العطف الوحدة الحادية عشرة اللغة العربية الثالث المتوسط د آيات العاني

سلام عليكم اعزائي الطلاب اهلا وسهلا بكم معكم ايات العاني مدرسه ماده اللغه العربيه لطلاب الصف الثالث المتوسط اهلا وسهلا وصلنا وياكم الى موضوع العطف موضوع اللي قبل الاخير بالمنهج بعدنا بس التوكيد ف العطف هو احد التوابع عندنا توابع اخذنا اول شيء النع وهسه راح ناخذ العطف ويبقى لنا بس التوكيد اذا يقولوا لك مثلا استخرج التابع الموجود بالجمله انت لازم تعرف يا اما توكيد يا اما عطف يا اما نعت او يحددوا لك احيانا يقولوا لك لا استخرج العطف وبين نوعه او مثلا ما معنى الكلمه هس راح نشرح ونشوف المهم انه نعرف ان العطف العطف هو احد التوابع تعريف العطف العطف هو ان يتبع لفظ لفظا اخر في الاعراب ان يتبع لفظ لفظا اخر في الاعراب بواسطه حرف من حروف العطف يعني لازم اكو واسطه الليي هي شن هي حرف من حروف العطف اللي هسه راح نعرفها شن هي يتبع لفظ ما نقول كلمه نقول لفظ تنتبه ان يتبع لفظ لفظا اخر يعني هي مو بس كلمه وكلمه تتبع كلمه كلمه ها تسمها مفرد اما قد تكون جمله بجمله فلهذا قالوا يتبع لفظ لفظا اخر فعدنا لفظ وراح يجينا بعده لفظ اخر بيناتهم حرف عطف اللي هي هذا الحروف العطف هي الواسطه بحيث تجعل المعطوف والمعطوف عليه نفس الاعراب زين شنو هي حروف العطف اللي راح ندورها بالجمله حتى نلقى الجمله اللي بها العطف عندك الواو وثم والفاء واو ولا هذول الخمس احرف هي احرف عطف الواو اذا تشوفها بالجمله او نشوف ثم فمعناها ه اكو عطف ما بعده معطوف على ما قبله او ف او او او كلمه لا حرف لا فاذا هذول هي حروف العطف كل وحده من هاي الحروف لها معنى وتفيدنا بشغله كل حده من ها الحروف الها معنى وتفيدنا بشغله فاحنا العطف هو من التوابع اول شي شنو العطف من التوابع اثنين ان يتبع لفظ لفظا اخر يعني مو بس كلمه لا ان يتبع لفظ لفظا اخر هسه راح نشرحها ونشوف في الاعراب بواسطه شن الواسطه هي هاي الحروف حروف العطف زين اركان جمله العطف لابد ان تتوفر ثلاث اركان بجمله العطف ما يصير ركنين لازم ثلاثتهن شنو هي الاركان يقوللك اول شي لازم يجينا المعطوف عليه اول شي بالجمله لازم المعطوف عليه بعدين حرف العطف بعدين المعطوف فجمله العطف لابد ان بها يكون ثلاث اركان ما يصير بس ركنين لازم ثلاثه متوفرات المعطوف عليه وحرف العطف والمعطوف هو هذا الموضوع انتم ترى ماخذين سابقا يعني بس هسه شيه ب نكبره ونزيد لنا كم حرف عطف جديد فيع مو ذاك الصعوبه س تشوفون زين فجمله العطف هي معطوف عليه وحرف عطف ومعطوف يصير بس حرف عطف ومعطوف جمله ناقصه خلاص هذا ما نستخرجه ما نقول عليه حرف عطف لابد ان يكون قبله معطوف عليه بعدين حرف عطف بعدين معطوف زين شنو هي هاي الحروف اللي راح ندورها حتى نلقى المعطوف والمعطوف عليه ايشو راح ندور بالجمله اول شي عندك الواو الواو استخرج يقوللك حرف العطف انت شو تدور اول شي الواو الواو احد حروف العطف شو تفيد الواو الواو يفيد المشاركه شو يفيد يفيد المشاركه يعني شنو مثلا حضر محمد واحمد محمد واحمد اثنيناتهم حضروا مع بعض محمد بدون ان يتقدم احد عن الاخر يعني تشاركوا بعمليه الحضور فمن يقوللك حضر محمد واحمد يعني اثنينهم حضروا هل محمد قبل احمد هل احمد قبل محمد لا اثنينهم حضروا ف الواو تفيد المشاركه الواو شو يفيد يفيد المشاركه فمن يقوللك حضر محمد واحمد هذا الواو فادنا المشاركه هل يعني محمد قبل احمد هل يعني احمد قبل محمد لا اثنيناتهم تشاركوا بعمليه الحضور ثنيناتهم حضروا فواو يفيد انه هذا الشخص وهذا الشخص حضره ياه قبل ياه بعد ماكو فرق اثنيناتهم تشاركوا بالحضور فالواو يفيد شو يفيدنا المشاركه لانه قد يطلبون وماذا تفيد او ما معناه ف نحفظ حروف العطف ومعناها زين كرم المدير الطالب والطالبه هل معناها المدير كرم اول شيء طالب بعدين طالبه لا اول شي طالبه بعدين طالب لا فادتنا هاي الواو انه المدير كرمهم اثنينهم تشاركوا بعمليه التكريم انه الطالب والطالبه تكرموا فمشاركتك هذا مع هذا المعطوف معوف علد تشاركوا سلمت على ابيك وايك وايك الواو حرف عطف اخيك اسم معطوف على ابيك هل معناها اول شي سلم على ابوك اول شي سلم الاخ لا اول شي سلم على الاب ونتهم عليهم الس السلام عليكم اثنيناتهم فسلمت على ابيك واخيك سلمت عليهم اثنيناتهم شاركت بعمليه السلام عليهم اثنيناتهم هل سلمت على هذا قبل هذا لا هل سلمت على هذا قبل لا لا سلام عليكم واحد فتشارك بالسلام ف سلمت على ابيك واخيك يعني انا سلمت عليهم اثنينهم بالمشاركه فالواو هنا تفيد المشاركه المعطوف يجي ورا حرف العطف مثل ما قلنا اركان الجمله المعطوف اخر شيء المعطوف عليه اول شي وبالنص حرف العطف فهذا حرف العطف هذا يسموه معطوف وهذا معطوف عليه كرم المدير الطالبه والطالبه وا حرف عطف الطالبه اسم معطوف اسم معطوف على من معطوف على الاسم اللي قبله فلهذا يتشارك معه في الحركه الاعرابيه يعني هنان مفتوح فهن ايضا لازم يكون مفتوح فشو نقول اسم معطوف وعلامه اسم معطوف مفتوح وعلامه اسم معطوف منصوب وعلامه نصبه الفتحه اسم معطوف منصوب وعلامه نصبه الفتحه اسم المعطوف يشارك المعطوف عليه في الاعراب في الاعراب زين المعطوف عليه شنو عربه نعربها حسب مكانه بالجمله حسب مكانه بالجمله ما نغير انه لا يعني كرم المدير الطالبه كرم فعل المدير فاعل الطالبه مفعول به مفعول به لانه الجمله عباره عن فعل وفاعل ومفعول به اسم منصوب يعني مفعول به فهن الطالبه هو صحيح معطوف عليه بس ما نكتب معطوف عليه منصوب لا نعرب حسب مكانه بالجمله شو نقول عليه مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره الواو حرف عطف يفيد المشارك زين الطالبه هنا الطالبه هي اللي تنعر اسم معطوف منصوب ليش منصوب لان القبله منصوب لانه قلنا يتبع المنصوب في الاعراب يتبع المعطوف عليه في الاعراب يتبع المعطوف عليه في الاعراب فبما انه المعطوف عليه كان هن منصوب فهو يجينا ايضا منصوب اما اذا جانا مجرور فهو ايضا يجينا مجرور فهنا مثلا سلمت على ابيك واخيك ابيك هنا شنو مجرور بحرف الجر فشو نقول اسم مجرور بحرف الجر وعلامه جره الياء لانه من الاسماء الخمسه الواو حرف عطف اخيك اسم معطوف لازم ياخذ العلامه الاعرابيه من القبله