حل تدريبات على البدل كتاب كيان 2026 الصف الثالث الثانوي أ محمد الحداد

اقسم بالله العظيم الجمله دي كلها على بعضها روعه الروعه اياك تنسى عشان من حفظك على النحو انت هتقدر ب تجاوب على اي سؤال ممكن يجيلك ابد الابات ابد الابات متفقين معاك على مبدا والله العظيم متفقين على مبدا والله العظيم متفقين على مبدا فاكر المبدا انا اسف في الكلمه يبقى انت مغفل هنوضح كل حاجه هنوضح الاجابات الغلط غلط ليه قبل كمان ما نوضح الصح صح ليه الحمد لله والصلاه والسلام على رسول الله اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين عنوان قديم ولكن درس مهم جديد جدا يا ثانويه عامه درسنا النهارده ان شاء الله هنحل عليه من كتاب كيان زي ما انت عارف وانت عارف انت داخل على ايه هنحل ان شاء الله درس البدل درس كان ضيف دائم معانا في امتحانات ثانويه عامه سنوات كتير جدا من اللي عدت ورد وارد كمان يجي كتير في اللي جاي نسمي الله بقى لان احنا ان شاء الله واحنا شغالين هنوضح كل حاجه هنوضح الاجابات الغلط غلط ليه قبل كمان ما نوضح الصح صح ليه ما هو ده اللي يهمك يا بيه نبدا بسم الله اول سؤال بيقول عنصر الامه عنصر الامه المسلمون والمسيحيون على قلب رجل واحد البدل في الجمله مين دلوقتي انا عندي في الجمله دي اجمال فين الاجمال ده عنصرا مثنى وعندي بعد كده التفاصيل المسلمون والمسيحيون فاول واحده هي اللي بدل ونوعه بعض من كل يبقى الاجابه رقم ب المسلمون وعنصرها مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه مثنى اما المسلمون بدل مرفوع وكمان بس البدل المره دي مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم وكانت موجوده على فكره في الادب في مدرستي الكلاسيكيه الوحده بين عنصري الامه المسلمين والاقباط استفدت من هذين الكتابين بيسالني عن اعراب الكتابين انا عندي كلمه هذين اسم اشاره عشان يعرب وراها بدل محتاجين ثلاث شروط بالله عليك ما تنساهم اسم الاشاره يجوز حذفه وهنا اسم الاشاره يجوز حذفه استفدت من الكتابين تاني حاجه اسم الاشاره يكون بيشاور على اللي جاي بعده ارسم لي كده سهم الاشاره سهم الاشاره رايح على كلمه الكتابين كده الشرط الكام الثاني الشرط الثالث ان اللي بعده يكون معرف بالف ولام وهنا كلمه الكتابين معرفه رفع بالف ولام فكده اجتمع عندي كام شرط؟ ثلاثه اسم اشاره يجوز حذفه ورا منه كلمه معرفه بالف ولام بيشاور على الكلمه اللي جايه بعد منه اذا فهذين مبدل منه والكتابين بدل بدل ماله بقى؟ بدل مجرور وعلامه جره الياء لانه تابع للي قبله قال تعالى بسم الله الرحمن الرحيم اهدنا الصراط المستقيم صراط الذين انعمت عليهم من اشهر اشكال البدل المطابق اللي جت في امتحانات ثانويه عامه ايه هي التكرار را بغرض التحديد وبيان المقصود كلامي واضح تكرار يعني بنعيد الكلام مرتين ليه بقى عشان نبين المقصود علشان نحدد المقصود اهو ده كده بيتسمى لوحده بدل وبدل مطابق كمان وده اللي حصل اهدنا الصراط المستقيم صراطا صراط الثانيه بدل مطابق ومنصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخرها فالاجابه رقم د امثلته ياما بقى جيب في ثانويه عامه واسمع ي دي كلها امثله ثانويه عامه جه في ثانويه عامه شيد طلعه حرب بنك العزه والكرامه بنك مصر بنك الثانيه دي بنك الثانيه بدل لانها جايه تحدد المقصود انا قلت الاول بنك العزه والكرامه جيت حددته وقلت بنك مصر تحديدا يبقى بنك الثانيه دي هي اللي بدا تسعى مصر للبناء بناء المواطن اهي بناء المواطن دي لوحدها كده بدل لانها جايه تحدد نسفعان بالناصيه ناصيه كاذبه خاطئه الناصيه الثانيه مش جايه تاكد جايه تحدد تسعى مصر لامتلاك القوه القوه العسكريه القوه العسكريه جايه تحدد فاللي بيجي علشان يحدد بيتعرف بدل وبدل ايه كمان مطابق يعتزل العالم بمصر تاريخها المشرف بيقول لي اعرب كلمه تاريخها مبدئيا كده انا هعرب كلمه تاريخها وهعرب كلمه