ملخص وتحليل رواية الأمير الصغير 2024 2025

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ابنائي الطلاب مع ملخص روايه الامير الصغير للمعلم محمد عثمان المؤلف انطون دوسانت زبري ولد في يونيو عام 1900 في مدينه ليون في فرنسا عشق الكتاب وال الطيران اصبح طيارا عام 1926 كتب روايه الامير الصغير في مدينه نيويورك عام 1943 وهي من اشهر القصص الفتياني في العالم توفي في 31 من يوليو عام 1944 حيث لقي حتفه في مهمات استطلاعيه وطنيه تبدو القصه بفتا يرسم ثعبانا يبتلع فيلا فيستغرب من حوله فالناس لا تفهم ما يرسم فتتحول الرسمه الى حقيقه حيث يقوم الثعبان بابتلاع الفيل بالكامل فيخاف الناس فيترك البطل منه الرسمي ويبدا عمل بالطيران لكن طائرته تتعطل وفي الصحراء ليجد نفسه في احداث القصه مع الامير الصغير الذي يطلب اليه ان يرسم له خروفا فليعرف كيف يرسم الخراف فيرسم له الثعبان العاصر من الخارج فيفاجئه بانه على علم بما في الصوره والتي يجهلها كل الناس فيحاول مرارا رسم الخروف له ولكن الامير يعترض على ما يرسمه فيه فهذا مريض وهذا كبير فيرسم يرسم له صندوقا بعد ان مل ويقول له بان الخروف بالداخل او في الداخل فيفرح الامير الصغير بذلك وتستمر احداث القصه ويعلم ان الامير الصغير ليس من الارض بل من الكوكب 612 والذي يروي له فيما بعد رحلته عبر كواكب هي وراء كل اشكال السلوك البشري في الارض يقابل الامير الصغير الزهور والجبال والورود والثعالب والثعابين تتولى احداث القصه في سوره رمزيه رائعه حتى النهايه وهي ان موت الامير جسديا وتظل الروح حيه كما اخبر بطل القصه لان جسمه يعيقه يعني العوده الى كوكبه الذي كان قد تركه بسبب خلاف بينه وبين محبوبته الورده المحبوسه في زجاج وهذه القصه ليست للاطفال ولكنها للقارئ الكبير بالدرجه الاولى فهي تحاول ببراءه الطفل لاختراق مجاهير الذات الانسانيه التي حولها الكاتب هنا الى كوكب صغير مره وكوكب كبير اخر تختلط فيه رموز الكتابه بين الحرف والتشكيل حيث يرسم المؤلف ويكتب معا في هذه القصه يخاطب العقول بلغه وايقاع من الصفاء والعمق فتتحول فيه الكائنات الى كواكب ونجوم ونجيمات تدور في مدار اللغه والحلم والحقيقه يناقش المؤلف في هذا الكتاب او في هذه الروايه منطق الطفل النقي الصادق اسئله عميقه وغريبه على الكبار ليوضح العديد من الافكار المتعلقه بالوجود الانساني هي في الوقت الذاتي نابعه من تاملات ومعاناه المؤلف افكارا كونيه عميقه تتوزع بين ماهيه الحب والصداقه والسلطه والعلم والجمال ويشبهها باهميه الاشواك التي تنمو حول الزهره من قادره على حمايتها من اعدائها وراها قضايا اهم بكثير من قضايا عالم الكبار السنت فكره الروايه تتحدث الروايه عن رحله الامير الصغير بين الكواكب حيث التقى حاكما رجل اعمال وسكير ورجل مغرور ومشعل المصابيح والجغرافي وثعلب وبائع الحبوب وتامل احوالهم وافاد من تجاربه معهم وانتقد بعض تصرفاتهم بالنسبه لمضمون الروايه تدور حول القيم والاخلاق فصلت الروايه بين عالم الاطفال وعالم وعالم البالغين بطريقه رمزيه في عالم الاطفال عالم البراءه والاخلاق وعالم البالغين عالم المصالح والنزعات والانانيه وعبر عن هذه الفكره بالرسمي لتاكيد ان البالغين تعميهم الحياه اليوميه عن رؤيه الحقائق بعكس من الافكار التي تضمنتها ايضا الروايه العنايه بالبيئه والكوكب الذي نعيش عليه اشجار البوابات والزهور فالزهور ضروريه لكن البوابات اهمالها يقود د الى كارثه تعم الجميع كانها عاده سيئه تبدا صغيره ثم تكبر اذ اذا عملت ايضا من الافكار التي ضمنتها الروايه الاستغراق الكبار الارقام والقضايا الصغيره اليوميه التي تحجب عنهم تامل العالم وما فيه من بهجه يمثل لها بعطل في الطائره وعد النق من اللقاءات للامير الصغير في الروايه مثل لقائه مع الزهره ومع الثعلب ومعامل سكه الحديد ومع بائعي الحبوب ومع الحيه هذه من بعض اللقاءات التي كانت في بدات احداث القصه من منتصف على لسان الطيار وكان حدث الرئيس قرار الامير الصغير ان يقوم برحله عبر الكواكب من كوكبه حتى يصل الى كوكب الارض وكان الهدف من تلك الرحله هي اكتساب المعرفه نسبه للاحداث الفرعيه مسار حياه الطيار حتى اللحظه التي سقطت فيها الطائره في الصحراء وذكريات الطيار في سن الطفوله واحداث اللقاء الذي جمع بين الطيار والامير الصغير وايضا احداث وقعت الامير الصغير قبل لقائه من الاحداث التي وقعت قبل لقاء الطيار بالامير الصغير تذكر صوره افع البواء تلتهم وحشا رسم صوره لافعل البواء وهي تلتهم مفيلا عرض الرسمه على الرجال البالغين عدم فهم البالغين الرسم واعتقادهم بان تلك الرسمه قبعه توضيح الرسم ايه يجعل الفيل مرئيا نصيحه البالغين له ان يترك الرسم استنتاجه ان البالغين لا يفهمون اي شيء وحدهم وعلى الاطفال ان يشرحوا لهم اختبار ذكاء الكبار بعرض الرسمي الاول هبوط الانضطراري نوم الطيار على الرمال هذه الاحداث وقعت للطيار قبل لقائه بالامير الصغير ا صوت طفل يطلب منه رسم خروف رفض الامير الرسمي الاول رفض رسم الخروف لانه كبش قبول الامير الرسمي اللي هو الصندوق تعامل الامير الصغير مع الرسم على انه حديث وقعت الامير ايضا قبل قائب الطيار اكتشاف الفلكي التركي للكوكب 612 تعامل الامير مع شجر البوابات المضره على كوكبه اهتمام الامير ببئته ك كوكبه ببئ كوكب واقتلع اشجار البوبات فورا علاقه الحب بين الامير والزهره اهتمام الكبير بكوكبه قبل الهجره مقابله الملك على كوكب الاول مقابله الرجل المغرور في كوكب الثاني وق مقابله رجل السكير على الكوكب الثالث مقابله رجل الاعمال في الكوكب الرابع مقابله مشغل المصابيح الكوكب الخامس مقابله الجغرافيه على الكوكب الرموز في الروايه الروايه توجد فيها رموز فلسفيه عميقه تعكس معاني رؤيه الكاتب من الروايه ففي الروايه ابرز الرموز التي جاءت في الروايه الامير الصغير يرمز الى الفطره النقيه والبراءه فهو يرى العالم بعيون طفل غير ملوث بالمفاهيم الماديه التيار يمثل الانسان البالغ الذي فقد جزءا من خياله الطفوله لكنه يستعيد من خلال لقائه بالامير الصغير لقائ لابد ان تكون همزه نبره مكتوبه همزه على السطر ننتبه اليها الورده المغروره ترمز الى الحب الحقيقي ممتلط بالغرور والتطلب فهي جميله لكنها تحتاج الى اهتمام الخاص الثعلب يرمز الى الحكمه والصداقه الحقيقيه فالاشياء المهمه لا تراب العين بل تراب القلب البيئه في الصحراء تعكس فكره ان القيم الحقيقيه ليست في الاشياء الماديه بل في المعاني التي نحملها في قلوبنا الطائره المحطمه ترمز الى العالم المادي والعمل الذي ينتقل الانسان مع تقدمه في العمر. الحاكم في الروايه يرمز الى حب السلطه والتملك. المغرور يمثل حب الشهره والمجد. اما بالنسبه للرجل التكير يعكس الغرق في الحزن ومحاوله الهروب منه. رجل الاعمال يرمز الى الطمع والرغبه في امتلاك كل شيء. مشعل او مشغل المصابيح. يجسد الاخلاص والتفاني في العمل الجغرافي. يرمز الى المعرفه النظريه دون التجربه العمليه. نباتات البوابات ترمز الى المشاكل الكبيره وسوء التربيه الخروف يرمز الى التربيه الصالحه والتهذيب بركان الثلاثه ينقسم بركان النشطان الى القوه الفاعله والمؤثره في حياه الانسان انما يرمز البركان الخامل الى القوه غير المفعله او الكامنه التي لم يتم استغلالها بعد وهذا يعكس فكره ان الانسان يمتلك امكانيات عظيمه بعضها ظاهر ومستخدم بعضها الاخر يحتاج الى اكتشاف بالنسبه للفصل الاول ت له عنوان باسم حينما كما يطفئ الواقع شراره الخيال عندما كان الراوي في سن السادسه بقت عيناه على صوره في كتاب وعنوان قصص حقيقيه في غابه العراق فظهر في الصوره افعى البواء وتبتلع وحشا بريا هذه الصوره اثارت مخيلته فامسك بالقلم وقام برسم صوره غامضه تحمل رؤيته الخاصه عندما انتهى من رسم الصوره الكبار افتخروا الى الخيال عندما عرضها تلك الصوره على الكبار راوا فيها مجرد قبعه عاديه غير مدركين انها في الواقع تجسيد لافعال بواء تلتهم في ومع تكرار عدم فاهمهم واصرارهم على تفسيرها بشكل سطحي بدفع الرب الى التخلي عن السؤال وبفعل ضغوط المجتمع ترك الرسم جانبا واتجه الى عالم الطيران حيث حمل احلامه غير المفهومه عليا بين السحب بالنسبه للفصل الثاني الخروف المخفي وصندوق الاسرار في احدى الرحلات اضطر الراوي الى الهبوط بطائرته وسط صحراء مقفره بعد تعرضها لعطل فني وكان الطيار عندما وقعت طائراته في الصحراء بعيد جدا عن اقرب مكان ماهول بمات الاميال انها التعب فاستسلم لنا لكنه عندما استيقظ وجد امامه فتى وسيما يحمل نظره بريئه وعميقه وكان يطلب منه ان يرسم له خروفا بدا الرو برسم صورته التي اعتاد عليها وهي افعل بوا تلتهم ا الفيل فتلك الصوره غامضه فعندما عرضها عليه الا ان الامير الصغير رفضها ببراءه قائلا انه لا يريد افعل بواء بل يرغب في خروف حقيقي اندهشربه من ذكاء الطفل حول مشددا ورسم له خروفا بقرنين لكن الامير اعترد قائلا بانه كبش وليس خروفا كما يريد اخيرا وبشيء من التبرع رسم الرو صندوقا واخبر الامير بان الخروف داخل الصندوق ليبتسم الامير في رضا متقبلا الفكره بسعاده وكان الخيال في نظره اكثر واقعيه من اي صوره في الفصل الثالث كان الحوار بين الرو والامير الصغير مليئا بالفضول والتساؤلات فقد كان الامير لا يتوقف عن طرح الاسئله حول الطائره ومع تكرار حديثه عن موطن الصغير بدا الراوي يدرك ان هذا الفتى قادم من عالم اخر يحمل في قلبه حنينا الى موطنه البعيد لم يكن مجرد حديث عابر بل كانت كلمته تحمل عمل اشارات خفيه عن رحلته بين النجوم وفي كل مره ينظر فيها الى الصندوق كان ياتله وكانه يحوي كنزا ثمنا وسرا خاصا ليمكن لاحد سوى ان يفهمه ان يفهم في الفصل الرابع ادرك الراوي ان الموطن الاصلي للامير الصغير هو الكوكب 612 ذلك الجرم السماوي الذي اكتشفه الفلك التركي عام 1909 لكنه لم يكن مجرد رقم في سجلات الفضاء بل كان يحمل بين طيته قصه عميقه عن عالم الامير الصغير وهنا يضعون الراوي امام حقيقه مربكه وهي ميل البارغين الى الانخداع بالمظاهر الخادعه والانبهار بالارقام الكبيره مغفلين الجوهر الذي يكمن خلفها لهذا اختار الراوي ان يبدا قصته بطريقه غير تقليديه رافضا ان تقرا بشكل عابر وسطحي مع مرور السنوات عندما تقدم في العمر وجد نفسه يعود الى الرسم مجددا كانه يحاول استعاده هذا الذكرى صديقه الصغير ليخلد صورته على الورق بعدما فرقه منذ ست سنوات تاركا اثرا لا يمحى في قلبه في الفصل الخامس خلال حديثه مع الامير الصغير اكتشف الراوي تفاصيل جوهريه عن الكوكب الذي جاء منه في ذلك العالم البعيد تنبت بذور خطيره تعرف بالبوابات واشجار تنمو بلا رحمه وتهدد بتدمير الكوكب الصغير اذا لم يتم التخلص منها في الوقت المناسب هنا ادرك الراوي عندها ان طلب العمير الصغير الحصول على خروف لم يكن عشوائيا بل كان وسيله لحمايه موطنه من هذه النباتات الضاره ظهر في هذا الفصل جانب من فلسفه الامير الصغير اذ تحدث عن النظام والمنطق والاخلاق والحقيقه مشيرا الى اهميه ادراك المخاطر قبل وقوعها ولتعزيز هذه الفكره طلب من الراوي ان يرسم صوره تحذر سكان كوكب به من خطر اشجار البوابات لعلهم يدركون اهميه التصرف قبل فوات الاوان. في الفصل السادس في اليوم الرابع يتحدث الراوي عن مشهد غروب الشمس ذلك المشهد الذي يختلف من بلد اخر سواء في فرنسا او امريكا لكنه يبقى رمزا يحمل في طيته دلالات عميقه فالغروب ليس مجرد انتقال للضوء بل رساله ضمنيه عن التغير والزوال وهي الفكره التي يريد الراوي ايصالها وتجلى هذا المعنى في كلمات الامير الصغير حين قال شاهدت غروب الشمس 43 مره في يوم واحد لم يكن ذلك مجرد رقم عابر بل كان تعبيرا عن حزنه الداخلي حيث اصبح الغروب تيدا لمشاعره وصوره موضعيه لحزنه العميق الذي يكفيه وراء ابتسامته الرقيقه في الفصل السابع قلق الامير الصغير على زهرته في اليوم الخامس شعر الامير الصغير بقلق الشد على زهراته اذا روده الخوف من يلتهم الخروف فببراءه وتوجدس طرح سؤاله هل الاشواك قادره على حمايه الزهره كان الرب منشغلا بمحاولات اصلاح طائرته وسط الصحراء ولم يكن مستعدا لمثل هذا السؤال العميق ومع تكرار الامير لالحاحه اصابه التبرم لكنه سرعان ما وجد الحل فرسم له حدودا تمنع الخروف من الوصول الى الزهره منحا الامير الطمانينه التي كان يبحث عنها في الفصل الثامن النضج بين الفهم والانتظار الحقيقه لا تترك لا تدرك بالكلمات وحدها بل تتجلى في الافعال الصادقه والصبر على اكتشافها دون تعجل في هذا الفصل يتامل الامير الصغير زهره غريبه تختلف عن زهرات كوكبه المعتاده ويشعر اتجاهها بمزيج من الفضول والحيره حديثها الغامض يترك اثرا في نفسه ويثير اسئله لا اجابات جاهزه لها لكن المغزى الحقيقي لا يكمن في مجرد نمو المرء عبر السنوات بل في اتساع فهمه للاشياء من حوله في ادراكه لمعاني خفيه لا ترى بالعين المجرده بل بالقلب والعقل معا في الفصل التاسع الرحيل بصمت حين ينطق القلب بلا كلمات كما ان من يستمتع بجمال الفراشات لابد ان يتحمل مجاوره الديدان فان الرحيل لا ياتي بلا مقدمات قبل ان يغادر الامير الصغير كوكبه حرص على ترتيبه بعنايه فاقتلع شجارات شجيرات البوابات التي تهدد ارضهم الصغيره ونظف البراكين وكانه يهيئ المكان بغيابه الطويل وفي لحظه الرحيل انطلق مع سرب من الطيور البريه تاركا خلفه عالمه الصغير الذي حمل بين طيته ذكرياته وتاملاته لكن اكثر ما كان مؤثرا هو اعتراف الزهره الغريبه بمشاعرها تجاهه رغم كبريائها الذي حال دون البوح بذلك من قبل كان وداعا مشحونا بالعاطفه يحمل في الطيار صدقا متاخرا جاء في اللحظه الاخيره في الحص العاشر التقى لقاء الامير الصغير بالحاكم الحكيم بدا الامير الصغير رحلته عبر الكواكب المجاوره بحيثا عن المعرفه حتى وصل الى اول محطه له كوكب يحكمه ملك عظيم كان هذا الملك يعتبر جميع من الكون رعاياه ولا يسمح لاحد بمخالفته لكنه لم يكن طغيه بل حكيما حكيما لا يامر الا ما هو منطقي ومعقول قول بفضله المعتاد طلب الامير الصغير ان يشاهد غروب الشمس لكن الملك حاول اقنعه بالبقاء عرض عليه منصب الوزير غير ان الامير رفض مشيرا انه لا يوجد احد في الكوكب ليحكمه لم يستسلم الملك بسهوله فاقترح عليه ان يكون حاكما لنفسه لكن الامير اعتذر مره اخرى في محاوله اخيره لابقائه قال الملك ساعينك او اعينك سفيرا للكوكب ساعينك سفيرا للكوكب لكن الامير الصغير كان قد قرر المضي قدما فغدر الكوكب بحث اكثر عن المزيد من الاجابات في رحلته في الفصل الحادي عشر في الكوكب الثاني يقيم رجل غارق في غروره لا يرى في الوجود سوى نفسه يرتدي قبعه غريبه وكانها تاج فوق راسه ويعيش على الاطراء والمديح متلهفا لسماع التصفيق الذي يشعره بالعظمه كلما صفق له احد رفع قبعته باماءه فخر وكانه ملك على عرش وهمي لا يسكن احد سواه في علمه الضيق لا يوجد شيء اهم من اعتراف الاخرين بتفوقه حتى لو كان ذلك مجرد وهم صنعه بنفسه. الفصل الثاني عشر الهروب الى الضياع عندما وصل الامير الصغير الى الكوكب الثالث وجد رجلا غارقا في وحدته تحط به زجاجات الخمر التي اصبحت جزءا من حياته كان يبدو من زويا في عالمه الخاص لكنه لم يكن سعيدا بدافع الحضور سال الامير عن سبب حزنه فجابه الرجل بتنهيده فقيله اشرب حتى انسى عاري لكن المفارقه المؤلمه كانت ان ما يحاول نسيانه هو ذاته ما يدفعه الى مزيد من الضياع بينما وصل الامير رحلته ترك وراه هذا الرجل العالق في دوامه لا تنتهي حيث اصبح العلاج ذاته هو الداء واصبح النسيان مجرد وهم عامر الفصل الثال عشر الثروه بين الارقام والخيال استمتع بما تملك في الكوكب الرابع التقى الامير الصغير براجل الاعمال غرق في حساباته منشغل بعد النجوم وكانها ارقام في سجلاته كان يراها ملكا له يكد في احصائها دون ان يتامل في جمالها الامير الصغير بطريقته الفطريه لم يستطع تفهم هذه الفكره فسال الرجل عن جدوى امتلاك النجوم اذا كان لا يستمتع بها ولا يشعر بسحرها تبرم رجل الاعمال هذه الاسئله التي تهدد منطقه الصارم وظل متمسكا بمفهومه عن الملكيه بينما ظل الامير الصغير مؤمنا بان قيمه الاشياء ليست في امتلاكها بل في الاستمتاع بجمالها في الفصل ال 14بع عشر عندما وصل الامير الصغير الى الكوكب الخامس وجد رجلا ليتوقف عن اشعال المص المصباح واطفائه يعيش وسط دوامه من العمل المتواصل بتعجب ساله الامير عن السبب فاجابه الرجل بان الزمن قد تغير ففي الماضي كان لديه لحظات راحه لكن سرعه دوران الكوكب تضعفت واصبح الليل والنهار يتناوبان في دقيقه واحده فدقيقه ليله ودقيقه في النهار مما اجبره على مواصله عمله بلا توقف رغم نصيحه الامير له بان يتباطا قليلا ليكسر هذا الروتين القاسي لان الرجل ظل ملتزما بوظيفته وكانه اسير ايقاع لا يستطيع تغييره لا يستطيع تغييره راى الامير في هذا الرجل اخلاصا نادرا فاحبه لحسن ادائه لكنه شعر بالحزن لفراقه متاملا في عبثيه الواجب حين يتحول الى عب لا نهايه له الرحله بين الحقائق الخليله والاشياء العابله في الحاله عبر الكواكب وصل الامير الصغير الى الكوكب السادس وهو كوكب شاسع يسكنه رجل عجوز بارك في كتابه لايلقي لا يلقي لا لمن حوله كان ذلك الرجل جغرافيا يدون المعلومات التي يستقيها من المستكشفين لكنه لا يعترف الا بما هو ثابت ودائم كالجبال والبحار خلال حديثهما اوضح الجغرافيه الفرق بين دوره ودور المستكشف ان الاشياء العابره كالازهار لا تستحق التسجيل لانها غير دائمه هذه الفكره جعلت الامان الصغير يحزن بشده اذ ادرك ان زهرته الغاليه رغم جمالها ليست اكثر من شيء زائل في نظر العالم نظر العالم وقبل ان يودعه ارشده الجغرافي الى كوكب الارض حيث ينتظره لقاء جديد يحمل اجابات ربما لم يتوقف الارض كوكب نعم وصل الامير الصغير الى كوكب الارض الكوكب الشاسع الذي ينبض لحياته ويتحرك بايقاع منتظم لا يتوقف بينما تامل المشهد راى جيوشا من مشعلي المصابيح يعملون بلا انقطاع يبداون عملهم في استراليا ثم ينتقل الضوء الى الصين وسيبيريا يواصل رحلته نحو اوروبا وصولا الى القطب الشمالي كان هذا المشهد تجسيدا لدوران الارض حيث طوال الليل والنهار وتستمر الحركه بلا توقف ادراك الامير الصغير ان هذا العالم الكبير تحكم قوانين دقيقه لكنه ايضا عالم لا ينام فصل الساد عشر لالتقاء الامير الصغير بالافع عندما وطات قدم الامير الصغير ارض كوكبنا لاول مره بدا رحلته في صحراء افريقيا حيث واجه اول مخلوق في هذا العالم الشاسح الافعى لم يكن لقاء عاديا بل كان محملا بالمعاني الخفيه جرى بينهما حديث غامض حول القوه القوه والقدره على تجاوز الحدود حيث كشفت الافعى عن امكاناتها الخارقه موقده انها تستطيع اعادته الى موطنه بمجرد لمسه واحده كلماتها حملت بين طياتها وعدا غامضا لانها تفتح امامه بابا الى قدره المجهول زهره الصحراء اجابه لا تشفي الفضول حين اجتز امير الصغير امتداد الرمال اللام متناهيه لم يجد في طريقه سوى زهره ضئيله هامده وسط العزله القاحله لم تكن تحمل جمالا يلفت النظر لكنها كانت شهده على الحياه في هذا الفراغ الكبير بدفع الفضول سالها عن الناس عن هذا العالم الذي بدا خاليا امامه فجاء ردها غير متوقع يوجد هنا سته او سبعه فقط لم يكن هذا الجواب مقنعا بالنسبه له لكنه كشف عن رؤيه مختلفه للعالم حيث قد تبدو الارض رؤيه مختلفه للعالم حيث قد تبدو الارض واسعه لكن في عيون من يسكن العزله يظل كل شيء محدودا وضيلا فصل 19 اصداء بلا معنى حين تسلق الامير الصغير الجبل الشاهق كان يعتقد انه سيكتشف عن منظر او سيكشف عن منظر واسع لكل الكواكب لكن ما وجده لم يكن سوى صخور مدببه ترتفع امامه بلا نهايه هنا حوال حديث لم يتلقى اي اجابه بل سمع فقط صدا صد كلماته يتكرر بلا تغيير وكان الجبل يردد ما يقال دون فهم او تفكير في تلك اللحظه ادرك الامير الصغير ان بعض البشر يشبهون هذا الصد يكرون ما يسمعون دون ان يضيفوا في المزوات كالببغوات التي لا تفكروا فيما تنط العرين الحديقه المره حين تنهار الاحلام حديقه الاسرار حين يكشف العالم وجهه الاخر بعد رحله طويله شق فيها الامير الصغير طريقه عبر الرمال والصخور والثلوج وصل اخيرا الى حديقه غناء تزدهر فيها الاف الزهور جميعها تحمل ملامح زهرته العزيزه تلك تلك التي اخبرته انها الوحيده في هذا الكون كانت الصدمه قاسيه اذا ادرك ان زهرته لم تكن فريده كما اوهمته وانها عن عن قصد او بغير قصد قد خدعته لو علمت وجود هذه الحديقه ربما شرت بالحرج ربما ذبلت من الخجل كان يعتقد انه امير عظيم لان زهره لا مثيل لها تنتمي اليه لكن الحقيقه قلبت هذا اليقين راسا على عقب شعر بالاحباط واستلقى على العشب في صمت قبل ان تغربه العاطفه فتساقط دمعه على الارضيه التي بدت واسعه حد القسوه لغه القلب حين يصنع الاهتمام المعني في لحظه فارقه من رحلته التقى الامير الصغير بالثعلب الذي طلب منه ان يدجنه ليصبح صديقين لم يكن امير مقتنعا في البدايه ان لم يدرك بعد معنى التعلق الحقيقي لكن الثعل بحكمته استطاع ان يقنعه ويعلمه كيف يصبح الارتباط مصدرا للقيمه والمعنى معمر الوقت ادرك الامير ان التجين ليس مجرد ترويض بل هو بناء علاقه تقوم عن الاهتمام والرعايه فالزهره التي تركها على كوكبه لم تكن زهره عاديه بل اكتسبت اهميتها لانه احبها واعتنى بها وكرس لها جزءا من قلبه وهكذا وهكذا تعلم الامير الصغير درسا عميقا ان الاساء لا ترى بحقيقتها بالعين وحدها بل بالقلب وان الاهتمام وماجعل الشيء فريدا في نظر من يمنح الفصل الثاني والعشر عندما يكون الوصول اهم من الرحله بينما كان الامير الصغير يواصل رخلته على كوكب الارض صدف عامل عامل السكه الحديديه منهمكا في توجيه القطارات يرثوا لها يمينا ويسارا بلا توقف راقب الركاب المتلهفين الوصول الى وجهاتهم ليفكرون الا في المحطه التاليه وكان الرحله مجرد وسيله وليست تجربه لكن الاطفال على عكسهم تماما كانوا يعيشون اللحظه يملاهم الفضول مستمتعين بجمال المناظر التي تتغير على جانبي السكه مع كل انعطافه كان هذا المشهد درسا غير مباشر للامير الصغير ان الطريق لا يقل اهميه عن الوصول ان بعض العيون ترى الوجهه فقط بينما القلوب الصافيه تجد السعاده في الط في الفصل الثالث الامير الصغير وبائع الحبوب في احدى لقاءاته على الارض هنا في احدى لقاءاته على الارض صادف الامير الصغير بائعا يعرض عليه حبوبا تمنع العطش واعدا اياه بانها ستوفر له 53 دقيقه اضافيه كل اسبوع يكرسها لاشياء اكثر فائده لكن الامير لم يقتنب هذه الفكره فبالنسبه له لم يكن الشرب مجرد حاجه بيولوجيه بل فعلا يحمل طقوس من التامل والمتعه كان يرى ان اختصار هذه اللحظات بحبه صغيره يعني فقدان جزء من تجربه ذاتها وهكذا رفض الامير العرض مفضلا ان يعيش كل لحظه كما هي دون البحث عن طرق لتوفير الوقت على حساب جوهر الفصل الرابع بئر الامل في قلب الصحراء ثمانيه ايام المضت على لقاء التيار بالامير الصغير والماء شرف على النفاد بينما ظلت الطائره عجيزه عن الاقلاع كان الامير يتحدث عن صديقه الثعلب ولم يكن يبدو عليه اثر للعطش او الجوع اذ كان قليل من اشعه الشمس يكفيه انطلقت رحله البحث عن بئر ماء