حل تمارين كتاب النشاط الرسم البياني الخطي صف خامس رياضيات عمان

اعزائنا الطلاب اهلا ومرحبا بكم في حلقه جديده وحل كتاب النشاط على الموضوع الرابع والرسم البياني الخطي السؤال الاول رقم واحد بيقول يعرض الرسم البياني الخطي المقابل التغييرات التي حدثت بدرجه الحراره في خلال الفتره صباحيه بارده كم كانت وهذا السؤال اول درجه الحراره في الساعه السعه صباحا تعالوا نشوف عندنا هذا التوقيت هو الخاص بالوقت على المحور الافقي وهذا درجه الحراره بالدرجه السلزيه على المحور العمودي عند الساعه التاسعه صباحا عند هذا التوقيت نطلع لفوق بهذا الشكل زين ونصل عند هذا القيمه اللي هي ثلاثه يبقى يبقى اذا نقول عندنا ثلاث درجات ثلاث درجات سيلزيه والسؤال اللي بعد بيقول عندنا في اي وقت وصلت درجه الحراره الى سبع درجات سيليزيه هنا بيسال عن الوقت نفس الشيء هنروح نطلع من عند السبعه درجات هذه الدرجات المحور العمودي من عند السبعه ونخرج بخط هنا الى ان نصل عند الرسم البياني وبعد ننزل نجدها عند الساعه عاش صباحا اذا نكتب هنا الساعه العاشره ص يعني صباحا ممكن تكتبها باللغه العربيه عادي بعد بيقول وصلت درجه الحراره الى 13 درجه للسيليزيه في الساعه الثانيه وضح ذلك على الرسم البياني طبعا هنا هذه الساعه 12 ظهرا زين بيقول وصلت الى 13 اذا نروح نعمل علامه فوق هذا عند ال 13 زين عند هذه النقطه وبعد بنروح نوصلها عادي بدون اي مشاكل بهذا الشكل زين شباب اتمنى تكون واضحه والان مع السؤال الثاني اعزائي الطلاب بيقول يعرض الرسم البياني رحله زياد بالدراجه من الساعه الثانيه 10 ظهرا وحتى الخامسه مساء وهذا الوقت يظهر على المحور الافقي مثل ما انتم شايفين والمسافه على المحور المحور العمودي بيقول فيما ياتي اربع عبارات تعبر عن رحلته من الساعه الثالثه مساء وحتى الرابعه مساء في من ياتي اربع عبارات تعبر عن رحلته من الساعه الثالثه مساء وحتى الرابعه مساء ما بين الساعه الثالثه مساء هذه وما بين الرابعه مساء هذه زين يعني اذا احنا رحنا وصعدنا بخطوط مثل هذه الخطوط زين بنجد انه يمثلها هنا في خط افقي في هذه المنطقه شايفين هذه زين طيب تعالوا نشوف اي عباره عندنا هنا بيقول لك هنا جلس زياد لاخذ قسط من الراحه قرا زياد كتابا ذهب زياد الى المنزل توقف زياد لاصلاح اطار عجله الدراجه هناك عباره واحده من تلك العبارات لا يمكن ان تكون صحيحه فما هي هذه العباره؟ شوفوا شباب هنا هو اول شيء بدا يطلع من بيتهم الساعه 12 ظهرا وبدا يتحرك مع الوقت يقطع مسافه فوق زين الى ان وصل عند هذه النقطه وكان في توقيت الساعه الثالثه مساء وكان قطع 10 كيلترات بعد ما بين الساعه الثالثه والساعه الرابعه نفس الشيء عند 10 كيلوترات وهذا يدل ان هو اخذ استراحه هنا هو اخذ استراحه لكن ا في هذه الاستراحه احنا ما نعرف ايش سوى فيها لكن جلس زياد قسط من الراحه صحيح قرا زياد كتابا ربما يكون قرا كتابا ذهب زياد المنزل هذا خطا استحاله لان هو اكمل الرحله حتى الساعه الخس مساء وقطع 15 ولم ينزل الى الاسفل عند المنزل زين يبقى اذا هي العباره الخطا هي رقم ج بيقول توقف زياد لاصلاح اطار عجله الدرجه ربما يعني هذه قد تكون صحيحه ما فيها اي مشكله اذا الجواب هو رقم ج السؤال ثلاثه بيقول فيما يلي رسم بياني يعرضان عدد حضور الطلاب الصف الخامس خلال اسبوع واحد وهذا رسم بياني ا وهذا الرسم البياني ب هذا بالاعمده وهذا بالرسم البياني الخطي بيقول لا يعتبر رسم البياني ب طريقه مناسبه بالنسبه لعرض المعلومات لماذا تعالوا نشوفوا شبابنا هنا في الرسم بالاعمده الرسم البياني ا هنا يوم الاحد مثلا انا اعرف عدد الطلاب المتغيبين زين وعندنا هنا نفس الشيء يوم الاثنين هنا في الرسم البياني الخطي هذا ما بين يوم الاحد وما بين يوم الاثنين هنا الخط متصل هل ما بينهم هنا يوجد يوم هل هنا يوجد يوم بين الاحد والاثنين لا اقول له لماذا اقول له لانه خط متصل ولا يوجد يوم بين الاحد والاثنين فقط هذه اسئله كتاب النشاط اشكركم لحسن الاستماع والمشاهده واراكم على خير في فيديو قادم واي طالب لديه سؤال او في قصور في فهم احد الموضوعات يكتب في التعليقات شكرا والسلام عليكم والى اللقاء. บ