المشرف الاثنين مع بعض مبدئيا ايه المقصود يعني ايه المقصود دلوقتي تعريف البدل انه تابع مقصود بالحكم انا لما اقول يعتز العالم بمصر تاريخها المشرف هنا العالم بيعتز بايه في مصر تحديدا في مصر كلها يعني بموقعها الجغرافي يعني بثرواتها مثلا ولا التاريخ التاريخ بما ان التاريخ هو المقصود يبقى التاريخ بدل حلو كده والمشرف اللي ورا دي نعم لان التاريخ معرف بالهاء معرف بالاضافه والمشرف معرف بالف ولام يبقى كلمه المشرف نعت فاضل بقى احدد نوع البدل ايه او هو مش طالب مني احدد ده طالب مني الاعراب بس انا عايز اقول نوع البدل هل مصر بتساوي التاريخ لو مصر بتساوي التاريخ يبقى البدل اللي قدامنا ده بدل مطابق طب هل التاريخ جزء من مصر يعني جزء مادي جزء حقيقي من مصر برض لا يبقى لو هو جزء من مصر ولا مصر بتساويه وده شيء معنوي التاريخ ده شيء معنوي يبقى البدل هنا اشتمال يا رجال يبقى بدل اشتمال واعربه بقى مجرور مجرور وعلامه جره الكسره عادي جدا هتقول لي طب مصر عليها فتحه ما يخصنيش مصر عليها فتحه ما تخصنيش كده كده هي بالفتحه لانها ممنوعه من الصرف اما كلمه تاريخ تجرب الكسره عادي لانها مش ممنوعه من الصرف كلمه عاديه يعني لن ينال الاعداء ابدا من هذا الوطن شعبه العظيم واحده واحده ينال من هذا الوطن يناله ايه شعبه مين المقصود هنا شعبه بس هل الشعب بدل مطابق لا ممكن يبقى بدل اشتمال عشان الشعب هو مش جزء من الوطن ما هواش يعني حته ارض بس هو الوطن جواه الشعب فالشعب مش جزء الشعب بدل اشتمال بس هو مش هينفعنا كده كده لان مين اللي هينفعنا الوطن هو عايز في الاستخراجات مطابق فاللي هينفعنا هو الوطن ركز معايا بقى كده يبقى الوطن بدل مطابق ومجرور نرجع لكلمه شعبه تاني نرجع لكلمه شعبه اني عشان برض ناكد الفكره دي الشعب مش جزء من الوطن اجزاء الوطن دي ايه؟ القاهره اسكندريه البحيره المنوفيه الاسماعيليه السويس الاقصر دي اجزاؤه اجزاؤه اجزاء الوطن فهمتني محافظاته اراضيه سينا مطروح اراضيه بحيره ناصر اراضيه فهمت الفكره انما الشعب مش جزء منه طالما هو مش جزء ومش مطابق يبقى بدل الاجتماع حتى لو كان مادي ايه المشكله يعني هو اهم حاجه ان هو مش جزء ما انا لما اقوللك اعجبني الرجل ملابسه ما هي ملابسه دي مش جزء منه فهي تصنف بدل لكنها بدل اجتماع مع انها ماديه لا تلمني في هى ذاك القمر اي لا مطير في هواه الى الزهر طب واحده واحده كده هو عايز البدل في الجمله طبعا ذاك القمر هي كلمه القمر جاي بعد ذاك جايه بعد اسم الاشاره ما هي ذاك اسم اشاره وذلك اسم اشاره وممكن نشكلها تبقى ذلكمما وذلكم وذلكن وتلك وتلكم وتلكما وتلكن دي كلها اسماء اشاره ايه المشكله يعني يا هذا الطالب اجتهد ايها الطالب اجتهد هو بيسالني على اعراب كلمه الطالب طيب مبدئيا كده تعال اول نفكر الناس بالحته دي الناس كانت واخداها معانا في درس المنادى بس الناس بتنساها دلوقتي احنا قلنا لما نقول مثلا جاء هذا الطالب تعالى واحده واحده بس جاء هذا الطالب طبق شروط البدل على كلمه الطالب هتقول لي هذا اسم اشاره بيشاور على اللي جاي بعده اسم الاشاره يمكن حذفه فالطالب بدا حد كده زي الفل طب لما انا اخليها يا هذا الطالب شغل لي الطاسه بقى بالله عليك يا هذا الطالب اولا هذا دي كانت منادى مبني على الضم المقدر لان هو بنعامله كانه نكره مقصوده يا هذا الطالب انا قصده مش هصده اي حد تاني نروح بعد كده بقى لكلمه الطالب انا معاك ان هذا بيشاور على اللي جاي بعده وانا معاك ان اللي بعده معرف ال ولام بس عندي لقطه خطيره ان هذا دي ما ينفعش نشيلها يعني اسم الاشاره هنا لا يمكن حذفه ما ينفعش اقول يا الطالب بشكل مباشر فاذا لما اروح اعرب كلمه الطالب انا هضطر اعرب كلمه الطالب حصل موقعها في الجمله طب ايه موقعها في الجمله والله انا عندي هذا منادى مبني على الضم المقدر يعني كلمه تعتبر تعتبر في حكم المعرفه والمفرد والمذكر والطالب برده في حكم المعرفه والمفرد والمذكر هتقول لي طب معرفه ازاي ده انت لسه قايل نكره مقصوده ايوه انا معاك هي نكره مقصوده بس انا قصده فانا عارفه ما في حاجه اسمها التعريف بالنداء يبقى هي معرفه ما انا قصده فالكلمه كده وكمان هي اسم اشاره معلش يعني طب ما اسماء الاشاره ما عارف فمعرفه ومعرفه تبقى الثانيه نعت ونعت ايه كمان مرفوع عشان الضم المقدر ده يبقى لو جاللي يا هذا غير جاء هذا يا غير جاء هذا لما اقول لي كده يا هذا يبقى اللي جاي ورا منه هيتعرب نعت ونعت كمان مرفوع يبقى اول واحده نعت مرفوع يبقى الاجابه رقم والتانيه ايها الطالب برض نعت مرفوع يبقى برض الاجابه رقم كام؟ ج استشفى المريض بالاسكندريه وعايزني اكمل ببدل مناسب وجايب لي هوائها هوائها هوائها هواء اولا د مش معانا ليه؟ اياك تنسى ان الفرق ما بين التمييز وما بين البدل الضمير الملحوظه دي موجوده في المذكره وخطيره الفرق بين التمييز والبدل الضمير فلو موجود عندك ضمير يبقى اللي قدامك ده بدل شال الضمير يبقى اللي قدامك ده تمييز اهي ركز معايا اهي اذا حذف الضمير المتصل من البدل الاشتمال او حتى البدل بعض من كل يعرب تمييزا وبص لي على الجمل دي كده تهدمت المدرسه اصوا اصوارها الثانيه تهدمت المدرسه اصوا اصوارا ايه الفرق في الاولى الضمير موجود ففي الاولى بدل وبدل مرفوع اسوارها الثانيه الضمير متشال فالتانيه تمييز ايش حياتك بقى لذيذ طابت المصر هواؤها بدل هواء تمييز اعجب ان المدرس علمه علمه بدل علما تمييز فانت عود نفسك على اللقطه دي الفرق بين التمييز وبين البدل وجود الضمير من عدمه طبق الكلام ده هنا بقى هيبقى هواء دي مستبعده هو بيقول لي عايز بدا بدل ما ينفعش كلمه هواء بدل يبقى انا عايز كلمه معاها ضمير يبقى لازم البدل بقى يبقى تابع حلو قول لي انت بقى انو بدل هيتكتب هنا المرفوع ولا المنصوب ولا المجرور فكر معايا وقول المرفوع ولا المنصوب ولا المجرور البدل من التوابع والهمزه حساسه الاسكندريه مجروره بالاسكندريه طالما الاسكندريه مجروره يبقى اللي جايه ورا منها مجرور يبقى بالاسكندريات ايه بقى هوائها يبقى الاجابه رقم كام ا هوائها بدل مجرور وقال موسى لاخيه هارون اخلفني في ق في قومي واصلح ولا تتبع سبيل المفسدين فين البدل؟ كان من ضمن اشكال البدل اللي انا قايلها لك ان هو يجيلك درجه قرابه درجه قرابه زائد اسم صاحبها اخيه دي درجه قرابه مين اسم صاحبها؟ هارون بدل مجرور بالفتحه عشان ممنوع من الصرف خد بالك منه خطير ده فلو جالنا يا جماعه درجه قرابه زائد اسم الانسان اسم الانسان المقصود بدرجه القرابه هو اللي بدل لا تقدم بلا علم ويدرك هذا الجميع حلوه دي حلوه دي يبدو للوهله الاولى ان اللي قدامك دي بدل انا بقول لك انها مش بدل ازاي يا مستر ما احنا ينفع نشيلها واللي وراها معرف بالف ولام هقول لك كلامك تمام ينفع نشيلها واللي وراها معرف بالف ولام وما فيش اي مشكله بس انت نسيت الشرط الثالث لسه قيل لك عليه من شويه سهم الاشاره لازم سهم الاشاره يكون رايح على اللي جاي بعده هنا سهم الاشاره على اللي جاي قبله ويدرك هذا الكلام ويدرك هذا الكلام الجميع مين اللي بيدرك الجميع الجميع فاعل الاجابه رقم ب هيدركوا ايه هذا الكلام فيبقى الجميع فاعل بس هذا هي اللي مفعول به وحصل في الجمله تقديم وتاخير حدد البدل في قول الشاعر اذا ابو القاسم جادت يداه لنا لم يحمد الاجودان البحر والمطر عايز بدل البحر البحر بدل ماله بدل بعض من كل مرفوع وعلامه رفعه الضمه تلك الشجره ثمارها طعمها لذيذ جميل وشهي عايز البدل طيب تلك الشجره يبقى الشجره تبقى الشجره على طول هتقول لي ايه ده يا مستر طب وطعمها لا ولا طعمها ولا ثمارها ركز كده معايا بص ثمارها طعمها لذيذ تعرف ان ديت جملتين اسميتين جوه بعض انا عارف ان الموضوع صادم بالنسبه لك لا ركز كده جملتين اسميتين جوه بعض ثمارها ده مبتدا مبتدا مبتدا تاني عشان تلك اللي في الاول مبتدا اول يبقى تلك ده اول مبتدا ثمارها ده مبتدا تاني فين بقى الخبر بتاع ثمارها تعال ازوم لك كده فين الخبر بقى بتاع ثمارها طعمها لذيذ طعمها لذيذ والله على بعضها كده كمان خبر ايه المشكله طعمها لذيذ خبر لمين؟ لسمارها طب طعمها لوحدها مبتدا ثالث طب انت اللي خلاك تقول كده تعال اقول لك ايه اللي خلاني اقول كده ثمارها طعمها مربوطه بكلمه طعمها طعمها مربوطه بكلمه ايه لذيذ والدليل الروابط بص كده الهاءات انت عندك الهاء بتاعه كلمه طعمها عايد على مين عايد على الثمار الهاء عايد على الثمار شكرا شكرا يبقى الثمار طعمها لذيذ دي جمله كده ما تجيش بقى تقول لي ان الطعم ده هو اللي بدل لا البدل كلمه مين الشجره بس انما كل البيين دول مبتدا تلك مبتدا وثمار دي مبتدا وطعمها ده مبتدا يا نقط اين منك الحب والاشواق سال الفؤاد فؤادي المشتاق طيب واحده واحده كده يا نقط عايزني اكمل بايه بقى اكمل بمنادى ما منادى ما ينفعش الف ولام يبقى كل الاجابات دي غلط يبقى يا فؤادي يا فؤادي اين منك الحب والاشواق ما هو انت عايز تجيب لي منادى وتجيب لي منا معرف بالف ولام انت جاي تهزر معايا ما يجيش يا معلم الكلام ده لا ينادى المعرف بالف ولام المعرف بالف ولام ينادى يا اما بهذا اسم اشاره يا اما بايها يقول يا ايها الحب يا هذا الحب جمله واحده مما يلي اشتملت على بد المطابق يا ايها المصريون لا نعد يا هؤلاء المصريون لسه برض جيم نعت لسه متكلمين فيها قلنا لو يا وج وراه معاها اسم اشاره يبقى اللي ورا منه نعت مش بدل يبقى يا ايها المصريون نعت يا هؤلاء المصريون برض نعت هؤلاء المصريون يتعاونون ايوه هي دي هؤلاء المصريون هؤلاء اسم اشاره بيشاور على المصريون فالمصريون بدل وهؤلاء ينفع تتشال واللي وراه معرف بالف ولام انما تعال على ج على د المصريون هؤلاء تعرف لو بدلنا كده تبقى الثانيه نعت والله العظيم لو بدلنا كده تبقى الثانيه نعت خد بالك من الملحوظه دي خطيره دلوقتي اللي احنا متعودين عليه الشيخ الشعراوي اهي احنا متعودين على كده الشيخ الشعراوي يعني يبقى الاولاني هو اللي مبدل منه والتاني بدل لو قلبنا الايه بقى بقت الشعراوي الشيخ يعني جبنا الاول ساعتها بنعرب الاولانيه حسب موقعها في الجمله والثانيه نعت نفس الحكايه في اسم الاشاره بدل هذا الكتاب خليناها الكتاب هذا هيبقى الثانيه برده اسم الاشاره هو اللي نعما لو قلنا هذا الكتاب هيبقى اللي ورا منه بدل فعود نفسك بالله عليك الحته دي خطيره جدا ومهمه جدا هذا يا بني الوطن الذي ضحى من اجله الشهداء هذا يا بني الوطن طيب يا بني اللي في النص دي اعتبرها حشو هو عايزنا نعرف كلمه الوطن طيب اسمع الاستراتيجيه دي واشتغل بيها دلوقتي يا باشا بمنتهى البساطه بمنتهى البساطه اعرب كل اللي حواليها وسيبها للاخر اعرب كل اللي حواليها وسيبها للاخر بمعنى ايه؟ تعال نعرب هذا ونعرب يا بني ونعرب الذي وجمله ضحى من اجله الشهداء حلو الكلام نبدا الاول بجمله ضحى من اجله الشهداء دي جمله صوات يعني ايه صواط يعني جمله صلاه الموصول لا محل لها من الاعراب لحد كده زي الفل الوطن الذي نعد ركز معايا بقى طب وهذا اللي في الاول مبتدا ويا بني ديت نداء مبني لا محل له من الاعراب جمله نداء مبنيه لا محل لها من الاعراب شوف انا عندي ايه بقى عندي مبتدا وعندي جمله نداء وعندي جمله صلاه موصول وعندي نعت قو لي انت ناقصني ايه فكر انت قول لي انت ناقصني عشان ده مهم جدا بالنسبه لي بالله عليك والسؤال ده من اهم الاسئله اللي انا شايف انها اسئله لازم الطالب يكون مدرك طريقه الاجابه عنها عشان طريقه الاجابه دي هتحميك طريقه الاجابه دي هتعصمك هتوصلك للطريقه الصح اللي هتجاوب بيها على الاعراب في اخر السنه ما نجيش بقى يا شباب نجاوب سؤال الاعراب بالحب والكتلوب لا عايزين نجاوب السؤال ده باستراتيجيه استراتيجيه بمنتهى البساطه كالاتي سيادتك هتعرب كل اللي حواليها وهتسيبها للاخر عشان الفكره دي جت ثانويه عامه كتير جدا وفي امتحانات يامه قوي قوي قوي وكانت من اصعب الافكار كمان يعني يلا بينا فدلوقتي يا باشا اللهم صل على سيدنا النبي سيادتك بص لي كده عندك مبتدا وعندك نعت وعندك جمله نداء وعندك جمله صلاه الموص صول يبقى انت ناقصك ايه؟ هتقول لي بقى انا ناقصني الخبر اذا فانا مش بمزاجي انا غصب عني انا مال ودراعي اعرب الكلمه دي خبر مش بدل لا مش بدل الكلمه دي خبر انا الطالب استفدت كثيرا من هذا الكتاب معلوماته الشائقه بيسالنا عن بدل الاشتمال طيب انا الطالب ده اختصاص فالطالب مفعول به حلو استفدت كثيرا كثيرا النائب عن المفعول المطلق من هذا الكتاب الكتاب بدل بس مطابق هو عايز مني اشتمال معلومات معلوماته الشائقه معلوماته ما هو ده بدل اشتمال فعلا لان المعلومات مش جزء مادي من الكتاب الاجزاء الماديه من الكتاب ورق غلاف ودي مش جزء مادي يبقى البدل اللي موجود هنا عباره عن بدل اشتمال هتقول لي طب والشائقه اللي وراه نعت دايما بص ان وراه يبقى نعت عشان لو جالك ورا منه خبر هيبقى كلمه معلوماته دي مبتدا طب بص هقرب لك اللعبه اكتر ركز معايا كده لو انا خليتها لك معلوماته شائقه فكر فيها كده جملتين اهم لو انا جيت قلت هذا الكتاب معلوماته اهي ادي اول واحده الكتاب معلوماته معلوماته ايه الشائقه لو انا خليتها بالطريقه دي معلوماته الشائقه بقت كلمه معلوماته بدل والشائقه اللي جت ورا منها دي نعت روح بقى اليمه الثانيه هذا الكتاب معلوماته شائ اهي معلوماته مالها بقى معلوماته شائقه مش الشائقه شائقه كده انا خليت دي مبتدا ودي خبر عشان خليته ورا منها نكره اهي مبتدا وخبر فانا عندي مبتدا وخبر وعندي بدل ونعت فلازم اكون متاكد اللي قدامني ده ايه بالظبط هنا يا باشا انا عندي بدل ونعت استم استمعت او استمتعت بالفاكهه طعمها شهي ايوه اهي طعمها ها شهي اهي المره دي جاب كلمه شهي كلمه ايه؟ نكره يبقى كلمه شهي خبر وطعمها مبتدا بيقول لي بقى قعد صياغه الجمله بحيث تشتمل على بدل والله العظيم زي الفل اقسم بالله العظيم توفيق من ربنا توفيق من ربنا ترتيب الاسئله وترتيب الشرح ده استمتعت بالفاكهه وبطعمها الشهي طبعا لا لان الواو دي حرف عطف يبقى طعمها ده اسم عطوف استمتعت بالفاكهه شهيا طعمها لا شهيا طعمها شهي ده من المشتقات العامله صيغه مبالغه وطعموها ده الفاعل بتاع صيغه المبالغه اياك تنسى دي بالفاكهه شهيا طعمها يبقى شهيا صيغه مبالغه عامله وطعمها ده الفاعل غلط استمتعت بالفاكهه وطعمها الشهيه او وطعمها الشهيه برده الواو حرف عطف فتبقى كمان باء غلط الوحيده اللي صح دال ازاي يا مستر استمتعت بالفاكهه طعمها الشهي طعمها الشهي او طعمها الشهيه هنا بقى جه وراها نعت هي دي الاجابه الصح د اللقطه بقى كلها في ج لازم تفهم ج غلط ليه ج غلط ليه ج غلط علشان كلمه الفاكهه جه ورا منها شهيا وشهيا دي صيغه مبالغه يبقى ده المعمول بتاع صيغه المبالغه قرات ثلاثه فصول من القصه قعد صياغه الجمله بحيث تشتمل على بدل هتصبح ايه بقى بدل طب تعال نشوف اول واحده قرات ثلاثه من فصول القصه قرات ثلاثه مفعول به من حرف جر فصول اسم مجرور القصه القصه مضاف اليه مافيش بدل قرات القصه ايوه قرات القصه القصه مفعول به ومنها ثلاثه دي الواو هو الواو هتجيب بدل لا طبعا ده منها ثلاثه دي كلها على بعضها كده جمله يبقى دي كمان غلط منها ثلاثه ثلاثه منها تقديم وتاخير قرات القصه ثلاثه فصول منها ايوه هي دي ما فيش واو معنى ان ما فيش واو معنى كده ان في بدل ما هو طالما حط الواو يبقى حرف عطف او جمله جديده ما فيش واو يبقى بدل واحده واحده بقى تعال نفكر بدل ازاي كنا احنا قلنا اللي تحت الكل بدل بعض من كل يعني ايه لو قلت قرات القصه كلها لو انا قلت كلها يبقى ده بدل ولا توكيد توكيد طب قرات القصه نصفها بدل ربعها بدل ليه عشان بحدد بحدد الربع بحدد النصف فهمت اللعبه بحدد الخمس هنا بيقول ثلاث فصول منها يبقى انا بحدد ثلاثه منها يبقى الاجابه رقم ج هي دي قرات القصه ثلاثه فصول منها هي دي طب تعال نتاكد ان ده الغلط ده حط بفصولها الثلاثه جايب الباء يبقى انا مشكلتي في باء ودال انه جاب الباء وجاب الواو كونه جاب الباء والواو فهو كده بعدني عن سكه البدل خالص هو كده حدفني في سكك ثانيه في قصص ثانيه ومشكلتي في الف ان ما فيهاش حاجه اصلا ده انا لو جيت عرفتها كلها قراته قرا فعل والتاء فاعل والثلاثه مفعول ب من فصول القصه جر ومجرور عادي يبقى الاجابه الصح رقم كام؟ ج استعينوا ابنائي بربكم ففي ذلكم الخير الكثير عايزنا نعرب كلمه الخير طيب تعال نقسم الجمله و نشتغل بنفس الاستراتيجيه نعرب كله ونسيب الخير للاخر استعينوا ابنائي بربكم خلاص كده اقف بقى دي جمله كده استعينوا بربكم انتهت ففي ذلكم الفاء استئنافيه فمن اول الفاء انا داخل على جمله جديده ففي ذلكم الخير كثير ذلكم اسم اشاره استحلفك بالله استحلفك بالله تقول لي هي ذلكم دي بتشاور على اللي بعدها ولا اللي ولا اللي قبلها بتشاور على مين استعينوا ابنائي بربكم ففي ذلكم انا عايز اسال سؤال ترد عليا فيه هي دلوقتي بتشاور على اللي قبلها ولا بتشاور على اللي بعدها اه ما تعصبنيش وتزعلني رد عليا بتشاور على مين برافو عليك بتشاور على اللي قبلها شكرا طالما بتشاور على اللي قبلها يعني معنى كده ان ما عنديش بدل انا استبعدت الف خلاص كده تاني حاجه بقى الخير هتعرف حسب موقعها في الجمله فكر لي كده انا من بعد الفاء انا عندي جمله جديده اولها في جمله باده بحرف جر ده وضع عادي ده وضع طبيعي يعني انت عادي عندك ان الجمل تبدا بحرف جر العادي عندنا ان الجمله الاسميه تبدا باسم وان الجمله الفعليه تبدا بفعل انا لما الاقي جمله باده بحرف جر يبقى افهم اوتوماتيك ان الجمله دي فيها تقديم وايه تقديم تاخير يبقى الكلام اهو الخير في ذلكم قد ما اخر تعرف يبقى الخير يعرب مبترا مؤخر يبقى انا كده عرفت بكذا حاجه اول حاجه ان اسم الاشاره بيشاور على اللي قبله مش بيشاور على اللي بعده هو لو بيشاور على اللي بعده لو بيشاور على اللي بعده يبقى احنا بنتكلم في بدل ان النبي بيقول لك ايه استعينوا ابنائي بربكم اسمعها نصيحه عليك يا اخي استعين بربنا استعينوا ابنائي بربكم ففي ذلكم يعني ففي ذلكم العمل ففي ذلكم الكلام ففي تلكم الاستعانه يعني في اللي فات ده بقى الخير يبقى الخير في اللي فات يبقى الخير مبتدع مؤخر حولي اذا ارخى الظلام سجوفه ليلان ليل دجاجه وليل شكوك حلو عايز اعرب كلمه ليل هي مش ليلان ديت اجمال والليل دي مثنى قصدي مفرد يبقى انا عندي تفصيل بعد اجمال بدل بعض من كل ايه المشكله لا تتركوا الشوك ينمو في منابتها اعني بذلك ذلكم الاهواء والنحل ذلكم اسم اشاره برده بس الفكره ان احنا بنصنف الايه بنغير ونحور ونلعب في الكاف عادي ذلك ذلكم ذلكما ذلكن ذلك هي كده كده ذلك بس احنا بنلعب في الكاف حلو الكلام دي حلوه نقطه ثانيه بقى لا تتركوا الشوكه ينمو في منابتها اعني بذلكم الاهواء ذلكم بتشاور على اللي قبل ولا اللي بعد ذلكم بتشاور على اللي قبل يعني بذلكم الكلام انا قصد بهذا الكلام يبقى لما اعرب كلمه الاهواء اعربها حسب وقاع في الجمله اعني الاهواء يبقى الاهواء مفعول به اقصد الاهواء بذلكم الكلام جميله والله ما كرمت هؤلاء الطلاب الناجحين الا المتميزين منهم عايز البدل بعض من كل مش الطلاب عشان هؤلاء اسم اشاره فالبدل اللي وراه هيكون بدل مطابق واكيد مش هؤلاء هؤلاء مفعول به واكيد مش الناجحين الناجحين ديت نعم يبقى الصح المتميزين ليه؟ اسلوب الاستثناء كان من ضمن حالات الاستثناء المنفي التام بيعرب اسم منصوب على الاستثناء وبدل كمان وهنا بيعرب بدل واسم منصوب على الاستثناء والدليل اهو كرمت هؤلاء الطلاب الناجحين الا المتميزين مش فيها طرح ما كرمت هؤلاء الطلاب الناجحين الا المتميزين طرحت ايه من ايه؟ طرحت انا يا باشا والله الجمله الاولى دي طرحنا منها المتميزين طرحناها من الطلاب يبقى بدا بعض من كل كمان حدد اعراب كلمه القبر وقطينه فاهجري المخدع الجميل وزوري ذلك القبر ثم حيي قطينه افهم معناها الاول ولا سيبي هذا المخدع الجميل ادي جمله روحي بقى زوري القبر زوري ذلك القبر هنا بيشاور على القبر زوري ذلك القبر يبقى القبر هنا بدل وبدل ماله كمان منصوب يبقى الاجابه رقم ج الله طب وحيي قطي قطينا ديت برضو مفعول به اه يا باشا الاجابه ج حيطينه سلمي حييه حي فلان يعني سلم عليه حي فلان فلان مفعول به حيت يعني اللي ساكن جوه القبر سلمي عليه يبقى مفعول به نجيتها ام اخبرتك عيونها صفح لها كلي لها قدم وساق افهم معنى تعرف تتعامل في الدنيا ناجيتها كلمتها بيساله يعني هل ناجيتها اجازبه بحذف الاستفهام هل نجيتها هل كلمتها ام اخبرتك عينها ولا عينيها هي اللي قالت لك صفحه له كلي له قدم وساقك لو خدنا كلمه كل دي واعتبرنا ان كلمه كل دي اجمال اجمال اجمال وقدم وساق تفاصيل يبقى كلمه قدم طب مستر غلط لي الباقي اخبرتك عيونها عيونها فاعل ما هو مش كل كلمه فيها ضمير تقول بدل مش كل كلمه فيها ضمير تقول بدل مش كل كلمه فيها ضمير تقول بدل صحصح فوق يبقى مين يا باشا اللي يمشي معانا اللي يمشي معانا كلمه ايه ولا حالها كمان تمشي صف حالها حالها مفعول به طب ساق ساق اسم عطوف يبقى الاجابه الوحيده اللي تمشي قدم كلي قدم يبقى جاب الاول اجمال ورا منها ايه تفصيل س ا برده س ا ده خد بالك من الاسئله اللي جت ثانويه عامه قبل كده اه والله ركز كده بني الزم الاخلاص في العباده فذلك السبيل الى الجنه هو عايزنا نعرب كلمه السبيل طب تعال الاول نقطع الجمله او العباره اللي قدامنا لجمل صغيره هنقول بني ادي كده نداء الزم الاخلاص في العباده ادي كده اسلوب انشائي نوعه امر ها وبيسموه اسلوب اغراء في النحو تعالى بقى على فذلك السبيل الى الجنه تعالى يا معلم نعرب كل حاجه زي ما ما احنا متفقين بالاستراتيجيه بتاعتنا نعرب كل حاجه الاول ونسيب كلمه السبيل للاخر ذلك هتعرب مبتدا اسم اشاره مبني في محل رفع مبتدا الى الجنه ده جر ومجرور بس هل الجر والمجرور ده خبر يعني هل الجر والمجرور ده يكمل المعنى هل الخبر هنا شبه جمله قولا واحدا لا دي يا باشا كده ما بتكملش المعنى ما فيش حاجه اسمها ذلك الى الجنه اذا انا عندي مبتدا ومش لاقي له خبر وعندي كلمه السبيل فكر انت معايا الاولويه ان اقول ان ذلك مبتدا واقول ان السبيل ده بدل ويبقى الجمله كده اكتفينا فيها بالمبتدا والبدل وما عندناش خبر اكيد طبعا الكلام ده مش منطقي فانا مضطر مش بمزاجي غصب عني ملوراعي اعرب الكلمه دي مبتدا اللي هي كلمه السبيل مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره حدد الاعراب الدقيق لكلمه سعاده هذه سعاده دنيانا فكن رجلا ان شئتها ابد الاباد يبتسم حلو جدا دي اقسم بالله العظيم الجمله دي كلها على بعضها روعه الروعه تحفه التحفه هي بيت شعر جامد هذه سعاده سعاده خبر شكرا الاجابه رقم د هتقول لي ايه بقى الصعب فيها ما بصعب في الجمله الثانيه ودي لازم تتعلمها بقى افهم الاول معنى وابدا الاول بهذه اسم اشاره لو كان اللي وراها معرف بالف ولام كان احتمال كبير ينفع بدل انما اللي جاي ورا منها نكره اللي جاي ورا منها من غير الف ولام يبقى مش هينفع يتعرب بدل فيتعرب خبر هذه سعاده دنيانا فكن رجلا ان شئتها ابد الاباد يبتسمون كن رجلا ان شئتها ان شئتها ده جمله اعتراضيه لا محل لها من الاعراب كن انت رجلا كن فعل ناسخ اسمه ضمير مستتر تقديره انت رجلا خبره كن انت رجلا يبتسم مين اللي بيبتسم هو ده عايد على مين على رجلا يبقى الجمله دي نعتل كلمه رجل وما تستناش النعت الجمله يلزق على طول في الكلمه النكره لو انت مستني النعت الجمله يلزق في الكلمه النكره انا اسف في الكلمه يبقى انت مغفل لا سيما لو كان اللي قدامك بيت شاعر لان ابيات الشعرها متفقين متفقين معاك على مبدا والله العظيم متفقين على مبدا والله العظيم متفقين على مبدا فاكر المبدا قدم اخر تعرف تعرب افهم معنى تعرف تعرب كن رجلا يبتسم ابد الاباد ابد الاباد يبقى الاجابه رقم كام دال كلا لان لم ينتهي لنسفعا بالناص ناصيه ناصيه كاذبه خاطئه ده المثال ده احنا كنا قلناه في الشرح تقول لي ماله المثال ده اقول لك تكرار كررنا كلمه ناصيه مرتين بس هل كلمه ناصيه الثانيه لما قلناها كان قصدنا ناكد على الناصيه الاولانيه ولا كان قصدنا ان احنا نبين نوع نبين نوع نحدد نوع ناصيه كاذبه خاطئه يبقى التانيه بالنسبه للاولانيه بدل يبقى البدل كلمه ناصيه وكمان البدل هيبقى نوعه مطابق تعلمت من السيده مريم هذه الاخلاق الحسنه عايز بدل مجرور بالفتحه طب على الهادي يا معلم هو مين اصلا في اللغه العربيه ودرس كنا واخدينه بيتجرب الفتحه برافو عليك كان درس الممنوع من الصرف وفي عندنا هنا واحده من ضمن الاربعه اللي موجودين قدامك الممنوعه من الصرف كلمه مريم علم مؤنث انا حتى من غير ما اقرا ولا اشوفها بدل مجرور ولا مش مجرور بما انها موجوده لوحيده ممنوعه من الصرف والمجرور بالفتحه ممنوع من الصرف يبقى انا هختارها عشان كده يا جماعه بناكد دايما ان الطلبه تبقى حافظه النحو امال ايه طبعا لازم تبقى حافظ النحو عشان من حفظك على النحو انت هتقدر بقى تجاوب على اي سؤال ممكن يجيلك ده منين بقى من حفظك للنحو تقدر تعمل ايه تجاوب على اي سؤال ممكن يجيلك بمنتهى البساطه يعني السؤال اللي بعد منه حدد الاعراب الدقيق لكلمه الحياه كذا سغك الله يا ابن الوجود والقتك في الكون هذه حياه ايه رايك بقى هذه اللي هي هذه بتشاور على اللي جاي بعدها حلو واللي جاي بعدها معرف بالف ولام جميل وهذه ينفع تتشال تنفع تتشال الثلاث شروط دول لما يكونوا موجودين اللي بعدها معرفه الف ولام بتشاور على اللي جاي بعدها ينفع نشيلها من قلب الكلام اوتوماتيكلي يبقى اللي وراها ده بدل القد هذه هذه فاعل يبقى البدل ماله مرفوع مدينه الاسكندريه مدينه تاريخها مشرف عايزنا بقى نعرب مدينه الثانيه هنعمله ايه؟ بص يا سيدي هنعربه كل حاجه حواليها ونسيبها للاخر هو بنفس الاستراتيجيه نقدر نحل السؤال ده مدينته مبتدا الاسكندريه مضاف اليه تاريخها مشرف دي على بعضها كده جمله اسميه وخد بالك الجمله دي نعتل كلمه مدينه هتيجي تقول لي يا مستر طب ما هي ممكن تبقى الجمله دي خبر لكلمه مدينه اللي في الاول احب اسئلتك اللي لوز العنب دي والله العظيم العظيم احب اسئلتك للوز العنب دي اللي انت ما بتسالهاش دي وانا بقولها لوحدي بص يا سيدي كده وعلى الهادي دلوقتي لو احنا جينا مسكنا الضمير الهاء اللي في كلمه تاريخها لازم تبقى عارف المعلومه دي فاسمعها مني وركز كده اسمعها مني وركز كده ها هنا يا باشا انت لازم الضمير يعود على الاقرب يعني لو عندك احتمالين اثنين عندك احتمالين اثنين ساعتها الضمير لازم يكون عايد على الاقرب مين بقى الاقرب الاقرب مدينه مدينه الثانيه يبقى الجمله الجمله دي نعت للمدينه التانيه يبقى انا عندي مبتدا ومضاف اليه وعندي جمله نعت ناقصني ايه؟ ناقصني خبر يبقى مدينه التانيه تعرب خبر مرفوع وعندنا في المذكره صفحه كامله ملاحظات على موضوع التكرار ده عشان ما توقعش فيه تاني فركز معايا بقى حدد الاعراب الدقيق لكلمه غناء والحياه وصراع فاي غناء لهذه الحياه وهذا الصراع العنيف الشديد فاي غناء اللي بعد اي مضاف اليه يبقى يبقى اجابتنا ايوه يا باشا اي غناء اللي بعد اي مضاف اليه يبقى اجابتنا يا ا يا د تعالى بقى كده لهذه الحياه هذه الحياه بتشاور على مين؟ على الحياه وكمان الحياه فيها الف ولام حلو كده هذه الحياه يعني بدل وبدل ماله مجرور واللي بعدها بقى وهذا الصراع برده بدل مجرور عشان هذا معطوف على هذه وهذه مجروره وهذا مجرور الاثنين مالهم مجرورين يبقى اللي بعدهم برده بدل مجرور كده احنا فرمنا لك وخلصنا لك كتاب كيان كله باسئلته الجميله جدا الرائعه جدا على درس البدن ارك دايما على خير