الاختبار النهائي 3 اللغة العربية الصف التاسع الفصل الثاني

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد الحمد لله والصلاه والسلام على رسول الله اهلا وسهلا بكم اعزائي طلبه الصف التاسع اليوم ان شاء الله تعالى الان سوف نبدا المراجعه مراجعه الاختبار النهائي ماده اللغه العربيه وعليكم السلام حياكم الله الان سنبدا ان شاء الله تعالى بالشرح الان معنا الشرح هنا طبعا المراجعه هي لاختبار ماده اللغه العربيه ان شاء الله تعالى ستكون بعد هذه الحصه حصه للصف العاشر باذنه تعالى نسال الله تعالى التوفيق والاعانه الان اختبار اللغه العربيه للصف التاسع نبدا الان طبعا زمن الاجابه ساعتان لذلك عزيزي الطالب ينبغي عليك ان تركز وان تقرا جميع النصوص المطلوبه منك سواء كان نص القراءه ام القصائد ام الفقره للنحو والصرف وهكذا السؤال الاول يكون معكم عباره عن نصوص قرائيه انتبهوا كما قلت لكم عليكم ان تقراوا ماذا ان تقراوا السؤال لاحظوا اقرا المقال الاتي ما اسمه المقال الدرون طائره من دون طيار للكاتب دكتور وحيد مفضل ثم اجب عن الاسئله الان غالبا ما تتكون ما يتكون النص من ماذا من مجموعه من الاسئله من مجموعه من الفقرات عفوا فانتبهوا لانه يطلب منك في السؤال يقول لك استخرج اجابه مثلا تجد الاجابه في الفقره الاولى في الفقره الثانيه الثالثه وهكذا هذه الاولى وهذه الفقره الثانيه وهذه الفقره الثالثه وهذه الفقره الرابعه لذلك ركزوا نبدا بالسؤال الاول وردت في الفقره الرابعه انتبهوا طلب منكم وحدد لكم لذلك ينبغي على الطالب ان يبحث عن الاجابه فقط في الفقره الرابعه فقط في الفقره الرابعه لفظه بمعنى تطوف وتقطع ما هي اللفظه بمعنى تطوف وتقطع نرجع الى الرابعه لاحظوا هنا ذلك ان بامكان هذه الطائرات ان تجوب م مسافات واسعه تجوب يعني تقطع وتطوف مسافات واسعه اذا الاجابه هي تجوب الاجابه هي تجوب السؤال الثاني السؤال الثاني ايضا غالبا ما يكون يسال يطلب منك ان تاتي بمفرد او يطلب منك ان تاتي بالجمع الان هنا يستقطب اهتمام عدد كبير من الهواه كلمه الهواه جمع الان يطلب منك المفرد قد ياتي في الاختبار العكس يعطيك المفرد ويطلب منك الجمع الان كلمه هو هذه جمع مفردها هاون او متهاون او هوي او هوايه الاجابه هي هاون اذا هاون الذي يهوى الشيء والجمع هوه السؤال الثالث ما المجال الذي استخدمت فيه طائرات الدرون في بدايه صنعها كما تفهم من الفقره الاولى كما قلنا لكم ركزوا في السؤال اذا ستجد الاجا في السؤال الاول كيف نجد ونجيب على هذا النوع من الاسئله الان لاحظوا هنا المجال الذي استخدمت فيه طائرات درون في بدايه صنعها ابحثوا عن هذا الكلام في الفقره الاولى لو رجعنا الى الفقره الاولى لاحظوا هنا وعلى الرغم من ان هذه الطائرات كانت في البدء اذا في البدايه مخصصه للمهام القتاليه والاستطلاع لبعض الجيوش الغربيه اذا هذا هو المجال الذي صنعت به له في البدايه اذا مخصصه للمهام القتاليه والاستطلاع لبعض الجيوش الغربيه السؤال الرابع استخدمت طائره درون في تطبيقات حديثه غير المتعارف عليها في بدايه صنعها اكتب اثنتين من هذه الاستخدامات اذا نريد ان نتكلم عن التطبيقات الحديثه التي استخدمت فيها هذه الطائره لو رجعنا