التعبير الكتابي وصف صورة ٢ شرح كيفية كتابة وصف صورة وكيفية وصف الوصف

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته معاكم اسم مها سعيد وشرح النحو بشكل ثاني درسنا النهارده هو درس وصف صوره تعبير كتابي تعبير كتابي ازاي اوصف صوره ازاي احلل الصوره اللي قدامي وازاي اكتب موضوع التعبير وصف صوره مبدئيا كده علشان اكتب وصف صوره بشكل صحيح لازم جوه الكتابه اللي انا كاتباها يتوافر ثلاث عناصر اول حاجه لازم يكون عندي شخصيات اذكر وانا بكتب شخصيات ولازم اذكر مكان واوصف الشخصيات اللي قدامي هم حاسين بايه مشاعرهم ايه مبسوطين زعلانين فرحانين يلا نبدا في شرح الموضوع بصوا معايا وصف صوره يعني ايه وصف صوره انا بكتب وصف الصوره باستخدام كلمات واضحه وجمل بسيطه العناصر عندي اللي هيسالني عليها في الامتحان ثلاث عناصر هيقول لي استخرج الشخصيات او المكان او المشاعر او الثلاثه مع بعض تمام طب يعني ايه شخصيات بحدد الشخصيات اللي موجوده عندي سواء في الصوره او في الكتابه شخصيات زي ولد بنت معلم طالبه اا ا احمد علي منى خالد وهكذا المكان انا ترى الصوره دي احداثها فين؟ في المدرسه ولا الحديقه ولا الشارع ولا المنزل ولا النادي فين بالظبط المشاعر يا ترى اللي جوه الصوره هنا حاسس بالسعاده ولا بالحزن ولا بالدهشه ده اللي انا هحدده بصوا معايا كده في الصوره اللي قدامنا سيبكم اللي مكتوب تعالوا نشوفوا كده ايه اللي موجود عندي في الصوره موجود ايه؟ دي بنت تمام طيب بالراحه كده تعالوا نبصوا للبنت البنت دي فين؟ في المدرسه في الفصل انا شايفه سبوره وشايفه ديسكات تمام البنت ديت شايله ايه شنطه البنت دي شعرها طويل وشعرها جميل البنت دي بتبتسم يبقى بتشعر بالسعاده ده يلا بينا بقى نكتب اللي احنا قلناه ايه ده يا مس مها اول حاجه هتكتبها هتقول لي انت شايف ايه انا شايف بنت حلو بتعمل ايه بتحمل حقيبه يبقى هقول في هذه الصوره دي الجمله اللي انا هبدا بيها على طول هقول ايه يبقى هبدا دايما بجمله في الصوره هنبدا كده ماشي في الصوره ايه؟ فتاه او بنت او طفله تمام بتعمل ايه؟ تحمل حقيبه طيب اوصف لي الحقيبه حقيبه جميله وملونه تمام يلا انا كده اتكلمت عن الشخصيات اللي هي اول حاجه لازم اتكلم عنها ثاني حاجه المكان انا فين البنت دي فين في بيت في الشارع في الحديقه لا في المدرسه يبقى انا هقول يلا بينا شوف هنا بقى بيوصف لي المكان توجد اوصف المكان توجد سبوره كبيره والفصل نظيف ومرتب طيب في حاجه مش يا مسمها نقول الاولبنتي في المدرسه اه انا ممكن اقول البنت تحمل حقيبه جميله وتقف في الفصل بس كده جمله يبقى انا كده اتكلمت وقلت في الفصل ابدا بقى اوصف الفصل الفصل به سبوره كبيره والفصل نظيف ومرتب طيب البنت دي بتشعر بايه زعلانه فرحانه يبقى هقول الفتاه تشعر بالسعاده شفتوا ما فيش اسهل من كده يلا نشوف التدريب اللي بعد كده مديني كلمات وعايزني احطها مكان النقط بالاستعانه بالصوره بصوا على الصوره الاول في ايه في الصوره ولد وبنت بيعملوا ايه بيلعبوا بايه بالمكعبات فين في الاوضه بتاعتهم حلو مبسوطين ولا زعلانين مبسوطين يلا عندي كلمه السعاده الغرفه صندوق ملونه في الصوره يجلس مش انا قلت لكم هنبدا دايما بكلمه في الصوره اه في الصوره ايه اللي بيحصل يجلس اخ واخت حلو فين في الغرفه بيعملوا ايه يلعبان معا جميل تاني جمله موجود ايه مكعبات توجد مكعبات كثيره و ملونه وملونه سؤال بقى ليكم هل انا كده دخلت في وصف المكان؟ لا انا لسه بوصف بوصف الاخ والاخت وبقول هم بيعملوا ايه بعد كده نقط مرتبه ونظيفه ايه؟ الغرفه ويوجد صندوق مخصص للالعاب اخر حاجه يشعر الاخ والاخت بالسعاده وهنا صندوق شوف اللي بعده اللي بعده بقى هنحل احنا بايدينا اقرا وصف الصوره ده التحليل اللي ساعات بيجي في الامتحان بيجيب لي بقى في الامتحان هيجيب لي بالظبط كده قطعه زي دي ويطلب مني احللها يقول لي تعالى نقراها الاول نقرا يلا بينا اقرا وصف الصوره ال الصوره التالي ثم حلله في الصوره يجلس ولد وبنت هي المفروض الصوره التالي ولا التاليه؟ التاليه في الصوره احنا قلنا بنبدا بالجمله دي على طول ها يجلس ولد وبنت فين؟ تحت الشجره برافو طب البنت بتعمل ايه؟ تحمل كتابك وبتعمل ايه بالكتاب بتقرا فيه الى جانب الولد فيه ايه؟ كلب صغير ولطيف ف طب هم الاثنين حاسين بايه؟ متضايقين ولا مبسوطين؟ انا شايفاهم مش متضايقين يبقى يشعران بالسعاده نجاوب بقى بيقول وصف الشخصيات اوصف لي يلا الشخصيات اللي موجوده عندنا ايه اللي موجود عندي ولد وبنت وبنت انا جبت الكلام ده منين؟ ماهي ولد وبنت فين ولد والبنت تحت الشجره وصف المكان ها يلا وصف لي هم موجودين فين؟ تحت الشجره تمام وصف المشاعر يشعران بالسعاده ده التحليل يلا نعمل قصه احنا بقى لوحدنا احنا نوصف صوره لوحدنا اول حاجه اكمل وصف الصوره التاليه مراعيا عناصر الوصف حلو ايه عناصر الوصفه عندي ثلاث حاجات شخصيات مكان ومشاعر بصوا كده في الصوره يلا طبعا اتفقنا هنبدا بجمله ايه في الصوره جميل طب هكتب في الصوره في الصوره موجود ايه عندي يركب يركب زياده دراجه وهو يلبس الخوذه عرفنا ازاي اللي هو اسمه زياد لا ما عرفناش حط انت اي اسم من عندك عادي لو اسم ولد حط اي اسم حازم عمر احمد ابراهيم اي اسم او ممكن تقول الولد وممكن تقول الطفل اي حاجه يبقى يركب زياد زياد بيركب دراجه ولابس خوزه حلو طيب يلا قولوا لي بقى انا كده خدت وصف الشخصيات عايزه اوصف المكان هو زياد ماشي فين بالدراجه فين يبقى هقول هنا يسير زياد في الشارع بالدراجه سهله خالص طيب ادخل على وصف المشاعر زياد حاسس بايه يشعر زياد بالسعاده يلا نشوف حاجه كمان انا هنا في صفحه 66 في كتاب سلاح التلميذ بيقول صل كل وصف بالصوره المناسبه انا بصراحه مش هحل التدريب ده زي ما هو موجود تعالوا نحلوه مع بعض احنا ما لناش دعوه بالكتاب ازاي يلا نكتب احنا الوصف ده لوحدنا تعالوا نشوف الصوره الاولى يلا بالراحه كده انتم شايفين ايه شايفين معلمه ومعاها ايه تلاميذ صح يبقى هقول كده في الصوره ت تقف المعلمه بين التلاميذ طب قولوا لي التلاميذ بيعملوا ايه هنا؟ انا شايفاهم ماسكين الوان وبيرسموا هقول قول التلاميذ ما بتكملش بقى بعمل جمله جديده التلاميذ يرسمون طب فين بيرسموا فين في النادي يعني ولا في البيت في الفصل طيب نحط النقطه في نهايه الجمله طيب التلاميذ بيرسموا حاسين بايه شايفين حد فيهم زعلان لا هقول التلاميذ يشعرون بالسعاده يلا نشوف الصوره اللي بعدها ايه الصوره دي ده صوره اب وام اسره يعني فين موجودين على الشاطئ يبقى انا هقول ايه هقول هنا في الصوره يلا بينا في الصوره توجد توجد الاسره فين؟ على الشاطئ انا كده حكيت وقلت الصوره فيها ايه؟ فيها اسره قاعدين على الشاطئ حلو يلا نشوف كده في ايهاني موجود انا شايفه الاب والام قاعدين على الكراسي والاطفال بيعملوا ايه؟ والاطفال بيلعبوا بالرمل هقول هنا يلعب كم طفل؟ ثلاثه الاطفال بالرمل على الشاطئ الجميل بصوا كده معايا انا هنا قلت ايه اللي موجود في الصوره الاسره موجوده على الشاطئ طب بتعمل ايه بتلعب بالرمل برض على الشاطئ والشاطئ ده هو المكان الشطئ الجميل انا كده وصفت المكان باي قو لي بقى حاسين بايه هنا ها يلا هنا بيلعبوا يعني اكيد فرحانين هقول الاطفال قالوا يشعرون بالسعاده يلا اشوف الصوره اللي بعدها دي ايه بقى بنت جميله البنت دي فين واضح ان في سرير وفي مكتبه وسجاده يبقى في اوضتها في غرفتها الله بس ايه اللي حصل شكلها منزعج اه دي الدميه بتاع بتاعتها اتكسرت اللعبه بتاعتها اتكسرت حلو يلا بقى نبدا ونكتب هقول ايه يلا الاول هقول انا شايفه ايه في الصوره هقول في الصوره طفله صغيره اوصف لي الطفله جميله وعلى فكره ممكن اوصف اكت اقول ترتدي فستان مش عارفه ايه وشعرها ايه وهكذا تمام طفله جميله حلو كمل يلا الطفله دي فين الطفله تلعب في غرفتها حلو طب يلا الطفله دي حاسه بايه بص للصوره انا شايفاها منزعجه وزعلانه هقول تشعر عر الطفله بالحزن تمام ايه بقى رايكم في وصف صوره ها سهل ولا صعب طبعا ما فيش اسهل من كده طيب بصوا كده الصوره الاخيره موجود ايه بنت جميله بتعمل ايه بتسقي الازهار طيب انا عايزه اكمل وصف الصوره اعمل اقول يلا هو كاتب لي هنا اسمها براحته انا ممكن اكتب الاسم وممكن لا انا هقول في الصوره توجد بنت جميله او توجد او اقول في الصوره ملك تسقي الزرع او اقول ملك بنته جميله ترتدي فستان احمر مع انه مش لونه احمر تمام وشعرها طويل اوصف زي ما تحب اللي تقدر توصفه وصفه عايز توصف الصوره في الاول تمام عايز توصف البنت نفسها وانا افضل ذلك عشان تلاقي جمل كتير فهقول في الصوره ملك ترتدي فستان لونه احمر وشعرها طويل ادي كده انا قلت اول جمله ثاني جمله بتعمل ايه ملك ملك في الحديقه تسقي الازهار تمام ثالث جمله بقى ملك بتشعر بايه تشعر ملك بالسعاده نكتب الجمله الصوره دي كمان يبقى هقول في الصوره بنت جميله ترتدي فستانا لونه احمر احمر حلو بتعمل ايه بتسقي الازهار هقول البنت تسقي ال الازهار فين في الحديقه اخر حاجه بذكر بقول المشاعر هقول تشعر البنت بالسعاده كده انا خلصت معاكم الفيديو بتاع النهارده تمام لو في اي سؤال هتكتبوا لي في التعليقات وما تنسوش تتابعوا صفحتنا على الفيسبوك ا صفحه النحو بشكل ثاني لمسمها سعيد ولو حد محتاج فيكم الورق بتاع الشغل بتاعنا ممكن يتواصل معانا على رقمنا على الواتساب الرقم هيظهر عندكم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته.