افعال المقاربة والرجاء والشروع الخامس اعدادي الحلقة الاولى الست رفل الزبيدي

افعال المقاربة والرجاء والشروع الخامس اعدادي الحلقة الاولى الست رفل الزبيدي

النص الكامل للفيديو

حياكم الله طلابي وطالبتي في الصف الخامس الاعدادي طلابنا الغاليين بعد ما تعرفنا على الجمله الاسميه وتعرفنا على كان واخواتها وتعرفنا على ان واخواتها ننتقل اليوم الى كاده وا اخواتها افعال الرجاء والمقاربه والشروع طلابي الغالي اليوم نتعرف على مجموعه من الافعال باللغه العربيه اللي هي افعال المقاربه وافعال الرجاء وافعال الشروع طلابي موضوع درسنا هو افعال افعال المقاربه والرجاء والشروع ركز موضوع درسنا هو افعال المقاربه والرجاء والشروع حبيبي افعال المقاربه والرجاء والشروع هي افعال تعمل عمل كان واخواتها يعني ست شنو يعني هي هي افعال ناقصه ركز هي افعال ناقصه ايش بيه ست تعمل عمل كانوا اخواتها ركز تعمل عمل كانه واخواتها فشو تسوي يت ترفع المبتدا اسما لها وتنصب الخبر خبرا لها ترفع ترفع المبتدا اسما لها وتنصب الخبر خبرا لها اذا افعال المقاربه والرجاء والشروع هذه الافعال يا طلابي تعمل مثل عمل الافعال الناقصه يعني تعمل مثل عمل كان واخواتها ست شنو هو عمل كان واخواتها بالجمله العمل هو ترفع المبتدا اسم لها وتنصب الخبر خبر الها اذا هذه الافعال اللي راح ندرسها محاضرتنا اليوم هذه الافعال عملها ترفع المبتدا وتنصب الخبر شنو عملها حبيبي عملها ترفع المبتدا وتنصب الخبر راح تقول لي ست لعد ليش ما اعتبرناها من خوات كان اذا هي تشتغل شغل كان لا حبيبي اكو فرق بينها وبين كان واخواتها هذه المجموعه من الافعال يسموها كاده واخواتها كاده واخواته ركز يعني مو كان واخواتها لا يسموها كاده واخواتها ست احنا مو ب نقول عليها هي ترفع مبتدا وتنصب خبر اذا ليش ما نعاملها معامله كان واخواتها حبيبي اكو فرق ما بين كان واخواتها وما بين كاده واخواتها اوكي هن يشتغل نفس الشغل يرفعا مبتدا وينصب خبر لكن هناك فرق ست شنو هو الفرق ما بين كان واخواتها وكاد واخواتها سست شنو هو الفرق ما بين كانوا اخواتها وما بين كادوا واخواتها شنو الاختلاف في ما بينهن حبيبي الاختلاف انه كان واخواتها ركزوا كان واخواتها خبرها يجي باكثر من نوع يجي الخبر مفرد ويجي الخبر جمله بنوعيها اسميه وفعليه ويجي الخبر شبه جمله بنوعيها جار ومجرور او ظرفيه ركزوا شوفوا كان واخواتها من اخذنا خبرها عرفنا انه خبرها يجي باكثر من نوع شلون يعني ست خبر كان يجي مفرد ويجي جمله ويجي شبه جمله بينما كاد واخواتها ركزوا كاده واخواتها خبرها خبرها باللغه العربيه ركز وانبه حبيبي خبرها باللغه العربيه يكون فقط جمله فعليه فقط ياتي الخبر جمله فعليه يعني معناها س شنو معناها هذه الافعال ركزوا هذه الافعال خبرها لا راح يجينا مفرد ولا راح يجينا جمله اسميه ولا راح يجينا شبه جمله يجينا فقط جمله فعليه فالفرق حبيبي بين كان واخواتها وبين كاده واخواتها ركز لي وانتبه الفرق بين كان واخواتها والفرق بين كاد واخواتها هو كالاتي كان واخواتها يجي خبرها مفر ويجي خبرها جمله سواء اسميه او فعليه ويجي خبرها شبه جمله اللي هي الجار والمجرور او الظرف بينما كاد واخواتها ركزوا كاد واخواتها ياتي خبرها فقط جمله فعليه يعني خبرها راح يكون فقط جمله فعليه طبعا هذه الافعال يا طلابي نقسمها وندرسها على ثلاث مجاميع كل مجموعه منها لها معناها والله ملاحظاتها الخاصه ب يا حبيبي ركز اول مجموعه اللي هي كاده كربه او شكه اللي تدل على الانتهاء الى الوصول الى الامر ركزوا هذه الافعال الثلاثه يسموها افعال المقاربه ركزوا هذه الافعال الثلاثه اللي هي كاده وكربه واوشك نعيد كاده كربه اوشك نعيد مره اخرى كاده كربه او شك هذه شو يسموها الافعال حبيبي يسموها افعال مقاربه بينما عسى حرا اخلولق عسى حرا اخلولق هذه تعتبر للرجاء للترجي ركز يسموها افعال الرجاء ركز عسى حر اخلولق شو يسموها ست يسموها افعال الرجاء شوفوا يعني افعال المقاربه عددها ثلاثه اللي هي كاده وكربه واوشك وافعال الرجاء عددها ثلاثه اللي هي عسى وحر واخلولق بينما الجزء الاكبر اللي هي افعال الشروع افعال الشروع هذا يمثل الجزء الاكبر اللي هو شرع وانشا واخذ وطفق وجعل وقام واقبل وهب نعيد شرع وانشا واخذ وطفق وجعل وقام واقبل وهب فاذا اليوم درسنا راح ندرس ثلاث مجاميع من الافعال منها افعال مقاربه ومنها افعال رجاء ومنها الجزء الاكبر الا وهي افعال الشروع راح نتعرف ابطالي على المجموعه الاولى من افعال المقاربه والرجاء والشروع ونتعرف على النوع الاول منها الا وهي افعال المقاربه افعال المقاربه عددها ثلاثه افعال واللي هي كاد وكرب واوشك ركز كاد وكرب واوشك منو هي افعال المقاربه هي كاد وكرب واوشك على ماذا تدل هذه الافعال ركز هي افعال تدل على قرب وقوع الخبر يعني الشيء راح يصير بشكل قريب بوقت قريب ركز افعال المقاربه من اسمها مقاربه ركز ليش يقولون عليها مقاربه مقاربه لانها تدل على قرب وقوع الخبر ركز هذه الافعال ش تدل تدل على قرب وقوع الخبر واللي هي من يا ست اللي هي كاده وكربه واوشك على ماذا تدل هذه الافعال الثلاثه تدل على قرب ووع الخبر اعيد اكرر على ماذا تدل هذه الافعال الثلاثه تدل على قرب وقوع الخبر اي انه الخبر راح يصير بوقت قريب ركز معناها شنو معناها الخبر راح يصير بوقت قريب لهذا يسموها افعال المقاربه ركز كاد الحلم يتحقق ركز افعال المقاربه هي كاده فعل ماضي ناقص مبني على الفتح ركز هي فعل ماض فعل ماض ناقص ناقص انبنى على شنو ست انبنا على الفتح عرفنا احنا ببدايه الحلقه انه كاد واخواتها اسمها يكون اسم ظاهر مرفوع الحلم هذا المبتدا المبتدا المرفوع بالضم لكن خبرها لازم يكون نوعه جمله فعليه ركز يتحقق يتحقق هذا اذا اجي اعربه راح الاقيه فعل مضارع مرفوع بالضم والفاعل ضمير مستتر تقديره هو ركز الحلم ركز والجمله الفعليه هذه الجمله الفعليه اللي هي يتحقق هي اللي ب تنصب لنا الخبر والجمله الفعليه في في محل نصب خبر ركز فلاحظ انه هي مثل كان واخواتها تدخل على مبتدا وتدخل على خبر لكن هي اسهل بكثير شلون ست اسهل لان اسمها راح يكون ظاهر واضح كاد الحلم الحلم اسمها الظاهر الواضح المرفوع خبرها دائما راح يكون جمله فعليه يعني ما راح يجينا اسم مفرد ولا راح يجينا جمله اسميه ولا راح يجينا شبه جمله الجار والمجرور الظرف لا لا خبرها فقط ياتي على هيئه جمله فعليه فاعيد واكررها عليك مره اخرى كاده واخواتها اسمها يكون ظاهر وخبرها يكون دائما جمله فعليه ركز كرب العتاب يثير شجوني ركز كارب كاربه هذا الفعل الماضي الناقص اللي يدل على المقاربه اللي يدل على قرب وقوع الخبر من افعال المقاربه اللي هو كاربا ركز العتاب هذا المبتدا المرفوع بالضم هذا اسمها لان احنا اتفقنا عليها انه هي افعال تدخل على المبتدا والخبر تمام ترفع المبتدا وتنصب الخبر وين الخبر ست الخبر يثير شجون هذه هي الجمله الفعليه جمله فعليه هذه هي الخبر ست شلون عرفتها جمله فعليه يثير فعل والفا فاعل هو وشجوني مفعول به والجمله الفعليه هي اللي راح تنصب لنا خبر لان احنا اتفقنا انه افعال المقاربه والرجاء والشروع خبرها لازم يكون شنو نوعه جمله فعليه طيب اوشك الهم يزول اوشك الهم يزول شوف اوشك اوشك هذا فعل ماض فعل ماض ناقص ركز من كاد واخ اخواتها اوشك الهم هذا المبتدا المرفوع بالضم يزول يزول هذه جمله فعليه ست شلون عرفنا انه يزول جمله فعليه يزول جمله فعليه لانه متكون من يزول اللي هو فعل مضارع مرفوع بالضم ركز والفاعل ضمير مستتر تقديره هو صارت عندي جمله فعليه مكونه من فعل وفاعل هذه الجمله الفعليه راح تكون في محل نصب خبر طيب ست ليش ب نقول في محل نصب خبر لان حبيبي كاده واخواتها ترفع المبتدا وتنصب الخبر كاده واخواتها شو تسوي ترفع مبتدا وتنصب خبر طيب تعال عندنا مجموعه من الفوائد والملاحظات المهمه اريد التركيز عليها الفائده الاولى شو تقول تقول اذا جاء بعد اوشك ان زائد فعل ويا فعل هذا راح يكون فعل مضارع فعل مضارع وهذه الان يا طلابي هي ان يسموها مصدريه يسموها ان مصدريه ناصبه تدخل على فعل مضارع منصوب وتنصب وهذه لان المصدريه والفعل المضارع يشكلوا لي مصدر زين القاعده شو تقول تقول اذا جاء بعد اوشك شوف اوشك اذا اجا بعدها ركز اي اج بعدها ست اج بعدها الان زائد الفعل المضارع فهي تعتبر فعل تام وليس ناقص يعني هسه احنا مو اتفقنا انه كاده وكربه واوشك هي افعال ناقصه مثل انا واخواتها تمام بس الان ناخذ ملاحظه شو تقول تقول اوشك تحديدا اوشك اوشك ركز عليها اذا اج بعدها ان زائد فعل مضارع فاو شك تعتبر فعل تام مو ناقص زين ست شنو الاختلاف بين الفعل التام والناقص حبيبي الفعل الناقص فعل ياخذ مبتدا وخبر الفعل التام فعل ياخذ فاعل اعيدها عليك مره اخرى حتى تركز لي بها شنو الفرق بين الفعل الناقص والفعل التام ما حاجه اقوللك مهم للسادس اعدادي ركز الفعل الناقص هو الفعل اللي ياخذ مبتدا وخبر بينما الفعل التام هو الفعل اللي يجيني بعده فاعل طيب ركز وياي وانتبه فاو شك يا طلابي اذا اجانا بعدها انز زائد فعل مضارع ان زائد فعل مضارع اعيدها واكررها عليك اوشك اذا تلاها ان زائد فعل مضارع يعني ما اجى بعدها فعل لا هذا الفعل اللي اجاني بعدها هو عباره عن الان زائد فعل مضارع ركز فما بعدها يعرب فاعل مرفوع ما بعدها ايش ينعر ست بالجمله ينعر فاعل مرفوع فهن اريدكم تركزون على نقطه مهمه طلابي شنو هي ست انه بس او شكه تختص بهذه القاعده يعني ست شنو يعني كاده كاده وكربه ما يجيني بعدهن ان زائد فعل مضارع منصوب ما تجيني بعد الان المصدريه ركزولي بها كاد كاربا ما تجي بعدها الان المصدريه الان المصدريه تاتي فقط بعد او شكه انتبهوا يعني كاده وكربه كاده وكربه ما تجي بعدها الان المصدريه الان المصدريه والفعل المضارع تاتي فقط بعد او شكه ما تجي ويا كاده وكربه يعني هذه الملاحظه خاصه فقط باو شكه لان كاده وكربه ما تجي بعدها الان مصدريه ولا الفعل المضارع اللي ينسب بالان المصدريه يعني هاي نقطه ننتبه عليها ونركز عليها انه كاد كاد وكربه ما تجي بعدها الان المصدريه الناصبه الان المصدريه الناصبه تختص بالدخول فقط على او شكه فركز وانتبه انه هذه الفائده خاصه فقط باو شكه لان فقط اوشك بالجمله ياتي بعدها ان المصدريه الناصبه زائد الفعل المضارع المنصوب يعني كاد وكرب ما له علاقه بهذه الفائده ركز وياي وانتبه قلنا اوشك اذا تلاها ان المصدريه الناصبه الان المصدريه الناصبه والفعل المضارع المنصوب فما بعدها بالجمله يعرب فاعل مرفوع فاعل مرفوع ركز يعني نقول مثلا ركز اوشك ان يعم السلام اوشك ان ينقضي الليل اوشك ان ينتهي البرد فركز اوشك اذا اجاني بعدها الان المصدريه زائد الفعل المضارع المنصوب ان مصدريه زائد فعل مضارع منصوب ان مصدريه زائد فعل مضارع منصوب فبه الحاله اوشك نعتبرها فعل تام ست يعني شنو نعتبرها فعل تام يعني ما نعتبرها ناقصه نعتبرها تام يعني شايفين هذه الكلمه اللي بعد الان المصدريه والفعل المضارع المنصوب هذه الكلمه هذه الكلمه تنعر فاعل مرفوع وكذلك ايضا الان المصدريه الان المصدريه والفعل المضارع المنصوب في محل رفع فاعلا للفعل او شك كذلك ايضا الان المصدريه والفعل المضارع المنصوب في محل رفع فاعل ايضا لن للفعل اوشك الى فعل المقاربه اوشك فركزوا عليها يعني اذا تنتبهون وتركز على الفرق بين الجملتين او شك اذا اج بعدها اسم اسم مو انه فعل مضارع او شكه اذا تلاها اسم وليس ان زائد فعل مضارع فتعتبر ناقصه او شكه اذا تلاها اسم يعني اذا تلاها مبتدئ ركزوا فتعتبر اوشك ناقصه افعال ناقصه لكن اوشك اذا تلاها ان مصدريه زائد فعل مضارع ان مصدريه زائد فعل مضارع فاو شك تعتبر تامه تامه واللي بعدها ينعر فاعل وكذلك الان المصدريه والفعل المضارع يكونون في محل رفع فاعل للفعل او شك طيب ركز وانتبه وياي الافعال كاد واوشك ركز كاد واوشك ياتي منهم المضارع وياتي منهم الماضي يعني ممكن يكونون افعال ناقصه بالماضي وممكن يكونون افعال ناقصه بالمضارع ركز كاد كاد واوشك تاتي بشكل ماضي وتاتي بشكل مضارع فبال ماضي نقول كاده ونقول اوشك بالمضارع نقول يكاد او يكاد ونقول يوشك ركز وانتبه وياي الافعال كاد واوشك تجي بشكل ماضي فنقول كاد اوشك وتاتي بشكل مضارع ايضا فنقول يكاد يوشك لكن كربه شوف تاتي فقط بصيغه الماضي يعني ما يجينا من عندها شكل مضارع ركز كربه تاتي فقط بصيغه الماضي لا ياتي منها المضارع ركزوا يعني كاده وكربه واوشك عندنا عليها ملاحظتين الملاحظه الاولى انه بس اوشك ممكن تجي تامه اذا تلاها ان زائد فعل مضارع منصوب وانه بس كادوا او شكه كاد واوشك ممكن تجينا بشكل الماضي ممكن تجينا بشكل الماضي كاد واوشك ممكن تاتي بشكل ماضي وممكن انه تجينا بشكل مضارع لكن كاربا ابدا ما تجينا بالمضارع ف اقول مثلا يكاد البرق يخطف ابصارهم ركز يكاد البرق هذا المبتدا يخطف ابصارهم ركز يخطف ابصارهم هذه جمله فعليه هذه منو هذا الخبر جمله فعليه في محل نصب خبر فيكاد جاءت على شكل فعل مضارع ناقص او فعل ناقص مضارع ركز وياي وانتبه والبرق هو المبتدا المرفوع ويخطف ابصارهم هذه الجمله الفعليه هي اللي صارت عندي الخبر يوشك الشر ينتهي ركز يوشك جاء بشكل مضارع فعل مضارع ركز الشر هو المبتدا وينتهي هذه جمله فعليه هي اللي ب تنصب لنا الخبر فركزوا يا طلابي انه كاد واوشك م ممكن انه تجينا بشكل الماضي كاد واوشك ممكن ان تاتي بشكل الماضي وممكن ان تاتي بشكل المضارع لكن كربه تاتي فقط بالماضي ركز وانتبه وياي كربه تاتي فقط بالماضي والوحيده او شكه من بينهن ثلاثتهن الوحيده او شكه ممكن نعتبرها فعل تام اذا تلاها الان المصدريه زائد الفعل المضارع المنصوب ننتقل ابطالي الى المجموعه الثانيه من افعال المقاربه والرجاء والشروع الى افعال الرجاء افعال الرجاء يا طلابي ايضا عددها ثلاثه افعال واللي هي عسى وحر واخلولق افعال الرجاء ثلاثه اللي هي تفيد الترجي عسى عسى ركز عسى الطالب ان ينجح ركز عسى وحر واخل وقه افعال الرجاء عددها ثلاثه افعال ست افعال الرجاء ايش قد عددها عددها ثلاث افعال واللي هي عسى وحرى واخلا ل اعيدها عليك ذات مره اللي هي عسى وحر واخلولق هذه الافعال على شنو تدل تدل على رجاء حصول الخبر ركز تدل على رجاء حصول الخبر اللي هو حصول الفعل لان حصول الفعل يعني حصول الخبر فتدل على الرجاء تدل على رجاء الحصول ركز مو على المقاربه في الحصول انتبه احنا افعال المقاربه دلت على مقاربه حصول الخبر يعني انه الخبر راح يحصل بوقت قريب لكن افعال الرجاء لا تدل على رجاء حصول الفعل يعني تدل على رجاء حصول الخبر حصول الفعل فلهذا سموها افعال رجاء هذه الافعال طبيعيه يا طلابي يعني تدخل على المبتدا وتدخل على الخبر ركز وشرط الخبر ايضا يكون جمله فعليه شرط الخبر شو يكون حبيبي لازم يكون جمله فعليه تعالوا وياي نركز وننتبه عسى ربكم ان يرحمكم ركز لي شوف عسى عسى هذا فعل فعل ماظ ناقص يفيد الرجاء ربكم هذا المبتدا المرفوع وعلامه رفعه الضمه وانا علمتك سابقا المبتدا اذا اتصل بضمير فهذا الضمير نعرب في محل جرب الاضافه يعني ربكم رب مبتدا وال ضمير متصل مبني في محل جرب الاضافه طيب عسى ربكم ان يرحمكم شوف حبيبي مرات الجمله الفعليه شلون تجيك يجيك الخبر على شكل جمله فعليه مكونه من الان زائد الفعل المضارع والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعني هنا عندنا ان مصدريه ركزوا وعندنا يرحمكم هو فعل مضارع منصوب بهذه الان المصدريه فاعل ضمير مستتر تقديره هو ركزوا مرات الجمله الفعليه راح تلاقوها متكونه من الان زائد الفعل المضارع فهذه ان مصدريه وهذا فعل مضارع منصوب وبهاي الحاله الفاعل راح يكون مستتر لان هي الجمله الفعليه منين تتكون من تتكون من فعل وفاعل تمام فالفاعل راح يكون ضمير مستتر تقديره هو وهذه الجمله الفعليه المتكونه من الان زائد الفعل المضارع زائد الفاعل المستتر هذه الجمله الفعليه في محل نصب خبر المن خبر الى عسى في محل نصب خبر المن خبر عسى فيا طلابي ركزوا وانتبهوا مرات الجمله الخبر من يكون جمله فعليه يجينا على شكل ان زائد فعل مضارع والفاعل يكون ضمير مستتر تقديره هو طيب عسى الله ان يعفو عنهم وكان الله عفوا غفورا ركز عسى عسى هذه ايضا فعل ماضي ناقص فعل ماض ناقص الله هذا المبتدا ركزوا لان الاسم المرفوع اللي يجينا بعد عسى وحر واخل وقه هذا الاسم المرفوع شن عربه حبيبي عربه مبتدا ركز ان يعفو نفس الفكره السابقه اجتني الان المصدريه الناصبه والفعل المضارع منصوب والفاعل ضمير مستتر تقديره هو والجمله الفعليه هي اللي راح تنصب لنا خبر عسى يعني وين خبر عسى خبر عسى هو ان يعفو الجمله الفعليه ركز حرى العاصي ان يتوب ركز شوف حارى حرى من الافعال التي تدل على الرجاء العاصي هو المبتد وان يتوب هذه جمله فعليه ست منين متكونه هاي الجمله الفعليه متكونه من الان المصدريه ومتكون من فعل مضارع منصوب اللي هو يتوب وبهاي هذه الان المصدريه والفعل المضارع هذه بها فاعل ضمير مستتر تقديره هو وهذه الجمله الفعليه يا حبيبي هي اللي راح تنصب لنا خبر لان احنا اتفقنا الخبر قد ياتي على هيئه جمله فعليه اولق الطالب ان ينجح ركز نفس الحاله اخلولق هو الفعل الماضي الناقص هو فعل ماضي ناقص شوف الطالب هو المبتدا وان ينجح هذه نفس الحاله جمله فعليه متكونه من الان اللي هي المصدريه وينجح الفعل المضارع المنصوب والفاعل اللي هو مستت فجمله الفعليه هي اللي راح تنصب لنا خبر ركز فطبيعي جدا راح نلاقي بعد عسى بعد حرا وبعد ا لول مبتدا مرفوع ومن ثم نلاقي الخبر على هيئه جمله فعليه زين ركز لي حبيبي على هذه الملاحظه اذا جاء بعد عسى مباشره ان زائد فعل مضارع تعال انتبه هنان عسى من جدتي ما اجى بعدها مباشره انه فعل مضارع لا لا لا اج بعدها اسم مرفوع مبتدا ربكم الله عسى اذا تلاها اسم مرفوع فهي ناقصه مثل اوشك هاي القاعده مشتركه بين عسى وبين اوشك ركزو لي بها عسى واوشك اثنينهن اذا اجاني بعدهن اسم مرفوع فانا اعتبرن ناقصات لان الاسم المرفوع مبتدا واللي بعده خبر الجمله الفعليه بعد خبر فعسى شوفوا اجا بعدها اسم مرفوع ربكم الله هذا الاسم المرفوع مبتدا وهذه الجمله الفعليه اللي بعدها هي الخبر والجمله الفعليه اللي بعدها هي الخبر ركز بينما هسه القاعده شو تقول تقول اذا عسى تلاها ان زائد فعل مضارع يعني ما اج بعدها اسم مرفوع فنعته تامه يعني اعتبرها فعل تام والي بعدها ينعر فاعل ما اعتبرها ناقصه يعني شوف لي الفرق حبيبي شوف الفرق انطيتك جملتين تتشابه لكن سويتلك اياها مره ناقصه ومره تامه شوف عسى اذا لقيت بعدها اسم مرفوع فعسى تعتبر ناقصه تمام وهذا الاسم المرفوع مبتدا وهذه الان زائد الفعل المضارع هذه تكون لك جمله فعليه عباره عن الان المصدريه زائدا فعل مضارع منصوب زائد فاعل ضمير مستتر تقديره هو شوفوا اذا عسى لقيت بعدها اسم مرفوع فعسى تعتبرها ناقصه والاسم المرفوع مبتدا وهذه الان زائد الفعل المضارع هذه جمله فعليه متكونه من الان المصدريه والفعل المضارع المنصوب والفاعل المستتر لان هي الجمله الفعليه لازم بها فعل وفاعل فهذه الجمله الفعليه راح تصير خبر بينما حبيب قلبي ركز وانتبه اذا عسى اذا عسى لقينا بعد الان زائد الفعل المضارع مباشره ما لقينا بعدها اسم مرفوع فعسى تعتبر تام وهذا الاسم شايفين هذا يصير فاعل وشايفين هذا المصدر المؤول هذا المصدر المتكون من الان المصدريه الان المصدريه وهذا الفعل الفعل المضارع المنصوب هذا مصدر مؤول مصدر مؤول هذا ايضا يصير فاعل لن يصير فاعل العس ايضا الى فعل المقاربه والرجاء ركز عسى المجد او المجد ان يعمل بحرص وعسى ان يعمل المجد بحرص ركز وياي وانتبه شوف ركز وياي وانتبه نقول عسى عسى المجد او خلي نقول الطالب لان هو احنا المجد اكيد يعمل بحرص فنقول الطالب افضل فنقول عسى ركز وانتبه وياي نقول عسى الطالب الطالب ان يعمل بحرص او ان يدرس بحرص عسى الطالب لان المجد دائما يعمل بحرص وما ينخاف عليه لكن اكو نوع من الطلاب لا ما يعملون بحرص ما يدون واجبهم بحرص ركز شوف عسى اذا اج بعدها اسم مرفوع فهي ناقصه والاسم المرفوع مبتدا وهذه الان زائد الفعل المضارع هذه جمله فعليه هاي الجمله الفعليه خبر راح تقوللي ست شلون جمله فعليه راح اقوللك هذه ان مصدريه ناصبه ويعمل هذا فعل مضارع منصوب راح تقوللي ست منو نصبها اقوللك الان هي اللي نصبته واكو فاعل مستت تقديره هو هذه الجمله الفعليه هي اللي راح تصير خبر بينما عسى اذا تلاها مباشره الان زائد الفعل المضارع تعتبر تامه ركز يعني اذا اج بعدها اسم مرفوع فهي ناقصه اذا تلاها اسم مرفوع فهي ناقصه والاسم المرفوع مبتدا لكن اذا تلاها ان زائد فعل مضارع فهي تامه تامه ست يعني شنو تامه يعني ترفع فاعل وحتى هذا المصدر المؤول المتكون من ان زائد فعل مضارع هذا المصدر المؤول المتكون من الان المصدريه والفعل المضارع ايضا راح يكون في محل رفع فاعل لفعل الرجاء اللي هو عسى ننتقل الى المجموعه الثالثه من افعال المقاربه والرجاء الا وهي افعال الشروع افعال الشروع يا طلابي هي تعتبر المجموعه الاكبر بر اكبر من افعال المقاربه اكبر من افعال الرجاء ركز وياي افعال الشروع كالاتي اللي هي شرع انشا اخذ طفق جعل قام اقبل هب بدا وهي افعال تدل على الابتداء والشروع في الخبر اي انه هذا الشيء بدا يحصل ركز هي تدل على الابتداء والشروع بالخبر يعني تدل على انه هذا الشيء بده يصير بده يحصل ركز فلهذا سموها شروع بدا الشيء يشرع اي بمعنى يحصل ركز فهي افعال تدل على الابتداء وتدل على الشروع اول نقطه مهمه نركز عليها انه هذه الافعال من يكون خبرها جمله فعليه ما ين سبق بالان المصدريه اطلاقا يعني مو مثل افعال الرجاء لاحظنا انه افعال الرجاء قد ياتي قد تاتي الجمله الفعليه على شكل ان زائد فعل مضارع انتبه لكن افعال الرجاء ننتبه على اول ملاحظه انه لا يقترن الفعل المضارع فيها بالان المصدريه ابدا يعني مو مثل افعال الرجاء ركز اللي هي عسا وحرا واخل وقه لاحظنا انه الفعل المضارع وياها ممكن ان يقترن بالان المصدريه انتبه ولكن يا طلابي اريد التركيز واريد الانتباه انه افعال الشروع افعال الشروع الفعل المضارع ما يقترن به بالان المصدريه يعني ياتي الفعل المضارع بهذا الشكل ركز ما مقترن بالان المصدريه شوف جعل الشاعر يلقي قصيدته يعني ابتد الشاعر بالقاء القصيده هي تدل على الشروع والابتداء شوف هذا هو فعل الشروع ركز اللي هو الفعل الماضي الناقص وهذا هو المبتدا الشاعر ويلقي قصيدته هذه جمله جمله فعليه هذه الجمله الفعليه هي اللي راح تنصب لنا الخبر لاحظوا شوفوا الجمله الفعليه طلابي ما اجتنا مسبوقه بالان المصدريه الناصبه اللي مرت علينا ويا افعال الرجاء ركزوا شوفوا طفق العجوز يكتب شوف طفق هذا هو الفعل الماضي الناقص اللي هو من افعال الشروع والعجوز العجوز هذا هو المبتدا ويكتب هذه جمله فعليه ست شلون صارت جمله فعليه لان يكتب فعل والفاعل ضمير مستتر فهذه الجمله الفعليه هي اللي راح تنصب لنا الخبر ركز شوف الجمله الفعليه من سبقت بالان المصدريه الناصبه هب العلم يتطور يعني بدا بدا تشرع العلم بالتطور بدا يتطور العلم شوف انا عندي فعل ناقص عندي مبتدا وعندي الخبر اجاني على هيئه جمله فعليه لاحظ لاحظ انه الخبر اجى على هيئه جمله فعليه لان يتطور فعل والفاعل ضمير مستتر وكل فعل وفاعل يشكلوا لي جمله فعليه هي اللي راح تنصب لنا الخبر ركز بدا الجهل ينفذ يعني بدا الجهل ينفذ تشرع بالابتداء ركز فبدا من افعال الشروع والجهل هو المبتدا و ينفذوا هذه الجمله الفعليه المتكونه من الفعل ينفذ ومن الفاعل اللي هو ضمير مستتر فهذه الجمله الفعليه هي اللي راح تنصب لنا الخبر زين شرع العالم العالم عفوا يخترع العالم بدا يخترع ركز بدا يخترع فابتداء اكو شروع بالشيء ركز فهذا فعل الشروع وهذا هو المبتدا وهذه الجمله الفعليه هي الخبر اخذ البناء وينهار يعني ابتدا تشرع البناء بالانهيار بدا ينهار فاخذه هو من افعال الشروع والبناء هو المبتدا وينهار هذه جمله فعليه ست شلون صارت جمله فعليه لانه حبيبي ينهار فعل والفاعل ضمير مستتر تقديره هو على البناء ركز فهذه الجمله الفعليه هي اللي راح تنصب لنا الخبر طيب ركز حبيبي وانتبه كل افعال الشروع تاتي شكل الماضي تاتي بشكل الماضي عد جعل لان ممكن انه تاتي جعل بشكل المضارع يعني جعله مثل اوشك ركز وياي اللي اخذناها مرت علينا مثل كاد يكاد يوشك ركز تجي بشك الفعل مضارع فكذلك ايضا جعل شوفوا لي اياها جعل ركزوا ممكن ان تاتيكم بشكل مضارع ركز مبادئ الاسلام تجعل شوفوا تجعل جاءت بشكل فعل مضارع ما جتني بشكل فعل ماضي ركز تجعل هو فعل ناقص مضارع مرفوع بالضم الكافر هو المبتدا ويتوب ركز يتوب هذه جمله فعليه ست شلون عرفتي جمله فعليه لان يتوب فعل والفاعل ضمير مستتر والجمله الفعليه هي اللي راح تنصب لنا خبر للمبتدا ركز فمن بين افعال الشروع الموجوده امامكم يا طلابي جعل تاتي بشكل مضارع هي الوحيده مثل كاده مثل اوشك تجي بشكل مضارع مو فقط ماضي زين لاحظنا انه بافعال المقاربه وبافعل الرجاء يا طلابي انه المبتدا دائما يكون اسم ظاهر تمام دائما يكون المبتدا اسم ظاهر مرفوع اوكي لكن ويا افعال الشروع يا طلابي ممكن ان ياتي المبتدا ضمير مستتر بالجمله ركز فالملاحظ تقول الانتباه يقول يمكن ان ياتي اسمها ضمير مستتر هاي بس افعال