تحضير النص الادبي “رسالة الى والدي من المقطع الاول الحياة العائلية للسنة الاولى متوسط

مرحبا بكم تلاميذ السنه الاولى متوسط تابعوا معي اليوم تحضير النص الادبي رساله الى ولدي من المقطع الاول الحياه العائليه اذا تابعوا معي اولا لنقرا القصيده بعدها نجيب على الاسئله رساله الى ولدي ان غاض نبع الوفاء او غار صف الايخاء او اجذب الدهر حظي او اكفهرت سماء افانت ينبوع صف وانت رمز هنائي ان تبكي احسست نارا تشب في احشائي وان تشكيت داء فان شكواك دلاك سهد ابت بلا اخفائي هواك افعم قلبي كالشمس باللالاء متى اراك مثالا من همه ومضائي وللجزائر درعا ترد كل احتداء اذا هذه القصيده للشاعر احمد سحنون التعريف بالشاعر ولد احمد سحنون عام 1907 ميلادي ببلده ليشا قرب مدينه بسكره وتوفي في 8 ديسمبر 2003 حيث كانت له جنازه مهيبه ترك الشيخ احمد سحنون بعض الاثار المخطوطه والمطبوعه اهمها كتاب دراسات وتوجيهات اسلاميه شرح المفردات اكفهرت بمعنى تلبدت واسودت ينبوع منهل او مصدر صفوي خيار كل شيء مضاء عزيمه او اقدام تشب تشتعل سهد هي ارق وقله النوم افهم النص السؤال الاول ما هي مكانه هذا الابن عند ابيه دل على الابيات التي تدعم اجابتك اذا مكانه هذا الابن عند ابيه هي مكانه عظيمه فالابن هو سبب سعادته في هذه الحياه ما دام الابن سليما سعيدا ويحزن لحزن ويتالم لالمه انها عاطفه ابويه ومشاركه وجدانيه في اسمى معانيها ومن الابيات التي توضح هذه المكانه لدينا على سبيل المثال البيت الثالث والسادس والسابع ثانيا يبدو اهتمام الاب واحتناؤه بابنه كبيرا استخرج ما يدل على هذا من النص اذا مما يدل على اهتمام الاب بابنه اهتماما كبيرا لدينا قوله ان تبكي احسست نارا تشب في احشائي وان تشكيت داء فان شكواك دلاك سهد ابت بلا اخفائي السؤال الثالث كيف تكون حاله الاب لما يصاب ابنه بشر او مكروه اذا الجواب تكون حاله الاب عندما يصاب ابنه بشر او مكروه حالت تعاس وشقاء فهو يمرض لمرض ابنه وقد شبه ذلك بنار تحرق قلبه وان اصيب الابن بازق بات الاب ساهرا لا يغمض له جفن رابعا بما شبه الشاعر هوى ابنه في البيت السابع ولماذا الجواب شبه الشاعر هوى ابنه في البيت السابع بالشمس فكما ان الشمس مصدر النور والضوء للانسان فان هذا الابن يمثل مصدر النور الذي يرى الاب ويبصر من خلاله الحياه ويسعد فيها السؤال الخامس ماذا يتمنى ان يكون ابنه في المستقبل؟ اذا يتمنى ان يكون ابنه في المستقبل قدوه في الهمه والطموح وان يكون جنديا درعا يحمي الجزائر من كل احت ابتداء السؤال السادس حدد البيت الشعري الذي تتجلى فيه وطنيه الشاعر اذا البيت الشعري الذي تتجلى فيه وطنيه الشاعر هو البيت التاسع وللجزائري درعا ترد كل اعتداء اذا لنكمل مع اسئله اتذوق النص عد الى نص رساله الى ولدي كيف تبدو لك عاطفه الاب هنا اذا تبدو عاطفه الاب عاطفه صادقه لانه يعبر عن حبه لاعز المخلوقات عنده ابنه هل هي مختلفه عن عاطفه الابن نحو امه في قصيده نزار قباني فيما يكمن هذا الاختلاف اذا الجواب عاطفه الاب هنا مختلفه عن عاطفه الابن نحو امه في قصيده نزار قباني يكمن هذا الاختلاف في انها صادره من اب نحو ابنه فهي عاطفه تلقائيه انسانيه في اسمى معانيها لا ينتظر الاب في سبيلها مقابل لذلك اوصى الله تعالى الاولاد بالاحسان الى الوالدين ولم يوصي الاباء والامهات بذلك لان حب الاولاد عندهم امر فطري وكلمه الاولاد هنا تعني الاناث والذكور حسب التعبير القراني ما العباره التي تؤكد قوه مشاعر الاب تجاه ابنه؟ اذا العباره التي تؤكد قوه مشاعر الاب تجاه ابنه لدينا قوله هواك افعم قلبي كالشمس باللالاء استخرج من النص بعض مظاهر التكرار اذا من مظاهر التكرار لدينا غارص صف ينبوع صفوي تشكيت شكواك سهد بلا اخفاء حدد من النص الكلمات المنتميه الى حقل الطبيعه اذا من الكلمات المنتميه الى حقل الطبيعه لدينا نبع سماء ينبوع الشمس ولالاء الفكره العامه لهذا النص لدينا مكانه الابن عند ابيه وامله ان يصير خادما لدينه ووطنه. الافكار الاساسيه الفكره الاولى لدينا تاكيد الشاعر ان ابنه سر سعادته ومصدر راحته. الفكره الثانيه بيان حاله الاب لما يصاب ابنه بشر او مكروه. اما الفكره الثالثه تمني الشاعر ان يرى ابنه وطنيا قويا يسارع لنصره وطنه اما المغز العام لهذا النص لدينا قول الرسول صلى الله عليه والرجل في بيته راع وهو مسؤول عن رعيته وفي الاخير شكرا لكم على المتابعه دمتم في رعايه الله وحفظه ونلتقي في فيديو اخر