السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته طلاب صف سادس المنهج الكويتي ان شاء الله هنبدا مع بعض في البند 2وا يعني الدرس رقم اين في الوحده الاولى طيب الدرس ده بيتكلم على ايه؟ بيتكلم حبايبي الشطار على قراءه الاعداد العشريه والكسور العشريه وكتابتها بمعنى هيديك عدد عشري او كسر عشري عشري ويقول لك اجرا مره واكتبها مره طيب السؤال هنا احنا عاوزين نعرف الفرق بين الاعداد العشريه والكسور العشريه طيب ركز معايا لو جت جيت كتبت واحد و مثلا خ من تمام ده اسمي عدد عشري ده اسمي عدد ايه عشري لو جيت في العدد العاشري رحت حاذف الجزء الصحيح بتاع يعني خليتها صفر اصبح كسر عشري يبقى الكسر العشري جزء الصحيح بكام؟ بصفر وده الفرق بين العدد العشري والكسر العشري العدد العشري حبايبي الشطار جزء الصحيح موجود اما الكسر العشري جزء الصحيح بكام؟ بصفر وصلت بتمنى يكون عرفت تفرق بين العدد العشري والكسر العشري طيب احنا خدنا في الحصه السابقه ازاي بنجرى الاعداد الكليه او الاعداد الصحيحه يعني لو جيت قلت لك اجر لي ده هتقول لي ده عدد كلي او عدد صحيح اللي هو خمسه صح طيب في الدرس ده ان شاء الله هندخل معانا العلامه العشريه والاجزاء ادي العلامه العشريه لو جيت العلامه العشريه لو بعديها رقم واحد بنقول جزء من 10 طب دي بتتجرق ازاي؟ بنقول 5 ووا جزء من 10 طب لو كانوا رقمين مثلا كده تقرا 5 و1 جزء من 100 يبقى لو رقمين جزء من 100 طيب لو ثلاث ارقام كده مثلا تصبح خمسه صحيح و1 123 جزء من 1000 ثلاث ارقام لان ال 1000 فيها ثلاث اصفار طيب لو كانوا اربع ارقام كده عادي تقرا جزء من 10000 تصبح خمسه صحيح و 1234 جزء من 10000 طب لو خمس ارقام زي كده عادي تقرا جزء من 100000 اوكي واخرنا ال 100000 النهارده يبقى 5 صحيح و 12346 جزء من 100000 ليه طيب؟ لان ال 10 فيها صفر واحد يبقى لو في رقم بعد العلامه نقول جزء من 10 تمام طب وال100 فيها كام صفر؟ فيها صفرين يبقى لو في رقمين بعد العلامه نقول جزء من 100 طيب ال 1000 فيها كام؟ فيها ثلاث اصفار يبقى لو في ثلاث ارقام بعد العلامه بنقول جزء من 1000 طيب ال 10000 فيها كام صفر؟ فيها اربعه اصفار يبقى لو عندي اربع ارقام بعد العلامه نقول جزء من 10000 طيب ال 100000 فيها كام صفر؟ فيها خمس اصفار يبقى لو عندي خمس ارقام بعد العلامه نقول جزء من 100000 الامور بسيطه وسهله يبقى الاول ده اسمي الجزء الصحيح بنقراه كامل ونقول كلمه صحيح وراه تمام وده على بعضه اسميه الجزء العشري الجزء ايه العشري لو في رقم بعد العلامه بنقول جزء من 10 رقمين جزء من 100 ثلاث ارقام بنقول جزء من 1000 اربع ارقام جزء من 10000 خمس ارقام بنقول جزء من 100000 تعال ناخد امثال لو اديتك مثال زي كده تمام اقراه بكل بساطه هنقرا الصحيح كله على بعضه ونقول كلمه صحيح بعدين 12 صحيح و 135 جزء من 1000 ليه جزء من 1000 لان عندك كم رقم بعد العلامه لاث ارقام كمان مثال لو قلنا اقرا ده هنقول نقرا الصحيح كله على بعضه ونقول كلمه صحيح 126 صحيح و 3546 جزء من كام؟ جزء من 10000 ليه 10000؟ لان عندي اربع ارقام بعد العلامه كمان مثال اقرا ده هنقول 3 صحيح و 12345 جزء من كام؟ جزء من 100000 ليه 100000؟ لان عندي خمس ارقام بعد العلامه طيب بسيطه اظن ان الموضوع بسيط فوق ما تتخيل لو رقم بنقول جزء من 10 بعد العلامه 2 جزء من 100 3 جزء من 1000 4 جزء من 10000 5 جزء من 100000 كمان مثال لو عملت كده واحد هيسالني سؤال هيقول لي طيب معلش يا دكتور هو الصحيح مافيش حاجه خلاص ما تجروش خش على طول على الاجزاء 8انيه جزئي من كام؟ من 100000 ليه؟ لان في خمس ارقام بعد العلامه اوكي طب بالنسبه للصحيح صفر مش هنقراه اوكي طيب كمان مثال بسيطه تسعه اجزاء من 10000 ليه؟ لان في اربع ارقام بعد العلامه طب الصحيح صفر ده اسمه كسر عشري لان الصحيح بتاعه بكام؟ بصفر برافو عليكم ودايما الكسر العشري اقل من الواحد الصحيح طيب تعالوا ندخل في درسنا بعد ما تعلمنا قراءه الاعداد العشريه والكسور العشريه وعرفنا نفرق بين العدد العشري والكسر العشري اوكي العدد العشري جزء الصحيح موجود اما الكسر العشري جزء الصحيح بصفر طيب ندخل في الدرس هنا بيقول لك سوف تتعلم كيف تساعد لوحه القيمه المكانيه العشريه على قراءه وكتابه الكسور العشريه والاعداد العشريه بيقول لك مثال هنا تعتمد الكويت على تحليه مياه البحر لتوفير المياه العاذبه بحيث تكون نسبه الاملاح منخفضه جدا لتكون صالحه للشرب احنا عارفين ان مياه البحار مالها مالحه فبيعملوا لها عمليه ايه تحليه علشان تبقى زي الماء الميه اللي احنا بنشربها يعني خففوا نسبه الملح في دراسه بيئيه على مياه الخليج مياه الخليج الاوروبي قرب قرب شواطئ الكويت قرب شواطئ الكويت وجد ان تركيز اليود في الماء بلغ ها مين يجرال دي الشاطر كم رقم بعد العلامه 1 ا 3 4 5 يبقى ثمن اجزاء من 100000 جرام لكل لتر من الماء تمام يعني هنا بيعلمك ازاي تقرا عدد زي ده خلاص ده اسم ايه اسم كسر عشري لان الجزء الصحيح بالصفر بنقراه ازاي خمس ارقام بعد العلامه جزء من 100000 على طول كده تمام طيب هنا بيقول لك ان توسعه جدول لوحه القيمه المكانيه الذي استخدمناه في الدرس السابق يساعدنا على قراءه الاعداد والكسور العشريه والكتابات ركز معاي دي حلقه الوحده وحدات احنا عارفينهم الوحدات احاد عشرات مئات صح ولا لا من الدرس السابق فيها ثلاث يبقى الحلقه الاولى فيها ثلاثه من الدرس السابق الاول احاد الثاني عشرات الثالث ايه الجديد علينا الجديد ان احنا دخلنا دخلنا العلامه العشريه وحلقه الاجزاء تمام ده الجديد طيب لو في رقم قلنا نقول عليه جزء من 10 في رقمين جزء من 100 ثلاث ارقام جزء من 1000 اربع ارقام جزء من 10000 خمس ارقام يبقى جزء من 100000 بنقراه ازاي؟ بنقول دول خمس ارقام بعد العلامه يبقى مانيه اجزاء من 100000 اظن ان الامور ايه؟ بسيطه تمام بيقولك يمكن التعبير عن الاعداد العشريه بطرق مختلفه تعال ناخد الطرق اللي بنعبر عليها عن الاعداد العشريه طيب هنا مديك مثال بيقوللك مثال واحد اكتب العدد ها لو جينا نقرا بنقرا الصحيح كله على بعضه والاجزاء كلها على بعضها يبقى الواحد صحيح و 25 جزء من 100000 ليه من 100000 لان في خمس ارقام بعد العلامه بيقول لك اكتب العدد ده بعده طرق قال لي اي عدد عشري نقدر نكتبه بثلاث طرق كم طريقه ثلاثه 1 اين 3 الشكل النظامي الشكل النظام يعني نكتب العدد زي ما هو بالارقام بتوعه لا يزيد ولا بينقص نزله زي ما هو كده تمام طيب الاسم اللفظي الموجز بسيط ان انا نكتب بالرقم ونكتب القيمه المكانيه وراه يعني الواحد في الاحاد نكتب واحد احاد او واحد صحيح عادي مافيش مشكله زي ما انت بتجرى كده نكتب بالحساب ووراه العربي واحد بالحساب جنبيه العربي اسمه ايه الواحد ده صحيح و 25 بالحساب اهي ونكتب جنبيها اسمها بالعربي طب ال 25 خمس ارقام يبقى اجزاء من 100000 اهو يبقى حسابه عربي حسابه عربي زي ما احنا بنقول تمام الواحد في بالحساب طب واحد ايه في الصحيح يبقى واحد صحيح طب ال 25 في الحساب ها جنبيها العربي في ايه من ايه جزء من 1000 يبقى حسابه عربي طب الاسم المطول ان انا هكسر ده هكسره بالرقم طب الواحد في الاحاد قلنا الحاجه في الاحاد لا بتزيد ولا بتنقص هي بعينها الواحد زائد طيب الاثنين في الجزء من ايه والله جزء من 10 جزء بص جزء من 10 جزء من 100 جزء من 1000 جزء من 10000 بص طالما انت في الاجزاء الاول نكتب صفر في المطول وعلامه طول ما انت في الاجزاء نكتب صفر ع نكتب الاثنين طب الاتنين في الجزء من كام؟ جزء من 10000 طيب كلام جميل يبقى المفروض بعد العلامه كم رقم؟ 10000 اربع ارقام طب انا ما عنديش غير رقم واحد اهو نزود ثلاث اصفار اوكي يبقى اين جزء من 10000 زائد بنكسر بالرقم رقم انا في الاجزاء يبقى نضع 0 علامه اوكي طيب نكتب الخمسه طب الخمسه دي موقعها ايه جزء من 10 جزء من 100 جزء من 1000 جزء من 10000 جزء من 100000 طب جزء من 100000 هسال نفسي جزء من 100000 كم رقم بعد العلامه خمسه طب انا ما عنديش غير رقم واحد يبقى نزود اربعه اوكي ودي اسمها ايه الصيغه المطوله ان انا مسكت العدد كسرته اوكي طيب هنا بيقول لك دورك الان واحد يعني دورك انت يعني انت اللي هتشتغل تمام حاول توقف الفيديو تمام وتحل وتراجع شوف نفسك هل انت فاهم ولا لا بيقول لك اكتب الكسر العشري ها مينرا ده تعال نجر مع بعض اولا ما فيش صحيح يبقى خلاص مش هنقرا الصحيح يبقى دي كم رقم بعد العلامه خمسه يبقى المفروض اقول ايه جزء من 100000 يبقى 40000 271 جزء من 100000 اوكي بيقول لك اكتب الكسر العشري ده بالاسم اللفظي الموجز مره والاسم المطور مره طب تعال الموجز اولا انا ما عنديش صحيح يبقى مش هنكتب صحيح يبقى على طول هنقول ايه 40000 ايه جزء من 100000 احنا قلنا الموج بنكتب بالحساب وبالعربي جنبيه اوكي كتبنا الحساب اهو 40271 وجنبيه العربي جزء من 100000 ليه؟ لان في خمس ارقام طب الاسم المطول بسيطه ان انا هكسره في صحيح لا يبقى نبدا بالاربعه انا في الاجزاء يبقى نبدا بالزيرو والعلامه نكتب الاربعه الاربعه وين في الجزء من 10 يعني في كام رقم بعد العلامه؟ واحد واهو الاربعه رقم واحد زائد ندخل على الزو الزيرو ما بيتكتبش على الاثنين انا في الاجزاء يبقى زيرو علامه الاثنين نكتب الاثنين في ايه؟ في الجزء من 1000 لان رقم اثنين وهي الثالثه طيب جزء من 1000 يعني كام رقم بعد العلامه لاثه طب انا ما عنديش غير واحد بس يبقى نزود صفرين زائد ندخل على سبعه نكتب زيرو علامه اوعى ننسى لان انا في الجزء العاشري زيرو علامه ده بقول له ان انا في الجزء العاشري نكتب السبعه طب السبعه في الجزء من ايه الاربعه جزء من 10 الصفر جزء من 100 الاثنين جزء من 1000 السبعه جزء من 10000 طب 10000 كم رقم بعد العلامه اربعه يبقى انا عندي رقم نزود عليها لاه زائد ندخل على الواحد انا في الجزء العاشر يبقى ز علامه نكتب واحد طب الواحد في الجزء من كام؟ من 100000 يعني كم رقم بعد العلامه خمسه طب انا عندي رقم واحد يبقى نزود اربعه اوكي وده الشكل المطور طيب ندخل على المثال رقم اين هنا بيقول لك في المثال رقم اين في الجدول الاتي اكتب القيمه المكانيه للرقم والذي تحته خط بالشكل النظامي ركز الشكل النظامي يعني العدد زي ما والاسم اللفظي اوكي هنا مديك اه لو جينا نقرا من الشاطر 954 جزء من ايه؟ جزء من 1000 لان ثلاث ارقام بعد العلامه الشكل النظامي للخمسه بسيط انا هكتب الخمسه اه انا في الجزء العشري اسف اسف نسيت الزيرو والعلامه اسف والله في الجزء العشري ونروح كاتب الخمسه طب الخمسه في الجزء من ايه افكر الخمسه في الجزء من ايه من 100 يبقى في كام رقم بعد العلامه اين طب انا عندي رقم يبقى نزود صفر بس كده بسيطه بسيطه جدا طيب الاسم اللفظي الموجز يعني نكتبها بالحساب ونكتبها كمان بايه بالعربي جنبها هكتب الخمسه بالحساب اهي هسال نفسي سؤال طب يا خمسه انت في انهي جزء تعال نشوف التسعه في الجزء من 10 طب الخمسه في الجزء من 100 يبقى نقول لك خمسه اجزاء من 100 اوكي طيب سبعه اه انا في السبعه دي في الاجزاء يبقى اوعى ننسى الزيرو والعلامه برافو عليكم نكتب السبعه ونروح نشوف السبعه في انهي جزء الاثنين في الجزء من 10 الصفر في الجزء من 100 الصفر الثاني في الجزء من 1000 السبعه في الجزء من 10000 يعني اربع ارقام بعد العلامه ما عنديش غير رقم يبقى نزود لاثه يبقى كده اربعه طيب الموجز الموجز ان انا هكتب بالحساب وجنبيها اسمها بالعربي ماشي ادي السبعه بالحساب تمام خلصت طب هروح اسالها انت يا سبعه في انهي جزء بالظبط هتقوللك في الجزء من 10000 يبقى نكتب سبعه اجزاء من 10000 طيب هنا بيقوللك دورك الان بتمنى ان انت توقف الفيديو وتبدا تحل وتقارن طبعا حلك بحلك وتدي ركز ان السؤال عليه درجه يعني لو غلطت في واحده يبقى كده انت هتاخد 5 من جدا غلطت في انين يبقى هتاخد 4 من س طب لو حليتهم كلهم بتاخد 6 من س هنا بيقول لك اكتب القيمه المكانيه للرقم الذي وضع تحته خط بالاسم اللفظ الموجز احنا قلنا اللفظ الموجز ان انا نكتب الحساب وجنبيه اسم بالعربي اوكي طيب المانيه ادي بالحساب وجنبها الاسم بالعربي طب 8انيه اسالها سؤال انا اللي هسالها يا 8انيه انت في انهي جزء بالظبط هتقوللك في الجزء من 10 يبقى نقوللك 8انيه اجزاء من 10 طيب نيجي لرقم انين هنا اه ده نفسها مانيه وانت عاوز الموجز يعني هكتب بالحساب وجنبها الاسم بالعربي اسالها يا ممانيه انت في الاجزاء بس انهي جزء بالظبط هتقول لك الجزء من 10 لسبعه وانا في الجزء من 100 يبقى نقول له مانيه اجزاء من طيب ندخل على رقم لاه السبعه هنكتب طالما موجز يبقى هنكتب بالحساب وجنبها اسمها ايه بالعربي اسالها سؤال يا سبعه انت في الاجزاء فعلا بس في انهي جزء بالظبط هتقول لك في الجزء من 1000 لان الصفر جزء من 10 السبعه الاولى دي جزء جزء من 100 وهي جزء من 1000 يبقى سبعه اجزاء من 1000 طب ندخل على اللي بعديها اه ده هنا الواحد في الجزء الصحيح حلقه الوحدات طب الواحد بالحساب ونكتب ها في انهي خانه في الجزء الصحيح احاد ولا عشرات ولا مئات لا احاد يبقى واحد احاد طيب نيجي للتسعه طالما موجز يبقى بالحساب وجنبها اسمها بالعربي اه التسعه في الاجزاء طب في انهي جزء بالظبط ده جزء من 108 الاتنين جزء من 100 الصفر جزء من 1000 التسعه جزء من 10000 يبقى تسعه اجزاء من 10000 طيب نيجي للرقم سته اه ده الخمسه في الوحدات طب في الاحاد ولا العشرات ولا المئات في المئات يبقى نكتب بالحساب وجنبها اسمها بالعربي في المئات خمسه مئات اوكي طيب ندخل هنا بيقول لك عبر عن فهمك بيقول لك لاحظ العدد اين صحيح واتنين جزء من 100 علشان في رقمين بعد العلامه نركز يا حبايبي الشطار والعدد اه اا 2.2 0.2 فيما يتشابه العددان هذان العددان وفيما يختلفان اولا التشابه يتشابهان في الارقام نفس الارقام اثنين وصفر ما فيش زياده اثنين وصفر يبقى نقول يتشابهان في نفس الارقام ويختلف يختلفان في القيم المكانيه يختلفان في القيم المكانيه يعني ايه القيم المكانيه ركز هنا الاتنين في الاحاد تمام ركز ان دي علامه تقريبا انا مش فاكر يعني اظن يعني والاتنين دي في الجزء من 10 طب الاتنين دي في الجزء من 100 لكن الاثنين دي في الجزء من 1000 اوكي يبقى ليهم نفس الارقام يتشابهان في الارقام لكن قيمهم ايه المكانيه مختلفه تمام طيب هنبدا مع بعض في تمارين ذاتيه السؤال الاول اكتب كلا من الاعداد الاتيه مره بالشكل النظامي يعني العدد بالارقام بتوعه ومره بالاسم المطول طيب الاربعه اهي الشكل النظامي بس بيقول لي اجزاء من 100 اه طالما انت في الاجزاء نسينا الزيرو والعلامه ركز طالما اجزاء زيرو علامه على طول وروح كاتب الاربعه طب يا اربعه انت في انهي جزء بالظبط قالت لك في الجزء من 100 من 100 اهو مكتوبه اهو من 100 طب جزء من 100 في كام رقم بعد العلامه 2 طب انا عندي رقم 1 يبقى نزود يبقى ده الشكل النظامي يعني كتبت العدد بالارقام علشان اعرف اجراه اوكي طب الاسم المطول هكسره طب انا ما عنديش غير الاربعه دي بسيطه يا اربعه انت في الاجزاء صح يبقى زيرو علامه طب الاربعه اهي في انهي جزء جزء من 100 يعني المفروض بعد العلامه كم رقم يا شاطره هتقول لي اثنين طب فيش غير رقم واحد يبقى نزود صفر هل في ارقاماني عشان نقول زائد لا طيب تعال ناخد كمان مثال 26 اديلك 26 واسف في جزء في حاجه اسمها جزء يبقى زيرو علامه اسف اسف والله 26 جزء من ايه من 1000 امم طب ال 1000 دي في كام رقم بعد العلامه لاثه طب انا عندي اثنين يبقى نزيد صفر اوكي كده بقي كام لاه الاسم المطول ماشي الاسم المطول ان انا هاخد العدد هكسره بالزائد طيب هنبدا بالاثنين بس الاثنين في الاجزاء انا اسف يا اثنين والله كنت هنسى الزيرو والعلامه اسف والله طالما في الاجزاء زيرو علامه روح كاتب الاثنين واسالها يا اثنين بستاذنك بس انت في انهي جزء هتقول لك انا في الجزء من 100 الصفر في الجزء من 10 وانا الجزء في ال يعني جزء من 100 كم رقم بعد العلامه اثنين طب ما فيش غير رقم واحد نزود زيرو زائد ندخل على السته اه اسف يا سته انت في الاجزاء زيرو علامه اسف والله طيب هنا السته في انهي جزء في الجزء من 1000 طيب الجزء من 1000 ثلاث ارقام بعد العلامه وانا ما عنديش غير رقم واحد يبقى نزود صفرين اوكي طيب تعال ندخل على اللي بعده طيب نيجي هنا رقم ج بيقول لك لاثه صحيح وخمسه اجزاء اولا ادي العلامه اللي قبليها صحيح واللي بعديها اجزاء طب كام في الصحيح لاثه اهو يبقى ادي العلامه اللي قبليها صحيح واللي بعديها اجزاء كام في الاجزاء خمسه بس خمسه جزء من ايه معلش نجربها عشان ما فيش غير 10 جزء من 10 يعني رقم واحد بعد العلامه اوكي طيب الشكل النظامي ده العدد كتبته بالارقام بتوعه علشان اعرف اجراه طيب الاسم المطول هكسره الثلاثه في الاحاد لا بتزيد ولا بتنقص ركز الصحيح وحادات احاد عشرات مئات الحاجه في الاحاد لا بتزيد ولا بتنقص تمام زائد ندخل الخمسه ادي الخ اسف يا خمسه والله انت في الاجزاء اه صفر علامه زيرو علامه طالما ايه في الاجزاء طب الخمسه في الجزء من 10 يبقى رقم واحد واهو الرقم الواحد اوكي طيب هنا رقم السؤال رقم اثنين اكتب كلا من الاعداد الاتيه بالشكل النظامي مره وبالاسم اللفظي موجز مره خمسه صحيح اه ده انا عندي صحيح واجزاء ادي العلامه بتاعت حدي اللي قبليها صحيح واللي بعديها اجزاء اوكي اوكي طيب نكتب كام في الصحيح خمسه اهي طب بالنسبه للاجزاء قال لي وسته الاجزاء نكتب فيها سته بس جزء من كام بالظبط بس عشان احدد قاللك سته اجزاء جزء من 100 سته اجزاء من 100 يعني 100 يعني رقمين بعد العلامه وانا عندي رقم يبقى نزيد صفر اوكي طيب الاسم اللفظي الموجز ان انا بكتب العدد ووراه اسمه العدد بالحساب واكتب وراه اسمه طب الخمسه في الاحاد يبقى نقول خمسه احاد و نكتب السته بالحساب ونكتب وراها اسمها 6 اي في الجزء من 100 يبقى سته اجزاء من 100 طيب ندخل على رقم ب ارب اه ده في صحيح وفي اجزاء في صحيح واجزاء يبقى ادي العلامه بتاعتي في النص الاول هنكتب الصحيح وبعدين نكتب الاجزاء 74 اديلك ال 74 في الصحيح نيجي للاجزاء و 24 اديلك 24 جزء من كام؟ جزء من الال000 طب الال000 في ثلاث ارقام بعد العلامه وانا ما عنديش غير اثنين يبقى نعمل ايه نزود صفر اوكي طيب الاسم اللفظي الموجز اه موجز ان انا نكتب بالرقم ونكتب اسم وراء ده خانه الوحدات الاربعه في الاحاد يبقى اربعه احاد والسبعه في العشرات وسبع عشرات وندخل على الاجزاء الاتنين جزء من 10 عشان اول رقم بعد العلامه و الاربعه دي جزء من كام تاني رقم يبقى جزء من 100 طيب ندخل على رقم ج بيقول لك سته صحيح اه ده انا عندي صحيح وعندي جزء يبقى ادي العلامه تمام اهي هنظهرها الاول هنكتب الصحيح وبعد كده الجزء كام صحيح سته طب والاجزاء ام و39 ج 49 عملتها اسف اسف والله اسف يا جماعه اسف لخبطتوني 39 جزء من 10000 10000 يعني اربع ارقام بعد العلامه عندي رقمين يبقى نزود صفرين عشان خليهم اربعه. طب الاسم اللفظي الموجز بسيط. ال 6 في الاحاد و ال في الجزء من 1000 والتسعه في الجزء من 10000 اوكي طيب ندخل على السؤال التالث طيب هنا بيقول لك ايه 4 421 21 صحيح اه ده انا عندي صحيح وعندي اجزاء يبقى العلامه اهي هكتب الصحيح الاول 421 اديلك 421 طب ندخل على الاجزاء و 32 اديلك 32 جزءا من 100 يبقى رقمين بعد العلامه الاسم اللفظي الواحد في الاحاد الواحد في الاحاد والاتنين في العشرات والاربعه مئات والثلاثه الجزء من 10 والاتنين جزء من 100 تمام طيب ما 100 او ممكن تعملها ما 100 طيب هنا في السؤال الثالث بيقول لك اكتب مساله من عندك تتضمن عددا عشريا عدد عشريا بحيث يكون الرقم خمسه في منزله الجزء من عشري عدد عشري يعني جزء الصحيح موجود ركز مثلا واحد قال لك اهم حاجه اهم حاجه في كتابه العدد العشري يكون بيقول لك من عندك تتضمن عددا عشريا بحيث يكون الرقم خمسه في منزله الجزء من 10 اهو يا عم كده في الجزء من 10 طالما مساله حسابيه يبقى يبقى لازم يكون فيها عمليه جمع او عمليه طرح او ضرب او جسم مثلا هنقول زائد مثلا 2.5 2.4 4 مساله لان هو عاوز مساله يعني زائد وناقص ماشي اهم حاجه اللي هي الخمسه تكون في الجزء من ايه من 10 ويكون العدد عشري يعني ما تيجيش تخليلي خ من تخلي الواحد ده صفر لا عدد عشري يعني الجزء الصحيح موجود طيب نجمع 5 ورب ت العلامه زي ما هي واحد وتن ممكن نغير ارقام عادي بس المهم الخمسه تكون في الجزء من عي طيب تعال ندخل على اللي بعديها طيب هنا بيقول لك مهارات تفكير عليا بيقول لك كون عددا عشريا يتكون من ثلاثه منازل عشريه بحيث تكون قيمه الرقم في منزله في منزله اجزاء من 100 ضعف قيمه الرقم في منزله اجزاء من 1000 انت بتقول عدد عشري اديلك العلامه وطالما عدد عشري مثلا خلي دي اربعه تمام طيب ركز معايا بيقول لك كون لي رقم عدد عشري بيتكون من كام منزل عشريه يعني اللي بعد العلامه في الجزء العشري قال لك بتتكون من ثلاث منازل ادي لك الثلاث منازل بحيث تكون قيمه الرقم في منزله الاجزاء من 100 دي الاجزاء من 100 اهي بص شايفين الثانيه دي الجزء من 100 ها ضعف قيمه الرقم في جزء من 1000 تمام يعني مثلا لو في الجزء من 100 يبقى هنا واحد لان الاتنين الواحد مرتين مثلا هنا لاثه مثلا في واحد يقول لي تسعه واحد عاوزين ثلاث ارقام مثلا لو دي كانت اربعه يبقى دي تكون اثنين المهم ال 100 كد ضعف يعني كدها مرتين يبقى في الجزء من 100 ضعف الجزء من 1000 يعني كد اللي في الجزء من 1000 مرتين مثلا اربعه ما تفرق ش الخانه دي مثلا في واحد يقول لي 12 و لاث خانات مثلا لو قلنا هنا دي سته يبقى دي لاه السته ضعف الثلاثه ماشي مثلا دي اربعه اوكي طيب اي عدد من دول ايه ينفع المهم دي تكون ضعف دي كد دي مرتين اوكي طيب بس كده يا حبايبي الغاليين احنا كده خلصنا الدرس رقم اثنين في الوحده الاولى تمام كده انهيناه ودرس بسيط وسهل الناس اللي حابه تتابع معانا باقي الكورسات من خلال جروب التليجرام اللي هسيبها لكم في صندوق الوصف تمام وده رقم الواتساب بتاعي للناس اللي حابه تشترك معانا في الدوره ده رقم الواتساب اللي هو خاص بالدكتور عماد يسري امين للناس اللي حابه تحجز معانا هشوفكم في الدرس الثالث السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
20:54
الصف السادس المنهج الجديد بند ١ ٢ قراءة الأعداد العشرية والكسور العشرية وكتابتها بيفرق
أ/ثـــروت الــشــريــف ( الرياضيات لغة العقل )
2K مشاهدة · 7 months ago
15:29
شرح أ نيرة محمود سادس ١ ٢ قراءة الاعداد العشرية والكسور العشرية وكتابتها 2025 2026
math2018 ku & Eg
848 مشاهدة · 7 months ago
22:58
الصف السادس المنهج الجديد بند 1 1 قراءة الاعداد الكلية وكتابتها
دروس رياضيات ماث اون لاين
2.1K مشاهدة · 7 months ago
5:31
درس 1 1 قراءة الأعداد الكلية و العشرية ب سابع الفصل 1
Noor Noor
8.2K مشاهدة · 4 years ago
36:41
الصف السادس المنهج الجديد بند ١ ٣ مقارنة وترتيب الأعداد الكلية والأعداد العشرية الجديد
أ/ثـــروت الــشــريــف ( الرياضيات لغة العقل )
4.9K مشاهدة · 7 months ago
7:02
درس 1 1 قراءة الأعداد الكلية وكتابتها سادس الفصل 1