ماهية التنمية البشرية جغرافيا تانية ثانوى حل أسئلة كتاب الامتحان عيد سعيد الوحدة الرابعة 2024

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته حبايب قلبي طلبه وطالبات الصف الثاني الثانوي مع حل اسئله كتاب الامتحان الوحده الرابعه الدرس الاول بعنوان التنميه البشريه والدرس ده يا سيدي هو ترتيبه الدرس الخامس وكل سنه وانتم طيبين وعيد سعيد عليكم وعلى جميع الامه الاسلاميه وعلى كل حبايبي الكنجويه في كل مكان اتمنى تكون ان شاء الله ان انا بقدم لك استفاده كبيره جدا وكون على يقين انك لو ماشي معايا خطوه ب خطوه على نجاحك ان شاء الله هتكون ناوي عشان انت في الاصل كينجاوي خليك معايا يلا بينا نبص مع بعض كده على الدرس بيقول لنا ايه ودرس بسيط وسهل وان شاء الله هتلاقي معلوماته بسيطه وسهله طبعا عمل لك انا اهو ضرب نار كل سنه وانت طيب وبالونات وقال لي في صوره بس هنا اسمها تكافل وكرامه مصر بلا عوز يعني مصر يا سيدي مش تحتاج لحد ابدا ان شاء الله قال لي تعالى نبص كده مع بعض ونشوف اول سؤال عندنا بيقول لنا ايه تعبر معطيات الصوره المقابله طبعا لما اقول لك في صوره فانت طبعا على طول بتروح تقول لي تعال الصوره اهي مصر مش محتاجه لحد احدى مبادرات الحكوميه تهدف الى ايه قال لي اه احنا مش محتاجين لحد بتامن لي مستقبلي ضد ظاهره العوز او الاحتياج المستر لسه قايل لي امبارح يبقى دي استراتيجيات ايه زياده انتاج العامل ولا استثمار الموارد ولا توفير فرص عمل ولا دعم التنميه البشريه تبقى طبعا الاجابه هي دعم التنميه البشريه السؤال التاني بيقول لنا يا شباب من ابعاد التنميه البشريه التي تهتم بتاهيل الفرد واكسابه المهارات المطلوبه لسوق العمل النهارده انا جبت واحد بعلمه مهارات بهتم بتعليم فني عشان اعمل كفاءات البعد ده اي من ابعاد التنميه البشريه هل يا مستر ده بعد الدخل تقول لي لا هل بعد الامن بعد صحه لا ده بعد تعليمي انا بهتم هنا لبناء الكفاءات بناء المهارات بناء القيادات واللي هي مناسبه لسوق الايه العمل اداره الوقت القياده ا تبدا ان انت تشتغل مع منظومه او مع عمل السؤال الالث بيقول لنا في نهايه الالفيه الانيه الالفيه الثانيه في نهايتها يعني سنه 1990 اه سنه 1990 ده ظهر مفهوم التنميه البشريه اهو قبل ما اروح ظهر مفهوم التنميه البشريه اللي اهتم بهيه الاقتصاديين افكرك واذكرك لما قلت لك ظهره واهتمت التنميه البشريه في العقد الاخير من القرن الع هي هي الالفيه الثانيه في اخرها طيب احد اوجه الانفاق القومي يوجه الى ايه هل جايين البشريه تهتم لي بزراعه ولا طاقه لا تستورد مواد خام لا قال لي اه دي جايه تهتم براس المال البشري راس الم المال البشري اللي هي التنميه الايه البشريه اللي هو الانسان فالانسان هو اللي بيعمل التنميه وبي بتتعمل التنميه وبيعملها لنفسه كمان تتعدد اهتمامات مجالات التنميه البشريه المجالات كتير جدا مجالات التنميه البشريه كتير منها توفير السيوله من العمله الصعبه هي التنميه البشريه جايه عشان توفر لي فلوس عمله صعبه يعني نقد اجنبي ولا موجبه التطور المعرفي والعلمي يبقى الدول كلها على نفس النسق ولا توحد المواصفات القياسيه للمنتجات لا توحيد المواصفات دي احنا خدناها في التنميه الا الاقتصاديه تخطيط سياسي جيد لا مالهاش علاقه هي جايه تعمل لي ايه ودي اقتصاديه يبقى جايه تواكب التطور المعرفي والايه والعلمي وتهتم بالتكنولوجيا عشان ابني كفاءات وابني كمان قيادات خاصه بمين بالمجتمعات ويبدا ان انا كده اروح في حته ثانيه وانتقل من مرحله التاخر لمرحله التقدم سؤال خمسه بيقول لنا يؤدي اهتمام الدوله ببعد التعليم جت النهارده دوله اهتمت بالمدارس وتعليمها ومحو واميه والكلام ده كله الى ايه ضبط مستوى الاستهلاك هي تضبط الاستهلاك ولا قدره على مواجهه الصعوبات ا يا مستر انت ق لي بعد التعليم ده بيطلع لي انسان قادر على التفكير الابداعي يبدا يواجه مشكلات ويبدا يحلها من غير ما ابص على الباقي سته تسعى التنميه البشريه لتحقيق العديد من الاهداف منها يعني كل دول فيهم واحده بس صح جايه بتحقق هدف التنميه البشريه هل جايه تعمل توازن قطاعات اقتصاديه بالدوله لا طيب جايه تعمل ايه يا مستر تمول المشروعات الاقتصاديه مالهاش دعوه بالمشروعات الاقتصاديه الحاق الاطفال بسوق العمل لا ده ده ده ضد اصلا التنميه لازم الطفل يبقى عنده حقوق الطفل حق في التعليم الاهتمام بالافراد غير قادرين على القراءه والكتابه قصده هنا اهتم بمين بمحو الاميه تقول لي اه التنميه البشريه جايه تقضي على الاميه فتقول لي طبعا الاهتمام بالافراد غير قادرين على القراءه والكتابه اللي هو بيعاني من الاميه فانا عايز اعمل لهم محو يعني اقضي على الاميه بتاعتهم ويبقوا قادرين على تحقيق نسبه يقرا ويكتب سؤال سبعه شباب بيقول لنا اي مما ياتي يدل على تحقيق احد اهداف التنميه البشريه في الدوله هل زياده الصادرات من السلع هل دي ليها علاقه بالتنميه البشريه خد بالك وانت بتذاكر وانت بتحل التنميه ال بشريه خد الموضوع على نفسك على شخصك تشجيع المشروعات ده مشروعات دي مشروعات جذب مستثمرين مشروعات اندماج الفرد في العمل التطوعي اه يبقى انا اخدك كده اعمل لك عمل ايه تطوعي اي مما يلي يمكن اعتباره احد السبل المستر كانقول لي كلمه سبل في الشرح معناها استراتيجيات التنميه البشريه في مصر مصر قت هعمل ايه هل مصر هتركز على انشاء الجامعات بالمحافظات الكبرى ولا قيام الحكومه بحملات توعيه لمواجهه فيروس كورونا مستجد ولا ربط حاجه المصنع بفئه التعليم الجامعي ولا توسع في انشاء المدارس العامه على حساب المدارس الفنيه تقول لي اه مستر انا شايف ان في تعليم كتير بص جامعه جامعه مدارس توعيه الفيروس طب ايه احد اهداف التنميه البشريه اللي اعتبرته مصر تقول لي مصر والله النهارده بتعمل حاجه اسمها ايه حملات وقائيه وابدا ان انا اهتم بالصحه خلاص يبقى قيام الحكومه حملات توعيه لمواجهه