السلام عليكم ورحمه الله يا هلا بطلاب الصف الخامس مازال حديثنا مستمر حول رحله الاعفاء العام وضبط اساسيات اللغه العربيه تحديدا وصلنا اليوم الى الوحده الثالثه بالوحده الثالثه راح نتناول الموضوع اللي يخص القواعد اولا اللي هو ان واخواتها شباب ان واخواتها اللي هي الحروف المشبهه بالفعل خلي انطيك فد نبضه مختصره عنها قبل لا ندخل بدراستها على مود تعرف اهميتها بالسادس راح نحتاجهن كلش هوايه هذنني بالسادس راح نحتاجهن على شكل اساسيات فخلونا من هسه نضبط الحروف المشبهه بالفعل وانواع اسمها وانواع خبرها وكل تفاصيلها على مود بالسادس تكون امورنا مهيئه وما راح نتعب هوايه ونستثمر وقتنا في دراسه وزار او بقيه المواد الاخرى هسه نقول بسم الله الرحمن الرحيم واللهم صل على محمد وال محمد بدايه ندخل الى تعريف او المدخل الى الحروف المشبهه بالفعل ان واخواتها هي احرف مشبهه بالفعل تدخل على الجمله الاسميه تنصب المبتدا اسما لها وترفع الخبر خبرا لها وهي ان وان وكان وليت ولعله ولكن طبعا هذه النبذه التعريفيه باديه الك بالملزمه اني بطريقه عمل الحروف المشبهه بالفعل مباشره بعدين انتقلت الى عرض الحروف المشبهه بالفعل فعل وهسه راح انطيك التفاصيل شويه بدايه هي شنو؟ هي عباره عن احرف هي عباره عن شنو؟ احرف هذه الاحرف مشبهه بالفعل من حيث عملها وين تدخل؟ انتبه لي ما بعد كلمه تدخل كلام كلش مهم تدخل على الجمله الاسميه اذا صار عندنا بمنهج الخامس اخذنا المبتدا والخبر اللي هو الجمله الاسميه وقدرنا نعرف الجمله الاسميه شلون راح تجيني بالبيت الشعري او الايه القرانيه او الجمله الانشائيه بعدين انتقلنا الى دراسه الاشياء التي تدخل على الجمله الاسميه وتؤثر عليها اعرابا يعني تاثيرا اعرابيا وتاثيرا معنويا اخذنا كان واخواتها بالمحاضرات السابقه ايضا هي من الحروف التي كانت تدخل على عفوا من الافعال التي كانت تدخل على الجمله الاسميه هسه راح ننتقل الى حروف مشبهه بالفعل ايضا تختص بالدخول على الجمله الاسميه اذا ان واخواتها من تدخل على الجمله الاسميه شنو اللي راح تسوي شنو تاثيرها الاعرابي راح تنصب المبتدا اسما لها اذا هذا اول عمل تنصب المبتدا المبتدا مو كان يعرب مبتدا مرفوع وعلامه رفعه كذا خلاص بعد ما راح ينعرب مبتدا راح ينعرب اسم ان منصوب وعلامه نصبه الفتحه او الياء او الى اخره من علامات نصب الاسم هذا العمل الاول العمل الثاني راح ترفع ترفع الخبر خبرا لها اذا ايش حتسوي؟ حتنصب المبتدا اسما لها وترفع الخبر خبرا لها ب تلاحظ انه العمليه عكسيه بين كان واخواتها وان واخواتها كان واخواتها كانت ترفع المبتدا وتنصب الخبر هسه العمليه صارت بالعكس ويا ان واخواتها صار المبتدا ينصب والخبر راح يكون مرفوع بالنسبه للحروف المشبهه بالفعل يا شباب اريدك تحفظهن مثل ما حافظ اسمك ليش؟ لان راح يجينا سؤال بهذا الشكل عين او استخرج الحرف المشبه بالفعل فاحنا لازم نكون حافظين شكل الحرف المشبه بالفعل على مود نستخرجه اذا كان موجود بالجمله الحرف المشبه بالفعل هو ان عندك الف وتحتها الهمزه والنون عليها شده وفتحه وعندك ان شوف هذه الهمزه تحت الالف وهذه الهمزه فوق الالف وايضا نون وفتحه مشدده والفتحه عفوا والفتحه والفت شكو صارت عركه والفتحه والشده على النون هذن بيناتهم فرق جدا بسيط قبل لا تقول لي شنو الفرق بيناتهم فرقهم انه هذا يجي في بدايه الجمله وهذا يجي في وسط الجمله اثناء الشرح راح اوضح لك اياها اكثر عند الحرف اللي بعده هو كان شوف كان نفس لفظه كان بس عندي همزه فوق الالف والنون عليها شده وفتحه وعندي ليته وعندي لعله وعندي لكن هذن عباره عن موضوع اساسي بالسادس كذلك يتداخلون في بعض المواضيع على شكل اساسيات لازم نضبطهم سؤال هذا على مود تتثقف لغويا انت ما سبب تسميتها بحروف مشبهه بالفعل يعني هاي الحروف المشبهه بالفعل ليش سميناها بهذا الاسم لانها بنيت على الفتح مثل الفعل الماضي هذه اول سبب السبب الثاني لانها تحتاج الى اسم بعدها مثل احتياج الفعل للفاعل وثالثا لانها او تتصل بها الضمائر كما في الافعال يعني احنا عندنا افعال يتصل بها الضمير مثلا الفعل غرك او مثلا لعبنا شوف هذه افعال اتصلت بها ضمائر ايضا هذه الحروف راح تتصل بها ضمائر وهسه شويه راح نتعرف عليها اكثر تعال ننتقل الى معاني هذه الحروف طبعا هذه او هذا العنوان جدا مهم ليش؟ لان اكو سؤال راح يجيك بهذا الشكل ما المعنى الذي خرج اليه الحرف المشبه بالفعل؟ انتبه السؤال يقول ما معنى او ما المعناه الذي خرج عليه الحرف المشبه بالفعل او ما معناه الحرف حرف المشبه بالفعل الوارد عندك صيغتين تجيك واحده منهم ما معنى الحرف المشبه بالفعل الوارد او ما المعنى ما المعنى الذي خرج اليه الحرف المشبه بالفعل المشبه بالفعل واحده من هاي الصيغ تجيك بمعنى يريد يقول لك استخرج لي الحرف المشبه بالفعل وانطيني شنو المعنى اللي افاد الحرف المشبه بالفعل طبعا كل حرف بيهن الىهى معنى خاص يعني مثلا عندنا ان وان هذني حرفان يفيدان التوكيد يعني اثنيناتهم هم يجون لمعنى التوكيد وان شاء الله بالسادس راح ناخذهم ويا حروف التوكيد بمعنى تقويه المعنى عند المخاطب تنبيه لان لا تاتي في بدايه الكلام بل في سياقه يعني هذه اللي الهمزه تحت الالف مالتها تجيني في بدايه الجمله يعني بدايه الكلام مباشره اما هذه اللي الهمزه فوق الالف تجيني في وسط الكلام هذه تفيدك بشنو هاي المعلومه تفيدك اذا قال لك مثل لجمل مفيده لحرف مشبه بالفعل اذا اردت تستخدم هذا الحرف فلازم تخليه ببدايه الجمله هذا شوف اكتب لك اياه هنا على مود تشوفه اذا اردت تستخدم هذا الحرف لازم تخليه بدايه الجمله واذا اردت تستخدم الحرف اللي بصفه اللي هو الهمزه فوق الالف لازم تسبقه بكلام تسبقه بشبه جمله جمله فعليه جمله اسميه اي جمله كانت اذا احنا راح نستفاد من معاني هذه الحروف بصيغتين الصيغه الاولى اللي هي ما المعنى الذي خرج اليه الحرف