بودكاست تدويني قصة نظرة

هذه الحلقه برعايه هيئه الادب والنشر والترجمه لدعم صناع المحتوى لنشر المحتوى الادبي بامكانك التعرف اكثر على مبادره دعم صناع المحتوى من الرابط في قسم الوصف مرحبا هذا الساندوتش تدويني قصه نظره مساء الخير اصدقائي خليني كم بحاجه اثقل شيء على قلبي اني اتلقى نصيحه قد يكون السبب كميه النصائح اللي تلقيناها في فتره الطفوله الى الشباب واعتقد ان النصيحه هي اثقل جمله على صدر اي انسان الا اللي كمل ربي بعقل كبير جدا وصدر متسع عموما نصيحه شئنا ام ابينا هي مؤشر بان المنصوح على خطا على غير استقامه في خلل في تصرفاته لكن على الطرف الاخر من المعادله ما ننكر انه النصيحه والنقد والفيد باك هم اهم ادوات عشان نتطور ونعدل في سلوكنا ومشاريعنا بالعربي بدون ان احيط نفسي بالناصيه فانا في خطر طيب والحل بصراحه في اكثر من حل الاول انك تبدا تتقبل النصيحه وتؤمن بانه الارشاد والفيد باك والملاحظات والتعليقات مهما كانت درجه حدتها قد تكون في صالحك والحل الثاني في ايجاده فن الارشاد والنصيحه او كما يقال النصيحه الغير مباشره نعم يا اصدقائي الحل هو في تغيير اسلوب النصيحه رغم اننا كلنا نردد عباره ما في احسن من الصراحه الا ان الصراحه والنصيحه المباشره والتوجيه وجها لوجه قد تثبت شها في الغالب النقد المباشر قد يتحول في كثير من الاحيان الى شخصنا انا راح اتمنع وارفض اني اقبل النصيحه او الارشاد او التعليق اذا كان مباشر هذا هو الغالب لذلك الحل فعلا في التوجيه الغير مباشر وهذه هي احدى صراعات الشخصيه كيف نقدر نصنع نصيحه او توجيه معين بطريقه غير مباشره كانت معضلته الى ان وجدتها بالاسبوع وجد ضالتي في قصه نظره قصه نظره هي قصه قصيره كتبها يوسف ادريس القصه القصيره بالمناسبه هي قصه مكثفه جدا حواراتها قليله واوصافها قليله مو زي الروايات الطويله الت تقرونها تولستوي وغيره لا لا هي قصه مكدسه مكثفه في موقف معين القصه القصيره تعبر عن حدث خاص رواد هذه القصه في العالم العربي كثير نجب محفوظ مثلا كتب في القصه القصيره يحيى حقي يوسف ادريس غاده السمان غسان كنفاني والاسم اللي يمكن ما سمعتوه قبل كذا محمود تيمور اللي يعتبرها الكثير رائد من رواد القصه القصيره في العالم العربي طبعا وفي اسم كمان يمكن ما تعرفونه بحسب كلام احد اصدقائي هذا الاسم اسم عظيم في عالم القصه زكريا تامر اللي يقول عنه صديقي لو ما قرات لزكريا تامر فانت لم تقرا قصه قصيره طول حياتك خلونا نتجاهل الاسماء الجميله اللي فاتت لانه قصتنا اليوم هي قصه ليوسف ادريس قصه نظره القصه تناولت لمحه خاطفه جدا من مشهد حصل امام الكاتب كما يروى عنه لمحه لطفله صغيره في الشارع هذه الطفله واضح انها تعمل خادمه في بيت ما نعم هذه القصه هي قصه نظره فقط نظره اخذها الكاتب واستمرت لمده دقائق بسيطه يوسف ادريس الانه فنان فعل خاصيه تبطيء المشهد سلو موشن زي المؤثرات اللي تنعمل في برامج مونتاج الفيديو عمل سلو موشن وحط المجهر على هذه النظره وقدم لنا درس من دروس الانسانيه قدم لنا صندوق من النصائح بدون ما يوجه نصيحه مباشره واحده هذه القصه بدات عندما كان البطل يمشي في الشارع وصادفته طفله صغيره هذه الخادمه كانت شايله اشياء فوق راسها وطلبت من البطل انه يعدل لها هذا الحمل اللي فوق راسها يقول يوسف ادريس كان غريبا ان تسال طفله صغيره مثلها انسانا كبيرا مثلي انسانا لا تعرفه سالته في بساطه وبراءه ان يعدل من وضع ما تحمله وكان ما تحمله معقدا حقا ففوق راسها تستقر صينيه بطاطس بالفرن وفوق هذه الصينيه الصغيره يستوي حوض هذا الحوض انزلق رغم قبضتها الدقيقه حتى اصبح ما تحمله كله مهددا بالسقوط انتهى الاقتباس من قصه يوسف ادريس هذه الطفله اللي تعاطف معها يوسف ادريس او البطل ترمز لاي طفل عامل في البلدان الفقيره طفله صغيره تحمل فوق راسها صينيه وفوق الصينيه الصاج عليه خبز والسؤال هنا هل يوسف ادريس فقط قاعد يوصف منظر امامه اقول لكم الحقيقه لا اللي حسيته وانا اقرا القصه ان يوسف ادريس قاعد يقول كلام خلف الوصف لانه المنطق يقول انه المفروض الصاج العريض هو اللي يكون القاعده هو اللي يكون تحت الصينيه صينيه البطاطس الصغيره نتكلم فيزيائيا كذا الصاج ثم فوق هذا الصاج الصينيه وهذا الشيء المفروض يصير لكن يبدو ان الطفله فاهمه مسؤوليتها رغم سنها الصغير هذه الطفله كانت فاهمه ايش راح يصير لو تعفط شويه او تمزق الخبز اللي موجود في الصاج لذلك رفعت هذا الصاج فوق الصينيه واضح انه هذه الطفله امرت امرا بان ترتب الحموله بهذا الشكل حتى لو كان هذا الشيء يستلزم منها القبض بيد من حديد هذه اليد الصغيره تقبض بيد من حديد على الحموله المرعبه ملاحظين معاي دقه الوصف ملاحظين معاي ليش رتب يوسف ادريس هذه الحموله بهذه الطريقه في كلام خلف هذا الوصف لانه يوسف ادريس قاعد يحاول يوصف لنا ان الطفله عارفه عقوبتها لو شيء من الاغراض هذه سقط في الارض لو وصل مثلا الخبز اللي على الصاج وصل على غير هيئته الجميله البهيه البراقه نعم هذا الشيء نجح يوسف ادريس انه يوصله لي واعتقد وصله لجميع القراء ما في كلمه عشوائيه في هذا النص كل كلمه وراها كلام كثير طيب يوسف ادريس ما تركنا في هذا المكان بالراحه لابعد من كذا بدا يوصف الطفله بصفات متعدده لكن كل صفه كانت تمثل سيره حياتها تخيلوا كلمه واحده فقط هتترك خيالك المخرج يصور لك قصص من المعاناه اللي كانت تعيشها الطفله كل يوم خلونا نتز من كلام يوسف ادريس عن منظر هذه الطفله وهي تقطع الشارع ونقول لم احول عيني عنها وهي تخترق الشارع العريض المزدحم بالسيارات ولا عن ثوبها القديم الواسع المهلهل هذا الثوب الذي يشبه قطعه القماش التي ينظف بها الفرن او حتى عن رجليه هالتين كانتا تطلان من ذيله الممزق كم سمارين رفعين رقبتها في عجب وهي تنشب قدميها العاريتين كمخالب الكتكوت في الارض وتهتز وهي تتحرك ثم تنظر هنا وهناك بالفتحات الصغيره الداكنه السوداء في وجهها وتخطو خطوات ثابته قليله وقد تتمايل بعض الشيء ولكنها سرعان ما تستانف المضي رقبتها طويلا حتى امتصني كل دقيقه من حركاتها فقد كنت اتوقع في كل ثانيه ان تحدث الكارثه ملاحظين يوسف ادريس انه حشد كل قدراته اللغويه كل افكاره كل تركيزه كثف هذه الجمل لتقدم لنا وجبه ارشاد متكرر في كل سطر يوسف ادريس عرض علينا قضيه ضخمه في قصه قصيره عشان ننتبه لنقطه مهمه نقطه الطفله العامله نقطه طفل محروم من كل شيء بل اصبح يتحمل المسؤوليه اكثر من الكبار هذه الطفله العامله او العامله الطفله اللي وجهها ما اكتملت ملامحه ما اكتملت الى الان لانه وصف عيونها بانها فتحات ضيقه داكنه وسوداء عيونها ما صارت الى الان من صغرها بل هي فتحات ضيقه داكنه سوداء هذه الطفله مو بس لبسها مبهذل بل اشبه بقطعه القماش التي ننظف فيها المطبخ وجهها منهك جسدها متالم من العمل حافيه القدمين بل حتى نظرتها في القصه يقول يوسف ادريس انه حتى نظرتها كانت شارده لزاويه معينه في الشارع هذه الزاويه كان فيها مجموعه من الاطفال منهمكين في الكره ملاحظين هنا ان يوسف ادريس قاعد يحاول يقول لنا قد نعتقد بان منظر الاطفال الصغار وهم مرغمين على العمل قد يتحول هذا المنظر لشيء عادي بالنسبه لنا مسلمه من المسلمات هذا كله عادي ممكن اننا ما عاد ننتبه لمعاناه الاطفال العمال لكن الغير عادي هي النظره اللي القتها هذه الشغاله هذه العامله الصغيره في اخر القصه نظر الطفل حرم من اللعب حرم من عالمه الطبيعي حرم من فطرته لانها كانت تحمل كل هذا الحمل كادت تسقط لان جسمها لا يمتلك القدره الكافيه للتعامل مع كل هذه الحموله الطفله عقليا تحولت لمحترف والدليل انه هذه الحموله ما سقطت اذا عقليا هي بالغه محترفه لكن بدنيا ونفسيا هي لازالت طفله وه هذه النفسيه او هذه الفطره اللي في نفس العامله اجبرتها بان تنظر لزاويه الشارع ما استطاعت انها تتمالك فقدانها لعالم اللعب عالم الطفوله خلينا نجز هنا مقطع من القصه وهي بالضبط لحظه حصول هذه النظره اللي اثارت قصه يوسف ادريس كامله يقول يوسف ادريس اما هي فكانت واقفه في ثبات تتفرج وجهها المنكمش الاسمر يتابع كره المطاط التي يتقاذفها اطفال في مثل حجمها واكبر منها لكنها لم تلحظ ني ولم تتوقف كثيرا فمن جديد راحت مخالبها الدقيقه تمضي بها وقبل ان تنحرف استدارت على مهل واستدار الحمل معها والقت على الكره والاطفال نظره طويله ثم ابتلعتها الحاره انتهى الاقتباس وقبل ما نكمل كلام عن قصه نظره خلينا نشوف ما هي ميزه القصه القصيره ان صح لي التعبير اقدر اقول ان القصه القصيره هي افضل طريقه للدعوه الى الانسانيه هذا اللي جا في بالي بعد ما لاحظت الاثر الكبير اللي تركته قصه نظره ليوسف ادريس علي وعلى قرائها يوسف ادريس مع اطان فعل امر واحد ما امرنا بامر واحد بل استخدم الاوصاف وافعال الماضي وتركها تعمل عمل افعال الامر ترك هذه الكلمات تقتحم عقولنا يوسف ادريس وصف لبس الفتاه وجهها رجلينا نظراتها استخدم لغه مركزه وواعيه استخدم كنايات رائعه خلينا نضرب مثال كلمه حمل كررها يوسف ادريس اكثر من مره في القصه هذا الكلام عن فراغ هل هو صدفه هل هو مجرد تكرار لا ابدا يوسف ادريس كان يحاول يلفت نظرنا لحمل البنت المعنوي والجسدي هذا الحمل اللي ينطبق على جميع الاطفال العاملين يوسف ادريس كذلك استخدم كلمه مخالب وقبضه دقيقه عشان يوصف مشيه الفتاه على الارض وامساكها بالحمل اللي فوق راسها وهذا الدليل على الحرص على على حجم المسؤوليه اي طفل تجده يمشي ويتمخطر يمين ويسار بلا اي مبالاه اما هذه الفتاه من شده اهتمامها وخوفها من ان يسقط هذا الحمل كانت تغرس مخالبها في الارض وكانت تمسك بقبضه من حديد كل هذا عشان لا تفشل في مهمتها وعشان نختم حلقتنا بنفس ما بداناها يا جماعه النصيحه ثقيله شئنا ام ابينا لو كنت عزيزي المستمع تتقبل النصيحه فمبروك انت انسان عظيم حافظ على هذه الميزه لكن في العموم صعب ان نتقبل بصدر الرحب على الاقل التوجيه والارشاد لذلك نقول الادب ممكن يشكل الراي العام تجاه قضيه من غير فعل امر واحد الادب يحول هذه النصيحه الى نسمه لطيفه كان بامكان يوسف ادريس ان يصرخ ويعلو صوته ويقول يا ظلمه الليي ما تخافون الله استغليته الاطفال بهدلتو قتلتوا طفولتهم حرمتهم من عالمهم كان بامكانه وبامكانه وبامكانه لكن ادريس فضل انه يفرد لك بوفيه من الماكولات وانت تختار الوجبه المناسبه كيف وايش وكم تاكل انا شخصيا اكلت من البوفيه اللي قدم لي يوسف ادريس يوسف ادريس ترك طفله تمشي وتتحرك وتنظر ولم يامرنا بشيء واحد بل ترك لنا الانفعال مع الاحداث ادريس عاقبنا كلنا بكلام في غايه القسوه من غير ان يوجه كلمه قاسيه واحده وهذا الشيء اصدقائي ظاهر في عباره عبقريه استخدمها لما البنت طلبت منه تعديل صينيه البطاطس الحاره اللي فوق راسها يقول يوسف ادريس على لسان البطل واخيرا نجحت الطفله في تثبيت الحمل يا لقسوتك يا يوسف ادريس نعم انا وانت نجحنا في تثبيت هذا الحمل على راس الفتاه ساهمنا في تثبيت هذه المسؤوليات وقتل طفولتها بالسكوت لم نحاول ارجاعها لعالمها الطفولي الطبيعي بل ثبتنا هذا الحمل على راسها وتركنا الحاره تبتلعها يبتلعها الوحش وحش الواقع اللي سكنت فيه وحش الواقع اللي سكتنا احنا عنه يا جماعه القصه القصيره عباره عن كلمه وراها كلام كبير كنتم مع ساندوتش تدويني وجبه معرفيه نتشارك لذتها