فيروس كورونا السؤال تسعه يا شباب بيقول لنا يشير معطيات الصوره المقابله اروح ابص على الصوره بيقول لي ايه الصوره عليها جنيه مكتوب عليه ريف المصري الجديد العنايه بالريف المصري والتي يعبر محتواها على احد اهداف الدوله المصريه وهو طبعا تحقيق التنميه الايه البشريه ان انا اعمل ريف مصري جديد ما فيهوش هجره داخليه كتير احسن مستوى معيشتهم اهتم بصحتهم وتعليمهم وهكذا استطاعت النمور الاسيويه تجاوز ازمتها الماليه دول النمور الاسيويه بفضل ايه قال لي اه احنا قلنا اعتمدت على سواعد ابنائها يعني اعتمدت على قوتها يا مستر البشريه يبقى القوه البشريه لمور الاسيويه هي اللي خلتها قادره ان هي تستوعب الازمه الماليه طيب السؤال 11 بيقول لنا يا شباب لتحقيق اهداف التنميه البشريه الدوله عملت ايه قال لي الدوله والله بدات تعمل حاجه اسمها مشروع 100 مليون صحه لان الصحه مهمه جدا جدا للدول ودي من اهم ابعاد التنميه البشريه يمكن تقليل معدل البطاله في احدى الدول عايز اقلل البطاله في احدى الدول عن طريق ايه تقول لي والله تعالى هل تنميه الفرد على التفكير الابداعي ده مش هيقلل لي بطاله هل تاهيل الفرد واكسابه مهارات مطلوبه للعمل اه هيروح يشتغل يا مستر هيروح يشتغل زي ايه المهارات قلتلك قياده العمل في فريق اداره ايه الوقت اسراء توصل المجتمع لا مش هتعمل حاجه تحسين الاوضاع لا تهتم مصر بقضايا التنميه البشريه في الاونه الاخيره يعني الفتره الاخيره واكبر دليل على ده عملت ايه عشان التنميه البشريه هل عملت قناه سويس جديده هو ده مشروع تنميه بشريه تقولي لا انشاء مزرعه غليون السمكيه لا المزرعه ديت مزرعه سمكيه يبقى اقتصاد توسعها في مشروعات الطرق الجديده قل لي لا انشاء بنك المعرفه المصري اه لان دوت من احد السبل اللي اهتمت بها مصر لانشاء ايه والاهتمام بمين بالتعليم يبقى انشاء بنك المعرفه المصري واللي سعادتك بترجع له كمان في ثانويه عامه وكل الناس بتبدا تشوف الدنيا ماشيه ازاي طيب لكي تصل دوله ما الى مستوى جيد من التنميه البشريه اللي حققته الدول الاوروبيه يجب عليها ان هي تعمل ايه تحد من زير المواد الخام هو ده تنميه بشريه لا توفر بنيه تحتيه لا مالوش علاقه بالتنميه البشريه حق المشاركه المجتمعيه في التخطيط تقول لي اوقف بقى شويه مشاركه مجتمعيه المجتمع بيشارك يبقى اه انا عايز المجتمع كله يبقى على قلب رجل واحد زي مجتمعات النمور الاسيويه كله بيشارك اي مما يلي يعوق يعني يعوق يعني ايه كلمه يعوق عقبه ضد البشريه في الدوله تلوث معدل ادخار يزيد صادرات خام اعتماد اساليب انتاجيه تقول لي ايه اللي هيعوض تقول لي تعال يا مستر ارتفاع معدلات التلوث البيئي ليه قاللي ان ده هيؤدى الصحه بتاعتهم هتبقى بايظه الصحه بتاعه المواطنين مش هتبقى كويسه فبالتالي التنميه البشريه مش هتبقى موجوده ايه في محلها يمكن تحقيق اهداف التنميه البشريه من خلال ايه انا عايز احقق هدف التنميه البشريه تصدير