السلام عليكم ورحمه الله وبركاته من منصه كوانتوم معكم مدرسه ماده اللغه العربيه الانسه اسماء الفياض مع درس التمييز في هذا الدرس سنقوم بتنبيهكم على مجموعه هامه طريقه سؤال الامتحان انواع التمييز اضافات مع حل التطبيقات الموجوده في الكتاب التمييز نال السوريون استقلالهم بعد 26 عاما استخرج الاسم المنصوب الذي فسر العدد اين العدد؟ العدد هذا هو العدد موجود 26 تمام اين هو الاسم المنصوب اين هو الاسم المنصوب الذي فسر العدد هي كلمه عام اذا طيب هل العدد واضح ام مبهم يعني عندما اقول لك نال السوريين استقلالهم بعد 26 فراغ لم اذكر واضح ام مبهم هو مبهم لانني لا اعرف 26 يوم 26 شهر 26 عام 26 قرن انا لا اعرف اذا دون وجود كلمه عام اي طبعا يكون هذا العدد مبهم اذا عاما هل هو اسم نكره ام معرفه كما تلاحظون كلمه عام هي اسم ماذا؟ اسم نكره اذا القاعده الاولى للتمييز التمييز ما تعرف التمييز هو اسم نكره منصوب يفسر دلاله اسم مبهم قبله يسمى مميز اذا التمييز اسم نكره منصوب بيفسر دلاله اسم مبهم قبله يسمى مميز يعني غير واضح المبهم تمام طيب طبعا انا التمييز له انواع سنتعرف انا وانتم عليها النوع الاول هو التمييز المفرد تمام هو التمييز المفرد النوع الثاني سيكون لي التمييز الجمله النوع الثاني هو التمييز الجمله ساتي انا وانتم الى النوع الاول النوع الاول بسيط جدا وسهل ما السبب لما هو سهل وبسيط لعده اسباب السبب الاول انه ياتي بعد امور معينه يعني مثلا اقول لكم انا 26 هذا التركيب على ماذا على ماذا دل تقولون ليل دل على عدد تمام اتي الى هنا اقول لكم اشتريت رطلا لحما كلمه رطل على ما دلت كلمه رطل طلابي على ما دلت كلمه رطل تمام تقولون لي دلت على وزن تمام تقولون هنا دلت على وزن اتي اليكم الى كلمه شربت لترا حليبا كلمه لتر على ما دلت كلمه لتر على ما دلت دلت على كيل تمام دلت على كيل طيب اتي انا وانتم الى اي بستان الفلاح زرع اييه زرع الفلاح كل هك بستان الفلاح كل هكتار ارضا تمام كلمه هكتار على ما دلت كلمه هكتار دلت على مساحه تمام دلت كلمه هكتار على مساحه طيب اشتريته مترا وما شان كلمه متر على ما دلت مثلا او لا لن نضع لكم مترا اضع لكم ذراعا لان التجار يستخدمون كلمه ذراع اذا كلمه ذراع عن هذه على ما دلت على القياس كلمه ذراع دلت على القياس تمام اذا دلت على قياس او مقياس مقياس اذا الان لاحظوا انا ماذا قمت بتحديد حددت المميز المميز 26 المميز هنا رطلا اللي دل على وزن المميز هنا اي لترا دل على كيل المميز هنا هكتار دل على مساحه المميز هنا ذراعا دل على مقياس اذا اصل انا وانتم الى قاعده كل اسم منصوب الان ساستخرج انا الاسم المنصوب كل اسم منصوب جاء بعد عدد تمام جاء بعد عدد او جاء بعد وزن او جاء بعد كيل او جاء بعد كيل تمام او جاء بعد مساحه او جاء بعد مساحه ماذا يكون هذا الاسم او جاء بعد مقياس ماذا يكون هذا الاسم يكون اعرابه تمييزا نوع تمييز مفرد اذا التمييز المفرد هو كل اسم جاء بعد عدد او وزن او كيل او مساحه او مقياس اذا طالبا هنا ما اعربها تمييز منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره لما اعربتها تمييز لان المميز دل على عدد لحما تمييز منصوب لما اعربتها تمييز لان المميز دل على وزن حليبا لما اعربتها تمييز لان المميز دل على كيل اي هيك ارضا لما اعربتها تمييز لان هكتارا دلت على مساحه قماشا لما اعربتها تمييز لان كلمه ذراعا دلت على مقياس اذا القاعده التمييز المفرد وهو يدل على عدد او وزن او كيل او مساحه او مقياس ملاحظه لتمييز الاعداد الاعداد من 11 ل 99 يعرب معدودها تمييز منصوب تمام اذا الاعداد من 11 ل 99 يعرب معدودها تمييز منصوب الاعداد من ثلاثه ل 10,000 مليون معدودها مضاف اليه يعني مثلا الشيء المعدود هو الشيء الذي اعده مثلا اقول بعد 1000 عام عامين تكون مضاف بعد 100 عام اي 100 تكون مضاف بعد مليون قرن قرن تكون مضاف تمام قرات ثلاثه كتب اذا المعدود كتب كتبين تكون مضاف اليه مجرور اتي الان الى تمييز الجمله تمييز الجمله له نوعين طبعا اول امر تمييز الجمله طلابه لا يوجد فيه لا يوجد فيه مميز اذا تمييز الجمله لا يوجد فيه مميز اقرا انا وانتم الجمله التاليه تستطاد الارض بدماء الشهداء عطاء اين التمييز انا وانتم نبحث عنه اذا كلمه عطاء هي التمييز ايه اذا حذفنا كلمه عطاء هل تبدو الجمله واضحه ام مبهمه نحذف انا وانتم عطاء تمام تزداد الارض بدماء الشهداء لاحظ لاحظوا اذا الجمله مبهمه اذا الان تمييز الجمله هو ما فسر الابهام الذي تضمنته الجمله طبعا انتم مطلوبون مطالب منكم او مطالبون بالنوع الاول من هذا التمييز الذي يسمى التمييز المحول تمام التمييز غير محول لستم مطالبين به لكن سنمر عليه مرور الكرام التمييز طلاب يكون محول تمام محول عن ماذا ساتعرف انا وانتم محول عن ماذا اشتعل الراس شيبا شيبا اذا اردت ان اعربها هي تمييز منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره طيب ما اصل هذه الجمله؟ اصلها اشتعل شيب شيب الراس اذا شيب في هذه الجمله فاعل مرفوع علامه رفعه الضمه الظاهره على اخره لاحظوا اشتعل شيب الراسي شيب فاعل مرفوع علامه رفعه ضم الظاهر على اخره الان اذا جئتكم بسؤال حول كلمه شيب هذه الى تمييز كيف تصبح؟ اشتعل الراس شيبا اذا لو سالناكم هذا التمييز محول عن ماذا تقولون؟ محول عن فاعل واعطيناكم مثال عليه الان فجرنا الارض عيونا وفجرنا عيون الارض كلمه عيونا هنا تمييز اريد ان اعرف هي محوله عن ماذا فجرنا عيونه اذا طلبت انا منكم اعراب كلمه عيونه ماذا تعربون لي عيونه؟ تعربون عيونه مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره اذا فجرنا الارض عيونا عيونا هي تمييز محول عن ماذا؟ تمييز جمله طبعا محول عن مفعول به تمييز محول عن مفعول به الان انا اكثر منك مالا تمام تقدير الجمله او اساس الجمله مالي اكثر من مالي كو طلبت انا منك ان تح ان تعرب لي كلمه مالي ماذا ستعرب لي كلمه مالي؟ ستقول لي مبتدا مرفوع علامه رفعه الضمه الظاهره على اخره طيب حول المبتدا هنا حوله الى تمييز تصبح انا اكثر منك مالا اذا مالا هذه التي نلاحظها مالا هذه التي نلاحظها هي تمييز محول عن ماذا عن مبتدا ملاحظه طلابي اي دائما اي جمله فيها صيغه افعل اي جمله فيها صيغه افعل هذه الموجوده فيها صيغه افعل يكون فيها التمييز محول عن مبتدا يكون فيها التمييز محولا عن مبتدا طبعا ياتي التمييز القاعده هنا ياتي التمييز محولا عن فاعل مفعول به او مبتدا ماشي طبعا هنالك التمييز غير المحول ياتي بعد اي مثلا نعمه بعد امتلا بعد بئس بعد كفى بعد التعجب السماعي طبعا انتم غير مطالبين به التمييز غير المحول ياتي بعد اسلوب المدح والذم او الامتلاء او الكفايه او التعجب السماعي وبعد صيغه افعل اسم التفضيل هذه تحدثنا عنه انه غالبا يكون محول عن اييه عن مبتدا تمام يعني هنا فيها مقولتين ماشي الان تدريب على اسئله الامتحان اكمل الجمل الاتيه بالتمييز المناسب اشتريت ذراعا ماذا تريدون ان نضع قماشا حريرا قطنا ماذا تريدون اذا نضع كلمه مثلا حريرا دائما كلمه ذراع طلاب تدل على مقياس اذا حريرا قرات 15 ماذا قصه قصه الان فاحت الازهار بماذا تفيح الازهار عاده؟ عطرا باحت الازهار عطرا دل على التمييز والمميز ثم اذكر نوع كل منهما فيما ياتي اشتريت مدين قمحا هي مميز تمام اي قمحا اذا المميز المميز مدين قمحا هي تمييز منصوب تمام وص صاعا عدسا صاعا مميز صاعا مميز وعدسا تمييز منصوب على ما دلت كلمه مدين والصاع دلت على وزن اذا لاحظوا المميز مدين صاع المميز هنا لدينا كلمتين مدين زائد كلمه صاع التمييز طبعا قمحا وعدسا وكما قلنا هو نوع تمييز مفرده تنتج مرتفعات الجولان اطنانا تفاحا اذا اطنانا ايضا دلت على وزن اطنان دلت على وزن وهي المميز تفاحا هي التمييز تمييز منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره على ما دل المميز دل على وزن نوع هذا التمييز تمييز مفرد انا اكثر منك تجربه انا اكثر منك تجربه اتفقت انا وانتم انه عند وجود صيغه افعل يكون التمييز محول عن ماذا؟ عند وجود صيغه افعال يكون التمييز محولا عن مبتدا يعني تقدير الكلام تجربتي اكثر من تجربتك تجربتي اكثر منك او من تجربتك اريد ان احولها انا اكثر منك تجربه تمام حول ما وضع تحته خط الى تمييز وغير ما يلزم لذلك فيما ياتيه يزداد اعتزاز النفس لاحظوا كيف تصبح فقط اقوم بتبادل ادوار يعني اجعل اي الخط اللي وضع تحته تمييز وبعد كلمه النفس لاحظوا كيف تصبح تزداد تمام النفس ماذا اعتزازا تزداد النفس نفسه اعتزازا تمام يزرع ازهار الحديقه ايضا اقوم بالقلب بين اخر كلمتين يزرع ال الحديقه ماذا يزرعها از هارا تمام الان حضاره سوريا اعرق من كل البلدان لاحظوا كيف تصبح سوريا اعرق حضاره لاحظوا من كل البلدان اذا انا بذلك اكون حولت الفاعل حولت الفاعل في الجمله الاولى اللي هي اعتزاز يزداد اعتزازه حولت ال حولت الفاعل الى تمييز اذا اعتزازا هي تمييز محول عن فاعل اييه يزرع ازهار الحديقه حولت ازهار اللي هي مفعول به الى تمييز لتصبح يزرع الحديقه ازهارا تمام حولتها الى تمييز الان حضاره حولت المبتدا هنا الى تمييز كيف حولته جعلته بعد صيغه اسم التفضيل جعلته بعد صيغه اسم التفضيل تمام الان استخرج التمييز ثم ابين نوعه واذكر الاصل الذي تحول عنه السيف اصدق لاحظوا صيغه افعل لاحظوا صيغه افعل اصدق انباء اذا انباء هي عباره عن تمييز محول عن ماذا عن مبتدا كيف عرفت انه تمييز محول عن مبتدا ساعدني على ذلك ان الاسم اللي قبل التمييز على وزن افعل ك ما هو اصل الجمله لاحظوا اصل الجمله انباء السيف انباء يعني اخبار انباء السيف تمام اصدق من الكتب من الكتب تمام الان طلاب يوجد لدينا سؤال في كتابكم لو زارعنا البقاع حبوبا البقاع هي المميز حبوبا لاحظوا باللون الاحمر هي التمييز على مادل الكلمه لو زرعنا البقاع الارض على ما تدل؟ تدل على مساحه اذا هذا التمييز طبعا نوعه تمييز مفرد وقفت بها من بعد 20 حجه 20 هي المميز حجهان هي التمييز على ما دل طبعا دلت الدل المميز على عدد باع الفلاح قنطارا قطنا قطنا هي تمييز بماذا سبقت بكلمه قنطار قنطار تدل على وزن العرب اوفى الناس عهدا هذا التمييز نوعه جمله لاحظوا تمييز جمله كيف عرفت انه تمييز جمله لانه محول عن مبتدا يعني عهد العرب او فناس تصبح العرب او فناس عهدا اذا عهدا تمييز منصوب اصله محول عن مبتدا وبهذا اكون انا وانتم طلابي الغوالي انهينا درس التمييز مع اسئلته وطريقه سؤال الامتحان كل التوفيق لكم كانت معكم مدرسه ماده اللغه العربيه الان نساء اسماء الفياض قد وفقكم الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته.
12:15
التمييز الدرس الدسم يلي عليه سؤال امتحاني الصف التاسع 9 اللغة العربية أ رامي تكريتي
منصة لبيب | Labib Platform
50 مشاهدة · 1 jaar geleden
28:07
الصف 9 اللغة العربية الوحدة 2 الدرس 21 التوأمان ص 56 58
أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓
258 مشاهدة · 8 maanden geleden
31:28
التمييز تعريفه – أنواعه الدرس 17 اللغة العربية الصف التاسع المنهاج السوري الجديد 2025 2026
منصة دليل التعليمية
10 مشاهدة · 6 maanden geleden
10:07
المساعد في قواعد الصف التاسع المطوّر التمييز
مدرسة سورية الإلكترونية
112 مشاهدة · 6 jaar geleden
25:02
الحال تعريف الحال وأنواعه مع الأمثلة والإعراب الدرس 13 اللغة العربية الصف التاسع المنهاج السوري
منصة دليل التعليمية
22 مشاهدة · 7 maanden geleden
24:40
التمييز الصف التاسع
منهاج اللغة العربية
56 مشاهدة · 4 jaar geleden
12:56
التمييز دروس مكثفة للغة العربية لمنهاج صف التاسع
Karim Deirki
21 مشاهدة · 6 jaar geleden
24:05
شرح و حل أسئلة درس التعليم المهني رفعة و تميز اللغة العربية الصف التاسع الفصل الأول
ROWAD EDUCATION
136 مشاهدة · 5 jaar geleden
21:02
اللغة العربية للصف التاسع درس التمييز حل التدريبات صـ 125