الاختبار النهائي English الصف السابع الفصل الأول

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاه والسلام على سيدنا محمد وعلى اله واصحابه اجمعين اهلا وسهلا بكم اعزائي طلبه الصف السابع جريد سب نراجع جع معكم اليوم باذن الله تعالى الاختبار النهائي انجلش لانجويج تست كما نلاحظ هنا انجلش لانجويج تست لماده اللغه الانجليزيه الفصل الدراسي الاول سيمستر 1 طبعا هذه المراجعه حسب المنهج الجديد اومان تيمز توذ مده الاختبار ستكون ساعتين 2 اورز لاحظوا عندنا سؤال في الاستماع ليسنين 10 ماركس جرامر اند فوكابري 10 ماركس ريدين القراءه 10 ماركس رايتين الكتابه 10 ماركس والدرجه النهائيه هي فور ماركس نبدا الان بسم الله وعلى بركه الله ركزوا معي جيدا طبعا تم شرح القواعد بالتفصيل تجدون الفيديو في القناه وكذلك ركزنا على اهم معاني الكلمات للصف السابع كذلك الفيديو تجدونه في القناه نبدا الان بالسؤال الاول وهو سؤال الاستماع لسنين 1 هذا السؤال طبعا يكون بخمس درجات 5 مارك 5 سوف تستمع الى خمسه اشخاص ان يتحدثون عن ماذا؟ عن الحيوانات ان استمع ولكل سؤال يعني قم بالتضليل هنا في هذا الدائره next تو ذا ككت انر نبدا بالسؤال الاول طبعا في البدايه قبل ان تستمعوا لنص الاستماع من المسجل او من المعلم يجب عليكم ان تقراوا الاسئله وكذلك تنظروا الى الصور بشكل جيد لاحظوا هنا نسال نحن عن الحيوانات لاحظوا تذا ان ما هو الحيوان فالكون فوكس فكون كات كروكدايل الفانت كنجار باندا رايمون اذا بعد ان نظرنا الى الصور نبدا الان بقراءه نص الاستماع وانتم اعزائي قوموا باختيار الاجابه الصحيحه واكتب الاجابه في التعليقات يعني على سبيل المثال نمبر اذا كانت الاجابه اي اور او بي او س تكتب الحرف الصحيح للاجابه نبر كان ما هي الاجابه نعم نمبر 1 الاجابه هي اي نا نمبر 2 ف ها هي الاجابه طبعا كنا نتكلم عن بيرد اذا ستكون الاجابه ات از بي نمبر 3 وات ذا انفت ان ير تعيش في البيوت نمبر نمبر انر س نمبر ان نمبر 5 يس انر كان الكانجرو هذا هو سؤال الاستماع الاول ننتقل الان اعزائي الى سؤال الاستماع الثانيين تو وهنا عندنا فايف ماركس طبعا في هذا السؤال سوف تستمع الى حوار بتوين تو مثلا سوف تستمع الى ومعنى الديالوج عندما تراه في الاختبار هذه معناها حوار سوف تستمع الى حوار بتوين الي اند ليلى لتحدد اذا كانت هذه الجملت بمعنى الجمل والعبارات ما معنى صح ومعنى فولس خاطئه يعني اذا كانت العباره صحيحه نقوم بالتضليل هنا ت واذا كانت فولس خاطئه نقوم بالتضليل هنا فلا ليلى اذا سوف نستمع الان الى الحوار كاملا وانتم اعزائي قوموا بكتابه الاجابات في التعليقات مثلا نمبر 6 ت نمبر 7 فولس او ترو نمبر 8 فولس ا ت وهكذا لن ذا ككت ان هاي ليلى ها يو ليلى فاينز ليلى ليلى ليلى me الي باي ليلى ناتي الى الاسئله الان وقوموا باختيار الاجابات نمبر 6 ليلى ذاك ت اجابه صحيحه نمبرز انر فس نمبر ان ليلى انصر 10 ها زد بيت ومعنى يعني طبيب بيطري س واز 10 يس انر ت اذا هكذا يكون نوع الاستماع الثاني ترو اور فولس لذلك اعزائي يجب عليكم بدايه قبل ان تستمعوا الى نص الاستماع ان تقراوا الاسئله الموجوده