المثيلي البنفسج المثل البرتقالي المثل الاحمرول الازرق الفينول الاحمر الفينولفثالين الانديجيديو الانديجيو شو اسمه هذا عبري ثنائي الفوسفات ما علينا اوكي هذول هم الكواشف وهي تغير لونهم من الى من اصفر الى ازرق يعني هيك بالوسط الحمضي هيك بالوسط القاعدي من احمر الى اصفر احمر الى اصفر اصفر الى ازرق اصفر الى احمر هسا شوف هو اهم شيء بصراحه المثل البرتقالي مهمثانول ازرق مهم الفينولفثاللين مهم هذول اهم شيء تمام بالنسبه ل الرقم من اقراه هيك استاذ من 8.2 الى 10 من 8.2 اث الى 10 بيكون شفاف بيقلب لون زهري تمام بيكون شفاف بيقلب لون سهري لانه هون لو اطلعت على الجدول رح تفهم عديم اللون هون غلط اذا من عديم اللون الى اللون الزهري تمام افهموها بهي الطريقه ما بقدر اقول لك اكثر من هيك هسه شو اهم شيء اهم شيء هذا الحكي هذا اهم شيء اللي هو الامثله عننا هون عندنا سؤالين هذول اهم شيء اهم كل من كل شيء حكيته والله اوكي هي حلوه بس هذول بفهموك بيفهموك او بفيدوك بالحل فاهم شيء هو الحل بقول لك الكاشف الحمضي كما في المعادله الاتيه وعند اضافه محلول الكاشف الى القاعده دائما القاعده شو بتعطيك استاذ بتزيد تراكيز الOH اتش ماينس اذا زادت تراكيز الOH اتش ماينس بتقول لي رح تستهلك تراكيز ال3O او بلس وتحاول تخلص عليها ولما تخلص عليها التفاعل رح يعمل تعويض هذا النقص فرح يندفع نحو النواتج دائما اوتش ماينس بتخلص على ات3 او بلس بندفع نحو النواتج فان العباره صحيحه يظهر اللون الاحمر لا بالعكس هو رح يروح للنواتج يزداد تركيز نعم صح رح يزداد تركيز اي ان ماينس ويظهر اللون الاصفر فعلا صحيحه يزداد تركيز الكاشف غير متاين لا لا لا بيقل انه اندفع نحو النواتج فتراكيز النواتج رح تزيد تراكيز المتفاعلات بتقل يندفع التفاعل باتجاه المواد المتفاعله لا راح للمواد الناتجه هذا السؤال اعتبروه وزاري تمام اعتبره انه رح يجيك في الوزاره لانه رح يجيك يا هذا يا هذا واحده من الاثنتين يتاين الكاشف في المحلول كما في المعادله الاتيه يعني الكاشف الوزاره بتعطيك اياه طيب استاذ ليش قلت لنا احفظه احفظه مشان تتمرن عليه وعند اضافه hcl hcl ال شو بتعطيني بتعطيني تركيز h3o او بلس عاليه اذا بتزيد تركيز h3 او بلس حسب مبدا لوتليه رح يندفع تفاعل نحو اليسار وبيستهلك الزياده بالتالي رح يظهر معك لون احمر اذا ظهور اللون الاحمر في المحلول صح يزداد ترك تركيز اي ان ماينس غلط يظهر اللون الاصفر غلط رح يظهر اللون الاحمر يقل تركيز الكاشف رح يزيد يندفع التفاعل باتجاه المواد الناتجه لا استاذ الراحه متفاعله فاذا الجواب هو الف سؤال هون العباره الصحيحه المتعلقه بالكواشف مما ياتي انها مواد كيميائيه لونها لا يتغير في مدى معين لا لونها بيتغير تتكون من حموض قويه او قواعد قويه استاذ دقيقه الكواشف مواد حمضيه او قاعديه ضعيفه وعضويه اذا ضعيفه مش قويه غلط تستخدم لتحديد نقطه التكافؤ عند بدايه عمليه المعايره غلط اصلا بتحدد نقطه النهايه وليس التكافؤ تستخدم معرفه اذا كان المحلول حمضيا او قاعديا طبعا صحيحه الكاشف ببين لك طبيعه المحلول حمضي او قاعدي صح او ممكن تحكي هنا تستخدم ايش اييه تستخدم دم ل خلينا نحكي اه لتحديد نقطه نهايه التفاعل بصراحه يعني لو بدي يجيكم سؤال وزاري كسؤال هيك ضع دائره رح يستخدموا هي الجمله بدل هي لانه هسا هي صحيحه بس هي افضل بالنسبه لكتابك نقطه نهايه التفاعل في عندي هون معلومات في كتابك مكتوبه لازم نقراها يتغير لون الكاشف مدى معين هيدروجيني لان يتغير لون الكاشف يعتمد على نسبه تركيز ما تاين منه الى نسبته الاصليه اذا اي ان ماينس على اتش اي ان اذا هذا كان ذاكرين قيمه ك سي اذا كان هذا القيمه عندك استاذ اكبر او من واح على فكره الكتاب ما حكى بس انتم فاهمين من الوحده الثالثه صح اذا كانت قيمته كبيره معناته بتظهر معك اشياء الخاصه بالنواتج اذا كانت قيمته قليله اشياء خاصه بالمتفاعلات لو اجوا يعملوا ربط بين الوحده الرابعه والثالثه فانتم انتم اخذتوها هي قيمه ك س النواتج على المتفاعلات اذا كانت تركيز النواتج عاليه بتظهر خصائص النواتج وبيكون قيمته اكبر من واحد واذا كانت متفاعلات تركيزها عالي بيكون اقل من واحد تظهر خصائص المتفاعلات تعتمد دقه النتائج دقه الدقه على اختيار الكاشف المناسب لانه يجب ان تغير الكاشفه عند رقم هيدروجيني قريب جدا من نقطه التعادل فمشان هيك نحن رح نستخدم الكواشف اللي بتتغير عند نقطه قريبه من رقم سبعه عشان يكون رقم عشان يكون شغلنا كمعايره دقيق عند معايره الحمض القوي بالقاعده القويه يتم استخدام الكاشف الفينولفثالين او المثل الاحمر هذول مهمين مهم جدا استاذ مهم جدا جدا اه احفظوهم الفينول الاحمر او المثل الاحمر احفظوهم مع الوانهم مع ارقامهم الفينولثالين والمثل الاحمر احفظوهم الوانهم وارقامهم مهمات طيب سؤال فسر لا يمكن استخدام كاشف وهذا كمان مهم البنفسج المثيلي عند معايره حمض hcl ال مع القاعده هي بقول لك لا يمكن استخدامه ما بفضلوا استخدامه ليش؟ رح تقول لي استاذ نحن بيهمنا نتائج دقيقه وهذا ما رح يعطينا نتائج دقيقه لانه يجب ان يتغير لون الكاشف عند رقم هيدروجيني قريب جدا من نقطه التعادل حيث يظهر لون حيث يظهر للكاشف بنفسج المثيلي تغير في اكتبوا هون كلمه منحنى في منحنى البي اتش من ثلاثه الى 11 يعني لو رحنا استاذ على هون وين يا استاذ ايوه هون لو اطلعنا استاذ تقريبا هون ثلاث شايفينها هون بدايه بدايه التغير وهون وين 11 تقريبا 11 هون برضه بدايه التغير وصلت فانا مشان بدايه التغير عندي بتكون ما بين ثلاث الى 11 فالبنفسج المثيلي ما بيزبط معي تمام ما راح يشتغل معي زي العالم والناس ما بعطيني ال نقطه التعادل بشكل دقيق اذا لا يمكن استخدام الكاشف البنفسجي المثيلي عند معايره حمض مع قاعده لانه يجب ان يتغير لون الكاشف عند رقم هيدروجيني قريب من نقطه التعادل حيث يظهر لكاشف البنفسجي المثيلي تغير في بي اتش من ثلاثه الى 11 تقريبا طبعا هذا بالنسبه للمنحنى فما بيكون معك ظاهر النتائج بشكل قوي وين البنفسج المثيلي عشان نحفظه بنفسج المثيلي هيه نعمل تعديل على هنا بالله استاذ هي نعدل الاشياء المهمه الاشياء المهمه البنفسج المثيلي تمام طلع نقطه ال تغير اللون من صفر لاثنين شو بدي فيه شو بدي فيه انا بدي نقطه التعادل عند سبعه اذا انت عند سبعه رح استخدمك انت مش ح سبعه شو بدي فيك واصلا تغير البي اتش على المنحنى ل للل لل لل لل لل للحمض القوي والقاعده القويه كان من ثلاثه الى ف مش راح يفيدني هذا مش راح يفيدني تمام اذا هذا احفظوا لي اياه كامل هذا حفظ كامل ارقامه الوانه كل قصته الفينولفثاللين ارقامه الوانه كله كامل هذا مهم جدا جدا هذا اهم واحد اي البروماتانول الازرق هذا نحن حكينا عنه ولا ما حكينا حكينا عنه الدقيقه ام بس مثلي اه وين كنا المثل الاحمر المثل الاحمر وين المثل الاحمر المثل الاحمر المثل الاحمر ايوه هذا هسا بروماثنون الازرق انا قلت لك احفظه صح اقول لك ليش بمر معنا بمر معنا انا انا متذكر وبيمر معنا خليك انت اللي عندهم صح احفظهم فينولبثالين بروماثونول الازرق المثل الاحمر البنفسج الميثيلي احفظهم مع الوانهم تمام احفظهم مع الوانهم المث الفينولثالين مهم جدا اي افرجيكم وين بمر معنا البروماثون الازرق طولوا بالكم احنا هيك خلصنا الحصه بدي القط لكم اياه لانه انا هيك حافظ يلا اسرع اعمل سكيب يا استاذ اعمل سكيبت هيه ه هي هي هي هي هيه اجا وزاري وللاسف للاسف للاسف كانوا الطلاب عارفين انه مش حفظ وكيف عارفينه مش حفظ ما هو مكتوب بكتابك بقول لك قال مكتوب بالجدول انه مش حفظ المعلومه مكرره بكتابك مرتين مره مكتوبه مش حفظ ومره مكتوبه كحفظ فاذا حفظ تمام هذا الحكي مش لكم ل 2008 للي قبلكم تمام فالبروموثوم الازرق بدك تبصمه هو والفينولثالين والمثل الاحمر وا في كمان واحد البروماثانول الازرق هم الاربعه بدك تبصمهم هذول مهمات الوانهم ارقامهم كل تفاصيلهم تمام لهون بنكون خلصنا معكم استاذ الحصه اللي جاي بتلاقيني بحل اسئله وزاره بالله عليكم تعالوا دارسين زي حالهم بالله عليكم تعالوا شدين حالكم تمام الله يعطيكم العافيه استاذ سلام كم