الصف التاسع قواعد اللغه العربيه يا جماعه الموضوع بسيط جدا بس دول استن معطيني اياه يعني حكوي روح على صف تاسع اشرح لهم قواعد فانا حكيت لهم حاضر كله استعداد وتجهيز لان انت بعد فتره بسيطه راح تصير توجيهي بس ضيل عليك العاشر وخلاص وبعدين تبلش في العربي ولذلك لما نتمكن مع بعض ونشتغل مع بعض من البدايه من هون راح تكون بالتوجيهي قد المسؤوليه وتطلع زي طلابي من اوائل المملكه باذن رب العالمين يلا بينا راح نبلش شغل مع بعض بقاعده النعت الايش النعت النعت يعني الصفه الصفه يعني بتوصف وقواعد العربي بسيطه واطمئن وخليك ماشي معي شوي شوي اليوم ونشوف بس قبل ما احكي لك عن نعت في قصه بسيطه هيك احكي لك اياها قواعد العربي عندها مبادئ وقناعات يعني الفاعل صاحب مبدا استنوا بس شويه ها الفاعل بيحكي انا دايما مرفوع يا جماعه عنده مبدا زلمه المفعول به يقول والله يا اخوان انا دايما منصوب صح صح انت عارف ما شاء الله عليك ما شاء الله عليك الحال دايما منصوبه المضاف اليه دايما مجرور كل درس عنده مبادئ ما عدا اربع دروس في العربي مبدا ما فيه يعني يعني لدرجه مبدا ما فييه مين هم النعت واحد منهم اه النعت ما عنده مبدا النعت يا جماعه عامل زي اخوك الصغير الزنخ هذا بيطلع عليك انت يحكي لك انت مرفوع انت تحكي له ا انا مرفوع زيك لو لو س لو سويت هيك سوي زيك يطلع عليك انت منصوب تحكي لله انا منصوب زيك وهكذا فالنعت من التوابع بيطلع بعيونه هدول اول معلومه في النعت انه من التوابع يعني ما في شي اسمه النعت ده مرفوع لا مش مرفوع يا عمري يا روحي يا حياتي مش دايما مش دايما حسب المنعوت وراح نعرف بعد شويه راح نفهم التفاصيل ولكن النعت من التوابع يتبع تابع عارف ماشي تابع هيك بيسوي بيسوي زيهم في اربع دروس في العربي مين هم اه النعت التوكيد ومين كمان ايوه والعطف والبدل وهدول كلهم راح ناخدهم ان شاء الله باذن الله اربع دروس توابع ما لهم مبدا ولذلك يقول ابن مالك ابن مالك حدا معروف يعني شو بيحكي في بيت شعر بيقول يتبع في الاعراب الاسماء الاول نعت وتوكيد وعطف وبدل يتبع في الاعراب يتبع مين هم يتبع في الاعراب الاسماء الاول نعت وتوكيد وعطف وبدل احفظه بتكون شاطر بتكون فعلا من طلاب محروز حبايبي احفظوا عشانك هيك عشان تشوف حد تقول له انا من طلاب محروز يحكي لك كيف قول له اسمع يتبع في الاعراب الاسماء الاول نعت وتوكيد وعطف وبدل شوف حدا بيحكي النعت دائما منصوب تحكي لله لا يا حبيبي النعت مش دائما منصوب والله تحكي النع دايما منصوب لا ولا ولا يتبع في الا الاسماء الاول نعت وتوكيد وعطف وبدل هي اول معلومه بنعرفها عن النعت النعت من لحظه بس شويه النعت من التوابع طيب ماشي استاذ احنا عرفنا هيك النعت من التوابع سجل عندي انا عندك انا احب الطالب اللي بيلخص وراي سجل النعت من التوابع تتذكر عيونه هيك بتطلع بتشوف شو مرفوع اه مرفوع زيه شو منصوب اه منصوب زيه تعطيني مثال استاذ هيك عشان اعرف ال في استاذ في ناس بحكوا عنه الصفه عادي استاذ عادي يا عمري يا روحي عادي جدا هو النعت هو الصفه خذلك مثال جاء الطالب الرائع سيدي الفاضل الطالب الرائع بوصف الطالب بانه رائع شايف شايف مواصفات النعت انت بتوصفه مشش اي كلام في اي موضوع لازم