حل أسئلة كتاب الامتحان على نص خلال كريمة للصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2025

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته حبايبي طلاب الصف الثالث الاعدادي معاكم مس ناديه والنهارده هنكمل مع بعض دروس اللغه العربيه وهنحلم على نص خلال كريمه معانا كتاب الامتحان للصف الثالث الاعدادي الفصل الدراسي الثاني للسنه الجديده 2025 صفحه رقم 47 اول اسئله اسئله المفردات رقم واحد الكلمه رزقت معناها ايه وهو كاتب لنا ضاد منعته رزقت يعني وهبت ومنحت وهبت ومنحته اثنين كلمه معناها حميده والجمع كرائم يبقى كريمه كريمه يعني طيبه او حميده والمضاد ايه ذميمه وقبيحه ذميمه وقبيحه لاثه تطربني يعني تسعدني وتفرحني تسعدني وتفرحني طب والمضاد ايه تحزنني وجمع هنا ده فعل مالهوش جمع بعد كده رقم اربعه الاملاق يعني الفقر الشديد والمضاد منه ايه الغنى والثراء الغنى والثراء خمسه كلمه معناها عوده والمضاد ذهاب اللي هي اوب اوب يعني عوده ورجوع سته كلمه معناها الصفات والمفرد منها الخله الخلال سبعه تلاقي يعني لقاء ومقابله والمضاد منها ايه فراق بعد كده مانيه كلمه المروءه يعني الشهامه والمضاد منها ايه الخسه والحقاره الخسه والحقاره تسعه كلمه عايزين معناها مضادها والجمع منها خلائق خليقه خليقه يعني ايه صفه برض صفه او خلق 10 افاك يعني اختارك طب المضاد ايه نذك يعني بعدك عنه نب ذك 11 حظه يعني نصيبه وجمعه حظ حظوظ واحزن واحزن حظوظ واحزن واحصن ماشي بعد كده 12 تدخره يعني توفره وتحفظه والمضاد ايه تضيعه 13 كلمه معناها الفشل والمضاد منها النجاح اللي هي الاخفاق 14 كلمه ومعناها والمضاد منها مساوق والمفرد منها مكرومه مكارم معنى مكارم ايه محاسن 15 تعليه يعني ايه يعني ترفع من قدره وتسمو به المضاد تدني وتحط من قدره 16 كلمه معناها تذكر اللي هي ذكرى طب عكسها ايه نسيان والجمع هو كاتبه ذكريات تمام نشوف الصفحه اللي بعدها ده علامه صح امام العباره الصحيحه وعلامه خطا امام العباره غير الصحيحه فيما يلي رقم واحد صور الشاعر سعادته بالاخلاق الحميده بسعاده العائد الى اهله بعد غياب صح اثنين يرى الشاعر انه لا علاقه بين العلم والمال غلط المال محتاج تحميه وتحوطه بالعلم لاثه العلم سلاح ذو حدين صح اربعه الاخلاق توجه العلم الى خدمه البشريه صح خمسه ارزاق البشر متنوعه ومختلفه صح سته يقتصر مفهوم الرزق على المال فقط غلط طبعا سبعه لا حاجه لصاحب المال الى العلم او الاخلاق الكريمه غلط طبعا مانيه قائل النص حافظ ابراهيم وقد لقب بامير الشعراء غلط لقب شاهر او شاعر الشعب اختر الاجابه الصحيحه مما بين القوسين لما يلي رقم واحد من وجهه نظر الشاعر اكثر الناس حظا هو من يرزق ايه الاخلاق الكريمه اخر واحده اثنين الفقر الشديد هو مصير من لا يحصن ماله بالعلم لازم يحصن ماله بالعلم ولا التكنولوجيا ولا الاخلاق ولا الاستثمار طب هتقولوا لي ما احنا بنقول اهميه الاخلاق ما احنا قلنا العلم مهم ليه الاخلاق يبقى ا كل حاجه بتحتاج الحاجه ايه الثانيه اللي بعدها ثلاثه من الصفات الحميده التي يسعد بها الشاعر الصدق والامانه ولا الشجاعه والشهامه ولا الاخلاص والشهامه ولا الشهامه والكرم الشهامه والكرم ماشي المروء والندى يعني اربعه التعبير الذي يوحي بتكريم الله لذي الصفه المحموده فقد استفاق مقسم الارزاق ربنا هو اللي اختارك ماشي بعد كده اجب عما يلي رقم واحد بما شبه الشاعر فرحته بوجود الصفات الكريمه شبهه بايه بسعاده شبهها بسعاده الشخص العائد من الغربه حينما يلتقي باهله اثنين ما الصفات التي تطرب الشاعر وتؤثر في وجدانه الشهامه والكرم لاته للشعر نظره خاصه في قضيه الرزق وضح ذلك هنقول يرى ان الارزاق متنوعه ومختلفه فهناك من حظه المال وهناك من حظه العلم وهناك من حظه الاخلاق اربعه لماذا يحتاج المال الى العلم كما فهمت من النص المال بيحتاج للعلم ليه هنقول لان العلم يحفظ المال ويزيده فبدون العلم يصل صاحب المال الى الفقر الشديد خمسه متى يكون العلم وسيله للفشل عندما يستخدم دم في ضرر البشريه في عدم وجود الاخلاق نشوف اللي بعده ثلاثه اسئله الجماليات رقم واحد اني لتطربني الخلال كريمه طرب الغريب باوبه وتلاقي وضح الزمال في طرب الغريب باوبه وتلاقي هنقول تصوير لفرحه الشاعر بالصفات الكريمه بفرحه العائد الى اهله بعد غياب مما يوحي باشتياق الى الصفات الكريمه باء ما قيمه عطف تلاقي على اوبه العطف هنا يدل على ان سعاده الغريب لا تكتمل الا بلقاء اهله اين وتهزني ذكرى المروءه والندى بين الشمائل هزه المشتاق ما الجمال في البيت السابق هنقول تصوير لتاثير الشاعر بذكرى المروءه والندى بتاثر المشتاق بلقاء احبابه ب اختر بين الشمائل علاقتها بما قبلها ايه اجمال بعد تفصيل رقم لاثه فاذا رزقت خليقه محموده فقد استفاق مقسم الارزاق على ما يدل وصف خليقه بمحمود ده بيدل على ايه يدل على تميزها عن باقي الصفات ما الجمال في فقد اصطفاك مقسم الارزاق تعبير جميل يدل على تكريم الله وحبه لمن يرزقه الصفه المحموده بعد كده اربعه فالناس هذا حظه مال وذا علم وذاك مكارم الاخلاق ماذا افاد تعدد العطف في البيت السابق يدل على تنوع الارزاق خمسه والمال ان لم تدخره محصنا بالعلم كان نهايه الاملاق اختر المال والاملاق بينهما ايه تضاد الاثنين عكس بعض الملاقي يعني الفقر والمل يعني معاك يبقى الاتنين بينهم تضاد سته والعلم ان لم تكتنفه شمائل تعليه كان مطيه الاخفاق ما الجمال في كان مطيه الاخفاق تصوير للعلم بدون اخلاق طيبه بوسيله تورد صاحبها موارد الهلاك والدمار اختر شمائل جاءت نكره لتفيد ايه التقليل ولا التعظيم ولا العموم ولا التهويل نفيد التعظيم سبعه لا تحسبن العلم ينفع وحده ما لم يتوج ربه بخلاقي بوضح الجمال في يتوج ربه بخلاق تصوير للاخلاق الكريمه بالتاج الذي يزين راس صاحبه با اختر الغرض من النهي في قوله لا تحسبن طبعا النصح والارشاد النصح هنا اهي شوف اللي بعده السؤال الاول قال الشاعر اني لتطربني الخلال كريمه طرب الغريب باوبه وتلاقي وتهزني ذكرى المروءه والندى بين الشمائل هزه المشتاق فاذا رزقت خليقه محموده فقد اصطفاك مقسم الارزاق استخرج اسم فاعل لفعل غير الثلاثي واذكر فعله مقسم من الفعل قسم غير ثلاثي هنجيب فعل مضارع مع ابد حرف المضارعه م مضمومه وكسر ما قبل الاخر ماشي رقم واحد معنى الندى الكرم اين مضاد تطربني تحزنني مفرد الخلال الخ جمع خليقه خلائق باء رقم واحد كيف صور الشاعر حبه للصفات الكريمه هنقول صوره بالسعاده التي يشعر بها الشخص العائد من الغربه حينما يلتقي اهله اثنين ما افضل الشمائل من وجهه نظر الشاعر افضل الصفات ايه هنقول المروءه والكرم او الشهامه والكرم جيم اي التعبيرين اجمل في نظرك طرب الغريب باوبه وتلاقي طرب الغريب بالعوده ولماذا طبعا التعبير الاول افضل التعبير الاول اجمل ليه لان الغريب لا تكتمل سعادته بعد عودته الى وطنه الا بلقاء الاهل والاحباب بعد كده دال اكمل رقم واحد اني لا تطربني ده اسلوب مؤكد بان واللام ان اهي هو عامل واو اهو واللام اثنين تنكير خليقه يفيد ايه التعظيم لاثه مقسم الارزاق المراد به الله سبحانه وتعالى اربعه رزقت بني الفعل المجهول لان الفاعل معلوم وهو الله خمسه فقد اصطفاك يعني اختارك علاقتها بما قبلها ايه نتيجه نتيجه شوف اللي بعده سؤال رقم اين قال الشعر وتهزني ذكرى المروءه والندى بين الشمائل هزه المشتاق فاذا رزقت خليقه محموده فقد اصطفاك مقسم الارزاق فالناس هذا حظه مال وذا علم وذاك مكارم الاخلاق معنى اصطفاك اختارك جمع ذكرى ذكريات بعد كده باء اي الناس اوفر حظا من الاخر في الحياه ولماذا انهي حد افضل طبعا اللي هو عنده صفات كريمه صاحب الاخلاق الكريمه طب لماذا ليه لان الله اصطفاه وميزه عن غيره من البشر فالاخلاق تحمي المال من الانفاق في الفساد كما تحمي العلم من الاستخدام السيء الذي يضر البشريه ماشي ج وضح الجمال في تهزني ذكرى المروءه والند هنقول تصوير لتاثير الشاعر بذكرى المروءه والندى بتاثر المشتاق بلقاء احبابه اثنين رزقت خليقه محموده مط الجمال هنا ايه تصوير للخليقه المحموده بالرزق الثمين الذي يهبه الله تعالى لمن اختاره دال في البيت الثالث اللي هو فناس هذا حظه توازن موسيقي حدد مصدره حسن التقسيم حسن التقسيم يعطي جرسا موسيقيه ماشي اثنين هات من النص ما يدل على ان العلم بلا اخلاق لا ينفع صاحبه والعلم ان لم تكتنفه شمائل تعليه كان مطيه الاخفاق بعد كده لاثه قال الشاعر فالناس هذا حظه مال وذا علم وذاك مكارم الاخلاق والمال ان لم تدخره محصنا بالعلم كان نهايه الاملاق معنى محصنا محتمي مضاد الاملاق الاملاق يعني الفقر مضاد الثراء والغنى لاثه مفرد مكارم مكرمه اهي بء ما حظوظ الناس في الحياه كما فهمت من البيتين حظوظ الناس ايه هنقول هناك من يرزق مالا يعني يكون حظه مالا وهناك من يرزق علما وهناك من يرزقوا الاخلاق الكريمه جم قال احمد شوقي بالعلم والمال يبني الناس ملكهم لم يبنى ملك على جهل واقلال هات من البيتين ما يشبه معنى هذا البيت هنقول والمال ان لم تدخره محصنا بالعلم كان مطيه الاخفاء ماشي دال بعد كده كان نهايه الاملاق وضح علاقه هذه الجمله بما قبلها نتيجه للشطر الاول نتيجه للشطر الاول ما الجمال في قوله المال محصنا بالعلم تصوير للعلم بالحصن المنيع الذي يحمي المال مما يوحي باهميه العين بعد كده رقم اربعه قال الشاعر والعلم ان لم تكتنفه شمائل تعليه كان مطيه الاخفاق لا تحسبن العلم ينفع وحده ما لم يتوج ربه بخلاق بيقول لنا ايه سؤال النحو ما تحته خط تكتنفه شمائل شمائل هي اللي هتكت نف يبقى شمائل دي ايه فاعل فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه لا تحسبن العلم العلم مفعول به مفعول به منصوب وعلامه نصب الفتحه ما لم يتوج يتوج فعل مضارع بل فعل مضارع مجزوم وعلامه جزم السكون اختر الصواب مما بين القوسين لما يلي مرادف تكتنفه يعني تحوطه مضاد الاخفاق الاخفاق يعني الفشل مضاد النجاح مفرد شمائل شميله جمع مطيه مطايا شوف اللي بعده بء لماذا لا ينفع العلم وحده ليه العلم لوحده مش كفايه هنقول لان العلم بلا اخلاق يورد الانسان موارد الفشل والضياع والهلاك فالطبيب او المعلم او المهندس بدون اخلاق يسيء الى مهنته وتسوء سمعته ويفشل في عمله وح جيم كيف صور الشاعر العلم الذي لم يحسن بالاخلاق صوره بايه صوره بوسيله تورد صاحبها الى الفشل والضياع د ما الجمال في قوله والعلم ان لم تكتنفه شمائل ووير للشمائل بسور يحيط بالعلم ويحميه اثنين اي التعبيرين اجمل في نظرك لا تحسبن ام لا تحسب طبعا التعبير الاول افضل التعبير الاول اجمل ليه لانه اسلوب