حل اسئلة اللغة العربية تمهيدي 2024 سادس اسئلة عربي تمهيدي 2024 سادس

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمه الله وبركاته مساء الخير مساء العافيه اسعد الله ايامكم وكل عام وانتم بالف خير احبابي تلاميذ السادس الابطال المقبلين للامتحان الوزاري ارحب بكم اجمل ترحيب بالمراجعه المركزه الخاصه بمناهج الصف السادس الابتدائي وكذلك اتمنى لكم كل التوفيق ويانا وباذن الله مثل ما احنا نقول تصير ايديكم بدين كل زملائكم بالسنوات السابقه اللي اشتغلوا ويانا وراجعوا ويانا وتعايش ويانا فتره المراجعه المركزه فيما يخص المناهج الدراسيه فاحبب اريد تنتبهون وياي احنا راح نبدا شغلنا باعتماد الاسئله الوزاريه اللي انطرحت بالامتحان الوزاري لهذا العام وكذلك الاعوام سابقه وكذلك الاسئله اللي انطرحت بالامتحانات الوزاريه لمدارس المتفوقين ومدارس المتميزين مهمتي وياكم انه اشرح لكم وتعرفون وياي اللي ما عرفتوا بمدارس مهمتي وياكم انه اوصلكم الى مستوى الابداع والتفوق مهمتي وياكم انه تكونون انتم الافضل والارقى على مستوى كل العراق وحتى نكون احنا رقم واحد احتاج من عندكم انه هذا الفيديو يوصل 10000 لايك وتشاركو لكل الابطال اصدقائكم بمدارس بجروبات بالواتساب بالفيسبوك انشروا هذا العمل حتى 100% نحصل على كميه كبيره من الاولاد اعداد كثيره من الاولاد اللي يضمنون درجه ال الاحباب الورقه اللي امامكم هي ورقه الامتحان التمهيدي لهي السنه 2024 من عندكم راح يمتحنهم بها حتى يراجعوا لهم الامتحان الوزاري يكون امتحان شامل فانتبهوا علي بطريقه الحل الخاص بالماده الموجوده طبعا احبابي السؤال الاول السؤال الاول الف بقواعد اللغه العربيه ميز النكره من المعرفه في الجمل الاتيه يعني طلع لي النكره وطلع لي المعرفه النكره والمعرفه يا احباب هن اسماء لا افعال ولا حروف النكره والمعرفه هي اسماء لا افعال ولا حروف وهاي الاسماء 100% اذا كانت معرفه لازم بدايتها اليف ولام او يكون اسم علم او يكون معرف بالاضافه والمعرف بالاضافه هو اسم نكره واحد ورا معرفه فمثلا من اجي اريد اجاوب على هذا السؤال الابطال عند السؤال الاول الف انطاني ثلاث جمل ف 100% لازم اسويله جدول لازم اشتغل له جدول وهذا الجدول ب عمودين العمود الاول هو النكره والعمود الثاني هو المعرفه فهيك راح نجاوب بالوزاره جواب السؤال الاول الف النكره المعرفه الجمله الاولى قاللي ضاعف العمال الانتاج طبعا هنا هاي جمله فعليه لان بدات بفعل والفعل فعل ماض مبني على الفتح العمال فاعل الانتاج مفعول به ضاعف ما نختارها لا نكره ولا معرفه لانها فعل لانها فعل والفعل ما يدخل لا نكره ولا معرفه العمال والانتاج لانها اسماء وهاي الاسماء بدات بحرف او بالالف واللام اذا هي معرفه اذا 100% راح يكون عندي العمال وراح يكون عندي ال انتاجه طبعا هنان ما طلب من عندي نوع المعرفه لو طالب من عندي بين نوع المعرفه لازم اقول له العمال معرف بال الانتاج معرف بال هاي الجمله الاولى الجمله الثانيه الازهار نظره او نظره جمله اسميه بدات باسم وهذا الاسم هو مبتدا يابا ليش الازهار مبتدا لانه اسم وبدايه الجمله ومعرفه ومرفوع اذا هو مبتدا فلذلك الازهار راح يكون هو المعرفه الازهار اخليه بخانه المعرفه نظره