العدد والمعدود ج 2 استمتع وأنتَ بتدرس قواعد 2007 د محمد محروس

اللهم يسرنا لليسرى وجنبنا العسرى واغفر لنا في الاخره والاولى طلاب يا حبايبي في كل مكان اهلا وسهلا بكم ايوه هيك حماس اخر شي حكيناه في العدد والمعدود الاعداد من 13 ل 19 حتى بعدها حكينا عن موضوع ان واحد واتنين شو بيجي بعديهم واحد واتنين يلا اسمع ها لا تمييز لهما وحش اسد ديناصور واحد واثنين لا تمييز لهما ذكرني هيك يا استاذ في الاشياء اللي صارت حاضر 3 10ش شو بيجي بعديهم ايوه بعد بعد 3لا 10 شو بيكون مضاف اليه ماشي لو لو نحكي بدقه نكتب هيك بعدها مضاف اليه بلاش حد يخربط طلاب يا حبايبي بعرفهم الاعداد من لاه لعش بعدها مضاف اليه مجرور اداد من 11 لا 99 شو بيجي بعديه شوي بعديها صح اللي متبع معيا من الحصه الماضيه عارف ان 11 ل 99 بيجي بعدها ايش تمييز منصوب تذكروا قصه الزلمه منصو ايوه اي احكيلكم معلومه غريبه بدكم تعرفوها ان من لاه لعش مش بيجي بعدها مضاف اليه مجرور بس بيكون كلمه جمع مش مفرد حتى لو تتذكر جاء ثلاثه طلاب طلاب جمع يعني بتكون الكلمه اوكي اعرابها مضاف اليه بس انتبه لموضوع انها جمع مش مفرد من 11 ل 99 بيجي بعدها تمييز منصوب وبيكون كلمه مفرد جاء رجلا 25 اار 25 رجلا واحد اه من 11 99 بيجي بعديها كلمه مفرد مش دمع عشان هيك ا هي تفاصيل انا بحب التفاصيل اهي اللي ما بين السطور اهي في قلب الشغل مهمه حلوه طيب ماشي حكينا عن ها الاشياء استاذ وحكينا واحد وثنين يطابق احكي معي بدي اسمع صوتك واسمع صوتك واحد وثنين بطابق ولا بيخالف بيطا ابق لاه لشره بيخالف 11 و12 ايوه 11 و12 شو بيصير بيطبق بجزئيه صح صح 13 ل 19 الجزء الاول بيخالف والجزء الثاني بيطا ابق ماشي وصلنا عند الارقام 30 40 ايه 90 اسمهم ايش هدول يعني في اللغه اسمهم الفاظ العقود الفاظ الايش العقود انا بسميه شيء تاني بسميه باشا باشا هذا الرقم كبير هذا باشا باشا باشا عارف الباشا باشا اللي هي 20 30 40 50 لا 90 قبل ما قبل ما اشرح لك اياها ب بدي احكي لكم شغله درس العدد والمعدود كتير سهل وانا هي الشغله باكد عليها كتير في في كل لقاءاتي لازم افصل بين درس العدد وبين الاعراب يعني انا ممكن يجيني الطالب بيقول استاذ انا دارس العدد والله انه صعب بقول له لحظه لحظه لحظه لاه ل 10ش بيقول بتخالف 11 و12 بيقول والله استاذ بطابق بجزئيه 13 19 جزء بيخالف الجزء الاول والثاني بيطبق بيقوله انت ما شاء الله عليك العدد ما في مشكله ممكن يكون عندك مشكله بالاعراب ما تزعل لا تخاف راح اعمل لكم لقاء لتطبيق الاعراب على العدد ونحل كل الافكار اللي ممكن تيجي كفكره اعرابيه يعني بيخاف من الضمه حرام والفتحه والكسره شو بدي اعمل راح نعمل كل الافكار الاعرابيه الوارده في لقاء في امتحان الوزاره ان شاء الله راح نسويها في لقاء خاص هيك تطبيق اعرابي على درس العدد فلو بتعرف غلط لا تخاف موضوع عندي ان شاء الله وبنحبك بساطه ركز في القواعد بتاعه العدد عشان بعد مرور الوقت تسيطر على درس العدد سيطره تامه نرجع للباشا ده ليش استاذ سميته باشا شوف الباشا مش فاضي لموضوع مذكر ومؤنث ومش فاضي السواليف ا يعني مثلا لو انا بقول جاء استاذ انت ليش بتستخدم الفعل جاء كتير عشان اسهل عليك الاعراب فتفهم درس العدد 100% بعدين بنشوف موضوع الاعراب بسيطه جاء ها الرقم ها والله اسمع طالبا او طالبه على فكره ما بتفرق مهز ما بقاش هذا بقاش بس فكك منها فكك منها مع ان احنا الحصه الماضيه ما كنا بنحكي فكك منها كنا نقول واحد اثنين يطابق لاه مغلبين حالنا وشدين على على اعصابنا انسى انس معك احتمالين الفاظ العقود الباشا له احتمالين يا اما عشرون يا اما عشرين وهذا يعتمد على الاعراب فقط بيجي الطالب بيقول لك استاذ يعني اعراب ايش بقول له اسمع حتى في التاسيس مع طلاب اللي بعطيهم التاسيس بحكي لهم جمع المذكر السالم او الملحق ب الاشي اللي هو جمع 20 50 فاهم هذا اسمه ملحق بجمع المذكر السالم مش مهم المهم جمع المذكر السالم يرفع بالواو الباشا هذا زي ما بيرفع بالضمه الضمه الصغيره للباشا لا الواو 20 وينصب ويجر الياء يرفع بالواو وينصب ويجر الياء يعني لو كان اعرابه شي مرفوع نختار هاي ولو اعرابه شي منصوب او مجرور نختار هاي ايه مرفوع اون منصوب مجرور اين مرفوع اون منصوب مجرور ا طلق هيك احكي بالدار مرفوع اون لو حد حكى معاك ققول له عادي عادي عادي طلك مشش هيك احكي لهم مرفوع اون منصوب مجرور اين يحكي اللي يحكيه المهم العلم يا سيدي عادي اهمش انك عارف شو بتحكي مرفوع نختار اون منصوب مجرور اين الباشا ما بفكر في المذكر والمؤنث الباشا اكبر من ه بكتير اكبر من انه يفكر في مذكر ومؤنث هو يفكر فقط في الاعراب فقط استاذ احنا كنا بنفكر في في المذكر مؤنث وبعدين الاعراب هذا الحاكي الارقام العاديه اما الباشا لا لا لا لا لا لا لا لا الباشا بيقول يا عمي اذا كان مرفوع طب تعال نعرب يلا جاء ال 20 هول هم اللي اجوا يعني فاعل والفاعل دايما مرفوع الفاعل دايما مرفوع اختار اون ولا اين بختار اون يعني معنات وها غلط اه عشان هي مش منصوبه ولا مجروره كلمه ع اعرابها فاعل يا جماعه كلمه 20 اعرابها فاعل والفاعل دايما مرفوع الفاعل دايما مرفوع اختار اون الرفع بالاون الرفع بالواو والنصب والجر بالياء سكرين شتاتك يا سلام يا سلام كمان مثال زود امثله استاذ حاضر قرا محمود مش عارف محمود مين مش عارف بس هيك اجاب باللي الرقم ها مش عارف شو هو انا وقصه اسال سؤال هيك اسال سؤال هيك بس العب معاكم يعني كلمه قصه شو اعرابها ولا شو اعرابها قصه شو اعرابها ايوه هيك ماشي فكرت تمييز منصوب ماشي نرجع موضوعنا هذا الرقم باشا هذا الرقم باشا معروف مبين يا اما 40 يا اما اين ايوه يا 4ع يا 40 يلا نعرب اذا كان مرفوع اون منصوب مجرور ا اذا كان مرفوع اون منصوب مجرور اين اذا كان مرفوع اون منصوب مجرور اين بالله عليك بالله هس احكيها هيك خلي كل تقدر تسمع اسم حسوا ان انت بتدرس اعمل حسنه في حياتك حسسهم انك موجود قول لهم اذا كان مرفوع اون اذا كان منصوب مجرور اين ماشي يلا قرا محمود محمود هو الفاعل والفاعل مرفوع يعني خلاص محمود قرا ايش قرا ال 40 وبالتالي هي مفعول به ي الكلمه مفعول به صح والمفعول دايما منصوب المفعول دايما منصوب الفاعل دايما مرفوع المفعول دايما منصوب مفعول به نختار مين 40 لانها منصوبه وحش اسد ديناصور تنين ما شاء الله ايوه قرا محمود 40 قصه لو انا بعرب كلمه 40 بقول والله كلمه 40 اعرابها مفعول به منصوب وعلامه نصبه اسمع صوتك اسمع صوتك مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء لانه ما بنحكي عنه جمع مذكر سالم بنقول ملحق بجمع المذكر السالم ملحق بجمع المذكر السالم مرفوع اون منصوب مجرور صح سكرين حلو حلو كمان مثال استاذ انا متحمس بدي مثال كمان ها كتير كويسه حاضر حاضر بقول مثلا سلمته ديش لون لا انا في الصيني معلم انا بعمل اعدادات صيني عشان انا اصلا اصلا يعني فاهم معلم سلمته على رقم رقم مش عارف ش بعرفش احكيه انا حرام ما بعرفش مش عارف مين هو ا اسمع طبيبا طبيبه والله ما بتفرق مع مع زم هذا باشا هذا باشا فاضل السواليف اهي طلك مذكر مؤنث باشا مش فاضي مش فاضي يا اما 60 يا اما 60 سلام يا سلام نختار مين نختار مين 60 ولا 60 يلا يلا على حرف جر معناته هي مجروره نختار اون ولا ا اسم مجرور اسم مجرور اختار مين يس باي باي باي باي اون لان فيش ما بيزبط ايش هي اسم مجرور فنختار 60 سكرين شتاتك موضوع بسيط جدا جدا جدا جدا ماشي ننتقل لشيء اسمه الاعداد المعطوفه اسمه ايش اسمه ايش الاعداد المعطوفه حاضر ده برض جاء جاء هذا الرقم سب ماشي 57 انا طبعا بالعاميه بق 57 57 هذا الرقم الاعداد المعطوفه يا جماعه يعني فيها حرف الواو في النص خلينا نكتب عنوانها اسمها الاعداد لا الاسود ما راح يبين هون الاعداد المعطوفه اللي فيها 57 46 93 25 اللي فيها واو واو حرف عطف بس هي الاداد المعطوفه 57 او طبعا في ناس بتحل ما شاء الله انت عبقري انتلك مستقبل باهر الاب بيحلها اللي هو يسبق الاستاذ وهيك كيف بتحلها معلم وانت مش عارف اصلا احنا شو بنعد 57 بطيخه 57 رجل ايش كيف بتحلها بس انت تحب تحله خلاص هذا اللي بدك اياه طب استنى استنى نكمل مثال 57 يلا بلاش طبيب خلينا في السالك عارف انا لو محلك واجتني جمله زي هي مش راح احل في مخي اه انا جبت سيرتك طخيت عليك لا والله بقول لك انا انا ايه يا عمي انا انا لو انا محلك ما ارحل في مخي بلاش تشغل لي الفقاقه تعال شوف لو انا محلك وقدامي جمله زي هي راح اقول كالاتي السبعه على حالها انا زلمه مسكين مسخر بدو وال 50 لحالها ما تحل ليش في المخ ويلا 57 افصلهم هيك اه اه احترم السؤال يحترمك امسك السبعه هيكول لها يا سبعه انت يا سبعه انت يا سبعه انت انت يا سبعه انت بتخالف ولا بتطابق سبعه السبعه بتخالف ولا بتطابق معلم ايوه السبعه ايش السبعه بتخالف والطبيب مذكر يعني سبع ولا سبعت بنقول سبعت و و تخرص ماسمعش صوتك وين رايح رايح تكمل ما شاء الله عليك رايح تكمل كالعاده وت راح اسمع انا معرفش اكمل غير لما احط التشكيل هون انت كيف بتحل انا بدي افهم ما بصير لازم نحط التشكيل الاول انت رايح تكمل ليش تعال شوف معي بدي احط تشكيل هون جاء 57 فاعل فمعناته الفاعل نحطله ضمه صح وعشان في ضيوف جايين بنحط ضيافه كيف نحط ضيافه يعني في كيف حط كمان ضم صير تنوين ضم اه كنا الاول نحط ضمه ونمشي ماكانش في ضيوف كانت سبعه بس وخلاص جاء سبعه و ركز ركز ستش امسح امسح كنت راح اسوي الحركه العبقريه 57 صح يا ترى 50 ولا 50 انا مش عارف لا بسيطه ما دام انت قررت ان هون مرفوعه هاي لازم تكون مرفوعه زيها فمدام هنتن اقول 50 اصله اسم معطوف يتبع لو هاي مرفوعه ي مرفوعه هذا حرف عطف الواو وهي الكلمه بتكون اسم معطوف انت قررت كلمه سبعه فاعل والفاعل مرفوع وحطيت الضمه طيب بعدين بدي اكمل و50 اه خلاص مدام شفت تنوين ضم قول وخس بدون تفكير علمكم شغله حلوه لو حطيتوا هون تن سبع احكي بعدها اون طب لو كانت سبع او سبعت يعني لو كانت تن تن اين لو كانت ا اون لو كانت ا اون لو كانت ان اون لو كانت ان ان ان ان ا لو كانت ان اون لو كانت ان ان اين لو كانت ان اون ان ان ا تمام نشوف كمان مثال اعملها سكرين شوت وناخد كمان مثال يثبتنا ويقوينا ويخلينا احسن وافضل والامور تمام افخم ناس في الكوكو قرا زيد 39 هيك مش عارف انا كتابا بمسك انا ز ما بحترم السؤال بمسك التسعه واحطها هيك وحرف الواو ها وال 30 بتنحط هيك واسال التسعه هو انت يا تسعه بتخلفي ولا بتطبق يا تسعه ماسك التسعه بقى بعيش الجو صح يعني بمسك التسعه هيك يا تسعه انت بتخالف ولا بتطبق يا تسعه انت فتس بتقول بخالف طيب الكتاب مذكر فبقول تسعه و وتخرس ماسمعش صوتك ايوه ما تقوليش تس استنى بدك تشكلها بدنا نعرفها تعال على البينك قرا زيد زيد الفاعل زي زيد هو اللي بيقرا قرا ايش قرا مفعول به صح هي مفعول به لانه قرا 39 كتاب صح تسعه حط كمان الضيافه تسعه و ولا 30 ولا 30 مدام تن تن تن شايف كيف بسيط بسيط جدا اذا شكلتها صحبت صح واذا شكلت غلطي باي ايوه لازم اشكل اي صحش اعصب عليك لازم اشكل صح عشان هي تتشكل صح سكرين فخمين جدا تعال تعال احنا كمان مثال اه كمان مثال خلي القاعده ترسخ في ذهنك نعم سلمت على مسافرا انا يا زلمه بحترم السؤال بمسك الاربعه لحالها بقول لها تعالي يا 3 وال 30 لحالها تعالي يا 30 الاربعه تعالي اربعه انت بتخالف ولا بتطابق بتخالف طب بتخالف والمسافر مذكر يعني معناته اربعت وتخرس ماسمعش صوتك طبيعي نروح على البينك ونقول تعالوا يا ترى هي اربعه ولا اربعه ولا اربعه بدي اعرب بدي اعرب على حرف جر اربعه على حرف جر اربعه اسم مجرور على حرف جر اربعه اسم مجرور وون ولا بالله عليك ا ولا اربعه وثلا وثلا ها ها صح وحش اسد ديناصور 30 لو كانت تن او كانت تنين ولو كانت تن اون لو كانت تن اون وعوش افخر من اسفل الكوكب سكرين شوتك ايف انت شو بتسوي قاعد بتشتغل على الاعداد المعطوفه احنا بمزح طبعا بقوللك وتخرس ماسمعش صوتك ق هو لانك لو انت كملت هون وبدون د ما تشكل راح تحل غلط لازم هون اعمل حاله وقوف اللي هو ديش احكي لازم اعرف الحركه عشان اقدر اني اكمل عليه تمام حاضر حاضر نروح على فكره تانيه وهي فكره ال 100 والالف والمليون في ناس كتير وطلاب كتير مفكرين انه 100 و000 ومليون النهايه ارقام صعبه لا اسهل ششي هدول سهلات كتير ليش 100 كيف بدك تكتبها يعني يعني خلينا نسال حالنا الرقم 100 كيف بدي اكتبه هل عندي حلول 100 بتنكتب هيك بس 100 في في حلول تانيه ولا ال 1000 يا بي ال 1000 1000 مليون هيها مليون تكتب كما هي بصيغه واحده هذا باشا الباشا هذا ب سوبر باشا هذا سوبر باشا حط مثال على طول على السريع نقول مثلا رجل واقول ايش جاء 100 رجل يعني لما اجي اكتبها بكتبها يا جماعه مافيش حلول تانيه خلاص سهله طيب يا ترى مئ ولا مئ ولا مئ حسب الاعراب طبعا جاء 100 فاعل فبقول مئ انا ما بيفرق معي هون هي شو المذكره المؤنث باشا الباشا سوبر باشا مش فارق معهه حتى كلمه رجل نعربها مضاف اليه شو ايوه هيك مضاف اليه مجرور وعلامه جر الكسر فكلمه 100 واضحه طب لو كانت رايت انا 100 م مفعول به طب سلمت على م اسم مجرور يعني حط الحركه بس اعراب فقط اعراب فقط ضمه فتحه كسره ويلا بينا سكرين شوتات موضوع بسيط ممتازين فخمين موضوع لطيف عادي شوف فكره مهمه مهم مهمه احنا حكينا الواحد لا تمييز لهم لو تذكر مع حتى في بدايه اللقاء ذكرنا فيه بيجي بعدها مضاف اليه صح حت بتلا تميز مجرور بالاضافه بكتب مضاف مجرور الكسره هو الاعراب تمز مجرور بالاضافه مضاف اليه من 11 ل 99 شو بيجيو بيجي بعده بيجي ب من 11 ل 99 ايوه بيجي تمييز منصوب طيب بنرجع لل 100 بنرجع مضاف اليه زي ما صار هون شوف لما وصلنا عند 100 خلاص مضاف اليه والحيا بسيطه ولطيفه وحلوه انا عندي مثال الاول انت اخدت سكرين اتاكد بس اخ سمور تمام اوكي عندي مثال مهم جدا جدا وفكرته حلوه برض جاء بس 200 رجل على فكره انت عارف ان كلمه رجل مضاف اليه متفقين على هذا الكلام لان رجعنا الارقام الكبيره بصير مضاف اليه ماشي نروح على 200 200 يعني مثنى شايف 100 و1 200 و الحكي اللي راح نحكيه ه بيمشي على ال000 وبيمشي على المليونين اي شي اين يا اما متان يا متين واحنا حكينا المثنى يرفع بالالف و ينصب ويجر الياء المثنى يرفع بالالف وينصب ويجر الياء طيب حاضر بدي ا علبها مش هي فاعل والفاعل دايما مرفوع نختار له الالف ولا الياء مرفوع نختار له الالف بس صح لا استنى هس انت حليت صح بس ما تاخد ولا علامه لا يا زلمه لا لا لا اه ركز في شغله هون لازم تتعدل في شغله هون لازم تتعدل لازم هون هون مش هي مضاف اليه مش احنا متعلمين مع بعض تحذف النون للاضافه اقول جاء مئ رجل الله على الفكره تحذف النون للاضافه طلاب اللي مركزين معي من اول حصه اخدناها مع بعض فصل اول كنت اقول المضاف والمضاف اليه ما بيصير يكون في النص ن صح ما بيصير تحذف النون للاضافه معلومه مهمه جدا لما يكون ال 200 بعدها مضاف بس بس لما يكون بعدها مضاف اليه تحذف النون للاضافه شايف هاي مهمه فكره حذف النون الاضافه هي فكره مهمه جدا سكرين شوت تتك زي ما انتم شايفين الامور قاعده بتمشي معنا بالتدريج وصلنا عند الرقم 200 انا بدي ارجع لشغله تاني انا قلتلك ان 100 و000 ومليون بيجي بعديهم ايش و2 300 لما يكون واقفه لحاله ال 200 لحالها مش 200 وكسور لا بنقول هون مضاف اليه ليه الفكره ان المضاف اليه هون بيكون مفرد بيكون ايش مفرد يعني لو رجعنا للقطه هاي كنت بقول ان واحد واتنين لا تمييز لهما 3ه 10 بعدها مضاف اليه مجرور كان بيدي جمع صح و1 ل 99 بعدها تمييز منصوب ال 100 وال 200 وال 300 وال 1000 الارقام الكبيره بيجي بعدها ايش بعدها بس لازم يكون رقم واقف لحاله هيك 100 200 300 كبير هيك بعدها برجع مضاف اليه مجرور بس بيكون ايش مفرد ولا جمع مفرد شوف الفرق بين ها وها شايف الفرق بين هون وبين هون بس في كلمه مفرد وجم تفصيله برض صغيره في قلب الشغل يعني اناعمل سكرين الصفحه ل برض م طيب دن دن دن دن دن دن وصلنا هيك اليوم عند الرقم 200 ان شاء الله فالكم 200 من 200 باذن الله العلامات الكامله دايما سنكتفي بهذا القدر والله يعطيكم الف الف الف عافيه وراح نكمل في لقاء ثالث ان شاء الله تعالى الله يعطيكم العافيه والى اللقاء