كتابة المقال الإقناعي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته كيف الحال طالباتي اتمنى ان تكون بصحه وعافيه سوف نتعلم اليوم كيف نكتب المقال الاقناعي بما انه هو جزء من اجزاء الامتحان الكتابي للفصل الدراسي الثاني لمرحله الثاني عشر فسنتعلم سويا كيف نكتب المقال الاقناعي وما هي المعايير الاساسيه لكتابته وكيف طبعا تقيمي عليه اولا وضعت انا هذا المخطط الذي يجب عليك ان تضعيه بعين الاعتبار قبل اي شيء بناتي بما انها مهاره كتابيه اذا نحتاج الى عنوان الى نظام الفقرات الى علامات الترقيم والى وضوح الخط وضحي خطك لابد ان يكون خطك مقروء ما هي المهارات التي تساعد اثناء كتابه المقال الاقناعي واحد الافكار تكون ذات صله مباشره بالموضوع وتحيط بعناصره جميعها اذا يجب عليك ان تكتبي عن الموضوع المعطى في الاختبار وان تضمني جميع العناصر من عنوان ومقدمه وموضوع وخاتمه رقم اثنان التنظيم والتنظيم ظم والاتساق لابد ان تكون الافكار منظمه وتتتابع تتابعا منطقيا ووضوح البدايه والنهايه اذا عليك ان ترتبي افكارك بشكل متسلسل بشكل منطقي الا يكون الا يكون ترتيب الافكار عشوائيا علي انا كمصحح ان اعرف اين البدايه اين الموضوع واين من الخ اللي هي النهايه او الخاتمه لابد ان تستخدمي الاستخدام الفعال لادوات الربط بين الجمل والفقرات اذا علينا ان نجد ان الجمل مترابطه متسلسله تترابط بادوات الربط مثل الواو ثم بينما على الرغم من وا الى اي الى اخر ذلك من علامات او من ادوات الربط بين الجمل والفقرات اذا لابد ان تكون الجمل والفقرات مترابطه بادوات الربط اختيار دقيق لمفردات ماذا بها فصيحه اذا ابنتي ابتعدي عن العاميه ان تكون المفردات فصيحه معبره عن الافكار والمشاعر مع التنوع والثراء ابنتي ابتعدي عن التكرار في استخدام الكلمات او العبارات هذا يضعف الموضوع عليك ان تنوعي في مفرداتك حتى تكوني قويه في الطرح عليك ان تكتبي دائما بمفردات متنوعه قويه معبره عن الفكره وعن المشاعر التي تنقلينها اثناء تلك الكتابه الجمل لابد ان تكون متنوعه ابتعدي اذا عن التكرار الاساليب والتراكيب سليمه نحوا وصرفا واملاءا والاخطاء نادره اذا ابنتي ركزي على الصحه الاملائيه والنحويه ابنتي عليك ان تقراي كلمه وترين بانها هي كلمه سليمه في الاملاء هل هي كلمه سليمه في في النحو مثلا اذا قلنا ان المعلمون اذا المعلمون خطا نحوي لابد ان نقول ان المعلمين لان المعلمين اسم ان منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم لابد ان تتذكري كل قواعد النحو التي درستيها وان تطبقيها بشكل صحيح في كتاباتك لماذا ابنتي نحن ندرس النحو حتى نطبق النحو في كتاباتنا وفي حديثنا اذا عليك ان تكوني مركزه كثيرا ومنتبهه في الصحه اللغويه الاملائيه والنحويه عليك ان تلتزمي علامات الترقيم المتنوعه نوعي في علامات الترقيم الفاصله الفاصله المنقوطه بعد ذكر سبب والنتيجه طبعا السبب والنتيجه الفواصل بين التعداد اللي هي الكلمات الجمل انا اسفه بين تعداد عدد كبير من الجمل نضع الفاصله كذلك علامه الاستفهام بعد السؤال علامه التعجب