وسط الرمال اللامتناهيه حيث انهكهما التعب نظر الامير الى الصحراء وقال بثقه ان ما يجعلها جميله وانها تخفي بئرا في مكان ما غلب النعاس الامير الصغير فح حمله الطيار بين ذراعيه وسر به متاملا بصمت قائلا في نفسه ما اراه هنا ليس الا قشره اما الجوهر الحقيقي فهو غير المرئي لقد ترك الامير اثره العميق في نفس التيار وبعد مسيره طويله من الترقب وجد اخيرا البئر المنسوده وكانها كانت تنتظرهم طوال الوقت الفصل الخمس انظر بقلبك لبعينيك لم يكن البئر الذي وصل اليه عديا بل كان يشبه ابار القرى القديمه بحبل ودلو وبكره تان مع كل حركه كان العطش شديدا فشرب الامير الصغير والطيار الماء حتى ارتوي كان قطرته تحمل دفئا خاصا بعد رحلته مقبله بينما كان يستريحان طلب الامير الصغير من الطيار ان يرسم كمامه لخروفه ليحمي زهرته العزيزه وفي تلك اللحظه انتبه الامير الى ان الغد سيكون ذكرى مرور عام على وصوله الى الارض فقد نزل قريبا من هذا المكان الذي جمعه بالطيار احس الطيار بشيء من الحزن اذ ادركنا الامير الصغير يستعد للعوده الى كوكبه وكان هذه الرحله تشك على نهايتها لكن الامير طمنه بان عليه اصلاح الطائره اولا وعده بان يلتقيه هنا مجددا في لحظه بدا فيها الزمن وكانه يسير نحو مصير لا يمكن ان يت في الفصل ال 26 الرحيل الصامت في صباح اليوم التالي عادت الطير الى الامير الصغير ليجده جالسا قرب البئر متكا على جدار مرتفع يتحدث مع افعا كبيره كان الامير الصغير هزيلا صوته هادئا يسال الافعى ان كان سمها قويا وان كان رحله سيكون بلا تقدم الطياره بحذر ولم يرى الافع في البدايه لكنه عندما اقترب اكثر لمحها اخيرا فاسرع باخراج مسدسه ليقتلها غير انها اختفت سريعا بين الصخور فرح الامير الصغير بخبر اصلاح الطائره لكنه اتخذ قراره بالعوده الى موطنه فحس الطيار بغصه الحزن عجزا عن احتمال فكره الفراق لم تمضي سوى لحظات حتى خرجت روح الامير بالقرب من الطيار ولم يلمح سوى وميض ثم شاهد جسده يسقط برفق كما تتساقط اوراق الاشجار في هدوء دون ان يسمع يسمع له صوت هكذا غدرت روحه الى حيث تنتمي عائده الى كوكبه حيث تنتظره زهرته التي احبها دائما في الفصل ال 2 الاخير مرت ست سنوات على تلك الرحله التي غيرت كل شيء ورغم جمالها بقي في القلب حزن خفي لا يفسره سوى الذكريات كنت اخبر اصدقائي ان التعب هو السبب لكن الحقيقه اعمق من ذلك اعلم ان الامير الصغير عاد الى كوكبه الصغير بسلام لكن هناك تفصيلا واحدا لم اتممه وهو انني لم ارسم له حزاما يثبت الكمامه على فم خروفه هل يمكن ان يكون الخروف قد اكل الزهره ربما لا فقد وضعها الامير تحت غطاء زجازجي ليحميها لكننا احيانا ننسى ونغفل فمن يدري اذا سافرتم يوما الى الصحراء الافريقيه ومررتم بذلك المكان توقفوا لحظه تحت النجوم فاذا اقترب منكم طفل وضحك وكان شعره ذهبيا فاعلموا انه الامير الصغير فكونوا الاطفاء معه قد يكون جسده رحل لكن روحه بقيت هنا نجمه متوهجه تنير سماء المعرفه والاكتشاف تهمس لمن ينظر اليها بان الحب والخيال اقوى من كل فراق هنا نكون انتهينا من تلخيص روايه الامير الصغير نسال الله سبحانه وتعالى ان ينفع بكم وان يوفقكم وان يسدد خطاكم كان معكم المعلم محمد عثمان معلم اللغه العربيه مدرسه الخزنه للتعليم الاساسي والثانوي อ