يكون بنصف صفه نعت بوصف لازم اكون بوصفه فبح كي انه الرائع يب بتوصف هي نعت استاذ عندك تاكيدات طبعا عندي الطالب الرائع مرفوع هذا هذا طبعا جاء فعل الرب يعني فيرب اي كانك انجلش الفيرب هذا الفعل وهذا فاعل والفاعل طلابي حافظين طلاب التوجيهي اه حبايبي هدول حافظين حافظين اناشيد معي يعني الفاعل دايما مرفوع هم بعدين بتفهموا القصص بعدين بنشوفها اناشيدنا وقصصنا ورسمات مواضيع كتير فاعل مرفوع وعلامه رفعه اسمع صوتك الحلو ايوه الضمه هكذا تكون الحصه الاونلاين تكون بتشارك هيك وخابط واسمع الجوب صوت عالي ليش كل الدار بتسمع ك انتت بتجاوب بقول والله ما شاء الله عليه والله انه هو صف تاسع بس والله انه قاعد بيدرس سامعين صوته جووا وال الفاعل مرفوع علامه رفعه الضمه هسه حتى لو بتجاوب غلط بس انت بتجاوب فاهم نعت مرفوع صح مرفوع زيه نعت مرفوع وعلامه رفعه الايش جاوب ايوه الضمه جاوبي صحيح كمان عشان تتاكد انه نعت اطلع معي هذا بكون معرفه هيك هذا معرفه زيه اه هذا بيكون مذكر هذا بيكون مذكر زيه من مواصفات النعت المطابقه يعني بيكون مطابقه وهيك هذا زيها لدرجه يعني ما بصير مثلا تلاقي واحد يقول ايش جاء الطالب الرا واقعه زلم وين وين وين لا لازم يكون هيك زيه وراح نحكي عن هذا الكلام بعد شوي بتفاصيل اكثر شفت فكره النعت النعت يعني صفه يعني انت بتوصف يا يا سلام يا سلام بسيطه جدا ما فيها اي مشاكل النعت من التوابع بيتبع المنعوت اهو استنى شوي هذا اللي احنا بنحكي عنه اللي بنوصفه اسمه منعوت وكلمه منعوت مش اعراب يعني هي منعوت يعني موصوف يعني وهذا هو النعت اسما واعرابا اسمه هيك نعت واعرابه نعت ما في مشكله حركه من حركاتنا اللي دايما بنسويها عشان واحنا بندرس واحنا بنلخبط ك دكتور محروس معك سيدي سكرين شوت تتك الله يرضى عليك تعال معي نروح على الكتاب ونشوف الامثله ونطلع عليها هذا شيء مهم جدا جدا جدا التوابع شوف الكلام بعد ما نفهمه بيصير سهل كتير التوابع في لغتنا اربعه النعت والبدل والتوكيد والعطف اول ما تسمع الذكر يطبع في الاعراب الاسماء الاول نعت وتوكيد وعطف وبدل وسميت توابع لانها تتبع ما قبلها المتبوع بتتبعه بتشوف تشوف بتساوي بتساوي زيه عندها انثين ايه عنتين هيك بتطلعوا ستتعرف في حينها ونبدا بالنعت اللي هو مين الصفه ولكي تعرفه اقرا النص الاتي ماشي يا سيدي احنا ما بدناش نضيع وقتنا في قراءه كتيره وكن خلينا نشوف على طول مباشره الشغل تعنا وجه مغبر وجه مغبر انا انا انا انا انا انا بدي اسالك سؤال الوجه وجه مغبر يعني عليه غبره وصفنا الوجه بانه ايش مغبر صح وجه مغبر كلمه وجه نكره ومغبر نكره كلمه وجه مفرد ومخبر مفرد كلمه وجه مذكر ومخبر مذكر كلمه وجه مرفوعه ومغبر مرفوعه لا لا لا لا هذا نعت سيدي في كل المواصفات اللي احنا بنحكي عنها خلاص ها خبار نعت حدد معي في كتابك امسك الكتاب هيك جيب الكتاب فاهم امسك الكتاب هيك هيك وطلع الدرس معي هيك وتطلع هي هيك تحدد معي اه وجه مغبر وصد غائر الصدغان غائر فيتين جوه هيك صد غاني صد غاني غائر بوصفهم بانهم ايش غائر لاحظ لاحظ صدغ غائر صدغ مثنى مرفوع بالالف وغائر نعت مرفوع بالالف صدغ اثنين غائر اثنين بوصفهم ايوه خلاص نعت يا جماعه ووجنتيه ناتان ايوه نفس المبدا وبعدين بيحكي هذه رجل حافيه كلمه رجل رجل نكره وصفناها بانها حافيه رجل حاف رجل واحده والرجل هاي مؤنث وحافيه مؤنث والرجل هاي ناكره وحافيه ناكره والرجل هاي مرفوعه والحافله مرفوعه والرجل هاي بوصفها بانها حافيه والله انه نعت نعت يا اخوان فيه الشروط والمواصفات اللي حكى لي عنها ابو محروس ماشي وتمشي تمشي تمشي تمشي تمشي وبعدين بيقول ايش كالكره المتدحرجه الكره المتدحرجه حرجه اللي بتدحرج هيك الكره معرفه متدحرج المتدحرجه معرفه زيها مش ناكره معرفه الكره بوصفها بانها متدحرج الكره كالكره مجروره والمتدخل مجروره اصل نعت من التوابع الكرهه واحده بس ومتدفق اللي بتدي اياها موجوده في اني اقدر احكي عن المتدحرجه كنت لاح المتدحرجه ايوه هيك اظبط سيدي نعت طيب تعال واللاعبون المجدون معرفه اللاعبون المجدون معرفه زيها لازم يكونوا زي بعض اللاعبون جمع مذكر سالم والمجددون جمع مذكر سالم زيه اللاعبون مرفوع وعلامه رفعه الواو المجدون مرف بر نعت نعت نعت نعت نعت نعت نعت بوصفه سيدي كله زيه بالضبط معناته انا صح نعت يا سلام يا سلام ما شاء الله عليك افخم ناس في الكوكب مفهوم النعت وغايته تامل ما تحته خطف النص السابق الكره المتدحرجه واللاعبون المجدون تاملنا سيدي وفهمناها وبعدين بيسالك اي نوع من الكرات وصف به الكاتب الطفل الشريد اهي الكره الساكنه ام المتدحرجه وال والله وصفها بانها الكره المتدحرجه فيبدو ان المتدحرجه هي الصفه لانها بتوصف الكره بانها متدحرج وبيبدا يشرح لك الحكي اللي احنا حكيناه ومثلها في قوله اللاعبون المجدون الى اخره لعلك تلحظ هنا ان كلمه حافيه لم توضح كلمه رجل بل خصصتها تعال هون انت وانت بتقرا وبتشتغل و تشوف جمله غريبه شو هذا الحكي هذا لعلك اطلع ظ ان كلمه حافيه لم توضح كلمه رجل بل خصصتها تعال معي وشوف لا مش هون مش هون راح اشرحلك هذا الحكي بتفاصيل تفهمها 100 بال هذه رجل حافيه هذا نعت صح هذه رجل حافيه النعت هون بيفيد تخصيص ركز انا بحكيلك لو سالك او سالتك المس النعت ايش بيفيد هون ما فائده النعت في هذه الجمله تحكيله ايش التخصيص طب لو اجت جمله تانيه مكتوب فيها هذه طبعا رجل هذه الرجل الحافيه استاذ هي نعت بوصف الرجل بانها حافيه الرجل مؤنث الحافيه مؤنث عندي ال التعريف وعندي ال التعريف معرفين الرجل الحافيه مرفوعه ومرفوعه استاذ هاي نعت صح طب النعت هون ايش بيفيد انا بحكيلك بيفيد توضيح ايه ليش حلوه ايه ها تعجبها ايه ليش ليش ما هو نفسه لا مش نفسه لو كان الحكي هون والشغل هون نكره فالنعت يفيد التخصيص طب لو كان معرفه فالنعت يفيد التوضيح صوره بتلخص لك كل الحكي اللي ممكن يزعجك في الدرس يعني انت هي المعلومه الطالب يشوفها ويقراها ها فاهم انت عارفها خلاص ذبت بمجرد ما تعمل سكرين شوت لهي وتكتبها وتلخص لو السلافه الها علاقه بال نكرات تخصيص لو لو لها علاقه بالمعارف توضيح عشان في شفت انا في كتابك وحطت لك جدول هيك وبيقول لك ايش بيفيد النعت والله في ناس كتير مش فاهمين شو شو يعني شو يعني ايش بيفيد النعت لازم يكون عندك خيار من الخيارين هدول طب ممكن استاذ تفهمني انا ما بحب احفظ ولا انا انا احب انك تكون فاهم الحكي اللي بتحكيه انا هون وصفت الرجل بانها حافيه وهون وصفت الرجل بانها حافيه الاثنين وصفتهم لما حكيت رجل حافيه انا ما وضحت كثير هي اي رجل في الحياه انا انا خصصت الموضوع يعني وصفته تخصيصا لكن ما وضحت 100% الله اعلم رجلي مين هي تعال هون هذه الرجل الحافيه لا انت عارفها وعدد اصابعها وعارف انهم خم وحافظ كل شي عنها فانت بتوضح ان الرجله هاي حافيه فالنعت هنا يفيد التوضيح لانك عارف عارف وفاهم فبتو اما هون والله ماه عارف رجلي ايش رجلي جاجه رجل فيل رجل نمله مش عارف وهذه رجل حافيه وخلاص فلما يكون نكرات نقول ايش تخصيص ولما يكون ما عارف نحكي ايش توضيح سكرين شوت تتك بعد ما ما شرحناها على اللوح را خليك تشوفها على الكتاب كتير صارت سهله لعلك توصلت الى الفرق بين التوضيح والتخصيص يعني بيقوللك انت شكلك عرفت هون تلحظوا ان كلمه حافيه لم توضح كلمه رجل بل خصصتها ليش لان كلمه رجل نكره لما يكون موضوع العلاقه بالنكره انت ما بتوضح انت ماتعرفهاش اصلا عشان توضحها انت بتخصصها فبيح كي لك لعلك توصلت الى الفرق نستنتج مما سبق ان النعت تابع يذكر بعد اسمه المتبوع المنعوت النعت تابع فاهمين شو يعني تابع بيتبع ليصف بقصد افاده التوضيح ان كان معرفه او التخصيص ان كان ناكره لا لا لا بدنا نحدد لان عا ميمكن يجي فيها سؤال بس سؤال للشطرين الفخمين الرائعين فانا بكون صحي له التوضيح لو معرفه والتخصيص لو نكره ماشي حطيت خط سيدي ايوه حبيب قلبي ايوه ايوه ايوه ايوه في نشاط بالكتاب بيقول اقرا ما ما ياتي ثم املا الجدول بما هو مطلوب قال تعالى من كان يريد العزه فلله العزه جميعا اليه يصعد الكلم الطيب والعمل الصالح يرفعه والذين يمكرون السيئات لهم عذاب شديد ومكر اولئك هو يا بور ايه قرانيه وفي مثال تاني راح نقراه بعد شويه الفكره انا انا شو مطلوب مني مطلوب مني اني احط في الجدول التركيب اللي فيه النعت وافصل المنعوت لحاله والنعت لحاله والفائده يلا نشوف الشطاره انا عندي هون في الايه الاولى او في المثال الاول يعني امشي امشي امشي امشي انا بديك تطلع انت ايوه ايوه الكلم الطيب هذا التركيب فاروح هنا اقول الكلم الطيب المنعوت انا بوصف مين بوصف الكلام الكلم والنعت مين الصفه الطيب الكلم الطيب ق التعريف هي معرفه معرفه يا سلام يا سلام يا سلام الطيب الفائده توضيح ولا تخصيص ايوه معرفه توضيح وهكذا تمشي بنفس المبدا تلاقي عندك العمل الصالح العمل الصالح اي معرفه ومعرفه عندك عذاب شديد نكره ونكر عذاب وصفناه بانه شديد وهكذا بدي اشوف شطرتك وانت بتحل هدول وبتصور لي اياهم وتبعتلي اياهم وتقوللي استاذ شو رايك بالفخامه بقول وحش اسد ديناصور وحش اسد ديناصور هذول هدول ه اه كل شي زي هيك تحل وتبعت قول شو رايك استاذ هكون معكم كل شيء بدك اياه فصل هذا مني ال هديه هديه على منصه دراستك يا جماعه واي حدا بده البطاقه المجانيه الهديه حطوا لهم رقم التليفون هون على الواتساب يطلبوا يا جماعه ايوه حطوا لهم اه هون على اللوح مونتاج مونتاج جماعه محروس حطوا لنا على اللوح رقم تليفون على الشاشه يعني اللي هو خليهم يتواصلوا واتساب ها مش ترن ضلك استاذ استاذ محروس حكى لنا تطلب على الواتساب تحكي لهم ابعثوا لي البطاقه المجانيه بيفعل لكم اياها حاضر وحصه بحصه يكره ه ننزل اول باول تمام تمام التمام الت تمام التمام التمام ماشي اكتبوا لهم انه هذا الرقم لطلب البطاقه الهديه خلاص ماشي شروط النعت مع منعوت احنا ده حكيتها هيك بال بلساني ان في شروط دقق النظر في الجمله هذه رجل حافيه بيحكي لك ركز ه دقق النظر ركز لي هيك الله يرضى عليك هذه رجل حافيه اجاء المنعوت فيها طبعا لازم انت تكون عارف النعت ه المنعوت هي ا منعوت ونعت اجاء المنعوت فيها معرفه ام نكره رجل والله اسمع لو حدا مش عارف النكره والمعرفه ترضى حد يحكي لك يا نكره لا يا استاذ ما حدش يحكي لي نكره انا ه ه ه صح انت معرفه ما شاء الله عليك نكره فهمت قلم ولد كتاب بنت رجل حكايه موضوع نكره هيك نكره مش الرجل اهو الولد معروف لا ف نكره فبيقول لك هل المنعوت كان نكره ولا معرفه نكره اي مفردا ام مثنا ام جمعا يعني كان ايش كان مفرد رجل كانت رجل واحده ولا رجول كثير ولا رجلت ولا ثلاثه شو مفرد مفرد مذكرا ام مؤنثا الرجل مذكر ولا مؤنث استاذ بعرفش ليه له يا زلمه بتعرفش المذكر المؤنث بتقول هذا رجل ولا ها رجلي ها الرجل بتقول هذه رجل ولا هذا رجل هذه يعني مؤنثه طيب هذه رجل ان حافيه هخليه منعود بس انا منعود رجل مرفوع ولا منصوب ولا مجرور مرفوع اسمعك تجيب مفكرك هو سامعك يعني بيحكي حكايه مش عارف كيف هو بيسمعك بس ماشي بنرد عليه اسمعك تجيب ان المنعوت جاء على التوالي نكره ومفردات ومرفوع السواليف هي كان سامعنا يا زلمه شو هذا غريب جدا المهم اذا كلمه حافيه تبعت ما قبلها رجل اي المنعوت في التنكير والافراد والتانيث والاعراب الحكي هذا استاذ هيك بيقلب المعده استنى شوي مش هو بيتبع بيقلده في ايش في تنكير لو كان نكره ومعرفه والافراد مفرد ولا جمع ولا مثنى والتانيث مؤنث ولا مذكر والاعراب بيقلد في الاعراب بيقلد في اربع اشياء لازم النعت يكون بيقلد المنعوت في اربع اشياء هيا التنكير والتعريف يكون نكره ولا معرفه الافراد او التثنيه او الجمع مفرد ولا مثنى ولا جمع التانيث والتذكير مؤنث ولا مذكر والاعراب مرفوع منصوب مجرور ماشي عد الى التراكيب الوارده في النص واملا الفراغ ماشي بدنا نرجع ونرجع الكره كانت كالكره كان في حرف جر الكاف ها ع ما تيجي استاذ كيف هيك ما هو حكى لك عد الست ما رجعت كالكره المتدحرجه المنعوت الكره النعت المتدحرجه طابق ما قبله في الافراد والتانيث والتعريف والاعراب صح طابق بالضبط الكره مفرد متدحرج مفرد الكره معرفه المتدحرجه معرفه برض زيها الكره مؤنث المتدحرجه مؤنث الكره مجروره المتدحرجه مجروره زيها نفس الاربع مواصفات وجنتان ناتئ تاني يا سلام وجنتان ناتئ تاني بدي اياك تحل تقول لي نعوت وجنتان النعت ايش اسمع صوتك علي خلي كل الدار تسمع يا زلمه مش انا الله بدهم يعرفوا انك بتدرس ايه ايوه ناتئ تاني من نعت وهكذا وهكذا حل صور ابعث السث شو رايك بحكي لك وحش اسد ديناصور ملك الكون في العربي نستنتج مما سبق ان النعت مشان الله النعت يتبع منعوت النعت يتبع منعوته والله استاذ عرفنا النعت بيتبع وبيوصف وبيكون بيصف وزيه بالضبط في التعريف والتنكير والافراد والتثنيه والجمع والتذكير والتانيث والاعراب تعالوا امسك القلم اه التعريف والتنكير هي واحده يعني معرفه ولا نكره الافراد والتثنيه والجمع هي واحده التذكير والتاني اي واحده والاعراب اي واحده تمام تمام ماشي املا الفراغ في كل جمله مما ياتي بالكلمه المناسبه مما يقابلها مما بين قوسين منحت اللجنه الاولمبيه لاعبا الاردني ولا اردني ولا اردنيا تختار مين انا معك بدي اسمع صوتك ونشوف يا بنحكي عنك وحش اسد ديناصور يا بطيخه يعني فيش خيار اخر احنا بدنا نوصف اللاعب وهو لاعب نكره فعفوا يعني انا ما راح ما بستخدم ما بزبط اردني طب هو لاعبا عليها فتحه تنوين فتح اروح انا اختار لها الضمه يا زلم بعد التعب هذا استاذ صوته راح قاعد يحكي لك مشان الله النعت والمنعوت زي بعض تروح انت تروح انت تيجي هون يكون عندك تنوين فتحه تختار لي م الضمه غلط اردنيا اللي بعده اشتريت البضاعه من تاجر من تاجر بدي اوصف التاجر هذا وعليها تنوين كسرها القد من تاجر امينا اعوذ بالله يا زلمه والله اقسم ي مش حلوه مش حلوه من تاجر امين يا سيدي يا سيدي ايوه تاجر نكره امين لكن الامين يا ز بالله عليك تحكي ايه اشتريت البضاعه من تاجر الامين وحد الله وحد الله ما يضبط امين تولى امانه الصندوق مدقق ذو خبره ولا ذي خبره ولا ذا خبره حبايبي اللي متذكرين الاسماء الخمسه ايوه اب واخ وحم فوذ ايوه عارفين انها ترفع بالواو ما هي مرفوعه تكون مرفوعه زيها بختار لها ذو ولا ذي ولا ذا لا بختر لهاي ذو الصاحب هذا المنعوت يا ترى الصاحب الايش الثقه ولا الثقه ولا ثقه لا هي معرفه بالله عليك بالله عليك بالله عليك انت احكي احكي انت بالله عليكم اه اختار الا ايش الصاحب الثقه ما شاءء الله عليكم مازلت مازلت نهرا راح نوصف النهر هذا نهرا متجدد مش حلوه مش حلوه والله العظيم الصباره الراقصه تزعل يا زلمه اذا حكيتك ما زلت نهرا متجددا ما زلت نهرا نكره متجددا ايوه صعب صعب مازلت نهرا المتجدده كيف كيف قرات كتابين استني صباره شويه قرات كتابين اثنان ولا ق اثنين ولا اثنين كتابين بلدوا بلدوا بلدوا كتابين اثنين كتابين اثنين يا سلام شوف قديش العربي ممتع النعت يعني انا بوصفك بقول والله انك زلمه حشم بوصفك هيك اه والله انك زلمه حشم زلمه بوصفه انه حشم فاهم علي اه مذكر ومذكر ونكره ونكره وفاهم ك نعت صفه هذا يا جماعه الخير استنى نفس المبدا نظم جدولا تبين فيه النعت والمنعوت وما افاده النعت في كل مما ياتي تعمل لي جدول وتحل لي اياه واجب هذا واجب وبدي اشوف في حل الواجب واجب طلاب يا حبايبي راح يحله ويصورو لي الواجب وابعتوا لي اياه وانا احكي لهم لاف لاف لاف لاف لاف واكون اسعد واحد في الكوكب كلياته هذا واجب صفحه تسعه وصفحه 10 كل ه الاشياء واجب كل هذا واجب تعالوا بس نشوف في النشاط سته بدي احكي معكم على نموذج في الاعراب حصد الفلاحون النشيطون المحصول جايب لك نموذج بالكتاب وبيحكي لك والله نموذج اعرابي يعني حصد فعل ماض مبني على الفتح الظاهر على اخره وانت بتعرف حصد وضرب واكل وشريبه عادي الفلاحون مين انت عندك هون فعل فيرب ها مين اللي حصد مين اللي راح وغلب حاله وتعب حاله وراح يحصد الفلاحون ف مرفوع وعلامه رفعه بيجيك واحد يقول علامه رفع الضمه ضمه مين ضمه مين يا ز يا زلمه ضمه كيف الضمه فلاحون كثار بياخذو الضمه هذا ال جمع مذكر سالم هذا مرفع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم طيب الفلاحون النشيطون استنى شويه الفلاحون النشيطون بوصفهم بانهم النشيط ايوه النشيطون نعت مرفوع وعلامه رفعه الواو يا سلام يا سلام يجيك واحدت مرفوع علامه رفعه الضمه ضمه على راسك ولا ضمه على راسك ولا شو ضمه ولا جمع مذكر سالم ولا النشيط واو هلد نعت مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم حصد الفلاحون النشيطون حصدوا ايش المحصول وقع عليه الفعل ف مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره مطلوب منك اعراب اعرب ما تحته خط فيما ياتي عينان مرفوع بالالف المثنى يرفع بالالف وينصب ويجر بالياء عينان نضاختان هذا يا سيدي العزيز نعت وفي الف اي شي مثنى في الف اعرف انه مرفوع اي شيء مثنى في الف اعرف انه مرفوع فبقول نعت مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه مثنى ماشي قال شيكسبير عن المراه المراه العظيمه تلهم الرجل العظيم اما المراه الذكيه فتثير اهتمامه في حين ان المراه الجميله لا تحرك في الرجل غير الشعور بالاعجاب ولكن المراه الحنون وحدها هي التي تفوز بالرجل العظيم في النهايه هذا شيك سبير ومخه مهوي المراه العظيمه نعت ايش اسمع نعت مرفوع وعلامه رفعه الضمه صح وحش اسد ديناصور ايوه تلهم الرجل العظيم تلهم الرجل العظيم يا سلام يا سلام ايوه نعت ماله منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره تمام في حين ان المراه الجميله نعت ماله منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره ان كلمه المراه هون اسم ان منصوب والجميله نعت منصوب بتوصفها بالرجل العظيم بالرجل العظيم هذا اسم مجرور وبالتالي النعت هون راح يكون ايش احكي معي نعت مجرور وعلامه جره الكسره تعال شوف معي ملاحظه صغيره كان لازم احكيلك عنها هون ان العالم يشهد تحولات عميقه بديكون ايشيك بخرب عليك كل الحياه شو هذا استاذ ما هيي عميقه نعتي استاذ ليش هي كسره وهي فتحه استاذ ليش ليش يا بطل وليش يا بطله ليش يكسره وهي فاتحه تحولات مفعول به والمفعول به دايما منصوب طب يا استاذ ليش حاطين كسره يا استاذ اه منصوب وعلامه نصبه الكسره او تنوين الكسر عادي يعني لانه جمع مؤنث سالم ا هذا صحيح اخذناه هذا اللي هو جمع المؤنث السالم ينصب بالكسره ما بينصب بالفتحه زي العاديين الناس العاديين بينصبوا علامه نصب الفتحه الجمع المؤنث السالم بينصب بالكسر هسه هون النعت مادام هي منصوب او هذا منصوب النات بيكون منصوب زيه بس ما ينصبو بالكسره هو منصوب بيقلد في في الاعراب فقط يعني اهي منصوب وعلامه نصب الفتحه عادي وعلامه نصبه الفتحه لانه مش جمع مؤنث سالم يعني هو مش جمع مؤنث سالم فبن حط له فتحه عادي فاهم الاشياء اللي ايش اليك فاهم ده احساس بده واحد عالي على خلاص الكلام عادي على المستويات السياسيات نعت سياسيه طبعا نعت مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره يا سلام يا سلام يا با م احسنكم وملطف ومروع يا سلام يا سلام اي حد اي حد منكم بده اي شي اي استفسار اي كلام احنا قلنا استاذ راح نصور ونبعت اسئله وواجب ومش عارف وين بدنا نوديه هذا جماعه المونتاج اكتبوا لهم كلمه الواجب هون كبيره وحط لهم رقم واجب الواتساب بترن اشتري تليفون واتساب حبيبي الله يرضى عليك هيه هيو حطوا لهم اياه هون هون كبير احكي لكم عشان ما يخربط اللي بده البطاقه المجانيه اكتبوا البطاقه المجانيه واتساب هون اللي عنده سؤال في الماده واتساب هون شوف كيف شوف كيف معكم باذن الله محمد محروس من هون ومن اللحظه هي لا تخلصوا توجيهي وتروحوا على الجامعات وترفعوا راسنا وتك كونوا من الاوائل كما تعودت انتجوا اوائل على مستوى المملكه بفضل الله منصه دراستك معك بايدك بتشد على ايدك ومش بس العربي الانجليزي كمان اي حد بده انجليزي تواصل راح تربح كمان انجليزي هديه احنا معك ان شاء الله لنجهز وهلك لا ل نوصلك انت كمان اقل من سنه بتكون عد تدرس معنا تاسيس توجيهي خالص خالص فاقتربت الامور يعني ان شاء الله باذن الله شدوا الهمه وادعنا دعوات طيبه يا جماعه و في دعاء انا دايما بحبه وبحب احكيه في حصص التوجيهي كلها بقول اللهم اللهم يسرنا لليسرى وجنبنا العسرى واغفر لنا في الاخره والاولى بالله عليك يا تاسع تكتبه من الان وتقول انا كنت مره هيك بحضر بالصدفه لقيت الاستاذ مححمد محروس انا بعرفه من وان تاسع وانا تاسع بعرف الاستاذ محمد محروس فاكتب اكتب معي اللهم راح تعرف تكتبها ولا فضايح ها الله يسترنا عموما دور عندي على الصفحات بتلاقيها مكتوبه برض عشان الفضائح اللهم يسرنا لليسرى وجنبنا العسرى واغفر لنا في الاخره والاولى سنبقى على تواصل ودراستك علينا
28:48
النعت الأول ثانوي 2007 القواعد محمد محروس
محروس بالعربي Mahrous
35.1K مشاهدة · 2 years ago
25:40
النعت ج 1 اللغة العربية الصف التاسع أ عبدالرحمن الدريني
Derastak - منصة دراستك
424 مشاهدة · 3 years ago
10:24
مفهوم النعت مع أ قصي الأفندي اللغة العربية الصف التاسع
جو أكاديمي - توجيهي 2009
251 مشاهدة · 2 years ago
41:24
Explanation of the Adjective Lesson New Curriculum Grade 9 with Ahmed Al Kaswani
الأُسْتاذ أحْمَدْ الكِسْوانِي
8.5K مشاهدة · 1 month ago
18:30
التاسع لغة عربية النعت
nccd Sepel
250 مشاهدة · Streamed 6 years ago
11:55
المساعد في قواعد الصف التاسع المطوّر النعت
مدرسة سورية الإلكترونية
59.5K مشاهدة · 6 years ago
53:38
كان وأخواتها قواعد الصَّف التاسع د محمد محروس
محروس بالعربي Mahrous
44.4K مشاهدة · 1 year ago
10:57
النعت تعلم الإعراب بسهولة
بسطتهالك
3.3M مشاهدة · 8 years ago
25:43
Explanation of the Adjective Rule for Grade 9 New Curriculum 2026 The Easiest Rule with Profe
الأستاذ حسان الصالح
40.4K مشاهدة · 1 month ago
33:38
شرح قاعدة النعت الوحدة الأولى للصف التاسع كتاب قواعد اللغة العربية الجزء الأول مع أ معاذ الحاوي
الأستاذ معاذ الحاوي
3.5K مشاهدة · 2 years ago
31:45
إنَّ وأخواتها قواعد الصَّف التاسع د محمد محروس
محروس بالعربي Mahrous
40.7K مشاهدة · 1 year ago
17:30
شرح درس النعت الصف التاسع الأستاذ أحمد الكسواني
الأُسْتاذ أحْمَدْ الكِسْوانِي
17.9K مشاهدة · 1 year ago
22:19
الصف التاسع النعت
عبلة صبيح
83.7K مشاهدة · 3 years ago
29:06
الصف التاسع اللغة العربية قواعد النعت
قناة مدرسة بدر الدين الحسني التعليمية
1.1K مشاهدة · 6 years ago
27:42
Explanation of the Adjective Rule Grade 9 Teacher Haya Al Bitar