ركنا الجملة الاسمية للصف الرابع الابتدائي 2026 تدريبات كتاب الوزارة

ركنا الجملة الاسمية للصف الرابع الابتدائي 2026 تدريبات كتاب الوزارة

النص الكامل للفيديو

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلابي الاعزاء سنه رابعه ابتدائي اسعد الله اوقاتكم بكل الخير في حلقه النهارده هنتعرف على الجمله الاسميه واركان الجمله الاسميه ركني الجمله الاسميه المبتدا والخبر وعلامات رفع المبتدا والخبر هنعرف النهارده ان المبتدا والخبر بيكون مرفوع وهنعرف امتى بيكون مرفوع وعلامه رفعه الضمه تعالوا مع بعض نفتكر الاول المبتدا والخبر وعلامه الرفع ونرجع ثاني نحل التدريبات اللي موجوده في كتاب المدرسه احنا اعرفنا قبل كده ان الجمل انواع في جمل اسميه وفي جمل فعليه وبعرف ازاي افرق ما بين الجمله الاسميه والجمله الفعليه فاكرين طبعا الجمله الاسميه بتبدا برافو بتبدا باسم انما الجمله الفعليه بتبدا بفعل يعني اي جمله بشوف اول كلمه لو بدات باسم تبقى جمله اسميه طيب لو بدات بفعل تبقى جمله فعليه احنا كلامنا النهارده عن الجمله الايه؟ الاسميه يبقى كده نغطي الجمله الفعليه ونركنها على جنب تعالوا مع بعض بقى ناخد جمله اسميه لما اجي اقول مثلا المعلم محبوب دي جمله ايه؟ بشوف اول كلمه اسم ولا فعل كلمه المعلم برافو دي اسم تبقى جمله اسميه الحاجات دي كلها قديمه الجديد بقى اللي انا عايز اعرفه النهارده ان الجمله الاسميه ليها ركنين اساسيين بتتكون من ايه الجمله الجمله الاسميه من المبتدا والخبر ايه الركنين الاساسيين بتوع الجمله الاسميه المبتدا والخبر طب يعني ايه مبتدا يعني ايه خبر المبتدا هو الاسم الذي تبدا به الجمله الاسم اللي في اول الجمله الاسميه ده اسمه مبتدا طيب ماشي والخبر الخبر هو الذي يخبر عن المبتدا وبه يتم المعنى نطبق الكلام ده عملي على الجمله اللي معانا المعلم محبوب فين المبتدا احنا قلنا المبتدا الاسم اللي بتبدا بيه الجمله يبقى فين المبتدا برافو كلمه المعلم يبقى المعلم دي مبتدا طيب فين الخبر الخبر اللي بيخبر عن المبتدا ما انت ممكن تقول لي طب اللي بعديه على طول خبر وخلاص لا طبعا مش شرط الخبر لازم يخبر عن المبتدا بمعنى اروح اسال المعلم ماله المعلم هيقول لي محبوب يبقى محبوب دي هي اللي اخبرت هي اللي جاوبت عن المعلم ماله المعلم محبوب يبقى محبوب دي خبر لان كلمه محبوب هي اللي اخبرت عن المبتدا وبها تم المعنى كده المعلم محبوب الجمله بقى لها معنى يبقى انا عرفت كده ان الجمله الاسميه بتتكون من ركنين المبتدا والخبر وبرده معلومه جديده عايز اعرفها النهارده ان المبتدا بيكون مرفوع والخبر بيكون مرفوع يعني ايه مرفوع يا مستر؟ مرفوع يعني لو الكلمه دي مفرد احط عليها ضمه هقول المعلم اه شفت المعلم اخرها الميم نحط على الميم ضمه نقول المعلم طيب محبوب ما هي المبتدا مرفوع والخبر برض زيه مرفوع يعني ايه مرفوع يعني لو مفرد هحط حط على اخره ضمه صح المعلم طب محبوب اقولها برض محبوب وعلشان ما فيهاش الف ولام هحط لها تنوين احط لها ضمتين يعني هقول المعلم محبوب وطالما حطينا ضمه يبقى علامه الرفع الايه الضمه هقول مبتدا مرفوع وعلامه رفع الضمه يبقى انا كده اعربت كلمه المعلم اعربت ايوه ما هو ده اسمه الاعراب لما اقول لك اعرب كلمه المعلم هتقول لي المعلم دي مبتدا ومبتدا مرفوع وهنا كلمه المعلم دي مفرد دلت على واحد يبقى مرفوع بالضمه يبقى لما اجي اعرب هقول مبتدا مرفوع وعلامه رفع الضمه طيب محبوب بنفس الطريقه يلا كمل يبقى محبوب نعربها خبر وخبر مرفوع ومفرد يبقى خبر مرفوع وعلامه رفع الضمه يبقى انا كده اتعلمت في حلقه النهارده ان الجمله الاسميه بتتكون من برافو مبتدا وخبر خبر المبتدا بيكون مرفوع والخبر مرفوع ولو مفرد يبقى مرفوع وعلامه رفع الايه؟ برافو علامه رفع الضمه طيب مثال تاني ونطبق على الكلام ده لما اجي اقول لك الفلاح نشيط يلا الجمله دي نوعها اسميه فين ركنيها هتقول لي الفلاح دي مبتدا ونشيط دي الخبر طيب لما اجي اقول لك اعرب الفلاح هتقول لي مبتدا مرفوع وعلامه رفع الضمه طيب نشيط خبر مرفوع وعلامه علامه رفع الضمه طيب لما اجي اقول لك اضبط الكلمه يعني ايه ضبط يعني شكل الكلمه الضبط هو تشكيل الحرف الاخير من الكلمه هتقول لي اشكلها ازاي يعني احط ايه ما انت لسه قايل مبتدا مرفوع بالضمه يبقى هحط على اخر حرف ضمه اقول الفلاح وكلمه نشيط برده قلت خبر مرفوع بالضمه ما فيهاش الف ولام يبقى احط ضمتين اقول للفلاح نشيط يبقى انا كده حددت اركان الجمله واعربت المبتدا ابتدا وعربت الخبر طيب جمله ثانيه لما يجي يقول لك هذا محبوب دي جمله ايه برض جمله اسميه الجمله اللي بتبدا باسم اشاره او ضمير برض جمله اسميه هذا دي مبتدا ومحبوب دي خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه وبرده لو الجمله بدات بضمير هو محبوب او انا محبوب او انت محبوب برض الضمير بيكون مبتدا واللي بعده بيكون خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه يعني هقول هذا محبوب هو محبوب طيب جمله اخيره هتاكد انتوا فهمتوا ولا لا لما اجي اقول الطالب المجتهد في المدرسه الجديده محبوب من المعلم حدد نوع الجمله هتقول لي جمله بدات باسم تبقى جمله اسميه برافو حدد ركنيها هتقول لي الاسم اللي بدات به الجمله يبقى مبتدا يبقى الطالب دي مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه واحط على الطالب ضمه طيب فين الخبر هتقول لي دي سهله خلاص المجتهد هقول لك لا انا شرحت لك فوق وقلت لك الخبر اللي بيخبر عن المبتدا هتقول لي ما هي اخبارت اهو الطالب مجتهد انت اللي غيرت الجمله الجمله قدامك مش الطالب مجتهد دي مكتوب الطالب المجتهد ولما تلاقي المبتدا فيه ال ولام والكلمه اللي بعده فيها ال ولام يبقى دي مش خبر لو قال لنا الطالب مجتهد ايوه مجتهد تبقى خبر بس لو قال لنا الطالب المجتهد لا دي مش خبر الخبر كده لسه ما جاش نسال بقى الخبر هو الذي يخبر عن المبتدا وبه يتم المعنى ماله الطالب الطالب المجتهد ايوه ماله في المدرسه ايوه ماله في المدرسه الجديده ايوه ماله برده الطالب محبوب اهي دي الخبر يبقى محبوب دي الخبر لانها اخبرت عن المبتدا وبها تم المعنى يبقى نعرب محبوب خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه احنا قلنا لو كان المبتدا والخبر مفرد نفتكر تاني الفلاح نشيط دي جمله ايه؟ برافو جمله اسميه لانها بدات باسم الفلاح فبعرب الفلاح مبتدا مرفوع وعلامه رفع الضمه يعني ايه مرفوع بالضمه يعني احط على اخر حرف ضمه انطقها واقول الفلاح صح طيب نشيط بقول الفلاح نشيط بحط ضمتين بحط تنوين ليه؟ لان ما فيهاش الف ولام انما كلمه الفلاح فيها الف ولام فبحط ضمه واحده اقول الفلاح نشيط يبقى نعرب يلا مع بعض اعراب كامل الفلاح نقول مبتدا مرفوع ونشيط خبر مرفوع الفلاح مفرد يبقى مرفوعه بالايه برافو نقول مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه صح طيب نشيط خبر مرفوع نفس الاعراب وعلامه رفعه الضمه لان الفلاح مفرد ونشيط مفرد ايه اللي بيتغير بقى مع تغيير الكلمه لو كانت مثلا مثنى ولا جمع اللي بيتغير الضمه فاحنا كده نحفظ الكلمه لو مفرد بتكون مرفوعه بالايه؟ بالضمه المبتدا او الخبر لو كان مفرد مرفوع وعلامه رفعه الضمه طب لو كان مثنى لا مش هنتكلم عنه النهارده طب لو كان جمع عندنا ثلاث انواع من انواع الجمع جمع مذكر سالم وبيكون اخره واو ونون او ياء ونون مش هنتكلم عنه النهارده وعندنا جمع مؤنث سالم بيكون اخره الف وتاء وجمع تكسير اللي بيتغير شكل مفرده وشرحنا في الحلقات اللي فاتت برض انواع الجموع وعرفنا الفرق ما بين الثلاث انواع طيب تعالوا ناخد مثال كده على جمع المؤنث السالم لما اجي اقول الفتيات مهذبات فين المبتدا اهو الاسم اللي بدات بيه الجمله يبقى الفتيات دي مبتدا ومهذبات دي الخبر دي اللي اخبرت مالها الفتيات مهذبات الفتيات بقول برده مبتدا مرفوع هو دايما المبتدا دايما مرفوع والاسم اللي بيجي في اول الجمله دايما مبتدا يعني كده لو الجمله اسميه المبتدا على طول بقول مبتدا مرفوع مالهم الفتيات مهذبات يبقى مهذبات خبر مرفوع على طول ثابت اللي بيتغير انا قلت الضمه بس هنا في جمع المؤنث السالم هقول الفتيات دي مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الايه هقول الفتيات مالهم مهذبات ايه ده؟ دي ضمه برض ايوه ما هو جمع المؤنث السالم برض بيكون مرفوع وعلامه رفعه الضمه ماتغيرتش طيب والخبر برض مرفوع وعلامه رفعه الضمه يبقى المفرد بيكون مرفوع وعلامه رفعه الايه؟ الضمه طب وجمع المؤنث السالم برض الضمه لسه ماتغيرتش طيب ناخد مثال كده على جمع التكسير لما نيجي نقول الجنود دي جمع ايه؟ برافو جمع تكسير جمع جندي جندي دي جنود وشجاع شجعان يبقى الجنود وشجعان ده مثال على جمع التكسير يلا نعرب فين المبتدا الجنود فين الخبر شجعان نعرب الجنود ايه احنا قلنا في جزء ثابت مبتدا مرفوع طيب والخبر برض خبر مرفوع طيب علامه الرفع كلمه الجنود جمع التكسير بقول مبتدا مرفوع وعلامه رفع الايه برده الضمه مبتدا مرفوع وعلامه رفع الضمه طيب والخبر برض خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه برض ماتغيرتش ماتغيرتش لان الكلمه لو مفرد او جمع مؤنث سالم او جمع تكسير اي حاجه من الثلاثه دول علامه الرفع بتكون الضمه يبقى احنا كده نستخرج القاعده القاعده ان علامه رفع المبتدا والخبر لو كان مفرد او كان جمع التكسير او كان جمع مؤنث سالم بيكون مرفوع وعلامه رفعه الايه ايه برافو الضمه المفرد بيرفع بالضمه جمع التكسير يرفع بالضمه جمع المؤنث السالم بيرفع بالضمه امال بتتغير امتى؟ بتتغير بقى مع المثنى وجمع المذكر السالم اللي هنتعرف عليه في الحلقات اللي جايه بس نحفظ دلوقت ان المبتدا والخبر بيكون مرفوع وعلامه رفعه الضمه لو لقيته مفرد او لقيته جمع مؤنث سالم او لقيته جمع تكسير تعالوا كده مع بعض نجاوب على اول سؤال واحد اختار الاجابه الصحيحه مما بين القوسين ا في جمله باب الغرفه مفتوح باب الغرفه مفتوح فين المبتدا قلنا المبتدا الاسم اللي بتبدا به الجمله والمبتدا بيكون مرفوع والخبر بيكون مرفوع وهنتكلم النهارده لو كان المبتدا والخبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه يبقى نقول باب ضمه باب الغرفه مفتوح يبقى فين المبتدا برافو كلمه باب اسال بماله الباب مش هينفع اقول الغرفه ماله الباب مفتوح يبقى مفتوح دي الخبر باء في جمله قراءه الكتب ممتعه فين الخبر القراءه دي المبتدا هتقول لي القراءه دي فعل لا دي اسم القراءه القراءه دي اسم انما قرا يقرا اقرا دي الفعل القراءه مالها ممتعه يبقى ممتعه مالها القراءه مش هينفع اقول الكتب مالها القراءه ممتعه يبقى ممتعه دي اللي اخبرت يبقى ممتعه الخبر ج الحديقه عايزين نكمل قلنا الحديقه بيكون مرفوع حط ضمه والخبر برض مرفوع برض هحط ضمه انما فتحه ما تنفعش وكسره لا الحديقه واسعه طيب المدرسه نظيفه نظيفه دي الخبر المدرسه مبتدا المبتدا مرفوع وعلامه الرفع لازم ضمه ما ينفعش فتحه ولا كسره المدرسه نظيفه ونحط ضمه واحده على كلمه المدرسه لان فيها ال ولام والمعرف بقال لي لا ينون اي كلمه فيها الف ولام لا تنون ونظيفه ما فيهاش الف ولام فنحط لها ضمتين عشان ما تزعلش نقول نظيفه يلا السؤال اللي بعد كده رقم اثنين اقرا الجمل التاليه واحدد المبتدا والخبر اكيد الموضوع بقى سهل جدا