امتحان الشهر الثاني الصف الخامس 5 عربي أ إبراهيم حجاج

ا ا ا ا ا ا ‏h ا ا ا ب ا ا ا ‏us ا ‏k ا ‏k ا ا يسعد اوقاتكم جميعا طلابنا الاعزاء برحب فيكم في منصه اساس التعليميه معكم الاستاذ ابراهيم حجاج مدرس ماده اللغه العربيه اليوم ان شاء الله رح يكون عننا حل نموذج امتحان الشهر الثاني لطلاب الصف الخامس من البدايه اللي تابع معنا البثوث يوم امس في عننا طالب ربح بطاقه وفي عننا طالبه ايضا ربحت حقيبه وانت كمان بامكانك تربح بطاقه او حقيبه من خلال اول اجابه ان شاء الله على الفيس او على اليوتيوب البطاقه الثانيه مضمونه لاكثر طالب بيعمل مشاركه للبث قبل ما نبدا بحل نموذج الامتحان بنذكر انه عروض الجمعه البيضاء ما زالت متاحه بامكانك تحصل على بطاقه الماده الوحده فقط ب 10 دنانير او العرض السابق اللي هو ثلاث مواد من اختيارك ب 20 دينار طبعا مصعب رح يحط لنا جميع روابط منصات التواصل الاجتماعي اهم شيء تنضم لقناه الواتساب لانه فيها الامتحانات وفيها النماذج من اوراق العمل فيها اخبار فيها روابط مواعيد البثوث كل ه الامور ان شاء الله مجمعه على قناه الواتساب في قناه لكل صف عندي قناه للخامس والسادس والسابع والثامن انضم لقناه الخامس واحصل على جميع اوراق العمل والامتحانات اذا بدك تحصل عليهم بي دي اف بامكانك تحملهم مجانا من موقع المنصه تكتب على جوجل منصه اساس اول ما تفتح الموقع في خيار اسمه الملفات واذا بتفتح من التلفون راح تلاقي الخيار اخر شي اكتب على الملفات تختار صفك وتختار الماده اما امتحانات او اوراق عمل نبدا بسم الله بالامتحان دائما يعني امتحان اللغه العربيه لازم يكون في نص لازم يكون في نص سؤال حكيلك اقرا النص الاتي ثم اجب عن الاسئله التي تليه تاتي ذكرى معركه الكرامه التي خط فيها جنود الوطن حروف النصر بدمائهم العطره مناسبه وطنيه نستذكر فيها شهداء مضوا على درب العزه والشهامه رجالا قدموا ارواحهم النفيسه فداء للوطن وحمايه لعزته ومنعته ومنهم الشهيدان موفق السطي وفراس العجلوني الذان حلقا عاليا ومبكرا ليك وان براسا لمن تبعهما سؤال اول ما معنى كلمه خطا المخطوط تحتها في النص في عندك هان تاتي ذكرى معركه الكرامه التي خط فيها ممكن تحكي خط بمعنى سجل او كتب طيب السؤال الثاني لماذا ضحى الرجال بارواحهم النفيسه لك ضحوا بارواح النفيسه ايش فداء للوطن وحمايه لعزته ومنعته اذا تكتب فداء للوطن وحمايه لعزته ومنعته سؤال اللي بعده اذكر شهيدين من الشهداء الذين قدموا ارواحهم كان عننا موفق السلطي وفراس العجلوني اذا موفق السلطي وفراس العجلوني الان نيجي للسؤال الهام سؤال الاستخراج استاذ العزيز سؤال الاخراج لازم اجيب لك من القواعد اللي انت بتاخذها من القواعد اللي بتمر معك بالصف الخامس او مرت معك بالصف الرابع يعني انا ممكن اجيب لك مر معك مثلا من القواعد الرابع مثلا اسلوب استفهام مر معك اسلوب تعجب ممكن اجيب ها الامور الان بحكي لي استخرج همزه قطع وهون همزه وصل طيب نكون عارف انه الهمزات عندي اما بتكون في بدايه الكلمه او وصله الكلمه او اخر الكلمه الهمزه في بدايه الكلمه هي بنسميها وصل او قطع واحيانا بون عننا همزه مد في بدايه الكلمه الان المد مش مهم خلينا بالوصل والقطع الهمزه في وسط الكلمه تسمى الهمزه المتوسطه ونهايه الكلمه او اخر الكلمه بنسميها همزه متطرفه فان حكى لي بده همزه قطع وهمزه وصل لذلك انا ايش بسوي بدور على الكلمه اوليتها يكون همزه شو يعني همزه قطع