نرى انها استخدمت في خدمه توصيل البضائع والطلبات الصغيره الى المنازل والدعايه السياحيه وتصوير الاعمال السينمائيه هذا تجدونه ايضا في الفقره لاحظوا هنا التطبيقات هذه هنا موجوده في الفقره وفي السؤال موجود ماذا التطبيقات الحديثه فهنا تجدون الاجابه فهي استخدامها في خدمه توصيل البضائع طلبات الصغيره الى المنازل هذا هو الاستخدام الاول ايضا في الدعايه السياحيه واستخدام ثالث تصوير الاعمال السينمائيه رابع الاجتماعات الدوليه وخدمه البث المباشر للاحداث لاحظوا اكثر من استخدام لكن هو طلب منكم فقط ان تحددوا ان نكتب اثنين من من هذه الاستخدامات لو اتينا الان الى السؤال التالي حدد اوجه التشابه بين طائره الدرون والطائرات الاخرى التشابه وجود محرك في كلا الطائرتين او اكثر لمساعدتها على الطيران ايضا ضروره تزويدها بالطاقه لتسييرها الدرون يحتاج طاقه والطائرات العاديه تحتاج طاقه ايضا هذه الفروق تجدونها في النص لطائره درون مستقبل كبير في مجال الزراعه الان حدد رقم الفقره التي تضمنت هذه الفكره الفقره الرابعه لاحظوا نبحث عن هذا الكلام مجال الزراعه لو رجعنا الى الفقره لاحظوا هنا اما فيما يخص المجالات المهنيه لاحظوا هنا فمنها مهن الزراعه اذا تتكلم هذه الفقره عن مهن دور طائره الدرون في مهن الزراعه السابع زميل لك يستخدم طائره الدرون الخاصه به في مراقبه جاره بما تنصحه بما تنصحه تصرف خطا طبعا وينبغي عليه ان يستخدم هذا الاختراع فيما وينبغي عليك استخدام هذا الاختراع فيما يفيد لا ولا فيما يضر ناتي الان ركزوا معي جيدا دا الان نبدا بالقصيده النصوص الادبيه ايضا يجب عليكم ان تحفظوا النصوص المطلوبه منكم حفظها اذا نزل التجر الى الغروب ذيوه روضه الحمى هل درى ضبي الحماى ايضا هذه احفظوها حفظا جيدا وركزوا على شرح الابيات وايضا ركزوا على حفظ المعاني معاني الكلمات ركزوا على الجماليات انا ان شاء الله تعالى وضعت لكم في القناه جميع شرحت جميع القصائد وشرحت ايضا اسئله عليها في الاختبار النهائي في اكثر من فيديو تجدونه في القناه الان هذه الابيات قصيده نزلت تجر الى الغروب ذيولا قد ياتيكم سؤال من هو قائل هذه القصيده اذا هو الشاعر معروف الرصافي اذا احفظوا اسم الشاعر قد ياتيكم ما الغرض من هذه القصيده الغرض هو الوصف ركزوا ما الغرض الغرض هو نعم البث يسال البعض عن البث هل يكون محفوظا نعم يكون محفوظ ان شاء الله اذا الغرض الشعري لهذه القصيده هي الوصف لانه يصف مشهد الغروب الان عند قبل اجابه الاسئله يجب على الطالب ان يقرا جميع الابيات قراءه متانيه ناتي الى السؤال الاول وردت في البيت دال كلمه بمعنى اللهب الذي لا دخان له اللهب الذي لا دخان له كما قلنا لكم قبل ان تذهبوا الى الاختبار احفظوا شرح الابيات ومعاني الكلمات نرجع الى البيت دال غربت فابق كالش واض عقيبها شفقا بحاشيه السماء طويله من منكم يستطيع ان يستخرج الاجابه ما هي الكلمه في هذا البيت دال معناها اللهب الذي لا دخان له احسنتم البعض قال الشواظ اذا الاجابه هي الشواظ الشواظ هي الاجابه اذا الشواظ هو اللهب الذي لا دخان له السؤال الثاني انتبهوا وركزوا واجيبوا عن الاسئله معي نكشف عن كلمه دلوكه الوارده في البيت الف في ماده هل دلك ام ادلك ام دلك ام دلوك لاحظوا دلوك هنا في البيت الاول مدحن في نصف النهار دلوك في اي ماده نبحث عنها الف ب ج دال نعم الاجابه هي دلك احسنتم السؤال الثالث اشرح الصوره الفنيه كما قلنا لكم اهتموا بالصور الفنيه والبيانيه والجماليه هي نفس المعنى الصوره الفنيه الجماليه البيانيه الوارده في البيت ها ارجع الى البيت هاء شفق يروع القلب شاحب لون كالسيف ضمخ بالدما مسلولا ما هي الصوره الجماليه ما هي الصوره الجماليه في هذا البيت من يستطيع ان يحدد الاجابه شبه الشاعر منظر الغروب بماذا والشفق الاحمر كالسيف الذي يقطر دما لاحظوا هنا شفق يروع معنى يروع يعني يخيف القلب شاحب لونه لونه شاحب كالسيف لاحظوا هذه الكاف للتشبيه يعني مثل السيف هذا الش شفق شبهه شبه الشفق وهو منظر الغروب والشفق الاحمر بالسيف الذي يقطر دما كالسيف ضمخ بالدماء مسلولا اذا نقول الاجابه هي شبه الشاعر منظر الغروب والشفق بماذا بالسيف الذي يقطر دما بالسيف الذي يقطر دما السؤال الرابع شاع معنى شاع اعزائي يعني انتشر وكثر شاع معجم النور يعني الكلمات التي تدل على النور في الابيات السابقه استخرج اربعه الفاظ منها نريد ان استخرج اربعه الفاظ لها علاقه بالنور ما هي هذه الالفاظ من يستطيع منكم الاجابه واستخراج هذه الالفاظ التي تدل على النور هذه الابيات كلمات تدل على النور كلمات تدل على النور لاحظوا هنا منيره هذه اول كلمه منيره كلمه اخرى الضياء كلمه اخرى كلمه اخرى تدل على النور ايضا هنا النهار النهار يوجد به نور كلمه اخرى اين الاجابه ايضا كلمه الشواظ تدل على النور شفق تدل على النور فهذه كلها كلمات لها علاقه بالنور اذا هذه الاجابه اجابه السؤال هنا نكتب سريعا مثلا كلمه النهار شفق كلمه شفق وكلمه ايضا ماذا منيره والضياء منيره وايضا الضياء هذه كلها كلمات تدل على النور او من معجم النور السؤال التالي وظف الشاعر ومعنى وظف استخدم وظف يعني استخدم في الابيات السابقه عنصر الحركه حدد لفظين تدلا يدلان على عنصر الحركه طبعا انتبهوا قد ياتيكم السؤال وظف الشاعر في الابيات السابقه عنصر اللون حدد لفظين منها فتذكر الالوان هنا وظف الشاعر في البي في الابيات السابقه عنصر الحركه حدد لفظين تدلان على يدلان على الحركه الان الفاظ تدل على الحركه مثل مماذا الالفاظ التي تدل على الحركه كلمه غادرت وايضا كلمه تدنو كلمه هبطت هذه الفاظ وكلمات تدل على الحركه اذا نريد ان نذكر توارت حركه دنت غربت هذه كلها الفاظ تدل على الحركه غادرت ايضا اذا نكتب هبطت وغادرت لان السؤال طلب منا كتابه لفظين اذا هنا اللفظ غادرت وايضا مثلا دنت بين دلاله استخدامها لماذا استخدم هذه الالفاظ التي تدل على الحركه للدلاله على الاستمراريه لان الافعال هذه تدل على الاستمرار او للدلاله على النهايه عندما نقول غادرت يعني انتهاء دنت يعني اقتربت من ال الغروب اذا للدلاله على الاستمراريه او على النهايه او استخدمها من اجل ان يصف مشهد الغروب كلها اجابات صحيحه اذا نقول الدلاله على النهايه او وصف مشهد الغروب اجابه صحيحه ناتي الان الى السؤال التالي قال تعالى فقال اني احببت حب الخير عن ذكر ربي حتى توارت بالحجاب صدق الله العظيم اكتب البيت الذي تضمن الفاظا الفاظ الايه السابقه نريد ان نستخرج من الابيات السابقه بيتا تضمن الفاظ الايه التا السابقه فقال اني احببت حب الخير عن ذكر ربي حتى توارت بالحجاب لاحظوا ما هي ما هو البيت الذي تضمن الفاظ هذه الايه الكريمه البيت هو لو رجعنا الى الابيات لاحظوا ركزوا ما هو البيت الذي تضمن نعم احسنتم البعض قال البيت الاخير نعم لاحظوا هنا توارث بالحجاب قد ياتيكم سؤال في الاختبار تاثر الشاعر بالاسلوب الديني دللوا على ذلك تقول استخدام توارت بالحجاب لان توارت بالحجاب وردت في القران الكريم الان قد ياتيكم ما هي الصوره الجماليه في توارت بالحجاب ما هي الصوره الجماليه شبه الشمس بالفتاه التي تتوارى معنى توارى تختفي تتوارى وتختفي حول بالحجاب يعني تلبس الحجاب اذا هذه وايضا غادرت وجه البسيطه الشمس غادرت شبه الشمس بالانسان الذي يغادر هذه كلها تشبيهات وجماليات طبعا كما اخبرتكم يوجد في القناه اكثر من فيديو يشرح قصيده نزل تجر مع جميع الشروحات ومع اسئله ونماذج من اسئله الاختبارات الان ناتي الى السؤال التالي اذا هنا نقول البيت الاخير الاجابه البيت الاخير السؤال التالي سؤال الحفظ اكمل مما تحفظ من نص اليد لا تجيد وحدها التصفيق لو تبدا العواصف الخرساء حديثها لو نرفع الستائر الثقيله السوداء عن الندى وزرقه السماء كي يبدا الربيع في حدائق الشتاء طبعا هنا عليكم ان تحفظوا جميع النصوص الشعريه المطلوبه منكم وتدربوا على كتابتها كتابه جيده و ايضا كلمه الشواظ وردت في القران الكريم كما يقول احد في التعليقات فهذا يدل على تاثره بالقران الكريم فهنا ايضا احفظوها وتدربوا على كتابته لانه لو اخطا الطالب خطائين اكثر من خطائين في الكتابه يلغى تلغى درجه البيت ناتي الان الى التطبيقات اللغويه ركزوا معي اقرا الفقره الاتيه ثم اجب عن الاسئله التي تليها الان هنا معنا فقره وهنا معنا الاسئله الف اسم فاعل من فعل ثلاثي كما تعرفون ان اسم الفاعل يدل على الذي يقوم بالح اسم الفاعل يدل على من يقوم بالحدث على سبيل المثال لاعب لعب اسم الفاعل منها لاعب كتب اسم الفاعل منها كاتب يدل على الذي يقوم بحدث الكتابه ويشتق اسم الفاعل من الفعل الثلاثي ومن الفعل غير الثلاثي هنا طلب منكم في الاختبار ان تحددوا اسم فاعل من فعل ثلاثي ركزوا لو كتب الطالب اسم فاعل من فعل غير ثلاثي اجابه خاطئه لا يحصل على الدرجه هنا عندنا الان الاجابه نبدا مثلا المؤمن المؤمن هل هي اسم فاعل من فعل ثلاثي من يجيب اسم فاعل من فعل ثلاثي مؤمن هي من اسم الفاعل من الفعل الثلاثي يكون على وزن ماذا على وزن فاعل لاحظوا هذه مؤمن اولها ميم مضمومه ميم مضمومه والحرف قبل الاخير مكسور اذا هذه اسم فاعل من فعل غير ثلاثي وهو امن لاحظوا كيف تكتب الهمزه بعد الهمزه الف بعدين بعد ذلك ميم ثم نون اذا هذا غير ثلاثي اذا هذا غير ثلاثي احسنتم الان الفعل الثلاثي اسم الفاعل من الفعل الثلاثي من يكتب الاجابه من يكتب الاجابه نعم احسنتم البعض اجاب وهي سائل لا يرد سائلا هذه اسم فاعل من الفعل الثلاثي س سال سائل اذا الاجابه هي سائل هنا الان صيغه مبالغه اين هي صيغه المبالغه ويجب عليكم ان تحفظوا اوزان صيغه المبالغه موجوده معكم في الكتاب مثل فع فعول فعيل فعل الاجابه هي