خام طاقه متجدده فين البشر هنا طرق نقل فين البشر بعثات اه بعثات اطلع بعثات للجامعات الاجنبيه ان دي هتديني خبرات هيبقى عندي خبره انقلها للدوله بتاعتي تاني فبيبقى عندي دي احسن حاجه انا عايز اقول لك بقى ان انت ما تنساش حضرتك وانت بتتفرج علينا انك تشترك معانا في القناه عشان معظم الناس اللي بتتفرج بتتفرج وبتمشي يا عم سيب لنا كومنت كده وقول لنا كل سنه وانتم طيبين احلى كنجويه والله في مصر وباذن الله ان شاء الله مجبورين خاطر وامتحانات ك هتبقى 10 على 10 قال لي تعالى كده تعبر الصوره عن احد المشكلات المجتمعيه التي تساهم في علاجها التنميه لايه ايه التنميه اللي جايه تعالج لحل المشكله قال لي حقوق المراه ومقيده وشايله فوق ضهرها يا عيني عادات وتقاليد قال مستر الشغل ده ما بيخليش المراه يبقى عندها بتاخد حقوقها والتنميه البشريه جايه تدي المراه الحقوق بتاعتها ابسطي يا مراه ابسطي يا حبيبتي انت وهي حقوق المراه لازم ترجع واحنا بندرس ده اهو وانتم فوق دماغنا ماشي طيب ياعد من اهداف التنميه البشريه ايه الهدف من التنميه البشريه يا شباب انا جاي اعمل ايه قال لي اه انا جاي اتم بالتنميه المستدامه لا ازود الناتج القومي معدلات الاستهلاك قال لي تعالى كده انا جاي ادعم قدرات الافراد الفنيه عشان تكسبهم مهارات لسوق العمل السؤال 19 بيقول بيقول لنا يا شباب اي مما ياتي الافضل لتحقيق مستوى جيد لبعد الدخل كاحد ابعاد التنميه ايه هنا اللي يقدر يحقق لي بعد الدخل رفع مستوى الاستهلاك يعني استهلك كتير اكساب مهارات سوق العمل قال لي اه انا لما يبقى عندي مهارات هتكسبني ان انا اشتغل براتب اعلى عمل تطوعي اسراء تواصل الفرد مالوش علاقه بالدخن بتاعي السؤال 20 يا شباب بيقول لنا تمثل معطيات الصوره المقابله تعالوا نبص على الصوره كده ونشوف هي ايه العقبات دي تلاقي الصوره ان في ناس ماشيه اهيت شايلين جزع شجره والراجل ده ماشي على رجليه وده ماشي على رجليه ودول كده 1 اين 3لا متعلقين على الفاضي قال لي اه ما بيشتغلوش وعال عليهم يعني هم اللي بيتحملها يبقى دي بتسبب لي مشاكل زي البطاله والاع 21 يعبر قيام الحكومه المصريه بتطهير مجاري نهر النيل جت على نهر النيل خدت المجرى بدات ان هي تطوره بدات تطهره وتطهر الترع ده احد اهتمامات ابعاد التنميه البشريه بعد الايه والله انا كده بوفر ايه مياه نظيفه بعمل ميه نظيفه ليه الميه النظيفه تقول لي طبعا سهله دي يا مستر لا ده بعد الصحه طيب قال لي يمكن رفع مستوى التقني للعامل البشري الناس الناس اللي بتشتغل عايز ارفع مستوياتها التقنيه في الدول الناميه عن طريق ان انا اعمل لهم ايه تقول لي طبعا انا عاييز ارفع مستواهم يبقى مش دعوه ببي العمل ولا شبكه التغطيه ولا تطوير نظام التعاقد قال لي امال هتعمل ايه قال لي اهتم بتدريبهم واعاد تاهيل مره تانيه 23 تهدف التنميه البشريه لربط التعليم بسوق العمل عشان تقل لي ايه والله دي جايه تقل لي نسبه ايه البطاله يبقى انا عندي ناس قادره على العمل بشكل الانتاجي احسن 24 اي من الاجراءات الاتيه تؤكد على تحقيق اهداف التنميه البشريه ايه الحاجه اللي اقدر اعملها هنا هتحقق لي تنميه بشريه تقول لي هنا طبعا المساواه بين فئات المجتمع سياسيا واقتصاديا لكن تحقيق التكامل ده مش هيحقق لي هدف تنميه الواردات مالهاش علاقه مجمعات صناعيه مالهاش علاقه لحاجات دي كلها حاجات او اشياء تعتبر مالها اقتصاديه تحققت بعض اهداف التنميه البشريه في تاريخ مصر الحديث الحالي يعني خلاص الحديث اللي هو الجديد تحققت من خلال ايه قال لي تعال كده نبص مع بعض محمد علي عمل قنوات الخيريه لا يا مستر محمد علي القنوات الخيريه ودي تنميه بشريه والقنوات الخاصه بالزراعه فالموضوع ده اقتصادي البريد المصري تقوللي لا برض يعني البريد مالوش علاقه بالتنميه البشريه يا مستر عبد الناصر بنا السد العالي ماده مشروع اقتصادي حما مصر من الفيضان والجفاف والدنيا ارسال محمد علي البعثات لاوروبا اه يبقى هي البعثات الاوروبيه ليه قال لي عشان يتناقل الخبرات منها واليها نبدا ان احنا ناخد الخبره من بره ونبدا ننا الشعب بتاعنا المصري تهدف التنميه البشريه في الدول الناميه الى ايه انا بعمل تنميه بشريه ليه صادرات سلع ماليش علاقه واردات مالهاش علاقه الفوارق في الدخل اه انا جاي اقلل فور في الدخل خد بالك درس سهل والله انت خد الموضوع على شخص هات شخص واتكلم عنه بس مجال التنميه البشريه احنا معانا شخص اهو بيحقق ايه الراجل ده يعمل ايه هل الراجل ده ه فايض منه يسمح بالتصدير لا نهج تشرقي بين القطع العام والخاص هو ده ليه يد تقول لي لا بيزود التبادل التجاري ده مالوش علاقه لكن ده ليه علاقه ايه انه يتواصل مع المجتمع بشكل مؤثر باسلوب حضاري اللي هي كانت اسراء تواصل الفرد مع المجتمع طيب تعال نكمل ونشوف تتميز التنميه البشريه الراجل ده عايزين نعمله تنميه بشريه اهو بالتداخل بين ابعادها هم كانوا ثلاث ابعاد ايه هما تعليم صحه دخل ويمكن شهد ده هنشاهد في ايه 28 قال لي دعم القدرات الصحيه بيتكلم عن الصحه قضاء على الاميه تتكلم على التعليم تطوير قوانين العمل يعني اظبط الدخل احسن سلوكيات المجتمع برده الفرض فتاني قال لي تتميز بالتداخل بين ابعادها ايه البعد اللي هلاقي فيه كله مع بعضه قال لي اه يا مستر او اللي هياثر في الكل قال لي التعليم مؤثر بس في الدخل مش في الصحه طيب الدخل هياثر في الصحه وفي التعليم ولكن ايه لازم ان انا يبقى الراجل اللي عنده دخل ده الراجل عنده تعليم وعنده صححه عشان يقدر يجيب دخل لكن اللي هياثر في كله قال لي لازم اهتم بالفرد اول حاجه صحيا يبقى دعم الفرد صحيا قوته البدنيه هتخليه يتلقى العلم يكتسب مهارات يبدا يجيب فلوس يبقى اهتم بصحتك تعليمك تقدر ان انت يبقى عندك دخل كويس يعد تحقيق بعد الدخل كاحد ابعاد التنميه احد اسباب ايه قال لي تعالى كده واحده واحده ثبات السياسه حكوميه تضبط لي موضوع الدخل