يعني اول الكلمه بده يكون في عندي همزه اما الهمزه فوق او الهمزه تحت اذا كان عليها فتحه او ضمه بكتبها فوق واذا كان عليها كسره بكتب الهمزه تحت هي همزه قطع طيب همزه وصل بدور على كلمه اولها الف بدون همزه او بجيب له كلمه اولها ايش ال التعريف فانتم بتعرفوا انه ال التعريف دائما همزه وصل انا لو نرجع للنص على سبيل المثال بده همزه قطع نقرا نقرا نقرا لاحظ كلمه ارواحهم هي كلمه اولها همزه اذا هي همزه قطع الان همزه وصل بدور على كلمه اولها الف بدون همزه فاي كلمه مثلا فيها ق التعريف ها بسميها همزه وصل الكرامه ها همزه وصل تمام اي كلمه فيها الف بدون همزه بنسميها همزه وصل الان السؤال الثاني على نفس الفكره اكمل كتاب في الكلمات الملونه بالهمزه المناسبه اما همزه وصل او همزه قطع طيب ه بدي الفظ الكلمه اصبح على طول همزه قطع ق التعريف هه حكينا قال التعريف دائما همزه وصل اذا بحط الف بدون همزه اصبح بيت الشهيد وصف التل متحفا بعد وفاه زوجته سعديه بناء على وصيتها اذ ايش حكيت اذ اذ يعني الهمزه تحت فبك تنتبه له الامور اذ ارادت تحويله الى الى برضه الهمزه تحت متحف تراثي ومنذ ذلك الوقت اطلق همزه مضمومه يعني همزه فوق على المنزل كلمه اسم الكلمات قنا لازم نحفظها اللي دائما همزتها همزه وصل اسم المنزل او اطلق على المنزل اسم متحف الشهيد وصفي وسعديه التل نيجي الان للسؤال الثالث لك هان بناء على دراستك لموضوع وصف الشخصيه صنف الصفات الاتيه في الجدول الى صف داخليه وصفات خارجيه مصعب انت اخذت درس وصف الشخصيه لا ما مر معك طب مصعب اما احكي لك صفات داخليه وصفات خارجيه شو الفرق بيناتهم تقدر تحكي لي الصفات داخليه وخارجيه يعني لما اقول لك المشاعر صفه داخليه ولا خارجيه داخليه داخليه هي مصعب جاوب وهو مش ماخذ الدرس استاذ صفات داخليه يعني ما بتظهر صفات خارجيه انت بتشوفها طوله لباسه الى اخره فهون عندك الطول الطول صفات خارجيه طيب المشاعر صفات داخليه يلا نحل مع بعض الافكار اكتبو لي في التعليقات سهام صح فاطمه صح ام يزن صح نعم الافكار والاخلاق داخليه صح يا عيني عليكم اذا الافكار برضه صفات داخليه اللباس صفات خارجيه الاخلاق صفات داخليه اما اللون صفات خارجيه نيجي للسؤال اللي بعده اكمل الجدول الاتي فعل فاعل مفعول به طيب قبل ما نحل السؤال تعال نعمل مراجعه سريعه لدرس الجمله الفعليه استاذ العزيز ركز معي منيح انا لما احكي انواع الجمل في اللغه العربيه في عندي بس جملتين اما بتكون جمله اسميه واما بتكون جمله فعليه شو الفرق بيناتهم الجمله الاسميه تبدا باسم والجمله الفعليه تبدا بفعل او تحكيلي الجمله الاسميه مكونه من مبتدا زائد خبر والجمله الفعليه مكونه من فعل زائد فاعل تمام استاذ انت ما كتبت المفعول به اه هو المفعول به مش دائما موجود بالجمله الفعليه المفعول به مش ركن رئيسي بينما كل فعل له فاعل تمام اذا بحكي فعل وفاعل واحيانا مفعول لو حكى لي مثلا ميز بين هل هي جمله اسميه ام جمله فعليه بطلع على الكلمه الاولى اذا اسم معناته جمله اسميه اذا فعل جمله فعليه طيب انا استاذ ما بعرف افرق بين الاسم والفعل ركز معي منيح لما احكي مثلا المدرسه جميله ها جمله اسميه كيف عرفت ما هو يا استاذ هيها شايف ايش بتبلش بلش بقل التعريف اه قل التعريف من علامات الاسم اذا هي جمله اسميه طيب تعال ناخذ مثال على جمله فعليه جمع الفلاح المحصول فلاحظ انا في عندي فعل في عندي بعد الفعل بيجي فاعل وبعد الفاعل