بسم الله والصلاه والسلام على رسول الله ناتي يا ثالث الى الدرس الاول من وحده الكسور وهو الكسر كجزء من كل طبعا وحده الكسور وحده سهله وممتعه وحلو الحل فيها خلينا نبدا في اهداف الدرس نقول قراءه الكسور كجزء من كل وكتابتها في عندي المصطلحات لازم نعها اللي هي الكسر والمقام والبسط خلينا نبدا باكش يا ثالث يقول قسمت عبير شريحه برتقال الى ثلاثه اجزاء متطابقه واكلت جزءا منها ما الكسر الذي يمثل الجزء المتبقي من الشريحه اول شيء يا ثالث هي شريحه البرتقال امامنا فيها ثلاث اجزاء متطابقه الشرط اللي بحكيه وبنعيد وبنكرر انه يجب ان تكون اجزاء الكسر متساويه متطابقه نفس الحجم الان خلينا نشوف كيف بدنا نكتب هذا الكسر اول شيء يا ثالث بدي تحطوا لي الخط هذا الخط يسمى خط الكسر يسمى ايش يسمى خط الكسر لانه بدنا نكتب فوق الخط عدد ويعني شيء معين نكتب تحتيه برضه عدد اخر الان بما انه الشكل عندي ثلاث اجزاء لاحظوا واحد اثنين ثلاث والاجزاء كلها متساويه نكتبها تحت الخط ثلاث ليش لانه هذا يسمى المقام وايش هو المقام يا ثالث ماذا يعني المقام يعني العدد الكلي للشكل كل الاجزاء بنحطهم في المقام العدد الكلي للشكل العدد الكلي طيب شو بيحكي السؤال بيحكي انها اكلت جزء بس واحد هذا هو الجزء اللي اكلته عبير طيب هم شو بدهم من الكسر ما هو اكتب الذي يمثل الجزء المتبقي من الشريحه بما انها اكلت عبير شريحه واحده من ها شريحه البرتقال جزء واحد اكلت بقي عندي جزئين اذا ما هو الجزء الملون او المتبقي اللي هو اثنين نكتب في البسط اثنين ويسمى هذا يا ثالث يسمى البسط ماذا يسمى لا تنسوا انه هذا البسط يسمى البسط اذا صار عندي بسط يمثل الجزء المتبقي عندي مقام اللي هو عدد الاجزاء الكليه وعندي خط الكسر وهذا كله يسمى الكسر ماذا يسمى الكسر وماذا يقرا هذا الكسر يا ثالث يقرا ثلثان او اثنين من ثلاث نعيد ثلثان او اثنين من ثلاث او اث على 3 خلينا نشوف اتعلم يا ثالث في عندي مصطلحات لازم تعرفوها اللي هي الكسر والمقام وفي عندي هون اللي هي البسط طيب يا ثالث خلينا نشوف الشكل اللي هم حاطينه في عندي شكل الان بدنا نمثله بكسر بس خلينا اول شي نعد الاجزاء الموجوده في هذا الشكل لو عدينا خلينا نبدا من هون واحد اثنين لا اعه 5م 6 7 ثمانيه اذا ثمان اجزاء لاحظوا لي هون يا ثالث وضع الثمانيه اللي هو يشكل عدد الاجزاء الكلي للشكل وضعوه في المقام سموه مقام اذا الثمانيه مقام والاجزاء الملونه كم جزء ملون عندي واحد اثنين ثلاث وضعوها في البسط زي ما حكيت لكم الاجزاء الناقصه او الملونه توضع في البسط وهون يسمى خط الكسر طبعا ويقرا ثلاثه اثمان او ثلاثه من ثمان ثلاث اثمان ثلاث اثمان يقرا او ثلاثه من ثمانيه او ممكن يقرا ثلاثه على ثمانيه ايضا يا ثالث مش بس ث من ثمان يقرا ايضا 3 على ث خلينا نشوف اتحدث كيف اقرا الكسره اقرا الكسر س على ت نقول ممكن نقرا سبعه اتساع او نقول سب من تسعه يا ثالث نق قول سب من تس ناتي الان خلينا نشوف اتحقق من فهمي ونشوف الاسئله اللي وارده في لاتحقق من فهمي خلينا نبدا بسؤال واحد يقول اول شي خلينا نقرا السؤال اكتب الكسر الذي يمثل الجزء الملون خلينا نبدا بواحد واحد يقول اول شي خلينا نعد الاجزاء لاحظوا يا ثالث بدي احكي لكم شغله بس ملاحظه مهمه في الكسور احنا الاجزاء اللي دائما بكون يمثل الكسر الاجزاء اللي يقسم لها الشكل يجب ان تكون متساويه يجب ان تكون متطابقه واذا كانت غير متساويه لا يعتبر الكسر صحيح لا تعتبر كتابه الكسر صحيح لاحظوا لي هون انه كل الاجزاء متساويه في الشكل الان بدنا نعدهم واحد ا 3 4 5 6 اكتب الكسر نقول انتبهوا يا الثالث كيف بدنا نكتب الكسر بنحط الخط وبنحط سته في المقام ليش لانه هذا عدد الكلي للا زء ح ا 3 ا خ 6 فكانت ست اجزاء طيب كم جزء ملون عندي اثنين عندي اثنين تمام عندي اثنين فنقول اثنين من سه او سدسان اثنين من سه اذا نقول اثنان من سته شو معى هذا الحكي معناه انه اثنين ملونات من سته اجزاء كامله للشكل خلينا نشوف سؤال اثنين في عندي واحد اث ا خ 6 برضه هون عندي كمان سته اجزاء نكتب خط الكسر يا ثالث بنحط السته في المقام ليش لانه السته هي العدد الكلي للاجزاء الملون واللي مش ملون طيب الملون كم عندي هون واحد اثين 3 ا اذا نكتب في البسط اربعه نكتب في البسط اربعه وتقرا اربعه اسث اسداس او اربعه من س او 4 على 6 نحن نكتب مصطلح واحد نقول 4 من 6 4 من س نيجي على سؤال ثلاث يا ثالث سؤال ثلاث خلينا نعد الاشكال الاشكال او الاجزاء المقسم لها الشكل واح 2 3 4 5 6 7 8 9 10 بنحط خط الكسر يا ثالث بنحط 10 على طول المقام يمثل اجزاء الكليه كم شكل ملون او كم جزء ملون واحد اثين 3 ا خ نقول خم من او خ على 10 نقول خم من ولا تنسوا اجزاء الكسر اللي هي مقام بسط وخط الكسر نيجي على السؤال الرابع يا ثالث يقول السؤال الرابع الون لامثل الكسر المعطى الون لامثل الكسر المعطى طيب خلينا نشوف هون هم كاتبين لي الكسر احنا بدنا نلون الاجزاء اللي هم طالبينها منا اول شيء خلينا نع الكسر يا ثالث الكسر هو ثلاثه ارباع ايش يعني ثلاثه ارباع يا ثالث او ثلاثه من اربعه او 3 على ا هذا يا ثالث هذا العدد الكلي للاجزاء كل الاجز كل الاجزاء اللي في الشكل اربعه واح ا 3 عه وهون ثلاث اللي بدنا نلون من الشكل اللي بدنا نجزم من الشكل طيب خلينا نلون باللون الاخضر ثلاث اجزاء نقول هي واحد وانتم طبعا بتلونه باللون اللي بدكم اياه هي واحد اثنين ها ثلاث ويبقى مربع واحد بدون تلوين اذا هذول ثلاث اجزاء من اربعه اجزاء طيب نيجي على سؤال خمسه في عندي اربعه من سبعه يعني بدنا نلون اربع اجزاء من سبعه هي سبع دلاله لانه كل الاجزاء سبعه واح ا 3 ا 5 س س يعني هي ها اللي مطلوب نلون من الشكل خلينا نلونه باللون الازرق يا ثالث نلون اربعه واحد اثنين ثلاث اربعه طبعا تلوين على السريع انتم اكيد بتقن التلوين اكثر واحد اثنين ثلا ا فهي اربعه اجزاء من سبعه اجزاء كليه ملونه نيجي على سؤال سته وسؤال سته الكسر اللي هو تسعه من ت يعني هذا كاملا تسعه بدنا نلون تسعه اجزاء كامله خلينا نعدهم واح ا 3 4 5 6 س 8 ت فهو التلوين كامل لكل الاجزاء يا الثالث لانه المقام عدد الاجزاء تسعه والالوان اللي بدنا نلون باجزاء التسعه خلينا نلون كامل الشكل اصلا هو تسعه المقام العدد على نفسه يساوي واحد في الكسور يعني ها ت ت تساوي واحد وفعلا يساوي الشكل كله يساوي الشكل كله طبعا هيك لونا الاجزاء جميعها خلينا نشوف احل المساله اكتشف الخطا يقول رامي انه لون 2 على ثلاث او ثلثين من الشكل المجاور اكتشف الخطا فيما يقوله رامي واصحه طيب هي الرامي يقول لونت جزئين من ثلاث اذا بتلاحظوا اني فيب في الفيديو نفسه هذا رحت لكم انه يجب ان تكون الاجزاء متساويه طيب هي الاجزاء متساويه ثالث لاحظوا انه هذا يشكل نصف الشكل كله وهذا جزئين من الشكل اذا اذا بدنا نصحح كلام رامي شو بدنا نعمل هل ما يقوله طبعا اكتشفوا الخطا اكيد ما يقوله رامي خطا بنجيب المسطره طبعا انتم بتكون عندكم مسطره وبنقسم الشكل بشكل صحيح بخط مستقيم حتى نقسمه لنصفين هيك صار عندي واحد اين 3 ا اجزاء متطابقه متساويه وبلونه زي ما حكى رامي اللي هو لون هيك بكون جزئين من اربعه اجزاء طيب اكتشف الخطا هو هو بكي لون اثنين من ثلاث هلا كم صاروا يا ثالث صاروا اثنين من اربعه احسنتم اذا اصحه لون رامي نقول اثنين من اربعه اثنين من اربعه او ممكن انه كمان يا ثالث نشيل هذا الخط ويصير هون نص وهون نص واجزاء متطابقه نقول لون نصف الشكل وهو اثنين من اربعه اصلا يساوي نصف الشكل ناتي الان يا ثالث الى النشاط المنزلي اقسموا مع طفلي او طفلتي رغيف خبز الى ست اجزاء متطابقه ثم اطلب ثم اطلب اليه او اليها الكسر الذي يمثل عدد الاجزاء المتبقيه لاحظ المتبقيه مش اللي عملناهم بعد صنع اربع شطائر طبعا انا رسمت لكم الرغيف الرغيف مكون مقسم الى ست اجزاء واحد اثين لا ا خ س ولونا ان عملنا اربع شطائر عملنا اربع سندويشات منه لونا اربع اجزاء واحد اث ا طيب ما هو الجزء المتبقي من السته احسنتم اثين من 6 او نقول عنه سدسان نقول اثنان تمام يا ثالث من ايش من من سته بهيك بنكون حبايبي انهينا درس الكسر جزء من كل يا ريت حبايبي تشجعونا بلايك وتشتركوا بالقناه ولكم خالص دعواتي
12:02
الدرس الاول الكسر كجزء من كل رياضيات الصف الثالث الفصل الثاني المنهاج الجديد
سماح حسني
34K مشاهدة · 4 years ago
8:53
الدرس الثاني الكسر كجزء من مجموعة رياضيات الصف الثالث الفصل الثاني المنهاج الجديد
سماح حسني
33.7K مشاهدة · 4 years ago
4:27
درس الكسر كجزء من كل الرياضيات كتاب الطالب الصف الثالث الفصل الثاني
رحلة الصف الثالث التعليمية
30 مشاهدة · 2 weeks ago
3:35
درس الكسر كجزء من مجموعة كتاب الطالب الرياضيات الصف الثالث الفصل الثاني
رحلة الصف الثالث التعليمية
231 مشاهدة · 2 months ago
13:41
الكسر كجزء من الكل صف ثالث صفحة 44 45 كتاب الطالب الفصل الثاني رياضيات كولينز احمد ابو ورد
رياضياتكم ابو ورد و انجليزيكم
4K مشاهدة · 3 years ago
9:38
الدرس الأول الكسر كجزء من كل للصف الثالث رياضيات المنهاج الأردني الجديد الفصل الثاني
تعلم واستمتع
53.3K مشاهدة · 4 years ago
8:06
الرياضيات الصف الثالث الكسر كجزء من كل كتاب الطالب وكتاب التمارين
المعلمة عبير الخمايسة
838 مشاهدة · 1 year ago
7:46
الصف الثالث رياضيات الفصل الثاني الكسر كجزء من الكل فرع حكما
مدارس إنسان
189 مشاهدة · 3 years ago
10:23
الكسر بوصفه جزءا من الكل الصف الثالث مع المعلم أحمد ربحي أبو شندي
المعلم أحمد أبو شندي
57.1K مشاهدة · 5 years ago
10:51
الكسر كجزء من مجموعة للصف الثالث رياضيات كتاب الطالب الفصل الثاني صفحة 46 47
Sama jo
2.3K مشاهدة · 1 year ago
17:18
حل اسئلة و شرح الكسور كتاب الرياضيات الصف الثالث الفصل الثاني المنهاج الفلسطيني
ليث عوض
64.5K مشاهدة · 5 years ago
9:02
الكسر كجزء من كل الصف الثالث المعلمة علا عبدالقادر
موقع الأوائل التعليمي
289 مشاهدة · 4 years ago
10:01
الدرس الثاني الكسر كجزء من مجموعة شرح وحل كتاب التمارين للصف الثالث رياضيات المنهاج الأردني
تعلم واستمتع
19.4K مشاهدة · 4 years ago
1:54
درس الكسر كجزء من مجموعة كتاب التمارين الرياضيات الصف الثالث الفصل الثاني
رحلة الصف الثالث التعليمية
1.2K مشاهدة · 2 months ago
8:17
الرياضيات الصف الثالث الكسر كجزء من مجموعة كتاب الطالب وكتاب التمارين
المعلمة عبير الخمايسة
1.1K مشاهدة · 1 year ago
17:27
الكسور كأجزاء من الكل رياضيات الصف الثالث ابتدائي الفصل الدراسي الثالث