يعني اذا قبله مجرور هو مجرور اذا قبله مفتوح منصوب هو منصوب اذا قبله مرفوع هو مرفوع بغض النظر يعني هل هنان مثلا ابيك والطالبه مثلا او الطالبه لانه مجرور ف مو شرط انه اثنيناتهم مجرور بالياء قد يكون بالكسر بس المهم اثنينهم يتشاركون بالعلامه الاعرابيه اللي هي الجر فاخي ايش ينعر ينعر اسم معطوف مجرور ليش مجرور لانه ال قبله مجرور ما دام المعطوف عليه مجرور فهو مجرور فاسم معطوف مجرور وعلامه جره الياء لماذا لانه من الاسماء الخمسه زين اما المعطوف عليه فيعرب حسب موقعه من الجمله شو ما كان هنا كان مجرور بحرف الجر هنا كان مفعول به هنا حضر محمد يعني فاعل فحضر فعل محمد فاعل الواو حرف عطف شو يفيد يفيد المشاركه يفيدنا المشاركه احمد ينعرف اسم معطوف على اللي قبله اسم معطوف مرفوع لانه هذا مرفوع فهذا لازم مرفوع مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره فاول حرف من حروف العطف هو الواو شو يفيدنا يفيدنا المشاركه ثاني حرف من حروف العطف هو الفاء الفاء شو يفيد الفاء يفيد الترتيب والتعقيب يفيد الترتيب والتعقيب يعني شنو دخل الطلاب الصف فالمعلم دخل الطلاب بعدين المعلم بس شرطه من الشروط ان يكون بدون فاصل زمني يعني واحد وراق ف عقبه يعني واحد فات وجلا فات وراه مباشره بدون فاصل زمني فالمعلم فاتوا الطلاب هي فاتت وراهم يصير انظ واقفه بالباب نص ساعه تخلص الحصه فاذا يفيد الترتيب والتعقيب اما الواو فادتنا بس المشاركه ما عرفنا من هو اول واحد حضر عرفنا هل حضر اول واحد محمد لو احمد لا اثنيناتهم حضروا ثم الفاء تفيد الترتيب والتعقيب يعني احنا عرفنا منو اول واحد دخل للصف وهو طلاب الصف فاتوا وراهم راسا المعلمه هل اكو فاصل زمني كلا بس عرفنا منو اول واحد فات هل يوجد بيناتهم فاصل زمني كلا فالفاء تفيد الترتيب والتعقيب هل اكو فاصل زمني كلا بدون فاصل زمني استيقظت من النو ف سلته استيقظ فاغسل وجه مو اول شي استيقظ لو اظل هيك ف ثلاث ساعات يلا يغسلها اول ما اقعد اروح اغسل وجهي فهل هنان فادتنا التعقيب اي نعم عرفنا انه اول شي قعد يصير واحد يغسل قبل ما يقعد لا فاحنا عرفنا اول شي عد من النوم بعدين غسل هل اكو فاصل زمني بين النوم والتغسيل لا ماكو فاصل زمني راسا قام من الفراش راح غسلها فمعناها فادتنا الترتيب والتعقيد عرفنا من شنو اول شغله سويناها بعدين الشغله اللي وراها شنو هي بدون فاصل زمني فوصل المعلم فدخل الطلاب فاول شيء وصل المعلم فدخل الطلاب فاول شيء المعلم بعدين دخل هل اكو فاصل زمني بين المعلم والطلاب لا ماكو فاصل زمني بس الفاء ه ايش فادتنا فادتنا رتبت لنا انه نعرف منو اول واحد وصل زين استيقظ من نومي فاغسل وجهي هاي الفاء حرف عطب اول شي اسويه استيقض وبعدين اغسل وجه وجهي هل اكو فاصل زمني ق لا ماكو فاصل زمني بس عرفنا ترتيب الاحداث عرفنا ترتيب الاحداث فالواو فادتنا المشاركه بدون ان نعرف منو اول واحد فات هل حضر اول واحد محمد هل حضر اول واحد احمد هل المدير كرم اول شيء الطالب لا ما عرفنا اثنيناتهم تكرموا هن سلمت عليهم اثنينهم اثنيناتهم سلمت عليهم فالواو فادتنا المشاركه اما الفاء ايش فادتنا الترتيب والتعقيب عرفنا من هو اول واحد فات بس بدون فاصل زمني راسا مباشره بدون فاصل زمني زين ثم احد حروف العطف هسه عندنا الواو بعدين اخذنا الفاء هسه ثم احد حروف العطف ش تفيدنا ثم تفيدنا الترتيب مع التراخي في الزمن مو راسا شغله شغله مباشره بحيث نعرف انه فاتت فاتت الطلاب وراسا فات وراهم المعلمه من نقول دخل الطلاب ثم المعلمه يعني تاخرت بالاداره بدون ما اني يعني اتكلم بس افتهم المقابي المعلمه تاخرت ما فاتت رس فهاي معناها الترتيب مع التراخي بالزمن الفاء الترتيب والتعقيب يعني راس فات الطلاب وهات وراهم للصف ما تركتهم يسوون هوسه فنقول لك مثلا دخل الطلاب فال المعلمه راسا فاتت اما دخل الطلاب ثم المعلمه يعني ب نشير ان ان المعلمه تر تاخرت ما جت تراسم بالموعد المحدد فمعناها تراخي بالزمن قرات القصيده ثم حفظتها اول شي سويت قرات القصيده بعدين يلا حفظتها مو راسا قراتها فحفظت يعني معناها قراها اول مره حفظها من يقول قراتها فحفظت يعني شنو بس قراها حفظها بدون فاصل زمني هي قرايه نفسها هي الحفظ اما قرات القصيده ثم حفظتها يعني اول شي قريتها واخذت وقتي حتى احفظها مرتين قريتها لاثه اربعه ما عليكم انت المهم اكو فاصل زمني ترى خ الى ان حفظتها يولد الطفل ثم يصبح شابا يولد ثم يصبح بعد كم سنه يلا اصبح شاب 25 سنه فاكو فاصل زمني بين المعطوف والمعطوف عليه شلون عرفناه من حرف العطف اللي استعملناه شو استعملنا ثم ليش لان ثم شو تفيد تفيد الترتيب صحيح الترتيب ولكن التراخي بالزمن يعني اكيد اول شي يولد قبل اول شي يصير شاب بعدين يولد لا ترتيب اول شي يولد بعدين صار شاب ايش قد الفرق بين يولد وان صار شاب يجي 20 25 سنه ففا دتنا الترتيب مع التراخي بالزمن اكو زمن قد يكون يعني ساعه ساعتين 10 15 سنه ف يولد الطفل ثم يصبح شابا ثم يصبح شيخه تشوفون يعني بين الوحده وفرق فرق اقل شي 20 30 سنه فثم فادتنا هنا التعقيب صحيح الترتيب مو التعقيب فادتنا الترتيب مع التراخي بالزمن ماعرف ايش قد هنان تقريبا بالسنين هنان يجوز ساعتين قرا القصيده يممكن ورا ساعتين يلا حفظها يجوز يومين ما ندري اما الفاء شو تفيدنا الترتيب مع التعقيب يعني راسا وراها مباشره صارت الشغله الثانيه فمن حرف احنا عرفنا شنو بده يصير من حرف واحد دخل المعلم فدخل الطلاب يعني هو فات فات الطلاب وراها فيعني ماك اول شي دخل المعلم ثم الطلاب يعني الطلاب كانوا بالساحه يلعبون ولا دايرين بال للدرس فهي رساله للمقابل ترى هذا بدون ما اكتب واحرك واسويه لا بدون ما احرك انا اعرف ان دخل المعلم ثم الطلاب ترى مو راس فاتوا هي معناها فالفاء تفيد الترتيب والتعقيب يعني راسا واحد ورا الاخ بس عرفنا منو فات اول واحد اما ثم تفيد الترتيب مع التراخي بالزمن والواو بس تفيدنا المشاركه ما نعرف منو دخل اول واحد ما نعرف منو دخل ثاني واحد ما نعرف منو اول واحد كرم لا اثنيناتهم تشاركوا بعمليه التكريم اثنيناتهم تشاركوا بعمليه الحضور فهاي الفرق في المعاني مهم جدا فلانه قد يجيبونه جمل ويقوللك حط يعني حرف العطف المناسب حنا اذا نعرف معناها را نجاوب وصلنا الى الحرف الرابع وهو او او او احد حروف العطف يفيدنا ب شغلتين شن هي الشغلتين اول شي يفيدنا حرف او بال تخيير بين امرين اذا نريد نخير شخص بين امرين نستعمل حرف العطف او حرف العطف او يعني مثلا تناول تفاحه او برتقاله تناول تفاحه او برتقاله اذهب الى السوق او الى المكتب انا اخير هويف يح روح للمكتبه هو بكيفه ف اخيره انطيه الخيار هو يختار فاستعمل بهذا الموضوع حرف العطف او فمن اقوله تناولى تفاحه او برتقاله يعني انا بدي اقوله ترى انت مخير تجي تاكل تفاحه تي تاكل برتقاله انت بكيفك فاو تفيد التخيير بين امرين ودائما تجينا او قبلها طلب او امر تناول اذهب اكتب درسك او قصيدتك يعني لا خيره بس نفس الشي انا بنفس الوقت انا انطيه امر فيسبق بامر وفيه تخيير فيعني انا اخيرك في شي بس مقابله امرك يعني ا تفاحه برتقاله قبله اكو امر او طلب و بعدكو شيء انت راح تختار حده من عندهم فاو تفيدنا التخيير بين امرين وايضا الها استعمال اخر للاو نفسها نقدر نستعملها في طريقه اخرى وهي تفيدنا الت التقسيم او قد تفيدنا التقسيم او حرف عطف ويفيدنا التقسيم شلون يعني الجمل نوعان اريد اخبركم فشي الجمل نوعان اسميه او فعليه فهن اقوللكم ترى هي مقسمه الى قسمين اسميه وفعليه فهاي الاو هنان حرف عط فادتنا التقسيم حروف العله ثلاثه شنو هي الالف او الواو او الياء ايش فادتنا هنان الاو انه قسمت لنا الحروف الى ثلاث اقسام حروف العله او اول شي الالف او الواو او الياء فحروف العله تقسم الى الف واو ياء قد يجينا حرف العله الف او يجينا حرف العله واو او يجينا حرف العله ياء بالجمله ما ندري بس هذول ثلاثتهم هن حروف عله فالا او هنا فادتنا التقسيم الاو فادتنا بهاي الجمله التقسيم الجمل تتكون من اسميه او فعليه الجمله يا اما اسميه يا اما فعليه مو فدي يقول للا انه اقسامها ان اقسامها اقسام فعليه واقسام اسميه فهنا او فادتنا التقسيم فاو لها معنين يا اما التخيير ياما اذا خيرك بهاي الحاله لازم اكو قبلها شي طلب او امر او تفيد للتقسيم يعني تخبرنا ف شغله انه هي هاي الشغله ترى بها اقسام فاو هنا حرف اطف ويفيد التقسيم واكيد اللي بعده هو الاسم المعطوف واللي قبله هو المعطوف عليه معطوف عليه يجي قبل الحرف العطف والمعطوف يجي بعد حرف العطف مقنى اخر حرف من حروف العطف وهو لا لا شو تفيد اللا اللا تفيد نفي الح عن المعطوف نفي الحكم عن المعطوف واثبات الحكم في المعطوف عليه فيعني ينجح الجاد للا الكسول يعني اثبتت النجاح للجاد ونفت النجاح عن الكسول فلا هن حرف عطف يفيد اثبات الحكم المن للمعطوف عليه ونفي من المعطوف ف ينجح الجاد يعني هو ثبت الحكم حكم النجاح ثبت على الجاد للكسول لا هنا حرف عطف الكسول انتفى منه حكم النجاح ف تفيد نفي الحكم عن المعطوف واثباته لمن اثباته للمعطوف عليه صاحب الاخيار للاشر يعني ما صاحب صاحب الاخيار هل قاللك صاحب الاشرار كلا فاثبت الحكم على الاخيار ان تصاحبهم ونفى الحكم عن الاشرار ملا تصاحبهم معناها فاثبت الحكم على المعطوف عليه ونفيه عن المعطوف فلا هنا حرف عطف زين شلون اميز ها اللاء واي عندنا لا هو ما عندنا بس لا حرف عطف اشكال انواع اللاءات شلون اميزها اذا شلنا هاي اللا حطينا بدالها بالعاميه عندنا مو يستقيم الكلام مثلا ينجح الجاد مو ال مو الكسول ينجح الجاد مو الكسول جمله مستقيمه صاحب الاخيار مو الاشرار جمله مستقيمه فاذا شلنا لا حطينا بدالها مو معناها اللي بالعاميه نستعملها معناها وصارت الجمله صحيحه معناها هاي اللا لا حرف عطف فنميشن والتعقيب يعني بدون فاصل زمني ثم يفيد الترتيب ولكن مع فاصل زمني وعدنا او يا اما يفيد التخيير يا اما التقسيم وعدنا اخر شي لا تفيد النفي نفي الحكم عن المعطوف واثباته للمعطوف عليه هاي بالنسبه لحروف العطف واحده منهم تجينا بالجمله يعني نعطف واحد على معطوف عليه معطوف على معطوف عليه يا اما يحطو واو او فاء او ثم او او او لا هذول واحد منهم هو نستعمله في العطف يصير اكو جمله بدون حرف عطف جمله ونقول عليها هاي اركان كامله جمله عطف اركانها كامله لا لازم اكو حرف عطف ولازم اكو معط عليه ولازم اكو معطوف زين ش نعرب المعطوف ش نعرب المعطوف عليه المعطوف عليه هو اول اسم المعطوف هو ثاني اسم بنصهم حرف عطف المعطوف عليه يعرب حسب موقع من الجمله المعطوف يعرب اسم معطوف وياخذ حركه اللي قبله حركه اللي قبله شو شنو مجرور منصوب ياخذ حركه اللي قبله ين انواع العطف هه احنا حكينا حروف العطف شن وحكينا لكم جمله العطف عباره عن معطوف عليه حرف عطف معطوف ين شو نحط بالمعطف عليه ش نحط ه عرفناها الاو او و او فا او ثم او لا هذول حروف العطف زين ه هنا معطوف معطوف مو وهنا قلنا معطوف عليه زين شنو هو هنان المعطوف عليه وشنو هو هنان المعطوف المعطوف عليه يصير يكون مفرد يعني كلمه يصير يكون مفرد بس اذا كان مفرد لازم هنا ايضا مفرد يصير يكون جمله نعطف جمله على جمله بس اذا كان هنا جمله لازم هنان ايضا جمله ويصير يكون شبه جمله معطوف عليه شبه جمله ويصير يكون ولازم يكون شبه جمله بالمعطف لانه يتبعه فلازم فحروف العطف هذولي خمسه يصير نعطف مفرد على مفرد يعني اي كلمه على اي كلمه ويصير نعطف جمله على جمله ويصير نعطف شبه جمله على شبه جمله جمله على جمله اذا عطفنا جمله على جمله لازم اذا هاي جمله فعليه ها جمله فعليه هاي جمله اسميه ها جمله اسميه فنعطي على جمله زين فانواع العطف من يقول لك هذا شنو نوعه مهم اكثر مرات يجينا مستخرج مثلا المعطوف وما نوعه فانت بهاي الحاله لازم تعرف شو نع تبعه هل هو كلمه هل هو جمله راح نعرف شلون حضر محمد واحمد وين حرف العطف راح ندور اول شي احنا ما نعرف شنو هسه ها الجمله نعت هل توكيد هل هي عطف خلي نباوع شوف شنو ايش عندنا شفنا الواو بما انه اكو حرف واو اذا هاي اول شي عرفنا انه هذا الموضوع ده يحكينا على العطف زين واو حرف عطف اللي بعده عرفنا انه هذا اسم معطوف اللي قبله معطوف عليه فهنا هذا معطوف عليه وهذا معطوف زين ب نشوف انه محمد كلمه اسم واحمد كلمه اس اسم بهاي الحاله انا ا اعطف مفرد على مفرد محمد واحمد فهاي الجمله عطف مفرد على مفرد مو جمله على جمله يعني مو حضر محمد وحضر احمد لا حضر محمد وحضر احمد حضر محمد وحضر احمد معناها دا اعطف جمله على جمله هذا الحضور كله حضر محمد جمله فعليه واو حرف عطف حضر احمد جمله فعليه وهذا الواو هو حرف العطف عطفنا هاي الجمله على هاي الجمله فنوع العطف بهاي الحاله عطف جمله على جمله في حين حضر محمد واحمد عطف مفرد كلمه على كلمه فنقول عطف مفرد على مفرد زين احيانا يكون العطف شبه جمله على شبه جمله مثلا اذهب الى المدرس او الى السوق او حرف عطف اللي قبله معطوف عليه معطوف عليه اللي بعده معطوف زين نباوع على المعطوف هل هو كلمه واحده هل هو جمله فعليه هل هو جمله اسميه لا لا جمله اسميه ولا جمله فعليه ولا كلمه واحده الى المدرسه الى المدرسه شبه جمله جار ومجرور الى المدرسه شبه جمله جار مجرور الى السوق شبه جمله جار ومجرور بهاي الحوله انا بدي اعطف شبه الجمله الجار والمجرور على شبه الجمله الجار والمجرور ف عطف شبه جمله على شبه جمله شنو هو اللي خلانا نعطف هذا شبه جمله على ها شبه جمله هو حرف العطف او زين هل معنى انه انا دي اعطف مفرد على مفرد معناها لازم يكون محمد مفرد واحمد مفرد او طالب وطالبه مفرد يصير نقول حضر الطالبان وال طالبتان نفس الشي راح نقول حضر الطالبان والطالب تان عطف مفرد على مفرد مع ان هم اثنين بس مقصود الكلام انه هاي الطالبان وهاي الطالبتان مفرده كلمه مفرده مو جمله كلمه مفرده مو معناها هاي الطالبان والطالبان مفرده هي كلمه مفرده ليست جمله اسميه ولا جمله فعليه ولا شبه جمله وانما المقصود انه هاي الكلمه كلمه ما بها تكمله فهي كلمه مو فعل وفاعل ولا مبتدا وخبر ولا جار ومجرور ولا ظرف مكان ولا او ظرف زمان وانما هي كلمه بحدها فمن نقول عطف مفرد على مفرد سواء كانت الكلمه مفرده او مثنى او جمع بس قصدنا انه مو جمله ب نعطف مو جمله ب نعطف كلمه على كلمه في حين عطف جمله على جمله لازم يكون كل الجمله معطوفه على كل الجمله سواء كانت الجمله اسميه او فعليه اسميه يعني متكونه من مبتدا وخبر معطوفه على جمله متكونه من مبتدا وخبر اما شبه الجمله فلازم عندنا شبه الجمله يا اما جار ومجرور ومجرور يا اما ما ظرف زمان او ظرف مكان فوق تحته زين فيصير بهاي الحاله نعطف شبه الجمله على شبه الجمله واللي حرف العطف مهم يكون نلقاه اللي هو او او ثم او فاء حرف العطف او الواو قلنا او بعدين عندنا لا لازم موجوده واحد منهم ولازم اكو جمله لازم اكو معطوف عليه ولازم اكو معطوف هذا كل موضوع العطف موضوع انتم ما اخذيه قبل بس شويه بعض الحروف اضافيه اخذنا هاي السنه وموضوع حلو ويعني مو كل شوي عليه درجات بالامتحان بس يعني هو حلو ونقدر نجاوب عليه بكل سهوله واكثر شي يجينا مثل ايضا مثل جمله مفيده عن حرف اعطف يفيد المشاركه او حرف عطف يفيد في التراخي يعني فنح جمله هذا الموضوع نحفظ جمل وبسهوله ايضا نلقى المعطوف عليه المهم نعرف انه هل هو معطوف على جمله على جمله او مفرد على مفرد حتى نقدر نلقى المعطوف عليهم اي سؤال او استفسار راسلوني على قناتي على التلجرام اللي راح اثبتلكم اياها بالتعليقات السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ه