اللغة العربية حل أنشطة ملك الحكايات الصف الثالث في كتاب النشاط

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلاب الصف الثالث لدينا اليوم قصه ملك الحكايات سنقوم بحل الانشطه المتعلقه بهذه القصه لدينا هنا مستطيل الكلمات سنقوم بقراءته او بالاحرى سنطلب من احد الطلاب او ربما اثنين او ثلاثه قراءه هذه الكلمات لا لم لولا ان في كل انا انت فوق تحت ثم على الان لدينا الاسئله الجمله سنقوم بقراءتنا قراءتها وسنختار الكلمه ما بين قوسين سنختار التدريب ما فاز في المتسابق سنختار لولا وجدت القلم بين في الحقيبه انظف اسناني كل يوم وضعت الكتاب فوق الطاوله الان لدينا انشاء انشاء كلمه جديده بتغيير الحرف الذي في الوسط انظروا ونستبدلوا بالحرفاء فستصبح الكلمات سهر تصبح سفر ونضع ايضا حالا فتصبح سحر فكان الهاء وايضا نضع ميما فتصبح سمر لدينا جدول انظروا سنقوم بتكوين الجمع لهذه الكلمات لدى حكايه حكايات كما هذا حيوان حيوانات حشره حشرات ونخله نخله تحليل الكلمات هذا اهم شيء في هذه الصفحه لان من خلال تحليل الكلمه يستطيع الطالب القراءه بشكل صحيح وفقاصوات الحروف والكتابه ايضا املائيا وقف كيف اقوم بتحليل الكلمه وصوت الفتحه انظروا يقف يا قي هكذا كسر كيف نحللها الان تسخر كيف احللها لدينا مقطع ساكن حرفين معا لاننا نحلل وفق المقاطع باصوات حسب المقطع الساكن وحسب المدس من دروس نقرا الحرفين ولدينا دفعل هكذا الان سنختار المعنى الصحيح لدينا جمله نجتمع الحيوانات في الليالي المقمره الان من القصه التي قراناها سابقا وهي ملك الحكايات سنختار تناول طعام العشاء طبعا لا تبادل القصص والروايات اجل وليس الاستماع الى النصائح كانت الحيوانات ترفض ان يروي الجندب حكايته لانه لدينا ثلاث خيارات صغيره مسليه ضعف لا يستطيعون الشجره منخفض الصوت فلا يخيفك اذا سنختار صغيرا حسب ما قراناه في القصه الذي اصاب الجندب عندما حاول الجندب تحريك الشجره ماذا اصابه تذكرنا القصه الامه ظهره كثيرا صحيح ولدينا خيار اخر سناخذه وكسر احد مجموعات الحشرات رفضت ان يكونوا الجندب مالكا عليها تذكرون هنا الف لدينا مجموعه هي النمله النحله والدوده ام نرى دوده النحله والنمله اجل وليس الذبابه والبعوض يذكرون في نهايه القصه النظر الجندب الى ابيه ماذا بنظره فخر اجل ماذا تعلم الجندب في نهايه القصه الا يكون ملكا على ابنه انما يكون ابا لابني صغير واصبح لديه الحكايه التي على لدينا هنا طبعا انظروا ان الصفحات التي تكون في البيت هذه المعلمه تكلف فيها الطلاب في البيت اما التي يكتب عليها في الصف تحل في الصف لكني بحل جميع الصفحات هنا المتعلقه بهذه القصه الان ابحث في الفقره الاتيه عما هو مطلوب بين القوسين ثم وفي كل مره يحاول الجندب ان يقف على صخره الحكايه يروي حكايته وفي كل مره تسخر منه الحيوانات وتقول له اترك الحديث للكبار اما انت فليس لك ايه حكايه اخرى ويغرقون في الضحك انظروا ما مرادف كلمه يحكي ترون هنا في الاعلى يحكي يروي ضد كلمه ممله انظروا هنا حكايه مله حكايه مسليه مفرد كلمه حكايات قبل قليل حللنا حكايه هنا ضد كلمه البكاء لا تحت نضع الكلمات هذا من طبعا كلها اسئله مهمه لكن ركزوا على انشاء الجمل لانها تعلمون على التعبير في المستقبل وعلى كيفيه كتابه الجمل شكرا صحيح الليالي المقمره يجتمع الحيوانات في الليالي المثمره كالاسد الجندي كالاسد كالاسد في المعركه يرتعدون يرتعد الارنب من الثعلب خوفا طبعا العب معك هيا لفقره اللعب انظروا سنحذف حرف الذي هو حرف الواو احسنتم نادر اكتب الحرف الاول ثم الثالث ثم الخامس اكتب الكلمه اذا الاول هو نون الثالث هو اذا الثالث ثم الخامس اكتبه نداره واكتب الحرف الرابع ثم الثالث ثم الخامس الجديده دار عد الى المعجم واقرا ما كتب لشرح معنى مهروسه انظروا ثم فكر في كلمه باريس لماذا سمي بهذا الاسم طبعا الهريش هو عندما نعود الى كلمه المهروسه مدقوقه دقا دقيقا اي مسحوقا وسمي بالهاريس فانه طعم من التراث الاماراتي وهو طعام لذيذ جدا سمي لانه يكون دق القمح واللحم يتكون يكولان معا يتكون الهريسو ومن الطعم الذي انصحكم بتجريب ان لم تجربوه انظروا صل بين العبارات في العمود الاول بدلاله لدينا اول اول واحده حلت روى الصحابه الحديث عن الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم ماذا اي نقله يروي الراعي القطيع القطيع هي الافلام مجموعه من الاغنام طبعا القطيع يطلق على مجموعه من الحيوانات قد تكون اغنانا قد تكون ابقارا واي شيء من الحيوانات ما معنى ذلك اي صافيه سقاء سقياها حتى شبعت بفصل الشتاء تروي الامطار نعم صحيح روى الحجواتى قصه للاطفال حكاها الان لدي عماد الماضي من يروي انه مضارع وهنا نضعها في جمله يروي جدتي نرسم ما يعبر عن معنى اي شيء يكون نرسم اي شيء يعبر عن معنى يروس عن من هذه المفردات هذه تترك للطالب شكرا لاستماعكم الى اللقاء