حل صفحة 55 و 56 و 57 و 58 كتاب التقييمات للصف الثاني الابتدائي الأسبوع الثالث عشر

بسم الله نشوف مع بعض حل صفحه 55 و56 و57 و58 من كتاب الاداءات والتقييمات للصف الثاني الابتدائي الاسبوع الثال عشر الدرس السادس استراتيجيات متنوعه على الجمع والطرح لدى الصف نشاط واحد استراتيجيتك واستراتيجيات زميلك حل المسائل التاليه ثم اشرح طريقه حلك للمساله الاستراتيجيه المستخدمه هتحل حل بانهي طريقه 67 + 45 نحلها انت عندك ثلاث طرق للحل يا اما استخدام النماذج يا اما طريقه جدول القيمه المكانيه يا اما الطريقه الثالثه اللي هي الرياضيات الذهنيه فاحنا ممكن نحل باستخدام اي طريقه من دول اي طريقه منهم صح فخلينا نحل كده ونقول كده هنحل طريقتي لحل استخدام الرياضيات الذهنيه نشوف مع بعض بنحلها ازاي انا عندي 67 محتاجه ازود عليها 45 الطريقه دي بتفكك كل عدد بتحلل كل عدد يعني ال 67 دي هفككها هحللها لاحاد وعشرات ال 67 عباره عن سبعه وكمان 60 ده فككتها لسبعه و60 هي على بعضها 67 انا فكيتها للسبعه لوحدها وال60 لوحدها كذلك مع ال 45 هفككها هحل حللها 45 عباره عن خمسه وكمان 40 كده حللت كل عدد هعمل ايه بعد كده هتشوف دلوقتي لاحظ كده كل عدد بقى عندي الاحاد لوحده والعشرات لوحدها الاحاد لوحده والعشرات لوحدها هعمل ايه هجمع كل الاحاد اللي موجوده عندي في كل المساله د الاحاد مع بعضها 7 و5 12 ده كده مجموع الاحاد 7 و5 12 هزود عليها بقى ده مجموع العشرات يعني ال 60 مع ال 40 60 و40 كام؟ 60 و40 100 دول كده مجموعهم طلع معايا النواتج في النهايه 12 + 100 12 و1 كام 12 و1 تبقى 112 مجرد النطق 112 تبقى على بعضها 112 كده يبقى الناتج النهائي معانا كام؟ 112 بس هي دي طريقه الرياضيات الذهنيه بتحلل بتفكك كل عدد وتجمع الاحاد مع بعضه والعشرات مع بعضها يعني جمعت الاحاد 7 وخ 12 جمعت العشرات 60 و40 100 يبقى النواتج 112 بس هو الناتج النهائي هنا جاب لي سؤال طرح طرق الطرح هي نفس طرق الجمع عندي طريقه النماذج وطريقه جدول القيمه المكانيه وكذلك طريقه استخدام الرياضيات الذهنيه حل باي طريقه منهم براحتك كنا نحلها بطريقه النماذج طريقتي الحل استخدام النماذج هي الرسومات يعني كان عندي 72 النماذج دي بتعمل فيها جدول عندي الاحاد والعشرات عندي هنا حجم وعندي عش اول عدد عندي 72 ده العدد اللي هطرح منه هحذف منه كان عندي 72 يعني كان عندي اثنين في الاحاد الاحاد كده كان عندي اين واحد اين عندي سبعه عشرات يبقى واحد اين 3لاه اربعه خمسه سته سبعه بس هم سبعه عشر تمام محتاجه اطرح كام؟ محتاجه اطرح 28 اطرح مانيه الاول من الاحاد جيت ابص على الاحاد اللي عندي لقيتهم اثنين بس هعمل ايه في الحاله دي خد واحده من العشرات افككها كانها 10 جنيه كامله على بعضها كده فككها ل 10 جنيه هات فكه ال 10 دي خلاص ما بقتش موجوده هفككها هنا ل 10 فكه 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ال 10 جنيه الكامله دي فككتها ل 10 جنيه فكه كده تمام علشان ايه علشان اقدر اطرح مانيه من الاحاد كده بقى عندي كتير في الاحاد هحذف منهم ثمانيه 1 2 3 4 5 6 7 8 طرحت مانيه من الاحاد وهطرح كمان اثنين من العشرات 1 اين المتبقي لم تبقى عندي هنا في الاحاد 1 ا 3 4 تبقى عندي اربعه في الاحاد وفي العشرات 1 2 3 4 تبقى عندي برض في العشرات اربعه يبقى الناتج 44 تمام يبقى حليت السؤالين بطرق مختلفه هنا براحتك ممكن تحل بطرق ثانيه غير اللي انا حليت بيها ممكن تحل هنا باستخدام النماذج برده ممكن تحل هنا برده باستخدام الرياضيات الذهنيه او ممكن تحل باستخدام جدول القيمه المكانيه اي طريقه من اللي عندك في المنهج براحتك حل بيها الاداء المنزلي الواجب المنزلي حل المسائل التاليه ثم اشرح طريقه حلك للمساله الاستراتيجيه المستخدمه ممكن نحل هنا باي طريقه غير حتى اللي احنا حلينا بيهم في العادي احنا اصلا بنحب نحل بالطريقه العاديه اللي احنا نطلع بالواحد او نستلف من اللي جنبنا كده يعني خلينا نحل بالطريقه العاديه اللي هي طريقه ايه جدول القيمه المك مكانيه اللي هو الجمع العادي والطرح العادي خالص انت عارفه من اولى ابتدائي نقول هنا هحل ده باستخداميه استخدام القيمه المكانيه اللي هي الطريقه العاديه الاول مع الاول يعني الاحاد مع الاحاد 3 و9 12 هكتب ال 12 كلها لا اين واطلع بالواحد على الدر ليه ليه؟ لان ال 12 عباره عن اثنين احاد وواحد في العشرات انا هكتب الاحاد بس والواحد بتاع العشرات ده هحطه فوق دماغ العشرات واجمعه مع العشرات اللي زيه كده والم العشرات كلها 1 و3 اربعه وكمان اربعه يبقى اربعه واربعه كام 8انيه يبقى الناتج النهائي 82 بسرعه من غير رسومات ولا جداول ولا اي حاجه جمع الاحاد مع بعضها والعشرات مع بعضها تمام هنا عندي سؤال طرح لازم اخد بالي الاول عندي جمع ولا طرح هنا طرح الاول ناقص الاول 3 - 7 ينفع ينفع رقم صغير اطرح منه حاجه اكبر منه فع الثلاثه دي اطرح منها سبعه لا ما ينفعش لا ما يصحش نعمل ايه لاثه هتخبط على اللي جنبها تسلف منهم الاربعه دي تقل تبقى لاثه والثلاثه دي هنحط وراها واحد يحميها كده فتبقى 13 تبقى كبيره نطرح بقى منها السبعه 13 - 7 كام 6 دي خلاص بقت لاه 3 نا ا كام واحد يبقى الناتج 16 تمام هنا برض نفس الكلام هقول الاول مع الاول 6 و7 13 هكتب ال 13 كلها لاه واطلع بالواحد عل الدور واجمع الثاني مع الثاني يعني العشرات مع العشرات 1 و9 10 وكمان اربعه 10 ورب كام 14 اكتب ال 14 كلها لا اربعه طلع بالواحد عل الدور اجمع المئات مع المئات 1 وخ 6 وكمان 2 6 و 2 كام 8 يبقى الناتج 843 اللي بعده نفس الكلام الاول مع الاول 8 ورب 12 هكتب ال 12 كلها لا اين واطلع بالواحد عل الدور مع التاني مع الثاني 1 ورب 5 5 و3 8 مع الثالث 3 و 2 5 يبقى الناتج 582 8 اللي بعده نفس الكلام الاول مع الاول بس ده طرح عادي جدا اقول كده 5 - 9 ينفع فع الخمسه الصغيره اطرح منها تسعه كبيره لا ما ينفعش اللي هيحصل خمسه تخبط على اللي جنبها تسلف منهم سته تقل تبقى خمسه والخمسه دي هنحط وراها واحد يحميها فتبقى 15 تبقى كبيره 15 - 9 6 دي خلاص بقت 5 - 1 4 2 - 1 ووا يبقى الناتج 146 تمام هنا براحتك حل باي طريقه انت حاببها سواء حابب تحل باستخدام النماذج او باستخدام الرياضيات الذهنيه براحتك بس دي اسرع طريقه فيهم من غير رسومات ولا اي حاجه تمام الاول مع الاول والثاني مع الثاني وهكذا تمام اللي بعده الدرس السابع والدرس الثامن مسائل كلاميه على الجمع والطرح واللعب مع جمع وطرح الاعداد لدى الصف نشاط واحد احك احكي مع معلمك ثم مساله كلاميه تعبر عن مساله الجمع التاليه ثم حل المساله بيقوللي 88 + 43 هنا ممكن تقف اي سؤال براحتك اي حاجه المهم اللي هي تعبر عن مساله الجمع دي ممكن اقول قرا محمد 88 صفحه من كتاب في الاسبوع الاول ثم قرا 43 صفحه في الاسبوع الثاني ما اجمالي عدد الصفحات التي قراها محمد في الاسبوعين معذره الكاميرا كانت فاصله وانا بحل السؤال احلهاني معاك حليت ازاي بالطريقه العاديه خالص الاول مع الاول وهكذا 8 و3 11 نكتب ال1 كلها لا واحد واطلع بالواحد عل دور اجمع العشرات مع العشرات 1 و8 9 و4 13 اكتب ال 13 كلها لان خلاص خلصت يبقى الناتج 131 ولو بتكلم عن حل المساله الكلاميه اللي انا كتبتها الاجابه بتاعتها اجمالي عدد الصفحات تساوي 131 صفحه هنا ممكن تكتب مساله كلاميه غير اللي انا كاتباها اصلا بس في الاخر كلنا هنطلع نفس الناتج كام؟ 131 ليه؟ لان احنا كنا بنجمع نفس الاعداد كلنا هنطلع نفس الناتج بس المسائل الكلاميه اللي احنا الفناها هتختلف تمام هنا براحتك الف اي سؤال المهم ان انت تطلع معايا نفس الناتج نشاط اثنين احكي مع زميلك ثم مساله كلاميه تعبر عن مساله الطرح التاليه ثم حل المساله هنا براحتك برده تالف اي مساله كلاميه المهم ان انت تطلع معايا نفس الناتج ممكن نقول ما علي 184 جنيها قام بشراء بعض الحلوى بمبلغ 29 جنيها ما المبلغ المتبقي قيمه علي تمام هكتبها كده كتبت السؤال هحل حل باي طريقه في الطرح براحتك انا هحل بالطريقه العاديه خالص الاول مع الاول 4 - 9 ينفع ينفع الاربعه الصغيره اطرح منها التسعه الكبيره لا ما ينفعش نعمل ايه اربعه تخبط على جنبها تسلف منهم مانيه دي هتقل تبقى سبعه والاربعه دي هتكبر نحط وراها واحد يحميها كده فبقت 14 بقت كبيره نقدر نطرح منها الت - 9 كام؟ 