ولا اعداد وتطبيق البرامج التدريبيه احد اسباب ايه لما حقق بعد الدخل تطوير بحث علمي ولا اغير معدلات الزياده غير الطبيعيه تقول لي بعد الدخل احد اسباب لما احققه اه قاللي تعال كده واحده واحده هو ايه الزياده غير الطبيعيه دي يا عم قاللي الزياده غير الطبيعيه اللي بتحدث نتيجه عمليه الهجر الهجره من الريف الى المدن لما اغير المعدلات دي بعد الدخل بتاع المواطنين ماله لازم اظبطه عشان اخلي الناس دي ما تهاجر والناس اللي موجوده تبقى احسن حال يبقى غير معدلات الزياده غير الطبيعيه ده السبب بتاعه لكن دول نتائج لتحقيق دوله ما مستوى مقبول من التنميه البشريه النهارده دوله قالت انا عملت تنميه بشريه يجب ان هي تعمل ايه تحقق نمو اقتصادي الانسان ده حقق تميه بشريه عملو نمو اقتصادي ولا امن غذائي اكلوه ولا اقتصاد ولا اعتمدوا على المعونات ولا وفروه قوانين تامين صحي صحه هامه جدا يا ابطال لازم اهتم بالبعد بتاع الصحه بشكل كبير جدا عشان خاطر يبقى الانسان قادر على الانتاج 31 يؤثر انخفاض معدل الزياده الطبيعيه والزياده الطبيعيه يعني معدل المواليد انخفاضه يعني المواليد بدات تقل بيؤثر في ايه اكساب الفرد مهارات لسوق العمل تقول لي مالوش علاقه سياده الدوله على مواردها وثرواتها لا دي سلطه مالهاش علاقه تحسين الاوضاع المعيشيه ولا قدره على تحقيق التكامل تقول لي والله انا هنا هقدر احسن وضع المعيشي ازاي يعني النهارده رب اسره بيقبض 1000 جنيه عنده عيلين وهم هم ال 1000 جنيه وعنده خمس عيال ان انهي مستوى يبقى احسن لما يبقى معاه عيلين خلاص يبقى انا هنا لازم بقى فاهم ان الزياده الطبيعيه بتؤدي لانخفاض مع سبات الدخل انخفاض مستوى المعيشه سؤال 32 اي مما يلي يمثل جانب اقتصادي من استراتيجيات الت ايه الحاجه اللي ليها علاقه بالاقتصاد هنا هل التعليم اجتماعي الرعايه الصحيه صحه اجتماعي تدريب واعاده تاهيل تقول لي لا يعني مالهاش علاقه برض خلاص مش جانب اقتصادي توسيع شبكه طيه بتاعه التامين الصحي تقولي لا مالهاش علاقه طيب تعال نقرا تاني انا هنا وانا بقرا السؤال قريته بطريقتك ازاي انك بتاخد كلمه كلمتين واحنا مش واخدين على ده اتفقت معاك على حاجه ايه هي انك تفصص الكلام قال لي بص انت هنا نسيت كلمه الدعم الايه المادي لمشروعات الرعايه الايه الصحيه احنا قرينا ر صحيه تعليم تاهيل صحه تدريب وتاهيل انت ممكن تقول لي صح لكن اللي غلط قال لي تعالى الدعم المادي لمشروعات الرعايه الصحيه ده ده جانب اقتصادي من استراتيج التنميه البشريه يبقى انا ختار الدعم المادي لمشروعات الرعايه الايه الصحيه وهنا لازم تقرا السؤال للاخر يبقى هنا هعم ايه المادي هدفع فلوس لمشروعات الصحه ابني مستشفيات حديثه فده جانب اقتصادي من استراتيجيات التنميه الايه البشريه السؤال 33 بيقول لنا يمثل اهتمام الدوله بما تعبر عنه معطيات الصوره الصوره اروح ابص عليها قال لي منطقه زينهم بعد التطوير جاب لي مضينه زينهم دي كانت احياه عشوائيه والحياه العشوائيه طبعا بتبقى بيئه خصبه ل حااجات غير امنه بالمره فهنا اطورت لما اطورت هنا ده تعليم عن احد تعبر عنه الصوره عن احد ابعاد التنميه ابعاد التنميه البشريه لاثه تعليم وصحه ودخل الناس لما تعيش في بيئه امنه صحيه مستوى فيها اشجار وزرع وبتاع الدنيا معاهم في الصحه هتبقى مالها تبقى مختلفه ده ببعد الصحه اهتمام دول الخليج العربي باستخدام التقنيات الحديثه للبحث عن الميه الجوفيه تهتم بال بعد الايه تقول لي والله هل ده دخل ام تعليم ام امن ام صحه تقول لي على طول والله الميه النظيفه الميه الامنه الميه الصحيه ده بيعبر عن بعد الصحه تتعدد محاولات الدوله المصريه لتحقيق التنميه البشريه الدوله المصريه بتاعتنا مشكوره بدات ان هي تعمل شويه محاولات عشان تحقق التنميه البشريه المنشوده بيه منها عملت ايه صادرات ادي الشخص عايز اعم لله تنميه بشريه مصر عملت له تنميه بشريه هل زودت له الصادرات حد الادنى للمعاشات تقول لي اه مستر نقف هنا ثانيه الحد الادنى للمعاشات يعني الراجل كان بياخد مثلا 1000 لما زادت الاسعار المصر خالتها 2000 عشان يقدر يعيش بشكل احسن تقول لي اه ماشي تعال نكمل معادلات الاستهلاك استهلكه توفير فرص عمل للاطفال ده غلط خالص اوعى تقول لي حاجه فيها اطفال في شغل في حاجه اسمها حقوق الطفل يبقى يبقى دي زياده الحد الادنى للمعاشات اي مما يلي يعد وجوده في اي مجتمع قاعده يعني اساس يضمن حق الافراد في التنميه البشريه ومديني حبه صور قال لي تعالى واحده واحده اول صوره بتعبر عن كلمه الدستور والدستور يا حبيبي يعني القانون اللي بتمشي فين في الدوله واي دوله عندها قانون بيسجل في الانماط اساسيه حق الانسان في ايه وحق الانسان في التنميه وحق الانسان وحقوق الاطفال وحقوق المراه ودي صوله نقود اجنبيه وديت عمل تعليم فني وده طبعا طاقه شمسيه متجدده ايه اللي يضمن الضمن هو القانون بص اي حاجه ضمان تبقى في حاجه اسمها مشاركه الحكوميه والحكومه هنا بتعبر عنها الصوره رقم كام ا الدستور سؤال 37 بيقول لنا يمكن خفض نسبه الاعاله في دوله ما الاعاله يعني قيام شخص يعمل بالانفاق على اشخاص ثانيه لا تعمل يعني انت وانت عاله ما تزعلش مني اه والله انت وانت عاله يعني ايه عاله يعني انت وانت كده حضرتك بتقول لي بابا والله انا عايز مصروف بقى عشان خاطر اجيب كوتش العيد اجيب فستان العيد بدون اي شعور منك وبدون اي احساس يا عال ركز معايا يلا يمكن خفض نسبه الاعاله في مصر من خلال ان انا اعمل ايه سؤال 37 قال لي اهتم بالتعليم الجامعي انا لو اهتميت بالتعليم الجامعي هل الاعاله لا ازود الاستهلاك اكساب الافراد مهاراته وسوق العمل تقول لي اه دي قرار كتير عشان بيها بعالج مشكله البطاله لان الناس اللي بتعاني من البطاله برض هم نسبه كمان اسمها اعاله من اهم النواتج اللي توضح مدى تحقيق دوله ما لمستوى متقدم من التنميه ايه لو رحت بصيت عليه اعرف ان الدوله دي عملت تنميه بشريه بشكل كويس هل ارتفاع معدلات التضخم ولا ارتفاع مستويات الاستهلاك ولا تولي المراه المناصب النيابيه ولا ثبات الدخل تقول لي تعالى اه تنميه بشريه جايه تعمل حاجه اسمها تمكين المراه سياسيا ثقافيا اقتصاديا وده تمكين سياسي بدات المراه النهارده تاخد منصب نيابي وتحيه بقى للبنات اللي بتسمعنا ان شاء الله نشوفكم كده في اعلى مكانه في الدوله سؤال 39 اي مما يلي يمكن ان يكون وسيله لترميم السلم الذي يظهر في الصوره عندي سلم عندي وظيفه اه والراجل ده واقف يا عيني عايز يوصل للوظيفه لكن بص الدرجات بتاعته متعثره ايه الحاجه اللي يتخطى بيه فكر بالنمور الاسيويه والقفزه السريعه نحو من التاخر للتقدم يعمل ايه هل يحسن صحته عشان يقدر يطلع السلم ولا يحقق مبدا مساواه في التعليم ولا يحسن اوضاعه المعيشيه ولا تنميه قدراته قال لي هنا صعود السلم متوقف على الراجل ده عنده قدرات ايه عشان يحصل على الوظيفه وتنميه القدرات منها العمل في فريق وقدره القياده واداره الوقت الراجل ده لو عنده القدرات دي هيبدا يطلع درجه في الثانيه في الثالثه في الرابعه فيوصل لكن لو لم يمتلك قدرات وما عندوش تفجير ابداعي وما عندوش تنميه ومهارات بشريه مش هيوصل انت كمان عشان توصل لامتحان ودرجته لازم تذاكر بذكاء يبقى عندك مرونه في المذاكره تبقى فاهم ايه اللي عليك وايه اللي ليك السؤال رقم 40 بيقول لنا يا شباب اختر اجابتين من اهتمامات بعد التعليم كاحد ابعاد التنميه البشريه بعد التعليم جاي يعمل لي ايه جاي يهتم بايه هل يهتم بالاستهلاك انا عايز اهتم بالراجل ده تعليميا اهتم معدلات استهلاكه لا تقول لي والله جاي توفر رؤوس اموال تقول لي لا تزود دخ ومالوش علاقه بالتع طب يبقى هما الاتنين الباقيين بس نشوفهم برض اقلل المعدلات الاعاله تقول لي اه العد التعليم انه جاي يكسب الراجل دوت مهارات تلبيه سوق العمل والتعليم الفني يطلعه يشتغل على طول فيقلل نسبه الاعاله ومحاربه التمييز النوعي طبعا لانه بيديني مهارات يقوللي مالكش دعوه في مساواه بين الذكر ومين والانثى احلى كنجويه في مصر وبكده يا شباب يبقى احنا خلص خلصنا مع بعض اسئله الدرس الاول من الوحده الرابعه وان شاء الله كده تكون استفدت وباذن الله مع فيديو جديد ان شاء الله قبل العيد نشرح فيه الدرس الثاني ونحل برده عليه في اليومين اللي جايين يبقوا ورا بعض على طول بحيث يبقى قنا بس درسين في اخر اسبوعين من شهر اربعه وبكده يبقى احنا اتمنا وعدنا ووفينا خليك كن جاوي وعلى نجاحك وفوزك ناوي وكل سنه وانتم طيبين وعيد سعيد واحلى كنجاويه في مصر والقلب ده ليكم جميعا وان شاء الله تفرحوا في العيد ويبقى كل ايامكم عيد وما تنسوش باذن الله تدعي لاخواتك في غزه وفلسطين وربنا ينصرهم وكلنا هنقول امين وصلى الله عليه وسلم وصلي على رسول الله وعليه افضل الصلاه والسلام اللهم صل على سيدنا وحبيبنا محمد يلا مش هطول عليك اكتر من كده وما تنساش تنضم لعيلتي الكنجويه سلام