حل أسئلة و شرح غدوتك مولودا كتاب اللغة العربية الصف التاسع المنهاج الاماراتي

ورحمه الله وبركاته كيف حالكم طلابنا طلاب الصف التاسع اليوم ان شاء الله سوف ناخذ نص شعري من العصر الجاهلي غذوتك مولوده دائما نبدا بسم الله نتوكل على الله في البدايه نستعد لقراءه النص العنصر الادبي تحديد فكره النص عطاء الاباء للابناء مستمر سواء كان معنويا ام ماديا ولا يذوق الاباء طعم السعاده الا اذا راوا ابنائهم بخير وصحه يجدونهم او يحذوهم او يحذ حدوهم النجاح والتفوق والتميز نشاه وخلق وعلم ولا تنقص سنوات عمرهم شكوى مريره او عله محدقه فهل يقابل الابناء ذلك بالتقدير والعرفان هذا ما سنتعرفه من خلال نص من الشعر الجاهلي المعجم والمفردات تطوير المفردات الافعال غذوتك غذا قمت بمؤونتك قدمت لك ما ينمي جسمك وصحتك قلتك عال كفيتك طعامك وشرابك تعل ع تشرب ثانيه وتنهل تهمل هم يسيل دمعها اؤمل اما لا اتمنى وارغب جبها الجبه مقابله الانسان بما يكره غلظه القسوه يافعا شابا المطروق الذي اصابته الشكوى او المرض المفند رايه الضعيف رايه حول الشاعر امي بن ابي السلط وابو الصلط هو عبد الله بن ابي ربيعه ويقال له ابو الحكم ولد في الطائف وامه من قريش شاعر جهلي من رؤساء ثاقيف اشتهر بالحنيفيه والتوحيد وكان الدعاء الى نبذ الاصنام وتوحيد الاله وقد ادرك الاسلام ولكنه لم يسلم وتوفي في السنه الخامسه من الهجره والقصيده التي بين ايدينا من الشعر المنسوب اليه والى غيره في اثناء قراءه النص نقراها متمعنه وندقق في المعنى واكتب الافكار التاليه مقابل كل ما يناسبها من الابيات ثانيه استاذي له هيا نقرا استاذي لنلقي هذه القصه ونناقشها مع المعلم والزملاء غذوتك مولودا لاميه بن ابي السلط غذوتك مولودا وعلتك يافعا تعل بما ادني عليك وتنهل اذا ليله نابتك بالشكو لم ابت لشكواك الا ساهرا اتملو كاني انا المطروق دونك بالذي طرقت به دوني وعيني تهمل تخاف الردى نفسي عليك وانها لتعلم ان الموت حتم مؤجل فلما بلغت السن والغايه التي اليها مدى ما كنت فيك اؤمل او ما كنت فيك اؤمل جعلت جزاء منك جبها وغلظه كانك انت المنعم المتفضل فليتك اذ لم تزع حق ابوتي فعلت كما الجار المجاور يفعل وسميتني باسم المفند رايه رايه وفي رايك التفنيد لو كنت تعقل تراه راه معذا للخلاف كانه برد على اهل الصواب موكل لاحظنا استاذي هيا نفهم ما هي القصيده لاحظوا غذوتك مولودا وعلتك يافعا يعني اعطيت انت ولد وكبرتك تعل بما ادني عليك وتنهل يعني استاذي الذي كبره بما يعطي عليه وهذا شكلا اذا ليله نابتك بالشكو لم ابت يعني اذا كان لديك شكوى والم لم ابت لشكواك الا ساهرا اتململ فيبقى دائما ساهر الاب على الابن فهذه هي لهذه كاني انا المطروق دونك بالذي طرقت به دوني وعيني تهمل يعني كاني انا الذي اتالم كانني انا المصاب بالذي انت اصيبك بهذا الشكل تخاف الردى نفسي عليك وانها لتعلم ان الموت حتم مؤجل يعني تخاف استاذي نفسي عليك ومع ذلك تعلم بان الموت مؤجل فلما بلغت السن والغايه التي اليها مدى ما كنت ما كنت فيك اؤمله يعني هنا وصلت الى السن الذي كنت اتامل فيك واضح بهذا الشكل فماذا قلت جعلت جزائي منك جبهه او جبها وغلظه كانك انت المنعم المتفضل يعني استاذي عندما كبر شاف للاب اراه الغلظه كانه هو الذي انعم عليه ليس الاب هو الذي انعم كان الولد هو الذي انعم على اباه فهذه هي خيبه الامل هنا خيبه الامل فليتك اذا لم تزع حق عبوتي فعلت كما الجار المجاور يفعل يعني اذا لم تقدر هذا الحق انني كنت ابا لك اعطيتك كن كالجار اقل اي اقل ما فيها احسن الجوار احسن الكلام وسميتني باسم باسم المفند رايه وفي رايك التفنيد لو كنت تعقل يعني انت سميتني بماذا هنا بفساد الراي تراه معد او معذه للخلاف كانه برد على اهل الصواب موكل يعني تقول بانه يعني يعد للخلاف كانه ماذا استاذي يرد على اهل الصواب طبعا الاولى استاذي هي مورد العطاء التي علتك والليل بهذا الشكل نذهب الى حول النص كما يقال اختر الاجابه الصحيحه الشعور السائد في النص هو العتاب موضوع القصيده يحدث قليلا يبدو الشاعر في النص بارا بابنه بانكر فانكر الابن الاحسان والده اليك خذ من وقت الحصه دقيقتين واكتب فيهما شرحين لهذين البتين البيتين بلغتك اذا ليله نابتك بالشكو لم ابت لشكواك الا ساهرا اتململ كاني انا المطروق دونك بالذي طرقت به دوني وعيني تهمل اي اذا اصابك مرض او شيء يؤرقك تراني ساهرا على جانبك اتململ وكاني انا الذي اصبت وعيني تذرف بالدموع كاني انا المريض بماذا سمى الابن اباه وكيف رد الاب على ذلك المفند رايه اي سيء العقل ورد الاب ان الفند حقيقه بان ينسب للابن وجه الشاعر خطابه في القصيده لابنه ولكنه في البيت الاخير وجه خطابه لمستمع متخيل او متخيل بم وصف الشاعر ابنه في هذا البيت وعلى ما يدل صمت الشاعر عن ابنه وتوجهه بالخطاب الى مستمع متخيل وصف ابنه بانه لم يرى حق الابوه ويدل صمت على انها قضيه مجتمع وليس فرد بعينها ما الفكره المحوريه حقوق الابناء استاذي حدد اعراب ما تحته خط مولودا حال منصوب دائما نسال عنه بكيف يافعا ايضا حال منصوب وساهرا حال منصوب خبر بات عين خبر الحرف الناسخ فيما ياتي ليت استاذي نقول هنا ليتك انت فعلت هذا هو الفعل فهو الخبر تخاف عليك وانها ان ما هي انها حتم تراه معدا للخلاف كانه برد على اهل الصواب موكل كانه موكل بهذا الشكل الى اي مدى تاثرت فيك القصيده هذا لك هل قرات هذا لك وهذا وهو درسنا يا اصدقائي اعجبكم الفيديو لا تنسى نغط زر اللايك نشترك في القناه حفظكم الله وفقكم بحفظ الله ورعايته