المشبه بالفعل الوارد والصيغه الثانيه اذا قال لك مثل لجمل مفيده حرف مشبه بالفعل يفيد التوكيد يعني استخدم لي الحرف المشبه بالفعل اللي يفيد التوكيد وخلي لي اياه بجمله مفيده تعال ناخذ مثال المثال يقول ان زيدا قائم ركز وياي لان هو حرف مشبه بالفعل يفيد التوكيد هذا اعرابه زيدا منصوبه اذا هي اسم ان منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره وقائم هو خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره بالنسبه لعلامات نصب اسم ان هنفسه هنن علامات نصب خبر كان واخواتها مو اخذنا الفتحه او الياء العلامات اللي اخذناهم سابقا نفس العلامات ينطبقن على اي اسم وبالنسبه لعلامات رفع خبر الخبر مال الحرف المشبه بالفعل نفسه علامات رفع المبتدا ونفسهن علامات رفع اسم ان واخوا اسم كان واخواتها اللي هي الضمه او الواو او الالف زين ناخذ مثال اخر نقول يسعدني انك ناجح يسعدني انك ناجح انتبه هنا استخدمت حرف مشبه بالفعل اللي هو ان وخليته ببدايه الجمله ليش خليته ببدايه الجمله لان الهمزه تحت الالف اللي الهمزه مالته تحت الالف لازم يكون في بدايه الكلام اما اللي الهمزه مالته انتبه في او الالف لازم يجي في بوسط الكلام يعني يسبق بكلام هسه يسعدني هو عباره عن جمله فعليه وما بعدها انك انك متكونه من الحرف المشبه بالفعل ان والضمير المتصل الكاف اللي هو اسمها وناجح هو خبرها عفوا ناجح ناجح اللي هو خبرها المرفوع اذا انك هي عباره عن حرف مشبه بالفعل اللي هو الان انك عفوا هي عباره عن حرف مشبه بالفعل ان والضمير المتصل الكاف وناجح الكاف حيكون اسمها وناجح راح يكون خبرها المرفوع وهذه التفاصيل مال اسمها وخبرها ان شاء الله ويا انواع الاسم وانواع الخبر للحروف المشبهه بالفعل راح انطيك اياهن بالتفصيل هسه احنا نريد فقط نضبط السؤالين اللي هو ما معنى الحرف المشبه بالفعل الوارد او مثل لجمله مفيده لحرف مشبه بالفعل يفيد التوكيد ذنا سؤالين جدا مهمات هسه ننتقل الى ما بعدها ما بعدها قال تعالى بسم الله الرحمن الرحيم ان الله غفور رحيم انتبه لي على هذا المثال طبعا هاي الايه متكرره فاشطب لي على واحده منهم ان الله غفور رحيم هذا حرف مشبه بالفعل دخل على الجمله الاسميه نصب المبتدا اسما له ورفع الخبر خبرا له بعد انت اريدك تنتبه لي على هذه الخلاصه انتبه لي على هاي الخلاصه انا مدرسك اياها سابقا بس راح اعيد لك اياها على مود تتقوى اكثر عندي هنان مبتدا مبتدا المبتدا دائما شو يكون يكون مرفوع وعندي بعد المبتدا عندي خبر ودائما يكون مرفوع شوف من تدخل عليه ومن يدخل الحرف المشبه بالفعل مثلا اقول زيد زيد ناجح شوف لمن ادخل عليه الحرف المشبه بالفعل مثلا ناخذ ان شلون حتكون الجمله زيدون راح ينصب راح يكون ان زيدا ناجح تبقى مرفوعه ناجح هون انتبه لي من دخلت الحرف المشبه بالفعل على الجمله الاسميه شنو اللي صار؟ اللي كان مبتدا مرفوع صار مبتدا او عفوا اسم ان المنصوب واللي كان يعرب خبر مرفوع صار خبر للحرف المشبه بالفعل ايضا مرفوع هذه الخلاصه مال العمل عمل ان واخواتها وصلنا للحرف المشبه بالفعل الثاني شويه اريدك تركز وياي اول حرف او اول حرفين اخذناهم كانوا يفيدون توكيد اللي هم ان وان هسه وصلنا للحرف اللي يستعمل للتمني فيها الاشياء التي يصعب او يستحيل حصولها اللي هو ليته اذا انا ايش وقت استخدم ليته استخدمها عندما يكون الامر لا يمكن حصوله ابدا ما من الممكن انه يحصل لذلك اتمنى بليته ليش؟ لان الامر لا يمكن حصوله اذا يا شباب اذا جاب لك جمله والجمله بها ليته وقال لك ما معناه او ما المعنى الذي خرج اليه الحرف المشبه بالفعل اقول له ليت يستعمل للتمني في الاشياء التي يصعب الحصول عليها او التي لا يمكن حصولها مثلا عندنا ليت زيدا ناجح يعني نفرض عندنا طالب اسمه زيد زيد رسب استلم النتيجه راسب اذا ردت اقول يا ريت زيد ينجح بالعاميه اريد احولها للغه العربيه اريد اتمنى انه زيد ينجح اقول ليت زيدا ناجح هو زيد رسب بعد شي نجحه اذا هذا امر لا يمكن حصوله لان استلم النتيجه وطلع راسب السؤال هو ما المعنى الذي خرج اليه الحرف المشبه بالفعل اقول له يستعمل الحرف المشبه بالفعل هذا ليته الى او في الاشياء التي يصعب او يستحيل حصولها زين وين اسمه هذا اسمه وهذا خبره في حال تغيرت الصيغه وجاب لك هكذا سؤال مثل لي جمله مفيده او امثل بجمله مفيده لحرف مشبه بالفعل يستعمل للتمني فيها الاشياء التي يصعب او لا يمكن حصولها تستخدم حصر الليت وتنطيه الجمله مالت زيدا ناجح فقط طبعا انا هنان مفصل لك الاعراب والاعراب انا ما احتاجه هسه من اكمل انواع اسمها وانواع خبرها راح احتاج الاعراب وافصل لك اياه ناخذ مثال اخر قال تعالى يا ليتنا نرد ولا نكذب بايات ربنا اذا الله سبحانه وتعالى حينما يتوفى الشخص من يموت الشخص ويذهب الى دار الاخره هذا من الممكن انه يرجع الى نفس الوقت يعني يموت اليوم ثاني يوم يرجع للحياه لا مستحيل اذا الله سبحانه وتعالى استخدم بالقران الكريم الاداه او الحرف المشبه بالفعل ليته ليش؟ لان اللي يموت بعد ما يرجع فهنا الكافرين ايش قالوا يا ليتنا شوف الكافرين تمنوا بالاداه ليت لان هم يدرون ما من الممكن انه يرجعون للحياه يا ليتنا نرد يعني نرجع للحياه ومن نرجع للحياه ما نكذب بايات ربنا يعني ما نكذب القران الكريم والرساله النبويه اللي جانا بها النبي محمد او الانبياء اللي قبل عليهم افضل الصلاه والسلام اذا هنان الامر لا يمكن حصوله لان اذا ماتوا بعد ما ممكن انه هم يرجعون للحياه اذا استعمل اعمل الحرف المشبه بالفعل ليته ليته شلون اجتني؟ اجتني بهذا الشكل اجتني على شكل لي تنا هو اسمها ضمير متصل وهذا ويا انواع الاسم راح نكتشف انه من الطبيعي الحرف المشبه بالفعل يتصل به ضمير اللي هو الناها والياء والكاف والهاء للتانيث الحرف المشبه بالفعل الثالث اللي هو لعل لعل ايضا يفيد الترج ترجي شباب اكو فرق بين التمني وبين الترجي التمني اي انك اي انك تتمنى شيء لا يمكن حصوله اما الترجي بمعنى انه انك تترجى شيء يمكن حصوله فالشيء اللي يمكن انه يحصل نترجه والشيء اللي ما من الممكن انه يحصل نظن نتمنى ونتحسر عليه فعندنا الحرف المشبه بالفعل لعله اللي يرسم او يكتب بهذا شكل انتبه كتابه الحرف بالشكل الصحيح جدا مهمه لعل يكتب بهذا الشكل اكو شده وفتحه على اللام هذا الحرف يا شباب يفيد الترجي ويكون في الامور الممكنه الحصول اللي ممكن الممكن حصولها يعني مثلا اقول لعل الامتحان لعل الامتحان سهل هاي صححوها لعل الامتحان سهل يعني يا ريت الامتحان يكون سهل طبعا من الممكن انه امتحاننا باكر يكون سهل ومن الممكن يكون صعب فانا من اترج واقول يا ريت الامتحان باكر سهل هذا امر ممكن حصوله لان باكر من المحتمل تجي الاسئله سهله وكنا نجاوب اذا لعل هو الحرف المشبه بالفعل اللي يفيد الترجي وينصب المبتدا اسما له ويرفع الخبر خبرا له مثال اخر قال تعالى بسم الله الرحمن الرحيم لعل الساعه قريب انتبه لي هنا ليش استخدمنا الحرف المشبه بالفعل لعله وما استخدمنا ليته لان ليت ويا الاشياء التي لا يمكن حصولها بس لعله ويا الاشياء التي يمكن حصولها فمن القران الكريم قال لعل الساعه قريب اذا هذا امر ممكن حصوله له ممكن باكر تقيم القيامه فهمت اذا استخدم لعله لان الامر يمكن حصوله اذا استخرج الحرف المشبه بالفعل وبين معناه اقول له لعله هو حرف مشبه بالفعل معناه يفيد الترجي ويكون في الامور ممكنه الحصول هسه ننتقل الى الحرف المشبه بالفعل الرابع اللي هو لكن لكن يا شباب يفيد الاستدراك اي انك تثبت كلاما ثم تستدرك عليه بمعنى انه انت تنطي معلومه بعدين ترجع تنفي هاي المعلومه هسه انا بالمثال راح اوضح لك اياها المثال يقول مثلا الشمس طالعه لكن الجو بارد يعني من قلت لك الشمس طالعه عبالك الجو صار حار لا رجعت استدركت بكلامي واش قلت لكن الجو بارد صح الشمس طالعه بس لا تفرح لان الجو بعده بارد اذا الاستدراك اي انك تقول شيء ثم تستدرك عليه بكلام اخر عكسه اذا عين الحرف المشبه بالفعل وبين معناه اقل الحرف المشبه بالفعل لكن معناه يفيد الاستدراك فقط المعنى مالته فقط يفيد الاستدراك تكتبها بهذا الشكل ننتقل الى الحرف المشبه بالفعل الخامس اللي هو كانه كانه يا شباب هو حرف مشبه بالفعل يفيد التشبيه يفيد شنو؟ يفيد التشبيه اذا اردت اشبه شيء بشيء استخدم الحرف المشبه بالفعل كانه مثلا اقول كان المعلمه اب كان المعلمه اب اللي عنده الملزمه بس يصحح وياي ذن الكلمات لان بالتنظيط غلطانين بها كان المعلمه اب يعني شبهت المعلم علم بمن بالاب نفس السؤال عين الحرف المشبه بالفعل وبين معناه اقول لك كانه معناه حرف مشبه بالفعل يفيد التشبيه وبس واذا قلت لك استخدم لي حرف مشبه بالفعل في جمله مفيده تستخدم لك الاعراب احنا اتفقنا الاعراب هسه ما نتدخل به عند ما نوصل الى انواع الاسم وانواع الخبر نشرح الاعراب عندنا ملحوظه الملحوظه شو تقول اذا دخلت ما اذا دخلت ما على ان واخواتها ابطلت عملها وكفتها وحينها تسمى هذه الماء مال كافه يعني اذا اجت الماء زائدا ما زائدا الحرف المشبه بالفعل راح تنطينا هاي التشكيله اللي هي انما ما بهذا الشكل واذا اجتني الماء وما بعدها ان ايضا راح تعطينا هاي التشكيله اللي هي انما شوف الما شوفها من تتصل بالحرف المشبه بالفعل اللي هو ان واخواتها طبعا نقول بعد كانما او ليتما او لعلما ما من تتصل هذه الما بالحرف المشبه بالفعل راح تبطل عمله يعني شنو تبطل عمله بعد لا راح ينصب المبتدا اسما له ولا راح يرفع الخبر خبرا له وحينها تسمى هذه الما كافه هاي شلون تجيك بالسؤال اجيب لك انما او انما او اجيب لك ليتما او اجيب لك لعلما ما لعل ما بهذا الشكل اقول لك ما نوع ما المتصله بالحرف المشبه بالفعل هذه شنو نوع مال او ما نوع ما المتصله بالحرف المشبه بالفعل تقول لي هذه الما نوعها كافه للتوكيد نوعها كافه المن للتوكيد وتاتي اذا اتصلت بان واخواتها اتصالا مباشر لازم الاتصال شو يكون؟ يكون بشكل مباشر مثل هاي الاشكال انما لكنما لعلما كانما ليتما هسه انما هي عباره عن الحرف المشبه بالفعل ان والماء ولكنما هو عباره عن لكن زائدا الماء ولعلما هي عباره عن الحرف المشبه بالفعل لعل زائدا الماء وكانما هي كان زائدا الماء وليت ما هي عباره عن ليت زائدا الماء اذا هذه الاشكال يا شباب شوفوهن هذني حفظ هذني حفظ تحفظ لي الاشكال هذه على مود من تجيك بالجمله تعرف انه هذه تشكيله مكونه من حرف مشبه بالفعل وما الكافه طبعا يعرب ما بعدها حسب موقعه الاعرابي بالجمله قد يكون مبتدا وخبر والى اخره قالوا انا معكم انما نحن مستهزئون هسه راح اقول لك ما نوع ما متصله فيما تحته خط او بما او بالذي تحته خط اعيد السؤال على مود تكتبه هنا ما نوع ما المتصله او ما نوع ما التي توجد بما تحته خط او الذي بين القوسين يعني يخليلك الكلمه ان ما بين قوسين او تحتها خط يقوللك ما نوع ما الوارده اقول له نوع ما هي ما الكافه للتوكيد هنا عندنا مثال اخر فكانما فكانما من متكونه متكونه من الفاء اللي هو حرف عطف بحسب ما قبله وبعد كانه اللي هو الحرف المشبه بالفعل زائدا الما شو انطاني انطاني هذه التشكيله اللي هي فكانما اذا تركز هنا وهنا ما بعدها ما نصبت المبتدا اسما لها وما رفعت الخبر خبرا لها لانها كفتها عن العمل قال الشاعر الا ليت ما هذا الحمام لنا عند ليتمه ايضا المال الموجوده بها هي ماه الكافه طبعا انت اهم شيء تاخذ الفكره والمعلومه لان المدرس احتمال راي اخر بالسؤال يقول لك مثلا لماذا ابطل عمل الحرف المشبه بالفعل الوارد تمال يجيب لك هيك ايه قرانيه او هيك ايه قرانيه او هيك بيت شعري يقول لك لماذا ذا ابطل عمله الحرف المشبه بالفعل الوارد في النص تقول له السبب لان اتصلت به ما الكافه للتوكيد فابطلت عمله في الجمله اذا هذا كل ما يخص الحرف المشبه بالفعل ومعناه اريدك تضبط معاني الحرف المشبه بالفعل مثل ما ضابط اسمك مثل ما ضابط اسمك ترجع شو تسوي شوف تكتب انتبهن بورقه تحفظ لي اياهم بالبدايه الورقه مسوده ان وان وكان وليت ولعل ولكن ست حروف ان وان كان وليت ولعله ولكن ان وان كان وليت ولعل ولكن ان وان وليت ولعله ولكن تحفظ لي اياهن مثل ما حافظ اسمك حفظت الحروف بعدين انتقل الى حفظ معاني هذه الحروف ان وان للتوكيد با ان وان للتوكيد ردد وياي ان وان للتوكيد ان وان للتوكيد ان وان للتوكيد ان وان للتوكيد ان وان للتوكيد ان وان للتوكيد ان وان للتوكيد ان وان للتوكيد هسه ان وان المن للتوكيد اول حرفين انتهينا منهم كان للتشبيه ليت ليت للاشياء التي يصعب الحصول عليها ان وكانه وليت ولعل اللعل للاشياء التي من الممكن انه هي تحصل صل اذا عندنا ان وانه ولعله كانه وليت هذين تحفظ لها مثل ما حافظ اسمك هن ومعانيهم والصيغ اللي وضحت لك اياهن من المحتمل يجيك واحد منهم تركز له عليهم هسه ننتقل الى دراسه احوال اسم ان واخواتها ولكن مو بهاي الحلقه لهنا ونختم هاي الحلقه وان شاء الله بالحلقه القادمه ناخذ انواع الاسم وانواع الخبر واعراباتهم وتفاصيلهم على مود اضبط اساسياتك بشكل جيد حتى تضمن الاحفاء وتضمن اساسياتك للصف السادس مع السلامه
38:48
إنَّ وأخواتها للخامس الاعدادي المنهج الجديد
عمار السلامي
1.2M مشاهدة · 3 yr ago
44:12
إن وأخواتها الحلقة الاولى الخامس اعدادي الست رفل الزبيدي
الست رفل الزبيدي
209.2K مشاهدة · 1 yr ago
36:27
إن وأخواتها للصف الخامس الاعدادي العلمي والأدبي حلقة 1 تصوير ٢ ٠ ٢ ٦
الأستاذ مازن الهلالي
185.5K مشاهدة · 8 mo ago
27:42
إنّ وأخواتها الخامس الإعدادي بمحاضرة واحدة فقط تصوير جديد العتابي
الأستاذ غيث العتابي - غيث اللغة العربية
17.6K مشاهدة · 8 mo ago
4:45
إنَّ وأخواتها 1 الصف الخامس النحو
Madrasa
918.1K مشاهدة · 6 yr ago
50:50
التصوير الجديد للصف الخامس الاعدادي إنَّ واخواتها الحلقة الاولى للاستاذ هشام المعموري
الأستاذ هشام المعموري
268.4K مشاهدة · 1 yr ago
47:51
إنّ وأخواتها الخامس اعدادي محاضرة واحدة
حمزة الجابري
27.8K مشاهدة · 8 mo ago
34:05
إنَّ وأخواتها المحاضرة 1 قواعد اللغة العربية للخامس الإعدادي منتظر الوردي
منتظر الوردي
18.2K مشاهدة · 1 yr ago
19:07
ملخص ان واخواتها للصف الخامس الإعدادي شرح مبسط مع الأمثلة
ست سمر
40.6K مشاهدة · 8 mo ago
20:16
إنَّ وأخواتها 2025 المحاضرة رقم 1 الصف الخامس الإعدادي العلمي والأدبي
سجاد الدلفي / Sajad Al-Delfy
164 مشاهدة · 1 yr ago
1:26:45
المراجعة المركزة عربي خامس اعدادي كان وأخواتها إن وأخواتها كاد وأخواتها في حلقة واحدة
الأستاذ مازن الهلالي
532.5K مشاهدة · 1 yr ago
26:58
إنَّ واخواتها للصف الخامس الاعدادي بمحاضرة واحدة وشرح مبسط
هبة العربي تدريس وتحفيز
169.4K مشاهدة · 3 yr ago
1:04:24
إنّ وأخواتها المحاضرة الأولى الخامس الإعدادي د حسين الحليّ