بيجي مفعول ب الان انسال الجمله الاسميه خلينا بدرسنا اللي هو الجمله الفعليه هذا تقسيم لازم تكون حافظه الترتيب فعل وفاعل ومفعول به الان بدك تتذكر شغله كثير هامه شو الفاعل بحكي له مرفوع المفعول به منصوب الفاعل المرفوع يعني ب يكون عليه ضمه او تنوين ضم جمع الفلاح حطيت ضمه ليش ما حطيت تنوين ضم ما بصير احط تنوين ضم وفيها الف ولام اذا فيها الف ولام خلص حط لي ضمه واحده المحصوله مفعول به منصوب يعني بحط فتحه او تنوين فتح اعطيني مثال ثاني يا استاذ ها لو مسحنا شرب خالد عصيرا اه شرب هذا فعل مين اللي شرب خالد فخالد فاعل ماذا شرب عصيرا عصيرا مفعول به شرب خالد عصيرا لاحظ اذا الفاعل مرفوع يا بون عليه ضمه يا بون عليه تنوين ضم مفعول به منصوب يا بون عليه فتحه يا بون عليه تنوين فتح وهذا هو المطلوب منك الصف الخامس الان التمرين كثير بسيط تعال نحله مع بعض اكمل الجدول الاتي يحرس الجنود الوطن يحرس الترتيب اكتبهم فعل الجنود والوطن مفعول به تحفظ اللغه التراث تحفظ فعل اللغه فاعل التراث مفعول به اتقن فراس الرسم اتقن فعل فراس فاعل الرسم مفعول به ممكن اغير لك بالسؤال واحكي لك على سبيل المثال اضبط ما تحته خط اضبط ما تحته خط تيجي هان ققول لي يحرس فعل اذا هذا فاعل بحط عليه ضمه ما تحط تنوين ضمه بتحط ضمه لانه في الف ولام وهان اتقن فيراس الرسم اتقن فعل فيراس هو الفاعل ايش اتقن الرسم حط لي فتحه هذا المقصود بسؤال اضبط نيجي للاعراب والاعراب سهل كثير بس بدنا نركز فيه شوي اتفقنا انه بطلع الكلمه الاولى بحدد هل هي اسم ام فعل وبناء على ذلك بحدد جمله اسميه او جمله فعليه فترفع الاخلاق الانسان ترفع فعل تعال هان ترفع فعل مضارع والفعل المضارع ماله اخذنا انه الفعل المضارع مرفوع كيف عرفت انه مرفوع هي عليه ضمه فعل مضارع مرفوع واكتب لي و علامه رفعه الضمه ترفع الاخلاق الاخلاق هي اللي بترفع الاخلاق فاعل والفاعل ايضا مرفوع فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه طب لو قلت لك الانسان اه فعل فعل هذا الانسان راح يكون مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه واذا متغلبين منه الاعراب اذكر انه بعض الامور الهامه يعني احنا حكينا في عندي انا جمله اسميه او جمله فعليه لو اجينا هون الجمله الاسميه تعال على الجمله الفعليه بحفظ ها الامور الرئيسيه الجمله الاسميه عندك مبتدا في عندك خبر الجمله الفعليه في عندك فعل فاعل ومفعول به طيب المبتدا مرفوع الخبر مرفوع مين كمان مرفوع الفاعل الفاعل مرفوع تمام اذا المبتدا مرفوع الخبر مرفع مرفوع والفاعل مرفوع مفعول به ايش بكون بون من طب الفعل كم فعل عندي في عندي ثلاث افعال فعل ماض او مضارع او امر الفعل الماضي بيكون مبني على الفتح ماضي مبني على الفتح مضارع الان المطلوب منك انك تعرف انه مرفوع المنصوب والمجزوم لس ما اخذتهم المضارع مرفوع عن يكون عليه ايش ضمه الامر بيضا ايضا مبني بيكون على ايش على السكون هذا المخطط لازم تحفظه تتذكر انه في عننا شيء اسمه حرف جر بيجي وراه اسم مجرور هذا درس شبه الجمله الاسم المجرور بيكون عليه ايش كسره هذا هو الاعراب بس احفظ هي الامور را رئيسيه الاساسيات الان انت بس تكبر ان شاء الله وتصير سادس بس بتغير بعض الامور انه بدل فاعل مرفوع علامه رفع الضمه بصير الالف لانه مثنى الواو مثلا الجمع المذكر هو موجود معك ان شاء الله رح تاخذ بالوحده الرابعه و بالوحده الخامسه ايضا المفعول به تمام نيجي الان للسؤال اللي بعده سؤال ضع دائره حول رمز الاجابه الصحيحه توالت رحله الصعود وصولا الى الجناح الثالث توالت هل انقطعت ام تتابعت ام انتهت اكتبو لي في التعليقات نعم اذا توالت بمعنى تتابعت خاض الجيش العربي معارك للدفاع عن فلسطين خاض هل انتصر ام خطط ام دخل ام علي نعم صحيح صح اذا بمعنى دخل في صرح الشهيد مقتنيات تعود الى رحله الاستقلال هل مقتنيات بمعنى على سبيل المثال كتب او مميزات او ممتلكات الجواب ممتلكات سؤال الرابع ولجوا المبنى الداخلي من بوابه تفضي الى قاعه واسعه ما معنى كلمه ولجوا اول اجابه من الربحه بطاقه يلا ولجوا رج لا دخلوا مين كتبها كرم السناسل اه كرم السناسل صح ولجوا المبنى الداخلي اي دخلوا صح مبارك يا كرم خلينا نشوف الان كرم شو ممكن يرح معنا انا مصعب بنا اصير زي امبارح فيش صوت التحديد يلا مش مشكله نشوف كرم شو ممكن يروح معانا بسم الله مبارك يا كرم ربحت بطاقه هي البطاقه ح لماده اللغه العربيه للصف الخامس اواصل مع منصه اساس عبر رسائل الصفحه استاذ العزيز لسه في عننا بطاقه ثانيه ان شاء الله لاكثر طالب يعمل مشاركه للبث ما بعرف كانوا كاتبين في التعليقات بث السادس البث السادس كان امبارح ف البثوث ان شاء الله موجوده على اليوتيوب اكتب منصه اساس بتلاقي البث تاع امبارح والرابط ايضا موجود على قناه الواتساب طيب نيجي للسؤال اللي بعده باغت العجلوني وزملائه قوات العدو باغت ه شوف المعاني كلها متقاربه قاتل هاجم فاجا ولكن انا بقول باغت يعني فاجا اذا الجواب الصح فاجا كان موفق السلطي شابا في مقتبل العمر مقتبل العمر اي في بدايه العمر الهمزه في كلمه ابن هي همزه قطع ام وصل ام مد كلمه ابن من الكلمات اللي لازم احفظها همزتها دائما همزه وصل طيب استاذ فكرنا فيهم الكلمات اللي لازم نحفظهم لهمزه موصل استاذ العزيز في عندك كلمه اسم كلمه امر امراه ابن ابنه اثنان اثنتان ها بعض الكلمات زائد طبعا قالل التعريف ها الكلمات همزتها همزه وصل بالامتحان لو جابلك خيارات مثلا انه كلمه اسم او صوب الخطا شفتها زي هيك لا هذا غلط ها دائما همزه وصل كل الكلمات هاي شايف الف بدون همزه احفظها زي اسمك طيب السؤال اللي بعده حكيلك عند كتابه نص وصفي فان التعريف بالشخصيه يكتب ب انا بدي اكتب عن شخصيه تعريف اسمه وين ولد وين بكتبه هل في الجمله الافتتاحيه ام في العرض ام في الجمله الختاميه اخذنا كتابه زي هيك نعم كرم صح لا نهاد لا فتحي صح لا فتحي ايش كاتب لا فتحي غلط الجمله الختاميه غلط اذا الجواب الصح بالجمله الافتتاحيه نيجي الان للسؤال اللي بعده كل كلمه تدل على حدث شو يعني على حدث اي على عمل هذا العمل في زمن معين كل كلمه تدل على حدث في زمن معين هل تسمى اسم ام فعل ام حرف الجواب الصح الفعل اذا الفعل وما دل على عمل مرتبط بزمن والزمن عنصر الزمن هو اللي بفرق بين الافعال الثلاثه ماضي ومضارع امر لما احكي كتب هذا بالزمن الماضي خلص كتابه طب يكتب ها مصحب قاعد بكتب الان يعني الحاضر طب اكتب هو كتب لا لسه ما كتب متى بده يكتب بالمستقبل اذا عنصر الزمن هو اللي بفرق بين الافعال س فعل ماضي او مضارع او امر الشخص الذي يقوم بالفعل يسمى يسمى فاعلا الفاعل دائما ايش بيحكي مرفوع ولا منصوب ولا مجرور لا فاعل دائم مرفوع ق ممكن طالب يجيه هيك سؤال ويخاف منه يفكره صعد الحكم الاعرابي للمفعول به او لو احكي لك الحكم الاعرابي للفاعل نفس هذا استاذ بس انا غيرت الصيغه انا غيرت الصيغه بدل ما تحكيل لي انه مرفوع تحكيلي الحكم الاعرابي الرفع نفس الفكره ه الحكم الاعرابي للمفعول به حكينا المفعول به دائما منصوب اذا حكم الاعراب ايش ال نصب سؤال اللي بعده هس شرحناه الحركه التي تظهر على اخر الفاعل هي ضمه وتنوين ضم او فتحه وتنوين فتح او كسره ام تنوين كسر حكينا الفاعل يا كون عليه ضمه يا اما تنوين ضم انا بحكي كتب الطالب الدرس بحكي كتب مثلا زيد الدرس الاحظ كتب الطالب اه هذا فاعل عليه ضمه كتب زيد هذا فاعل عليه تنوين ضم طيب ليش ما بقدر احط تنوين ضمها لانه في الف ولام ممنوع يكون في الف ولام وتنوين مع بعض هذا غلط اذا شوف فيها الف ولام بتحط بس ضمه تمام اذا الفاعل الحركه اللي بتكون عليه ضمه او تنوين ضمه سؤال اللي بعده الحركه التي تظهر على اخر المفعول به هي ضمه او تنوين ضم فتحه تنوين فتح كسره او تنوين كسر حكينا الجواب الصح فتحه او تنوين فتح ناخذ مثال نفس الفكره كتب الطالب الدرس كتب الطالب قصه مثلا كتب الطالب الدرس اه هذا مفعول به عليه فتحه كتب الطالب قصه اه هذا ايضا مفعول به عليه تنوين فتح اخر وده انتم بكم تجاوبو اعراب كلمه استطاع في جمله استطاع موفق القفص بالمظله فعل ماضي مبني على الفتح فعل ماضي مرفوع بالفتحه فعل ماضي منصوب بالفتحه انا خايف يا واحد يحكي لي منصوب بالفتحه هسه نعم ورده صح ام علي صح ام خالد صح نعم نعم نعم اه ام حالها كتبت شغله بدي انبهكم عليها يعني اعتبر هوص الجواب الصح هذا فعل ماضي مبني على الفتح غلط اني اجي احكي مثلا لو كان في خيار مثلا دال واكتب لك فعل ماض مبني على الفتحه ركز معي ما في شي اسمه مبني على الفتحه انا بحكي مبني على الفتح ما بحكي مبني على الفتحه انتبه لها هي لو يعني لو كان في خيار بقول لك مبني على الفتحه لا هذا غلط بحكي مبني على الفتح تمام اذا الجواب الصح فعل ماضي مبني على الفتح هيك بنكون انتهينا ننا من حل نموذج امتحان بذكر الامتحانات كلها موجوده على موقع المنصه مع الاجابه النموذجيه كل امتحانات واوراق العمل موجوده على موقع المنصه مع الاجابات تكتب على جوجل منصه اساس هذا الموقع اكتب بس منصه اساس على جوجل بدون ما تكتب الرابط الى اخره بتفوت اذا بتفتح من اللاب توب بتلاقي الخيار موجود فوق خيار اسمه الملفات اذا بتفتح من الهاتف التلفون بتلاقي الخيار في الاسفل بطلعك هيك بتلاقيه بالاسفل اسمه خيار الملفات بتفتح عليه بتلاقي عندك الصف تختار الصف الخامس تختار الماده على سبيل المثال عربي رياضيات انجليزي علوم تختار اما امتحانات واما اوراق عمل وهي الخدمه متاحه لجميع طلاب المملكه مجانا اوراق العمل بامكانك تحملها من منصه اساس حتى لو مش مشترك بالمنصه مجانا لكافه طلاب المملكه وبنكر انه العرض تاع الجمعه البيضاء بامكانك تحصل على شرح الماده الفصل الاول فقط بعشر دنانير والعرض الثاني السابق اللي هو ثلاث مواد ب 20 دينار تختار اي ثلاث مواد بدك اياهم الان بدنا نربح اكثر طالب عمل مشاركه للبث تفضل اليسير فاطمه اليسير مبارك ربحتي بطاقه البطاقه حصره لماده اللغه العربيه تواصلي مع منصه اساس عبر رسائل الصفحه ان شاء الله عننا بث ثاني لطلاب الصف السابع ان شاء الله راح يكون اي ساعه مصعب على الاربعه ان شاء الله ان شاء الله على الساعه اعه رح يكون في عننا البث الثاني لطلاب الصف السابع رح نحل نموذج امتحان وايضا رح نربح بطاقات امنيات التوفيق للجميع والسلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته