درس ‪ترتيب إجراء العمليات الحسابية رياضيات ترم اول مستر محمد ابراهيم 2026

بسم الله الرحمن الرحيم بسم الله اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد عليه الصلاه والسلام سلام عليكم ورحمه الله وبركاته يا دكتورات انا بدئ النهارده التحيه بالدكتورات بقى كل مره نقول اهلا بكم يا باشمهندسين ويا دكاتره بنكلم الولاد وبعدين البنات لاقي النهارده بقى هنحيي البنات الاول ربنا يحفظكم كلكم ويبارك فيكم ويجعلكم ذريه صالحه ان شاء الله باذن الله درس النهارده جميل وسهل وبسيط جدا كنا واخدينه على فكره في سنه رابعه بس هنضيف عليه بعض الحاجات البسيطه ترتيب اجراءات العمليات الحسابيه صلي على النبي حط لايك بسيط على الفيديو ده انا بحبك وانا كمان عايزك لما تحبني كده تدعم فيديوهاتي توصلها للناس عشان بتعب عليها جدا اشكرك جدا ويلا بينا نبدا ترتيب العملات الحسابيه كنا بدانا في سنه رابعه وقلنا ان احنا يا اد بنعمل الاقواس اول حاجه اول حاجه كده بنخلص الاقواس في عندنا اقواس عامله كده في عندنا اقواس عامله كده لا بنخلص الاقواس دي الاول وبعدين نخلص الاقواس دي وبعدين بنعمل الضرب او القسمه ايهم يجي الاول طب وبعدين هنعمل بقى الجمع او الطرح اللي يجي منهم الاول يعني ايه الكلام ده بمنتهى البساطه ما تنساش ان احنا بنحل من الشمال لليمين هنيجي من الشمال لليمين يا اد وندور على اقواس هل انت حضرتك شايف اقواس قدامك؟ لا خلاص كنسل خطوه الاقواس خش على الخطوه اللي بعدها الضرب او القسمه اللي يجي منهم الاول اعمله يعني يا مستر مين فيهم بيتعمل قبل التثاني؟ اه ديك وقعت اهو ما عندناش حد بيتعمل قبل الثاني على حسب على حسب اللي يجي منهم الاول ففي هنا ضرب وجمع وقسمه انا بدور على الضرب او القسمه فده الليجي الاول ال1× 1.2 0.2 في اي جنب كده يا اد هنضرب 11× 1.2 0.2 اللي هي 11 في 12 واحد مش حافظ جدول الضرب يا ابني 11× 12 بكام؟ مش عارف طب يا سيدي تتابع طريقه الضرب العادي لو انت ناسي يعني مثلا 11 2× 1 ب 2 و 2× 1 ب 2 حط صفر 1× 1 ب 1 1× 1 ب 1 واجمع ده لو انت مش حافظ يعني انها 132 عادي صفر ادي 2ين وصفر 2 2 و1 3 وادي واحد خلاص احفظ جدول الضرب احسن عشان الناس اللي بتاخد الورق تفهم بس ان احنا ما عملناش كده احنا بس بنقول لك لو انت نسيت عادي يا عم ارجع عادي لخوارزميه الضرب العاديه 11× 12 ب ولكن هنا في بوينت بعد رقم بحطها بعد رقم بعدين بكمل مسالتي عادي خالص وبعدين ارجع اجيب من الاول اشوف مين العمليه اللي انا هعملها يبقى اول خطوه بدور على الاقواس ما فيش اقواس خلاص ما فيش مشكله تخش على الضرب او القسمه اللي يجي منهم الاول والله الضرب جه الاول قبل القسمه فعملت الضرب الاول طب دلوقتي عندك جمع وقسمه لا بص حضرتك خلص لي كل الضرب والقسمه اللي عندك الاول وبعدين ابقى دور على الجمع والطرح في عندي قسمه هنا اهي فلذلك هنسيب ال 13 و2 زائد نعمل القسمه دي يا اد لما بنقسم اي حاجه على 10 بنحرك البوينت ناحيه الشمال مره واحده تيجي هنا كده تبقى كام؟ تبقى 19 100 وبعدين نجمع عادي خالص وعلشان تجمع افتكر بقى اول المنهج كان لازم يكون عدد الاجزاء بعد العلامه هنا زي هنا يعني 13.2 0.2 لما نيجي نجمعها على 19 لازم نضيف هنا صفر تبقى 0 + 9 9 2 و1 3 وادي ال 13 يا دكتور تطلع معانا 13 39 وهو ده ترتيب اجراءات العمليات الحسابيه اللي هو الراجل جاب بقى الدروس بتاعه المنهج كلها لمها لنا كلها في درس واحد مساله ثابته في الامتحان مثال ثاني هنحل كتير طبعا اولا الاقواس في اقواس يا اد في اقواس يا بنات يا دكتوره يا اللي بفيونكه حلوه انت في في اقواس اه بنخش جوه الاقواس نخلصها واحد هيقول لي يا مستر محمد ده جوه الاقواس في طرح وانت قايل لنا ان الضرب والقسمه بيتم قبل الجمع والطرح هقول له بص انا مش عايزك تتزحلق في الحته اللي الناس كلها بتتزحلق فيها كل سنه انا ماليش دعوه جوه الاقواس ايه لو جوه الاقواس ناس ماسكين في بعض اخش احجز ما بينهم شفت بقى انا بقول لك انا بخش اخلص الاقواس لو فيها جمع او طرح حتى ماليش دعوه ده انا اوقات بدخل جوه الاقواس الاقي جواها كذا عمليه بخلصهم بترتيب الاجراءات فانا بخش على الاقواس ماليش دعوه بسيب مسالتي زي ما هي اهو على 0.2 + 3 في بخلص ده الاول اللي هو ايه؟ اللي هو 2.5 - 0.6 2.5 نا 0.6 6 يلا نطرح يا باشا 5 - 6 مش نافع نستلف واحد ودي تبقى 15 15 - 6 كام 9 1 - 0 1 يبقى 1.9 من ويبقى انا كده خلصت الاقواس لسه في عندك اقواس لا دور لي بقى حضرتك على الضرب او القسمه ايوم يجي الاول في عندك اسم اهي وفي عندك ضرب اهو لا هنعمل القسمه الاول ده كده اخر درس اسم حضرتك اخدته اللي هو القسمه على حاجه فيها بوينت نتخلص من البوينت الاول لما نيجي نقسم 1 و4 على 0 من واحد يقول لي اقسمها قسمه مطوله يا اختي يا الطم يا ناس قمه مطوله ايه انت اصلا عندك مساله عمليات حسابيه تروح تزود على نفسك مساله قسمه مطوله لا يا جدع انت ما بنقسمش قسمه بنقسم قسمه افقيه بقى زي ما اتعلمنا ازاي بص اول حاجه كده لازم نتخلص من البوينت الاول فتبقى دي انين وبعدين نحرك دي كمان تبقى 14 على 2 فيها السبعه خلاص اهو خلاص واسيب مسالتي زي ما هي عادي خالص + 3× 1 و9 طيب حضرتك لسه عندك ضرب او قسمه اه انا خلصت القسمه خلاص بص بعد ما تخلص القسمه كل اللي بعد القسمه هيتساب زي ما هو في عندك جمع وضرب لا انا بخلص الضرب او القسمه كلهم الاول يبقى هخلص الضرب دههو اللي هو 7 + 3× 1 و9 بص 3× 9 ب 27 سبعه ومعانا الاثنين 3× 1 ب 3 و 2 5 حط البوينت بعد رقم يلا بس وبعدين نجمع السبعه على الخمسه وسبعه بص ده عدد صحيح بيتجمع على العدد الصحيح 7 وخ 12 اما البو7 تتساب زي ما هي انا مش عايز منك حاجه في الحصه دي غير انك تاخد الاسئله اللي انا بحلها قدامك تحلها بس تاني بس طب لو بصينا هنا كده اول حاجه في اقواس اسال نفسك في اقواس اه نعمل الاقواس الاول طب لو في عندي اقواس كبيره جواها اقواس صغيره بصوا كده انا فاكر ان انا جايب لكم مثال عليها وحتى لو ما جبتش مثال عليها انا كنت عامل حساب ان انا اديكم مساله عليها بايديا حتى لو ما جبناش مساله عليها هديك مساله عليها بايديا دلوقتي بس انا اعتقد كنت شايفه اهي شايفين المساله دي كده دي ايه يا اد؟ دي مساله فيها قوس كبير جواه قوس صغير القوس الصغير اللي جوه هو اللي هيتم الاول هو لما نيجي عندها اشرحها لك خليك بس معايا انا مقسم الحصه وعارف انا هعمل ايه خليك انت ماشي معايا بس سنه سنه كده هنا في اقواس اه نخش على الاقواس نخلصها الاول 6 - 5 1 ونسيب كل حاجه بره الاقواس زي ما هي 1 في 7 نا 2 هتقول لي انت كتبت الواحد فيه ده الواحد ده ما بياثرش بس انا ماشي بترتيب خطوات 1× 7 طبعا ب 7 ناقص 2 يبقى المساله بتاعتنا بخمسه شايف السهوله صدقني بتيجي في الامتحان طب تعالى لدي لانها بتيجي في الامتحانات اكتر في اقواس لا ما فيش اقواس خلاص دور على الضرب او القسمه اللي يجي منهم الاول في ضرب بعده قسمه لا بعمل الضرب الاول لانه جه الاول اللي هسمعه يقول بنعمل الضرب الاول لان الضرب بيتم قبل القسمه همص ودانه ما فيش حاجه اسمها بيتم قبله هو عشان جه قبله عملته الاول هنضرب طب يلا ها 3.2× 3× 2 ب 6 3× 3 ب 9 حط بوينت عشان في بوينت بعديه رقم واحد على 6 + 1.4 طيب حضرتك عندك قسمه وعندك جمع تعمل ايه؟ هنعمل القسمه الاول طب نعمل القسمه ازاي؟ كل الناس تركز معايا بقى كده تعال لي هنا بعد اذنك 9.6 6 على 6 اه ده هنا في حركه ممتازه جدا لازم تخلي بالك منها 9 على 6 ما فيش حاجه اضربها في سته تديني تسعه يا اد صلوا على النبي كده بنقسم قسمه افقيه 9 على 6 هل في حاجه اضربها في سته تديني تسعه لا اسحب من التسعه دي كام لاه عشان التسعه تبقى سته اسحب من التسعه لاه عشان التسعه تبقى سته ليه لان السته السته هي اللي بتقبل القسمه على السته 6 على 6 فيها الواحد اتفضل معاك حاجه اه خدها حطها جنب اللي انت سحبته خليها تكمل معاك السته تقف تكمل جنب اللي احنا سحبناه الحاجه ده يا ابني خدها عشان تكمل معايا او اخد اللي عليه الدور احطه جنبها وخلاص يبقى 36 على 6 فيها السته في علامه بعد رقم احطها بعد رقم يبقى ناتج القسمه هو عباره عن 1.6 + 1.4 4 من طبعا اتعلمنا القسمه دي كتير جدا في الدروس اللي فاتت فلو انت داخل معانا اول مره تشوف حصه لينا ومش فاهم الكلام ده يا حبيبي احنا اتعلمنا الكلام ده احنا شغالين منهج بالترتيب اوعى تكون داخل معانا الحصه دي وما شفتش الحصص اللي فاتت هتتعب جدا لان في عمليات قسمه موجوده وعمليات القسمه موجوده في الوحده اللي فاتت بعدين نجمع يلا خلاص الجمع هنا كل حاجه مؤهله ان احنا نجمع على طول هنا 0 وهنا 0 علامه بعد ال او رقم بعد العلامه ورقم بعد العلامه فنجمع على طول 4 و6 10 صفر ومعانا الواحد الواحد اتحط على الواحد يبقى اين 2 وواحد يبقى لاه ما تنساش ما تنساش العلامه يعني بكام يا اد بثلاه اللي هو 4 + 6 10 صفر ومعانا الواحد قابلتنا العلامه نحطها 1 علىوا 2وا يبقى 3 وص0 يعني 3 خلي بالك من عمليه القسمه دههي واحنا كده كده هنقسم تاني النهارده كتير تعالوا ناخد امثله تانيه يعني انا عامل كده ايه حاجه اشربها فاسمحوا لي اشرب منها شويه بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله بيقول لك استخدم ترتيب العمليات لايجاد قيمه كلا مما يلي هل في عندك اقواس يا دكتور لا ما فيش اقواس فبالتالي بندور على الضرب او القسمه اللي يجي منهم الاول طب فين الضرب او القسمه اه في ضرب اهي وفي قسمه اهي لا هنعمل دي الاول لما بنضرب اي حاجه يا اد في 10 بنحرك العلامه ناحيه اليمين مره واحده هنعمل دي الاول يا اد هنحرك حرك العلامه دي ناحيه اليمين مره واحده هتبقى 44 بعدين بص مش دي كده عمليه الضرب كل حاجه حواليها تفضل زي ما هي + 12 على 2 طب وبعدين حضرتك معاك جمع وقسمه لا هنعمل القسمه الاول لان القسمه بتتعمل قبل الجمع والطرح طب ليه عملت الضرب قبل القسمه لانه جاه قبله احنا بنحل من الشمال لليمين مش من اليمين للشمال عملت الضرب قبل القسمه لان جا قبله طب لو في مساله ثانيه القسمه جت الاول هنعملها الاول طيب 44 + 12 على 2 في جمع وفي قسمه لا احنا بنخلص الضرب والقسمه الاول فهنعمل القسمه موجوده ما بين ال 12 والاتنين فاي حاجه حواليها هسيبها زي ما هي 44 + 12 على 2 ب 6 + 44 تبقى كام؟ تبقى 50 طيب هنا في اقواس اسال نفسك اول حاجه في اقواس اه يبقى ندخل جوه الاقواس نخلصها الاول هنطرح 3.4 -5 3 و4 - 0.5 طب تعالى نطرح يلا 4 - 5 مش نافع هناخد واحد من هنا تبقى 2 ودي تبقى 14 - 5 9.2 2 - 0 2 فكده انا عملت عمليه الطرح ده كده ايه يعني حاجه اسمها مسوده اللي هو مكان بنحل فيه مخصص للحل هنسيب كل حاجه زي ما هي في المساله وهنشيل الاقواس دههي ونحط مكانها 2.9 من في خلاص طيب دلوقتي حضرتك بعد ما انتهيت من الاقواس بتسال نفسك في ضرب او قسمه ومين فيهم جه الاول اه طبعا في ضرب وقسمه زي ما انت شايف في جمع وفي ضرب لا الضرب هو يتعمل الاول لان الضرب اقوى من الجمع والطرح فهنسيب ال0 زي ما هي وبعدين ادي الزائد اهي نضرب الاثنين دول في بعض يا اد في جنب كده اهو هنضرب التسعه او 2.9 في بنضرب من غير العلامات ونحط العلامه في الاخر يعني كان بنضرب 3 في 29 3× 9 ب 27 سمعانا الاتنين 3× 2 ب 6 و 2 8 هنا بوينت بعد رقم وهنا بوينت بعد رقم نقوم نحط البوينت بعد رقمين يبقى دول حاصل ضربهم 87 ودلوقتي نجمع وعشان نجمع يفضل ان احنا نجمع بشكل راسي هناخد 87 نجمع عليها 0.9 لازم نحط هنا صفر الاول عشان يكون عدد الخانات بعد العلامه هنا زي هنا انت نسيت اول المنهج ولا ايه؟ 7 + 0 7 8 و9 17 ومعانا الواحد يتحط على الصفر يبقى واحد وصفر يبقى واحد فالمساله بتاعتنا تبقى 1 77 طبعا ما بيبقاش معاك المساحه دي كامله في الامتحان فانت بتحل في جزء من الورقه اللي هو بيبقى فاضي في الجنب ده كده احتاجت تضرب طب حاجه تجمع حاجه تقسم حاجه زائد ان المساله اللي بتيجي في الامتحان زي ما انت شايف مساله سهله وبسيطه مش محتاجه حسابات كتير قوي طيب خلينا نشوف المثال ده كده الراجل بيقول لي اوجد ناتج ما يلي مستخدما اجراء ترتيب العمليات الحسابيه او ترتيب اجراء العمليات الحسابيه ناخد شويه قهوه كده طيب دلوقتي حضرتك عندك اقواس انا عندي اقواس فعلا اهي خلاص هنعمل الاقواس الاول هنضرب ال 20× 0.1 0 هنا مش محتاجين نجيب ورقه خارجيه ولا نضرب في جنب ولا حاجه يا اد حضرتك دلوقتي اضرب كانك بتضرب 1 في 20 وبعدين احط البوينت بعد رقم 1× 20 ب 20 حط البوينت بعد رقم يبقى انين لان البوينت ما عادش ليها لازمه فدول كده حاصل ضربهم اثنين كاني بضرب واحد من غير البوينت في 20 1× 20 ب 20 ارجع احط البوينت بعد رقم خلاص تبقى 2.0 خلاص اتنين لان البوينت والصفر مالهمش لازمه جميل يبقى انا ضربت اللي جوه الاقواس الاول طلع قيمتهم باتنين وادي 7.3 خلصت الاقواس خلصت الاقواس هل عندك ضرب او قسمه؟ ايوه عندي ضرب او قسمه في قسمه اهي خلاص هنقسم الاول يا باشمهندس وبعدين نبقى نجمع هنقسم مين القسمه موجوده ما بين دول هنقسمهم الاول ونزود عليهم سبعه وثلاثه في الاخر طب نقسم ازاي حضرتك اقسم من غير العلامه خالص وبعدين ارجع حط العلامه بعد رقم يعني كانك بتقسم 16 على 2 16 على 2 فيها الكام يا اد فيها المانيه بس العلامه بعد رقم يبقى لازم نحطها في هنالك بعد رقم يبقى بنقسم كان العلامه دي مش موجوده بيبقى 16 على 2 16 على 2 16 على 2 فيها 8انيه هنا العلامه بعد رقم اقوم جاي حطها هنا بعد رقم تبقى 08 + 7.3 03 هنا العلامه بعد رقم واحد وهنا العلامه بعد رقم واحد فانا هنا هجمع على طول مش محتاج اعدل حاجه هقول ايه بقى 3 و8 11 1 ومعانا الواحد قبلتني البوينت بحطها الواحد ده اتحط على السبعه يبقى 8انيه 8 وصفر يبقى 8انيه فالناتج بتاعنا 8.11 0.1 ما تستعجلش في الامتحان وحل بالراحه انت عندك متسع من الوقت صدقني ازاي يا مستر وانا عندي 100 مساله قسمه في الامتحان هو مين قال لك كده هي مساله اسمها واحده بالكتير ده يعني الراجل حاب يرخم هي مساله اسمها واحده بالكتير اثنين واحده تتحل بسرعه والتانيه بالخطوات ما فيش اكتر من كده طب تعالى هنا حضرتك هل في اقواس لا طب في ضرب او قسمه اه هنعمل الضرب ده الاول لانه جا قبل القسمه فبالتالي هنضرب الخمسه في 0.1 اضرب من غير العلامه وارجع حط العلامه في الاخر كانك بتضرب 5× 1 شيل العلامه دي خالص 5× 1 بكام؟ بخمسه الناتج يتحط العلامه فيه بعد رقم واحد لان كان في هنا علامه بعد رقم واحد فهنحط البوينت بعد رقم واحد اهو زائد كل حاجه في المساله تفضل زي ما هي بقى اهو على 0.1 0.1 طب احنا خلصنا الضرب خلاص بص كل الضرب اللي عندك والقسمه ايهم يجي الاول في عندي جمع وقسمه لا القسمه تتعمل الاول لان القسمه بتتعمل قبل الجمع والطرح فبالتالي ال0 دي انا بسيبها زي ما هي زائد بعمل عمليه القسمه اه ده قسمه على 0.1 بص لو انت مش عايز تعمل قسمه على 0.1 حط الحاجه اللي بتكافئها القسمه على 0.1 من كانها ضرب في 10 كانها ضرب في 10 فتحرك العلامه ناحيه اليمين مره واحده او افتكر الجمله المشهوره بتاعتنا ان القسم على الصغير تكبرك برافو عليك اديك قلت اهو القسم على الصغير تكبرك وتحرك العلامه فيك ناحيه اليمين ده صغير ما اتقسم على الصغير اكبر العلامه تتحرك ناحيه اليمين مره واحده كاني ضربت في 10 يبقى العلامه دي تيجي هنا كده يبقى 8 7.4 اربعه نجمع نجمع عشان تجمع الاتنين دول يبقى تجمع على طول لان هنا العلامه بعد رقم وهنا العلامه بعد رقم واحد فبالتالي نجمع على طول يلا 4 + 5 9 ادي البوينت كل دول هنسيبهم هنا زي ما هم لان هنا ما فيش حاجه اجمعوا عليها فتطلع المساله بتاعتنا 872.9 في مشكله انا مكمل معاك لسه هنحل كتير بس ابدا انت امسك قلمك بقى وحل وقف كده الفيديو وحل مساله انا حليتها وطلعها نفس الناتج شوف كده يمكن مستر محمد وقع في حاجه سهي عليه في حاجه حل كده وطلع انت ورينا حساباتك هتطلعها ازاي طيب لو انت بصيت هنا هتلاقي الراجل بيقول لك اوجد قيمه التعبير العددي اللي قدامك ده اول حاجه هنخلصها الاقواس فكل حاجه في المساله هنزمها زي ما هي ج في الجزه السنه اللي فاتت 174 على 2 + 6 خلي بالك وانت بتنقل لو هتنقل حاجه غلط في اللي جوه الاقواس بتعمل الاول اي حاجه على نفسها بواحد نص على نص بواحد 5 على نفسها بواحد طب خلصنا من الاقواس نخش على الخطوه اللي بعدها حضرتك لو عندك ضرب او قسمه ايهم يجي الاول اعمله عندي قسمه وجمع وضرب هعمل القسمه الاول 174 على 2 بص يا جميل كده ادي 174 تعال نقسمها على الاثنين قسمه افقيه عاديه خالص اللي هو 1 على 2 مش نافع بنحط صفر في الاجابه وناخد اللي جنبه يساعدنا 17 على 2 ما فيش حاجه اضربها في انين تديني 17 طب نسحب كام هنسحب واحد عشان ال 17 تبقى 16 ليه طيب لان ال 16 بتقبل القسمه على الاثنين 8× 2 ب 16 يبقى فيها المانيه طالما اتفضل معاك حاجه العدد الجديد هاته ووقفه جنب الحاجه اللي فضلت معاك العدد الجديد ديده اربعه هاتها وقفها جنب الواحد يبقى 14 14 على 2 فيها كام؟ فيها السبعه فدي على دي فيها الكام فيها ال 87 + 6× 1 يبقى 87 + 6× 1 ب 6 تعال نجمع يلا 6 و7 13 ومعانا الواحد الواحد اتحط على ما فيش هو الواحد اتحط على المانيه يبقى تسعه يبقى اوعى تخاف من شكل المساله المساله تبقى كبيره في الامتحان بس كلها فاضي ميه هوا طب تعالوا نشوف شويه اختيارات كده وفي الدروس الاخيره ما تتقلش على نفسك اكت من اللي انت بتاخده في الحصه يعني عايز تزود ما فيش مشكله دي حاجه جميله بس عشان نفسيتك في الفتره الاخيره ما تزهقش من المذاكره وتتعب من المذاكره خفف على نفسك خد ايه خد الخلاصه في القليل خلاص دي اخر ورقه هنحلها مع بعض في الدرس ده خلاص جميل و انت مش محتاج اكتر من كده ودي اسئله الامتحانات اصلا انا استهدفتها علشان نجيب من الاخر وهي شامله كل حاجه الحقيقه طب هنا الراجل بيقول لك اوجد قيمه التعبير العدد اللي قدامك يعني مساله بنحلها عادي خالص هنحل الاقواس الاول ادي 15 على 9 - 4 يبقى 5 والكلام ده في 3 طيب حضرتك نعمل مين الاول مش انت بتحل من الشمال لليمين اللي جه الاول اعمله القسمه جت قبل الضرب نعمل القسمه الاول 15 على 5 فيها الت ونسيب دي زي ما هي ب 3 يبقى ت قيمه التعبير العددي ده هنعمل الضرب الاول يا اد هنعمل ده الاول هنسيب دي زي ما هي يعني ال 10 ونص دي هنسيبها زي ما هي اهي 10 ونص هنسيبها زي ما هي زائد هنعمل الضرب ده 3.5 نص في 10 فبنحرك العلامه ناحيه اليمين مره واحده تبقى 35 خد بالك ده عدد صحيح وده عدد عشري بنجمع الاعداد الصحيحه على بعضها ونسيب الاعداد العشريه او الكسور العشريه لوحدها يعني هنجمع ال 35 على 10 بكام؟ 45 اما البو5 دي هنسيبها زي ما هي ده عدد صحيح نجمعه على العدد الصحيح 35 نجمعها على 10 بس 5 وص0 5 و3 و1 اربعه وبعدين البوينت والخمسه بنطلعها زي ما هي تبقى 45.ص اي التعبيرات العدديه التاليه قيمتها تساوي ت اهو ده برض يعني من ضمن الاسئله الرخمه اللي هو تقعد تجرب بقى لحد ما واحد يطلع معاك تسعه طب هل ده يطلع بسعه تعال نشوف هنسيب الخمسه زي ما هي + 4 في 3 - 2 ماشي هو طلع معانا رحيم شويه ان اول واحد طلع بتسعه فعلا هخلص الاقواس 3 - 2 1 يبقى 5 + 4× 1 اللي هي 5 + هخلص الضرب الاول 4× 1 ب 4 ففعلا خمسه واربعه قيمتهم تسعه يبقى هو ده اوقات بقى تلاقيه جايبه لك الرابع ما تفهمش ده بيحط امتحان لناس في كليه طب ولا ايه عايزين ننجز يا عم الامتحان طويل ده واحد من ضمن الاسئله المتوقعه في الامتحان وبقولها بصوت عالي اهو متوقع في الامتحان اللي هو ايه اللي هو مش عايزك تحل لا انا عايزك تقول لي مين اول خطوه هعملها حضرتك دلوقتي ايه هي اول خطوه هتعملها هنا ما هو اول اجراء يجب اتخاذه هنا حضرتك اول حاجه هتعملها هي الاقواس لو وجدت في عندك اقواس اه اللي جواها هو اللي هيحصل الاول الاقواس اهي يبقى اللي جواها هو اللي هيتم الاول هجمع ال 2نين وربعه + اللاه وسته اهي هي دي اللي هتتم ليه؟ لان انا بعمل الاقواس الاول طالما الاقواس موجوده اللي جواها بيتم الاول غصبا عن اي حد خلاص يا شباب خلاص يا بنات لايجاد قيمه التعبير اللي قدامك ده فانه يتم البدء بخطوه ايه؟ هنبدا بانهي خطوه والله طالما ما فيش اقواس هدور على الضرب او القسمه ايهم يجي الاول في طرح وفي ضرب يبقى هي دي اللي هتتم الاول ليه؟ لانها جت الاول لان دي عمليه الضرب اللي جت الاول ف 21.4× 03.3 من دي هتتم اول حاجه طب الخطوه الاخيره الخطوه الاخيره هنا الراجل بقى ايه بدا يلعب معانا لعبه مش كويسه الخطوه الاخيره في ايجاد الناتج دههو ايه احنا اول خطوه يا اد هنعملها الجمع ثم الطرح ثم الضرب بص ما احنا بنخلص الاقواس الاول صح فعشان تخلص القوس دههو تعمل ايه هتخلص اللي جواه الاول الجمع جه الاول تعمله الاول وبعدين تخلص الطرح يبقى هتعمل الجمع ثم الطرح هيطلع من هنا رقم واحد فهتتمم الضرب بعد ما تضرب تقسم اخر خطوه هي عمليه القسمه اللي بره خلاص فاخر خطوه هنا هي عمليه القسمه جميل طيب انا عايز بقى اخد المساله دههي وكمان مساله زيها احلها في ورقه خارجيه ليه عشان نكون خدنا مثال على قوسين اللي هو القوس الاقواس الكبيره والاقواس الصغيره ويبقى انت اخدت كل انواع المسائل لعل عسى الراجل يجيب مساله زيها في الامتحان اجيب ورقه خارجيه واديك المثال طبعا انت ممكن تكون مش فاهم قصدي فتعال نشوف المثال بس ده اخر مثال في الحصه خلاص اقصد ان انا معايا اقواس كبيره واقواس صغيره عايزين نجيب قيمه التعبير العدد ده يلا نعمل ايه اول حاجه بنعمل الاقواس دههي الاول وبعدين نعمل الاقواس دي بعدها يعني اول ما نخش المساله نخش هنا كده هنعمل الطرح ده الاول نيجي في جنب كده نقول 7 و18 - 3 و1 8 - 2 6 1 - 1 7 - 3 4 كل المساله بتاعتك بتفضل زي ما هي 30 افتح قوس 2.5شيل ده كله ونحط مكانه قيمته بقى اللي هو 4.6 وبعدين نقسم الكلام ده على 0.1 من يبقى انا اول خطوه عملتها ايه؟ خلصت الاقواس دههي خلصت ما عادتش موجوده خش خلص دي بقى اللي هي الاقواس دههي الاقواس دي جواها ايه؟ جواها جمع وجواها قسمه لا نعمل القسمه الاول لان القسمه والضرب بيتموا قبل الجمع والطرح فبالتالي كل حاجه هتفضل زي ما هي اهو وهو في مساحه يا مستر محمد في الامتحان اه طالما هو جايب لك مساله كبيره كده هيسيب لك مساحه ما لكش علاقه بقى يسيب لك ولا لا انت اهم حاجه تكون بتعرف تحل هنعمل عمليه القسمه دي دي قسمه على صغير تكبرك تحرك العلامه فيك ناحيه اليمين مره واحده هتبقى 4 0.6 سته هل حضرتك خلصت القوس ده؟ لسه موجود اهو خلصه كل حاجه حواليه تفضل زي ما هي 30 اهي في خلص القوس ده عمليه ايه؟ عمليه جمع هل ينفع نجمع على طول ينفع ليه؟ لان هنا بوينت ورقم واحد وهنا بوينت ورقم واحد هنقول 6 + 5 11 1 ومعانا الواحد حط البوينت الواحد اتحط على الصفر يبقى واحد و 2ين يبقى 3 وربعه وما فيش اربعه ايه ده ده عمليه ضرب طب وايه المشكله؟ ما تضرب ما تضرب يا باشا اضرب يلا 30 في 43.1 من تعال في جنب كده اضرب بقى 400 طب انا عندي فكره احسن بلاش نضرب في جنب بصوا كده معايا بصوا كده معايا احنا هنطل كاننا بنضرب 30× 431 صحوا كده من غير ما نضرب في جنب ولا حاجه سيبك من ده خالص ازاي نضرب دي بسرعه اول حاجه لو واحد من العددين فيه صفر اسحب الصفر منه وطلعه في الاجابه يبقى احنا كده بقينا بنضرب لاثه ولو واحد فيهم في بوينت شيلها وبحط حطها في الناتج في الاخر وكاننا بنضرب 3 × 431 يلا 3× 1 ب 3 وبعدين 3× 3 ب 9 وبعدين 3× 4 ب 12 هنا في بوينت بعد رقم حطها بعد رقم يبقى الناتج بتاعنا 1293 بس كده طبعا دي مساله مش مش هقول لك من النادر تيجي في الامتحان لا عادي ممكن تخش تلاقيها بس بتحتاج مساحه كبيره في الحل زي ما انت شفت كده ومش صعبه فبالتالي يوم ما بيجيبها يبقى انت لازم الراجل ده يسيب لك مساحه في الورقه انك تحل فيها وتصغر خطك ما تكبروش علشان المساله تعرف تحلها كلها انا مش عايز منك اكت من كده في الدرس بعد اذنك المسائل اللي انا حليتها اللي انا حليتها بس خدها حلها بايديك وشكرا مش محتاجه اكت من كده طب الاقي المسائل دي فين يا مستر محمد حبيب قلبي هتلاقيها موجوده كل الورق اللي انا شغل لك منه ده هصوره لك بجوده كويسه كده وهنزله لك على جروب التليجرام اللي موجود عندك في الوصف تحت وهو نفسه جروب التليجرام اللي هتنزل عليه المراجعات النهائيه وكمان اللي هنشتغل عليه الترم التاني والسنه اللي جايه ان شاء الله باذن الله ان ربنا سبحانه وتعالى احيانا وان شاء الله باذن الله يوفقنا للخطوه ديشوفكم على الف خير في الدرس اللي جاي يتبقى لنا درسين في المنهج ما اسهلهم وما ابهاهم وما اجملهم زيك كده بالظبط جمال جدا زيك سلام كم