بعد ع اللي هو اسلوب التعجب والنقطه عند نهايه كل فقره علينا ان نجد علامات الترقيم موظفه بشكل صحيح في مكانها السليم علينا ان نجد اللي هي نظام الفقرات انتبهي ولا تعبير في اللغه العربيه يكتب فقره واحده عليك ان تكتبي تعبيرك على شكل فقرات ما هي معايير الكتابه كتابه النص الاقناعي يراعي عنوان مقاله الصله بالموضوع اذا لابد ان تضعي عنوانا جاذبا اذا متصلا بالموضوع الذي تكتبين عنه اثنان يستوفي طالب عناصر المقال لابد ان يتكون النص الاقناعي من المقدمه العرض الخاتمه ثلاثه يراعي ايراد التفاصيل الفكريه الرئيسه والفرعيه مراعيا الترابط والترتيب المنطقي فيها ابنتي عندما تعرضين افكارك لابد ان تراعي الترابط المنطقي المتسلسل اثناء عرض الافكار بما انه مقال اقناعي اذا هو اعتماده الكبير على الادله والبراهين والشواهد ابنتي نوعي في ادلتك لابد ان تكون الادله منوعه الادله المنطقيه العقليه ارقام واحصاءات قصص واقعيه اقوال العلماء القران الكريم السنه النبويه الشريفه الحكم الشعر وما الى غير ذلك من الادله طبعا التي تقوي موضوعك بما انه مقال اقناعي اذا لابد ان تقنعيني بوجهه نظرك في الموضوع كيف تقنعيني بوجهه نظرك في الموضوع من خلال استخدامك للادله والبراهين والشواهد القويه التي تثبت كلامك خمسه لابد عليك ان تربطي الاسباب والنتائج بسبب ذلك ادى ذلك الى كذا مثلا ان تنوعي في المفردات والجمل والاساليب لابد ان تكون لديك غزاره لغويه قويه جدا ثراء لغوي متنوع ان تنوعي في المفردات ان تنوعي في التراكيب ان تنوعي في الجمل التي تكتبينها لابد ان تتجنبي العاميه وان تكتبي بلغه عربيه فصيحه ممنوع ان تكتبي اي كلمه بالعاميه لابد ان تراعي نظام التفقير نظام الفقرات وتوظفي علامات الترقيم وتراعي الصحه الاملائيه والنحويه بما انه مقال اقناعي اذا علي ان اجد رايك الشخصي في الموضوع ما هو رايك في ذلك الموضوع لابد ان تعبري عنه وان تدعميه بالادله والشواهد ستسالينني ما هي انواع الادله والبراهين؟ هنالك الادله المنطقيه العقليه التعليل ربط الاسباب بالنتائج الدراسات خبرات شخصيه قصص واقعيه ارقام واحصاءات كل هذه الادله تنصب في خانه الادله المنطقيه العقليه الادله الثانيه الادله النقليه من القران الكريم والحديث الشريف اراء العلماء الامثال الحكم الشعر الحكم والشعر طبعا نعتبرها تضمين وهي ضمن الادله النقديه وضعتها لكن بناتي الادله الوجدانيه العاطفيه ما اعتمده على اثاره الخيال مثل الصور البيانيه ان تستخدمي صورا بيانيه كتشبيهات كاستعارات مكنيه ككنايات لربما ان الاستعاره المكنيه سهل عليك ان ا مثلا تدونينها وتضعينها في تعبيرك فمثلا عندما نقول تبتسم الازهار فشبهنا الازهار بالانسان الذي يبتسم جميل ان تستخدمي الادله الوجدانيه العاطفيه وتدعمي كلامك بهذه الادله الادله العلميه التجارب الابحاث العلميه والنظريات العلميه كيف نكتب المقال الاقناعي ما هي طبعا تلك الخطوات؟ اولا لابد ان يكون هنالك عنوان يوضع في وسط الصفحه اثنان المقدمه ابين وجهه نظري في الموضوع دون تفاصيل الهدف من كتابه الموضوع مثلا ارى حسب رايي لابد ان تضعي وجهه نظرك في الموضوع دون التفصيل ان تكتبي الهدف من كتابه الموضوع وابنتي لربما تضمنين هنا في المقاله في المقدمه اللي هي التساؤلات التي تعطي الموضوع التشويق ل طبعا التهيئه لبدايه ذلك الموضوع بالنسبه لصلب الموضوع يتكون من الفقره الاولى كتابه وجهه نظري باسلوب اخر طبعا نحن قلنا نبتعد عن التكرار زائد ذكر الادله هنا الادله في الموضوع ذكر الادله الداعمه لوجهه نظري باستخدام الادله المختلفه مثلا في الفقره الاولى ساعبر عن رايي في ذلك الموضوع وادعم رايي بالادله والشواهد المختلفه مثلا اذكر السبب الاول والسبب الثاني واشرحهما واذكر الادله عليهما في الفقره الثانيه اذكر لازلت انا في رايي ايضا اكتب رايي بانني انا مع هذا الموضوع واذكر مثلا السبب الثالث والرابع وادعم الاسباب التي اذكرها بالادله والبراهين المختلفه في الفقره الثالثه في الموضوع علي ان اتوقع الراي المعارض لوجهه نظري وارد عليه بالادله والشواهد كيف ذلك مثلا انا مع القراءه وبانها تنمي العقل وتعطينا افاق واسعه في هذه الحياه علي ان اتوقع الراي المعارض المخالف لرايي فاقول ان هنالك فئه من الناس لربما ترى بان القراءه غير ضروريه في الحياه ولكن انا من وجهه نظري ارى كذا وكذا وكذا اذا توقعي الراي المعارض لك وحاولي ان تردي عليه بالادله والشواهد المختلفه الخاتمه ذكر رايي في الموضوع بطريقه اخرى غير مكرره التاكيد على وجهه نظري وراي اذكر النتائج التي تبصلت لها والتوصيات والمقترحات في تلك الخاتمه ابنتي لا تنسي هذه الخطوات الضروريه حتى تكتبي مقالا اقناعيا قويا جدا ادله وشواهد وبراهين قويه متنوعه تدعم وجهه نظرك دوري الان اعطيتكن مقالا اقداعيا ان تكتبنا عن العمل التطوعي كيف يساعد في حل مشكلاتك الشخصيه وتدربنا عليه وصوبنا العديد من الاخطاء التي وجدناها ولا بد ان تل على فاهم في الامتحان النهائي ابنتي تذكري دائما عينك على المعيار القوي المعيار الاول الذي عرضته في بدايه الحصه الدرسيه بما يتعلق بالافكار وصلتها بالموضوع والتنظيم والاتساق والترابط والمفردات والصحه اللغويه وعلامات الترقيم والتفقير وكما تعلمنا خطوات كتابه المقال الاقناعي هذا طبعا اللي هو نموذج مصغر لمقال اقناعي عن الاستدامه واهميه الاستدامه في دوله الامارات تذكري ابنتي عنوان نظام الفقرات مقدمه والموضوع وعرفنا ماذا نضمن في الموضوع رايي ودعم بالادله والشواهد ثم اتوقع الراي المعارض وارد عليه ايضا بالادله والشواهد والخاتمه هذا نموذج طبعا مبسط تلاحظين باننا استخدمنا فيه علامات الترقيم تلاحظين باننا استخدمنا فيه اللي هو نظام الفقرات اي وهذا تكمله طبعا الموضوع الذي عرضناه منذ قليل كان عن الاستدامه ودور الاستدامه في دوله الامارات بارك الله فيكم بناتي اتمنى لكن التوفيق باذن الله تعالى ودائما راعي معايير التقييم الكتابه حتى تكوني دائما في المقدمه في كتاباتك كلي امل فيكون واتوقع ان تؤدينا بطريقه جميله في الامتحان النهائي القريب ان شاء الله شكرا لكم بناتي وسنلتقي في حصص اخرى حتى اشرح معكم السيره الذاتيه الادبيه ‏Ja.