الزمن المنقضي 1 الرياضيات رابع ابتدائي

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف الانبياء واتم المرسلين نبينا محمد عليه افضل صلاه واتم تسليما ابنائي الطلاب بنات الطالبات اسعد الله اوقاتكم بالخير والمسرات معكم معلمكم الاستاذ علي القحطاني ويرافقني في لغه الاشاره زميلتي الاستاذه نسرين النصار بمشيئه الله نستكمل واياكم دروس ماده الرياضيات للصف الرابع الابتدائي درسنا اليوم يا مبدعين ويا مبدعات يحمل عنوان الزمن المنقضي هذا العنوان ابنائي وبناتي سنبدا به هذا الدرس ويمتد معنا حتى الدرس القادم اذا ننطلق واياكم مع فكره درس اليوم احل مسائلا حول الزمن المنقضي اذا ابنائي بناتي فكره الدرس نبدا بها بدانا بها ومن ثم لدينا هنا ابنائي بناتي المفردات الجديده مفرده الزمن المنقضي اذا باذن الله في تنايا درسنا سنتعرف عليها اذا ننطلق واياكم هذا الاستعداد لدينا الاستعداد اليوم ابنائي وبناتي على شكل نشاط عملي اذا ساوضح لكم الادوات المطلوبه وفكره النشاط واترك لكم تطبيقه هل تستطيعون يا مبدعين بارك الله فيكم اذا لدينا نشاط عملي المطلوب ساعه توقيت ساعه توقيت وهذه هي ساعه التوقيت ابنائي وبناتي من خلالها تستطيع حساب بارك الله فيكم زمن بارك الله فيكم الذي تقضيه في حدث ما اذا ابنائي بناتي هذه هي المواد المطلوبه اذا لدينا عدد من الخطوات سنستعرضها في هذا النشاط الخطوه الاولى ان نقوم بكتابه ونقل هذا الجدول ابنائي بناتي في المذكره لدينا او الدفتر او ورقه اذا هنا العمود الاول الانشطه لدينا كتابه الاحرف الهجائيه كلها النشاط التالي كتابه اسماء عشر دول عربيه النشاط التالي القفز 20 مره يضع لنا في العمود الثاني وقت البدء العمود الثالث وقت الانتهاء ومن ثم اخر عمود لدينا الزمن المنقضي اذا هذه ابنائي بناتي هذا الجدول في الخطوه الاولى ماذا سنفعل سنعيد كتابته ونقله في ورقه خارجيه او في مذكره الرياضيات ابنائي وبناتي بعد ذلك ننتقل الى الخطوه التاليه وفي الخطوه التاليه ابنائي بناتي هنا يقول قس اذا ابدا بكتابه الاحرف ولا تنسى تشغيل ساعه التوقيت عند النشاط اذا اول نشاط واللي هو كتابه الحروف الهجائيه ابنائي وبناتي فابدا بالكتابه وفي نفس الوقت اشغل ساعه التوقيت بارك الله فيكم عنده بدء النشاط وايقافها كذلك عند الانتهاء من كتابه الاحرف الان سجل وقت البدء ووقت الانتهاء ومن ثم كرر هذه الخطوه مع النشاطين الاخرين هل هو واضح هذه الخطوه ابنائي مبدعين بارك الله فيكم ننتقل الان الى الخطوه التاليه فالخطوه التاليه يقول اكمل الجدول هنا ابنائي بناتي لايجاد طول الفتره التي يستغرقها كل نشاط اطرح وقت البدء من وقت الانتهاء وسجل الناتج في الجدول اذا ابنائي بناتي بعد ان تكمل الخطوات الثلاثه اريد منك ان تجيب على هذه السؤالين هنا السؤال الاول اي الانشطه احتاج الى فتره اطول وايها احتاج الى فتره اقصر السؤال الثاني اختر واحده من واحد من الانشطه ثم اذكر نشاطين اخرين يحتاجان الى الوقت نفسه الذي احتاجه ذلك النشاط ابنائي الخطوات استعرضناها والانشطه في الاخير او الاسئله في الاخير لابد ان تجيب عليها من خلال تطبيقك لهذا النشاط هل هو واضح ابن اي بناتي بارك الله فيكم اترككم بين ايديكم وننتقل واياكم الان الى اخر نقطه لدينا هنا ابنائي بناتي هذا هو الجدول بارك الله فيكم الذي استعرضناه في النشاط هنا يقول يظهر العمود الاخير في الجدول الزمن المنقضي وهو ماذا ابنائي وبناته وهو مقدار الزمن ما بين بدايه النشاط ونهايته اذا ابنائي وبناتي من هذا تعرفنا على مفهوم او مصطلح الزمن المنقضي وهنا ابنائي بناتي كيف احدد الزمن المنقضي هو مقدار الزمن ما بين وقت البدء ووقت الانتهاء لاي نشاط انت تقوم به ابنائي وبناتي الان اسعدكم الله ننتقل الى هذا المثال هنا في هذا المثال ابنائي بناتي يقول سفر يستغرق عبد العزيز ساعه و30 دقيقه للوصول الى مزرعته اذا غادر منزله الساعه الرابعه مساء ففي اي ساعه يصل الى مزرعته اذا ابنائي بناتي لاحظوا ان عبد العزيز يستغرق ساعه و30 دقيقه للوصول الى مزرعته اذا الزمن الذي يستغرقه لدينا وكذلك يقول اذا غادر منزله الساعه الرابعه مساء ففي اي ساعه يصل الى مزرعه نريد ان نعرف وقت انتهاء هذه الرحله بارك الله فيكم وهو الوصول الى مزرعته بارك الله فيكم اذا الساعه الرابعه هنا ابنائي بناتي لاحظوا في هذه ساعه ساعه العقارب الساعه الرابعه انطلق عبد العزيز في رحلته الى المزرعه كم استغرق استغرق ساعه ونصف اذا ابنائي بناتي الساعه الرابعه بعد ساعه كامله كم ستكون الساعه ستكون الساعه الخامسه طيب بعد 30 دقيقه كم ستكون الساعه ستكون الخامسه وثلاثون دقيقه اذا نستطيع ان نقول سيصل عبد العزيز الى مزرعته الساعه الخامسه وثلاثون دقيقه مساء او نقراها الخامسه والنصف مساء اذا بهذا الشكل ابنائي وبناتي استعرضنا واياكم هذا المثال الان ننتقل واياكم الى مثال اخر جاهزين يا مبدعين بارك الله فيكم تظهر او عفوا تظهر الساعه الجانبيه وقت بدء تدريب فريق كره القدم في المدرسه اذا انهى الفريق تدريبه الساعه الخامسه والنصف مساء فاوجد طول الفتره الزمنيه التي استغرقها التدريب اذا ماذا نحتاج هنا ابنائي بناتي ان نوجد الزمن المنقضي من بدء التدريب حتى نهايه اذا ابتدا التدريب الساعه كم ابنائي وبناتي هنا تشير هذه الساعه الساعه الثالثه وخمسه عشر دقيقه ونستطيع ان نقراها الثالثه والربع متى انتهى الفريق من تدريبه الساعه الخامسه وثلاثون دقيقه مساء اذا نريد ابنائي وبناتي ان نوجد طول الفتره الزمنيه اذا لابد ان اوجد مقدار الزمن ما بين الثالثه والربع بعد الظهر والخامسه والنصف مساء اذا ابنائي بناتي انظروا هنا ابتدا التدريب الساعه الثالثه والربع بعدها بساعه كم سيكون الرابعه وخمسه عشر دقيقه بعدها بساعه اخرى كم اصبحت خامسه وخمسه عشر دقيقه هل نتوقف لا سنستمر ابنائي بناتي حتى نصل الى الخامسه والنصف اذا هل استطيع ان اضيف ساعه لا ستجاوز الخامسه والنصف اذا كم نضيف حتى نصل الى الخامسه والنصف سنضيف 15 دقيقه فقط فتصبح الخامسه وثلاثون دقيقه اذا ابنائي بناتي حتى احدد طول الفتره الزمنيه التي استغرقها في التدريب ساجمع ساعه مع ساعه اخرى مع 15 دقيقه فنقول ساعه زائد ساعه زائد 15 دقيقه ستصبح ساعتين وخمسه عشر دقيقه اذا استغرق التدريب ساعتين وخمسه عشر دقيقه سهله مبدعين هاي مبدعين وصلتوا للاجابه بارك الله فيكم حتى نحدد الزمن الذي استغرق النشاط لابد ان نقرا الساعه الاولى وكذلك وقت اللي تمثل وقت البدء وكذلك نقرا الساعه الثانيه التي تمثل وقت الانتهاء ومن ثم نوجد الفرق بينهما ابنائي بناتي اذا لدينا هنا ساعه عقارب وفيها عقربين العقرب القصير الذي باللون الاحمر يشير الى الساعات والعقرب الطويل الذي باللون الازرق يشير الى الدقائق الساعه هنا في وقت البدء كم يا ابطال مبدعين الساعه الثالثه وكم يا ابطال وعشره دقائق اذا ابنائي وبناتها هذا وقت البدء طيب ابنائي بناتي وقت الانتهاء الساعه كم تكون هنا هاي يا ابطال الساعه الخامسه وخمسه عشر دقيقه اذا نقول هنا الساعه الخامسه وخمسه عشر دقيقه اذا ابنائي بنات نحتاج ان نوجد بارك الله فيكم الوقت الذي استغرقه بين الساعه الثالثه وعشر دقائق الى الساعه الخامسه وخمسه عشره دقيقه اذا ابنائي بناتي من الساعه الثالثه الى الساعه الثالثه عشر دقائق الى الساعه الرابعه وعشر دقائق كم استغرقنا هنا ساعه بارك الله فيكم طيب يا ابطال من الساعه الرابعه وعشر دقائق حتى الساعه الخامسه وعشر دقائق كم استغرقنا كذلك استغرقنا هنا ساعه صح ولا لا يا ابطال مبدعين طيب من الساعه الخامسه وعشر دقائق الى الساعه الخامسه وخمسه عشره دقيقه كم استغرقنا خمس دقائق فقط اذا نكتب هنا اذا بهذا الشكل نكون حددنا الان الزمن الذي استغرقه هذا النشاط هنا ساعه وساعه وخمسه دقائق اجمعها كم سيكون ابناء البناتي ساعتين وخمسه دقائق اذا نكتب هنا ابنائي وبناتي الزمن المنقضي ماذا نكتب ساعتين وخمس دقائق اذا بهذا الشكل نكون اجبنا على هذا السؤال الان نمسح وننتقل واياكم الى السؤال التالي ولدينا هنا ابنائي وبناتي ساعات رقميه صح ولا لا على اليسار ماذا يمثل الساعات والذي على اليمين الدقائق تفضل يا مبدعين اوجدوا زمن الذي استغرقوه هذا النشاط وتفضلوا يا ابطال ابطال صوت الاجابه بارك الله فيكم اولا نريد ان نقرا هذه الساعات وقت البدء الساعات يشير لها الجزء الايسر وهو الساعه الثانيه الجزء الايمن يشير الى ماذا الدقائق اذا الساعه الثانيه هو 25 دقيقه هذا وقت البدء وقت الانتهاء ها يا ابطال الرابعه اذن ابنائي بناتي الانتهاء الساعه الرابعه لا يوجد دقائق هنا اصفار اذا في تمام الساعه الرابعه انتهى هذا النشاط الان نريد ابنائي بناتي الزمن الذي استغرقه هذا النشاط ماذا نفعل ابنائي وبناتي اولا نحدد وقت البدء الساعه الثانيه وخمسه وعشرون دقيقه طيب ابنائي وبناتي نريد ان نضيف ساعه كامله بس كم ستكون بعدها الساعه الثالثه وخمسه وعشرون دقيقه اذا هنا مضت ساعه طيب من الساعه الثالثه وخمسه وعشرون دقيقه هل استطيع ان اضيف ساعه اخرى لا ستصبح الرابعه وخمسه وعشرون دقيقه وبهذا نكون تجاوزنا وقت الانتهاء اذا ماذا نضيف نضيف دقائق بارك الله فيكم كم الدقائق التي نضيفها هاي مبدعين بارك الله فيكم سنضيف 35 دقيقه فتصبح الساعه الرابعه وهو وقت انتهاء الان كم الزمن الذي استغرقناه في هذا النشاط ابنائي بناتي استغرقنا هنا ساعه وهنا 35 دقيقه نجمعها فماذا نقول ساعه وخمسه وثلاثون دقيقه اذا وقت الانتهاء ساعه او عفوا الزمن المنقضي هو ساعه وخمسه وثلاثون دقيقه اذا بهذا الشكل نكون اجبنا على هذا السؤال ومنه ننتقل الى سؤال الثالث تشير ساعه حمد كما هو موضح في هذه الساعه ابنائي وبناتي ويحتاج الى تسعه دقائق للوصول الى المسجد اذا كانت صلاه العصر في ذلك اليوم تقام عند الساعه الثالثه و31 دقيقه فهل سيصل الى المسجد قبل الاقامه ما رايكم يا مبدعين اترك لكم التفكير اتفضلوا بارك الله فيكم هاي مبدعين وصلتوا الاجابه بارك الله فيكم ساعه احمد تشير وقت خروجها ابنائي وبناتي للمسجد الى الساعه كم يا ابطال هنا من اقرا لي هذه الساعه الساعه الثالثه وعشرون دقيقه اذا خرج ساعه الثالثه وعشرون دقيقه ويحتاج حتى يصل الى المسجد تسعه دقائق ابنائي بناتي السؤال هنا يقول هل سيصل الى المسجد قبل الاقامه وقت الاقامه الساعه الثالثه و31 دقيقه اذا ما رايكم وقت بدء خروجه للم سنكتبه ونضيف اليه تسعه دقائق وسنرى متى سيصل الى المسجد اذا كان سيصل للمسجد قبل الثالثه 31 دقيقه لوقت الاقامه فسنقول انه سيصل الى المسجد قبل الاقامه اما اذا كان ابنائي وبناتي سيصل بعد هذا الوقت فلن يصل الا بعد ان تقام الصلاه اذن ابنائي وبناتي نبدا بالاجابه بهذا الشكل اولا الساعه الثالثه وعشرون دقيقه هو وقت انطلاقه سنضيف اليها اكم تسعه دقائق كم تصبح الوقت ابناء البنات الثالثه وتسعه وعشرون دقيقه طيب يا ابطال ما رايكم سيصل الى المسجد الثالثه وتسعون دقيقه هل وصل قبل الاقامه او بعد الاقامه قبل الاقامه لماذا لان الاقامه الساعه الثالثه و31 دقيقه اذا نكتب نعم الاجابه سيصل قبل الاقامه لانه وصل قبل الاقامه بكم دقيقه بدقيقتين بارك الله فيكم اذا بهذا الشكل نكون اجبنا على هذا السؤال ويتبقى الان حزمه من الاسئله باذن الله سنستعرضها واياكم في الدرس القادم الى هنا وصلنا الى ختام درسنا لهذا اليوم تقبلوا فائق التحيه والاحترام مني انا معلمكم علي القحطاني وزميلتي في لغه الاشاره الساده نسرين النصار في امان الله