الشروع يعني هذا الشيء ما صار ويا افعال الرجاء ولا ويا افعال المقاربه فقط مع افعال الشروع فقط افعال الشروع ممكن انه يجي المبتدا ضمير مستتر زين ست اني شلون اعرف المبتدا ضمير مستتر هذه الافعال راح الاقي بعدها مباشره فعل مباشره الاقي بعدها جمله فعليه مثلا اخذ يقص عليه شوف اخذ هو من هو هو فعل الشروع اخذ هو فعل الشروع ركز اجاني بعد جمله فعليه يقص عليه يذهب اليه اذا افعال الشروع اجتني بعدها جمله فعليه مباشره فال المبتدا ضمير مستتر تقدير وهو ها ست يعني المبتدا ويا افعال الشروع بس افعال الشروع مو المقاربه والرجاء بس الشروع ركز اذا اجى اسم ظاهر مرفوع فهذا هو المبتدا تمام لكن اذا ما اجاني المبتدا الظاهر المرفوع مباشره فعل الشروع اجاني بعد جمله فعليه يقص عليه يذهب اليه هذه جمله فعليه بدات بيقص فعل والفاعل مستتر يذهب فعل والف مستتر جمله فعليه فافعَل ناقصه اذا جاءت بمعنى الابتداء والشروع ركز دخلت على مبتدا وخبر انتبه وخبرها جمله فعليه ركز بينما هذه الافعال اذا جاءت بمعاني اخرى اذا جاءت بمعاني اخرى فتعتبر افعال تامه وترفع فاعل تعال نعلمك على الفارق شوف اخذ الطالب يفكر اذا شفتوا اخذ اكو وراها اسم مرفوع وفعل اخذ تعتبر ناقصه ليش ست لان هذا الاسم المرفوع مبتدا وهذا الفعل هو جمله فعليه هذا خبر فهن اخذ تعتبر ناقصه لان بمعنى الابتداء والشروع ركز بينما اذا شفته اخذ اخذ بعدها اسم مرفوع والاسم المرفوع ما لقينا بعد فعل ما لقينا بعد فعل اخذ الطالب الكتابه لقينا بعد فعل لا اذا اخذ تعتبر تام لان معناها ما تفيد الابتداء والشروع ركز يعني تناول الطالب الكتاب والطالب يعتبر فاعل شوف الفرق اخذ اذا شفتوا وراها اسم مرفوع والاسم بده فعل فهذا الاسم يعتبر مبتدا وهذا الفعل يعتبر خبر واخذ تصير ناقصه بينما اخذ اذا شفنا بعدها اسم مرفوع والاسم المرفوع ما لقينا بعد فعل اذا اخذ تعتبر تامه وهذا الاسم المرفوع يعتبر فاعل لان الفعل التام يرفع فاعل والفعل الناقص يرفع مبتدا وينصب خبر نفس الحاله انشا انشا اخوك يعمل يعني بدا ابتد شرع بالعمل ركز شوف انشات لها اسم مرفوع وهذا الاسم المرفوع اكو ورا جمله فعليه فاذا انا عندي مبتدا وعندي خبر على شكل جمله فعليه فانشا هنا تعتبر ناقصه ناقصه لكن قد تاتي تامه اذا خرجت الى معاني اخرى شوف انشات الدوله دورا سكنيه للمواطنين اي وجدت الدوله دور سكنيه قامت بايجاد دور سكنيه للمواطنين شوف شوف انشا ركز تلاها اسم مرفوع الدوله لكن هذا الاسم اكو وراه فعل اكو ورا جمله فعليه لا اذا هذا الاسم المرفوع فاعل وانشا بهذه الحاله تعتبر تامه شوف الطريقه بدا العمال ينجزون واجباتهم شوف بدا اجاني بعدها اسم مرفوع وهذا الاسم المرفوع لقيت بعده جمله فعليه ينجزون اذا هذا الاسم المرفوع مبتدا وهذه الجمله الفعليه خبر جمله فعليه ما دام عندنا مبتدا وخبر اذا بدا تعتبر من الافعال الناقصه تدل على الابتداء والشروع لكن عندما نقول بدا العمال العمل اي ابتدوا بالشيء ركز ابتدوا بالشيء اللي ده يسووه فهنا بدا العمال اسم مرفوع اج بعدده جمله فعليه لا اذا هذا الاسم المرفوع فاعل وبدا تعتبر هنا تامه هذه افضل طريقه حتى تميز هذه الافعال اذا كانت ناقصه واذا كانت تامه شوف جعل النجار يدق على الخشب يعني بدا النجار تشرع بالبدء وبدا يدق على الخشب شوف النجار هذا مبتدا ليش شلون عرفتي مبتدا ست لان اكو ورا فعل هذه الجمله الفعليه راح تكون خبر ما دام عندنا مبتدا وخبر اذا جعل نعتبرها ناقصه لان الفعل اللي يدخل على مبتدا وخبر هذا فعل ناقص بينما النجار هنا فاعل فاعل جعل النجار الخشب كرسيا بمعنى حول النجار الخشب كرسي شوف النجار اج بعد فعل لا اذا نعتبره فاعل ركز وجعل تعتبر تامه بهذه الحاله يعني الاسم اذا لقينا بعده فعل فمعناها عندنا مبتدا وخبر ويعتبر عندنا فعل ناقص بينما الاسم هذا اذا ما نلقى بعده فعل فهذا الاسم يعتبر فاعل والفعل يعتبر تام وليس ناقص انتهينا يا ابطالي بهذه الحلقه الغنيه بمجموعه من الملاحظات المهمه جدا لطالب الخامس الاعدادي التقيكم بحلقه قادمه ان شاء الله لحل تمرينات الكتاب الى اللقاء
أفعال المقاربة والرجاء والشروع للخامس الاعدادي المنهج الجديد 30:31

أفعال المقاربة والرجاء والشروع للخامس الاعدادي المنهج الجديد

عمار السلامي

936.6K مشاهدة · 3 years ago

افعال المقاربة والرجاء والشروع الصف الخامس الاعدادي التصوير الجديد 2026 32:52

افعال المقاربة والرجاء والشروع الصف الخامس الاعدادي التصوير الجديد 2026

زينب حسن

56.3K مشاهدة · 1 year ago

افعال المقاربة والرجاء والشروع للصف الخامس الاعدادي العلمي والأدبي حلقة 1 تصوير ٢ ٠ ٢ ٦ 33:56

افعال المقاربة والرجاء والشروع للصف الخامس الاعدادي العلمي والأدبي حلقة 1 تصوير ٢ ٠ ٢ ٦

الأستاذ مازن الهلالي

128.2K مشاهدة · 7 months ago

التصوير الجديد للصف الخامس الاعدادي افعال المقاربة والرجاء والشروع للاستاذ هشام المعموري 25:53

التصوير الجديد للصف الخامس الاعدادي افعال المقاربة والرجاء والشروع للاستاذ هشام المعموري

الأستاذ هشام المعموري

155.1K مشاهدة · 1 year ago

أفعال المقاربة والرجاء والشروع للصف الخامس الاعدادي العلمي والادبي وفق المنهج الجديد 32:07

أفعال المقاربة والرجاء والشروع للصف الخامس الاعدادي العلمي والادبي وفق المنهج الجديد

هبة العربي تدريس وتحفيز

169.3K مشاهدة · 3 years ago