14 - 9 5 خلاص بقت 7 - 2 5 واحد في المئات ناقص مافيش حاجه هنا في المئات يبقى 1 ناقص مافيش هو الواحد يبقى الناتج لو بنتكلم عن حل المساله الكلاميه اللي انا كتبتها اقول كده المبلغ المتبقي مع علي بيساوي 155 جنيها تمام يبقى برض هنا ممكن تقل في اي سؤال المهم ان انت تكون طلعت معايا نفس الاجابه اللي بعده لدى المنزلي الواجب المنزلي ثم مساله كلاميه تعبر عن مساله الجمع التاليه ثم حل المساله ممكن نقول ادخرت سلمى 218 جنيها ثم اعطاها والدها 85 جنيها ما اجمال المبلغ الذي مع سل ما الان دوب كده كده كتبت مساله كلاميه هحل السؤال احله حل بالطريقه العاديه برده دي السرعه الطريقه الاول مع الاول 8 و5 13 نكتب ال 13 كلها لاه ونطلع بالواحد عل الدور نجمع العشرات مع العشرات واحد وواحد كده اين وكمان 8 2 و8 كام 10 طب ال 10 كلها لا صفر طلع بالواحد عل الدور مع الثالث مع الثالث واحد وتين 3 ومافيش حاجه هنا في المئات يبقى لاثه ومافيش هي الثلاثه يبقى الناتج 303 من هنا اجاوب على السؤال الكلامي اللي انا كتبته ده هقول كده اجمالي المبلغ الذي مع سلمى الان يساوي كم 303 جنيهات في اي سؤال بس طلع معايا نفس الناتج اللي انا مطلعاه 303 اشترى يوسف حقيبه بمبلغ 139 جنيها وحذاء بمبلغ 65 جنيها كم جنيها دفعها يوسف؟ هيدفع ثمن الحقيبه وكذلك ثمن الحذاء يدفع الثمن كل الحاجات اللي هو اشتراها ما دفعه يوسف يوسف هيساوي 139 + ال 65 ثمن الحقيبه زائد ثمن الحذاء واجمع بالطريقه العاديه خالص الاول مع الاول 9 وخ 14 اكتب ال 14 كلها لا اربعه واطلع بالواحد عل دور تخيل الواحد مكتوب كده صغيره علشان كام 1 و3 4 4 و6 10 اكتب ال 10 كلها لا صفر طلع بالواحد على الدور مع المئات مع المئات واحد وواحد كده اثنين وما فيش حاجه هنا يبقى اثنين وما فيش هي الاثنين يبقى الناتج 204 وده ايه جنيهات يبقى 104 ايه جنيهات مع ماجده 462 جنيها اشترت فستانا بمبلغ كم 326 جنيها كم تبقى معها اميله كده المتبقي مع ماجده هيساوي كان معاها المبلغ ده اشترت فستان يعني نقصت من الفلوس اللي معاها ثمن الفستان كان معاها 462 هينقصوا ثمن الفستان اللي هي اشتريته حقه صح يبقى ايه هينقص منها 300 26 علشان اشوف متبقي معاها كام دلوقتي بعد ما صرفت واشترت فستان شوف كده الاول ناقص الاول 2 - 6 ينفع ينفع رقم صغير تطرح منه حاجه اكبر منه لا ما ينفعش ايه اللي هيحصل الاثنين دي هتخبط على اللي جنبها تسلف منه السته دي تقل تبقى خمسه والاثنين دي هنحط وراها واحد يحميها كده فتبقى 12 تبقى كبيره تبقى 12 12 - 6 6 دي خلاص بقت خمسه 5 - 2 3 4 - 3 الناتج 136 جنيها استخدم الرياضيات الذهنيه في ايجاد ناتج السؤال ده عندي سؤال طرح بعمل ايه في الطرح بيقول لك في الرياضيات الذهنيه بتفكك العدد الصغير علشان تطرحه شويه بشويه يعني ال 47 هحللها لل 77 اللي نطقته كتبته فككت العدد بدل ما هي 47 على بعضها كده خليتها 47 تمام هفك السبعه دي على حسب الاحاد اللي عندي انا عندي هنا الاحاد كام سته يبقى هفك السبعه لسته سبعه عباره عن سته وكام سته وواحد يبقى كده فككت العدد ده لحاجات صغيره علشان اطرح تطرح شويه بشويه تبدا تطرح النواتج النهائيه اللي عندك دي التفكيكه النهائيه تطرحها من ايه من ال 86 اطرح ازاي شويه بشويه اقوم قايله كده 86 اطرح منها السته عادي او ممكن اقول 86 اطرح منها ال 40 براحتك عادي جدا ف الاحسن تطرح السته يا اما تطرح ال 40 خلي الواحد للنهايه اقول كده 86 اطرح مثلا منها ال 40 خلينا زي كتاب 86 - 40 6 - 0 هي 6 8 - 4 كده الناتج كام؟ 46 هل خلصت؟ لا ده انا طرحت بس ال 40 بس هطرح السته وهطرح الواحد اطرح مين فيهم الاول؟ احسن لك اطرح السته الاول الناتج اللي طلع معايا ال 46 دي هطرح منها السته 46 نقص منها السته يتبقى ال 40 يا 46 نقص منها السته يتبقى ال 40 تمام كده بقى معايا 40 ال 40 اللي معايا دي هطرح منها اخر حاجه معايا هي كام؟ اللي هي الواحد 40 - 1 كام 9 بس يبقى الناتج النهائي 39 تاني حليت السؤال ازاي باستخدام الرياضيات الذهنيه قال لك حلل العدد فكك العدد واطرحه شويه بشويه على مهلك خالص 47 عباره عن 7 وكمان 40 تمام هل كده خلصت تحليل لا الاحاد هنا سته فكك السبعه للسته يبقى السبعه عباره عن سته وواحد واطرح بقى كل الحاجات النهائيه دي هطرح ال 40 وهطرح السته وهطرح الواحد الافضل طبعا علشان سهل على نفسك الحل تطرح ال 40 او تطرح السته الاول اخر حاجه تطرحها الواحد ليه ليه بعمل كده لازم اكون فاهمه طبعا ليه اطرح ال 40 او اطرح السته اهم حاجه الاول علشان طرح العشرات ال 40 من العشرات طرح العشرات بيكون سهل اي حاجه فيها اصفار بتكون سهله في الجمع والطرح والكلام ده وطرح السته سهله لان انا معايا 86 لو شلت السته هتبقى سهله تمام يبقى دول احسن حاجه اطرحهم في الاول تمام جيت اطرح اول حاجه قلت هطرح ال 40 يبقى كده العدد الاساسي اللي عندي 86 هطرح منها 40 تدي لي كام 46 كده بقى معايا دلوقتي 46 كان انا كان معايا 86 جنيه صرفت منهم 40 جنيه الاول تبقى معايا كام دلوقتي 46 46 جنيه اللي معايا دلوقتي دول هطرح منهم سته 46 هطرح منهم سته يتبقى معايا دلوقتي كام 40 جنيه كان انا كان معايا 46 جنيه صرفت 6 جنيه تبقى معايا 40 جنيه ال 40 جنيه المتبقيه دي هطرح منها اخر حاجه واحد اطرح منها 1 جنيه مثلا 40 - 1 كام 39 كان انا بصرف ال 47 جنيه اللي معايا بصرفهم على مهلي كده بالراحه صرفت 40 جنيه الاول وبعد كده صرفت 6 جنيه وبعد كده صرفت جنيه واحد فكان معايا 86 صرفت منهم 40 الاول بعد كده صرفت 6 جنيه وبعد كده صرفت جنيه واحد في النهايه تبقى معايا 39 جنيه هعملها بالفلوس هتكون سهله بالفلوس يبقى لما صرفت 40 جنيه تبقى معايا 46 ال 46 دي صرفت منها 6 جنيه تبقى معايا 40 ال 40 اللي تبقت معايا معايا دي صرفت منها جنيه دي اخر حاجه صرفتها تبقى معايا في النهايه 39 جنيه يبقى الناتج النهائي كام 39 في الجمع نفس الكلام حلل كل عدد 62 عباره عن 2 وكمان 60 19 عباره عن 9 و10 ليه اسمها اصلا 19 9 و10 تمام هتعمل ايه في الجمع بتجمع الاحاد مع بعضها والعشرات مع بعضها يعني 2 و9 11 2 و9 كام؟ 11 60 و10 60 و10 كام؟ 70 كده معايا النواتج النهائيه مجموع الاحاد مجموع العشرات 11 و70 11 و70 بتساوي كام؟ تجمعها بالراحه عادي جدا واحد وصفر هو الواحد ووا 8 يبقى 11 و70 كام؟ 81 يبقى الناتج النهائي 81 بس كده ده استخدام الرياضيات الذهنيه في الجمع والطرح جمعت الاحاد دي مع الاحاد دي عطيت لي الاحاد اللي هنا جمعت العشرات دي مع العشرات اللي هنا ديت للعشرات اللي هنا تمام وطلعت الناتج النهائي درس التاسع والعاشر ماذا تعلمت عن الرياضيات كتابه رسائل عن الرياضيات الصف نشاط واحد اكتب عن الرياضيات طبعا مجالات الرياضيات التي تعلمتها ها اهم الدروس التي تعلمتها تعلمنا اشياء كثيره مثل التعامل بالنقود والمصفوفات وتعلمنا الفرق بين الاعداد الزوجيه والفرديه كذلك تعلمنا تقريب الاعداد بطرق مختلفه كذلك تعلمنا ايضا استراتيجيات متنوعه للجمع والطرح والمقارنه بين الاعداد وكتابه الاعداد بصيغ مختلفه والكسور وتمثيل البيانات بالاعمده والصور اشياء كثيره صح مكن تكتب هنا اي حاجه من الحاجات اللي انت تعلمتها ممكن اقول مثلا التعامل بالنقود و المصفوفات وكذلك الاعداد الزوجيه والفرديه وايضا تقدير تقريب الاعداد واستراتيجيات متنوعه على الجمع والطرح ايضا المقارنه بين الاعداد كتابه الاعداد بطرق مختلفه بصيغ مختلفه والكسور وايضا تمثيل البيانات تمام يبقى هنا تكتب كل الحاجات اللي تعلمتها في الرياضيات في هذا العام تمام هنا براحتك شوف اللي اعلمته وايه اللي محتاج تكتبها عنه نشاط اثنين خطاب الرياضيات اكتب خطابا لاصدقائك في الصف الاول تعلمه عما المفروض دي كلمه عما فيهاش نون لان النون هيحصل لها ادغام مع الميم عما تعلمته في ماده الرياضيات في الصف الثاني الابتدائي ممكن اقول مرحبا اصدقائي مرحبا اصدقائي دعوني اخبركم دعوني اخبركم وابشركم بما تعلمنا نحن وس ت علمونه انتم في عامكم القادم في الرياضيات من اشياء مثل مثل اللعب مع جمع وطرح الاعداد وكذلك واللعب لعب مع الكسور والمصفوفات تمثيل البيانات بالاعمده والصور وهي اشياء تشبه كثيرا ما تعلمتموه في عامكم الاول رحله تعلم سعيده يا اصدقائي تمام بس هنا ممكن تكتب اي حاجه تعبر فيها لاصدقائك في الصف الاول عما تعلمته في الرياضيات وتبشرهم وتخبرهم حاجات الحاجات الحلوه اللي انت اعلمتها المصفوفات والحاجات الحلوه دي تمام كان منهج حلو صح لداء المنزلي الواجب المنزلي اوجد ناتج المسائل التاليه نحل بالطريقه العاديه جدا السريعه الاول مع الاول 8 و7 15 نكتب ال 15 كلها لا خمسه اطلع بالواحد عل مع الثاني مع التاني 1 وخ 6 وكمان 5 6 وخ كام 11 طب ال1 كلها لا واحد طلع بالواحد على الدور مع الثالث مع الثالث 1 و3 اربعه وكمان اين 4 و 2 كام سته يبقى الناتج 615 هنا طرح عادي جدا الاول مع الاول 0 - 7 ينفع لا ما ينفعش ماينفعش الصفر الصغير نطرح منه سبعه نعمل ايه صفر ده يخبط على اللي جنبه ويستلف منه لاثه دي هتقل تبقى كام تبقى اثنين والصفر ده هنحطه وراه واحد يحميه كده فيبقى 10 يبقى كبير تمام 10 - 7 3 خلاص بقت 2 - 5 ينفع ينفع الاثنين الصغيره نطرح منها خمسه كبيره لا ما ينفعش يبقى الاتنين برض هتروح تخبطها على اللي جنبها تسلف منه الاتنين دي هتقلين دي هتقل تبقى واحد والاتنين دي هنحط وراها واحد يحميها كده فتبقى كبيره تبقى 12 نقدر نطرح منها الخ 12 - 5 سبعه ال 12 دي 12 دي هنطرح منها الخمسه 12 - 5 7 ده بقى واحد 1 - 1 ص0 والصفر على الشمال مالهوش لازمه يبقى الناتج 73 ما يمثله الجزء المضلل هنا مضلل كام مضلل اثنين من الكام اين من الثلاثه اللي عندي مقسم الشكل الى ثلاث اجزاء وملون اثنين من الثلاثه تبقى 2 على 3 يعني ثلثان ثلثين يعني الكتاب الاصلي كان فيه ثلاثه مظللين كتاب كده كان مظلل ثلاثه هو هنا مش واضح عندي انا ظللت لك ثلاثه زي الكتاب اللي معاك تمام ده كده مظلل ثلاثه عندي من الكام ثلاثه من الاربعه تبقى 3لاه على الاربعه تبقى ثلاثه اربعه هنا مظلل واحد من الجزئين اللي عندي واحد من الاثنين مظلل تبقى نص هنا ملون نصف الشكل هنا ثلاث ارباع الشكل هنا ثلثين الشكل رتب ما يلي تصاعديا يعني ايه تصاعديا يعني من الصغير للكبير من هنا الصغير ممكن تعملها بطريقه سهله جدا شوف كده طالما ده رقمين وده رقمين وده رقمين وده رقمين وده رقمين قارن من ورا اخره سبعه ده اخره تسعه ده اخره واحد ده اخره سته ده اخره اثنين الصغير اللي اخره واحد اللي هو 18 خلاص كتبته سيبك من نوع بعد كده مين الصغير ده اخره سبعه ده اخره تسعه ده اخره سته ده اخره اثنين من الصغير اللي اخره اثنين وكام 23 كتبت ال 23 سيبك منها قارن الباقي ده اخره سبعه ده اخره تسعه ده اخره سته من الصغير لاخره سته 68 كتبتها سيبك منها قارن الاثنين دول اخره سبعه ده اخره تسعه مين الصغير اللي اخره سبعه 72 95 اكبر حاجه هنكتبها في الاخر كده من الصغير للكبير تصاعديا بالنص عض من الصغير للكبير اكمل ما ياتي اسم المصفوفه اسم المصفوفه بيكون عباره عن عدد الصفوف في عدد الاعمده عندي كم صف 1 اين 3 لا ثلاث صفوف عندي كام عمود 1 العمود اللي واقف عندي ثلاث اعمده يبقى اسم المصفوفه 3× 3 مساله الجمع المتكرر تجمع الصفوف او تجمع الاعمده بس هم الاثنين واحد فهيكون عندك مساله واحده هتجمع الثلاثه مرات يعني تقول 3 + 3 + 3 يعني دول زائد الثلاثه دول زائد الثلاثه دول يعني كده جمعت الصفوف او تجمع الاعمده الثلاثه دول زائد الثلاثه دول زائد الثلاثه دول هتلاحظ ان هي نفس الحاجه 3 + 3 + 3 في النهايه 3 و3 6 وكمان 3 ت يبقى الناتج النهائي كام تسعه كلهم تسعه تسعه كور تقييم الاسبوعيه الث نموذج ا اولا اختر الاجابات الصحيحه بين الاجابات المعطاه 19 + 27 بتساوي 20 + ال 20 دي بالراحه كان عندك هنا 19 + 27 اللي حصل في الاول بقى عندي 20 ال 20 دي جت منين ده ممكن نستنتجه ان 19 الصغيره دي قالت ايه انا لسه لي واحد بس وابقى 20 راحت لل 27 قالت لها لو سمحتي سلفيني واحد بس علشان اكمل يبقى معايا عشرات يبقى فمعايا 20 مقفوله كده ال 27 دي اعطيت لها واحد يبقى ال 27 هيتبقى منها كام؟ 26 ثاني كانت دي 19 ودي 27 محتاجه اجمعهم مع بعض جمعها ازاي؟ بتكوين عشرات 19 دي لسه لها واحد بس وتبقى 20 فاخدت من ال 27 دي اخدت منها واحد تبقى كده من ال 27 خلاص دي بقت 20 ودي تبقى منها 26 بس في النقاط هنا 26 فهمتها؟ او ممكن تبص على الاختيارات كده هل 19 + 27 بتساوي 20 + 27 يعني هل ال 19 بتساوي ال 20 علشان هما الاتنين يكونوا بيساووا بعض لما ازود عليهم 27 لا طبعا 27 دي ما تنفعش هل 19 27 هي نفسها 19 زائد ال 20 هل ده معناه ان ال 20 بتساوي 27 لا ما تنفعش ده ماينفعشينفعش اكتب ال 27 ولا اكتب 19 الاجابه اللي تنفع 26 ده ممكن تحله بكذا طريقه 74 - 28 = 76 نا ان ال 74 بقت 76 اللي حصل لها زود عليها اين 74 زادت 2 بقت 76 يبقى اللي هعمله ال 28 برض هزود عليها اين 28 زود عليها اين تبقى كام 30 هنا في المساله زود على ال 74 زود عليها اين فبقت 76 نفس الكلام اعمل ده زود عليه اثنين يبقى هنا في النقاط 30 نحلها بطريقه ثانيه اللي احنا نبص على الاختيارات هل 74 - 28 بتسا برض 28 هل ال 74 لما اطرح منها 28 هي نفسها لو قلت ال 76 الاكبر منها لما اطرح منها 28 برض لا طبعا دي بالعقل ما تنفعش طب هل 74 - 28 بتساوي برض 76 لما اطرح منها 20 اصغر اصلا لا ما تنفعش يبقى صح 76 - 30 حابب تتاكد منها حل السؤال ده على جنب وحل السؤال ده على جنب 74 - 28 حلها على جنب 74 - 28 4 - 8 ما ينفعش الاربعه تخبط على اللي جنبها تسلف منه 7 دي هتقل تبقى 6 والاربعه دي هتبقى 14 نا 8 6 خلاص بقت 6 نا 2 كام 6 نا 2 4 يبقى الناتج 46 حل دي برضو 76 - 30 6 - 0 هي 6 7 - 3 4 فعلا 74 - 28 بتسا - 30 هما الاتنين اعطوا لي الناتج 46 تمام يبقى لو كتبت هنا اي حاجه من الاختيارات لازم لو انت حابب تتاكد منها لازم يكون ناتج حل السؤال ده يديك نفس ناتج حل السؤال ده 74 - 28 46 76 - 30 46 يبقى ده فعلا بيساوي ده ثانيا اجب عما ياتي حل المساله التاليه ثم اشرح طريقه حلك للمساله بحل بالطريقه العاديه خالص اللي هي اصلا تحت مسمى جدول القيمه المكانيه اللي هو كان بيحط لك الاحاد تحت الاحاد والعشرات تحت العشرات وتجمع اللي هي اسهل طريقه اصلا تجمع الاحاد مع الاحاد 4 و9 اربعه وتسعه كام 13 هكتب ال 13 كلها لاثه طلع بالواحد عل عليه الدر مع العشاط مع العشاط 1 و8 9 9 و6 15 بال 15 كلها لان خلاص خلصت تطلع فين تطلع على الهواء اكتب ال 15 كلها يبقى الناتج فقط دي طريقه حل اللي هي ايه استخدام القيمه المكانيه استخدام القيمه المكانيه للارقام الاحد مع الاحاد والعشرات مع العشرات من غير الجدول بسرعه ثم مساله كلاميه تعبر عن مساله الطرح التاليه ثم حل المساله 140 - 65 ممكن نقول مع فاطمه 140 جنيها اشترت كتابا بمبلغ 65 جنيها ما المبلغ المتبقي مع فاطمه قول هنا كده المتبقي مع فاطمه هي كان معاها 140 ده كده سؤال حطيت في النهايه علامه استفهام كان معاها 140 جنيه اشترت كتاب ب 65 يبقى يتبقى معاها كام هطرح الاول ناقص الاول 0 ناقص 5 ينفع ينفع الصفر اطرح منه خمسه لا ما ينفعش نعمل ايه صفر يخبط على اللي جنبه ويستلف منه خبط على اللي جنبه كده يستلف منه الاربعه دي هتقل تبقى لاه ده والصفر ده هنحطه ورا واحد يحميه كده فيبقى 10 يبقى كبير نقدر نطرح منه الخمسه 10 - 5 5 ده خلاص بقت 3 - 6 ما ينفعش ناخدها على بعضها كده 3 وراها واحد تبقى 13 نا 6 كام 13 نا 6 7 يبقى الناتج 75 هنا المتبقي مع فاطمه بيساوي 75 جنيها تمام هنا براحتك تالف اي سؤال المهم ان انت تطلع معايا نفس الناتج 75 اشترى حسام حذاء بمبلغ 250 جنيها ولعبه بمبلغ 88 جنيها كم دفع حسام ثمنا للحذاء واللعبه ادفعي ثمن الحذاء وكذلك اللعبه الاتنين يبقى هجمع كده ما دفعه حسام بيساوي ده زائد ده 250 زائد ال 88 الاول مع الاول صفر و8 هي الان 8انيه التاني مع التاني يعني 5 و8 13 هكتب ال 13 كلها لاه واطلع بالواحد على الدور واجمع الثالث مع الثالث واحد واثنين 3 وما فيش حاجه هنا في المئات يبقى لاثه وما فيش هي الثلاثه بنات ناتج 33 جنيها ادفع فلوس من هيدفع ايه يعني نموذج ب اولا اختر الاجابات الصحيحه من بين الاجابات المعطاه 62 + 18 بتسا اللي حصل الاثنين بتاعتها راحت فين قالت لك ال 18 الحلوه دي محتاجه اثنين بس علشان تبقى 10 زينا نعمل ايه؟ قامت خلت الاتنين اللي معاها دي تروح لل 18 تساعد ال 18 الغلبانه محتاجه انين فنساعد ال 18 نديلها الاتنين اللي معانا الفكه دي ال 18 كده تبقى كام؟ تبقى 20 بس هي كانت 62 اخدنا منها الاتنين الزياده الفكه دي عطيناها لل 18 علشان تبقى 20 ما دي خلاص بقت 60 ودي خلاص بقت 20 تمام كملوا بعض يعنياني عباره عن 2 وكمان 60 صح اه خدنا الاثنين الفكه اللي معاها دي تساعد ال 18 محتاجه نقفلها كده تبقى 20 جنيه كامله على بعضها فنعمل ايه نديها الاثنين الفكه دي معاها تبقى 2 و18 كام 20 وال 60 هتفضل 60 يبقى اخدنا بس منها الاثنين تفضل 60 ودي خلاص بقت 20 هل في طريقه ثانيه للحل؟ اه بص على الاختيارات كده 62 + 18 = 60 + 18 برده يعني هي هها يعني 62 لما ازود عليها 18 هي هيها لما ازود 60 ازود عليها 18 لا ما ينفعش هل ده معناه ان ال 62 بتساوي 60 لا ما ينفعش يبقى ال 18 دي ما تنفعش طب هل 62 + 18 = 60 + 80 ده كتيره قوي ال 80 دي ما تنفعش يبقى ال 80 ما تنفعش يبقى بالعقل هي 20 في طريقه تانيه للحل اه انت تجمع دول 62 و1 كام اجمعها على جنب كده 62 زائد ال 18 2 و8 كام 10 كلها لا صفر نطلع بالواحد على طول مع العشرات مع العشرات 1 وست 7 وكمان يبقى ناتج بتاع ده كده يبقى ناتج ده 80 ال 80 بقى بتساوي 60 زائد كام؟ ال 80 بتساوي 60 و20 بس يبقى تحاول تفكر في السؤال باي طريقه براحتك المهم ان انت تحل السؤال صح 52 - 29 بتسا 53 ناق اللي حصل 52 بقت 53 اللي حصل لها زود عليها واحد طالما زود عليها واحد زود برده على ال 29 1 29 ازود عليها واحد تبقى كام؟ 27 ازود عليها واحد تبقى 30 حابب تتاكد منها تعال على جنب حل ده وحل ده ولازم هم الاثنين يكونوا بيساووا بعض في النهايه يعني لو قلت كده 52 ناقص ال 29 وحليتها مع نفسي كده على جنب احنا قلنا الناتج هيطلع 30 علشان ايه ما نلخبطش الدنيا كده انا هحلها لك بس عشان ايه اوضح لك ان الموضوع ايه سهل 52 - 29 دي كده نشوف هتدينا كام 2 - 9 ما ينفعش الاثنين هتخبط على جنبها تسلف منه خمسه هتقل تبقى اربعه والاتنين دي هتبقى 12 بقت كبيره 12 - 9 كام 12 - 9 3 خلاص بقت 4 - 2 كام 2 يبقى الناتج 23 المفروض الناتج ده برده يطلع معايا 23 حل كده 53 - 30 هل بتساوي برض 23 ولا لا 3 - 0 هي 3 5 - 3 2 فعلا نفس الناتج يبقى يبقى ده بيساوي ده يبقى كده حلي صح ثانيا اجب عما ياتي حل المساله التاليه ثم اشرح طريقه حلك للمساله نحل بالطريقه العاديه خالص الاحاد مع الاحاد والعشرات مع العشرات سهوله جدا الاول مع الاول او لو حابب المره دي نحلها باستخدام الرياضيات الذهنيه او النماذج براحتك نحلها باستخدام الرياضيات الذهنيه ننوع كده عندي 35 + 26 استخدام الرياضيات الذهنيه بتحلل كل عدد يعني تفكك كل عدد 35 عباره عن 5 وكمان 30 وال 26 عباره عن 6 وكمان 20 فككت كل عدد لاحاده وعشراته تمام عمل ايه هجمع الاحاد مع بعضها وهجمع العشرات مع بعضها خمسه وسته الخمسه الاحد حدي مع السته الاحد 5 و6 11 ده مجموع الاحاد زائد 30 و20 50 يبقى ده مجموع العشرات يبقى 11 + 50 كام 61 او واحد وصفر هو الواحد واح وخ 1 وخ 6 يبقى الناتج فعلا 61 ده الناتج بتاعه 61 كده حليتها بطريقه ايه باستخدام دم الرياضيات الذهنيه اللي هي دي تمام تفكك كل عدد وتجمع الاحاد وتجمع العشرات وتجمع النواتج النهائيه تب مساله كلاميه تعبر عن مساله الطرح التاليه ثم حل المساله اقول كتاب عدد صفحاته 230 صفحه قرا منه علي محمد اي اسم قرا منه علي 57 صفحه ما عدد الصفحات المتبقيه بس الف اي سؤال براحتك هقول هنا كتاب عدد صفحاته 230 صفحه قرا علي منه ده علي قرا علي منه 57 صفحه ماد الصفحات المتبقيه كدهذا عملت سؤال هحل مايلا 0 - 7 ينفع ينفع رقم صغير تطرح منه حاجه اكبر منه لا ما ينفعش اللي هيحصل صفر هيخبط على اللي جنبه يستلف منه صفر ده يخبط على اللي جنبه يستلف منه الثلاثه دي هتقل تبقى اثنين والصفر ده هنحطه ورا واحد يحميه فيبقى 10 يبقى كبير 10 ناقص خلاص بقى 10 - 7 3 2 - 5 ما ينفعش يبقى الاتنين هتسلف من اللي جنبها الاثنين دي هتقل تبقى واحد الاثنين دي هنحط وراها واحد يحميها فتبقى 12 12 - 5 7 1 ناقص ما فيش هو الواحد يبقى الناتج 173 ايه صفحه قول كده عدد الصفحات المتبقيه بيساوي بتالف هنا اي مساله كلاميه براحتك المهم ان انت تطلع معايا نفس الناتج اشترى سامح ساعه بمبلغ 350 جنيها ولعبه بمبلغ 89 جنيها كم دفع سامح ثمنا للساعه واللعبه ادفع ثمن الحاجتين يبقى هجمع كده ما دفعه ما دفعه سامح هيساوي ده زائد ده 350 زائد 89 واجمع الاول مع الاول صفر وتسعه هي تسعه والتاني مع التاني 5 و8 13 هكتب ال 13 كلها لاه اطلع بالواحد على الدور مع الثالث مع الثالث 1 و3 اربعه ما فيش حاجه هنا في المئات اربعه وما فيش هي الاربعه يبقى الناتج 439 ايه جنيها الميدفع جنيه يهات تمام دي المساله الكلاميه بتاعه السؤال اللي فات السؤال ده وده حل السؤال الثاني اللي تحته حل سؤال سامح نموذج ج اولا اختار الاجابات الصحيحه من بين الاجابات المعطاه 52 + 18 بتساوي 50 زائد اللي حصل اكتشف عندي هنا 52 وهنا 50 اللي حصل لها 52 دي اخدنا منها الاثنين الحلوه اللي معاها الفكه اللي معاها عملنا بيها ايه اديناها لل 18 دي علشان ال 18 تبقى كبيره تبقى عشرات زينا 18 كده هتبقى كام 20 بس شوف ايه اللي حصل كانت 52 دي عباره عن 2 وكمان 50 فبقت 50 بس يبقى الاتنين دي راحت فين استخبت راحت فين دخلت كده شركه مع ال 18 2 و1 كام؟ 20 بس فككنا ال 52 اخدنا منها الاتنين علشان تكمل ال 18 تبقى 20 هنا في النقاط كام؟ 20 ممكن تقول هل 52 + 18 بتساوي 50 زائد برض 18؟ ما تجيش بالعقل 52 لما ازود عليها 18 هي نفسها لو قلت 50 + 18 لا ما تجيش 18 دي ما تنفعش طب هل 52 + 18 بتساوي 50 + 70 لا ما تجيش برض ما تنفعش يبقى فعلا 52 + 18 بتسا 50 + 20 تمام او طريقه ثالثه ال 52 ايه اللي حصل لها نقصت نقص منها اين وده سؤال جمع يبقى ال 18 زود عليه انين يبقى الاتنين نقصتها من اللي في الاول زودها على الثانيه ليه عشان الميزان تز زن تاني 71 - 29 بتساوي 72 ناقص شوف ايه اللي حصل ده 71 بقى 72 اللي حصل له زود عليه واحد طالما هنا زود واحد يبقى 29 برض زود عليها واحد 29 زود عليها واحد تبقى كام؟ تبقى 30 تمام هنا في النقاط 30 اللي بعده ثانيا اجب عما ياتي حل المساله التاليه ثم اشرح طريقه حلك للمساله ان هنا تحل باي طريقه براحتك حابب تحل باستخدام النماذج او باستخدام القيمه المكانيه وباستخدام الرياضيات الذهنيه براحتك خلينا نحلها برض باستخدام الرياضيات الذهنيه استخدام الرياضيات الذهنيه عندي 54 ئ 38 هحلل كل عدد 54 عباره عن 4 وكمان 50 و38 عباره عن 8 وكمان 30 هجمع الاحاد مع بعضه 4 و8 4 و8 كام 12 الاحاد اللي هنا اربعه والاحاد اللي هنا مانيه يبقى 4 و8 12 واجمع العشرات مع بعضها 50 و30 80 جمعت العشرات مع بعضها الم بقى النواتج النهائيه 12 + 80 بتساوي كام 2 وصفر هي الاتنين 1 و8 9 12 + 80 92 يبقى ده باستخدام الرياضيات الذهنيه وده الحل هنا حابب تحلها بطريقه ثانيه براحتك كل الطرق صح مساله كلام يه تعبره عن مساله الطرح التاليه ثم حل المساله اقول احمد 320 جنيها ثم قام بشراء لعبه او انفق 68 جنيها لشراء لعبه ما المبلغ المتبقي مع احمد براحتك الف اي سؤال دخل احمد 320 جنيها ثم انفق 68 جنيها لشراء لعبه المبلغ المتبقي مع احمد في اي سؤال براحتك نحل صفر نا 8 ينفع ينفع الصفر الصغير اطرح منه 8انيه لا ما ينفعش صفر يخبط على اللي جنبه ويستلف منه اين دي هتقل تبقى واحدصفر ده هيبقى 10 صفر ده هيبقى 10 - 8 2 ده بقى واحد 1 - 6 ينفع لا ما ينفعش الواحد يخبط على اللي جنبه يستلف منه لاثه دي تقل تبقى اثنين الواحد ده هنحطه واحد يحميه فيبقى 11 11 - 6 5 عندي هنا 2 في المئات 2 ناقص ما فيش هي الاثنين يبقى الناتج 252 اقول هنا في المساله مبلغ المتوقي مع احمد بيساوي هيساوي كامي 52 جنيها اخر سؤال اشترى سعيد قميصا بمبلغ 150 جنيها وكره بمبلغ 86 جنيها كم دفع سعيد ثمنا للقميص واللعبه مالا ايه قاللك الاتنين هجمع ده وده كده ما دفعه سعيد بيساوي ده زائد ده ثمن القميص وكذلك اللعبه اللي هي الكره 150 + 86 الاول مع الاول ص0 وست هي 6 الثاني مع 5 و8 13 هكتب ال 13 كلها لا طلع بالواحد عل الدورجمع المئات مع المئات واحد وواحد كده انين ومافيش حاجه هنا في المئات يبقى انين ومافيش هي الاتنين يبقى الناتج 236 ايه جنيها بس كده