الطقس والمناخ الوحدة الأولى الدراسات الاجتماعية الصف السابع الفصل الثاني

👁 1 مشاهدة

الطقس والمناخ الوحدة الأولى الدراسات الاجتماعية الصف السابع الفصل الثاني

النص الكامل للفيديو

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاه والسلام على سيدنا محمد وعلى اله واصحابه اجمعين اهلا وسهلا بكم اعزائي طلبه الصف السابع مع بدايه هذا الفصل الدراسي واسال الله تعالى لكم التوفيق والنجاح سوف نقوم معا ان شاء الله بشرح وحل تمارين جميع اسئله الدروس وسوف نقوم بشرح جميع الوحدات ونبدا بسم الله وعلى بركه الله بالوحده الاولى نتعرف على عنوانها المناخ وعمليات تشكيل الارض ننتقل الان الى الدروس الموجوده في هذه الوحده الدرس الاول هو الطقس والمناخ اما الدرس الثاني فهو مناخ سلطنه عمان الدرس الثالث تشكيل سطح الارض العمليات الداخليه والدرس الرابع تشكيل سطح الارض العمليات الخارجيه هذه هي الاهداف المتوقع ان يتقنها الطالب بعد الانتهاء من دراسه هذه الوحده الوحده ننتقل معكم بسم الله وعلى بركه الله مع شرح الدرس الاول وهو بعنوان الطقس والمناخ عندنا هنا كما نلاحظ نرى في هذه الصوره شخص يريد ان يذهب الى البحر للصيد نراقب انه ينظر الى البحر ينظر الى السماء وعندنا هنا سؤال اراد اراد عبد الله الذهاب الى رحله صيد ما المعلومات التي يتطلب الحصول عليها من ان من اجل ان يذهب في هذه الرحله يجب عليه معرفه بعض الامور ما هي هذه المعلومات ناتي هنا للاجابه من المعلومات المهمه اولا هي سرعه واتجاه الرياح فهذا يساعده اثناء الصيد ثانيا حاله البحر يعني الامواج هل الامواج هادئه هل البحر هادئ؟ هل الامواج قليله؟ هل البحر هادئ ام هائج؟ ثم يحتاج ان يعرف درجات ان يعرف درجات الحراره لماذا؟ ليتمكن من اختيار الملابس المناسبه وكذلك يحتاج ان يعرف مدى الرؤيه هل مدى الرؤيه جيد هل يستطيع من الرؤيه اثناء الصيد هل يستطيع من الرؤيه الجيده اثناء ال الابحا حار داخل البحر هل هناك ضباب كذلك يحتاج ان يعرف ماذا؟ ان يعرف حاله السماء هل الجو صافن ام ان هناك سحبا اذا هذه هي اهم الامور التي ينبغي عليه ان يعرفها قبل ان يذهب في رحله الصيد الان بعد هذه المقدمه البسيطه اهداف هذا الدرس يميز الطالب ب بين مفهومي الطقس والمناخ والفرق بينهما يحلل العوامل المؤثره في الطقس والمناخ سوف نتعرف على العوامل التي تؤثر في الطقس والعوامل التي تؤثر في المناخ يلخص عناصر الطقس والمناخ يستخدم بعض الاجهزه في رصد عناصر الطقس في بيئته وايضا يتوقع ان يوظف الطالب خامات البيئه في صنع بعض اجهزه قياس الطقس ويعد نشره جويه متضمنه عناصر الطقس والمناخ ويستشعر عظمه الخالق في تغير حاله الطقس في بيئته نرجع الان هنا ونتعرف على مفهوم الطقس والمناخ تتفاعل مكونات الغلاف الجوي مع بعضها مما يؤثر في حاله الطقس والمناخ ويختلف مفهوم الطقس عن المناخ الان السؤال الاول ما مفهوم الطقس هذا هو تعريف الطقس اعزائي احفظوا هذا التعريف جيدا هو الطقس بانه حاله الجو في مكان معين خلال فتره زمنيه قصيره على مدار اليوم اذا هذا تعريف ماذا؟ تعريف الطقس اما تعريف المناخ فهو حاله الجو السائده في مكان معين خلال فتره زمنيه طويله قد تمتد لسنوات اذا نركز مره اخرى هنا حاله الجو في مكان معين خلال فتره زمنيه ماذا؟ فتره زمنيه قصيره اما المناخ فهو حاله الجو السائده في مكان خلال فتره زمنيه طويله قد تمتد هذه الفتره لسنوات الان بعد ان عرفنا مفهوم المناخ ومفهوم الطقس ننتقل معكم الى المقارنه عندنا هنا جدول من دراستك لمفهومي الطقس والمناخ قارن بينهما حسب الجدول الاتي اوجه المقارنه هي الفتره الزمنيه وكذلك مدى الثبات بالنسبه للطقس فالفتره الزمنيه هي فتره زمنيه قصيره كما قلنا هنا خلال فتره زمنيه قصيره اما المناخ فهو يكون فتره زمنيه طويله لاحظوا من خلال فتره زمنيه طويله مدى الثبات بالنسبه للطقس فهو متغير وغير ثابت قد يكون الجو مثلا في الصباح غير الجو في المساء اما بالنسبه للمناخ فهو ثابت الان معنا هنا سؤال صنف العبارات الوارده في الجدول الاتي الى عبارات تصف ماذا؟ الطقس واخرى تصف المناخ العباره الاولى سجلت درجه الحراره في مسقط يوم الثلاثاء الساعه الثامنه صباحا 35 درجه سلزيه هل هذه العباره تصف الطقس ام المناخ هذه تصف الطقس ناتي للتعليل ما هو السبب نقول لانها تحدد يوما وساعه معينه يعني هذه فتره قصيره ونحن اتفقنا ان الطقس يدل على الفترات القصيره العباره الثانيه بلغ المعدل السنوي للامطار في ولايه اسن ا اسنين 100 ملم هذه العباره تصف المناخ لماذا؟ لاننا نتكلم عن فتره زمنيه طويله لانها تتحدث عن معدل لاحظوا سنوي والسنه هي فتره زمنيه طويله ثالثا سجلت سجلت سرعه الري الرياح في ولايه شناص خمسه عقده في احد الايام في احد لاحظوا قال في احد الايام اذا هذه فتره زمنيه قصيره اذا هي تصف الطقس والسبب لانها تصف حاله الجو في احد الايام فهي فتره قصيره العباره الرابعه تنخفض درجات الحراره في الجبل الاخضر في فصل الشتاء لاحظوا هنا فتره زمنيه طويله نتحدث عن فصل اصل كامل اذا بالتالي هذه العباره تصف ماذا؟ تصف المناخ والسبب لانها تصف حاله سائده تتكرر كل عام في فصل كامل اذا هي فتره طويله بعد ان انتهينا من تعريف الطقس والمناخ ننتقل للحديث عن العوامل المؤثره في الطقس والمناخ عندنا هنا سؤال وهو ما هي العوامل المؤثره في الطقس والمناخ هنا عندنا سؤال وهو لماذا يختلف الطقس والمناخ من مكان لاخر لاحظوا اذا السؤال مره اخرى لماذا يختلف الطقس والمناخ من مكان لاخر الاجابه نتيجه تاثره بعده عوامل منها اولا اذا اول عامل هو الموقع بالنسبه لدوائر العرض لاحظوا نحن درسنا في الصف السادس دوائر العرض العرض فموقع المكان بالنسبه لدوائر العرض يؤثر في الطقس والمناخ ترتفع درجه الحراره في المناطق القريبه من اين؟ من دائره الاستواء وتنخفض كلما ابتعدنا عنها باتجاه القطبين يعني المناطق التي تكون هنا هذه بارده المناطق هنا ابرد هنا ابرد لكن اكثر شيء تكون درجه الحراره في هذه المناطق التي تقترب من اين؟ من دائره الاستواء من دائره الاستواء وكلما ابتعدنا باتجاه القطب الشمالي وباتجاه ايضا القطب الجنوبي هنا فكلما قلت درجه الحراره عندنا هنا اسئله ما الذي يحدث لدرجات الحراره كلما ابتعدنا عن دائره الاستواء باتجاه القطبين الاجابه تنخفض ما الذي يحدث لدرجات الحراره كلما اقتربنا من دائره الاستواء الاجابه ترتفع درجه الحراره انتهينا من العامل الاول المؤثر في الطقس والمناخ ننتقل الان الى العامل الثاني المؤثر في الطقس والمناخ وهو الارتفاع عن مستوى سطح البحر لاحظوا عندنا هنا هذا سطح البحر هنا فمثلا درجه الحراره في هذا المكان اقل من درجه الحراره في هذا المكان درجه الحراره مثلا في هذا المكان اقل من هنا فكلما ارتفعنا لاحظوا درجه الحراره هنا لاحظوا 18 اقل هنا كانت 21 هنا 23 درجه الحراره هنا هذا اعلى مكان 16 اذا كلما ارتفعنا الى الاعلى عن مستوى سطح البحر تنخفض درجه الحراره اذا نقول تنخفض درجه الحراره متى كلما ارتفعنا عن مستوى سطح البحر وعندنا هنا سؤال ما الذي يحدث لدرجات الحراره كلما ارتفعنا عن مستوى سطح البحر الاجابه تنخفض ننتقل الان الى العامل الثالث المؤثر في الطقس والمناخ وهو القرب من المسطحات المائيه لاحظوا عندنا هنا هذه القريه قريبه من البحر فسوف تكون درجات الحراره فيها معتدله اما المناطق اما المناطق الداخليه البعيده عن المسطحات المائيه فدرجات الحراره فيها حاره في الصيف ومعتدله او بارده في الشتاء اذا نقول هنا تتميز المناطق القريبه من المسطحات المائيه بماذا؟ باعتدال درجه حرارتها معظم ايام السنه اما المناطق الداخليه وهي البعيده عن المسطحات المائيه فتكون حاره صيفا ومعتدله او بارده شتاء عندنا الان هنا مجموعه من الاسئله بماذا تتميز المناطق القريبه من المسطحات المائيه؟ كما قلنا قبل قليل اعتدال درجه الحراره معظم ايام السنه بماذا تتميز المناطق البعيده عن المسطحات المائيه؟ الاجابه حاره صيفا معتدله او بارده شتاء ننتقل الان الى العامل الرابع المؤثر في المناخ والطقس وهو اتجاه الرياح لاحظوا عندنا هنا الرياح تهب على هذه الشجره فبالتالي لاحظوا كيف تحركت هذه الشجره اذا نقول تحمل الرياح الخصائص المناخيه من الجهه القادمه منها مثلا الرياح التي تهب من المسطحات المائيه تكون ماذا؟ تكون رطبه بينما الرياح التي تهب من مناطق من مناطق داخليه يعني بعيده عن المسطحات المائيه تكون ماذا؟ تكون جافه عندنا ايضا مجموعه من الاسئله بماذا تتميز الرياح التي تهب من مناطق من المسطحات المائيه تتميز بانها رطبه تكون رطبه بماذا تتميز الرياح التي تهب من مناطق داخليه الاجابه تكون جافه الان هنا نريد ان نستنتج بالرجوع الى خريطه العالم في نهايه الكتاب المدرسي استنتج اولا انخفاض درجه الحراره في المناطق الاتيه لماذا تنخفض درجه الحراره في جزيره جرين لاند ما هو السبب الاجابه بسبب موقعها البعيد عن دائره الاستواء وقربها من الاقطاب نحن قلنا كلما ابتعدنا عن دائره الاستواء باتجاه القطبين كلما قلت درجه الحراره والعكس صحيح ما هو سبب انخفاض درجه الحراره في قمم جبال الهملايا؟ الاجابه بسبب الارتفاع نقول بسبب الارتفاع الكبير عن مستوى سطح البحر وذكرنا سابقا انه كلما ارتفعنا الى الاعلى بعيدا عن مستوى سطح البحر كلما قلت درجه الحراره الان نريد نريد ان نعرف ارتبا ارتفاع درجه الحراره في الصومال لماذا ترتفع درجه الحراره الاجابه نقول بسبب موقعها القريب من دائره الاستواء وما هو سبب ارتفاع درجه الحراره في الصحراء الكبرى؟ الاجابه لانها منطقه داخليه بعيده عن المسطحات المائيه وكذلك تقع في نطاق مداري جاف هذا هو سبب ارتفاع درجه الحراره فيها ننتقل الان للحديث عن عناصر الطقس والمناخ اذا عناصر الطقس والمناخ عندنا هنا سؤال وهو ما هي عناصر الطقس والمناخ؟ يتكون الطقس والمناخ من مجموعه من العناصر العنا العنصر الاول هو هنا كما نلاحظ هو الحراره العنصر الثاني الضغط الجوي العنصر الثالث الرياح العنصر الرابع الرطوبه والعنصر الخامس هو التساقط اذا هذه هي العوامل التي تؤثر بماذا؟ تؤثر بالطقس والمناخ وسوف نتعرف عليها الان بالتفصيل ركزوا جيدا اولا درجه الحراره عندنا هنا سؤال وهو ما اهم عناصر المناخ؟ تعد الحراره من اهم عناصر المناخ اذا الحراره هي اهم عناصر المناخ التي تؤثر في جميع العناصر الاخرى وتتاثر بمجموعه من العوامل معنا سؤال وهو ما العوامل التي تتاثر بها درجه الحراره بماذا تتاثر درجه الحراره اهمها اولا الموقع الفلكي حيث تختلف من منطقه الى اخرى باختلاف زاويه سقوط اشعه الشمس لاحظوا هنا على سبيل المثال عندنا هنا الشمس فهنا اشعه الشمس هنا هذا القطب الشمالي وهذا عندنا القطب الجنوبي فالشمس هنا تكون عموديه على هذه المناطق هنا القريبه من دائره الاستواء فهي اشد حراره اذا بينما المناطق مثلا التي تقع هنا ف اشعه الشمس لا تاتي عموديه عليها بالتالي ستكون درجه الحراره فيها اقل اما المناطق الواقعه في ايه دائره الاستواء بين اي بين دائرتي الاستواء هنا بين يعني بين في هذه المناطق القريبه من دائره الاستواء فهي تتعامد مع اشعه الشمس بالتالي ستكون درجات الحراره فيها اعلى اذا عندنا هنا نافذه المعرفه تقاس درجه الحراره الجو باستخدام ماذا؟ جهاز الترمومتر الذي يظهر درجات الحراره باستخدام نظامين هما النظام الاول هو السيليزي ويرمز له بحرف سي والنظام الثاني هو الفهرنهايتي تي ويرمز له بحرف الاف عندنا سؤالان ما الجهاز المستخدم لقياس درجه حراره الجو؟ الاجابه هو كما قلنا الترمومتر ما هي انظمه قياس درجه الحراره؟ النظام الاول السيليزي والنظام الثاني الفهرنهايتي اذا لاحظوا هنا زاويه سقوط اشعه الشمس فعندما تسقط اشعه الشمس بشكل عمودي على مناطق معينه تكون اكثر درجه حراره حراره وعندما تسقط اشعه الشمس بشكل مائل على مناطق اخرى فتكون درجه الحراره فيها اقل الان هنا باشراف معلمك وبالتعاون مع مجموعتك قص درجات الحراره في مواقع مختلفه من المدرسه ثم سجل البيانات محددا اسباب تباين درجات الحراره اسباب التباين يعني اسباب اختلاف در اذا نريد ان نعرف اسباب الاختلاف في درجات الحراره بحسب بالمواقع مثلا عندنا هنا الموقع وهنا درجات الحراره ونذكر السبب يعني هذا مثال تقريبي قد تقوم انت والمعلم في المدرسه بقياس درجه الحراره فعليا في الاماكن المحدده لكن هذه اجابات تقريبيه مثلا تحت الظل من المتوقع ان تكون درجه الحراره 32 ما هي الاسباب نقول عدم التعرض المباشر لاشعه الشمس لانه تحت الظل اما مثلا درجه الحراره في غرفه الصف ممكن ان تكون 24 درجه ما هو السبب؟ السبب هو وجود اجهزه التكييف والبيئه المغلقه وكذلك المعزوله اما درجه الحراره في الساحه او في الملعب فقد تكون 38 او 40 او اكثر والسبب في ذلك هو التعرض المباشر لاشعه الشمس وامتصاص الارض للحراره لذلك كانت هنا درجه الحراره اعلى ما تكون بعد ان انتهينا من الحديث عن الحراره نتكلم الان عن العامل الثاني وهو الضغط الجوي الذي يؤثر في الطقس والمناخ معنا سؤال وهو ما هو الضغط الجوي يعرف الضغط الجوي بانه وزن عمود الهواء فوق نقطه معينه على سطح الارض ويمكن معرفه مقدار دار الضغط الجوي باستخدام ماذا؟ باستخدام عده اجهزه منها جهاز ماذا؟ البارومتر هذا هو قد ياتيك احفظوا شكل الجهاز بشكل جيد ياتيكم في اسئله الاختبارات هذا الشكل يدل على جهاز البارومتر ويقاس باستخدام اي وحده المليبار ويختلف الضغط الجوي من منطقه الى اخرى ومن وقت الى اخر نتيجه عده عوامل منها قبل ذلك معنا هنا سؤالان ما الاجهزه التي تقيس الضغط الجوي قلنا هو جهاز البارومتر ويقاس بوحده ماذا؟ المليبار اما الان نريد ان نتعرف على العوامل ما العوامل التي تؤثر على الضغط الجوي ما هي هذه العوامل اول عامل هو الارتفاع عن مستوى سطح البحر فكلما ارتفعنا عن مستوى سطح البحر ماذا يحصل؟ صل كلما قل الضغط الجوي ومعنا هنا سؤال وهو ماذا يحصل للضغط الجوي كلما ارتفعنا عن مستوى سطح البحر الاجابه يقل الضغط الجوي والسؤال الثاني والعامل الثاني الذي يؤثر في الضغط الجوي وهو درجه الحراره فكلما ارتفعت درجه الحراره ماذا يحصل؟ قل الضغط الجوي ومعنا سؤال وهو ماذا يحصل للضغط الجوي كلما ارتفعت درجه الحراره؟ الاجابه يقل الضغط الجوي ناتي هنا وننظر ونتعرف على العلاقه لاحظوا هنا العلاقه بين الضغط الجوي والارتفاع لاحظوا هنا سطح البحر فهنا اذا منخفض فعندنا 1000 و10 ملي بار اما هنا لاحظوا ارتفعنا الى الاعلى فاصبحت هنا قلت اصبحت 895.5 5 ملي بار لاحظوا ارتفعنا اكثر فقل الضغط الجوي اذا كما قلنا كلما ارتفعنا الى اعلى كلما قل الضغط الجوي فالضغط الجوي اعلى ما يكون في المناطق المنخفضه واعلى ما يكون في واقل ما يكون في المناطق المرتفعه اذا كلما ارتفعنا الى الاعلى كلما قل الضغط الجوي عندنا هنا سؤال ناقش سبب شعورك بضغط والم في الاذن عند ركوب الطائره او صعود المرتفعات عندما نركب في الطائره وترتفع بنا الطائره الى الاعلى او عندما نصعد في السياره او مشيا على الاقدان على الاقدام مناطق مرتفعه وجبليه نشعر بضغط والم في الاذن ما هو السبب؟ اذا ما هو السبب؟ السبب يعود ذلك الى اختلاف الضغط الجوي. اذا السبب هو اختلاف الضغط الجوي. نشرح هذا نقول حيث ينخفض الضغط الجوي كلما ارتفعنا عن مستوى سطح البحر. كما بينا قبل قليل مما يؤدي الى حدوث فرق بين الضغط داخل الاذن والضغط في الجو الخارجي فينتج عنه هذا الشعور بالالم او الانضغاط الان بعد ان انتهينا من اي التعرف على الضغط الجوي ننتقل الان ثالثا الى الرياح وهي العامل الثالث المؤثر في الطقس والمناخ معنا تعريف وهو ما معنى الرياح؟ تعرف الرياح بانها الحركه الافقيه للهواء من مكان الى اخر على سطح الارض هذا هو تعريف ماذا؟ الرياح سؤال لماذا تنشا الرياح؟ وتنشا الرياح نتيجه اختلاف الضغط الجوي بين منطقه واخرى فتتحرك من مناطق من مناطق الضغط الجوي المرتفع فع الى مناطق الضغط الجوي المنخفض ومعنا ايضا كذلك سؤال متى تزداد سرعه الرياح وتزداد سرعه الرياح كلما كان لاحظوا الاجابه كلما كان الفرق كبيرا بين منطقتي الضغط الجوي وتختلف الرياح في سرعتها واتجاهها لذلك يستخدم جهاز ماذا الانيموم متر لقياس سرعه الرياح بوحده العقده اذا ما هي الوحده التي تستخدم لقياس السرعه هي العقده ويستخدم جهاز دواره الرياح لماذا؟ لمعرفه اتجاه الرياح اذا لمعرفه سرعه الرياح ماذا نستخدم؟ نستخدم الانيمومتر ولمعرفه اتجاه الرياح نستخدم جهاز دواره الرياح معنا الان هنا اسئله السؤال الاول ما ما هي الوحده المستخدمه لقياس سرعه الرياح؟ الاجابه العقده. ما اسم الجهاز المستخدم لقياس سرعه الرياح؟ الاجابه الانيمومتر. ما اسم الجهاز المستخدم لقياس اتجاه الرياح؟ الاجابه دواره الرياح. نتعرف الان على شكل دواره الرياح. لاحظوا هذا جهاز الانيمومتر الذي يستخدم لقياس السرعه وهذا جهاز ماذا؟ دواره الرياح الذي يستخدم لتحديد ماذا؟ لتحديد اتجاه الرياح السؤال التالي بالاستعانه بمصادر بمصادر التعلم المختلفه ابحث عن طريقه عمل جهازي دواره الرياح والانيمومتر ثم اعرض ما توصلت اليه امام زملائك في الصف ناتي الان للاجابه ونت نتعرف على طريقه عمل جهاز الانيمومتر. الاجابه هنا طريقه العمل يتكون هذا الجهاز غالبا من اكواب تدور عند اصطدام الرياح بها كلما كانت الرياح اسرع زادت سرعه الدور دوران الاكواب لاحظوا هنا عندنا بدل الاكواب تم وضع ماذا مثل المخاريط او شكلها كوب فكلما ازدادت سرعه الرياح زارت زادت سرعه الدوران اما بالنسبه لجهاز دواره الرياح طريقه العمل تتكون من من سهم يدور بحريه لاحظوا هذا هو السهم الذي يدور بحريه حول محور راسي عندما تهب الرياح تدفع الجزء الخلفي العريض للسهم هذا الجزء الخلفي العريض للسهم مما يجعل راس السهم يتجه دائما نحو المصدر الذي تاتي منه الرياح اذا هذا الراس راس السهم دائما يتجه الى المصدر الذي تاتي منه الرياح. بالنسبه للتطبيق باستخدام خامات البيئه يعني الاشياء الموجوده في البيئه قم ومجموعتك بصنع جهاز لدواره الرياح تقوم بهذا عزيزي الطالب مع المعلم او مع زملائك في المدرسه. بعد ان انتهينا من الحديث عن الرياح ننتقل الان الى العامل الرابع المؤثر في الطقس والمناخ وهو الرطوبه معنا سؤال مهم ما معنى الرطوبه احفظوا هذه التعريفات فهي جدا مهمه يقصد بالرطو بالرطوبه بالرطوبه كميه بخار الماء العالق في الهواء والناتج عن تسخين اشعه الشمس للمسطحات المائيه اذا هذا ماذا؟ هذا هو تعريف الرطوبه سؤال لماذا تتغير نسبه بخار الماء من مكان لاخر؟ الاجابه وتتغير نسبه بخار الماء من مكان الى اخر تبعا لدرجه الحراره والقرب من المسطحات المائيه اذا بسبب درجه الحراره وايضا بسبب القرب والبعد من المسطحات المائيه ابحث بالاستعانه بمصادر التعلم المختلفه ابحث عن اجهزه قياس الرطوبه ما هي الاجهزه التي من خلالها يمكن ان نقيس الرطوبه ثم اعرض ما توصلت اليه امام زملائك في الصف طبعا تقوم بهذا مع المعلم لكن نذكر لكم الاجهزه عندنا جهاز الهيجرومتر الميكانيكي والالكتروني ننتقل الان الى الحديث عن العامل الخامس الذي يؤثر في الطقس والمناخ وهو التساقط يتكاثف بخار الماء الموجود في الهواء ليسقط على سطح الارض في عده اشكال اذا متى يسقط؟ بعد ان يتكاثف اذا بعد التكاثف يكون السقوط على عده اشكال مثل ماذا؟ المطر والثلج عندنا سؤال وهو ما هي اشكال التساقط؟ المطر والبرد وليس البرد وكذلك الثلج هكذا يسقط ما يتكاثف في الهواء وتقاس كميه المطر الساقطه بالمليتر لاحظوا اذا بماذا تقاس؟ تقاس بالمليتر باستخدام جهاز قياس المطر اذا عندنا القياس الذي يستخدم لقياس المطر هو جهاز قياس المطر الذي يوضع بعيدا عن العوائق الماديه مثل المباني والاشجار اذا يوضع في مكان بعيد عن المباني وايضا في مكان بعيد عن الاشجار معنا هنا سؤال وهو ما وحده قياس كميه المط مطر الاجابه يقاس بالمليتر لاحظوا هذا هو جهاز قياس المطر احفظوا شكله ياتيكم في اسئله الاختبارات عندنا هذه الفوهه هذه كلها هذه تسمى الفوهه وعندنا القمع هذا هو ومعنا عندنا هنا الاناء هذا اناء خارجي الذي وضع فيه الجهاز وعندنا مجمع صغير للماء ما الماء يتجمع هنا في الداخل القيمه المستفاده الان نستشعر عظمه الخالق في تغير حاله الطقس من حولنا فهذا يدل على عظيم خلق الله تعالى فاحيانا في الصباح يكون الجو حارا ثم مثلا بعد الظهر او في المساء تتجمع الغيوم وتسقط الامطار او العكس احيانا يكون الجو في الصباح ممطرا وبعد ذلك بعد فتره زمنيه بسيطه يتغير ويصبح حارا او معتدلا فهذا كله يدل على عض على عظمه الله تعالى الخالق معنا سؤال ما هو اسباب نناقش اسباب وضع جهاز قياس المطر بعيدا عن العوائق الماديه يعني لماذا نضع هذا الجهاز بعيدا عن المباني وبعيدا عن الاشجار وبعيدا عن الاماكن التي قد تعيق المطر من الذهاب الى هذا الجهاز وهو جهاز قياس المطر الاجابه نقول الاسباب من اجل اولا ضمان الدقه لمنع حجب مياه الامطار من الوصول الى الجهاز بفعل الاشجار او الجدران سبب اخر هو تجنب المياه الاضافيه يعني لمنع تساقط قطرات الماء المرتده او المتجمعه من اسطح المباني قد تتجمع وتسقط في الجهاز وهي وهي ليست من الماء الذي سقط مباشره من السماء. اذا بهذا اعزائي نكون قد وصلنا معكم الى نهايه شرح وحل تمارين الدرس الاول من الوحده الاولى والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته.
1 الطقس والمناخ الصف السابع دراسات الفصل الثاني حل الأنشطة المناخ وعمليات تشكيل الأرض 29:53

1 الطقس والمناخ الصف السابع دراسات الفصل الثاني حل الأنشطة المناخ وعمليات تشكيل الأرض

الأستاذ إسماعيل شلبي ismail shalaby

22.3K مشاهدة · 5 months ago

حل اسئلة و شرح الطقس و المناخ كتاب الدراسات الاجتماعية الصف السابع المنهاج العماني 7:47

حل اسئلة و شرح الطقس و المناخ كتاب الدراسات الاجتماعية الصف السابع المنهاج العماني

Laith 3wad

2.7K مشاهدة · 5 months ago

الدرس الاول الطقس و المناخ الوحدة الاولى للصف السابع الفصل الثاني دراسات 13:54

الدرس الاول الطقس و المناخ الوحدة الاولى للصف السابع الفصل الثاني دراسات

Ms Fatma Sami👩‍🏫

561 مشاهدة · 4 months ago

الطقس والمناخ مادة الدراسات صف سابع سلطنة عُمان ٢ ٠ ٢ ٦ 16:47

الطقس والمناخ مادة الدراسات صف سابع سلطنة عُمان ٢ ٠ ٢ ٦

سلسلة الأوائل

1.8K مشاهدة · 5 months ago

مناخ سلطنة عمان الوحدة الأولى الدراسات الاجتماعية الصف السابع الفصل الثاني 40:11

مناخ سلطنة عمان الوحدة الأولى الدراسات الاجتماعية الصف السابع الفصل الثاني

المناهج الدراسية

26.5K مشاهدة · 5 months ago

حصاد الطقس والمناخ صف 7 10:45

حصاد الطقس والمناخ صف 7

سلسلة الأوائل

256 مشاهدة · 3 months ago

المناخ والعوامل المؤثرة فيه الدرس 2 الجغرافيا – الصف السابع الإعدادي المنهاج السوري الجديد 28:51

المناخ والعوامل المؤثرة فيه الدرس 2 الجغرافيا – الصف السابع الإعدادي المنهاج السوري الجديد

منصة دليل التعليمية

3.9K مشاهدة · 8 months ago

درس الطقس والمناخ 10:22

درس الطقس والمناخ

أ. محمد الخنبشي

1.4K مشاهدة · 5 months ago

مراجعة الطقس والمناخ دراسات اجتماعية صف سابع فصل دراسى ثانى 32:46

مراجعة الطقس والمناخ دراسات اجتماعية صف سابع فصل دراسى ثانى

قناة حمزة التعليمية

2.9K مشاهدة · 5 months ago

الطقس والمناخ صف سابع منهج جديد 2026 م فصل دراسى ثانى 41:32

الطقس والمناخ صف سابع منهج جديد 2026 م فصل دراسى ثانى

قناة حمزة التعليمية

5.1K مشاهدة · 5 months ago

الدرس الثاني مناخ سلطنة عمان الوحدة الاولى للصف السابع الفصل الثاني دراسات 13:44

الدرس الثاني مناخ سلطنة عمان الوحدة الاولى للصف السابع الفصل الثاني دراسات

Ms Fatma Sami👩‍🏫

619 مشاهدة · 4 months ago

الصف السابع الدراسات الاجتماعية عناصر المناخ والعوامل المؤثِرة فيه ج 1 13:37

الصف السابع الدراسات الاجتماعية عناصر المناخ والعوامل المؤثِرة فيه ج 1

الصف السابع

30.1K مشاهدة · 5 years ago

الطقس و المناخ حل أنشطة الكتاب الجزء الأول الصف الثامن الفصل الأول 19:07

الطقس و المناخ حل أنشطة الكتاب الجزء الأول الصف الثامن الفصل الأول

الأستاذ إسماعيل شلبي ismail shalaby

168.9K مشاهدة · 2 years ago

Solutions to the activities for the weather and climate lesson Grade 7 Semester 2 Social Stud 2:42

Solutions to the activities for the weather and climate lesson Grade 7 Semester 2 Social Stud

إسماعيل عادل - Ismail adel

205 مشاهدة · 5 months ago

Exam Night Review Unit 1 Practice Test 7 th Grade Social Studies Second Semester 34:57

Exam Night Review Unit 1 Practice Test 7 th Grade Social Studies Second Semester

الأستاذ إسماعيل شلبي ismail shalaby

3.4K مشاهدة · 3 weeks ago

مراجعة اختبار قصير أول دراسات اجتماعية صف سابع المنهج الجديد 1:05:29

مراجعة اختبار قصير أول دراسات اجتماعية صف سابع المنهج الجديد

قناة حمزة التعليمية

2.8K مشاهدة · 3 months ago