مؤكد ا كد بالنون يؤكد ضروره ارتباط العلم بالاخلاق شوف السؤال اللي بعده اسئله من امتحانات المحافظات قال الشاعر فاذا رزقت خليقه محموده فقد اصطفاك مقسم الارزاق فالناس هذا حظه مال وذا علم وذاك مكارم الاخلاق ال اختر الاجابه الصحيحه مما بين القوسين لما يلي رقم واحد جمع خليقه خلائق مرادف اصطفاك اختارك بء عطاء الله لبشر متنوع وحظوظهم شت وضح ذلك من خلال فهمك البيتين السابقين هنقول ان الارزاق متنوعه فهناك من يرزق المال وهناك من يرزق العلم وهناك من يرزق الاخلاق الكريمه جي ما الجمال في البيت الثاني فالناس هذا حظه مال وذا علم وذاك مكارم الاخلاق هنقول بين الجمل توازن موسيقي اللي هو حسن تقسيم يعطي جرسا موسيقيا تطرب له الاذن وتنوع العطف يدل على تنوع الارزاق بين الاثر الايجابي للاخلاق في العلم كما فهمت من النص الاثر الايجابي للاخلاق ايه انها تحميه من الفشل تمام بعد كده قال الشاعر والمال ان لم تدخله محصنا بالعلم كان نهايه الاملاق والعلم ان لم تكتنفه شمائل تعليه كان مطيه الاخفاق لا تحسبن العلم ينفع وحده ما لم يتوج ربه بخلاق المراد بربه صاحبه مضاد تدخره تضييعه لاثه تنكير شمائل افاد ايه التعظيم ما الاسس التي يبنى عليها الملك كما تفهم من الابيات هنقول المال والعلم والاخلاق الكريمه تمام شوف اللي بعده يتوج ربه بخلاقي وضح الجمال في هذا التعبير تصوير للاخلاق الكريمه بالتاج الذي يزين راس صاحبه د عطاء الله للبشر متنوع بين المال والعلم والخلق فما مقياس الافضليه في هذا العطاء مقياس الافضليه هو نفع الناس ولذلك فالاخلاق هي افضل الارزاق لان العلم وحده لا يكفي والمال وحده لا يكفي بعد كده ثلاثه قال الشاعر اني لتطربني الخلال كريمه طرب الغريب باوبه وتلاقي وتهزني ذكرى المروءه والندى بين الشمائل هزه المشتاق فاذا رزقت خليقه محموده فقد اصطفاك مقسم الارزاق اختر الاجابه الصحيحه ما بين القوسين لما يلي المراد بت تطربني تسعدني مضاد تلاقي فراق بعد كده للشاعر نظره خاصه في قضيه الرزق وضح ذلك هنقول حيث يرى الشاعر ان من يرزقه الله خلقا كريما يكون بذلك قد اصطفاه وفضله على غيره من البشر بخلاف ما يتصوره البعض بان المال هو افضل الارزاق ما الجمال في قول الشعر رزقت خليقه محموده تصوير للخليقه المحموده بالرزق الثمين الذي يهبه الله تعالى لمن يختار اثنين تنكير كلمه كريمه يفيد ايه للتعظيم طبعا بعد كده دال الازمه الحقيقيه لاي مجتمع في فساد منظومه الاخلاق والقيم ناقش ذلك حيث انه في غياب الاخلاق يفسد المجتمع فالعلم وحده لا يكفي بدون الاخلاق وكذلك المال وحده لا يكفي بدون العلم الذي يزيده ويحميه الف بيقول لنا اذكر نموذجا لانفصال الاخلاق عن العلم مبينه نتيجه ذلك علم بدون اخلاق مثل استخدام الذره في الاسلحه النبويه نتيجه ذلك الحروب المستمر بء قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ان اقربكم مني مجلسا يوم القيامه احاسنكم اخلاقا وضح العلاقه بين الحديث الشريف ومضمون النص هنقول ان الرسول صلى الله عليه وسلم يوضح اهميه الاخلاق كما في النص الذي معنا ويقول ان الشخص الاقرب مجلسا منه يوم القيامه هو من تكون اخلاقه حسنه فهناك علاقه قويه بين الحديث والنص الذي مع معنا فكل منهما يوضح ويبين اهميه الاخلاق وكده ايه التدريبات بتاعتنا خلصت سهله وبسيطه جدا اتمنى انكم تكونوا فهمتوا واستفدتوا ما تنسوش بقى تتاكدوا انكم عاملين اشتراك للقناه وكمان تعملوا لايك للفيديو عشان يوصل لكل زمايلكم واستنوا الفيديوهات الجديده مع السلامه