إعراب وإتقان والسيطرة الكاملة على درس العدد والمعدود قواعد 2007 د محمد محروس

اسست الجامعه الاردنيه سنه ميلاديه ماشي سكر دوسيات وسكر راقك وسكر دفاترك وركز معي بس انت تتاخد سكرينات وترد تراجع هذا الشي مره تانيه تمام لما تشوف رقم كبير هيك لا تخاف عادي عادي ها 1000 و واسكت ماسمعش صوتك شايف كيف ب الامتحان الوزاره يقرب تتلاقي في احترام متبادل كتير بحكيلك واسكت لو سمحت لو سمحت ماديش اسمع صوت شايف شايف شايف الاحترام لا برض تقدر على الاشي يعني معلش سنه 1000 هسه كلمه 1 بتنكتب 1000 والله روحنا يمين ايدينا شمال هي بتنكتب 1 صح ماشي و لو انت شكلت كلمه الف صح يعني لو حطيت هون تشكيل صح كل هذا راح يطلع صح وبالتالي اول كلمه هي مهمه جدا جدا جدا هي هي اللي بتعرفها بس الباقي كله اسم معطوف الف مش مهم يتبع اهم شي ها طيب كلمه سنه يا جماعه اعرابها سنه ظرف زمان منصوب اعربها اصل في معلومه بتقول ان بعد الظرف ها اسمع اسمع معلومه بتحكي هيك بعد الظرف الكلمه اللي بتيجي بعد الظرف مضاف اليه مجرور تعلم تجيك بالوزاره كلمه سنه وبعديها رقم او كلمه عام او يوم او اسبوع او شهر ظرف الزمان والمكان وقبله وبع وفوقه وتحته وامامه وخلفه ويمين ويسار هذا اسمه ظرف زمان او مكان شو بيجي بعده بيجي بعده مضاف اليه مجرور مضاف اليه يعني الف استاذ انا فهمت هيك يعني كلمه الف نهايه احنا حطينا لها كسره عشان هي مضاف اليه اه وين كسر عشان هي مضاف اليه يعني ها مضاف اليه مجرور لو طالب منك الرقم بالحروف انت بدك ها كيف بتعرف ها من الاعراب يعني انا كيف عرفت انها الفن يعني معلش عفوا اوعى تحكيلي الفطره صباح الخير صباح الخير يا فطره فيش فطره السليقه صباح الخير يا سليقه الله يعطيك العافيه فيش سليقه في اعراب في اعراب واقول سنه ال000 بديك واحد طربوش يقول سنه الف اقوله الف مبروك عليكم لانه غلط الف كيف ما هو انا بقول سنه 1 كيف عرفت انها 1000 المضاف اليه انا قاعد بشرح المثال مش بحله افهم ها خلي البطاطا تشتغل شويه الاحترام اللي كنا راح اه معلش معلش خلي البطاطا تشتغل قاعد بشرحلك المثال وهون بدنا نروق حصه كتير مهمه روق اهد طيب استاذ انا عرفت انها سنه 1 فين عشان هي مضاف اليه وشنه ده ظرف حلو و ال 900 كيف بده تنكتب 900 كيف ب تنكتب ما تنكتب غير هيك ما فيش حلول و تخرص ماسمعش صوتك خلاص مش قادر مش عارف امسك حالي خلاص حاولت والله مش ضابطه وقلت تسكت وهيك خلاص واسمع صو لا يا بدك مدام هذا حرف العطف الواو وهذا حرف العطف الواو عمي مجرور مجرور مجر كله مجرور و م خلي تنويل الكسر لانه دايما ثابت هذا هون هحط و م الرقم ا بطابق والسنه مؤنث يعني اثنت اثنت والسنه سنت مؤنث فثن صف عندي اثنتان ولا اثنتين لو كانت مرفوعه اثنتان المثنى يرفع بالالف ولو كانت منصوبه او مجروره اثنتين حلو والله استاذ مجروره لانه شايف تنين اثنتين صح و شايف مجرور مجرور مجرور مجرور مابيصير تقوللي مجرور مرفوع منصوب خ خيبه هيك خيبه اذا هي مجروره وهي مرفوعه وهي منصوبه وهي بطيخه انت هيك صباح الخير ل اسمع ركز مجرور مجرور مجرور مجرور واثنتين و 60 ولا 60 حبايب القلب اين طبعا علمتك انه اذا كانت تن او تنين ولو كانت تن اون خلاص بعد ما بتخلص حل بتروح تمسك قلمك وتقول لله و9 خلينا نشوف لون اوضح شويه لنهايه طبعا مض اللي بنحطلها كسر على طول سكرين شتاتك اللي راح تسمعها يوم كتير ان شاء الله استاذ المثال اللي بعده مثال مش هين مثال مش هين بده تركيز ما كثى هارون الرشيد في الخلافه سنه اعتقد كانت مكتوبه عاما مش راح تفرق يعني بتفرق طبعا في الحل بس مش بتفرق معان يعني احنا الفكره في الاعراب بس رقم 23 انا علمتك وعلمتك انه لما يكون عندي رقم من الاعداد المعطوفه بقول هيك ثلاث و و ارجوك ارجوكي احترموا السؤال احترم السؤال هحل مخي 23 ريمين ريمين بنسبه كبيره انت بتحل غلط ها رد على اخوك رد على اخوك اعمل هيك عارف حالك انت وانت بتقعد تفكر هيك وتضرب راسك بالسقف وتطلع هيك وبعدين في الارض شويه بتعمل اشياء غريبه طول عمرك وبتحاول وبرضو ما غيرت من يعني ما غيرتش بيطلع غلط وبرده 23 انا بدي اعرف الثلاثه بتخالف ولا بتطابق العام مذكر معناته رقم ثلاث بيخالف صح معناته ثلاث ولا ثلاثه لا يا استاذ ثلاثه وهون مش المشكله هون انت وصلت لمرحله كلكم بتعرفوا انها ثلاثه المشكله ان يا ترى ثلاثه مرفوعه ولا ثلاثه منصوبه ولا ثلاثه مجروره اطلع معي بدك تعرف الجمله وهي فكره موجوده تدريبات الكتاب زي ما حكيت بدي اعرب الجمله بلاقي الفعل مكث مكث هذا فعل فيرب مين اللي مكث هارون هو الفاعل اوعى تحكي لي الرشيد مفعول به لان انت هيك جماعه اكل الولد التفاحه اللي هو حافظ العربي مكث فاعل هارون فاعل اكيد الرشيد مفعول به اكيد انت ما بتفهمش شي عن العربي اساسا فلا هو مش هيك مش هيك الموضوع مش هيك ابدا رشيد ده صفه بوصف الاسم يعني اسمه اسمه هارون الرشيد اسمه هيك يا جماعه اسمه هيك اسمه هيك مش مفعول به طيب في حرف جر والخلافه اسم مجرور طب الرقم مفعول به لا لا ليش ليش ما هو ماكث 23 23 هو مكث 23 زي اكل الولد التفاح اكل التفاح فمكث 23 لا برض مش مظبوط الفعل مكث يا اخوان فعل لازم بده مفعول به اصلا ا والله والله ما دت لي والله ولا اتت بالي اساسا طب شو الحل شو الحل هو فعل وفاعل وخلصنا شو بدي اسوي فيها ا ام تعال تعال تعال تعال تازم الامور صح نفترض انه تازم الامور شو اعمل اذا اتازمت الامور تعمل ايدك هيك وتخبي الرقم واعتبره مش موجود يعني لو كانت مكث هارون الرشيد في خلافه عاما كنت راح تحكي ان كلمه عام هاي ظرف ظرف ظرف زمان صح لو لو الرقم مش موجود لو الرقم مش موجود لو الرقم مش موجود كنت راح تحكي انه ايش ان عام ظرفي طب شو رايك نسرق الاعراب هذا ونحطه هون ونعتبر هاي ظرف زمان منصوب لما تتاز الامور تعمل الحركه اهي في حاله الازمه انه خلصت الاعراب مش عارف شو اعمل اي ايو ايو يلا تسرق اعرابها بس بنسميه في العربي نائب عن ظرف الزمان مش راح تفرق معك كتير ان هو ظرف ولا ناب عنه يعني مش راح تفرق معك فالرقم 23 يعتبر ناب عن ظرف الزمان لان انت كلمه عام راح تعربها تمييز اصل الاعداد من 11 ل 99 بيجي بعديهم تمييز وهذا الحكي ثبتنا واتقانه شوف كيف يابا العربي دول جماعه العربي لاقي مين هيك ويجيب لك ها من هون ويوديها هيك اه عادي عادي هذا مثال في في شغل فييه مخ وانا متاكد ان انت وانت بتحل التدريبات ابدعت يعني هون هبت لك هبده مالهاش بتيل في ناس حلتها مفعول به وزبط منصوب وما يعرفش اصل هي منصوبه هي فعلا منصوبه بس منصوبه عشان هي نائب عن ظرف الزمان مش عشان هي مفعول به مش عشان هيك فانا بديك تروح على الامتحان ان شاء الله وانت فاهم الماده مش حافظها يعني احنا اشتغلنا وعرفنا سؤال زي هيك لما تروح انت وانت بتحله لا مرتاح نفسيا وهذا مهم جدا ثلاثه انوا عمي اذا بتغلط فيها هي بنزعل عش 20 ولا 20 التن اسمع صوتك الحلو الشجي الندي الكروان ايوه وعين 20 يا استاذ مدام تن بتصير اين تعلمنا شغله اخذت وقت اوكي واحنا ماشيين هيك براحتنا مع بدي نركض براحتنا ارتاح ارتاح نفسيا سكرين شوت تاتك احسن ناس في الكوكو افخم ناس طيب الامثله لا خلين