ورحمه الله وبركاته اعزائي تلاميذ الصف الثاني الابتدائي درسنا اليوم الدرس الرابع تقريب الاعداد الى اقرب عش صفحه 16 صفحه 16 هسه عندنا نجي هنا راح من خلال حلنا تدريبات راح نشرح لكم الموضوع عندنا هنا رقم واحد اين هنا عندنا 13 13 متكون من مرتبتين احاد وعشرات الاحاد هي والثلاثه ما تعطي للعشرات اذا الاعداد خلي اكتبها الك الاعداد اللي ما تعطي هي الواحد واثنين والثلاثه والاربعه اما الاعداد اللي تعطي هي الخه والست والسب والثمانيه والتسعه هاي اعداد تعطي اما هاي الاعداد لا تعطي صار واضح فاذا اول ماجي نقرب ننظر الى مرتبه الاحاد ان اول مرتبه هي الاحاد المرتبه الثانيه العشرات التقريب يراد على مرتبه العشرات وتكون ثاني مرتبه ف نشوف هنا ثلاثه من الاعداد لا تعطي نخلي مكانها صفر والواحد ننزله العشرات اذا قربنا الاقراب عش هي عش اجي نقطه اثنين عندنا 124 هنا شوف الاحاد هي عه اذا من الاعداد لا تعطي وهنا العشرات اثنين فتبقى الاثنين كما هي نخلي الصفر مكان الاحاد صفر واثنين ننزلها والواحد المئات نزل اذا 120 لاقرب ع ثالثا نقطه لاه 22 العدد راد التقريب هو هذا الاثنين مرتبه العشرات ننظر الى الاحاد هنا ا من الاعداد البخيله ما تعطي فاذا نخلي صفر مكانها والعشرات الاثنين ننزلها اذا 20 لاقرب ع رابعا النقطه الرابعه 231 العدد اللي مراد تقريبه هو الثلاثه عشرات مرتبه العشرات ونا الاحاد من الاعداد التي لا تعطي مثل ما قلتلك فاذا نخلي مكان صفر والثلاثه ننزلها العشرات واثن المئات 230 لاقرب ع النقطه الخامسه 32 32 اثنين من الاعداد التي لا تعطي اذا نخلي صفر والثلاثه ننزلها مرتبه العشرات يطلع عندنا الاقرب 10 سادسا 324 نشوف هنا الاربعه من الاعداد البخيله اللي ما تعطي اذا نخلي مكانها صفر واثنين ننزلها والثلاثه المئات ننزلها 320 لاقرب ع سابعا او سبعه 36 نشوف السته هنا الاحاد من الاعداد التي تعطي اذا يصير هنا اربعه ونخلي صفر ومكان الاحاد الاحاد بكل الحالات نخلي صفر اذا كان يعطي او لا يعطي فاذا نخلي الصفر والواحد نضيفه لثلاثه يصير 4 40 لاقرب 10 عندنا ثمانيه شوف هنا مرتبه العشرات هي الاثنين اذا السته احاد نضر لها من الاعداد تعطي فاذا نخلي مكانها صفر ونضيف واحد على اثنين يصير لاثه والاربعه ننزلها اذا 430 لاقرب عش نقطه تسعه عندنا 64 الاربعه من الاعداد البخيله اللي ما تعطي اذا نخلي صفر والسته تبقى نفسها اذا 60 لاقرب عشره طبعا هاي اشاره اشاره التقريب هاي مو يساوي اشاره التقريب الطالب لازم يتعلم شلون يكتبها هسه عندنا عشره نقطع عشره نلاحظ هنا الاحاد اربعه والعشرات صفر فاذا الاربعه هي من الاعداد لا تعطي فنكتب صفر وهذا ننزلها العشرات كما هي صفر مقان ارب صفر عشرات نزله والست ننزلها 600 لاقرب ع عندنا 11 67 شوف هنا العشرات هي 6 اما الاحاد هي سبعه فمن الاعداد التي تعطي واحد فخلي مكان الاحاد صفر ونضيف واحد على الس يصير س العف س لاقرب عش ايش قد يصير 70 ضفنا واحد على 6 يصير 7 ف 70 اقب 10 عندنا 12 605 605 راد تقريبها لاقرب عشره نشوف الخمسه من اعداد تعطيه اذا نخلي صفر بمكانها ونضيف واحد على على الصفر يصير واحد والسته ننزلها اذا اقرب 10 610 هسه نجي 13 81 الواحد من الاعداد لا تعطي اذا نخلي صفر والثمان نزلها العشرات يطلع عندنا 80 لاقرب ع 14 717 العدد المراد تقريبه هي مرتبه العشرات واحد اذا هنا عندنا سب تعطي فاذا نقول خلي صفر مكانها والواحد يصير ا والسب م تنزل 720 لاقرب ع هسه عندنا نقطه 15 195 195 يراد تقريبها لاقرب عشره عندنا هنا العشرات هي التسعه والاحاد خمسه خمسه من الاعداد التي تعطي اذا نخلي صفر مكانها ونضيف واحد هنا على التسعه التسعه تصير 10 نخلي الصفر والواحد نضيفه على الواحد يصير اين اذا لاقرب عشره يصير 200 عندنا هنا 16 16 243 لاثه من الاعداد التي لا تعطي اذا نخلي مكانها صفر والاربعه تبقى نفسها العشرات واثنين ننزلها 240 لاقرب 10 17 296 لاقرب عش خلينا نقربها السته من الاعداد التي تعطي واحد اذا نضيفها هنا يصير ع نخلي الصفر مال العشره والواحد نضيفه هنا يصير لاه نخلي صفر مكان الاحاد والواحد وين نضيفه على التس على التس ايش قد راح يصير ع نخلي الصفر والواحد نضيفها هنا على اين يصير لاه اذا الاقرب عش 300 نجي هنا 18 291 الواحد نخلي مكانها صفر لان لا يعطي والتسعه ننزلها واثنين نزلها 290 الاقرب 10 عندنا 19 397 من السبعه من الاعداد التي تعطي سبعه من الاعداد التي تعطي فش نسوي نخلي واحد هنا يصير عش فنخلص صفر هنا نخلي صفر وهذا صفر والواحد نضيفه لان منص العشره لازم الواحد نضيفه على الثلاثه فيصير اربعه اذا صفر مكان احاد وضفنا واحد على العشرات يصير عشره الصفر مال العشره الواحد نضيفه على الثلاثه يصير اربعه اذا 400 الا اقرب عشره عندنا هنا الاربعه لا تعطيه اذا نخلي صفر بمكانها واثنين ننزلها والثلاثه ننزلها 320 اقرب ع 11 21 العفو 498 نقربها لاقرب 10 من الاعداد التي تعطي اذا هاي راح يكون صفر ونضيف واحد هنا تصير ع صفر وواحد هنا تصير خم اذا هسه عندنا صفر مكان الاحاد واححد ضفنا على التسعه صار عش خلي الصفر مع العشره والواحد نضيفه على الاربعه يصير خم اذا عندنا 500 لاقرب ع صار واضح نجي نقطه 496 400 96 ايضا نفس الطريقه السته نضيف واحد للتس نخلي الصفر مكان الاحاد نضيف لها التسعه يصير 10 صفر والواحد نضيفه هنا يصير 5 خ 500 تقريبا لاقرب ع عندنا 23 نق 23 599 نقرب لاقرب 10 نشوف التسعه من الاعداد التي تعطي اذا نخلي الصفر مكان الاحاد ونضيف واحد على التسعه يصير 10 صفر واحد وين نضيفه على الخمسه يصير 6 اذا 600 لاقرب عشره 24 24 نقطه 24 592 نقربها الى اقرب عش نشوف هنا اثنين من الاعداد التي لا تعطي اذا نخلي مكانها صفر ونضيف والتسعه ننزلها العشرات كما هي هي والخمسه نزل 590 هنا 595 695 نشو الخمسه من الاعداد التي تعطي من الاعداد التي تعطي اذا شو نسوي نخلي صفر ونضيف واح على الت يصير ع نخلي الصفر مال العشره والواحد نضيف على س يصير س 700 لاقرب عش صار واضح عندنا النقطه 689 69 80 نقربها لاقرب عشره التسعه خي صفر ونضيف واحد على ث التسعه من الاعداد التي تعطي واحد فاذا نضيف واحد مرتبه العشرات يصير ت والسته ننزلها 690 لاقرب ع نجي هنا نقطه نقطه 27 796 السته من الاعداد التي تعطي اذا نضيف واحد ت يعني نفس الطريقه هسه نخلي صفر مكان الاحاد ونضيف واحد لان قلنا السته من الاعداد التي تعطي يصير 10 نضيف الصفر مال العشره والواحد نخليه على السبعه يصير 8 800 عندنا تقريبا ياقرب عشره قربنا نقطه 773 راح نقربها لاقرب 10 الثلاثه من الاعداد التي لا تعطي خلي مكانها الصفر والعشرات ننزلها والمئات ننزلها 7 لاقرب 10 عننا هنا مس حل مساله حضر المهرجان المدرسي 62 تلميذا و25 تلميذه كم عدد الذين حضروا لمهرجان اقرب الناتج الى اقرب عش يعني يقول اقرب الناتج الى اقرب عشره هسه مثلا احنا اول مره 62 زائد 25 ق يساوي عندنا 7 2ز 5 ز 6 زد 2 ايش قد عندنا 8 اذا 87 خلي نقرب نقرب 62 ايش قد تصير هذا اين ما تعطيه خي صفر وسته نزلها اذا 60 تقريبا كتقرير يعني التلاميذ على تلميذ اما التلميذات اذا نقرب يصيرون ايش قد الخمسه من الاعداد التي تعطي اذا نخلي صفر مكان الاحاد وصير ونضيف واحد للاثنين صير ثلاثه تقريبا اذا هذا تلميذ هنا وهنا ايش قد تلميذه تقريبا 30 تلميذه اما مجموعهم ا نجمعهم نريد نقرب هذا المجموع مالتهم بعد ما جمعنا الاعداد مالتهم 87 تقريبا قد راح نشوف يصير فسب من الاعداد التي تعطي نخلي صفر ونضيف واحد هنا نضيف واحد على 8 يصير 90 تقريبا حضروا المهرجان يعني مجموع التلاميذ 90 تلميذ وهذا المطلوب ان شاء الله احنا ان شاء الله متواصلين وياكم بماده الرياضيات قناه مقهى العلم اذا تريدون تدخلون على ش اسمه قوائم التشغيل ودعونا باللايك والاشتراك والسلام عليكم
6:03
حل كتاب النشاط الرياضيات للصف الثاني الابتدائي صفحه ١ ٦ تقريب الاعداد الى اقرب عشرة
حيدر العتابي
849.8K مشاهدة · 5 years ago
9:48
نشاط رياضيات الصف الثاني الابتدائي صفحة 16
الست نبراس التميمي
47.7K مشاهدة · 1 year ago
11:35
حل تمارين صفحة 16 من ضمن كتاب النشاط لرياضيات الثاني الابتدائي موضوع تقريب الاعداد الى اقرب عشره
يوميات ام حمودي البصراوية
73.1K مشاهدة · 5 years ago
1:43
شرح موضوع التقرب لصف الثاني ابتدائي صفحه 16 كتاب النشاط
قناة تعليمية للأطفال
4.2K مشاهدة · 4 years ago
3:45
حل تمارين دفتر الانشطة الرياضيات السنة الثانية ابتدائي ص 16 احافظ على صحتي
الوسيط للتلميذ النشيط
29.5K مشاهدة · 2 years ago
20:12
حل تدريبات رياضيات الجزء الأول للصف الثاني ابتدائي صفحة 16 15 14 مع الشرح لطريقة مقارنة الأعداد
Henolamii تعلم واستفد مع
163.1K مشاهدة · 4 years ago
28:48
حل تدريبات الرياضيات الجزء الثاني للصف الثاني ابتدائي من صفحة 16 إلى 21 مع أبسط شرح للجمع الذهني
Henolamii تعلم واستفد مع
153K مشاهدة · 3 years ago
4:56
رياضيات للصف الثاني الابتدائي تقريب الاعداد إلى أقرب عشرة
قناه التعليم لكافة المراحل
253.9K مشاهدة · 6 years ago
3:56
الصف الثاني الفصل الثاني الرياضيات حل كتاب التمارين صفحة 16 تكوين المجموعات المتساوية
المنهج الكامل
3.4K مشاهدة · 2 months ago
4:30
حل تمارين كتاب النشاط صفحه 16 الصف الثاني ابتدائي
قناة تعليمية للأطفال
7.5K مشاهدة · 4 years ago
1:04
حل تمارين رياضيات الصف الثاني ابتدائي صفحه 16 حل تمارين رياضيات الصف الثاني صفحه 16
محفوظتي *
7.1K مشاهدة · 5 years ago
5:04
تقريب الاعداد صفحة ١ ٧ كتاب نشاط الرياضيات الصف الثاني الابتدائي
مطر الربيع
241.1K مشاهدة · 5 years ago
8:58
تكوين المجموعات المتساوية للصف الثاني صفحة 16 كتاب التمارين رياضيات الفصل الثاني
Sama jo
21.1K مشاهدة · 2 months ago
0:32
العدد المفقود في عملية الجمع والطرح استخدام استراتيجية حبل الغسيل