الوحدة الثامنة Into the wild كتاب النشاط الصف الخامس الفصل الثاني

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاه والسلام على رسول الله اهلا وسهلا بكم اعزائي طلبه الصف الخامس جريد 5 اليوم بعون الله تعالى سوف نقوم بشرح وحل تمارين الوحده الثامنه يونت 8 من كتاب النشاط كتاب اكتيفيتي بوك وهي بعنوان ان تو ذا وايلد ومعنى ان تو ذا في البريه وايلد هي البريه لسن 1 الدرس الاول بارت 2 نبدا الان هنا بمعاني الكلمات لاحظوا فوكابري السؤال الاول ذا كلاس بوك 76 اذا هذه الاجابات حصلنا عليها من كتاب الطالب بيج 76 انذا واجب على الاسئله السؤال الاول تذار يعني ما هي مشكله الفتاه في الصوره الاجابه هازف يعني يوجد عندها سعال لا تشعر انها بحاله جيده السؤال الثاني معناها احضروا يعني هل احضر الاولاد قناني الماء الاجابه انظر واكمل يعني اسماء الدول ونستطيع نقولان اواني اذا اسم الدوله هي عمان والجنسيه نقول نمبر ت يمن الدوله والجنسيه الناشونالتي يمني نمبر 3 مكسيكو اند مكسيك مكسيكي كندا الدوله كديان كندي اند موروكو المغرب موروكان المغرب مغربي قطر اور قطر وكاتري ايجيبت ايجيبشن ايطالي ايتاليان اند جابان جابانيز يابان ياباني ارجنتينا وارجنتين ارجنتيني سعودي اريبيا وسعودي اريبيان ذا لاست برازيل دوله البرازيل والجنسيه برازيليان ليرنين انا اتعلم انظروا الى هذه المعلومه كريت فلا كري فلاش كاردز تو ريمبر كتريز قم بانشاء مثلا رسمع وكذلك ضع اسم الدوله تحت العالم حتى تتذكر اسم الدوله ناو اكتيفيتي 3 فكل ذاتي نريد ان نضع دائره على الجنسيات ونريد ان نطابقها مع الدول ان اكتيفيتي 2 لاحظوا هنا تم وضع الجنسيات هنا لاحظوا نمبر 1 جابانيز نمبر 2 مكسيك المكسيك نمبر نمبر فور ارجنتين اند نمبر فور هير برازيليان نمبر 6 كري نمبر س موروك نمبر 8 ايجيبشان نمبر 9 كاندي نمبر 10 سعوديان نمبر ونمبر 12 يمني وتم كتابه جميع هذه الجنسيات تحت الاعلام هنا next الدرس الثاني ت القسم الثاني طبعا هذه القصه قراناها في كتاب الطالب يدك انظر اوردر ورتب طبعا عنوان هذه القصه ومعنى كوست شاطئ وث طريق يعني طريق الشاطئ نمبر دي كما نلاحظ هنا نمبر تشر بي نمبر 3 اي نمبر س نمبر كشر السؤال الثاني اكتيفيتي 2 سيركل ضع دائره كوركت انر الاولاد يمشون على امتداد الشاطئ يعني في منطقه ظفار لم يشاهدوا الطريق لانه كان هناك ف ضباب اتبعوام اتبعوا الجدول وهو جدول الماء ذا اوش اعتقدوا ان هذا الجدول سيوصلهم الى المحيط اوشن نمبر فدر الاولاد سمعوا ازعاجا ووجدوا بو وكذلك اصدقائهم اكتيفيتي 3 معناها اكمل اكمل الجمل نمبر انا برازيل هي من البرازيل حسان من مصر يمكن ان ترى الصحراء الصحراوات المنحدراتش المحيط حسان برازيل ذهب الى البرازيل 2 قبل سنتين نمبر 4 10 ت يعني كان عليهم ان يمشوا 10ز اليوم في البدايه الطقس كان رائعا بعد ذلك اصبح ضبابا من الذي معناها حضر وجهز لرحله انذا واد في البريه مثلا نمبر 1 اي وتر يعني ما هي الاشياء التي تستعد اليها اذا ذهبت الى رحله في البريه نمبر 2 سوف البس الاحذيه احذيه المشي حتى تحمي ماي في اقدامي نعم هذه اجابه صحيحه انا ذهبت هناك من قبل ما سوف اخذ معي الخريطه على ايه حال نعم هذه اجابه صحيحه نمبر دون لا تنتظرني find ذير سوف اجدك هناك هذه خطا لم تكن موجوده نمبر 5 clدي كلادي يعني غائمه كب سوف اخذ معي كاب وهي قبعه كريم وبعض الواقي الشمس الاجابه هنا ترو صحيحه السؤال لك هنا عزيزي الطالب هل في حياتك ضعت في البريه في مكان بري ان وير تجيب على السؤال ايف او وتذكر مثلا المكان ويرج 46 هنا عندنا الجرامر القواعد 3 الدرس الثالث بارت 2 اكتيفيتي 1 لن تيك طبعا هذا استماع لكن الاجابات هنا نيمز اسماء الاشخاص مثلا رزان اين ذهبت مثلا المكان الذي ذهبت اليه ومتى ذهبت وين اذا لاحظوا هنا معناها وير اين يعني ذهب اين ذهبت الى الدوله الموجوده هنا طبعا وهنا متى ذهبت الى الدوله نمبر 1 روزان روزان وين تو كتر از كتر فلاج اوف كتر الشهر الماضي باسم باسمكو ذهب الى المغرب 6 الاجابه دي يعني قبل سته شهور نمبر 3 حليمه حليمه وين توتالي علم ايطاليا وين متى انعادل هي وين تو كندا متى ذهب لاستير السنه الماضيه اذا الاجابه هنا 2 انظر الى النشاط واحد واكتب كتر اذا لاحظوا رزان كتر كما لاحظنا لاحظوا هنا قطر لذلك قلنا رزان هاز وينت لماذا قلنا هاز لان رزان مفرد ونستخدم مع المفرد هاز اذا كما قلنا هاز نستخدمها مع المفرد هاز بين تو قطر اذا كتبنا لاست لان موجوده هنا معنا نستطيع ان نقول باسم مروكو لاحظوا هنا اذا مره اخرى باسمكو هو ذهب 6 عادل كدا ذهب كداير ذهب هناك لاستير السنه الماضيه 3 فكر في ثلاثه امكنه انت ذهبت اليها ومتى متى ذهبت هناك ثم تجيب الاجابات مع اصدقاء دقائق وهل تكون اجاباتكم متوافقه ام لا مثلا نمبر 1 لاحظوا هنا مع اي ماذا قلنا اي ومعنى اي اي هاف اذا ايف معناها اي نمبر صلاله ذهبت الى صلاله جبل شمس هنا عندنا الدرس الرابع القسم الثاني معاني الكلمات القواعد اكمل الكلمات المتقاطعه نقرا الان الكلمات ديزرت معناها صحراء جنجل غابه اوشن محيط كوست شاطئ كليف منحدر صخري كيف كهف وستريم جدول ماء باث طريق انظروا الى هذه الصور ناو نمبر اتسول ريفر هو عباره عن نهر صغير ما هي الاجابه نمبر و الاجابه سوف نلاحظها هنا لاحظوا هذه هي الاجابه ستريم يعني جدول هذه الاجابه الارض التي تكون قريبه من البحر نمبر لاحظ هنا اذا هذه هي بمعنى شاطئ مكان دارك مظلم انسايد داخل يعني تلهونتن او داخل جبل اور اندر جراوند او تحت الارض الاجابه اتيف كهف كما نلاحظ هنا ات از هو الكهف مكان اخضر جدا يوجد فيه الكثير من النباتات الحيوانات جل الغابه بشكل افقي يعني هو ماح يغطي معظم كوكب الارض الاجابه ات اوشان لاحظوا نمبر يعني هو المحيط طريق ضيق للمشي يمكن ان تجد واحد في الحديقهبر يعني ممر او طريقيا منطقه معناها منطقه طويله من من الصخور كان يمكن ان تراها قرب البحر نمبر 7ف المنحدر هذا هو المنحدر الصخري نمبر 8 يعني مكانت حار وكذلك دراي جاف يوجد فيه الكثير من الرمال صحراء اذا لاحظوا نمبر 8زرت الصحراء اكتيفيتي 2 ما وصلت اكتب ايضا هنا عندنا مجموعه من الكلمات داي معناها يموت تيت يحصل على سياره فيل يشعر باي يشتري نمبر 1 اف يو وك اذا ومعنى اف هذا درسناها ايضا في كتاب الطالب معناها اذا اذا لاحظوا معنى اف اذا اف ي وكذا ذا كست اذا مشيت على امتداد الشاطئ ي كان يمكن ان ترى ذا اوشن المحيط نمبر تون تذات اذا لم تاخذ ولم تمشي في الطريق الصحيح الاجابه اي سوف تضيع نمبر 3 اذا اكلت الكثير من الحلويات سوف تشعر بالمرض نمبر انس لو قام انس بتوفير المال الذي معه كاني يمكن ان يشتري ماذاو كايت طائره ورقيه جديده نمبر اذا النباتات لم تحصل على الماء سوف تموت اكتفيتي 3 النشاط الثالث next اقرا وفكر ماذا حدث بعد ذلك اكتب ثلاثه جمل اخرى نمبر اذا استيقظت متاخرا ذا سافقد الباس يعني سوف يذهب البا باص عني اي مس ذا باس اذا انا فقدت الباص اي سكول ليت ساصل متاخرا الى المدرسه اف اي لاحظوا طبعا هذه ليست مع الاجابات اي اذا وصلت انا متاخرا ليت ماذا سوف يحصل سيغضب المعلم سوف يرسل ملاحظه لوالدي اذا ارسل ملاحظه لوالدي والوف لن يكونوا سعداء معي الثقافه 5 الدرس الخامس بارت القسم الاول نمبر اكمل الجمله الثانيه يعني حتى تعطينا معنى نفس معنى الجمله الاولى عندنا هنا اللاندكيب ومعناها منظر يوم كامل يعني منظر مدهش وجميلش في قطاعات صغيره مسافه طويله نمبر يفر هل في حياتك اكلت اون فروت 24 اور الان نريد ان نبدل هذه الكلمه 24 اورز بكلمه من الصندوق تعطي نفس المعنى لان معنى يوم كامل ومعنى 24 يوما كاملار هذه الكلمه التي تحتها خط هذه الكلمات معناها يعني مسافه طويله على امتداد الشاطئ نمبر يعني الطريق طويل جدا 5 مشينا فقط 5 اذا الاجابه ذا معناها it se سوف نقوم بتقطيع الطريق الى مسافات قصيره نمبر فذاف هذه الكلمات وهي مناظر المنحدر الصخري تعني لاند سكيب ي كان يمكن ان تلتقط صوره نمبر المناظر المناظر معناها يعني معناها جميله جدا وخارقه وكذلك نفس المعنى وهو اي طريق هو رايت اكتب الاجابه كانول معناها شلال كيف وكذلك كهف اون ذا في الطريق ات وادي شاب نمبر يمكن ان ترى منحدرات صخريه الاجابه لكن المناظر مدهشه وادي شاب فكر في اي مسافه طويله او اي مسافه قصيره يمكن ان تمشي بها في منطقتك شارك المعلومات هذه مع زملائك في الصفروز اختار طريقا اوت وخطط خطه للذهاب يوم في هذا الطريق نمبر 1 وين كان متى يمكن ان تذهب الى هذا المكان مثلا كانير ان جولاي في شهر سير كيف تذهب هناك مثلا ماذا يمكن ان تاخذ معك احذيهر ماذا يمكن ان ترى هناك يمكن ان ارى بحيره او شلال الورود الدرس السادس كيف تسال عن شيء وصل الصور الى الجمل لاحظ نمبر اعطني اياها من فضلك هي كما نلاحظ هنا مايكرويف ذاك ميز اعطينا اياها لاحظوا طبعا هنا استخدمناها مع المفرد اتنا هنا تستخدم مع الجمع فم اذا فم جمع تو مي بليز اذا نقول مع هذه بوكس مثلا فور اكزامبل جي اند ذز كترشرز لانها جمع اكثر من صوره ايضا كذلك هنا خار خريطه ماب مفرد لذلك نقول ات هنا ايضا تورش مصباح نقول ات لانه مفرد وايضا هذا موبايل فونز جمع 1 تو لانه جمع لذلك نقول ذم واي شيء اذا مفرد هذا انظروا الى هذه ايضا هذه ذم هنا لانها 1 تو اثنان اي شيء اكثر من واحد نقول تو مي اي شيء مفرد نقول اتي اكتفي 2 اكتيفيتي 1 انظر الى النشاط واحد ما هي الاشياء التي يجب ان تاخذها معك اذا ذهبت الى التخييم مع صديق مثلا فورمبل خريطه اتورش مصباحليبين باجز يعني شنط للنوم موبايل فونز هواتف اكمل ورتب حتى تعمل الحوار هنا عندنا هذه الكلمات نريد ان نضعها في الحوار لاحظوا هنا طبعا الحوار الاول اين القفازات انها بارده في الجبال انها هناكبر اوكي اعطني اياها من فضلك شكرا للمساعده مروه بعد الانتهاء ناتي الىشن ومعنى شن نطق الكلمات تك ذا ككت ساوند يعني ضع علامه الصح على النطق الصحيح للكلمات لاحظوا هنا ذس هنا الكلمات هذه ا انت باث ا ارت اذا لاحظوا هنا النطق الصحيح هو هذا الشكل هذا الشكل الصوت هو يسمى ا ا باث ارت انت ناو او تراك ستدي بس النطق الصحيح هو هذا الرمز يدل على الصوت ا ا ا لكن لاحظوا هذا ا وهذا ا هذا صوت طويل ا وهذا الصوت قصير ا ناو باث روم جاردن باث روم جاردن كار اذا هذا الصوت الطويل لونج لا لا الصوت هنا ا الصوت قصير لانش انكل مام اذا الاجابه هي الرمز هذا الدرس السابع المهارات نادين القراءه نمبر اف يد بعد ان قرات ريد ان سيركل اقرا وضع دائره اوردر ثم رتب الخطوات هتريجر معناها كنز وهانت صيد الكنز او الحصول على الكنز نمبر هذه نمبر انذا بوكس ضع المجوهرات في البدايه في الصندوق نا نمبر 2 ها ذاك اندر معنى بنش مقعد ثم بعد ذلك قم بضع الصندوق واخفه تحت الصندوق ذا بوكس اندر نمبر خذ المجوهرات هنا قام باخذ المجوهرات ووضع ماذا مكانها وضع القلم نمبر وضع البوكسكذا ضعه مره اخرى تحت المقعد عندما تاخذ المجوهرات اكتي 2 صحح الاخطاء يخفون الاجابه ليس في الداخل وانما اوورز في الخارج الطفل وجدش يعني على المقعد اتذايب الاجابه خطا ليس في التوي شوب وانما اندر ماركت تحت السوق نمبر كتب الولد عمره ادرس العنوان انوت بوك في الملاحظه الاجابه خطا هو كتب الاسم نيم وكذلك ذات التاريخ نمبر فز سعودي كين كان يوجد عمله سعوديه انذا كاتش في الصندوق الاجابه خاطئه وانما كان يوجدشن يعني عمله مصريه مصريه نمبر 5 ذاك يعني اخذ قلما ورديا بيربل بنفسجيا اوت ووضع مكانها بول كرهذا كاتش الاجابه الصحيحه وضع بول واخذ بن يعني العكس نا اكتيفيتي 3لا جيو كاتشين ان كلاس قم بعمل هذه اللعبه مع زملائك في الصف ي دونت نيد فون لا تحتاج الى الهاتف قم بات هذه التعليمات مع المعلم في الصف ناو افتر فينشين بيج 8 الدرس الثامن 2 الكتابه هنا عندنا بعض المعلومات اثناء الكتابه يعني تذكر ان ي استخدم اسئله اثناء الكتابه صفات حتى تكون الكتابه ممتعه اكثر ايضا جوين اربط الجمل القصيره يعني بكلمات ربط وادوات ربط مثل ماذا او لكن لذلك لان اذا هذه استخدمها اثناء الكتابه حتى تربط الجمل مع بعضها البعض نمبر اربط الجمل ان استخدم اور او بت لكن بيكوز بسبب نمبر ذا وذر الطقس واز كد كان باردا وذر واز رين كان ممطرا اذا الاجابه استخدمنا اداه الربط هذه الجمله الاولى اذا نستخدم اذا كان عندي ارتفاع في درجه الحراره نمبر لم اتسلق الجبل اذا الاجابه لاحظ استخدمنا هنا لكن تسلقت تلهبر لا احب قراءه القصص المصوره ولا احب قراءه ايضا القصائد الاجابه يعني لا احب قراءه هذه او هذه هنا طبعا قم بكتابه مدونه يعني تكلم عن رحله انت ذهبت اليها اذا ما هي الخطه تكون كالتالي ريد اند انر ميك نوتس يعني اقرا واجب وقم بعمل الملاحظات الى اين ذهبت متى ذهبت هناك ماذا فعلت وماذا شاهدت و كيف كان شعورك ي next time ماذا تريد ان تفعل المره القادمه الان هذه يوز يور نوتس استخدم الملاحظات التي طبعا تاخذها هنا في الاعلى لتكتب رايت يور بلوج بوست وهو بلوج يعني مدونه عن رحلتك الان سوف نرى الاجابه اعزائي الطلبه هذا هو الموضوع يكون مثلا فور ازامبل مايسم يعني رحلتي الجميله تو ذا بيتش الى الشاطئ باي علي هو الذي كتبها مثلا نبدا بسؤال كما لاحظنا هنا قلنا استخدم في الكتابه اسئله حتى تكون الكتابه مشوقه وممتعه س وات خمن ماذا او اعرف ماذا اي اون سبر ف تيب و كان وين توذا بيت ذهبنا الى الشاطئ اذا هذا هو المكان اذا هذا زمان الذهاب الى الشاطئ لعبنا في الرمال بنينا قلعه كبيره يعني قمنا بالتلاطش في الماء ذا الامواج اي الان هنا تتكلم عن الاشياء التي رايتها ايذا بلو رايت البحر الازرق الاصداف المشعه على الرمال الان تتكلم عن شعورك سعيد مبته المره القادمه لا استطيع الانتظار لاذهب هناك مره اخرى الان بعد ان انتهينا من هذا التمرين ننتقل معكم اعزائي الطلبه للتمرين التالي للصفحه التاليه لسن 9 الدرس التاسع ريفيو المراجعه نمبر 1 ريد ذا بروشور اقرا هذا البروشور فور تريب رحله ليوم واحد تات كان ي ماذا يمكن ان تفعل ان توني ذا في تونس بقرب البحر ي كان بقرب البحر ي يمكن ان تمشي على امتداد الشاطئذا بيتش تذهب الى الشاطئ سم يمكن ان تسبح انذاش ويمكن ان تاكل سمكا طازجا توني هل في حياتك ذهبت الى تونس هنا او الصحراء سوف تكون رحله رائعه بالنسبه لك يعني يوم في الخارج بقرب البحر اذا كنت تحب البحر خذ هذه الرحله اذا كنت تحب الشاطئ ايضا حتى ترتاح وتسبح جرب وكل السمك الطازج في اي مطعم على الشاطئ لاحظوا هنا ايضا اذا السائقون يتكلمون اللغه الفرنسيه انجلش وكذلك اللغه الانجليزيه اندالين اللغه الايطاليه الاجابه هنا قم بكتابه مثل هذا المنشور عن مكان انت ترغب بزيارته والذهاب اليه مثلا فورزامبل يونايتد امرت الذهاب للامارات ماذا يمكن ان تذهب اين يمكن ان تذهب تو ذا كوست شاطئ ايضا هنا بيتش مودرن بيلدينز زياره البنايات الجديده الطعام يمكن ان تتناول فيش او زياره الى مصر يمكن ان تزور ريفر نايل نهر النيل انشنت سايدس مواقع قديمه بيتشاطئ وفود ممكن ان تاكل فود الطعام يكون فلافل قم بكتابه ذلك وقم برسم ايضا بعض الاشياء هنا في هذه الصوره عزيزي الطالب ناو ليس جو تو ذا nextكست بيج طبعا الاجابه على هذا السؤال هذه هي الاجابه انظروا هنا اعزائي الطلبه مثلا هنا نتكلم عن زهر عن الرحله داي باي ذا سي يعني يوم مشمس على البحر في يو اي كوست على شاطئ في الامارات اذا هذه هي اجابه هذا السؤال الدرس التاسع تمارين زياده اعد ترتيب الحروف ثم اكتب الجنسيات لاحظوا هنا