هاي هنان راح تكون نكره شلون عرفتها نكره لان فوقها اكو تنوين فوقها اكو تنوين ضم نظره هاي واحد اثنين ما بيه الف ولام ثلاثه هي مو اسم علم ولا 100% معرف بالاضافه اذا هي نكره الجمله الثالثه شاهد محمد مسرحيه شاهد هذا فعل ماضي ما يدخل لا نكره ولا معرفه محمد هذا هنا فاعل هو اسم علم اسم علم لمذكر اذا راح يدخل ضمن المعارف محمد مسرحيه هاي نكره مسرحيه نكره لان فوقها تنوين فتح وما بها الف ولام ولا هي اسم علم ولا معرفه بالاضافه فتاخذ على هذا السؤال ست درجات ببساطته السؤال الاول باء السؤال الاول باء استخرج المبتدا والخبر وبين علامه رفعهما والسبب لاحدى الجملتين الاتيتين طبعا 100% هنا لازم نعرف انه المبتدا والخبر هن اسماء يجنب الجمله الاسميه واثني نتهن مرفوعات والمبتدا دائما هو الاسم الذي ياتي في بدايه الجمله ويكون معرفه ويكون مرفوع فلذلك هنان من اجي اريد اجاوب على هذا السؤال راح اجي للمنطوق استخرج المبتدا والخبر وبين علامه رفعهما والسبب لاحدى الجملتين اذا من اجي اريد اسوي الجدول مالتي راح اجي اسوي خانات اسوي خانات الخانه الاولى هي المبتدا علامه رفعه السبب وايضا اسوي خانه للخبر علامه رفعه والخانه الاخيره راح تكون السبب يصير جواب ن حليو ومرتب مثلنا لان نريد ال 100 اذا هنان راح نجي نكتب المبتدا شلون نسوي الجدول لان هو قال استخرج المبتدا والخبر اذا اكتب المبتدا قال علامه رفعهما اكتب علامه رفعه السبب وراها اكتب الخبر علامه رفعه السبب راح نجي للجمله الاولى المهذبون محترمون طبعا احنا ب نحكي عن من ب نحكي عن اولاد هواي اذا هذا جمع مذكر سالم جمله لجمع المذكر السالم جمع مذكر سالم الاسمين لانهما دل على اكثر من اثنين بدون تغيير حروف المفرد بعد اضافه واو ونون مفتوحه على اخره اذا هنا عندي المبتدا هو المهذبون المهذبون جمع مذكر سالم يرفع علامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم محترمون هو الخبر علامه رفعه الواو ليش لانه جمع مذكر سالم خلص نجي للجمله الثانيه الوطن مقدس لدينا اذا 100% هنان المبتدا هو الوطن اكتب الوطن هو المبتدا علامه رفعه الضمه ليش لانه مفرد مقدس هو الخبر شلون عرفته خبر لان يكون مع المبتدا جمله مفيده يخبر عن المبتدا علامه رفعه الضمه لانه مفرد وضمنا الدرجه الكامله لهذا الفرع خلص نجي للسؤال اللي بعده هو فرع جيم اعرب ما تحته خط اعرابا مفصلا لجمل التين فقط زين اناي من اجي اريد اعرب وكل اولادنا واحبابنا وبناتنا الحباب اكو من عندهم يخافون من الاعراب زين اناي شلون اقدر اعرب اني لازم اعرف انه القواعد شنو ب شنو به الحالات الاعرابيه حسب المواضيع اللي درسناه شنو المواضيع اللي درسناه بالحالات الاعرابيه المبتدا والخبر يجن بالجمله الاسميه اسم كان وخبرها واسم ان وخبرها يجن بالجمله الاسميه هاي الجمل الاسميه عرفناها منو بها الجمل الاسميه المبتدا والخبر اسم كان وخبرها واسم ان وخبرها وخواته وياهن طبعا واجل الجمل الفعليه اللي بيهن فعل وفاعل ومفعول به ومفعول مطلق ومفعول فيه ونائب فاعل اذا هنان من اجي اريد اقرا الجمله اشوفها جمله اسميه لو جمله فعليه اذا جمله اسميه ف بيها اساسها مبتدا وخبر ويلحقها اما صفه او مضاف اليه مثلا الجمله الاولى الجمله الاولى العراق وطن الجميع طبعا العراق اجي انا اشوف هو اسم شلون عرفته اسم لان 100% قبل الاليف ولام ما دام قبل الاليف ولام اذا هو اسم ولانه في بدايه الجمله اذا 100% هو مبتدا ولان اجاني مبتدا في بدايه الجمله اذا هي جمله اسميه هي جمله اسميه والجمله الاسميه ما بها لا فعل ولا فاعل ولا مفعول به ولا مفعول مطلق ولا مفعول فيه ولا نائب فاعل اشي من دماغي بعد ما اجيت وعرفت انه هذه جمله اسميه اذا بها شنو بها مبتدا وخبر بها اسم ان وخبرها واسم كان وخبرها ويجي وياهن منو حرف جر واسم مجرور يجي وياهن صفه ويجي وياهن مضاف اليه اذا العراق وطن العراق مبتدا مرفوع بالضمه وطن هو الخبر زين الجميع ال طلبها من عندي شنو اعرابها 100 بال اشوفها هي شنو شنو اللي قبلها الجميع معرفه قبلها نكره اذا اجتني معرفه انتبه اذا اجتني معرفه قبلها نكره فهاي المعرفه نعربها مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره في اخره اذا المضاف اليه شلون اعرفه بالجمله هو كل اسم معرفه قبل نكره هذا المضاف اليه خلي جواه خطين شلون تعرب مضاف اليه اذا اجاني معرفه شنو قبله شنو قبل نكره الجمله الثانيه قاللي لن ينجو المقصر من العقاب لن ينجو المقصر من العقاب حلو اذا هاي الجمله هي جمله فعليه ليش لانها بدات بفعل وهاي اللن هي اداه نصب للفعل المضارع لان وان اذا ينجو انتبهو لي حبابين وليداتي الحلوين ينجو باعوا باعوا ينجو هذا شنو هذا فعل مضارع منصوب باداه النصب لن وعلامه نصبه شنو الفتحه الظاهره ايش بيها وين على اخره طبعا ينجو باباتي هذا فعل مضارع احنا نسميه معتل الاخر ما مسول فيه لكم بالمدرسه طبعا هذا معتل الاخر ليش لان اخره حرف عله الواو استاذ كم حرف عله عندنا عندنا الالف وعندنا الواو وعندنا الياء هاي حروف عله تاتي في اخر الفعل المضارع في حاله الرفع اذا كان الفعل المضارع معتل الاخر يرفع بالضمه المقدره انتبه انتبه بالضمه المقدره على الالف والواو والياء اذا كان الفعل المضارع منصوب تكون الفتحه الظاهره على الواو والياء والمقدر على الالف طبعا راح اخذ هوايه انا شغل هسه اليوم احنا بدايتنا ورانا بعد شه وا راح تتعلمون على ذني فاذا اذا كان بحاله النصب اذا واو ياء يكون علامه نصبه الفتحه الظاهره لكن اذا كان اخره الالف المقصوره يكون علامه نصبه الفتحه المقدره مثل لن يسعى المؤمن للخرابيش شوف خلونا ناخذها لن يسعى المؤمن للخراب طبعا هنا لن هي اداه نصب للفعل المضارع يسعى فعل مضارع منصوب علامه نصبه الفتحه المقدره على الالف المقصوره او اقول الفتحه المقدره لانه معتل الاخر اذا حاله النصب في الواو والياء الفتحه الظاهره اذا كان معتل للاخر اذا الالف المقصوره لا الفتحه المقدره زين في حاله الجزم ادوات الجزم اللم واللا ناهيه الجازمه هذني شو يسون ياكلن حروف العله ياكلهن يعني لم يسعى شوف لم يسعى هنا انحذف حرف العله الالف خلينا فتحه بمكانه من تجي تلقى اداه والفعل المضارع اخره فتحه اذا علامه جزمه حذف حرف العله لا احد يقوللي والله ها هذا ما موجود بالكتاب وما يجيهم لا تعاندني حباب انت هسه حاليا طبق المدرسه وخليها بالجنطه تعال وياي امشي على سكه الوزاري تعال وياي امشي على سكه المتفوقين تعال وياي امشي على سكه المتميزين اذا هنان راح يكون يسعى هو فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف حرف العله لا ترمي لا ترمي شنو اصل الفعل ترمي اخره يا حرف عله حذفنا حرف العله لانه مسبوق باداه الجزم لا شلون اعربه اقول فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف حرف العله لانه سبق باداه الجزم لا وكذلك هو معتل الاخر شلون اعرفه معتل الاخر اذا اجتني اداه جزم والفعل المضارع اخره كسره فهو محذوفه من عند الياء اخره فتحه فهو محذوفه من عنده شنو الالف المقصوره اخره ضمه لا تدعو اذا اكو ضمه اخر الفعل المضارع رغم ان وجود اداه الجزم لا لذلك هو هنان مجزوم وعلامه جزمه حذف حرف العله الواو هاي الضمه تذكرني بالواو الفتحه تذكرني بالالف المقصوره والكسره تذكرني بالياء وان شاء الله بالايام الجايه اشتغل وياك على كثير من هاي التمرينات الجمله اللي بعدها نجح اخوك في الامتحاني اخوك طبعا هنان ابو اخو حمو فو ذو هاي من المواضيع اللي هالسنه راح تمتحن بها فا اخوك اجاني فاعل شلون عرفته فاعل لان 100% انا عندي فعل نجح فعل ماض الفعل وراه فاعل اخوك فاعل اذا هذا فاعل اجي اكتب فاعل اول كلمه عرفتها فاعل الفاعل دوم ايش بيه مرفوع هنا شنو علامه رفعه راح تصير الواو لانه شنو لانه من الاسماء لانه من الاسماء الخمسه لانه من الاسماء الخمسه الاسماء الخمسه رفع وعلامه رفعه الواو وتنصب بالالف وتجار بالياء اذا هنان الاسماء الخمسه هاي الكاف ضمير متصل اكتب وهو مضاف وهو مضاف والكاف والكاف انتبه لي حبيبي وليدي والكاف ضمير متصل مبني في محل في محل جر مضاف اليه هذا الاعراب الكامل والكاف ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه لان هنان الاسماء الخمسه ما تجي بوحدها ما تجي بوحدها يجي وراها ضمير او يجي وراها اسم ظاهر شلون يعني هسه الضمير عرفنا اخوك اخوها زين شلون اسم ظاهر مثل اخو محمد اخو المعلم محمد مضاف اليه مجرور لانه معرفه قبل نكره المعلم مضاف اليه مجرور لان معرفه قبل نكره اذا ه الاسماء الخمسه لازم وراها لو ضمير اللي هي الضمائر الكاف الهاء اخوك اخوها اخوك اخوه اخوها اخو محمد اخو علي اخو فاطمه اخو المعلم اخو المعلمه اخو الشاعر اخو الشاعره اخو الفنان يجي وراها معرفه معرفه فهذا الاعراب الصريح لهاي الجمله السؤال الثاني الف اختر من بين القوسين ما يصلح ان يكون ظرف زمان او ظرف مكان وهذا نصا من الكتاب طبعا هنان ظرف الزمان والمكان هو كل كلمه تدل على الزمن او على شنو على المكان بشرط انه لا تسبق بحروف الجر ما نسبق بحروف جر يعني ما يجي قبلها حرف جر يعني مثلا جاء محمد ما يصير اخذ مستبشرا لان مستبشرا هنا راح تكون مفعول به ولا يصير اخذ في العصري لان اسم مجرور وحرف جر اذا الاختيار الصحيح منو عصرا هو ظرف المكان غرد البلبل على ما يصير على الغصن لان صار حرف جر واسم مجرور فوق هي الصحيحه لان ظرف مكان فوقه اذا هنا راح نخلي فوقه ولا يصير اكتب وطار الى وطار الى الغصن ما يصير لازم اختار كلمه تدل على الزمان او المكان ظروف الزمان عصرا صباحا مساء شتاء صيفا ربيعا خريفا ساعه برهه دقيقه ثانيه هذن هنا ظروف الزمان ظروف المكان لا فوق تحت بين قبله بعده امامه خلفه هذني مهمات جدا فرع با ادخل كان او احدى اخواتها مره وهذا مكرر كلشي بالامتحان الوزاري و ان واحدى او احدى اخواتها مره ثانيه على احدى الجملتين وغير ما يلزم تغييره طبعا انت هنا تعرف انه كانوا خواتها اذا دخلت على الاسم او على الجمله الاسميه راح يكون المبتدا اسمها مرفوع والخبر خبرها منصوب ان عكسها راح يكون المبتدا اسمها منصوب والخبر خبرها مرفوع فعدنا الجمله الاولى باباتي اتمنى انه تحلون وياي يشوفون قبل لا احل توصلون للنتيجه لو لا تحدوني الجيش سور للوطني هنا انصحك نصيحه لا تكتب كان او اصبح مو هي مو خطا هي صحيح بس دوم انطي للجيش هيبه بالاجابه مالتك جيب له فعل ماضي ناقص يفيد الاستمرار اناي يعجبني دائما احكي عن الجيش احكي عن الوطن اقول ظله من اخوات كان ما اقول كان ولا اقول اصبح ولا امسى اجيب دائما الفعل اللي يفيد الاستمرار انطي هيبه للجمله دائما وابقى محافظ على صفه الج جيش لذلك هنا راح اجي اقول ظل ظل الجيش الجيش اسمها يبقى مرفوع بالضمه سورا راح يصير خبرها منصوب سورا للوطن سورا للوطن او اجي اخذ ان ان حرف مشبه بالفعل يفيد التوكيد او التاكيد توكيد اقدر اقول علمت ان الجيش سور للوطني اقدر اقول علمت هنا ما اخذت ان اخذت ان وهاي الان دائما تريد جمله قبلها جمله فعليه علمت ان الجيش الجيش لان اسمها منصوب سور خبرها مرف للوطني لانه مفرد النصب بالفتحه والرفع بالضمه الجمله الثانيه باباتي عندي العاملت نشيطتان دي احكي عن اثنين يعني مثنى فلذلك هنان المثنى ينصب بالياء ويرفع بالالف اقدر هنان اقول لان هنا بنات انتبه لي عاملتان ب نحكي عن بنات اذا دائما الافعال الناقصه تكون اخرها تاء تاء التانيث الساكنه ويكسر اخرها لالتقاء الساكنين يعني ما اقول امسى العاملت نشيطتان او امسى عذرا العاملان نشيطتان لا انا بدي احكي عن بنات اذا اقول امست ال اصبحت ال صارت ال باتت ال شوف امست ال عاملتان امستل عاملتان ايش بيهن لان مثنى عفيه اكتبوا نشي طت نشيطتان مثنى من اجي اريد اشتغل على ان وخواتها اقدر اقول ان العاملت اسمها ينصب بالياء لانه مثنى نشيطتان نشيطتان ان العاملت نشيطتان او اقول ليت لعل كان كلهن اقدر استعمله تكمل بهيك صياغه تحصل على درجه كامله ما بعد باباتي نجي لفرع جيم وكتبوا عليه مهم جدا تمثيل بجمل مفيده تمثيل بجمل مفيده مهم جدا فعل مضارع مجزوم اقدر انه الفعل المضارع المجزوم هو دائما فعل مسبوق بادوات الجزم اللي هنا منو اللي هنا اللم واللا الناهيه الجازمه عاد انت هنان لازم صير الطور تعرف الافعال المضارعه عندك ب نوعين او ثلاث انواع فعل مضارع صحيح الاخر اخره حرف صحيح فعل مضارع معتل الاخر وفعل من الافعال الخمسه اذا هذا الجواب يرهم عليه ثلاث اجابات او هذا الفرع يرهم عليه ثلاث اجابات انتبهو لي حبابين فدوات اروح لكم هذا الكلام بدي احكيه انا متاكد في اغلب المدارس ما موجود احترامي طبعا للاساتذه هنان من اجي اريد اشتغل على الفعل المضارع الافعال المضارعه بها ثلاث انواع ابويا ثلاث انواع اما صحيح الاخر او معتل الاخر او يكون فعل من الافعال ال خمسه فعل من الافعال الخمسه استاذ خ نمشي على بساطه مو هنان ليش تدوخنا مو هنا انا ما ده بس ل الوزاري انا دي اشتغل متميزين ومتفوقين ممكن انه يجيني اعراب لفعل مضارع بوحده من ذن الحالات وابني او بنتي ما يعرف يميز بيناتهن فاذا الفعل المضارع الصحيح الاخر هو كل الافعال المضارعه التي لا يكون اخرها حرف عله كل الحروف باللغه العربيه عدا الالف المقصوره والواو والياء را يكون صحيح الاخر مثلا لا تكتب لا تكتب على الكتاب او على الجدار هذا فعل مضارع مجزوم يجي طالب يقول انا اقدر اشتغله معتل الاخر مثلا لا تسقي شوف شوف شوف لا تسقي الزرعه هنا لان تسقي شنو اصله اصله يا هاي حرف عله من دخلت اللا ناهيه الجازمه حذفت حرف العله وخليت كسره تحت القاف هاي الاجابه الثانيه فعل من الافعال الخمسه مثلا لا تضرب الكره او لا تلعبا في الشارع دائما الفعل من الافعال الخمسه يجزم وعلامه جزمه حذف النون اذا انت تعرف لازم من تجي تمثل فعل مضارع من الافعال الخمسه وراد مجزوم لازم تحذف نونه اذا معتل للاخر لازم تحذف حرف العله انتهى التمثيل للفقره الاولى وانت مخير تيجي تاخذ ابسط اجابه اللي هي الصحيح الاخر بس اني وزعت الاجابات لان احسب حساب للمستقبل مفعول مطلق لتوكيد الفعل حافظ ايه قرانيه اكتبها اذا دكت الارض دكا او اذا دكت الارض دكا او اقدر اكتب قرات ال كتابه قراءه او ركضت حول الملعب ركضا دائما المفعول المطلق يشبه الفعل وهو يريده لتوكيد الفعل اذا لازم انهي ب ما اجيب ورا كلمه ابدا توكيد اكد قرات قراءه ركضت ركضا لعبت لعبا اكلت اكلا عندنا حرف يفيد التمني ليت ليت الاولاده ناجحون ليت من خوات منو يفيد تمني من خوات ان تنصب المبتدا اسما لها وترفع الخبر خبرا لها اذا الاولاده هو اسمها منصوب بالفتحه ه لانه جمع تكسير ناجحون خبرها مرفوع بالواو لانه جمع مذكر سالم هاي الاجابات تقدر ايضا هم تكتب ليت الماء ثلجا ليت الحقل مثمر او ليت الماء ثلج هنا قبل شويه ليت الحقل مثمر مخضر فعندك انت مخير بالاجابه وتمثيل الجمل وشو تشوف قدامك بالشارع مثله بجمله شو تشوف قدامك بالشارع باباتي مثله بجمله السؤال الثالث الف هات الافعال الخمسه من احد الفعلين يكتب وتساعد طبعا هنان 100% هذا مكرر هذا مكرر يكتب وتساعد تجيك افعال ايضا مختلفه بنفس الصيغه يكتبوا اجي احكي عن اثنين يكتبان او تكتبان يكتبون او تكتبونه واحكي عن البنيه اقول تكتبنا تساعد يساعدان تساعدان يساعدون تساعدون وتساعدنا هاي تجاوب على واحد من عندهم تاخذ خمس درجات نجي للتمرين اللي بعده ابني احدى الجملتين ابني احدى الجملتين للمجهول واضبط الفعل ونائب الفاعل بالشكل طبعا حتى ابني الجمل للمجهول باباتي لازم اول ما احذف الفاعل واقدم المفعول به علىي منن على الفاعل يصير نائب فاعل مثلا يحفظ الشرطي الامن اول ما احذف الشرطي الفاعل من انحذف الفاعل هنا الفعل راح ينتفض يقول هنان الفاعل راح انا غير حركاتي هذا فعل مضارع شوف يحفظ فعل مضارع اذا الفعل المضارع اذا انحذف الفاعل مالته وصار فعل مضارع مبني للمجهول 100% نضيف ضمه في بدايته وفتحه ما قبل الاخر يحفظ يحفظ ال امن هنا من قاللك اضبط اخر الفعل ونائب الفاعل لازم تعرف شنو الحركه اللي انت تخليها لازم تعرف شنو نوع الحركه اللي هو يخليها فلذلك يحفظ الامن الامن هن صار نائب فاعل مرفوع بالضمه لانه مفرد كرم المدير المتفوقين المدير ينحذف كرم فعل ماض والفعل الماضي يريد ضمه اوله وكسره ما قبل الاخر كرم المتفوقين هنان عندنا جمع مذكر سالم منصوب بالياء لانه مفعول به من ينحذف الفاعل يجي نائب فاعل ياخذ مميزات الفاعل ياخذ صفات الفاعل ياخذ كل ما يمتلك الفاعل من صفات من حركه كات اذا الفاعل مرفوع نائب الفاعل مرفوع ولانه جمع مذكر سالم اذا يرفع وعلامه رفعه الواو اذا كرم المتفوقون كرم المتفوقون هذا مهم جدا وطبعا احنا في بعض الايام ان شاء الله راح نشتغل على نائب فاعل يجيني ويا الافعال الخمسه افاجئك ب مثلا يكرمون يكرمون شوف يكرمون هذا فعل مضارع ضمه اوله فتحه ما قبل الاخر 100% من الافعال الخمسه اذا هنا فعل مضارع هذا الفعل المضارع مبني للمجهول مرفوع وعلامه رفعه ثبوت النون لانه من الافعال الخمسه والواو ضمير متصل مبني في محل مو رفع فاعل في محل رفع نائب فاعل اذا هنا لازم يصيرلي شطور انتبه لي فتح لي عيونك هواي راح اشتغل لكم امثله تدخلون للوزاره انتقاده شكرا السؤال جيم اذكر جمع التكسير لثلاثه من الكلمات الاتيه سهل مسجد 100 بالم راح يكون عندنا مساجد مسجد مساجد نافذه نوافذ نهر نقدر نكتب انهار مفتاح مفاتيح هذا هو كل ما يخص القواعد عليه 50 درجه ثقيله ترى كلش ثقيله اللي يريد ياخذ درجه كامله لازم يصير شطور يتابعنا طبعا وراها يجيكم سؤال المحفوظات اكتب اربع بيات لقصيده تحفظ قصيده اذا ما حافظ لازم تحفظ لي النثر الخاص بالامام علي عليه السلام وكذلك ابي بكر الصديق فانت 100% تيجي تحفظ النثر على مود تجاوب اذا ما عندك قصيده تجي تجاوب على النثر النثر لازم تحفظه اثنيناتهم ينكتب بعنوان واضح وكبير في منتصف الصفحه وكذلك الخط يكون واضح وخط جميل يعبر عن مدى اناقه الطالب بالامتحان الوزاري الانشاء والتعبير طبعا 100 بالم اكو من عندهن انشاءات من داخل الكتاب من نفس الكتاب تكتبه مثل ما هو بترتيب بخط واضح وجميل والعنوان ايضا يكون فوق استاذ مقدمه وخاتمه والله حلوه ماكو مشكله اذا ضفته مو مشكله هنا ايضا انت راح تكون بارز باجابتك سواء من نفس الكتاب سواء يعني انشاء الكتاب تكتب له مقدمه وخاتمه او الانشاء الخارجي زين اذا انشاء الكتاب ما كتبت له مقدمه وخاتمه ينقصون لا ما ينقصو السبب في سنه 99 وليدي جاوب على انشاء من داخل الكتاب انا بدي احكي شي ملموس يعني انا ماربين بدون ما يكتب مقدمه وخاتمه جاب 100 بالقواعد بالامتحان العربي وليدي العام الماضي العام الماضي امتحن عربي خل مقدمه وخاتمه انطوه 100 يعني اثنيناتهم حصل 100 بس هذا الجوب 100 الاول بدون مقدمه وخاتمه انشاء الكتاب الخارجي مقدمه وخاتمه ما بها مجال ابو الثانيه مهي نفسه خ مقدمه و خاتمه ونص كتب الموضوع اللي هو حافظه اذا هذا شي ملموس بهاي الطريقه احنا نضمن درجتنا بالوزاره هاي مراجعه اليوم وهذا بث المباشر لقواعد اللغه العربيه لحل اسئله الامتحان التمهيدي ان شاء الله مستمرين وياكم والساعه 10 عندي حلول لاسئله الرياضيات باذن الله الساعه بالعشره حتى نراجع انا وياكم وناخذ درجه كامله ان شاء الله بكل مفاصل التمرينات وكذلك المواضيع الخاصه بالوزاره ونعرف شلون تجيني الاسئله الوزاريه كل بث ب معلومه كل بث ب فائده حاولوا انه تشاركون البث لكل زملائكم خلونا نضمن دخول اكبر عد ممكن من الاولاد للبثوث المباشره حتى ال 100 الم الا ال 100 الم شكرا الكم والساعه 10 عندي دخول وياكم لماده الرياضيات مع السلامه