تحضير القصيدة الشعرية النهر المتجمد من المقطع السابع للسنة الأولى متوسط

السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته تلاميذ الاعزاء تلاميذ السنه الاولى متوسط اذا تابعوا معي في هذا الفيديو اعزائي تلاميذ تحضير النص الادبي او القصيده الشعريه النهر المتجمد من المقطع السابع الطبيعه اذا تابعوا معي لنقرا النص وبعدها نجيب على اسئله الفهم هل نظرت مياهك فانقطعت عن الخرير امقت هرمت وخار عزمك فانتنيت عن المسير ماذا جرى لك بعد ما قد كنت تنشد في المساء هل داهمتك مصائب مثلي فاخرسك الاسى ما هي الاكفان ام هذه قيود من جليد قد كبلتك وذللتك بها يد البرد الشديد ها حولك الصفصاف لا ورق عليه ولا جمال يجث كئيبا كلما مرت به ريح الشمال سينصرف الشتاء وتعود ايام الربيع فتفك جسمك من عقال مكنته يد السقيع وتكر موجتك النقيه حره نحو البحار حبلى باسرار البقاء فملا بانوار النهار اذا اعزائي التلاميذ هذه القصيده هي للشاعر ميخائيل نعيمه ميخائيل نعيمه ولد سنه 1889 للميلادي وتوفي سنه 1988 للميلادي هو مفكر عربي وهو واحد من الجيل الذي قاد النهضه الفكريه والثقافيه واحدث اليقظه وقاد الى التجديد وقد افردت له المكتبه العربيه مكانا كبيرا لما كتبه وما كتب حوله فهو شاعر وقاص ومسرحي وناقد وكاتب مقال ومتفلسف في الحياه والنفس الانسانيه وقد اهدى الينا اثاره بالعربيه والانجليزيه والروسيه وهي كتابات تشهد له بالامتياز وتحفظه له المنزل الساميه والان اعزائي التلامي تابعوا معي لنشرح بعض هذا النص لدينا اولا نضبت مياهك بمعنى غالط في الارض نظب الخير بمعنى قلنا هرمت اي ضعفت وبلغت اقصى الكبر انتنيت اي ان عطف وارتد بعضه على بعض والمعنى هنا عجزت يجف يجلس على ركبتيه فتفك اي تحل اي فك العقده حلها العقد هنا جمع عقل وهو حبل يشد به البعير في وسط ذراعه مكنته اي قوته ومتنته تابعوا معي لنشرح المفردات التاليه لدينا خرا خرا بمعنى ضعفه دللتك دللتك جعلتك دليلا مستسلما سهلا حبلا حبله بمعنى حامل فمنه معناها سكرانه من نشوه انوار النهار والان تابعوا معي لنفهم القصيده جيدا ونجيب على اسئله النص التاليه السؤال الاول من يخاطب الشاعر في بدايه النص وعما يساله اذا الجواب يخاطب الشاعر في بدايه النص النهره المتجمد الذي نظب ويساله عن سبب نضوبي مياهه عن الخريف وضعفي عزمه ولماذا توقف عن الجريان والمسير السؤال الثاني ما المقصود بالاكفان الوارد ذكرها في النص اذا الجواب المقصود بالاكفان الذكرى في النص هو الجليد الذي غطاء النهر والسؤال الثالث ما علاقه الاكفان بالجلد اذا الجواب علاقه الاكفان بالجليد علاقه فمائل وتشابه في الشيء كلاهما ابيض اللون وكلاهما يغطى جثه الميت باعتبار ان هذا النهر المتجمد في حكم الميت السؤال الرابع تضمنت القصيده بعد مظاهر الحزن والاساء استخرج بعضها اذا الجواب من مظاهر الحزن والاسى التي تضمنتها القصيده هي خار عزمك اخرسك الاسى ايضا ما هذه الاكفان ويجفو كئيبا والسؤال الاخير هل كان الشاعر متفائلا في نهايه النص وكيف اذا الجواب كان الشاعر متفائلا في نهايه النص بدليل قوله في البيتين الاخيرين لكن سينصرف الشتاء وتعود ايام الربيع فتفك جسمك من عقال مكنته يد الصغيره وتكر موجتك نقيه حره نحو البحار حبلى باسرار البقاء فملا بانوار النهار اذا اعزائي التلاميذ الفكره العامه لهذا النص تتجلى فيما يلي وصف الشاعر لحاله النهر الكئيبه في فصل الشتاء وتفاؤله بعودته للحياه رابعا اما الافكار الاساسيه لهذا النص اذا يمكن تقسيم هذه القصيده الشعراء الى وحدتين الوحده الاولى تبدا من البيت الاول الى غايه البيت الرابع والفكره الاساسيه الاولى هي وصف الكاتب حاله النهر الماساويه في فصل الشتاء اما الوحده الثانيه فتبدا من البيت الخامس الى غايه البيت السادس اي البيتين الاخرين والفكره الاساسيه التانيه هي امل الشاعر في عوده الحياه للنهر رابعا اما القيمه التربويه لهذا النص اعزائي التلاميذ تابعوا معي الشباب نعمه من الله فيها القوه والعمل وفيها المجد والامل نظر الشاعر الى النهر المتجمد فثار فيه الشجون ابتائه ان يراه ساكنا كانما نضبت مياهه وخارت قواه فتوقف عن الخرير والترنم اللذين كان يخفف بهما عن المتوجعين ويسقي بذلك النبات على الجانبين ثم يعود الشاعر فيرى ان النهر سيعود الى سالف عهده اذا حل الربيع بينما هو لا يستطيع العوده لشبابه بل سيبقى منزويا زويا