غير مرتبه هذه الكلمات غير مرتبه الحروف مبعثره نمبر 1 جابان هنا الدوله هي جابان اليابان والناشونالتي الجنسيه جابانيز ايجيبت مصر واجيبشن مصري برازيل برازيل برازيليان برازيلي كندا دوله كندا كنيديان كندي مكسيكو المكسيك ومكسيك مكسيكي هير وي هاف هذه الدوله لاحظوا هنا طبعا هذه هذا قيس مثلا ذهب الى الارجنتين عائشه قطر فارس اند عبد الله ك يمني ايام اي ماي تو سعودي عريبيا لاحظوا الان هنا الاجابه قيس ارجنتينا كما قلنا هنا ذهب قبل سنه عائشه next فارس عبد الله ذهبوا الى هناك قبل سته شهور ذهبت لايطاليا قبل اسبوع ذهب هناك قبل ثلاث سنوات قم بتوص صل نمبرز الارقام ذا مع الكلمات نمبر لاحظوا هنا نمبر نمبر نمبر نمبر 1 هنا تكون نمبر ستريم جدول ماء نمبر ت نمبر ت هذا نمبر ت جرف نمبر 3ف هذا يكون ماذا كيف كهف نمبر ف لاحظوا هذا طريق ممر اذار هذا هو يعتبر شاطئ هذا محيط اذا لاحظر اكمل الجمل اذا اذا قمت بالتمارين سوف يصبح جسمك لائق بدليا سريعا اذا هذه كتبناها اول شيء وهذه نمبر اذا هنا لاحظوا الفعل جو اصبح لماذا؟ لان الفاعل هنا مفرد ونضيف اي اس جو اذا كان الفاعل مفردا وهنا اضفنا ماذا؟ اضفنا حرف الاس لماذا لان الفاعل ايضا مفرد ناو اف يو اف ذا نايت سكاي ازر يو سي اذا كان الليل صافي والسماء صافيه تستطيع ان ترى ستارز النجوم هنا لاحظوا كان عندنا بي وكتبنا هنا از لماذا لان الفاعل هنا سكاي مفرد قلنا از لو كان جمع هون هنا لو كانت هنا جمع نقول ار ذانت وين اذا ربح الطلاب ذا ريس في السباق ذا تيتشر سوف يعطيهم مدال يعني مداليه ذهبيه او فضيه او برونزيه ماي اذا العاب اختي سوف تقوم باصلاحها اذا لاحظوا بريك هنا وكذلك هنافنا اس لماذا لان الفاعل هنا مفرد الدرس التاسع نبدا بالكلمات اضف كلمات اخرى على القائمه هنا الدول كريز الدول بالاضافه لهذه الدول الموجوده هنا فرانس فرنسا سبين اسبانيا جيرمني المانيا انديا الهند تركي تركيا جريس اليونان ولاند سكيبز يعني ظواهر من الطبيعه لاند سكيبس كيفنا الكهف كلف منحدر صخري هير وها كوست الشاطئ ديزرت صحراء جنجل غابه اوشن محيط باث طريق ستريم جدول بيتش ايضا هنا شاطئ وترول شلال ايلاند جزيره بوند ايضا معناها بركه بوند معناها بركه افتش كليت ذار القواعد نريد ان نضع هذه الكلمات في الجداول في الاسفل بريزنت بيرفكت المضارع التام باست سمبل الماضي البسيط وير لاحظ لاحظوا هنا لان الفاعل هنا جمع يو استخدمنا هاف ايف بين تو جابان ذهبت الى اليابان ودائما بعد هاف وهاز نستخدم الفعل التصريفي الثالث وين دد يو جو متى ذهبت اذا دد نستخدمها للسؤال في الماضي البسيط باست تم سمبل اي ذير لاست ويك ذهبت الى هناك الاسبوع الماضي وير هاز شي بين لاحظوا هنا لماذا استخدمنا هاز لان الفاعل هنا مفرد اقول شي هاز احمد هاز محمد هازال ايضا هنا لاحظوا دائما بعد هاز وهاف دائما نستخدم التصريف الثالث متى ذهبت لاحظوا هذا سؤال في الماضي لذلك نستخدم ايضا هنا هذا فعل ماضي ذير قبل سنه ناو القواعد الثانيه في اليونت تعلمناها زيرو كونديشنال وهو الجمله الظرفيه كونديشنال النوع زيرو يو اف معناها اذا كما درسنا في بدايه اليونت وشرحنا ذلك ايضا في كتاب الطالب احتاج قبعه او مثلا مع المفرد ركزوا نستخدم دونت في النفي مثلا اذا لم ياخذوا القفازات الاجابه سوف يشعرون بالبرد مع المفرد هي ماذا نستخدم اذا لم يتناول الفطور سيشعر بالجوع او الدرس العاشر نمبر لاحظ هنا فهد منصورتشونالك يتكلم فهد مع صديقه منصور لزياره الى الناشونال بارك المتحف الحديقه الوطنيه منصور فهد منصور سال فهد بعض الاسئله ز فهد ماذا قال فهد كفر اقرا الحوار واختر الاجابه الصحيحه ثم اكتب رساله اش لاحظوا هذه الاجابات سوف تقوم بالاختيار منها لا يحتاج ان تختار جميع الحروف لاحظوا نمبر هذا السؤال منصور متى زرت هذا مثلا البارك الاجابه لاحظوا هنا ماذا قال اتش ذا انر ايتد لاست سمر الصيف الماضي نمبر ت منصور ماذا فعلت هناك الاجابه منصور هل زرتم الكهف لاحظ هنا سوف نذهب بعد الغداء منصور ه يعني كيف سترجع الى ان سوف يذهبون ويرجعون في الباص next هنا لانجوج بوستر نمبر قم بتمييز الصور ماتيرال باسماء المواد لاحظوا نمبر بلاست كوتولد ميبر لير سيلفر نمبر هذا مثلا مصنوع من الكوتن القطن ليدر هذا جلد نمبر 3 متل معدن نمبر ف بيبر الكتاب مصنوع من الورق بلاستيك الكرسي مصنوع من البلاستيك رببر مطاط السيلفر من الفضه جولد ذهب نمبر ت يوز ذا ماتيرالز استخدم المواد ان اكتيفيتي 1 في هذا التمرين اكتيفيتي 1 كليت كليت الان ماتيرال المواد التي جاءت منها المواد مثلا راكس جولد متال سيلفر بلاستيك هذه يتم استخراجها من الصخور اما كوتن بيبر رابر يتم استخراج هذه المواد من البلانتس النباتات والليدر الجلد يتم استخراجه من الحيوانات انمالز هيرو اكتيفيتي انظر الى التمرين الاول اكتب اسئله وكذلك اجابات نريد ان نستخدم هذه الكلمات مصنوعه من ماذا مصنوعه من القطن نمبر من ماذا مصنوع الكتاب الاجابه من الورق الكرسي الاحذيه من المطاط الحبه من الجلد الميداليات مصنوعه من الذهب ذا next 2 القسم الثاني استمع للاغنيه مره اخرى اقرا اجابه صحيحه اجابه خاطئه الاجابه صحيحه البطاقات مصنوعه من البلاستك خطاب القفازات الاجابه لاحظوا خطا لان مصنوع من الذهب الجميل اسال واجب مثلا كار هذه السياره من ماذا مصنوعه بلاسترز من ماذا تكون مصنوعه الاحذيه الان شوز مصنوعه من الليدر الجلد بلاستيك كوتون مدلز من ماذا تكون مصنوعه الميداليات مدال الذهب سيلفر فضه الكوتن من ماذا يكون مصنوع ذس كوتن يكون مصنوع من ايضا تكون الميداليه مصنوعه من القطن اذاولد سلفر كوت بالنسبه للكراسيير مصنوع من ماذا الجلد بلاستيك البلاستيك و الخشب كان ماذا يمكن ان ترى في الصور احذيه مد ميداليات نمبر تال كم عدد المواد هذه هي الاجابه اعزائي نمبر ماتال ما هو الشيء المصنوع من اكبر عدد من المواد ماتيريالز السياره لاحظوا السياره هنا مصنوعه من ماذا بلاستيك ربر ليذر اذا هي اكبر عدد من المواد وبهذا اعزائي الطلبه نكون قد انتهينا من شرح وحل تمارين كتاب النشاط ووصلنا الى صفحه بيج 57 والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته