18 التمييز التطبيقات النحوية للثاني عشر الإمارات دورة يسرنا النحو إمسات عربي ياسر إسماعيل

ايضا من الدروس المقرره ضمن منهج التطبيقات النحويه للصف الثاني عشر من مكملات الجمله الفعليه ما نسميه التمييز سنتعرف عليه ونتعرف على اعرابه وانواعه دعونا نشرح لكم التمييز التمييز تعريفه اول حاجه التمييز اسم جامد يعني مش مشتق يلزم حالتنا هو اصل يكون مصدر يعني بيسموه اسم جابر وهو دائما نكره اسم جامد نكره منصوب يبقى هو دايما اسم جامد دايما نكره منصوب ما معناه يزيل ابهام ما قبله يعني يزيل الغموض عما قبله والابهام قد يكون في مفردته في مفرده او في اقرا الجمل الاتيه وتامل التمييز في مكتبه 20 كتابا هنا ميزنا لو انا قلت في مكتبه 20 هتطلب مني ان اوضح كلامي مشروع ماذا ميز وضح اكثر 20 درهما عشرون كتابا عشرون قلما مجله هنا ياتي التمييز الكلمه التي تاتي جامده منصوبه نكره تزيل ابهام ما قبلها اي تزيل الغموض عما قبلها نسميها تمييزا في مكتبه 20 كتابا عشرون قلما عشرون دفترا الى اخره في مثل هذا اليوم قبل خمسين عاما هجم علي الشعر لو انا قلت في مثل هذا اليوم قبل خمسين هتقول لي خمسين ايه يا استاذ كلامك غير واضح اقول لك خمسين عاما كلمه عاما هي التمييز جاءت لتزيل الابهام والغموض عما قبله وده اول نوع من التمييز بنسميه تمييز ملفوظ او تمييز العدد وطبعا تمييز العدد له شرح طويل لكن هو بس عايزين نركز النقاد ياتي التمييز للعدد وبيسموه ايضا احيانا التمييز الملفوف ان رايت احد عشره ايش كوكبا اثنتا عشره عينا 12 شهرا هذا نسميه التمييز ويسمى تمييز العدد قال تعالى ومن اصدق من الله من ناحيه ايه قيلا فكلمه قيلا هنا هي التلميذ فما اشد قساوه الانسان وما اكثر رافته فما اشد من ناحيه ايه القساوه فما اشد الانسان قساوه هذه كلمه قساوه لا كلمه قساوه مفعول الفعل التعجب فما اشدت قساوه الانسان وما اكثر رافت لا يوجد هنا يعني ممكن نصيب الجمله صيغه اخرى فنقول مثلا ما اشد الانسان قساوه هي كده ما اشد الانسان قساوه فكلمه قساوه بينت الشده الانسان شدته من ناحيه ايه من ناحيه القساوه فهنا اصبحت الجمله كده صياغتها صح طبعا جمله صحيحه هنا ولكن ليست تمييز التمييز بهذا الشكل انت اكثر الناس جمالا جمالا انت افضلهم صدقا وخلقا وكرما هذه التمييز ما اشد الانسان من ناحيه ايه قساوه ما اكثره رافه لو قلب الشكل ده تبقى ايه تمييز بدت لكل اهل الدار احسن حالا مما كان فكلمه احسن من ناحيه ايه الضرب بقى احسن من ناحيه ايه قال لك حالا حالا هنا يتم ميزت ميزت الحسن احسن حالا تمييز وهنا التمييز بيسموه تمييز ملحوظ يعني يلحظ يعني يجي بعد اسم التفضيل كما راينا اصدقوا اشد قساوه احسن حال هذه احسن الكلمه اللي على وزن افعل بنسميها اسم تفضيل ابقى المشاعر اكثرها من ناحيه ايه اعتدالا هنا تمييز ايضا بيسموه تمييز ملحوظ ياتي بعد اسم يبقى هنا اعتدالا هي ارتد ارتج جسده وراح يتصبب عرقا يتصبب من ناحيه ايه عرقه لانها ميزت يبقى هنا عرقان تاكدت مشاعر سعد تجاه الولد وازداد منه ميز ازداد ايه يعني ازدادا نفورا يعني كرها فهنا كفورا تمييز امتلئ علي زهوا ما نوع الامتلاء ونسميها ايه تمييز وهنا نوع التمييز بيسموه تمييز الجمله يجي بعد ارتج بعد ازداد بعد امتلئ ياتي بعد الافعال هنا نقول نوع التمييز الاول اللي هو تمييز العدد النوع الثاني اللي هو التمييز اسم التفضيل اللي هو لما ياتي بعد اسم التفضيل بعد اسم التفطير ده بنسميه التمييز ايضا زي ايه اصدق قيلا اشد قساوه احسن حالا اكثر اعتدالا الى اخره والنوع الثالث تمييز الجمله لما بيجيب يجي بعد افعال زي ازداده وامتلات تمييز فتمييز العدد زي المثال الاول في مكتبه 20 20 ماذا كتاب فكتابا هي التمييز لانها ميزت ووضحت يشرون كتابا تمييز اسم التفضيل زي اي مثال من هذا ابقى المشاعر اكثرها اعتذارا ابقى المشاعر اكثرها اعتدال فاعتدالا هنا تمييز جاء بعد اسم التطبيق تمييز الجمله زي ازداد منه نفورا ازدادا طبعا تمييز الجمله ياتي بعد كلمات معينه زي ازدادت ازداد منه نفورا فهنا نفوره كما ترى كتابه لتمييز عدد اكثر واعتدالا تمييز بعد اسم التقديم ازداد منه نفورا تمييز جمله ياتي غالبا بعد ازداده وامتلا وقد ياتي التمييز في بعض التراكيب سماعيه ودائما منصوب لله دره فارسا اكرم به رجلا ما اعظمه انسانا حسبك به وليا كفى بالله وكيلا وبعضهم بيعربوها ايه حال اكتب جملا تشتمل على تمييز وتتضمن ما ياتي جمله ورد فيها التمييز عددا وجمله اخرى ورد فيها التمييز بعد ازداد وجمله اخرى ورد فيها التمييز بعد افعل وجمله فيها حسبك ورد فيها التمييز معنى دقيقه اكتبوا بعض الكلمات ساتابعها جمله على العدد قلنا في الحفل 50 رجلا فرجلا يتميز تمييز ازداد امتلئ على افعال بهذا الشكل ياتي بعد ازدادت له حبا امتلا قلبي سرورا امتلا قلبي غيضا فهنا كلمه ايضا ايضا تمييز محمد اكثر بعد اسم التفضيل اكثر محمد اكثر الطلاب اكثرهم من ناحيه ايه يعني لازم عايز توضيح اجتهاده فاجتهادا هنا يبقى التمييز يا جماعه ياتي يزيل الغموض والابهام وقد ياتي مع العدد قد ياتي مع في جمله مع الفعل ازداد او امتلا او غيرها وقد ياتي بعد افعل التفضيل زي محمد اكثر الناس اجتهادا وقد ياتي بعد جمل سماعيه مثل حسبك رجلا حسبي بك رجلا صادقا فرجلا تمييز منصوب وعلامه نصبه الفتح طيب اقرا الامثله الاتيه او الجمل الاتيه وعين التمييز قال تعالى اني رايت احد عشر كوكبا طبعا احد عشر عدد لو انا قلت اني رايت احد المعنى لم يكتمل رايت احد عشر ماذا ماذا هذه هي التمييز وهنا في هذا المثال تمييز عدد يبقى كلمه كوكبا تمييز عدد طيب الصبيه يسعى امامه مع صاحبه حتى يقطع يقطع الصحن ويصعد هذه الدرجه اليسيره التي يبتدا بها الازهر يبتدا بها الازهر نفسه فيمتلئ قلبه خشوعا ايوه امتلا امتلا امتلا قلبه ماذا هنا جه التمييز بقى خشوعا وخطوعا معطوفه وتمتلئ نفسه ماذا اكبار يبقى عندنا خشوعا واكبارا وعندنا خضوعا واجلالا كلها تمييز بس دي هنعربها معطوف وهذه نعربها معطوف اما خشوعا تمييز منصوب وعلامه نصبه الفتحه اجبارا تمييز منصوب وعلامه الفتحه وهذا نسميه تمييز جمله لانه سبقت بيمتلئ طيب لا يزال لا يزيده ذلك الا اكبارا للعلم زاده اجبارا فاكبارا هناك تمييز واجلالا المعطوف عليه واصغارا معطوفه واستعدادا معطوفه كلها تعطي معنى التمييز ولكنها تعرب ماطور في الحانوت تبادل مع نعيم الكلمات ثم انتحر ركنا وجلس صامتا هنا كلمه صامتا لا يصح ان تكون تمييز لانها فاعل ليه لان من صفات التمييز ان يكون ايه كلمه جامده لو قلنا جلس صمتا هتبقى ايضا بسبب يبقى مفعول لاجله طيب دور تاني كده ممكن تكون في كلمه اخرى تبادل مع نعيم الكلمات ثم انتحى ركنه ركنا هنا يعني انتحى جانبا ركنا هنا مفعول فيه ظرف مكان يعني اخذ مكانا انتحر ركنا فليست ركنا تمييز هذا براي وليست صامتا تميز صامتا هنا حال وركنا هنا ظرف مكان فانا لا اتفق مع هذا المثال راى الافق من وراء القصور يتلون بورد الصباح ارجوان يتلون ارجوانا غائما ممزوجا بزرقه البحر هنعتبر ارجونانا هي التمييز واضعف له الملك الكرامه وازداد به ثقه واليه تفويضا وبه اغتباطا يبقى هنا كلمه ازداد وياتي بعدها التلميذ ويزيل الابهام ازداد ماذا ثقه تمييز منصوب ازداد ماذا تفويضا ازداد ماذا ارتباطا هنا تمييز منصوب وعلامه زعموا ان اربعه نفر مستحق احدهم ابن ملك والاخر ابن تاجر والاخر ابن شريف من اتم الناس حسنا وجمالا والاخر ابن بكار طيب من اتم الناس حسنى ليه لان اتم على وزن افعل وجاءت بعد صيغه التوضيب اتم الناس حسن من اتم الناس وابن شريف من اتم الناس حسنا فهنا حسننا هي التمييز وده تمييز بعد صيغه يا ايها الامي حسبك رتبه في العلم ان دانت بك العلماء حسبك رتبه بعد كلمه حسبك جاءت كلمه ربه تمييز 20 عاما وانا يسكنني الحنين والرجوع 20 ماذا عاما هي الكلمه التمييز التي ازالت الابهام والغموض يبقى احنا كده يا جماعه شرحنا لكم ايضا الترم ذي وقال لك ان التمييز قد ياتي تمييز عدد هو اسم جامد نكره منصوب يزيل ابهام ما قبله يعني يزيل غموض ما قبلك وقد ياتي التمييز للعدد عشرون كتابا 50 عاما وقد ياتي بعد اسم التفضيل اشد الانسان قساوه من اصدق من الله قيلا قيلا من احسن حالا حالا اكثر اعتدالا اعتدال كل تمييز بعد اسم التوطين وقد ياتي التمييز تمييز جمله وياتي بعض افعال معينه زي امتلا علي زهوه امتلا ازداد منه نفورا نفورا تمييز جاء بعد الفعل ازداد ارتج او يتصبب في نفس المعنى عرقا تمييز وقد ياتي في بعض التراكيب السماعيه كما رايت ايضا حاولنا نستخرج التمييز في هذه الجمله الخلاصه فيما يتعلق بالتمييز تمتد الجمله الفعليه لتشمل عناصر جديده تكمل المعنى وتاتي دائما منصور مثل المفاعيل والتمييز وايضا الحمل الحال وصف يبين هيئه صاحبه حين وقوع الفعل من شروط الحال ان يكون مفردا نكره ولابد ان يكون صاحبها ما اعرف قد تاتي الحل جامدا وقد تات الحال المفرده او شبه جمله او جمله فعليه او جمله اسميه اذا وقعت الحال جمله او شكل جمله فانها تحتاج الى رابط يربطها بصاحبه وقد يكون هذا الرابط اللي هو واو الحال او ضميني او كليهم التمييز اسم جامد نكره يزيل ابهام ما قبله الغموض ما قبله قد يكون في مفرده او في جوي قد ياتي التمييز في اشكال الثلاثه تمييز العدد وتمييز طبعا تمييز العدد ده موجود خلاص العدد وتمييز اللي بيسموه بعد افعل التفضيل بعد اسم التفضيل وفي التمييز اللي هو التمييز الجمله اللي بيجي بعد ازداده وامتلا او هذه الاشياء تمييز كثيرا ما يقع التمييز بعد افعال زي ازداد قد ياتي التمييز في بعض التراكيب سماعيا زي حسبك رجلا لله درك فارسا وهكذا لهذا نكون قد انتهينا من شرح التمييز والح ي تعالوا معا نحل الاختبارين ونرجع نكمل مع بعض الشرح اختبار الاول اللي حليناه في الاول خالص هنحله تاني ونشوف نقدر نميز التمييز والحال من المفاعيل والاشياء هذه ولا لا ابعت لكم الرابط مره اخرى ابدا الان على العلامه الكامله تعالوا معا في عجاله نحدد الاجابات الصحيحه قال تعالى وفجرنا الارض عيوننا طبعا عيوننا هنا تمييز لا يا امراه ستسقطين هلعا هنا هلعا ليست حال وليست تمييز انما من المعنى ستسقطون بسبب الهلع فهنا هلعا مفعول لاجلك لو قلنا هالعه تبقى حاجه لا ما تجيش يتم ليه لان التمييز الابهام هنا مش بيزيل الابهام هنا يبين واهتزت عظامي رعبا اي بسبب الرعب اذا ايضا مفعول ليست تصبب عرقا هنا بقى عرقا مش سبب بميزه تصبب من ناحيه ايه العرق وليست حال لو قلنا عارقا فتبقى يجلس مقرفصا على ارض مفروشه بقطع من السجاد الاحمر كلمه مقرفصا بينت حالته بينما يجلس يبقى هنا كيف يجلس مقرفص كانوا يتحدثون حديثا هامسا كلمه هامسا ليست حاله انا وصفت الحديث بانه همست لان عشان تبقى حال لابد ان يكون صاحب الحال معرفه والحال هنا صاحب الحل هنا نكره فامثا هنا نعت وهي ليست مفعول به ولا حال فكرت مليا اي بعضا من الوقت في النجاحات السابقه فكرته مليا يعني هو هنا هي ليست مفعول به هي هنا يا جماعه كانه قال فكرت تفكيرا مليا فهنا حذف المفعول المطلق تفكيرا لانه من نفس لفظ الفعل واتى ما ينوب عنه اللي هي كلمه مليا على اساس ديت الهيئه او الحاله بتاعته وجاء الحكم مخففا كيف جاء الحكم مخففا فمخففا هنا بينت حاله الحكم ونسال عنها بكيفك اذا هي ليست نعت لان النعت يتبع الملعون وليس التمييز لان الحكم واضح لا يحتاج الى ازاله الابهام فكانت فكلمه مخففا تعرف حالا من ازداد علما ازداد