الصف 2 اللغة العربية الوحدة 1 الدرس 6 ورقة عمل وحدة المواطنة والإنتماء ص 33 34

السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته معكم المعلمه بيان غزول من منصه كوانتم التعليميه كيف حالكم يا صغاري اتمنى ان تكونوا بخير بعد ان انتهينا من الوحده الاولى في كتاب العربيه لغتي سنقوم اليوم بحل ورقه عمل هذه الوحده تعرفنا في هذه الوحده على اربع دروس مختلفه اليوم الاول في المدرسه من حقي ان اتعلم وطني الزيتونه والريح الان سنقوم بحل ورقه العمل لنذهب الى اولا اولا استخرج من الشكل المجاور جمع كل من المفردات الاتيه انظروا الى هذا الشكل سنقوم باستخراج الجموع للكلمات هنا لدينا ارض ما جمع ارض جمع ارض اراضا الكلمه الثانيه بناء ما جمع بناء لدينا هنا قصور قلاع ابنيه اعلام نواعير جمع بناء ابن هي جمع لكلمه بناء قلعه لدينا قلعه واحده جمع قلعه قلاع جمع قلعه قلاع جمع قصر قصور جمع قصر قصور علم مفرد جمع علم اعلام ولدينا هنا ايضا كلمه نواعير ولكنهم لم يذكروا مفرد لكلمه نواعير برايكم ما مفرد نواعير؟ مفرد نواعير ناعوره هيا لنذهب الى السؤال الثاني يقول السؤال الثاني ادخل ال مقصود بال طبعا للتعريف ادخل ال على الكلمات الاتيه اولا وطن تصبح الوطن وطن الوطن هل تتذكرون هذه القاعده هل تتذكرون عندما تحدثنا عن الاحرف القمريه والاحرف الشمسيه وان لام التعريف عندما تدخل على كلمه تبدا بحرف قمري تلفظ لام التعريف مثل هنا الوطن لفظنا لام التعريف اذا نستنتج ان الواو هنا حرف قمري ولكن عندما كانت تدخل ق التعريف على كلمه تبدا بحرف شمسي كانت لا تلفظلام التعريف وكان هذا الحرف الشمسي دوما يستعين بشمسيه والشمسيه كانت الشده لننظر الى الكلمه الثانيه شعار تصبح الشعار الشعار هل لفظنا حرف اللام لا ولدينا فوق الشين شده اذا شعار تصبح الشعار نواعير تصبح صبح النواعير ايضا حرف اللام لم يلفظ والنون فوقها شده اذا النون حرف شمسي الان اثار تصبح الاثار لفظنا حرف اللام الالف هنا فوقها مد وهي عباره عن همزه وبعدها الف ساكنه والهمزه من الحروف القمريه لذلك قمنا بلفظ حرف اللام هل تذكرنا القاعده هيا لننتقل الى السؤال الثالث الان ثالثا اكمل ما ياتي وفق المثال هيا لنقرا المثال حافظ التلميذ على نظافه صفه ونحن ايضا علينا ان نحافظ على نظافه صفنا ليس فقط هذا التلميذ انظروا حافظ حافظ التلميذ على نظافه صفه ماذا اصبحت الجمله هنا اصبحت يحافظ التلميذ على نظافه صفه برايكم ما التغيير الذي جرى هنا لدينا حافظ التلميذ حافظ هل هو يحافظ الان على نظافه الصف ام حافظ على نظافه الصف وانتهى حافظ هو فعل ولكن في الزمن الماضي فحافظ فعل ماض اما هنا يحافظ يحافظ يحافظ فعل مضارع يحافظ التلميذ انه يحافظ الان يحافظ التلميذ على نظافه صفه اذا هنا كانت الجمله في الزمن الماضي وهنا في الزمن الحاضر حافظ فعل ماضي مبني على الفتحه يحافظ فعل مضارع مرف مرفوع بالضمه اذا الفعل الماضي يبنى على الفتحه والفعل المضارع يرفع بالضمه هيا لنكتب المثال الذي يليه كما قرانا لنقرا المثال رفعت علا علم علم بلادها رفعت متى رفعت هل هي ترفع الان ام رفعت وانتهت انها رفعت في الزمن زمن الماضي رفعت علا علم علم بلادها الان علينا ان نحول هذه الجمله من الزمن الماضي الى الزمن الحاضر رفعت علا علم علم بلادها ترفع ترفع نستعين باحرف المضارعه وهنا استعنا بحرف التاء ترفع ولدينا الضمه ترفع علا علم علم بلادها وبذلك نكون حولنا الجمله من الزمن الماضي الى الزمن الحاضر الان سننتقل الى رابعا اختر الكلمه المناسبه مما بين القوسين اتمنى ان افوز او افوز او افوز بالجائزه هيا لننظر ونتمعن في هذه الجمله لكي نختار الاجابه الصحيحه لدينا هنا هذا الحرف من يتذكر ان يعتبر من اي حروف ان يعتبر من الحروف الناصبه هذه الحروف كانت تدخل على الفعل المضارع فتنصبه وتجعل حركه اخره الفتحه اذا ماذا نختار ان افوز ان افوز ان افوز نختار ان افوز هي من الاحرف الناصبه لنقرا المثال او لنقرا السؤال الثاني لن العب او العب او العب في الشارع وهنا ايضا لنحرف الناصبه اذا ماذا تفعل في الفعل المضارع تنصبه وتجعل حركه اخره الفتحه اذا نختار العب لن العب في الشارع السؤال الاخير يقول اجتهد كي اتفوق اتفوق اتفوق برايكم ايضا ماذا نختار كي من الاحرف الناصبه اذا نختار اتفوق فهي تدخل على الفعل المضارع وتجعل حركه اخره الفتحه بذلك الاحرف الناصبه هي ان ولن وكيف ونكون اخترنا الاجابه ات الصحيحه الان لدينا احجيه جميله جدا استخدم الاحرف الاتيه التي نراها هنا داخل هذا المربع الاخضر لاحل الاحجيتين التاليتين هيا لنقوم بحل الاحجيه الاولى ماذا تقول الاحجيه انا ورده سميت باسم عاصمه الجمهوريه العربيه السوريه يا هيا لنحلل هذه الاحجيه بدايه تقول انها ورده ولكن هذه الورده سميت باسم عاصمه الجمهوريه العربيه السوريه واسم عاصمه الجمهوريه العربيه السوريه دمشق اذا وهي ورده واسم العاصمه دمشق هيا لنكتشف من هذا الصندوق لدينا احرف كلمه ال ال و والورده الورده الدمشقيه اذا قمنا بحل الاحجيه ما اسم هذه الورده؟ اسمها الورده الدمشقيه احسنتم الفعل يا صغاري قمنا بحل الاحجيه الاولى هيا بنا لنقوم بحل الاحجيه الثانيه الاحجيه الثانيه تقول انا شاعر سوري كتبت يعني هذا الشاعر كتب انا شاعر سوري كتبت هنا جذوري هنا ارضي هنا لغتي انا اعرف من كتب هذه القصيده ولكن انتم ستكتشفون من هو هذا الشاعر وما اسمه من خلال هذا الصندوق الازرق هيا لنكتشف لدينا نون وزاي الف وراء هذه احرف كلمه نزار ولدينا قاف وباء والف ونون وياء لنشكل كنيه هذه الشاعر وهي قباني اذا الشاعر السوري الذي كتب هنا جذوري هنا ارضي هنا لغتي هو نزار قباني احسنا صنعا يا صغاري لقد قمنا بحل الاحيتين والان هيا لنكمل حل ورقه العمل سادسا ارتب الجمل الاتيه لاكون فقره مستخدما علامتي الترقيم الفاصله والنقطه الفاصله كنا نستخدمها عندما نتحدث ولا ينتهي الحديث فن سنضع فاصله لنبدا بفقره جديده وعندما ننتهي كليا من الحديث نضع في نهايه الكلام نقطه لدينا هنا ويحبون بعضهم بعضا واهلها طيبون ان بلدي اجمل البلدان نبدا بجمله ان بلدي اجمل البلدان ثم نقوم بوضع فاصله لاننا لم ننتهي من الكلام بعد واهلها طيبون ايضا نضع فاصله ويحبون بعضهم بعضا هنا انتهى الكلام ماذا نفعل؟ نضع نقطه نقوم بوضع نقطه وقلنا علامات الترقيم مفيده جدا خصوصا عندما نقرا فهي تساعدنا على متى نتوقف ومتى ننتهي من القراءه وهكذا الان لننظر الى هذه الصوره نرى هنا قلعه ولكن هل تعرفون ما هذه القلعه؟ انها قلعه حلب والمطلوب منا ان نعبر عن هذه الصوره بجمله نقول انها قلعه حلب الاثريه من اجمل المعالم هنا حرف الميم طبعا من اجمل المعالم التاريخيه في سوريا الان اكون جمله اعبر عبر فيها عن حبي لوطني احب وطني سوريا احب وطني سوريا واعمل على رفع اسمه والاعتزاز به دوما وهذا ما علينا ان نقوم بفعله يا صغاري ان نقوم دوما على رفع اسم بلدنا سوريا من خلال ان نعمل ونجتهد وندرس الان اكمل ما ياتي ازدادت معرفتي من درس اليوم الاول في المدرسه فتعلم لمت ماذا تعلمنا من الدرس او من درس اليوم الاول في المدرسه تعلمنا حب العلم والوطن لان الاء كانت محبه للمدرسه وايضا كانت محبه للوطن لانها قامت برسم المدرسه وفوقها علم سوريا وكتبت احب وطني وكل من يحميه هل تتذكرون الان تعلمت من شجره الزيتون ان من يصمد يثمر ويصل اليس كذلك فشجره الزيتون كانت صامده هذا ما يؤدي الى اثمارها والى وصولها الى ما تريد والان شعرت عند دراستي شعرت عند دراستي درس وطني بحب الوطن والانتماء والمسؤوليه تجاهه لان الوطن لا يكفي فقط ان نحبه بل ايضا علينا ان نكون مسؤولين تجاه هذا الوطن وانتم كاطفال عليكم ان تدرسوا ان تجتهدوا ان تحافظوا على نظافه الشوارع ان تحافظوا على نظافه المكان والمدرسه والمرافق العامه والان يا صغاري نكون انتهينا من الوحده الاولى ومن ورقه عمل الوحده الاولى القاكم في درس جديد في الدرس الاول في الوحده الثانيه دمتم بخير