الاسم اللي بتبدا بيه الجمله بيكون مبتدا الكتاب مفيد فين المبتدا اهو الكتاب الطائر مغرد اهو الطائر السماء صافيه السماء الطفل سعيد يبقى الاسم اللي بتبدا به الجمله الاسميه ده المبتدا والخبر بسال عنه بماله ماله الكتاب مفيد ماله الطائر مغرد مالها السماء صافيه ماله الطفل سعيد وعرفنا خلاص ان المبتدا بيكون مرفوع احط ضمه الكتاب الطائر السماء الطفل والخبر برض بيكون مرفوع هحط ضمه الكتاب مفيد الطائر مغرد السماء صافيه الطفل سعيد مبتدا مرفوع وخبر مرفوع مرفوع نكمل برض حل تدريبات المبتدا والخبر لو كان مفرد هيكون مرفوع وعلامه رفعه الايه؟ الضمه وجمع المؤنث السالم برض الضمه وجمع التكسير برض الضمه فهنا عايز يقول لنا ان المبتدا والخبر الاثنين ايه؟ مرفوعان المبتدا مرفوع والخبر مرفوع ومرفوع وعلامه الرفع الضمه لو كان مفرد او جمع مؤنث سالم او جمع تكسير وهنا عايزك تكون عارف الموقع الاعرابي المبتدا والخبر الموقع مبتدا او خبر الحاله الاعرابيه المبتدا مرفوع والخبر مرفوع علامه الاعراب لو لقيته مفرد يبقى مرفوع علامه رفع الضمه جمع مؤنث سالم يبقى مرفوع بالضمه جمع التكسير يبقى مرفوع وعلامه رفعه الضمه طيب ناخد مثال كده اقرا الجمل التاليه واحدد المبتدا والخبر ثم اضبط اخرهما كالمثال عندنا برض هنزود الضبط الضبط اللي هو التشكيل طيب فين المبتدا الكتب فين الخبر مالها الكتب مفيده يبقى فين الموقع الاعرابي؟ الموقع الاعرابي هنا للكتب مبتدا والموقع الاعرابي لكلمه مفيده دي الخبر الحاله الاعرابيه المبتدا مرفوع والخبر مرفوع علامه الاعراب علامه الرفع الضمه الكتب مفيده والضمه دي هي دي الضبط يبقى هنا الكتب دي المبتدا والخبر مفيده والضبط هحط ضمه واللي ما فيهاش الف ولام هحط ضمتين الكتب مفيده طيب با شوارع اول كلمه المبتدا مالها الشوارع شوارع مدينتي مش مشكله مدينتي ولا الرحاب مالها الشوارع نظيفه يبقى المبتدا فين المبتدا كلمه شوارع وفين الخبر نظيفه طيب هنا الموقع الاعرابي لكلمه شوارع مبتدا الحاله الاعرابيه مرفوع شوارع دي جمع تكسير يبقى مرفوع وعلامه رفعه الضمه يبقى احط ضمه ونظيفه نظيفه خبر برده مرفوع وعلامه رفع الضمه ج الازهار متفتحه فين المبتدا الازهار مالها الازهار متفتحه وهنا دي مبتدا والحاله مرفوع والعلامه الضمه احط ضمه الازهار متفتحه طيب الطالبات مالهم متفوقات يبقى الطالبات جمع مؤنث سالم مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه متفوقات دي الخبر خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه طيب هاء الفتيات مالهم؟ نشيطات يبقى الفتيات مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه نشيطات ده خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه السؤال اللي بعد كده رقم اثنين اضع خطا تحت الجمله المضبوطه بشكل صحيح من بين الجمل الاتيه الف المجتهدات مالهم ناجحات يبقى مبتدا وخبر المجتهدات مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه صح ناجحات لا ما ينفعش كسره ناجحات يبقى المجتهدات ما ينفعش كسره لازم ضمه المجتهدات ايوه ناجحات صح يبقى دي الجمله الصوابق با المدارس متطوره لازم يكون الاثنين مرفوعين يبقى ما ينفعش اللي فيها ايه كسره دي او فتحه نقول المدارس مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه متطوره دي خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه ج الطيور لا ما ينفعش الطيور لا الطيور ايوه الطيور مغرده الطيور مبتدا موقعها الاعرابي مبتدا مرفوع الحاله مرفوع علامه الاعراب الضمه وزيها مغرده خبر ومرفوع وعلامه رفعه الضمه السؤال اللي بعد كده رقم لاثه اختار المبتدا الصحيح من الخيارات التاليه عرفنا خلاص ان المبتدا بيكون مرفوع ولو مفرد او جمع تكسير او جمع مؤنث سالم لازم ضمه هنا المزارعات مجتهدات في الحقول المزارعات عات مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه دي جمع مؤنث سالم وبرض القارئ جالس في المكتبه اختار الضمه على طول المعلمات رحيمات بالتلاميذ ما ينفعش كسره خالص ولا فتحه معلمات دي كسره الاطفال ما ينفعش كسره الاطفال سعداء بالرحله الابواب الابواب لا الابواب مفتوحه لان المبتدا دايما بيكون مرفوع والخبر مرفوع لو مفرد او جمع تكسير او وجمع مؤنث سالم هحط ضمه طيب السؤال اللي بعد كده اقرا الجمل ثم اكمل كالمثال ابناء مصر كرماء هو جاب المبتدا وجاب الخبر قال الابناء دول جمع تكسير مرفوع وعلامه رفعه الضمه والخبر كرماء وده جمع تكسير برض مرفوع وعلامه رفعه الضمه يلا بقى عندنا المبتدا اهو الفصول ومرتبه طب الفصول ده جمع تكسير يبقى اقول له هنا عندنا المبتدا الفصول ونوعه جمع تكسير كتير وبرده مرفوع وعلامه الرفع الضمه طيب مرتبه اه مرتبه دي الخبر وخبر مرفوع برض وعلامه الرفع الضمه بس دي مفرد عادي طيب ج الممرضات جمع مؤنث سالم رحمات جمع مؤنث سالم يبقى نقول له هنا المبتدا الممرضات ونوعه جمع مؤنث سالم ومرفعه وعلامه الرفع الضمه وبرده رحمات جمع مؤنث سالم وبرده مرفوع وعلامه رفعه الضمه يبقى هنا المبتدا لو كان جمع تكسير او جمع مؤنث سالم وبرض الخبر لو كان مفرد او جمع تكسير او جمع مؤنث سالم بيكون مرفوع وعلامه الرفع الضمه طيب الصحف منتشره فين المبتدا الصحف نوعه جمع ايه ده جمع تكسير يرفع وعلامه الرفع الضمه طيب ومنتشره دي مفرد دي الخبر منتشره برض خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه طيب عاملات المصنع متعاونات فين المبتدا عاملات وده جمع مؤنث سالم يبقى مبتدا مرفوع وعلامه الرفع الضمه مالهم العاملات؟ ما ينفعش اقول المصنع مالهم العاملات؟ عاملات المصنع متعاونات دي الخبر ونوعه جمع مؤنث سالم مرفوع وعلامه رفعه الضمه او العاملات المصنع متعاونات الصحف منتشره الممرضات رحيمات الفصول مرتبه ابناء مصر كرماء يلا السؤال اللي بعد كده رقم خمسه اصوب ما تحته خط هي مكتوبه خطا عايزين نصوبها الاخوات لا الاخوات نشطات دي مبتدا مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه هحط ضمه الكتب ممتعه دي خطا نقول ممتعه دي خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه الاصدقاء لانها مبتدا مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه سعداء الجارات متفهمات لا الجارات مبتدا مرفوع علامه رفعه الضمه يبقى متفهمات لانها خبر برده خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه السؤال اللي بعد كده رقم سته اكمل بمبتدا او خبر مناسب ثم احدد علامه الرفع كالمثال هو لنا الخضروات الناضجه لذيذه الخضروات لذيذه فالخضروات مبتدا مرفوع علامه رفعه الضمه عايزين نكمل بنفس الطريقه طيب مضيئه قول مثلا النجوم جمع تكسير النجوم مضيئه ودي مبتدا مرفوع وعلامه الرفع الايه ايه الضمه طيب مبدعات والطالبات الطالبات مبتدا مرفوع علامه رفعه برض الضمه الاسواق ايه الاسواق مزدحمه مزدحمه دي الخبر خبر مرفوع وعلامه رفعه علامه رفعه برض الضمه لانها هنا مفرد سواء مفرد جمع تكسير جمع مؤنث سالم الضمه الطبيبات ماهرات رحمات اي حاجه والخبر برده هيكون مرفوع وعلامه الرفع الضمه طيب ماهرات لسه كاتبين الطبيبات ممكن نقول الطبيبات المعلمات الامهات اي حاجه المعلمات ماهرات ودي مبتدا مرفوع وعلامه الرفع الضمه وبكده برض يبقى احنا خلصنا حل التدريبات من كتاب المدرسه بتمنى لكم التوفيق لكم مني كل الحب والاحترام والتقدير اترككم في رعايه الله وامنه السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ‏tu
حل درس الجملة الأسمية صف رابع hamasattrpawia 8 uae 2:03

حل درس الجملة الأسمية صف رابع hamasattrpawia 8 uae

همسات تربوية مناهج الإمارات🇦🇪

474 مشاهدة · 3 years ago

جملة اسمية تبدأ باسم إشارة أو ضمير منفضل للصف الرابع ف 1 ج 2 8:16

جملة اسمية تبدأ باسم إشارة أو ضمير منفضل للصف الرابع ف 1 ج 2

الأستاذ إسماعيل شلبي ismail shalaby

70K مشاهدة · 5 years ago

الصف الرابع الوحدة السادسة الجملة الاسمية البسيطة شرح حل الأسئلة 8:02

الصف الرابع الوحدة السادسة الجملة الاسمية البسيطة شرح حل الأسئلة

المعلمة سارة غانم

14.2K مشاهدة · 1 year ago

الجملة الاسمية للصف الرابع الابتدائي الجملة الاسمية والجملة الفعلية للصف الرابع الابتدائى 9:05

الجملة الاسمية للصف الرابع الابتدائي الجملة الاسمية والجملة الفعلية للصف الرابع الابتدائى

الإبداع - كبسولة بسهولة

17K مشاهدة · 1 year ago

الجملة الاسمية و الجملة الفعلية رابع ابتدائي شرح و حل تدريبات صفحة ٧ ٦ ٧ ٥ ٧ ٤ ٧ ٣ ٧ ٢ 12:01

الجملة الاسمية و الجملة الفعلية رابع ابتدائي شرح و حل تدريبات صفحة ٧ ٦ ٧ ٥ ٧ ٤ ٧ ٣ ٧ ٢

العلم نور ☀

19.5K مشاهدة · 4 years ago

الصف الرابع اللغة العربية الجملة الاسمية ج 1 15:59

الصف الرابع اللغة العربية الجملة الاسمية ج 1

الصف الرابع الابتدائي

16.8K مشاهدة · 5 years ago

القواعد النحوية مراجعة على ركني الجملة الاسمية للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني 2026 17:17

القواعد النحوية مراجعة على ركني الجملة الاسمية للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني 2026

دروس لغة عربية للمرحلة الإبتدائية والإعدادية

1.6K مشاهدة · 3 months ago

الجملة الاسمية والجملة الفعلية قواعد اللغه العربية للصف الرابع الابتدائي ص ٧ ٢ ست مريم 10:20

الجملة الاسمية والجملة الفعلية قواعد اللغه العربية للصف الرابع الابتدائي ص ٧ ٢ ست مريم

ابسط الطرق للتعلم

310.5K مشاهدة · 4 years ago

حل درس الجملة الفعلية الصف الرابع اللغه العربيه 1:16

حل درس الجملة الفعلية الصف الرابع اللغه العربيه

مناهج الامارات

1.3K مشاهدة · 5 years ago

الجملة الاسمية والجملة الفعلية للصف الرابع الابتدائى 12:16

الجملة الاسمية والجملة الفعلية للصف الرابع الابتدائى

Gamila Omar - جميله عمر

88.3K مشاهدة · 3 years ago

شرح حل تدريبات ركني الجملة الاسمية لغة عربية رابعة ابتدائي الترم الثاني 2026 23:13

شرح حل تدريبات ركني الجملة الاسمية لغة عربية رابعة ابتدائي الترم الثاني 2026

لغة الضاد محمد الجزار

710 مشاهدة · 3 months ago

الجملة الاسمية البسيطة صف رابع كتاب الطالب العربية لغتي درس 5 وحدة 6 13:42

الجملة الاسمية البسيطة صف رابع كتاب الطالب العربية لغتي درس 5 وحدة 6

قناة حياتنا التعليمية من الصف الاول الى العاشر

33.2K مشاهدة · 2 years ago

الجملة الإسمية البسيطة الصف الرابع الأساسي المنهاج الأردني الجديد 2023 2024 حل الأسئلة ص 28 ص 29 15:16

الجملة الإسمية البسيطة الصف الرابع الأساسي المنهاج الأردني الجديد 2023 2024 حل الأسئلة ص 28 ص 29

الرائد للغة العربية

27.6K مشاهدة · 2 years ago

الصف الرابع شرح محاكاة دخول كان أو إحدى أخواتها على الجملة الاسمية و حل الأسئلة 11:26

الصف الرابع شرح محاكاة دخول كان أو إحدى أخواتها على الجملة الاسمية و حل الأسئلة

المعلمة سارة غانم

5.7K مشاهدة · 11 months ago

الجملة الاسمية البسيطة عربي رابع شرح الدرس وحل أسئلة الكتاب الأستاذ إبراهيم حجاج 13:56

الجملة الاسمية البسيطة عربي رابع شرح الدرس وحل أسئلة الكتاب الأستاذ إبراهيم حجاج

الأستاذ إبراهيم حجاج

3.4K مشاهدة · 2 months ago

الجملة الاسمية والجملة الفعلية أنمي لغتي الصف الرابع 7:47

الجملة الاسمية والجملة الفعلية أنمي لغتي الصف الرابع

عائشة الخطيب

7.5K مشاهدة · 3 years ago

شرح و حل درس القواعد النحوية مراجعة ركني الجملة الاسمية عربي للصف الرابع الابتدائي ترم ثاني 2026 20:44

شرح و حل درس القواعد النحوية مراجعة ركني الجملة الاسمية عربي للصف الرابع الابتدائي ترم ثاني 2026

ميس عزة المالكي - Mrs / Azza Elmalky

1.2K مشاهدة · 3 months ago

حل تدريبات سلاح التلميذ مراجعة الجملة الاسمية للصف الرابع الابتدائي الترم الثاني 2026 16:07

حل تدريبات سلاح التلميذ مراجعة الجملة الاسمية للصف الرابع الابتدائي الترم الثاني 2026

العربي أسهل ( مع الأستاذ محمد خليل )

61 مشاهدة · 2 months ago

الجملة الاسمية الوحدة السادسة الفصل الثاني الصف الرابع مجدولين الحريري 12:25

الجملة الاسمية الوحدة السادسة الفصل الثاني الصف الرابع مجدولين الحريري

مجدولين الحريري / أكاديمية ماسة لتعليم العربية

14.6K مشاهدة · 3 months ago