جيدا ثم بعد ذلك تقوم باختيار الاجابات انتهينا من السؤال الاول والثاني وهي اسئله الاستماع ننتقل الان معكم الى اسئله الجرامر القواعد وكذلك فوكابولاري كما قلت لكم يوجد فيديو شرحت فيه جميع القواعد الموجوده في المنهج في فيديو واحد بامكانكم ان ترجعوا الى القناه وتبحثوا عنه في قائمه الصف السابع وايضا كذلك جمعت جميع الكلمات المهمه التي تاتي في اسئله الاختبارات موجوده ايضا في فيديو مستقل وحده تجدونه في القناه بالنسبه لهذا السؤال جرامر قواعد اند فوكابولاري هذا سيكون عليه 10 ماركس ع درجات في الاختبار لذلك ركزوا جيدا نبدا الان بالقراءه لاحظوا لكل فراغ يوجد عندنا اوشن ثلاثه اختيارات لاحظوا 1 تو 10 نبدا الان بالقراءه طبعا دائما تقوم في البدايه قبل القراءه تقرا الاختيارات تحاول ان تعرف معاني الكلمات الكلمات التي لا تعرفها يجب ان تعرف عن ماذا يتكلم النص بشكل عام وبعد ذلك تتمكن من فهم معنى الكلمه نبدا بالقراءه لاحظوا عندنا لاست فرايداي اذا بدا النص بكلمه لاست هذا يدل على انه سوف نستخدم افعال تدل على الزمن الماضي لان معنى اللاست فرايدي الجمعه الماضيه لاست ير السنه الماضيه لاست ويك الاسبوع الماضي اذا هذه كلمه لاست تدل على زمن ماذا؟ زمن الماضي اذا سوف نقوم باختيار الان اشياء تدل على الزمن الماضي اذا نقول لاست فرايداي اي فيزت ا اور فيت اور فيتد ومعنى متحف العلوم اذا لاحظوا كلمه هذه متحف ميوزيم وساينس معناها علوم اذا عرفنا عن ماذا سوف يتكلم الان النص بشكل عام فالاختيارات تصبح افضل وافضل كما قلنا هنا يوجد عندنا ماضي هل نقول فيزت او في او فيد ما هي الاجابه الصحيحه نعم الاجابه الصحيحه هي فيزيتد لماذا كما قلنا بدانا بالحديث عن الماضي وهذه فيزيتد انتهت بايدي والافعال التي تنتهي بايدي هذه تدل على الزمن الماضي مثل بلايد فيزيتد وكذلك ايضا عندنا وشد هيلد وركد هذه افعال منتظمه يوجد افعال اخرى تدل على الزمن الماضي لا تنتهي بايديه فنرك ركز اذا جاء في الاختبار مثل هذه الافعال المنتظمه مثل ايت يعني اكل درانك شرب روت كتب ست نام وهكذا نكمل الان مسقط لاحظ هنا نقول وي ا ما هي الاجابه لاحظوا هنا قال لاست فرايدا اي اذا هو موجود معهم وكذلك عندنا ماذا كزنز اذا ماذا نقول هل نقول وي نحن او ذي هم او يو انت او انتم نعم اذا الاجابه الصحيحه وي نحن وي ارايف لاحظوا زمن ماضي وصلنا هناك الساعه العاشره وبقينا مكثناش هل نقول ما الاجابه الصحيحه؟ نعم هذا تكلمنا عنه عندما شرحنا زمن المضارع التام واستخدامات سنس وكذلك فور هنا نقول فور يعني لمده اذا نقول فور يعني لمده ثلاثه ساعات اذا الاجابه سوف تكون ماذا فور يعني لمده اذا لاحظوا 4 3 اورز ونستخدم فور مع ماذا نقول فور ت اورز فور 6 فور 8 فور 10ز فور ايجزون تايم فور ميم اذا هذه شرحناها بالتفصيل عندما شرحنا زمن البريزنت بيرفكت نكمل الان قراءه ذا ميوم هاز بين هاز بين طبعا هنا يوجد اي ان جي يعني هاز بين اوبنين يوجد اي ان جي مع الفعل اوبن يعني هاز بين اوبنين الان نقول ف هنا نمبر فور لاحظوا هنا هل نقول فور او س محدد هل نقول فور ا اور سنس الاجابه سوف تكون سنس لان سنس معناها منذ وقلنا السنس تستخدم قبل السنوات المكتوبه بالارقام يعني على سبيل المثال ركزوا معي هنا نقول مثلا سنس هنا نقول سس يعني منذ س 1987 ايضا من استخدامات سنس سنس تستخدم مع كذلك يستردي لو كان بعد الفراغ كلمه يستردي فتكون الاجابه سنس نقول سنس يستردي يعني منذ يوم امس ايضا سنس تستخدم قبل لاست سنس لاست ير سنس لاستثنس لاست ويك وهكذا ايضا نستخدم سنس قبل الساعات مثلا نقول سنس 3 اي ام اور سنس 3 بي ام وهكذا اي وايضا نستخدم سنس مع ايام الاسبوع نقول سنسدي طبعا انتبهوا في الاختبار قد ياتيكم اي واحده من هذه الكلمات فاحفظوا استخدامات سنس سنسدي سنسدي سنس توزدي وهكذا ايام الاسبوع ايضا نستخدم سنس مع ماذا؟ مع الشهور مثلا سنس جانواري مارش ابل ماي اذا جميع الشهور اذا احفظوا هذه الاستخدامات ايضا من استخدامات سس تستخدم مع جمله قبل جمله في الماضي مثلا سس اي واز مثلا 3 منذ ان كان عمري ثلاثه سنوات او سنس وت تو دبي منذ ان ذهبنا الى دبي ياتي بعدها جمله في الزمن الماضي اذا ميزوا بين استخدامات فور لمده وسنس منذ نكمل الان اذا نقول نقول هنا هل نقول فز طبعا نحن نتكلم عن يوجد عندنا هنا ويكند اذا هذا عمل روتين تيني او عمل عادات يقوم بالذهاب الى هذا المتحف كل نهايه اسبوع فبالتالي نستخدم هنا زمن البريزنت سيمبل اذا لاحظوا اذا وجدنا في اي جمله افري مثلا افري داي افري منث افري ير افري ويكند افري ويك فهذا يدل على انه يجب علينا ان نستخدم زمن البريزنت البريزنت سمبل مضارع بسيط بالتالي هل نقول جو ا اور جوز اور وينت طبعا سوف نحذف وين لا نستخدمها لان وينت هي تدل على الزمن الماضي تدل على الزمن الماضي باست يبقى عندنا اما جوز او جو فلاحظوا يعتمد الان على الفاعل انظروا الى الفاعل في الجمله الفاعل هو مي فامليز هل الفاعل هنا مفرد او جمع الفاعل هنا جمع لاحظوا عائلات يعني العديد من العائلات الان نقول جو اور جوز نقول جو تذهب لانه لان القاعده تقول في زمن المضارع البسيط اذا كان الفاعل جمع نختار الفعل بدون اضافات واذا كان الجم الفاعل مفرد نختار الفعل الذي ينتهي باي اس مع جو مثلا مثال اخر نقول هنا ركزوا معي هل اقول مثلا هي سليب او هي سليبس ما هي الاجابه الصحيحه؟ انظروا هنا الفاعل مفرد اذا يجب ان نختار الفعل الذي ينتهي بحرف الاس لكن لو كان الفاعل بدل هي فاعل جمع مثلا ويجب ان نقول وي سليب وليس سليبس لان ياتي بعد الفاعل الجمع فعل بدون اي اضافات وياتي بعد الفاعل المفرد فعل ينتهي بحرف الاس ايضا على سبيل المثال لو كان عندنا الفعل فعل مثلا مفرد مثل الي هل نقول وتش او وتشز نقول الي و تشز لان الفاعل مفرد فاضفنا هنا اي اس الفعل لكن لو كان الفاعل على سبيل المثال جمع مثل اي اقول اي وش فالاي تعتبر فاعل جمع باللغه الانجليزيه اذا نركز في هذه القاعده اذا كان الفاعل مفردا نستخدم الفعل الذي ينتهي بحرف الاس او اي اس واذا كان الفاعل جمع نقوم باختيار الفعل بدون اضافات مثل هذا المثال فامليز جمع فلذلك نختار جو نكمل اي كان داش يوجد عندنا فعل يتحدث شف يتحرك اذا هل نقول اوك مو اوك مو هي الاجابه الصحيحه نعم الاجابه الصحيحه هي توك ان موفك يعني يتكلم اند ويتحرك