صيغه المبالغه صبور وشكور على وزن ماذا على وزن فعول قد يطلب منكم الكتابه الوزن يقول لكم استخرج صيغه مبالغه واذكر وزنها اذا نقول هنا الاجابه هي صبور ايضا لو كتب الطالب شكور اجابه صحيحه والوزن هو وزن ف فانتبهوا للاوزان اسم مفعول من يستخرج اسم المفعول من يستخرج اسم المفعول اسم المفعول من الفقره طبعا لاحظوا لم يحدد قال لم يحدد اسم مفعول من فعل ثلاثي او غير ثلاثي بالتالي تت لو كتب الطالب اي اجابه تعتبر صحيحه تعتبر صحيحه الان مثلا هنا من اسماء المفعول كلمه محد كلمه محدود هذه اسم مفعول ايضا ماجور هذه ايضا اسم مفعول ايضا يوجد اسم فاعل اخر وهو مكثر لكن هذه اسم فاعل من فعل غير ثلاثي انتبهوا اسم فاعل من فعل غير ثلاثي اذا الاجابه محدود وماجور هنا الاجابه محدود وقد يكون هناك كلمه اخرى لكن نكتفي بهذا محدود وماجور على وزن اسم المفعول طيب لو طلب منا اسم مفعول من فعل غير ثلاثي كيف نستخرجه يكون الحرف الاول مضموم ميم مضمومه والحرف قبل الاخير مفتوح مثل قاتل على سبيل المثال هذا فعل غير ثلاثي ما هو اسم المفعول منه منه ما هو اسم المفعول نعم ماجور اسم مفعول قلنا ومحدود اسم مفعول ما هو اسم المفعول من قاتل مقا تل التاء مفتوحه مقاتل مقاتل ناتي الان الى السؤال الثاني اعرب ما تحته خط في الفقره السابقه الان الله لفظ الجلاله الله منحه الله منح فعل بالتالي الله لفظ الجلاله نقول فاعل مرفوع لو كتب الطالب فاعل مرفوع يحصل على نصف درجه لو كتب علامه الاعراب الدرجه كامله اذا فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره الان مؤمن لاحظوا فلا مؤمن ما اعراب مؤمن من يعرب مؤمن احسنتم البعض اعرابها اعرابا صحيحا ما اعراب مؤمن ما اعراب مؤمن لاحظوا ماذا يوجد قبل كلمه مؤمن يوجد لا وهذه اللا نافيه للجنس نعم اسم لا النافيه للجنس ماذا نقول هل منصوب او مبني على الفتح اسم لا النافيه للجنس لا نقول مبني على الفتح وليس منصوب اذا نقول اسم اسم لا النافيه للجنس مبني على الفتح هذا هو اعراب اسم لا النافيه ناتي الان الى السؤال التالي اضبط بالشكل اخر الكلمتين التين بين الاقواس الان الكلمه الاولى شر البلاد مكان لا صديق ما هي حركه صديق صدي ق لانها اسم لا النافيه للجنس مبني على الفتح وشر ما يكس الانسا ن الانسا ن ضمه يكسب فعل والانسان فاعل ناتي الان الى السؤال التالي تخير الاجابه الصحيحه من بين البدائل المعطاه فيما ياتي اسم المفعول من الفعل صان ما هو اسم المفعول من الفعل صان هل مصون ام مصون هكذا لاحظوا هنا يوجد حرفان واو ام مصون ام مصيون ام مصان اسم نريد ان نستخرج اسم المفعول من صانا ما هو اسم المفعول من صان من يكتب الاجابه نعم مصون الاجابه باء بواو واحده مصون السؤال باء يستعمل النجار المطرقه المطرقه لفظه مشتقه نوعها ليست مصان وانما مصون على وزن مفعول مصون اي لماذا كتبنا مصون وليس مصان لان صان الفعل المضارع يصو يصون فيها واو بالتالي يكون اسم المفعول مصون الان اسم ماذا هذه اسم الاله نعم صحيح اسم الاله اسم الاله تدل على الاداه التي يقام بها الفعل مطرقه على وزن مفعله الان وايضا عليكم ان تحفظوا اوزان اسم الاله اوزان اسماء الاله في منهى يوجد منها اسماء اله مشتقه اسماء اله سماعيه اسماء اله جامده مثل قلم قرطاس رمح هذه جامده فاحفظوها وراجعها موجوده معكم في الملخص في نهايه درس اسم الاله اجعل كلمه حليمه فاعلا مع وجوب تذكير الفعل في جمله انشائه لاحظوا الف حليمه اسم فتاه نريد ان نجعلها فاعلا مع مع وجوب تذكير الفعل ايضا مهم جدا جدا جدا ان تحفظوا حالات وجوب تذكير الفعل مع الفاعل حالات وجوب تانيث الفعل مع الفاعل حالات جواز تانيث وتذكير الفعل مع الفاعل الان كيف نضع نريد ان نضع حليمه في جمله يكون فيها يكون فيها الفاعل مذكرا الاصل حليمه مؤنث ان يكون الفاعل مؤنث يعني لو قلنا مثلا هنا كتبت حليمه الدرس هنا الفعل ركزوا هنا الفعل ماذا مؤنث لان الفاعل مؤنث كيف عرفنا ان الفعل مؤنث انتهى بتاء الان السؤال طلب اجعل كلمه حليمه فاعلا مع وجوب تذكير الفعل كيف نجعل الفعل مذكرا الان نفصل بين الفعل والفاعل اذا فصلنا بين الفعل والفاعل بالتالي يجب تذكير الفعل نقول مثلا اي حد هل يستطيع احد ان يعطينا مثالا لو قلنا ما قام ما قام الا حليمه لاحظوا هنا قلنا قام لماذا ما قام وليس ما قامت يجب تذكير الفعل لانه فصل بين الفاع بين الفعل وفاعله المؤنث الا فا والقاعده تقول اذا فصل الفعل عن الفاعل بفاصل بالتالي يجب تذكير الفعل يجب تذكير الفعل وان كان الفاعل مؤنثا الان ناتي الى السؤال الرابع وهو الاملاء والترقيم اقرا الفقره الاتيه ثم اجب على الاسئله الان هنا لاحظ وكان الرجل قد سمع ضوضاء في الخارج قال للتا قال للفت ماذا نضع هنا قال لل بعد قال نضع ماذا نقطتين راسين اذا نقطتين راسيت هنا قال هذه نقطه وهذه نقطه اذا نقطتين راسيت وليست علامه تعجب اذا نوضحها اذا هنا نضع نقطتين راسيت السؤال هنا و في نهايه الفقره ماذا نضع نهايه الفقره نضع النقطه اذا النقطه في نهايه الفقره السؤال التالي استخرج من الفقره السابقه كلمه بها همزه متطرفه ماذا يعني همزه متطرفه يعني الهمزه في نهايه الكلمه من يستخرج كلمه بها همزه متطرفه بريء نعم احسنتم بريء فيها همزه متطرفه وغيرها امرؤ او مخبا او تباطؤ لاحظوا هنا هذه همزه متطرفه وهذه ضوضاء همزه متطرفه و هنا همزه متطرفه على السطر هنا المخب متطرفه يهزا متطرفه اذا يوجد اكثر من كلمه اذا لو قلنا مثلا اول كلمه ايضا امرؤ امرؤ هذه ايضا يوجد فيها همزه متطرفه رسمت على الواو نريد ان نستخرج فعلا ماضيا مبدوء بهمزه وصل فعلا ماضيا مبدوء بهمزه انواع الهمزات همزه قطع وهمزه وصل همزه قطع هكذا ان ترسم الهمزه فوق همزه وصل الهمزه لا يرسم عليها اي شيء لاحظوا هنا هذا الفرق بين همزه القطع وهمزه الوصل هذه همزه قطع لانها مكتوبه هنا وقد ترسم في الاسفل ولكن هذه همزه وصل نريد ان نستخرج فعلا ماضيا مبدوء بهمزه وصل فعلا ركزوا فعلا ماضيا لا يكتب طالب يستخرج اسما هو طلب منا ان نستخرج فعلا يعني لو كتب طالب امرؤ اجابه خاطئه مع انها بدات بهمزه وصل وايضا لو كتب الخارج اجابه خاطئه مع انها بدات بهمزه وصل ركزوا هو طلب منا فعلا لا اختبئ هنا اسرع بلا تواطؤ اختبئ هذه فعل امر البعض اجاب اختبئ خطا اختبئ فعل امر نريد فعلا ماضيا ركزوا نريد فعلا ماضيا يبدا ب همزه وصل يبدا بهمزه وصل الاجابه هي لاحظوا هنا عندنا انصرفوا الهمزه هذه نوعها همزه وصل هذا فعل ماضي انصرفوا همزته همزه وصل ايضا هنا يوجد عندنا ايضا فعلا اخرا التجا التجا اين قراناها التجا قبل قليل هرب امرؤ بريء من اعدائه فالتجاهل الفعل هو التجا اذا بدا بهمزه وصل الان ناتي الى السؤال التالي تخير الاجابه الصحيحه تعيش الصقور في رؤوس الجبال كتبت الهمزه المتوسطه في رؤوس على واو لانها لماذا لماذا رسمت على واو رسمت على واو لانها مضمومه وما قبلها مضموم ساكنه وما قبلها مضموم مضمومه وما قبلها ساكن ام مفتوحه وما قبلها مضموم الاجابه هي الاجابه هي لانها لاحظوا رؤوس رؤوس مضمومه وما قبلها مضموم اذا هذه الاجابه ناتي الى السؤال التالي كتبت الهمزه في الفعل اخلص قطع لاحظوا همزه اخلص قطع الهمزه مرسومه فوق الالف لان الفعل هل هو لانه ماض رباعي ماض ثلاثي امر خماسي امر رباعي لماذا كتبت همزه الفعل اخلص همزه قطع لماذا رسمت همزه قطع لانها ماض لفعل رباعي لم يوجب احد ماض لفعل رباعي لاحظوا نعم احسنتم اخلص الان السؤال جيم قال تعالى سبحان الله عما يصفون في لفظه عما هذا درس الوصل وصلت عن الجاره يعني حرف حرف الجر عن بما ما نوع ماء هل الماء هنا استفهاميه ام نافيه ام موصوله ام الكافه من يجيب على هذا السؤال درس الوصل درس الوصل وصلت اصلها هذه ركزوا هذه اصلها عن الجاره زائد ماذا زائد ما ما فاصبحت ماذا اذا هنا نقول عن زائد ما اصبحت عما الان السؤال هو ما نوع ما هذه هل هي ماء الموصوله ام الاستفهاميه ام الكافه ركزوا اجابات مختلفه البعض يقول موصوله البعض يقول استفهاميه البعض يقول كافه خطا موصوله فقط من اجاب موصوله اجابته صحيحه لماذا موصوله لاحظوا هنا الموصول الموصوله لانه لاحظوا ماذا يوجد عندنا هنا عما الالف مكتوبه لو كانت هكذا عم فقط فهذه تكون بماء الاستفهاميه ركزوا معي مره اخرى لو كانت عم مثل بدايه سوره النب النبا عم يتساءلون مكتوبه هكذا لماذا لانها وصلت بماء الاستفهاميه اذا اذا كانت الماء استفهاميه تحذف الالف واذا كانت مكتوبه فهي الماء الموصوله اما الكافه هذه فقط تتصل بان واخواتها مثل انما لكنما وغير ذلك الان السؤال التالي علل كتابه الالف علل كتابه الالف المقصوره في الكلمه التي تحتها خط في العباره الاتيه الجنه ما والى المتقين لماذا كتبت الالف مقصوره هنا ما و لماذا كتب الالف مقصوره من يجيب لماذا كتبت الالف لماذا كتب الالف مقصوره وليس قائمه لان لانها لان الاسم غير ثلاثي ولم تسبق احسنتم البعض اجاب اسم غير ثلاثي لم تسبق الفه بياء اذا لنقول اي اسم غير ثلاثي لم تسبق الفه بياء لذلك كتبت الالف مقصوره لو سبقت بياء تكتب الالف قائمه وبهذا اعزائي الطلبه نكون قد وصلنا الى نهايه هذا الشرح وا اعزائي كما قلت قلت لكم في البدايه انتبهوا لحفظ النصوص واحفظوا القصائد واحفظوا ايضا التشبيهات الصور البيانيه معاني الكلمات ولا تستنوا اي قصيده لا يتوقع الطالب يقول مثلا قد تاتي قصيده نزلت تجر الى الغروب ديوه ويهمل القصائد الاخرى فانتبهوا اعزائي الطلبه بارك الله فيكم وبهذا نكون وصلنا الى نهايه الشرح والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته ومن اراد شرح جميع القصائد فهي موجوده ايضا في القناه والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته