الحمد لله رب العالمين ولا حول ولا قوه الا بالله العلي العظيم وبعد ايها الاعزاء ها نحن اليوم مع درس جديد من دروس علوم اللغه ومع التشبيه الضمني التشبيه الضمني اذا ما هو التشبيه الضمني وما علاقته بالتشبيه الصريح هذا ما سنتعرف من خلال دراستنا للامثله للامثله الاتيه المثال الاول يقول كان غصونه سقيت رحيقا فماس ميس شراب الرحيق يذكرني بنفسج بقايا صنيع اللطم في الوجه الرقيق المثال الثاني يقول قد يشيب الفتى وليس عجيبا ان يرى النور في القضيب الرطيب المثال الثالث يقول سيذكرني قومي اذا جد جدهم وفي الليله الظلماء يفتقد البدر المثال الرابع يقول لا تنكري عطل الكريم من الغنى فالسيل حرب للمكان العالي اذا نحاول معا ان شاء الله تعالى ان نتوقف مع هذه الامثله لنرى حقيقه التشبيه الضمني وعلاقته بالتشبيه الصريح اذا بالنسبه للمثال الاول يقول كان غصونه سقيت رحيقا فماس ميس شراب الرحيق الميس هو المليان الميلان عفوا هو الميلان مثلما اذا لاحظ معي هنا اداه التشبيه كان كان غصونه سقيت رحيقا فماس ميس شراب الرحيق المخمور يعني المخمور عاده من خصائصه الميلان اذا لاحظ ان المشبه هنا هو غصون الروضه او البستان المتمايل هذه الغصون شبهت بالشارب المتمايل في مشيته اما الاداه فهي كان اذا لاحظ معي ان المشبهه والمشبه به والاداه حاضره كعناصر اساسيه في التشبيه الى جانب هذه الاركان الثلاثه هناك ركن رابع هو وجه الشبه وهو الميلان عفوا الميلان بمعنى الصفه المشتركه بين المشبه والمشبه به وبالتالي نجد بان التشبيه هنا صريح وتام بحضور كل الاركان الاربعه المعروفه اما تفسير طريقه التشبيه هنا فنقول انه تشبيه واضح وصريح تظهر فيه كل اركان التشبيه المعروفه طيب لنلاحظ الان المثال الموالي يذكرني بنفسج بقايا صنيع اللطم في الوجه الرقيق وهو تتم للبيت الاول بنفس القصيده يذكرني بنفسج بقايا صنيع اللطم في الوجه الرقيق الحديث دائما عن عن الروضه وعن البستان وفي البستان هناك بنفسج هناك ورود ازهار متنوعه جميله جدا الى غير ذلك لاحظ معي هل استعمل الكاتب الشاعر هنا اداه التشبيه لم يستعمل اداه التشبيه ابدا ثم ما علاقه البنفسجي وانتشار البنفسجي في في في البستان لاحظ معي انه لكي يشرح هذه المساله استعمل نوعا ما او ما سنك تشبيها لكنه غير صريح وغير واضح وهو تشبيه سنسميه بدءا من الان بالتشبيه الضمني لاحظ ماذا قال صنيع اللطم في الوجه الرقيق لاحظ الوجه الرقيق الجميل الصافي لاحظ ماذا يفعل فيه اللطم ترى يعني اللطمه تظهر بقعه في هذا الوجه فنفس الشيء بالنسبه لهذا البستان وفيه البنفسج البنفسج منتشرا نفس الشيء اذا ولكن التشبيه هنا غير واضح لذلك نقول بان المشبه هنا هو انتشار البنفسج في الروضه المشبه به هو الاحمرار في الوجه من شده اللطم الاداه اكيد انها غير واضحه او غير عفوا موجوده وجه الشبه هو الانتشار اذا هذه العناصر لاحظ معي انها بطريقه او باخرى غير واضحه بشكل مباشر لذلك فان نحاول تفسير طريقه التشبيه هنا بقولنا هو تشبيه غير واضح لم ياتي على صورته المعروفه كما هو في البيت الاول وهذا النوع من التشبيه يؤتى به لاحظ معي هنا وحاول ان تتوقف معها يؤتى به للتفنن للتجمل لتزيين البيت الشعر لاعطائه قوه وبالفعل مقارنه مع المثال الاول نجد بان هذا البيت جميل جدا ومعبر جدا اذا في التعبير للتفنن في التعبير والتف فن في الابتكار واخفاء معالم التشبيه اذا لاحظ معي ان الشاعر اخفى معالم التشبيه ليست واضحه وغير وغير صريحه وبالتالي اقامه البرهان على الحكم المراد اسناده الى المشبه المشبه هنا هو انتشار البنفسج في الروضه بمعنى يريد ان يثبت مدى انتشار وجماليه انتشار البنفسج وباقي في هذه الروض اذا هذا التشبيه بدء من الان سنقول انه تشبيه ما دام غير واضح اذا هناك هو تشبيه ضمني طيب المثال الموالي نقول او يقول قد يشيب الفتى وليس عجيبا ان يرى النور في القضيب الرطيب قد يشيب الفتى وليس عجيبا ان يرى الن ان يرى النور في القضيب الرطيب لاحظ ما علاقه يشيب الفتى او عندما يشيب الفتى ما علاقته ب النور في القضيب او في الغصن الرطيب اذا لا شك ان هناك محاوله للتشبيه بين هذا الجزء وهذا الجزء لكنه تشبيه غير صريح غير صريح وغير واضح لا شك ان هناك تشبيها ضمنيا اين هو المشبه اذا شيب الفتى شبه بما ماذا شبه بالزهر الابيض في الغصن الطري الزهر الابيض الذي يظهر في الغصن الطري ما هي الاداه اكيد انها غير غير موجوده وجه الشبه الظهور المبكر والمفاجئ الفتى وهو صغير يظهر فيه الشيب فهذا الامر عجب ولكن لكي يزيل هذا العجب لكي يزيل الشاعر هذا العجب اخبرنا بان الغصن الطري الجديد الصغير الطري قد قد يقع فيه او يظهر فيه النور وبالتالي النور يقصد به الزهر الابيض وهذا من الممكن طبعا والمعروف اذا تفسير طريقه التشبيه هو تشبيه ضمني اذا غير مصرح به فالشاعر يريد ان يقول ويثبت ان الفتى اليافعه قد شاب مبكرا كالغصن الرطيب الذي ازهر قبل اوانه اذا اليس هذا تشبيها ضمنيا غير مصرحا به بلى انه تشبيه ضمني غير مصرح به المثال الموالي سيذكرني قومي اذا جد جدهم وفي الليله الظلماء يفتقد البدر سيذكرني قومي اذا جد جدهم لاحظ ق قوم الشاعر سيذكرون متى اذا جد جدهم اذا حصلت الحرب واحتاجوا اليه وفي الليله الظلماء يفتقد البدر في الليله الظلماء الحالكه تحتاج الى تحتاج الى البدر والى القمر لكي ينير لك طريقك اذا السؤال ما علاقه هذا الجزء بهذا الجزء اذا شكلا لا علاقه شكلا لا علاقه هذا شيء وهذا شيء هذا موضوع وهذا موضوع لكن المقصود هو ان الشاعر يريد ان يقول لهم انه مثل البدر يحتاج اليه في الليله الظلماء وبالتالي فهو قيمته فله قيمه كبيره جدا ومكانه كبيره جدا في قومه ويذكرونه وسيحتاج هو اذا ما ا وقعوا في حرب وفي دائق وبالتالي سنقول الشاعر هو المشبه المشبه به هو البدر الاداه محذوفه الحاجه اليه عند الشدائد نقول اذا هو تشبيه ضمني وغير صريح يريد الشاعر منه ان ينبه قومه الى قيمته وشجاعته فبلغهم ذلك بصيغه مضمونها ان قومه قد نسوه وسيذكر عند اشتداد الاهوال لان البدر يفتقد ويطلب عند داد الظلام فالشاعر يشبه ضمنيا حاله وقد افتقده قومه الذين سيطلبون عند الشدائد فلن يجدوه كحال البدر المفقود يطلب عند اشتداد الظلام ولا يوجد اذا هذا هو التشبيه الضمني اعتقد ان الامر واضح جدا نتابع اذا ما هو الاستنتاج نخرج من هذا من هذا الشرح من هذا التحليل بالاستنتاجات الاتيه نستنتج من الامثله اه ان التشبيه قد ياتي على صورته المعهوده التي تحترم اركانه الاربعه وبشكل واضح والمثال عندنا هو الاول حضور المبه المشبه به الاركان ووجه الشبه لكن قد ياتي على غير هذه الصوره قد ياتي على غير الصوره المعروفه والمعهود اي بطريقه غير واضحه بالتالي تكون ضمنيه تلمح من التركيب وتفهم من ضمن القول وسياق الكلام ولهذا سمي تشبيها ماذا تشبيها ضمنيا غير صريح لكن التشبيه الضمني له بعض الفوائد ما هو وقد ذكرنا بعضها سلفا بعض الفوائد التي تعود على الشعر والادب العربي منها انه باب لتفن الشاعر او الكاتب اساليب التعبير اذا باب ل فنن باب للتجميل باب للتزيين وباب لاعطاء قوه ل للبيت الشعري او للكلام التشبيه الضمني يعتمده صاحبه نزوعا منه الى الابتكار والتجديد وقد لاحظنا ذلك في الامثله المذكوره اذا هناك تجديد هناك ابتكار هناك يعني طريقه جديده في التشبيه وفي اقامه البرهان نفس الشيء اذا اقامه البرهان على الحكم الذي يريد ان يسنده الشاعر الى المشبه اما اليه هو او الى غيره كما هو الحال مع الشاعر الذي افتقده قومه يريد ان يسند اليه مكانته وقوته وشجاعته يستخدم التشبيه الضمن في اعقاب الكلام ليقنع المخاطب او القارئه بالفكره التي يتكلم بها الشاعر واخيرا رغبه الكاتب في اخفاء معالم التشبيه لانه كما لانه كلما كان خفيا كلما كان التشبيه خفيا كان ابلغ في النفس واجمل اذا هذه من ماذا من فوائد التشبيه الضمني وبالتالي نقول ان التشبيه الضمني بهذه الطريقه هو اجمل وابلغ من التشبيه الصريح طيب تطبيقات المثال الاول في التطبيق لا تنكري عطل الكريم من الغنى فالسيل حرب للمكان العالي هل تشعر بان هناك تشبيها وان هناك فرقا بين الشطر الاول والشطر الثاني نعم هو كذلك لا تنكري عطل الكريم من الغنى هل الكريم هل الكريم يمكن ان ننكر عليه الغنى ابدا ما دام كريما الا وله من الخير ما يعطي منه حتى انه يصبح فقيرا او كالفقير ونفس الشيء حتى يثبت الشاعر ويبرهن على هذه المساله هذه اقامه البرهان يبرهن على هذه المساله وهذا هذا الوضع يقول بان السيل هو حرب للمكان العالي قمه الجم الجبل هل يستقر فيها الماء هل يستقر الماء في المكان العالي ابدا لا يستقر اذا نفس الشيء بالنسبه للكريم لا يستقر معه المال هذا هو القصد اذا المشبه هو الكريم والفقير المشبه به السيل بالمكان العالي الاداه محذوفه وجه الشبه نفي الاستقرار والمكوث تفسير طريقه التشبيه هو تشبيه ضمني غير مصرح به فالشاعر يريد ان يزيل استغراب مخاطبته من من خلو الكريم من ان يكون غنيا فيقول ان ذلك غير مستبعد للا لان قمم الجبال وهي اشرف الاماكن واعلاها لا يستقر فيها ماء السيل دون ان يستعمل اسلوب التشبيه المعتاد تشعر وانت تقرا البيت بانه يريد ان يشبه الكريم الذي لا يكون عنده مال بالمكان العالي الذي لا يستقر به ماء اذا هو بيت شعري معبر وجميل جدا المثال الثاني ودائما في التطبيقات واصبح شعري منهما في مكانه وفي عنق الحسناء يستحسن العقد واصبح شعري منهما في مكانه وفي عنق الحسناء يستحسن العقد اذا لاحظ الشاعر يتحدث عن شعره ومكانه شعره وفي الجزء الثاني يتحدث عن عنق الحسناء عندما تضع في جيدها اي فيق في عنقها العقد اذا ما علاقه هذا بهذا نعم له علاقه علاقه وطيده علاقه علاقه تفسيريه علاقات شرح علاقه برهنه علاقه جماليه اي يريد ان يقول ان شعره عندما يتحدث به ويضعه ويقرض ويكتبه وينظمه فهو يضعه في مكانه الذي يستحق مثله مثل الحسناء عندما تضع ماذا عندما تضع العقد في جيدها وفي عنقها وبالتالي يزينها ويجملها اذا المشبه هو شعر الشاعر المشبه به عقد الحسناء الاذه محذوفه اوجه الشبه والجمال والحسن والمكانه العاليه اذا تفسير طريقه التشبيه اذا هو تشبيه ضمني غير مصرح به لكن الشاعر يريد ان يثبت مكانه شعره وجماله بحيث انه في الموضع الحسن كما العقد على جيد الحسناء تماما الجيد هنا هو هو العنق طيب ارجو ان يكون الدرس واضحا والى لقاء اخر باذن الله تعالى اذا شكرا على كرم المتابعه
10:19
التشبيه الضمني علوم اللغة الممتاز في اللغة العربية ص 57 أولى باكلوريا آداب
عفوا أستاذي
8.8K مشاهدة · 2 years ago
3:27
البلاغة التشبيه الضمني
اشرح لي عربي
103.9K مشاهدة · 3 years ago
11:02
الأولى باك آداب وعلوم إنسانية التشبيه الضمني
قناة اللغة العربية-عبدالرحمان عزوزوط
25.6K مشاهدة · 5 years ago
25:14
دروس الأولى باك آداب التشبيه الضمني وتشبيه التمثيل
azouzoute_Arabia
6.7K مشاهدة · 2 years ago
15:26
دروس البلاغة التشبيه الضمني والتمثيلي السنة 2 ثانوي آداب لغات نعتذر عن رداءة التصوير
الأستاذ بوبكر مبروك اللغة العربية
402.3K مشاهدة · 4 years ago
4:10
التشبيه الضمني
Madrasa
155.7K مشاهدة · 6 years ago
4:11
التشبيه الضمني
صوت ومعنى
36.6K مشاهدة · 2 years ago
34:04
درس ةالتشبيه الضمني الأولى باكالوريا آداب وعلوم إنسانية
Saber Masstour
861 مشاهدة · 4 years ago
23:12
التشبيه التمثيلي والضمني تأسيس البلاغة الدرس 3
بسطتهالك
1.7M مشاهدة · 5 years ago
7:28
التشبيه الضمني
قناة لغتي العربية
1.5K مشاهدة · 5 years ago
16:38
خلاصة التشبيه التمثيلي والضمني تمارين مهمة جدا على درس التشبيه التمثيلي والضمني
أ. محمود قنصل
82.1K مشاهدة · 4 years ago
9:28
الضمني والتشبيه الأول دروس
المتخصص في اللغة العربية
223 مشاهدة · 2 years ago
6:33
الفرق بين التشبيه التمثيلي والضمني بأسهل طريقة
أ.حسن القاضي _ hassan elkady
68.4K مشاهدة · 2 years ago
10:19
التشبيه التمثيلي والتشبيه الضمني بشكل واضح ومبسط مستويات الثانوي التأهيلي