كتابة القصة story الصف الخامس الفصل الثاني

في هذا النموذج نشوف ايضا ثلاث صور والكلمات اللي موجوده شوبين تسوق كوكت يطبخ لانش وستديد وفرند الصوره حلوه وواضحه فالان نقوم بالكتابه باستخدام الصور والكلمات المساعده بنفس الطريقه اللي خبرتكم اياها راح نكتب و داي في يوم من الايام ذز كان هناك فتاه نتكلم من انا اشوف في الصوره ذير واز جل ممكن اسميها واقول كولد مها هذه البنت ممكن اقول شي واز ان عمان او شي واز ان مسقط ممكن احدد لها مكان ممكن اذكر الطقس مثلا كاضافات ذا وذر واز كولد اذا هذه الاضافات حلوه انا بكتب لكم اياها لانه لو حفظتوا هذه الاشياء ممكن تخلي القصه مالكم احلى فنقول قول شي واز شي واز ان مسقط ممكن تحددوا اي منطقه هي موجوده فيها من عندكم ذا وذر اجي واوصف من عندي واقول انه الطقس ذا وذر واز فيري نايس او ذا وذر واز كولد توصفوا لنا الطقس بطريقه الان راح استخدم طريقه اخرى الكتابه واقول فيرست اولا ايش سوت هذه البنتست شي ذهبت شي جو شوبين بس في الماضي اكتب شي وينت شوبين استخدمت الكلمه الاولى اللي معطيني اياها فوق اللي هي الشوبين اذا في البدايه راحت هي تتسوق بعدين لما اقول بعدين هي كلمه nextست مثلا nextست شي كوكت لانش هي قامت بطبخ الغداء شي كوكت لانش اضيف عباره افت يعني بعد ذلك ايش سويت افترديد هي جلست تدرس اوكي لاحظوا هنا طبخت الغداء بعدين ستديد يعني تدرس مع مين و هير فرز واخيرا نستخدم عباره فاينالي معناها اخيرا شي واز فيري هابي كانت سعيده جدا اند ممكن نقول ذهبت لتنام مبكرا اند وين تولي او اي اضافه ثانيه كانت سعيده وان اج اوين باي طريقه انتم تكتبوا وتشوفوا الطريقه الاسهل لكم تستخدموها اذا نشوف الملاحظات اللي موجوده في هذا النوع من الرايتن القصه اول شيء عندي عباره افتتاحيه اللي هي و داي في يوم من الايام يصير تكتبوا لاست ويك الاسبوع الماضي ينفع تكتبوا لي كلمه يستردي على حسب الكلمه اللي تريدوا تستخدموها للابتداتاحيه انا اخترت هنا وان داي في يوم من الايام ذير وازخدام الفعل الماضي واز كولد سميتها كطريقه للتعبير عن الصور ذكرت مكانها وز ان اخترتلها مكان هي موجوده فيه المسقط ذا وذر وصفت الطقس ايضا استخدمت عبارات الربط مثل فيرست اولا افتر ذات بعد ذلك استخدمت ايضا كلمه nextست ثم وفاينالي معناها اخيرا عبارات الربط هذه تخلي القصه احلى وتخلي فيها تدرج في الاحداث شي وينت ما قلنا شي جو شوبين قلنا شي وينت ذهبت في الماضي بعدين نفس شي ما قلنا شي كوك لا شي كوكت في الماضي لانش وافتر ذاك شي ستديد درست مع صديقاتها واخيرا ذكرنا مشاعرها دائما في القصه ممكن في نهايه القصه تكتب المشاعر مثلا نقول فاينالي اذا كانت هي بنت بنقول شي واز هابي اذا كان ولد بنقول عنه هي واز هابي اذا كانوا مجموعه او عائله نقول ذي وير هابي وهكذا اند وينت تو بيد الي او نقول التقت صور في مكان او اي شيء اي افكار نحنا نختم فيها القصه ننتقل لنموذج اخر طلاب الصف الخامس الفصل الدراسي الثاني رايتن 1 راح تكتبوا قصه بيعطوكم ثلاث صور ومعاها كلمات مساعده خلونا نشوف كيف ممكن نكتب القصه بابسط الطرق طبعا اول شيء نقول في يوم من الايام طبعا بعد ما تشوفوا الصور تشوفوا الكلمات المتاحه مثلا عندكم بوي بوي ولد عندي كلمه بيتش الشاطي فاوند يعني لقيوا او وقدوا ويل الحوت واخر شيء هابي اسهل طريقه نبدا فيها القصه اني اقول وان داي في يوم من الايام الان راح اكتب الاشخاص اللي اشوفهم في الصوره وهم وين بالضبط و دا ذير واز كان هناك بوي اند امان كان هناك ولد ورجل وين كانوا ذي ما نقول ذي ار نقول ذي وير لان نتكلم في الماضي في القصه وير ات ذا بيتش كانوا هم على الشاطي فجاهدنلي ماذا راوا فاوند او راوا نقول ذي سو لكن معطينا كلمه فاوند فاستخدمها ذي فاوند هم وجدوا ويل فجاه حصلوا هذا الحوت الكبير ترا حاولوا او باتجاه المي ك هم لم يستطيعوا مثلا انا اجيب افكار من عندي كنت بيكوز لان الحوت ات واز هيفي هذه افكار اضافيه اللي ما يقدر يضيف كثير ما يحتاج يكتفي بالافكار البسيطه اللي ظاهره في الصوره ذي نستخدم عبارات مثل ذي وافتر ذات ذ ورك اين عملوا مع بعض مره ثانيه ان يعني نجحوا في فعلها ونقله هناك الولد كان سعيد جدا ذا بويز فيري بي الولد كان سعيد جدا ممكن نضيف افكار مثل مثلا نقول انه التقط فاينالي بالقصه فاينالي واخيرا توك ا فوتو او نقول بيتشرز التقطوا صور قول توكز اوف ذا ويل اوف ذا ويل التقطوا صور لهذا الحوت ممكن نضيف افكار مثلا نقول ذا ويل وينت فار ا ذهب الحوت بعيدا ذا ويل وينت فار ا طبعا الان اعطيكم تعليقات سريعه على هذا النموذج اهم شيء في هذا النموذج اني انا كتبت داي وكتبت عبارات ربط مثل كلمه سدنلي فجاه كتبت ايضا كلمه ذن فاينالي اخيرا صار كذا اذا احتاج كلمه افتتاحيه احتاج كلمات ربط في القصه استخدام الفعل الماضي مثل واز وير تمام ذي ترايد في الماضي ذي ورك عمل انا سويت فيها اي دي فهذه الاشياء اللي احنا ننتبه لها في عند كتابه القصه وناخذ نموذج ثاني ناخذ الان نموذج اخر لكتابه القصه بنفس الطريقه عندي ثلاث صور وكلمات مساعده الكلمات المساعده مثل اكسبلورر يعني مكتشف ديزرت الصحراء سن الشمس ثيرستي عطشان وهناك وتر ايضا الماء مثل ما قلنا طبعا راح نبدا القصه بعباره افتتاحيه مثل في يوم من الايام او يوم امس او الاسبوع الماضي مثلا وان داي في يوم من الايام و man كان هناك الشخص اللي انا اشوفه في الصوره كان هذا مكتشف لانه مكتوب عندي كلمه اكسبلورر هي واز هي واز هذا الرجل كان مكتشف وين راح محددنا ان هو راح الصحراء وين ذهبا ما نقول جو لا نستخدم في الماضيت ذهب الى الصحراء كان هناك شمس فنقول اتز soوز ليشوز بسبب الشمس ايش اللي صار ست اولا نستخدم هذه العبارات واز اكسبلور كان يدور ويحاول يكتشف ويبحث اكسبلورين بعدين ايش اللي صار ثم هي زي ما كاتبيننا هناستي يعني عطشان يعني جدا عطشان ف ممكن نزيد هذه من عندنا انه هو نسى هي تو برين وتر هو نسى انه يحضر معه الماء هي وينت ذهب للبحث عن الماء هي وينت سير ذهب للبحث عن الماء فا او نقول انتل ممكن نستخدم عباره انتل هي فا حصل على الماء او هي فاول حصل على حفره وذ وتر او مباشره نقول انه هي فاوند وتر حصل على المياه وكان سعيد كان هو سعيد جدا تمام اذا مره اخرى ملاحظات عامه وسريعه استخدمنا الكلمه الافتتاحيه قلنا استخدام الافعال الماضيه وازبلور استخدام الكلمات اللي معطينا اياها وين تو ذارت ما قلنا قلنا وينت لان نتكلم في الماضي ات وازت كان الجو الطقس كذلك بسبب الشمس كلمات الرب ربط عندي فيرست معناها اولا ذنخدمت كان ممكن اقول فاينالي انه وقت اللي هي كلمه معناها اخيرا نفس النماذج اللي قبل اللي يحب يستخدمها في اضافاته وننتقل مجددا لنموذج اخر نموذج اخر هنا عندي هذول طبعا الكلمات المساعده اكسبلورد يكتشف اكسايتد مندهش ومتحمس جنجل هي الغابه دارك كيف كيف هو الكهف ورن ركضوا في الصوره الاخيره من خلال الصور والكلمات راح نكتب القصه ف زي ما قلنا ان اول شيء راح نكتب و داي في يوم من الايام من كان عندي ذير ويرز بذير وير كان هناكوي ولد اند اخوه مثلا او ز فر ممكن نسميهم فلان وفلان اذا تحبوا مثلا نقول ذا بوي اللي نتكلم عنه واز كولد لما تحبوا تضيفوا الاسم بهذه الطريقه ممكن احمد او اي طريقه ثانيه ممكن نقول ذي ليف ان عمان او ذي ليف بما ان هي غابه نختار دوله ثانيه ممكن ذي ليف على سبيل المثال ان اي دوله تعرفوها برازيل في البرازيل مثلا ذا وذر زي ما قلت لكم انا ذكرت الاشخاص الموجودين ذكرت اسمهم مثلا وين يعيشوا ممكن اضيف اضافه مثل ذا وذر كيف كان الطقس هذه كل الاضافات تخلي القصه اطول وتطلع مشوقه اكثر ذا وذر والله مثلا الطقس كان حار ذا وذر وازوت وير نقوللهم كانوا اكسبلور واكسايتد متحمسين ويريدوا يكتشفوا اذا وير كانوا هم اكسايتد كانوا متحمسين انهم يكتشفوا ايش تو اكسبلور ذا جانجل الغابه الكلمه الثالثه فنقول مثلا فيرست اولا ذي فاوند حصلوا على وش حصلوا على او لقيوا كيف على حسب الكلمه المكتوبه هناك كيف حصلوا كهف مظلم ايش سووا افتر مثلا مثلا هم ماسكين فلاش لايت في يدهم ذن افتر ذات ولا ذن يوز فلاش لايت استخدموا فلاش لايت ذا كيف على اساس انهم يشوفوا هذا الكهف هم طبعا خافوا بدا يركضوا ممكن يكونوا شافوا مثلا خفاش او شيء فنقوللي مثلا فجاهدنلي ذي مثلا شافوا شي يتحرك مو او فا الكثير من الخابش شافوا اوكي مثلا نقول هردويز سمعوا صوت ر فاست راحوا يركضوا بسرعه فاخر شيء مثلا نعبر عن مشاعرهم هل هم كانوا سعاداء وير هابي لا وير سكيرد كانوا مره خايفين اذا مره اخرى تعليقات على هذا القصه وان دا كلمه افتتاحيه كلمه وير كلمه واز ليف يعيشوا وين تكلمت عن المكان اللي يعيشوا فيه تكلمت عن الطقس كيف انم هم كيف كانوا كانوا متحمسين يريدوا يكتشفوا استخدمت كلمات ربط مثل فيرست راحوا حصلوا الكيف ذنوا فلاش لايت شوفوا الكيف سدنلي فجاه سمعوا صوت واخر شيء مشاعرهم ذي وير فيري سكيرد هم ما كانوا سعداء اذا هذا نموذج اخر كل التوفيق لكم طلاب الصف الخامس في الفصل الدراسي ثاني