اطلع الشاشه عشان ايوه الامثله السهله موجوده في الكتاب وموجوده في دوسنا يعني وموجوده الاجابات انا راح اشتغل على الاشياء اللي فيها تفكير يعني شي بسيط سالس هيك بمشيه بنتقل على طول للاشياء اللي فيها تفكير وبسيطه برضو بس يعني لو لقيتني بروح على امثله معينه فهدف في نفسي مش عشان اطرح لك الاشياء الصعبه بس وضلك ه تكره لا هي الفكره ان هي الامثله اللي ممكن تخليك لا قدر الله تغلط انا بدي افيدك من خلال هذه الامثله لاني بشرح المثال مش بحله شوف مثال موجود بتدريبات تدريبات الكتاب كمان عمر جدي 7 عاما بيجيك الطالب العبقري يحل طبعا بيقوللك عمر جدي عمر جدك مين يعني انا مش فاهم مش قادر افهمك حاول استوعب معك انا بقول واحد في الصف اقرا يقوللك عمر جدي عمر جدي كيف 87 سنه انت كيف بتحل اذا قراءه اذا قرا قراءه بتقراها عمر جدي بدك تعرف طيب خير ان شاء الله ماشي هذا اسمه طحن الخواطر زي ما بتحكموا رفع معنويات يا عمي احترم السؤال 87 هيك العام مذكر ف سبع ولا سبعه سبعه عارف عارفهم انت احنا مش منهم احنا مش منهم احنا بنقعد نفكر هون نفكر نشغل المخ طب و كان بدي اعربها اهي كمان اللي طلعت لي اهي تعال كلمه عمر هي اسم وبدا الكلام فهو مبتدا ربت واحد صف رابع قلت له عمر بس تقول وحتتى لو قلت له يا عمر راح يعربها مبتدا برده يعني لو حكيت له اه اسم بيبدا الكلام مبتدا جماعه السماء وصافيه ان هم هم جماعه اكل الولد التفاحه بوم نفس الناس اللي بتعرف اكل الولد التفاحه هم الناس اللي بيعرب السماء وصفيه نفس البني ادمين ما اتغيروش تلاقي عمر مبتدا جدي خبر ايوه صباح الخير صباح الخير شو يعني خبر يا عمي انت عارف شو يعني خبر انت بتحكي اي كلام اي حكايه في اي روايه الخبر يتمم المعنى يعني انا قديت قلت لك اسمع احكيلك حته خبر قلت لي ايش قلتلك يا زلمه عمره جدي ماشي استنى وين الخبر ماحكتليش خبر اه اه ماحكتليش خبر كيف انت تعرب لي اها خبر وهي مش خبر ها الخبر تمموا المعنى الله اه جديده هي الحركه ي الحركه شديده وه ا ماشي نستفيد منك بعدين الخبر بيتم المعنى الخبر شو بيسوي بيتم المعنى فانا محكيش على ايشي خبر وهو مش خبر طيب حلو اصل كلمه جدي عمر العمر تاع جدي جدي مضاف اليه يا جماعه مش خبر ما والله العظيم ما تمم المعنى بقول لك احكي لك خبر قلتيه ايش قلت لك برشلونه مالهم برشلونه اللي بيلعبوا في الدوري الاسباني مالهم يا برشلونه بيلعبوا في الدوري الاسباني وانت حط الخبر انت اذا كنت مدريدي راح تحطه بطريقتك واذا كنت برشلوني راح تحطه بطريقتك وانا بشجع مانشستر يونايتد ماليش علاقه بالقصه كلها بس حبيت انكش مخي عمري جدي ماله واجابه شو ماله هو الخبر 23 23 جدي 23 عز الشباب س7 8 87 جدي 87 حلو فهون خبر والخبر دايما مرفوع سبعه ومدام تن بالله عليك لو عندك ضمير بربع ليره بربع ليره راح تقول 8 ولا 80 بالله عليك ايوه وحش اسد ديناصور 8 ومدام اون اون اصل ي خبر خبر عشان تمم المعنى سكرين شوت تاتك عشان ناخد الفكره اللي بعدها الفكره القادمه افكار زي ما حكينا زي المسلسل افكار مختلفه ما الها علاقه ببعضها نهائي اا قبل ما احكي سؤال العدد اللي موجود بالتدريبات راح احكي عن فكره موجوده في العربي اصلا اليوم طخطخه على الناس جماعه اكل الولد التفاحه صح وراح نكمل ن طخطخ عليهم للاخر ما هو الاعراب في السماء نجوم الجماعه دول اللي هم عندهم مشاكل في الاعراب حظين حافظ حافظ بيقوللك اسمع اذا شفت اذا شفت جار ومجرور بعده مضاف اليه حكوا هيك قولوا عند ام ترتر ان شاء الله مش دايما مش دايما يا عمي ل بعد الجار والمجرور مضاف اليه والله جد مش دايما انت شو بتحكي شو بتحكي ويطلع لك الطالب جع توجيهي استاذ معلم اعراب انا سفاح انا اللي هو المخلص الكله اللي هو حافظهم اكل اولاده تفاحه سماء صافيه ا الجار ومجرور مضاف اليه ان لن وكيو حتى وم التعليل هو هيك فكر سفاح فاهم و جاي عليك استاذ مش فاهم العدد اكيد اكيد اد مشو دخل العدد يا زلمه شو دخل العدد عمي مش دائما بعد الجر ومجرور مضاف اليه تعال ن شوف هون في حرف جر والسمائيين اسف جدا ازعجتك شبه الجمله ايه لما تبدا الكلام شو بنحكي عنها بنقول هيك هيك ه وبقول شبه الجمله من الجار والمجرور هذا كله لازم يكون في مخك عشان تعرف تعرب المثال اللي جاي شبه الجمله من الجار والمجرور في محل رفع خبر مقدم ايه ايه ايه خبر مقدم ع الاول اه ونجوم مبتدا مؤخر ويقول ابن مالك العلامه الكبير بيقول ايش ولا يجوز الابتداء بالنكره ولا يجوز الابتداء بالنكره ما لم تفد ك عند زيد نامر ولا يجوز الابتداء بالنكره فلما لما حط شب الجمله هيك معناته المبتدا اجا بالاخير يا جماعه وهو اللي بيصير يتمم المعنى هو يعني يجي الخبر في الاول والمبتدا في السماء نجوم تممت لك المعنى فصارت خبر مقدم وهاي مبتدا مؤخر سكريه سريعه سكرين شتاتك عشان ناخد مثال اللي موجود بالكتاب فيه اكتر من فكره مثال حلو جدا جدا مكتوب في الكتاب في مكتبه بيتنا 200 كتاب 200 بالعميه 200 استرجع ذكرياتي مع السلطان محمد محروس متواضع جد شخص متواضع اه استرجع ذكرياتي بلاقيه كان بيقول ايش كان بيقول انه يا اما متان يا متين هيك الزل ما حكان يا متان يا متين طب انا راح اختار على اي اساس على اي اساس راح اختار على اساس الاعراب تعال نعرب الجمله من اولها حاضر في حرف جر والمكتبه اسم مجرور وها هيك خبر مق دم اوعى تروح تقول لي بيتنا مبتدا انت هيك فهمت بس عندك نص مخ يعني مخ مخ موجود ممكن نرسم مخك مافيش مشكله هنا الانسان الطبيعي بيكون عنده مخ هذا هذا ها راسه يكون هو عنده مخ هيك جوه راسه تمام انت عندك نص يعني انت لما قلت ان كلمه بيتن مبتدا الحمد لله احنا تاكدنا ان في نص مخ موجود وهذا منيح يعني بيعطيني مؤشرات جيده انه ممكن تفهم يعني عمي مش انا حكيت من شويه انه لازم هذا خبر المبتدا يتمم المعنى انا اجيت قلت لك اسمع بدي احكي لك حته خبر قلت لي ايش قلتلك في مكتبه بيتنا ومشيت ما تمم المعنى ياز ما تمم المعنى مش مبتدا المكتبه تاع بيتنا اه مضاف مضاف اليه طب ما هي اجا مضاف اليه بعد الجار والم ج مش دايما ما ماشي مش دايما انا ما حكيت انا ما حكش ان هو انه ما بيديش انا قلت لك مش دايما ما هو في واحد يقوللك يري هاو اده وانت نسيت لا عادي مالوش علاقه عادي اجت مضاف اليه بس مش كل مره يا عمي مش قاعده مادام مش قاعده تحكيش عنها مادام مش اشي هيك مستقيم خط مستقيم ما تحكيش عنه انا بعصب هسه طيب ماشي ماشي معناته ها المبتدا صح صح هي المبتدا طب المبتدا مرفوع ولا منصوب ولا مجرور المبتدا مرفوع يا استاذ ومدام مرفوع نختار مئتان ولا مئتين لا نختار مئتان يرفع بالالف وينصب ويجر بالياء الله عليك الله عليك وين كنا وين صرنا معلم معلم عالمي حلو خلصنا حل هيك فهمناها فهمناها استاذ استاذ ما بتاخذ ولا علامه لا لانه غلط لا صح بس ما بتاخذ ولا علامه لا يا زلمه وحد الله ليش لانه يا صديقي الرائع كتاب مضاف اليه صح وانت عارف هذا الحكي حكيناه في الشرح طيب انت ناسي ناسي يا حبيب القلب اختار لك لون يليق بالموضوع انت ناسي انه تحذف النون للاضافه ايوه ايوه العربي جماعه العربي الله يعني يقوللك في مكتبه بيتنا م كتاب احنا قررنا الف عشان مبتدا عشان هي الكلمه مبتدا مؤخر مرفوع والرفع بالالف لانه مثنى وحذف النون للاضافه تحذف النون للاضافه جمله وفكره حلوه فيها فكره المبتدا المؤخر وفيها فكره المثنى يرفع بالالف وفيها فكره حذف النون للاضافه وفيها فكره ان بعد ال 200 مضاف اليه يعني مثال عالمي عالمي سكرين شوت تتك ماشي ماشي نشوف مثال تاني تعالوا نشوف هذا المثال شوف معي احنا شفنا الافكار اللي فيها يعني فيها شويه مخ وتفكير في الاعراب في تدريبات الكتاب بنتقل معك لامتحانات وزاره عبر سنوات طويله اختار منها انا امثله فعلا فيها فكره فعندي مثال بيقول تشهد مدينه غزه منذ الرقم 6 عقود هجمات بربريه صهيونيه طيب انا عندي الرقم 6 بدي احوله للحروف ماشي ما في مشكله يا بينكتب ست يا ستت معلش حاول بس تركز كمان في في كتابته يعني رقم سته احيانا الطالب فكر حرام فكر ان التاء تا التانيث يعني على اساس ان الرقم اسمه الس واس للمذكر وست للمؤنث يعني انا برض ناس غريبه بقابلها في حياتي جد والله العظيم يا عمي يا عمي يعني خليني ساكت خلينا في اللي احنا فيه ما تغيرش الموضوع ست للمذكر وسته للمؤنث العقود مذكر مفردها عقد و هو مذكر فختار المؤنث لان بتخالف هذا الشي انت متقنه جدا باي باي باي باي ريحتك منها ضل عندي ست ولا ست ولا ست بدك تع يعني اكيد بدك تع هل لاحظت ان كلمه منذ فكره بتتكرر بدي اشوفك صحيلي ولا لا كلمه منذ اعرابها ظرف ظرف زمان ايوه ومادام ظرف زمان شو بيجي بعد الظرف حكيناها شو بعد الظرف مضاف اليه ي مضاف اليه مجرور وعلامته جر الكسر يا سلام فكره بسيطه لطيفه شفت كيف بتجي الامثله سهله وحلوه وبسيطه وفيش فيها مشاكل سكرين حصه مليان سكرينات بستفيد منها جدا طبعا مهم شهد القرن ال حركات تحرر شهد القرن ال 19 حركات تحرر اوعى تتسرع اوعى تتسرع هوهون حكي عن كل القرون ولا القرن اللي ترتيبه 19 ترتيبه 19 هذا عدد ترتيبي ايوه ايوه ايوه ايوه العدد الترتيبي هذا اصلا كله بيطا ابق القرن مذكر فالقرن التاسع عشر عمي هذا مش زي العدد العادي العدد العادي الجزء اللي من 13 ل 19 الجزء الاول بيخالف والتاني بيطبق هذا عدد ترتيبي هذا عدد ايش عدد ترتيبي هذا عدد ايش عدد ترتيبي الكل بيطا بق القرن التاسع عشر طيب مذكر مذكر في طالب بيحله على القاعده يعني ينسى انه عدد ترتيبي فيحلوا ايش القرن التاسعه عش يعني انت القرن التاسعه ع انت مرتاح ضميرك يعني تنام مرتاح بعد ما تطلع من الوزاره تروح البيت تنام مرتاح لا لان هوق الرن التاس عدد ترتيبي بعد ما تخلص العدد الترتيبي العدد الترتيبي طبعا يتبع ولكن هو عدد هون مركب مبني على فتح الجزئين بحطله فتحتين تمام تما سكرين شوت عد الترتيبي خلي قبل سكرينات عدد تر تيبي ماشي سكرين شوت بعتك فكره اتكررت في الوزاره اكتر من مره جد موجوده في امتحان يعني اللي بيطلع على امتحانات الوزاره متكرره كتير اللي بيغلط فيها هو انسان بيسرح ما بيركز كتير فانت تعمل تحدي بينك وبين حالك هدش اسرح مش صعبه نهائي اطلاقا بس هي معتمده على انك تكون بتقرا الجمله بتركيز بس فتعال نشوف الجمله ونحاول نفكر مع بعض ونشوف ابداعك حضر الاحتفال 23 ضيفا مثلا هو ممكن تكون مكتوبه رجلا شيء زي هيك حط لك ضيفا انا نحترم السؤال احترمنا وقلنا الثلاثه ايك و والع هيك احترام تضيف مذك فكر معناته ثلاث ولا ثلاثه معناته ثلاثه و و بدي اعرب عبقر الاعراب شو بيعمل معلم مولود بيعرب م يعني الولد قال لهم شو في جمل عشان اعربها وين الخط عشان اعرب ما تحته خط هو الولد عمل هيك على ط اول شي حكاه فبي جي شو بيعمل بيقول اسمع حضر فعل الماض لا بيضغط على ماضن يعني اللي هو فاهم عربي الاحتفال فاعل وال 23 مفعول به وحد الله وحد الله يعني انت يا معلم تخيلت ان الاحتفال راح لبس الاواعي وقال يلا خليني عشان اروح احضر ها فهو الفاعل اه ما هو الفاعل هو اللي راح يحضر اج هيك قال لهم معلش يا اخوان بدي اجيب بس اواعي عشان رايح احضر موضوع قالوا له روح تحضر مين قال لهم انا الاحتفال انا رايح احضر فيه 23 واحد انا رايح احضرهم ان شاء اللهلا يا عم يا عم فكر فكر بمخك حضر الاحتفال اللي بيحضر يا جماعه ههم 23 ضيف فال 23 هي فاعل فنح ط لله ضم ونقول فاعل مؤخر عارف ان ضميرك انبك عارف ان انت وانت بتفكر ان الاحتفال فاعل ضميرك انبك شويه بس عادي خليه يتعلم خلي ضميرك يتعلم فعل مؤخر مرفوع وعلامه رفعه الضمه او تنوين الضمه طبعا ما بيصير اطلاقا ولن اسمح لن اسمح ان طالب من طلابي يوقف هون ومحتار يا ترى 20 ولا 20 اذا بتحتار يا عمي ما راح اسمح لك لان انت عارف مدام تن 20 الحمد لله ان طلابي متقنين النقطه اهي احمد ربك اه بتقول الحمد لله لان في ناس بتحتار هنا والله العظيم ضله واقف صافن شون ولا 20 وقعد يحكي مع الجمله هيك سكرين شوت تتك تعالي نشوف الشطور الشطور حط له جمله يحلها حلها صح يكون شطور الله غلط يلا كتب القاص سهله واحده سهله ا كده يا جماعه يلا قصه كتب القص القاص 97 97 قص خلينا نحترم السؤال ونقول السبعه هيها و 90 هيها والسبعه بتخالف فالقصه مؤنث فتكون سبع ولا سبعه سبع وهس سبع وهس حلو يا ترى سبع ولا سبعا ولا سبع نعرب كتب فيرب القاص فاعل هون فاعل اه هو اللي كتب الموضوع بسيط فال السبعه مفعول به ومدام مفعول به سبعا ومدام سبعا و ولا 90 سبع وين وحش اسد ديناصور سكرين شتاتك حبيب القلب جمله اخذنا فكرتها واجت في الوزاره لازم تحلها صح في السنه 365 يوم في السنه كام 365 يوم طيب الرقم 300 كيف بينكتب ثلا 100 وهس هس هس استنى في السنه جار ومجرور شبه الجمله خبر مقدم جار ومجرور شبه الجمله خبر مقدم معناته يا كبير ويا كبيره ان 300 شبد هتكون مبتدا مؤخر ومدام مبتدا مؤخر حط ضمه قد الدنيا وقوله ثلاث والجاي كله مرفوع ان شاء الله باذن الله 300 خلي بعدين وخمس ولا خمسه الخمسه بتخالف واليوم مذكر فقول له خمس ومدام التو حط التن خمسه تن حلو و ومادام التو والتن 60 ولا 60 عيب على طالب من طلاب يفكر عيب مدام تو تون تو ت تو ت تون اون طب تو تن تن تن تو تن ستون ها يا جماعه مبتدا مؤخر مرفوع شوف م احلاها وانت فاهم الفكره شايف سل بعد ما تخلص حل بس استنوا استنوا يا اخوان يا اخوان 3 يلا ثابته ما بتتغير اسكرين شتاتك يا كبير ويا كبيره افخم ناس في الكوكو تحياتي واحتراماتي و تقديراتي مثال في فكره وفكره غريبه جدا اج في سنه من السنوات فاحنا بدنا نتعلم الفكره عشان يعني اكون مغطي ادفعوا لحامل هذا الشيك مبلغ 35 دينار اللي لفت انتباهي في الامتحان انه ال 35 دينار هو لو راح على البنك ورجع راح يصرفهم مواصلات واكل يعني انا مش فاهم شو الشيك ابو 35 دينار اللي اجا بامتحان الوزاره مش عارف بس قلنا ماشي نحل السؤال خ انت معاك شيك ب 35 ليره وداخل على البنك دخل معلم ب داخل على البنك وحك الشيك ودخلت عليهم هيك وقلت لهم معلش بدي اصر في هذا الشيك مفكرين هم 35 مليون 35 مليار فقال لك قديش قلت له والله 35 ليره شك صرف لي الله يرضى عليك طبعا يكون وضعك صعب جدا جدا هناك قال ماشي حطلنا رقم سهل فالحمد لله تعالوا نحله احترم السؤال واقول الخمسه اها وال اها الدينار مذكر ف خالفت فتكون خم وهس خم وهس اه يا ترى خمسه ولا خمس ولا خمس بدي اعرب امسك الجمله من اولها يا معلم الجمله من اولها ادفع فعل امر وواو الجماعه فاعل ادفعوا وا الجماعه فاعل حلو واللام حرف جر وحامل اسم مجرور وهذا الحامل تاع هذا الشيك فهذا مضاف اليه والشيك بدل اسم معرف بل وبعد اسم اشاره واضح انه بدل ممكن هذا اللون يكون مش واضح كتير فخليني اوضح لك اسم مجرور ويبدل ام طب ادفعوا افهم المعنى الاعراب معنى يا جماعه ادفعوا مبلغ المبلغ مفعول به صح مبلغ هاي الكلمه اعرابها مفعول به وكان كثير من الطلاب يتوقعون ان الخمسه راح تكون هي المفعول به فانا اجيت فاجاته وقلتله لا مش مفعول به طب والحل طب شو اعمل ما هو طب بلكي مفعول بهاني ما هو الفعل دفع او ادفع او ادفع ما بينصب مفعولين اصلا امم هوشو هذا بينصب مفعولين شو هذا بيحكوا فيه هذا اه اخدته بالاول ثانوي شو الاول ثانوي هذا مين ده صف اه صف شهر العسل شهر عسل مدته سنه ها مش عارف كيف انا برض نفسي استوعبها فكره اول ثاني هذا كان شهر عسل شهر عسل سنه سنه قاعد شهر عسل جوه سنه بس يلا مش موضوعنا خلينا في المفعول به شوف اه المبلغ مفعول به الرقم شو اعرابه اتعلم لما يصير وخلصت الاشياء وانا مش عارف شو اعمل اعتبر الرقم مش موجود وان ادفعوا لحامل هذا الشيك مبلغ دينار لو كانت مبلغ دينار ادفع لو كانت الجمله هيك ادفع لحامل هذا الشيك مبلغ دينار مبلغ دينار مار الدار سور المنزل كانت راح تكون مضاف اليه فانا اسرق الاعراب واحطه هون وتصير هي المضاف اليه مش حكيت لك وقت الازم ما اعتبر الرقم مش موجود طبعا ما لك علاقه بالحركه لان هي معتمد عليهم لكن لو خبينا الرقم بتصير شايف الجمله ادفع لي حاملي هذا الشكل مبلغ دينار مبلغ دينار مضاف ومضاف اليه معناته اشرق الاعراب واقول له ايوه زلم مالك مالك مضاف اليه مجرور فكره ثقيله سؤال محترم هذا هذا سؤال محترم طب ومادام خم وثلا لانه تن تنين تنين سكرين شوتك بارك الله فيكم ورفع قدركم في الدنيا والاخره حضر الاجتماع سؤال وزاري 27 رجلا يلا نحترم الرقم سبعه هيك وال 20 هيك اعداد معطوفه السبعه بتخالف سبع ولا سبعت سبعت وهس سبعت وهس استنى لا لا لا لا حضر الاجتماع اوعى تتخيل ان الاجتماع بيلبس الاواعي ويروح عشان هي مصيبه مين اللي حضر يا عم اسال حالك مين لما تشوف فيرب هيك مين اللي حضر مين اللي حضر ال 27 هما الفاعل سبعه فاعل مؤخر فكره تكررت في الوزاره كثير كثير على مسؤوليتي بحكيلك كثير تكررت الاجتماعه مفعول به مقدم 27 و ولا 20 مظبوط الغلط شو ال 20 يا زلمه غلط شو بتحكي انت وماشي مع ومكيف انا متاكد ان انت مشيت معايا مع ان انا شوف نبهتك لها وطلابي حبايبي ما مستحيل يغلطوا فيها حبايبي هدول حبايب القلب اه ما بغلطو فيها ولا بيفن لا في الحيطان ولا في السقف ولا في الارض ه غلطت فيها ليش لانك سرحت لحظه وانا عارف انك كنت سارح ومتاكد من هذا الحكي وابصم بالعشره هيك ان انت كنت سرحان وقلت ماشر تعال تعال مدمت معناته ايش 20 طب شو فت الصدمه اللي انت عملته فيه ناس اكدت لك انك ممكن تسرح مهما كنت متقن القاعده 100% ممكن تسرح اللي هو بتحل خالص فاهمها اوعى تعمل هيك الا من رحم ربي متاكد ان في ناس بتحضر معنا وما غلط يعني متاكد انت انت مستثنى من كل الطخطخه اللي صارت يا جماعه في واحد بيفكر كل الطخطخه هي عليه هوه هو كتير منيح كتير رائع كتير راقي مش انت والله ما هو انت في واحد تاني في واحد تاني انا بقصده وهو عارف هو عارف ان هو اما انت لا انت ما شاء الله عليك انت بتحل كله صح انت زلمه فاهم انت ما الك علاقه احنا بحكي عن واحد تاني مش انت فاهم عشان النوايا سكرين شتاتك الله يرضى عليك سكرين شوت طيب مثال تاني ا في امتحان الوزاره ولدته في عام 1907 و 90 يلا بينا 1000 1 بالله عليك تحلها هيك 1000 وتخرس ها ماسمعش صوت انا ما بديش اتدخل الا بعد لحظات يعني يا ترى الف ولا ال ولا 2000 لانك لو عرفتها ما بديش منك ياشي خلاص الداي كله حاكي فاضي فراطه فراطه عام ظرف وبعد الظرف مضاف اليه في عام 2000 مضاف اليه يا كبير المضاف اليه دايما مجرور انت خلاص كل اللي جاي مجرور وال 900 كيف بتتن كتب 900 هيك وطب مدام كسر حط كسر والعام مذكر فسبع ولا سبعه انت بتعد اعوام والعام مذكر فبخ سبعه و ومدام مجرور مجرور مجرور سبعه و 90 ولا 90 بالله عليك المره هي اصحى اصحى ايوه ت تي ت ت وبعد ما بتخلص حل بتروح تقوله ايش عشان ما تخربط لك امورك شايف سكرين شتاتك كمان فكره حلوه مثال عجبني برض فكرته كافات كلها اسئله وزاره ها كافه المعلمه طالبه طالبي حبيبي شو بيعمل بيقوللك بس بس رقم 12 هذا معروف اول ما تشوفه في الوزاره بيعمل هيك وبيكتب قاعده الازلام العرس وقاع النسوان قاعده الازلام ممكن يكون فيها تعمل هيك اوعى تحل في مخك مش هتعب انا 50 الف ساعه بصور في العدد والمعدود وبعدين تيجي انت تحله في مخك لا مش انت اللي هو الثاني انت كويس اثنى عشر او اثني عشر او اثنت عشره او اثنتي عشره حلو حلو حلو كتير الطالبه مؤنث ولا مذكر مؤنث قاعده الازلام كلها بره اللعب صف عندي يا اما اثن عشره يا اثنتي عشره بدي اعرب لو كان اشي مرفوع نختار لله ام الالف احنا يعتبر كان بنشرح الرقم 12 كله شايف ولو كان ششي منصوب او مجرور بنختار ام الياء تمام نختار ام الالف هيك لو كان مرفوع نختار ام الياء هيك لو كان منصوب او مجرور تمام تمام يلا نعرب كافات التاء هون تاء التانيث الساكنه لا محل لها من الاعراب يعني ما تقوليش التاء الفاعل ها تاء الفاعل بيكون عليها ضمه فتحه كسره ضربت ضربت ضربتي كفات هي فاعل ت كفات هي فاعل كفاتي هي فاعل لكن كفات لا هي مافيش فاعل اسمها تاء لا محل لامم الاعراب اما المعلمه هي الفاعل هي المعلمه هي اللي كافات يعني فمين اللي كافا المعلمه كافات المعلمه فاعل كافئه ال 12 مفعول به منصوب الرقم 12 هذا اعرابه مفعول به منصوب فعفوا نختار مدام منصوب نختار مين يا جماعه نختار هاي وهاي كلها بتكون غلط فالاجابه الصحيحه اثنت عشره لانها مفعول به منصوب جمله حلوه وفكرتها حلوه سكرين شتاتك بنت وزاره التربيه والتعليم مدرسه الطالب اللي بيقرا يعني بيخبط في القراءه بيقراها بنت بنت وزاره التربيه والتعليم 15 مدرسه اه اه انتيك بدك تحل ان شاء الله بنت مين وب بالله عليك يا زمك بنت مش بنت ومدرسه مش مدرسه حلو بنت وزاره التربيه والتعليم 15 مدرسه رقم 15 يعني من 13 ل 19 اللي هو السن اللي عارفين انتوا الجزء الاول بيخالف والجزء الثاني بيطا ابق فانا راح اقول المدرسه طبعا مدرسه معروفه المدرسه مؤنث فانا قدامي اختيارين اما خمس عشره يا خمسه عشر مافيش اختيار تالت مافيش شي تاني لازم يكونوا عكس بعض لان الجزء بيخالف الجزء الاول بيخالف والتاني بيطبق فالمدرسه مؤنث معناته راح نختار الجزء الاول مذكر اصل الجزء الاول بيخالف والجزء التاني بطابق اختار مين خ طيب بعد ما اخترت شو بعمل فتحتين لان الاعداد من 13 ل 19 من 19 الاعداد من شو صير بس شو الاعداد من 13 ل 19 دايما عليهم فتحتين تضحك ايه تضحك عادي خربط عادي 13 ل 19 دائما عليهم فتحتين لانه عدد مركب مبني على فتح الجزئين الله يعطيكم الف الف الف عافيه لا تنسوني ابدا من الدعاء الطيب تحياتي وتقديرات طلاب محروس الى اللقاء