حل أسئلة و شرح حلل الربيع كتاب اللغة العربية الصف العاشر المنهاج الاماراتي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته كيف حالكم طلابنا طلاب الصف العاشر اليوم ان شاء الله سوف ناخذ حلل الربيع من شعر ابن وكيع التنيسي دائما نبدا بسم الله نتوكل على الله العنصر الادبي الصوره الفنيه طبعا الصوره الفنيه استاذي موجوده في الادب من قديم الزمان قدم الشعر ولليوم نستخدمها فنستخدم الصوره الفنيه تعطي دورا جماليا تجسد المعاني المجرده تشخصها ماذا لتقريبها لذهن القارئ واضح بهذا الشكل ويجعل تقبل النفس للمعنى اقوى وماذا واسرع لماذا يدخل اليها من باب الجمال وحين يكون الغرض هو الوصف كما في القصيده يكون الصور حضور الصوره الفنيه قويا ومؤثرا جدا تطبيق على المفردات والمعجم سبق لك ان عرفت معاني مفردات القصيده في درس محادثه سابق وضف الكلمات التاليه في جمل مفيده هنا استاذي ينظر بسكون طرف فهو راني وهي رانيه هذا يرنو ضمخت اي لطخت متحير اي متردد يختال يتكبر او يتباهى فاقلت الارض بالنباتات اي ازدانت او تزينت ما معنى خلع فلان عذاره اي ترك الحياء وركب هواه فعل ما اراد دون حياء وا ضح بهذا الشكل حول الشاعر ابن وكيع التانيسي هو الحسن بن علي الضبي شاعر عباسي اصله من ماذا من بغداد وهو شاعر مجيد ذهب الى جليزه تنيس بمصر قرب دمياط وولد وعاش فيها قال عنه الثعالبي شاعر بارع وعالم جامع قد برغ في ابانه على اهل زمانه فلم يتقدمه احد في اوانه نج في اسره غنيه محبه للعلم وقد اثر الانصراف على حياه الترف اشتهر شعره بخفه الروح والوصف والغزل فوصف الازهار وتغنى بجمال الطبيعه من حوله من حوله له كتاب في النقد اسمه المصنف في نقد شاعر المتنبي توفي 393 هجري حول النص يحمل هذا النص وصفا لمظاهر الربيع مسج الشاعر فيه بين الحس المرهف باثر الربيع على الارض وتجاوب بالزهور مع الطبيعه من خلال صوره بلاغيه محسوسه تجعل القارئ يقف امام مشهد حقيقي لفصل الربيع في اثناء قراءه النص اقرا القصيده قراءه صامته وندقق المعاني ونحفظها لنناقش حلل الربيع فرش الفضاء باحمر وباص وبدت لنا حلل الربيع المزهر حلل تعد اذا اجتهدت مقصرا في وصفها وتكون غير مقصر هذه الرياض كانهن عرائس يختل بين تمايل وتبختر سر اسر سر اه سر اصر به السحائب في الثرى فاذا فاذا احسن منظره والسرو تثنيه الرياح لواع من جدول ماؤه المتفجر او مائه المتفجر كالجند في خضر الملابس حاولوا امرا فبين مقلص ومشمر زمن متى ابصرته وكف عن خلع العذار بحسنه لم تعذري وافى على اثر الشتاء كانه اقبال حظ بعد حظ مدبر فكان ذلك كان وجه وكان هذا جاء وجه مبشر ورد كوجن كاعب قد مزحت فتراجعت خجله بفط تخير فكانما النارنج في اغصانه اكر خرط من العقيق الاحمر بهذا الشكل وكان زهر الباقلاء دراهم قد ضمخت او ضمخت اوساطها بالعنبر وكانه من فوق خضر غصونه او غصونه يرنو بمقله اقبل او احور وكانما الاترنج اكوس عسجد ولها مقابض من حرير اخضر والنرجس الريان بين رياضه يرنو بعين الباهت المتحير والجل نار يريك في اثوابه نوعين بين مزعفر ومصفر بهذا الشكل نذهب الان الى ما يهمنا انشطه ما بعد النص حدد ارقام الابيات التي تعبر عن كل فكره فيما ياتي الاثر العام للربيع على الارض البيت الاول والرابع والتاسع الازهار بانواعها والوانها في فصل الربيع 11 الى 16 اثر الربيع في الاشجار الخامس والسادس الربيع يخلف الشتاء ومقارنه بين الفصلين الثامن والتاسع هناك دعوه مطلقه للفرح والابتهاج بقدوم الربيع في القصيده في اي بيت تجدها وما التعبير الذي استخدمه الشاعر لاطلاق دعوته في الثامن والتاسع عندما وصف الربيع بانه حظ مقبل وانه ياتي بالخير والسعاده وبالبر للجميع النص وصفي بامتياز حاول ان تسجل بعض خصائص النص الوصفي كما ترى في القصيده استخدام ضمير الغائب الاكثار من المحسنات البديعيه توظيف المجاز والتشبيه والاستعاره القصيده حافله بالتشبيهات اما مجموعتك على تحليل احد هذه التشبيهات وبيان دوره في ابراز اثر الربيع في تغيير وجه الارض شبه الربيع بالوجه المبشر الذي يغير الارض بعد برد الشتاء القارص في البيتين الخامس عشر والسادس عشر استعارت نناقش مع زميلك في تاثير هذه الصوره البيانيه في بث الحياه في النرجس والجن الذين يصبهما الشاعر النرجس يرنو والجل نار يريك شبه الزهرتين بانسان يرنو ويريك حذف المشبه به فهي استعاره ماذا مكنيه كذف الشاعر ايضا من استخدام الطباق في قصيدته عد ال الابيات وحاول ان تستخرج الالفاظ التي وقع بينها طباق مقصر غير مقصر طباق سالب اقبال ومدبر طباق موجب ابصرته وكفاف ايجاب مهدد ومبشر طباق ايجاب ايضا اضاف طباق وضوحا وجمالا وتقريبا للمعنى من خلال المقارنه بين الاضداد اي الفصول احب الى نفسك هذا لك يا صديق وهذا هو درسنا حاولوا ان تحللوا القصيده تحفظوها اعانكم الله على الحفظ وفقكم في دروسكم اذا اعجبكم الفيديو لا نسى نضغط زر اللايك نشترك في القناه بحفظ الله ورعايته