الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 10 الفطريات 2 من ص 47 إلى 53

الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 10 الفطريات 2 من ص 47 إلى 53

النص الكامل للفيديو

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته مرحبا بكم طلابنا الاعزاء في اكاديميه كوانتم التعليميه معكم المدرسه زهراء اسطنبولي في ماده علم الاحياء للصف السابع الان سوف نكمل درسنا الذي يتحدث عن مملكه الفطريات والان سوف نتحدث عن تصنيف الفطريات كيف نصنف الفطريات وعلى اي اساس يمكن تصنيفها طلب المدرس من التلاميذ تصنيف الفطريات التي درسوها باستخدام مكبره الى مجموعات طيب اجوا هالطلاب بدهم يحاولوا يصنفوا الفطريات شو الاقسام اللي طلعت معهم كيف صنفوها صنفوها لفطريات زقيه او خيطيه والفطريات البازيديه او الدعاميه والفطريات الكيسيه والناقصه والفطريات البيضيه اذا هي مجموعه الفطريات اللي قسموها اذا طلع معهم خمس مجموعات لنشوف الفطريات الزقيه او الخيطيه ماذا يعني هذا الكلام؟ اخذنا مثال عننا رح ندرس مثال عننا هي فطر عفن الخبز بدنا نعرف انه مثلا الفطريات الزقيه نساء او الخيطيه مثال عننا فطر عفن الخبز طيب لنشوف نطلع هيك نقرب على الرسمه ممكن نكون نحن شايفين هذا المنظر ممكن يكون مثلا في قطعه خبز موجوده مثلا بمكان رطب كذا ح بعد فتره لاحظنا وجود هي الخيوط الفطريه وبيكون نهايه رؤوسه بيضاء ممكن هي بالاول تكون لونها ابيض بعدين رح يصير لونها للرمادي او الاسود ونشوف هيك بشكل خيوط اذا اجت تسميه الفطريات الزقيه بالخيطيه من التشابه بالبنيه اذا من بنيتها بهذا الشكل ان هي بشكل خيطي فسميناها الفطريات الخيطيه مثال عننا مثل ما عم نقول فطر عفن الخبز تنتفخ نهايه الخيط الفطري اذا عننا هذا الخيط الفطري بتنتفخ نهايه الخيط الفطري مشكله كيسا بوغيا اذا شو يوجد بنهايه الخيط الفطري كيس بوغي يدعى الزق اذا هي فطريات زقيه او خيطيه خيطيه من هذا الشكل الخيطي وزقيه من هذا الانتفاخ اللي بيكون موجود نرجع بعيد اذا تنتفخ نهايه الخيط الفطري مشكله شو اسمه كيسا بوغيا هذا الكيس البوغي شو له اسم ثاني اسمه زق وتتجمع فيه الابواغ الابواغ هي اللي بتساعد على انتشار هذا الفطر اذا مثل طريقه التكاثر اذا بتساعده على الانتشار والتكاثر النوع الثاني هي الفطريات البازيديه او الدعاميه مثال عننا شو المثال الموجود فطر عيش الغراب هذا الفطر ممكن يكون الانسان يقدر يتغذى عليه يتناوله لهذا الفطر اذا فطر عايش الغراب وممكن تناول هذا الفطر قطر تتشكل الابواغ في زوائد او تراكيب تشبه القلونسوى القلونسو مثل هيك مثل كانها قبعه اذا هذه الانتفاخ الموجود بالاعلى اذا تتشكل الابواغ اين تتشكل الابواغ وين موجوده وين موقع الابواغ في زوائد تراكيب تشبه القلنسوه اذا قلنس يعني الى قلنسوه مثل هي القبعه بهذا الشكل هلا النوع الثالث هي الفطريه الكيسيه فطريات الكيسيه من اسمها مثل كانها بتشبه الكيس مثال عننا فطر الكمقه كمان فطر يمكن التغذيه عليه تتشكل الابواغ في تراكيب تشبه الاكياس اذا من اسمها قلنا انه الفطريات الكيسيه مثال عننا فطر الكمقه وراح تتشكل الابواغ وين في تراكيب تشبه الاكياس حلو هالكلام طيب بعدين عننا الفطريات الناقصه الفطريات الناقصه مثال عننا فط فطر البنسيليوم وهذا الفطر له اهميه كثير كبيره يسمى العفن الاخضر اذا فطر البنسيليوم شو له اسم؟ اسمه العفن الاخضر وتتشكل الابواغ في تراكيب تشبه المكنسه اذا طلعنا هيك بهذا الشكل شوفوا كانه في خيط طالع منه بهذا الشكل شو بيشبه؟ بيشبه المكنسه يستخرج منه مضاد حيوي يسمى البنسين ومن هون بتيجي اهميه هذا الفطر انه بيتم من خلاله استخراج مضاد حيوي يسمى البنسلين كيف كيف تم اكتشاف هذا المضاد الحيوي طبعا هو مهم كثير وبيساعدنا بالعلاج من كثير امراض ايه اذا هو مضاد حيوي مهم جدا للانسان طيب كيف تم اكتشافه لهذا المضاد الحيوي كان في عالم زارع بطبق بعض البكتيريا بالصدفه انما جنبها في فطر فطر البنسيريوم عم لاحظ انه ال البكتيريا اللي كانت قريبه على هذا الفطر او ال او البكتيريا المحيطه بهذا الفطر كلها ماتت اذا فشو كان فشو استنتج انه وجود هذا الفطر اللي هو البنسيليوم ح مع هي البكتيريا ادى الى موتها وبالتالي وقتها استخرج المضاد الحيوي اللي اسمه البنسلين تمام اي الفطريات البيضيه الفطريات البيضيه مثال عنا فطر البياض الزغبي فطر البياض الزغبي وين هذا يعيش بشكل متطفل على مين بده يتطفل على اوراق نبات العنب اذا مين اللي مين بيتطفل على اوراق نبات العنب فطريات متطفله اذا مثل ما قلنا هو كائن متطفل تتشكل الابواغ ضمن بقع زيتيه شفافه صغيره طيب شو سبب تسميته بالفطر البياض الزغبي قال لانه المنطقه المصابه رح تكون هيك عليها مثل شكل اشعار ناعمه مثل الزغب فالمنطقه المصابه فيه فاذا اسمها من هي من هذا الشكل انه رح يكون هيك بشكل زغب اي او اشعار ناعمه طبقه زغبيه يعني بيكون بشكل اشعار ناعمه بتكون هي هذا ام اذا اجت تسميته بالفطر البياض الزغبي من خلال وجود مكان الاصابه بيكون في طبقه صغيره من الاشعار الناعمه من هون اجت التسميع ممكن تكون باللون الرمادي او الابيض اسفل الورقه اما الوجه العلوي رح يحتوي على بقع صفراء او بنيه اللون طبعا اذا انتشر هذا كمان هذا ال الفطر على النبات ما رح يؤدي الى موته وبما انه هو كائن متطفل فبالتالي ما بيقدر يعيش ابدا الا انه يتطفل على الكائن هيدي حتى يحصل على الغذاء منها والماوى هيك بكون عننا صنفنا الانواع هيك بنكون صنفنا الفطريات في خمسه مجموعات نرجع بعيدهم عننا الفطريات الزقيه الخيطيه مثال عننا فطر عفن الخبز عننا الفطريات البازيدي البازيديه او الدعاميه مثال عننا فطر عيش الغراب وعننا الفطريات الكيسيه ومثال عننا فطر الكمه والفطريات الناقصه ومثال عننا فطر البنسيليوم والفطريات البيضيه ومثال عننا فطر البياض الزغبي طيب هلا هون عندنا سؤال ما الخاصيه التي ما الخاصيه المشتركه التي يعتمد عليها التلاميذ في تصنيفهم لهذه الفطريات اذا على اي اساس صنفنا الفطريات نحن ما دائما بنقول انه بالتصنيف بيكون عندي حسب مثلا شيء معين مثلا ممكن صنف حسب الشكل حسب اللون حسب الوظيف وظيفه حسب الاهميه حسب هون على شو صنفنا الفطريات قال صنفناها تعالوا انتم لازم تكتشفوا حسب شو الشيء المشترك اللي شايفينه انا عن شو عم احكي هون لاحظوا تنتفخ مشكله كيسا بوغيا تجتمع فيه الابواغ وين موجوده هون بالكيس البوغي طيب وهون الابوغ وين موجوده في زوائد شو اسمها هي الزوائد القلون سوا طيب تتشكل ابواغ وين هون موجوده داخل الاكياس وعند فطر البلثليوم في تراكيب تشبه المكنسه وهون تتشكل ابواغ ضمن بقع زيتيه شفافه صغيره اذا انا مين عم احكي بهيون بهالمجموعات شو كان الفكره الاساسيه اللي انا عم احكي عنها هي حسب اشكال التراكيب التي تتشكل فيها الابوغ اذا كنا عم نصنفهم حسب التراكيب التي تتشكل فيها الابوغ فمره شفنا انه ممكن تجتمع بالكيس بوغي مره شفنا انه ممكن تكون بالقلون سوا وايضا شفنا ممكن تكون باكياس وشفنا ممكن تكون بتراكيب تشبه المكنسه كمان ممكن شفناها تكون موجوده في بقع زيتيه الكيس البوغي مثل مين ناخذه من الجدول مثل فطر عفن الخبز طيب والقلنسو مثل مين؟ مثل عيش الغراب والاكياس وين شفناها؟ عند فطر الكمه والمكنسه بيشبهوا المكنسه وين عند مين كانت؟ عند فطر البنسيليوم طيب والبقاعه الزيتيه عند فطر البياض الزغبي اذا هي امثله عن مجموعات الفطريات اللي درسناها وايضا عن ال وين مواقع التي تتجمع او اشكال التراكيب التي تتشكل فيها الابواغ اذا اشكال التراكيب التي تتشكل فيها الابواغ يعني مثلا اذا سالت سؤال مثلا بفطر عفوا الخبز شو هو التركيب اللي بيكون فيه الابواغ لازم نجاوب داخل كيس بوغي مثلا عند الكمقه داخل اكياس مثلا بالبياض الزغبي بيكون في بقع زيتيه شفافه صغيره مثلا بالبنسيليوم في تراكيب تشبه المكنسه اذا هذول هن اشكال التراكيب التي تتشكل فيها الابواغ هل تعلم هل تعلم ان البوغه عنصر مهم للتكاثر عند بعض انواع الفطريات اذا الابواغ هي شيء مهم ليش لانه بيساعد على تكاثر بعض انواع الفطريات تتكاسر الفطريات لا جنسيا في الظروف المناسبه وتتكاسر جنسيا في الظروف غير المناسبه اذا كمان الفطريات عندها نوعين من التكاثر تكاثر لا جنسي رح يتم في الظروف المناسبه وتكاثر جنسي رح يتم في الظروف غير المناسبه كما تعلمنا سابقا النشاط الثالث قدم همام الى المدرسه بعد غياب عده ايام واخبر زملائه عن سبب تغيبه قائلا ذهبنا في رحله الى الغابه وقمنا بجمع مجموعه من الفطريات كان بغابه وفي عم يعملوا نشاط ططات معينه فقرروا انه يجمعوا مجموعه من الفطريات وعندما وصلنا الى المنزل تناولت احد انواع الفطريات مطبوخا اذا تناول نوع معين للفطريات وبعد حوالي عره ساعات بدات اشعر بشو بلش يحس بالغثيان والتعب فاخذني والدي الى المستشفى فسالني الطبيب عما تناولت من طعام اذا كانوا بالغابه جمع بعض انواع الفطريات راح البيت تناول احد هذه الانواع وبعد فتره حس بالدوار بالغثيان بالتعب راح على المستشفى فساله الطبيب انت شو تناولت يا همام فاخبرته بالقصه وعرضت عليه صور الفطريات التي قمنا بجمعها اذا صار يورجيه صور الفطريات اللي هو جمعها من الغابه وهن امامنا بهذا الشكل نشوف اشكالهم مختلفه وحلوه عندما راى الطبيب صور الفطريات قال اذا كنت تناولت احد الفطريات اثنين او ثلاثه قال له اذا اكلت هذا الفطري او هذا الفطري فانه تسمم فانه تسمم من تناول شيء اخر عم يقول له اذا انت اكلت هذول الفطريات رقم اثنين وثلاثه فانت معناتها تسممت انه اكل شيء ثاني ما منهم لانه هذول الفطريات ما بسمموا فينه الانسان ياكلهم قالوا اذا تناولت احد الفطريات واحد واربعه وخمسه وسته فانك تعاني من حاله تسمم فطري اذا اذا اكلت واحد او اربعه او خمسه او سته فهذا شو بتكون؟ حاله تسمم فطري طيب فاجبته انني تناولت من الفطر في الصوره السادسه اذا شو نوع الفطر اللي اكله همام؟ هذا الفطر والله شكله حلو استنتج صفات الفطريات السامه من القصه اعلاه بوضع خط تحت الصفه المناسبه اذا لازم نتعلم من الدرس اللي اخذه همام ونحاول ما اي شيء بشوفه بناكله ممكن يكون في انواع تكون سامه تكون بتضر الانسان ممكن ما بصير ناكلها فنحن لازم يكون عننا فكره عن الاشياء اللي لازم ناكلها والاشياء اللي ما لازم ناكلها وهلا رح ناخذ بعض صفات الفطريات السامه مشان ما نتعرض لنفس الموقف اللي تعرض له همام اذا اي بدنا نحاول اي نتجنب هيدي الحادثه من حيث القبعه او القلنسوه هل تكون القبعه ملونه ام غير ملونه؟ اذا هي القبعه لازم تكون ملونه ام غير ملونه؟ بنلاحظ انه في بالصور عم تكون ملونه اذا القبعه او القلنسوا بتكون ملونه طيب والصفائح تكون ملونه ام غير ملونه؟ الصفائح رح تكون موجوده بهذا الشكل هل هي ملونه ام غير ملونه رح تكون صفائح غير ملونه والحلقه اسفل القبعه موجوده او غير موجوده بنطلع هيك في حلقه اسفل القبعه عم نلاحظ وجود هي الحلقه اسفل القبعه كمان هون اذا موجوده الحلقه اسفل القبعه موجوده والكاس اسفل القدم موجود ام غير موجود كمان له كاس اسفل القدم يعني بهذه المنطقه اذا بنلاحظ وجود كاس اسفل القدم طيب اذا شو الصفات العامه للفطريات السامه القبعه موجوده وملونه، الصفائح غير ملونه، والحلقه اسفل القبعه موجوده، والكاس اسفل القدم ايضا موجود، اذا له كاس اصفر اسفل القدم، خلونا نكتب هيدي المعلومات اذا هي الصفات للفطريات السامه القبعه ملونه والصفاء القبعه ملونه والصفائح غير ملونه ويوجد حلقه اسفل القبعه وله كاس اسفل القدم الان النشاط الرابع الاشنات ما هي الاشنات ما هو مفهوم الاشنه ينتشر في بعض البيئات نوع من الاحياء يدعى بالاشنات وبعد مشاهده بعضها جمعت المعلومات الاتيه قال تتالف الاشنه من كائنين تتالف الاشنه من كائنين حيين اذا هي عباره عن كائنين ما ك ما يعني اشن يعني كائن واحد لا اشن يعني كائنين حيين يعيشان معا كانهم ببيت واحد في اماكن لا يمكن لاحدهما العيش فيها بمفرده يعني انا جبت كائن خلينا نسمي كائن الف وكائن ب جبت الكائن الف ليته وجبت الكائن الف و وقلت له بدي اياك تعيش مثلا بهالمكان هو لحاله مانه قادر جبت الكائن ب وقلت له بدي اياك تعيش بهالمكان هو لحاله ما قادر اما لما حط الكائن الف مع الكائن بصير عندهم قدره انه يعيشوا بهذا المكان اذا يعيشان معا في اماكن لا يمكن لاحدهما العيش فيها بمفرده اذا اذا كان كائن لوحده ما رح يقدر يعيش اما اثنيناتهم سوا بيقدروا وتورد علاقه تقايض شو يعني علاقه تقايض يعني انا بقدم لك منفعه وانت بتقدم لي منفعه انا بقدم لك شيء كويس وانت بالمقابل بتقدم لي شيء كويس اذا تبادل منفعه بين هذين الكائنين ويلاحظ بعد مده من فصلها موت كل الكائنين اذا فصلتهم عن بعض لهائنين بلاحظ بعد فتره انه رح يموتوا ليش؟ لانه هم بهذا المكان ما بيقدروا يعيشوا الا مع بعض فاذا فصلناهم رح يموتوا حاطينا هون صفات الكائنين اللي عم نحكي عنهم عننا الكائن الاول وعننا الكائن الثاني بنشوف صفات الكائن الاول قال يقوم بالتركيب الضوئي حلو اذا عنده قدره على انتاج الاكسجين عن طريق عمليه التركيب الضوئي الصفه الثانيه انه يقدم الكائن يقدم للكائن الثاني السكريات طبيعي طول ما انه عنده قدره للقيام بعمليه التركيب الضوئي فهو رح ينتج السكريات وراح يقدمها كمساعده للكائن الثاني اذا هيدي شفنا اول واحد شو عم يقدم للكائن والصفه الثالثه حتى انه يتكاثر بواسطه الابواغ هلا عرفنا ثلاث معلومات عنده قدره انه يقوم بالتركيب الضوئي بيقدم السكريات للكائن الثاني ويتكاسر بالابواغ نيجي على الكائن الثاني لنتعرف عليه قال لا يمكنه القيام بالتركيب الضوئي معناتها هو ماله نبات ما عنده قدره يقوم بعمليه التركيب الضوئي يمتص الرطوبه من الوسط ويقدمها للكائن الاول اذا شو بيقدم له الرطوبه ويمتص الاملاح المعدنيه لصالح الكائن الاول اذا عم يقدم له الرطوبه والاملاح المعدنيه يتكاثر ايضا بواسطه الابواغ ويمثل الكائن الثاني السطح الذي ينمو عليه الاول مثل كانه هو الاساس الاساس هو اللي بينمو عليه هو الكائن هذا الاول قال ان كائي الاشنه فطر وطحلب اذا اللي عم نحكي عنه الكائن الاول والثاني هن عباره عن فطر وطحلب فاي منهما الاول واي منهما الثاني برايكم مين عننا الفطر الكائن الاول ام الكائن الثاني ومين عننا الطحلب هلا انا بعرف الطحلب انه ما بيقوم بعمليه التركيب الضوئي وبعرف انه الفطر انه ما بيقوم بعمليه التركيب الضوئي وبعرف انه الطحلب عنده قدره يقوم بعمليه التركيب الضوئي فمثلا بعتبر الكائن الاول هو عباره عن الطحلب والكائن الثاني هو عباره عن الفطر طبعا وباقي المعلومات كمان بتنطبق على الطحلب اذا هو بدم للكائن الثاني السكريات ويتكاثر بواسطه الاب الابواخ وايضا الفطر ما عنده القدره يقوم بعمليه التركيب الضوئي مثل ما قلنا لانه هو ماله نبات يمتص الرطوبه والاملاح بدمه للكائن الاول وايضا يتكاثر بواسطه الابواغ ويمثل هو السطح يعني بيكون الفطر موجود وبيعيش عليه الطحلب النشاط الخامس دور الفطريات في البيئه لنشوف هلا شو لها ادوار بهالبيئه رح نقسمها الى فطريات رميه هون مثل كاننا عم نرجع نصنفها بس شو حسب دوره بالبيئه حسب وظيفتها بالبيئه رح نقسمها الى فطريات رميه وفطريات طفيليه وفطريات سامه اذا عننا ثلاث مجموعات رميه وطفيليه وسامه الفطريات الروميه شو هي عباره عن شو عباره عن احياء مفككه تفكك البقايا الميته اللي بتكون حيوانيه او نباتيه فتساعد في زياده ده خصوبه التربه اذا عباره عن شو هي الفطريات الرميه عباره عن احياء مفككه شو يعني يعني بتحلل شو بتحلل البقايا الميته اذا كان انا عندي كائن ميت او مثلا نباتات ميته بتيجي هالفطريات الرميه بتفكك وبتحلل هالمواد وبتساعد هالمواد اللي بدها تتحلل هي مواد عضويه شو لها اهميه بتساعد في زياده خصوبه التربه عننا مثال عن الفطريات الرميه فطر الخميره هو من الفطريات الرميه ويفيد في اختمار العجين اذا اذا معناتها الخميره اللي انا بحطها بالعجين هي عباره عن كائن حي ما هيك حي الله شيء لا هي كائن حي بضيفه للعجين حتى يقوم بعمليه التخمر طيب شو بصير عننا الخميره هي الكائن تمام طيب شو بدها شو شو كيف بتتم العمليه الفكره انه العجين يحتوي على سكر تمام اذا العجين فيها سكر من وين جايه هذا السكر من القمح الموجود او النش نشا النشا الموجود بالعجين طيب هذا السكر بده يتغذى عليه الفطر الفطر رح يقوم بالتغذي على هذا السكر الموجود داخل العجين بعد هي العمليه رح يطرح الخميره رح تطرح غاز ثاني اكسيد الكربون اذا بعد التغذيه رح تطرح غاز ثاني اكسيد الكربون غاز ثاني اكسيد الكربون رح يعطي انتفاخات هيك مثل فقاعات ها الفقاعات هي اللي بتادي الى ارتفاع العجين وانتفاخه ما بنشوف نحن كيف بيزداد حجمها طيب كيف صارت الزياده بالحجم لانه هي الخميره تغذت على السكر لانه هي الخميره تغذت على السكر الموجود وبالتالي كمان اطلقت غاز ثاني اكسيد الكربون هذا الغاز اخذ حيز من الداخل وب على شكل فقاعات وبالتالي انتفخ العجين طيب اذا هذا مثال عن الفطريات الرميه هلا عننا ايضا الفطريات الطفيليه تتطفل بما ان اسمها طفيليه شو يعني؟ هيك فينا تعيش مثلا لحالها لا هي لازم تتطفل على كائن ما حتى تعيش تتطفل على النبات تتطفل على النبات مسببه اضرارا مثل صدا القمح عننا نوع من الفطريات الطفيليه بروح عند نبات القمح وبيتطفل عليه شو بيسبب له امراض مثل اسم صد القمح بيطلع بقع لونها احمر بيشبه صد الحديد اذا على النبات على القمح رح يطلع في بقع حمراء اللون او محمره بنيه محمره فبتظهر كانها صدق طبعا هذا الشيء اذا زاد عن حده رح يؤدي الى خساره بالمحصول الزراعي كمان عننا نوع ثاني او مثال ثاني تتطفل بعض الفطريات على الانسان مسببه امراضا مثل القلاع اذا القلاع هو مرض شو هو مرض فطري اذا اذا القلاع هو اذا القلاع هو شو عباره عن مرض فطري رح يظهر بشكل هيك مثل دوائر على اللو او بالفم بشكل عام لونها ابيض ممكن يكون سببها نتيجه ضعف بمناعه الجسم او اسباب اخرى اذا بس عننا نوع الثاني هو نوع طفيلي بعضها رح يتطفل مثل على صداء القمح على نبات القمح ومثل او على الانسان مثل القلع النوع الثالث هي فطريات سامه غير صالحه للاكل طول ما انها سامه معناتها ما فينا نتغذى عليها احسن ما يصير معنا مثل الطالب فوق اللي تسمم من الفطريات مث احسن يصير معنا مثل الطالب فوق اللي تسمم من الفطريات طاقه الانواع طب شو لها معقول يكون فطريات سامه وها فائده اه الاي صح هي سامه بس يعني اذا استخدمناها بحكمه ما رح تضرنا لانه ممكن يكون لها فوائد طيب شو هي هالفوائد قال تبطل انواعا من الحشرات والاحياء الضاره فتخفف من اعدادها في البيئه اذا الى دور شو دورها لهال ال الفطريات ال شو دور الفطريات السامه انه تقتل انواع من الحشرات والاحياء الضاره فتخفف من اعدادها في البيئه بنشوف هون مثل هذا الشكل كيف عننا هون الفطريات موجوده بكسره اكتب قائمه بالفطريات النافعه للانسان والبيئه من الصور السابقه اذا اذا اجيت حاولنا نستخ خلص بعض الفطريات اللي قدمت فائده للانسان شو هي شو الفائده؟ اولا فينا نقول الفطريات الرميه ليش؟ لانها تزيد من خصوبه التربه شفنا هي بتتغذى على بقايا الكائنات وبالتالي رح تحلل هي المواد العضويه وبالتالي رح تزيد من خصوبه التربه اذا الفائده الاولى هي من الفطريات الرميه لانها تزيد من خصوبه التربه طيب الخيار الثاني هي فطر الخميره يفيد باختمار العجين كمان له دور كثير مهم باختمار العجين ويخلينا نصنع المعجنات والحلويات طيب فطريات تقتل الحشرات الضاره كمان شفنا مثل الفطريات السامه تقوم بقتل بعض انواع الحشرات الضاره هل تعلم يطلق فطر الخميره غاز ثاني اكسيد الكربون مثل ما حكينا مما يسبب انتفاخ العجين اذا مين شو سبب انتفاخ العجين انه فطر الخميره هذا الكائن الحي بيقوم باطلاقها ثاني اكسيد الكربون هو بؤدي الى انتفاخ العجين والان التقويم النهائي عننا هون العمودين رح نحل هذا العمود بالبدايه وبعدين ننتقل لهذا العمود تكاثر الفطريات في الظروف غير المناسبه عم نقول تكاثر وعم نقول ظروف غير مناسبه شو شو انسب تعريف لهالجمله هو التكاثر الجنسي اذا التكاثر الجنسي بيتم بالظروف غير المناسبه وبتقوم هو نوع من انواع تكاثر الفطريات ايضا لدينا فطريات