ماي ب اخي الصغير واز تاش يعني احدى الروبوتات كان حقيقي كانه حقيقي جدا اذا هل عرضا عن الفضاء كيف رجال الفضاء ينام في الفضاء الدليل او المرشد السياحي هل نقول وازور ممل مملف يعني كان مساعد لنا تايرد متعب ان نعم اذا الاجابه يعني كان متساعدا معنى افتو بعد العرض اي سؤال الريدين الاول في هذا النوع من الاسئله يجب ان نوصل ان نوصل بين ونطابق بين الجمل الموجوده هنا فروم 1 تو 5 مع الجمل الموجوده هنا فروم اي اف طبعا في مثل هذا النوع من الاسئله يجب على الطالب ان يقرا السؤال قراءه جيده فاقراوا السؤال جيدا اعزائي الطلبه ولا تقوموا مثلا بترك اي سطر او تتركوا اي جمله لان الشيء الذي يساعدك على معرفه معرفه الجواب قد يكون في السطر الذي تركته ولم تقراه لذلك تقراون ما هي طريقه الحل هذا السؤال اولا يقرا الطالب مثلا هذه الجمله كامله ثم بعد ذلك يبحث عن تطابق بين هذه الجمله وجميع الجمل الموجوده هنا اذا وجد الاجابه مثلا مع يكتب هنا لم يجد مثلا الاجابه في ينتقل يقرا فاذا وجد تطابق وتشابه بين الجمله الاولى والثانيه يختار اذا لم يجد ينتقل الى سي لاحظوا قد يقول الطالب هذا يحتاج الى وقت كثير نعم لكنه لكن هذه هي الطريقه الصحيحه لحل هذا النوع من الاسئله ولضمان الحصول على الدرجه الكامله نبدا الان بالسؤال ونقرا القسم الاول ثم نطابق ما هو ما هي الجمله المطابقه من الجمل الموجوده في المقابل نلاحظ الان الجمله الاولى كوميديان وهذه درسناها كوميديان وهو الشخص الكوميدي طبعا انظروا الى الجمل الموجوده في المقابل اعطيكم وقتا حتى تقراوا الجمل وتقوموا بالاختيار لاحظوا لو نظرنا سوف نجد تشابه هنا ذير جوب لاحظوا يعني الكوميديان يجعل الناس سعداء هابي اذا لاحظوا هنا تتكلم عن كوميدي وهابي اذا تكون الاجابه هنا دي نمبر تريزنتر وبريزنتر ايضا درسناها برزنتر هو الشخص الذي يقدم البرامج الاذاعيه في ريديو نبحث عن اي جمله في المقابل تطابق هذا الكلام الموجود هنا اذا ننظر هنا هذه تم اختيارها لاحظوا عندنا كلمه هنا بروجرامز برامج وايضا عندنا هنا كلمه بروجرامز طبعا احيانا ربما لن تجد كلمه هنا موجوده في المقابل فبالتالي يجب عليك ان تكون اي تعرف معاني الكلمات حتى تطابق بين الاجابات اذا الاجابه هنا سوف تكون اي نمبر ري ا كستم ديزاينر ما معنى كستم ديزاينر نعم معناها مصمم الملابس ارف ما هي الاجابه طبعا هنا تم اختيار اي يبقى عندنا بي سي ابحثوا عن الاجابه او في اي واف طبعا لو لاحظنا هنا ما هي الاجابه اكتب الاجابه في التعليقات عندنا هنا كلمه كاستم هنا وا عندنا هنا لاحظوا اذا ستكون الاجابه هي اف اذا الاجابه هي كما نرى نمبر اذا نحذف هذه تم اختيارها نمبر هو الذي يحرك الدما المتحركه ما هي الاجابه انظر الىخيارات المتبقيه سي وكذلك عندنا اي اذا ما هي الاجابه ركزوا بقي عندنا اي وكذلك سي وايضا بي لو لاحظنا هنا لاحظوا عندنا كلمه وايضا عندنا هنا بابيتس وهنا ايضا عندنا بابيتس اذا ستكون الاجابه يوجد تطابق بين فور وكذلك سي اذا الطريقه الصحيحه لمعرفه الاجابه هي ان تقرا جميع الكلمات لاحظوا ركزوا جيدا جميع الكلمات وجميع العبارات وجميع الجمل نمبر فايف الكاميرا اذا هذه تم اختيارها بقي عندنا اما اي او بي الكاميرا اوبريتور وهو الشخص الذي يدير الكاميرا ويصور ما هي الاجابه الان هل هي اي او بيحظ هنا نجد ماذا عندنا كلمه الاجابه طبعا هي ستكون ماذا ستكون ايور لاحظوا هنا عندنا كلمه فيديو وهو عندنا كاميرا فهو الذي يصور الفيديوهات وعندنا هنا فيلمز افلام اذا يوجد هنا في المعنى لاحظوا ربما لا يوجد تطابق كلمه موجوده هنا موجوده هنا لكن يوجد عندنا ماذا فيديو وبمعنى الفيديو والفيديو هو مرتبط بعمل هذا ال كما قلنا الكاميرا اوبريتور اذا تكون الاجابه عندنا هنا نمبر فايف از اي بعد ان انتهينا من هذا السؤال ننتقل معكم الان اعزائي الى نوع اخر من اسئله الريدين هنا نلاحظ ريدين تو ايضا هنا فايف ماركس يوجد عندنا هنا بارراف ذكست ريد ذا تكست كليت ذا تاك لاحظوا هذا النص ايضا يجب ان تقرا اقراوا جميع الاسطر الموجوده في هذا النص حتى وان كان طويلا لان الطالب الذي يريد ان يحصل على درجات عاليه في الاختبار فيجب عليه ان يهتم وان يركز وان يقرا جميع الكلمات ناتي الان الى الاسئله الموجوده في الاسفل لاحظوا هنا طبعا فور اش كورت انر اكتب اجابه قصيره not وبر لا تكتب اكثر من اربع كلمات او نمبر نمبر يعني المقصود فيه اما ان يكون نمبر رقم واحد او مثلا 2 4 وهكذا نقرا السؤال وير الان عندنا هنا هذه كلمات مهمه وهي الكوسشن ووردز الكلمات التي نبدا بها الاسئله مثلا عندنا هنا وير بمعنى اين اذا الاجابه هنا سوف تكون مكان اذا لاحظوا فهم اداه السؤال يعينكم على معرفه الاجابه اذا الاجابه هنا ستكون مكان هاو لونغ هنا يسال عن مده زمنيه يعني كم طول المده هاو لونغ كم طول او كم طول مده معينه اذا كم طول المده عندنا هنا وات بمعنى ماذا عندنا ايضا هنا وين بمعنى متى اذا هنا ستكون الاجابه وقت عندنا وات ايضا كما قلنا بمعنى ماذا ناتي الى السؤال الاول وير يبحث الطالب الان عن الاجابات حتى لو لم يفهم المعاني فيجب عليه ان يعرف الاجابات لا نريد ان نترجم الان المعاني في البدايه حتى نعلمكم على طريقه البحث عن اجابات لمثل هذا النوع من الاسئله وير ذا فامذاك لاحظوا عندنا هنا ويكند وايضا عندنا جو دائما عندما نبحث عن الفعل جو خاصه اذا كان النص يدل على الزمن الماضي ايضا نبحث عن وينت اذا كان يدل على الماضي لان جو يذهب ووت بمعنى ذهب وير لاحظوا اين نرجع الى النصف الاعلى سلاحظوا وجدنا هنا مكان نكمل لاحظ وجدنا كلمه الموجوده في سؤال لاحظوا مره اخرى لاحظوا اذا هذا ايضا مكان اذا لاحظوا الاجابه ستكون ماذا؟ اما عندنا هنا عندنا ورد عندنا عفوا هنا كلمه صلاله فهذه اجابه محتمله ولو كتب الطالب دربات وهذه دربات اجابه صحيحه اذا نرجع هنا الى الاسفل الى السؤال اذا ويرد ذا فون ذا ويكند اذا الاجابه صلاله اور وادي درباد كون تونز درايف تو وادي دربات كم المده لاحظوا درايف نبحث عن هذا كلام ايضا وادي دربات جو باكذا تكست نكمل لاحظوا هنا عندنا هنا كلمه وهنا هنا ايضا كلمه درايف لاحظوا هنا درايف فدرايف هنا بمعنى يسوق لكن هنا فعل مضارع جاءت في صيغه المضارع لكن هنا دل على الماضي وجود واز فعندنا الدرايف هنا يسوق وعندنا هنا قال في النص وف يعني قدنا السياره وسقنا السياره اذا هنا اور اذا لمده ساعه اذا انر اور اذا هذه المده 8 نبحث الان عن سستر سستر ماذا فعلت وادي س لاحظوا هنا بحثنا عن وجدنا كلمه ماي سستر الموجوده في السؤال اذا ما هي الاجابه اذا كانت تلتقط الصور تيكين نقول هنا لاحظ عندنا يعني متى هم نبحث عن هذا الكلام ونبحث عن ايضا كلمه فيت ماي لاحظ هنا مي ونحن قلنا معنى وين متى بالتالي الاجابه ستكون افتر لانش صاروا متحف اللبان افتفوق اذا نبحث عن الاجابات بوت باي وعندنا هف سوق ولاحظوا كلمه باي يشتري ونحن قلنا زمن النص بالماضي بالتالي ربما نحتاج ان نبحث عن ماضي باي وهو بوت ماضي باي نرجع الى النص لاحظ هذه الكلمه وهي ماضي الفعل يعني اشياء تذكاريه مصنوعه يدويا انر عندنا هنالا صلاله تعتبر مكان جميل لتزوره انتهينا من اسئله القراءه الان ريدين 1 وريدين 2 وننتقل معكم اعزائي الى السؤال الى المهاره الاخيره مهاره الرايتين ونبدا بالسؤال الاول من الرايتن الان في هذا السؤال اعزائي نبدا هنا رايت اراجراف اكتب فقره ذا عن الجمل وهو احدى الحيوانات يز انفورميشن استخدم جميع المعلومات الموجوده في الصندوق طبعا في مثل هذا النوع من الكتابه يوجد كذلك فيديو خاص في قناه شرحت فيه عن كيفيه كتابه هذا النوع من الرايتين نبدا الان بالشرح طبعا يوجد عندنا مقدمه البعض من الطلاب يتواصل معي ويرسل لي ويعلق يقول مثلا الاستاذ او الاستاذه في المدرسه لم يعطونا مقدمه لكي نكتب عن هذا النوع من الرايتين نقول هذا يختلف من اسلوب الى اخر بعض المعلمين يكتبوا مقدمه البعض يطلب من الطلاب الا يكتبوا مقدمه لكن من الافضل قبل ان نبدا دائما بكتابه اي نوع من انواع الرايتين ان نقدمه لهذا الموضوع مثلا هنا سوف نتعلم على الكيفيه نبدا الان بقراءه مثلا هنا عن ماذا سوف نفهم عن ماذا سوف نكتب سوف نكتب عن الجمل لاحظوا كامل جمل نقرا المعلومات ايت ديزرت بلانتس ايت ياكل ديزرت بلانتس نباتات صحراويه ك بدي هير بعض الطلبه قد لا يفهم معاني الكلمات بالتالي هنا تصبح المشكله بالتالي المشكله ليست في طريقه كيف يعلمك الاستاذ او الاستاذه طريقه الكتابه وانما المشكله موجوده عندك ايها الطالب بعدم معرفه معاني بعض الكلمات لكن يوجد بعض الامور يعني ينبغي ان تعرفها كيف تربط الجمل مع بعضها البعض نلاحظ هنا يك بدي هيرك يعني سميك والشعر على جسمه سميك ستورز وتر ويل ستورز يعني يخزن الماء بشكل جيد كولد يسمى يطلق عليه شيب ذارت يعني سفينه الصحراء لون سترونج لز لديه اقدام طويله او ارجل طويله وقويه كذلك يوجد له هم وهذه درسناها وهو السنام ولونج نيك رقبه طويله وايضا عندنا يوز كنز يعني يستخدم الجمل لحم لحمل الاشياء كينز وايضا اخيرا كان وك فار يعني يمكن ان يمشي بعيدا لمسافات نبدا الان بالكتابه كيف تكون الكتابه لمثل هذا النوع من الاسئله عندنا هنا الاجابه نبدا بمقدمه لاحظوا هذه مقدمه بسيطه دائما ابدا بها عن اي موضوع تريد ان تتكلم عنه نقول هنا مثلا في البدايه تدا اليوم انا سوف اكتبراف اوت سوف اكتب فقره عن وبعد ذلك تكتب اسم الشيء الذي سوف تكتب مثلا ان انال عن حيوان كولد يسمى او يدعى ذا كامل لاحظوا الان انتهينا من المقدمه نضع فول ستوب ولاحظوا من الاشياء المهمه ان تبدا الكتابه بحرف كبير كابيتال لتر لو بدات بحرف سمول لتر هكذا هذا من الاخطاء التي يقع فيها الطلبه يجب ان تبدا بكابيتال لتر وانتهيت يجب ان تضع النقطه نبدا الان من بعد ان قدمنا عن ماذا سوف نتكلم الان بالحديث عن الحيوان الان نقول هنا اتحظوا لماذا استخدمنا ات لاننا نتكلم عن غير عاقل ات تعود على الجمل ضمير يعود على الحيوان ات ليفز ان ذا ديزرد هذه معلومه عامه غير مكتوبه هنا لكنه يعيش في الصحراء وهذا معروف نقول ات ليز ان ذارت لاحظوا هنا نقول اتفز وليس ليف ليفز لانه كما قلنا بعد المفرد نضيف للفعل حرف الاس دائما اذا جاءك فعل هنا لاحظوا كما نقول اذا اذا جاءك فعل بدون حرف الاس مثل ايت هنا يجب ان تضيف اليه حرف الاس او اي اس احيانا حتى تبين انك تميز القواعد تستخدم بعد الفاعل المفرد اس بعد الفعل واذا كان الفاعل جمع لا نضيف للفعل حرف الاس لاحظوا الان ات ليفز ان ذارت يعيش في الصحراء لاحظوا هنا انذا ديزرت ماذا عندنا الفعل ايت فماذا نقول ان ايت وكذلك ياكل هذا الحيوان بلانت او ياكل لو قلت ايتزرت بلانت تعتبر ايضا اجابه صحيحه انتهينا من الجمله وضعنا فول ستوب نبدا الان بجمله جديده لاحظوا هنا ات هاز aك بدي هير هنا عندنا يك بدي هير كيف نقول لديه او يوجد عنده شعر سميك نقول ات هاز اذا لاحظوا هاز مثلا ات هاز مثلا لونك ات هاز براون هير ات هاز مثلا شورت ليز وهكذا ات هازك بدي هير مثلا هنا نقول بروتكت اتحميها ذا هيتد و ليحميها من الطقس الحار وكذلك البارد هنا عندنا ت ان كد وم معنى وذر الطقس ا انتهينا من الجمله الاولى هذه لاحظوا وكذلك الثانيه نبدا الان ونكمل حتى نستخدم الجمله التاليه نقول ات ستورز يعني هذا الحيوان ستورز يعني يخزن وتر الماء فيري لاحظوا ويل هنا كما نلاحظ ل يعني بشكل جيد اند الان ناتي الى الجمله هذه بعد ان انتهينا من الاولى ان كبذا ديزرت نقول وهذا الحيوان يطلق عليه ذاب ذارت سفينه الصحراء انتهينا نضع فول ستوب ثم نبدا بحرف كبير كابيتال لتر نقول ذا كامل هنا لم نبدا بات يمكن بعد ان تكتب جملتين او ثلاثه بدل ان تبدا ان تكتب في كل مره ات او اذا كانت كنت تتكلم عن عاقل هي هي او شي بعد فتره بعد ان تكتب جملتين او ثلاثه يمكن ان تعيد كتابه اسم الحيوان الذي تتكلم عنه نقول ذا كمل هاز يعني لديه ماذا لون سترونج ليز وعندنا هم هنا كما قلنا وكذلك لونج نك اذا لون ليز كونك ورقبه طويله انتهينا نضع فل ستوب الان نقول هنا الناس يستخدموه لحمل الاشياء الامتعه عليه نقول بيل لاحظ هنا استخدم كلمه كذلك هذه من ادوات الربط التي من الافضل ان تستخدمها كذلك كان يعني هذا الحيوان يمشي مسافات بعيده في الصحراء وهذه ايضا خاتمه مناسبه لكل حيوان لاي حيوان ياتيك ان تتكلم عنه اتزين انال يعني انه حيوان مدهش اذا لاحظوا مقدمه ثابته وخاتمه ثابته هذه تصلح لكل موضوع انتهينا من موضوع الكتابه هذا ناتي الى موضوع الرايتين الاخر الذي سيكون معكم في الاختبار النهائي وهو كتابه ايميل رايتين ت الكتاب اثنان لاحظوا عندنا هنا 5 مارك يعني اكتب على الاقل 80 كلمهشن ما هي الحاله ذهبت انت في رحله مدرسيه مع صفكيان لمكان مشهور في عمان لصديقك اما احمد او ساره اخبره او اخبرها عن هذه الرحله كان يعني يمكن ان تستخدم العبارات التاليه لتساعدك على سبيل المثال يمكن ان تقول ويرد يذهبت واتم يرايف متى وصلت ود ير ماذا اكلت او اشتريت من هناك وين متى ويند ين هوم متى رجعت الى البيت لاحظوا الان عندنا كيفيه كتابه الايميل وكنا قد شرحنا هذا كذلك في القناه نبدا الايميل دائما بكتابه اما ان تبدا بدير ساره اور هاي ساره هلو سارا وبعد ذلك تضع كوما ولا تكتب اي شيء ابدا بجانب اسم المرسل اليه اذا لاحظوا دير يعني عزيزتي ساره ثم بعد ذلك لاحظوا كوما ايضا بدانا بحرف كبير كابيتال لتر لو بدا الطالب بحرف سمول لتر فهذا خطا واسماء الاشخاص دائما حرف كبير كابيتال لتر لو كتبت حرف اس سمول لتر ايضا خطا نبدا ايضا هذه مقدمه ثابته اذا تنزل سطر جديد ولا تكتب اكتب اي شيء بجانب دير ساره ها ار يو ان يور ف كيف حالك وكيف العائله بعد ذلك بعد ان نسال عن الشخص المرسل اليه نكتب سبب كتابه الايميل يوت انا اكتب اليك لاخبرك عن لاحظوا هنا الان الاجابه ما هو المطلوب اووت ماي تريب مثلا عن رحلتي ماي سكول يستر عن الرحله المدرسيه المدهشه لاحظوا ايضا كتبنا هنا وقت الان لانه قال هنا وير اين ذهبت وكذلك وات تايم الان سوف نبدا بالتفاصيل اكثر واكثر الان هنا وي وينت ذهبنا لاحظوا نستخدم زمن الماضي لا نقول وي جو لاننا نتكلم عن الماضي والماضي لجو هو وينت ذهب وي وين وين تو ذا سلطان قابوس جراند موسك ذهبنا الى جامع السلطان قابوس الاكبر لاحظوا هنا المكان لاحظوا وير دد يو جو ذكرنا المكان سلطان قابوس موسك في مسقطان وهو مكان مشهور في عمان انتهينا نضع فولستوب ونبدا بحرف كبيت الان متى وصلت هناك وصلنا 8 الساعه الثامنه والنصف صباحا واز ك يعني كان جميل جدا وهادئا انتهينا من الفقره الاولى ننتقل الى الفقره ثانيه فور لانش للغداء اي بوت لاحظوا ماذا اشتريت لاحظوا هنا باي اند ايت ماذا اكلت واشتريت اي اشتريتستي ساندوش يعني ساندوش لذيذ عصير خارج المسجدفت غادرنا ورجعنا لاحظوا وتكلم ايضا عن شعورك بسبب الرحله ماذا شعرت في هذه الرحله اي كاتمنى لو كنت اتيت معنا انتهينا من كتابه الايميل هذه عباره نختم فيها الايميل تكتب ست وشز وبعدها فاصله او مثلا لاف او سي يو سون وغير ذلك وفي النهايه تكتب اسمك في الايميل لاحظوا هنا هل طلب منك مثلا ان تحدد مثلا هل قال لك اسم معين ان تكون اسم المرسل لم يحدد وانما حدد اسم المرسل اليه فلو طلب منك ان تكتب اسم المرسل فتكتب هذا الاسم في الاسفل لو لم يطلب منك فتكتب اسمك الخاص وبهذا اعزائي نكون وصلنا معكم الى نهايه مراجعه هذا الاختبار النهائي لماده اللغه الانجليزيه الصف السابع وذلك للمنهج الجديد الموجود لهذا العام واسال الله تعالى لكم التوفيق والنجاح والدرجات العاليه ويوجد كذلك نماذج اخرى للاختبار تجدونها في القناه وسوف اعرض لكم ان شاء الله ايضا نماذج اخرى عن الكتابه لتفهموا كيفيه الكتابه هنا تكلمنا عن كتابه ايميل لصديق ويوجد ايضا ايميل هذا يسمى ايميل رسم غير رسمي انفورمال ايميل وكذلك ساعرض لكم كيفيه الكلام عن الايميل الرسمي ‏He.