الصف 2 العلوم الوحدة 1 الدرس 7 صوتي يتغير ص 39 44

السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته معكم المعلمه بيان غزولي من منصه كواتوم التعليميه كيف حالكم يا صغاري هل انتم بخير اليوم سنتعرف على درس جديد من دروس العلوم تعرفنا في الدرس السابق على درس حواسي تميزها اليوم سنتعرف على درس جديد بعنوان صوتي يتغير هيا بنا احيي علمي في باحه المدرسه صباحا بينما يصدح النشيد العربي السوري عبر مكبر صوت اذاعه المدرسه ما الفائده من استخدام مكبر الصوت؟ مكبر الصوت يا صغاري هو عباره عن جهاز يجعل الصوت اقوى واوضح فيصلنا بشكل افضل الان سنتعرف اكثر على كيف يصل هذا الصوت الينا وما هي الاليه التي يمر بها الصوت علينا الان ان نقوم بتجربه صغيره نحتاج بها الى طبل كبير وطبل صغير وعصا وعصا طبل الان كيف ننفذ هذه التجربه علينا ان نقرع بالعصا على الطبل الصغير ونقرع بالعصا ايضا على الطبل الكبير بالقوه ذاتها لكي نكتشف الفرق بين الصوت الصادر عن الطبل الكبير والصوت الصادر عن الطبل الصغير الان انصد لكي نسمع صوت الطبل كبير هذا الصوت هو الصوت الصابر عن الطبل الكبير الان سنسمع الصوت الصابر عن الطبل الصغير لكي نكتشف الفرق اذا ماذا نلاحظ هيا لنقرا ونجيب عن ماذا سمعنا الان السؤال الاول سطح الطبل يهتز او لا يهتز عند قرع الطبل فاسمع الصوت طبعا يا صغاري سطح الطبل يهتز عندما نقوم بقرع سطح الطبل بالعصا فان سطح الطبل يهتز مما يؤدي الى ان نسمع الصوت الان اسمع الصوت الصادر عن الطبل الصغير اقوى ام اضعف من الصوت الصادر عن الطبل الكبير؟ طبعا الصوت الصادر عن الطبل الصغير كما سمعنا هو اضعف من الصوت الصادر عن الطبل الكبير فصوت الطبل الكبير كان اقوى الان مساحه سطح الطبل الصغير اكبر ام اصغر من مساحه سطح الطبل الكبير كما شاهدنا في الصور طبعا مساحه سطح الطبل الصغير اصغر الان شده الصوت الصادر عن الطبل الصغير اقوى ام اضعف من شده الصوت الصادر عن الطبل الكبير نحن هنا نتحدث عن شده الصوت شده الصوت الصادر عن الطبل الصغير اقوى ام اضعف طبعا هي اضعف من شده الصوت الصادر عن الطبل الكبير هيا بنا لنستنتج الان نستنتج السطح المهتز كما راينا قبل قليل سطح الطبل السطح المهتز هو منبع للصوت اذا من هو منبع الصوت السطح المهتز هو منبع للصوت ثانيا تزداد شده الصوت مع زياده مساحه سطح المنبع الصوتي نعم لقد قد سمعنا ذلك قبل قليل عندما سمعنا صوت الطبل الكبير الذي يملك مساحه سطح اكبر كانت شده الصوت لديه اكبر لذلك تزداد شده الصوت مع زياده مساحه سطح المنبع الصوتي يا صغاري هل فقط اي السطح السطح هو الذي يؤثر على شده الصوت هل فقط زياده مساحه السطح هي التي تؤثر على شده الصوت. هل هناك عوامل اخرى يا ترى تزيد من شده الصوت؟ هيا بنا لنكتشف. ايضا هنا لدينا تجربه لاجراء التجربه ايضا نحتاج الى طبل وعصا ولكن ماذا نفعل في هذه التجربه اولا يقرع صديقي الطبل وانا بجانبه اذا نقرع او اقرع الطبل وانا بجانب صديقي صديقي بجانبي فاقرع الطبل كيف ساسمع الصوت هل ساسمعه قوي ام ضعيف طبعا ساسمعه قوي فانا بجانب الطبل ثانيا اخرج من غرفه الصف ويقرع صديقي الطبل بالقوه ذاتها اذا خرجنا من غرفه الصف وقام صديقي بقرع الطبل وهو داخل الصف هل يا ترى ساسمع الصوت بنفس القوه التي سمعتها التي سمعته به وصديقي بجانبي طبعا لا عندما يكون صديقي بجانبي ويقرع الطفل فانا اسمع الصوت بقوه ولكن عندما خرجت من قاعه الصوت وقام صديقي بقرعه الطبل فان شده الصوت انخفضت جدا اذا العامل الاخر الذي يزيد من شده الصوت هو اقترابنا وابتعادنا من مصدر الصوت اذا يا صغاري اسمع صوت الطبل وانا قريب منه بشكل قوي ام ضعيف وانا قريب بشكل قوي الان اسمع صوت الطبل وانا بعيد عنه خارج غرفه الصف وانا بعيد عنه خارج غرفه الصف بشكل اضعف الان شده الصوت تزداد ان تنقص عندما ابتعد عن المنبع الصوتي عندما ابتعد شده الصوت تنقص شده الصوت تزداد ام تنقص عندما اقترب من المنبع بعد صوتي عندما اقترب تزداد اذا ماذا نستنتج؟ نستنتج تزداد شده الصوت عند اقتراب السامع من المنبع الصوتي كلما كنا اقرب الى الصوت والى منبع هذا الصوت فان شده الصوت تزداد الان علينا ان ندل على صوره الطفل الذي تصله شده صوت مذياع بشكل اقوى لدينا طفل جالس على الاريكا هنا ولدينا طفله جالسه ايضا على الاريكا هنا ولكن اين المذياع؟ انظروا المذياع هنا من الذي تصله شده صوت المذياع بشكل اقوى هل الطفله ام الطفل؟ طبعا الطفله الطفله هي التي تصلها شده صوت المذياع بشكل اقوى لماذا؟ لانها قريب من المنبع الصوتي انظروا فهي جالسه بقرب المذياع الان لدينا تجربه جديده لاجراء التجربه نحتاج الى مسطره ومشط باسنان متقاربه من جهه وباسنان متباعده من جهه اخرى هيا بنا لنرى ماذا تفيد هذه التجربه اولا احرك على اسنان المشط المتقاربه بسرعه معينه واسمع الصوت الصادر عنها هيا يا صغاري انصطوا جيدا لكي نسمع الصوت عندما نحرك المسطره على اسنان المشط المتقاربه هل سمعنا الصوت الان احرك المسطره بالسرعه ذاتها على اسنان المشط المتباعده واسمع الصوت صادر انصطوا جيدا هل لاحظتم الفرق بين الصوتين هيا بنا لنجيب الصوت الصادر عن اسنان المشط المتقاربه خشن ام رفيع بالنسبه للصوت الصادر عن اسنان المشط المتباعده انه رفيع جدا انظروا لكي نستمع الى الصوت انصط لكي نستمع الى الصوت مره اخرى لكي اي ننصد كم هو رفيع اذا الصوت الصادر عن اسنان المشط المتقاربه هو صوت رفيع تتميز او عفوا تميز الاذن الفرق بين الصوت الصادر عن اسنان المشط المتقاربه والصوت الصادر عن اسنان المشط المتباعده بواسطه خاصيه شده ام ارتفاع الصوت؟ شده الصوت ام ارتفاع الصوت؟ شده الصوت هنا ليس لها علاقه اذا بواسطه ارتفاع الصوت دعونا نقرا الاستنتاج استنتج ارتفاع الصوت هو الخاصيه التي تميز بها الاذن الصوت الخشن او الغليظ من الصوت الرفيع او الحاد اذا ما هو ارتفاع الصوت؟ هو الخاصيه التي تميز بها الاذن بين ماذا وماذا؟ بين الصوت الخشن والصوت الرفيع الان علينا ان نصل الصوره بخط بخاصيه ارتفاع الصوت التي تميزها ان كان الصوت الصادر هنا خشن او رفيع نصل كل صوره بالخاصيه ان كان خشن او رفيع سنبدا نبدا بالصافره انظروا هذه صافره اولا سنسمع الصوت لنكتشف هل هو خشن ام رفيع انصطوا يا صغاري اذا صوت الصافره هو صوت رفيع احسنتم الان سنسمع صوت البقره لكي نكتشف هل هو صوت خشن ام رفيع اذا صوت البقره هو صوت خشن الان علينا ان نستمع وننص الى صوت الطفل وهو يضحك لكي نكتشف ان كان صوت خشن ام رفيع صوت الطفل وهو يضحك هو صوت رفيع احسنتم اذا ماذا تعلمنا اولا السطح المهتز هو منبع للصوت كما كان سطح م كما كانت مساحه سطح الطبل الان تزداد شده الصوت بزياده مساحه سطح المنبع الصوتي ثالثا تزداد شده الصوت عند اقتراب السامع من المنبع الصوتي اذا شده الصوت تتاثر بشيئين اولا مساحه سطح المنبع الصوتي ثانيا اقتراب السامع من المنبع الصوتي اخيرا تحدثنا عن ارتفاع الصوت وقلنا هو الخاصيه التي تميز ز بها الاذن الصوت الخشن من الصوت الرفيع الان تستخدم الاوتار في صناعه الالات الموسيقيه وتؤثر على شده الصوت الصادر عنها انظروا في الجيتار هناك توضع معين للاوتار وفي العود كذلك الامر وفي كل الام موسيقيه تتوضع الاوتار بطريقه معينه علينا ان نفسر ذلك اولا بان لكل الام موسي موسيقيه طريقه معينه تتوضع بها الاوتار فمساحه السطح هنا تتغير ونحن نعرف ان مساحه السطح تؤثر على شده الصوت لذلك الاوتار تؤثر على شده الصوت الصادر عنها الصادر عن كل اله موسيقيه على حده ومنها يكون صوتها اعلى من الاخرى وهكذا حسب توضع الاوتار هيا بنا لنختبر معلوماتنا مع هذه الاسئله. صوت العصفور خشن بالنسبه لصوت البقره. برايكم هل هذا الكلام صحيح؟ طبعا لا صوت العصفور يكون حاد او رفيع بالنسبه لصوت البقره اذا نضع اشاره خطا الان يسمع حارس المرمى صوت صافره حكم المباراه الذي يقف وسط الملعب بشكل قوي حارس المرمى يقف في نهايه الملعب وصافره الحكم في منتصف الملعب هل يا ذرع يسمع الصافره بشكل قوي طبعا لا لماذا لان اي منبع الصوت بعيد ونحن قلنا ان منبع الصوت ومدى قربه وبعده يؤثر على شده الصوت الان افضل سماع الموسيقى بصوت منخفض كي لا ازعج الاخرين طبعا هذا تسرب صحيح هيا بنا لننتقل الى ثانيا علينا الان ان نختار الاجابه الصحيحه مما بين القوسين اولا اسمع صوت هذه للطائره على الرغم من بعدها عني بسبب شده الصوت القويه ام الضعيفه طبعا بسبب شده الصوت القويه ثانيا صوت اختي الصغيره ارفع ام اخشن من صوت اخي الكبير طبعا ارفع من صوت اخي الكبير صوتي عندما اتحدث باستخدام مكبر الصوت اقوى ام اضعف من صوتي عندما اتحدث من دونه قلنا مكبر الصوت يجعل الاصوات وشده الصوت اعلى اذا صوتي يكون اقوى باستخدام مكبر الصوت الان لدينا صوره علينا ان نراها ‏Ah. اذا في هذه الصوره علينا ان نكتشف الصوت الحاد من الصوت الخشن صوت الصافره هنا التي يمسكها الطفل هي صوت حاد فهي صوت رفيع صوت العصفور هنا ايضا صوت حاد ورفيع صوت الطفل الصغير غير هنا ايضا يعتبر صوت حاد ورفيع ماذا عن صوت البقره انه صوت خشن بذلك يا صغاري نكون انتهينا من درس اليوم اتمنى ان تكونوا فهمتم واستفدتم واستمتعتم القاكم بدرس جديد باذن لا