تواضعا طبعا كلمه ازداد اهيت اللي بيجي بعدها بيكون تمييز ازداد من ناحيه ايه العلم يزداد من ناحيه ايه التواضع اصغر البذور حجما ميزنا هي صغيره من ناحيه ايه حجما يبقى هنا او اصغر اصغر بذور حجما يمكن ان تنتج محصولا وفيرا فحجما هنا تمت بهذا نكون قد انتهينا من اسئله الاختبار الاول دعونا نعطيكم اسئله الاختبار الثاني فيما يتعلق بالحال والتلميذ سارسل اليكم الرابط ارسلت اليكم الرابط يمكنكم في التي قمتم دعونا نتناقش في تلك الاسئله التي قمتم بحملها ونعرف اين اخطات اول سؤال معنا التمييز في قوله من ازداد علما ولم يزداد في الدنيا زهدا لم يزد من الله الا طبعا التمييز الثالث من ازداد علم لم يزداد لم يجد فكل هذه كان صوت الموسيقى يزداد اتضاحا يزداد ماذا بعد كلمه يزداد اتضاعك دايما هيبقى ايه الحال في جمله هي واقفه هناك تعتلق عيناها بدمع هي واقفه هي مبتدا واقفه خبر فما تنفعش واقفه تكون طيب هي واقفه هناك كيف حالك كيف حالتها هي واقفه تعتلق عيناها بدمع صامت حال جمله فعليه ومره اخرى تقلب في فراشه محتارا كيف كان حالته ويتقلب محتاره اذا محتارا هنا ومن هنا بدا يضرب في الجبال تاركا ارضه هاربا الى مضى يضرب الجبال كيف حالته هنا تاركا مشتقه ما قال لو تركن تبقى حاجه تانيه هاربا مشتق ايضا اسم فاعل فتاركا وهاربا الاتنين حالات وليس تموز امتى تبقى تمييز يعني يضرب في الجبال تركا في الحاله دي او تبقى حسب الماء فرق يديه مستمتعا بالدفء كيف حالته كيف فرك يديه مستمتعا بالدفء فهنا مستمتعا كلمه واحده فهي حال مفرد بتدفق شيء احنا بس على كلمه مستمتع خلاص خلصت فركه يديه مستمتعه لو انت دول فركه يديه بالدفء اقول لك مثلا الشيف جمله لكن هيجيب كلمه مستمتعا خلاص خلصت المعنى تبقى ايه حال مفرده زوجته دائما تنسى دائما شباك الحمام مفتوحا هاي حاله فتلعب به الريح فهنا تلعب به الريح هنا بقى مفتوح مفتوحه مش مفعول ثاني لانها تنسى مش متعديه المفعولين حال من تمشي حاله الشباك مفتوحه تمييز لا لان التمييز لازم يكون مصدر او اسم شاب استدارت زوجته ذاهبه الى خارج الغرفه استدارت ذاهبه يبقى هنا حال كيف كان حالتها ذاهبه يقول احمد شوقي يا ايها الاسرى به شرفا الى ما لا تنال الشمس والجوزاء مصرى به شرفا شرفا في احدى الجمل الاتيه حاد كنت واقفا مش هتمشي لان كنت اسمي كان واقفا خبر ك بر ظننت انا ابا عثمان واقفا ظن من افعال اللي هي ظنه واخواتها تتعدى المفعولين يبقى واقفا مفعول بالثال هو عايزه حال كيف يقول شعور رجل رجل مشلول امضى حياته واقفه امضى حياته واقف ليه لانها بينت حالته كيف امضى حياته واقفا على قدمه عن عيد الاختبار تاني عشان ناكد المعلومات ونحسن الطرف على السريع يا جماعه سارسل اليكم الرابط ارسلت الرابط اليكم وبهذا نكون قد انتهينا بالشرح التمييز ننتقل اذا الى الجر والاضافه