تنتج الابواغ في في تركيب تشبه القبعه مين قنا اللي عندها هيك شيء بيشبه القبعه احسنتم ذات القلون سوا طيب فطر يسبب تلف الخبز مثل اذا تركنا قطعه خبز بمكان مثلا رطب بنيجي بشوف شو راح نلاحظ وجود لحفن الخبز فطريات تنتج الابواغ في تراكب تشبه الاكياس هي الابوا هي الفطريات الكيسيه هي بنيه مهمه يتكاثر بواسطتها بعض انواع الفطريات اذا من هي هالبنيه المهمه هي البوغه فطريات تسبب اضطرابات خطيره للانسان هي الفطريات السامه ممكن تؤدي ل حالات خطيره للانسان ايه فطريه فطر يساعد في تخمر العجين هو فطر الخميره وفطريات توفر الغذاء للانسان وتفيد البيئه هي الفطريات النافعه وفطريات تنتج الابواغ في خيطها الفطري من مثل ما انه حكينا خيط فطري معناتها هي الفطريات الخيطيه وفطريات تنتج الابواغ في كيس بوغي يسمى الزق يعرف لا يعرف انها تتكاثر جنسيا لما بنقول عن كائن انه لا يعرف انها تتكاثر جنسيا من الفطريات بتكون هي الفطريات الناقصه تتكاثر الفطريات في الظروف المناسبه هذا شو التكاثر عباره عن شو تكاثر لا جنسي لانه بتكون الظروف مناسبه وفطر معروف انه مصدر مهم لمضاد حيوي مهم شو هو؟ البنسيليوم اذا فطر معروف انه مصدر لمضاد حيوي مهم وهو البنسيليوم اجب بكلمه صح او كلمه غلط في نهايه العبارات الاتيه جميع انواع الفطريات مفيده برايكم هل كل انواع الفطريات مفيده؟ هو صح في نوع في انواع كثيره مفيده بس ما كلها مفيده ما جميعها اذا الاجابه خطا غلط من الخواص التي تعتمد في تصنيف الفطريات هي شكل الاكياس المنتجه للابواغ اذا انا صحيح صنفت حسب شكل الاكياس المنتجه للابوغ اذا هذه العباره صحيحه تتشكل الاشله من فطر وطحلب كمان هي عباره صحيحه ليش؟ لانه مثل ما حكينا انه الفطر هي او الاشه هي اجتماع كائنين ممكن يكون طحلب مع فطر ثالثا اعطي تفسيرا علميا لكل مما ياتي يسمى فطر البنسليوم بالعفن الاخضر لكنه غير ذات التغذيه رغم انه سميناه بالعفن الاخضر بس هو ما بيقدر يقوم بعمليه التركيب الضوئي وليس ذاتي التغذيه شو السبب؟ قال السبب لانه بيحوي على صبغه خضراء وليست صانعات خضراء هو صحيح لونه اخضر بس ما اي شيء لونه اخضر خلص هو عنده قدره يقوم بالتركيب الضوئي ممكن تكون هي اللون عباره عن صبغه وليس صانعه خضراء تقدر تقوم بعمليه التركيب الضوئي السؤال رقم اثنين انتفاخ العجين عند اضافه فطر الخميره ليش قلنا بانتفاخ العجين لان فطر الخميره يقوم بانتاج غاز ثنائي اكسيد الكربون مما يسبب انتفاخ العجين اذا هذا الانتفاخ من وين مصدره؟ مصدره انه الخميره اطلقت غاز ثاني اكسيد الكربون العلاقه رقم ثلاثه العلاقه بين الكائنين الحيين المكونين للاشنه علاقه تقايد تبادل منفعه كيف بنفسر الامر انه يقوم الطحلب بالتركيب الضوئي بما انه طحلب عنده صانعات فيستطيع القيام بعمليه التركيب الضوئي ويقدم للفطر السكريات السكريات هي ناتجه عن التركيب الضوئي بينما يمتص الفطر الرطوبه والاملاح من الوسط ويقدمها للطحلب ويشكل السطح الذي ينمو عليه الطحلب اذا الفطر هو عباره عن السطح الذي ينمو عليه الطحلب وراح يمتص الرطوبه والاملاح ويدمه للطحلب حتى يقدر يقوم لانه هي لازم لانها هي ضروريه لنوم هون في نشاط عن زراعه الفطر وكيف بتم وهيك بكون خلص درسنا عن مملكه الفطريات
الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 9 الفطريات من ص 42 إلى 47 17:46

الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 9 الفطريات من ص 42 إلى 47

أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓

3 مشاهدة · 7 maanden geleden

التقويم النهائي الفطريات الدرس 7 الجزء 2 علوم الصف السابع المنهاج السوري 2025 2026 9:38

التقويم النهائي الفطريات الدرس 7 الجزء 2 علوم الصف السابع المنهاج السوري 2025 2026

منصة دليل التعليمية

7 مشاهدة · 7 maanden geleden

الفطريات الدرس 7 الجزء 1 علوم الصف السابع المنهاج السوري 2025 2026 26:20

الفطريات الدرس 7 الجزء 1 علوم الصف السابع المنهاج السوري 2025 2026

منصة دليل التعليمية

5 مشاهدة · 7 maanden geleden

الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 7 الطلائعيات من ص 36 إلى 38 26:49

الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 7 الطلائعيات من ص 36 إلى 38

أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓

5 مشاهدة · 7 maanden geleden

الفطريات الصف السابع علوم المنهاج السوري 9:40

الفطريات الصف السابع علوم المنهاج السوري

تيما ابراهيم learn with taima

2 مشاهدة · 6 maanden geleden

الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 8 الطلائعيات 2 من ص 38 إلى 41 25:52

الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 8 الطلائعيات 2 من ص 38 إلى 41

أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓

3 مشاهدة · 7 maanden geleden

الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 13 تصنيف الاحياء من ص 54 إلى 59 17:44

الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 13 تصنيف الاحياء من ص 54 إلى 59

أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓

5 مشاهدة · 7 maanden geleden