اهلا وسهلا بكم طلاب الصف الخامس هذه قناه حياتنا وير لايف نرحب بكم جميعا درسنا لليوم رح يكون اول درس بالوحده السابعه سوف نتناول فيها موضوع المعادلات كثير الموضوع سهل وممتع وخلينا نبلش مع بعض اذا في هذا الدرس الاول يلي رح نحكي فيه يا خامس عن ايجاد قيمه المقدار الجبري يعني هي الوحده هي عباره عن جبر جبر يعني عندي بيكون متغيرات يعني اشياء ما بتكون لها قيمه بستخدم فيها رموز مثلا الواي ممكن نستخدم الاكس ممكن نستخدم اي رمز بالحروف اللغه الانجليزيه تمام وبعدين مطلوب منا مجموعه من الدروس تمام اول درس لليوم رح نشوف هذا المتغير او هذا الرمز اي نحن هون بنسميه متغير انه كيف بدي اطلعه تمام ححكي لنا انه انا كيف بدي اطلع قيمه قيمته يعني قد ايه مثلا الاكس هذا بساوي بالضبط فهذا الشيء ما بتم الا من خلال عمليه التعويض طيب خلينا نشوف المثال الموجود بالدرس هون عننا بول لنا قيمه المقدار الجبري اكس ناقص 2 اذا كانت الاكس تساوي ثلاث تمام هي المعادله الرسميه الرئيسيه طيب يعني هي ال ال العمليه نفسها اللي رح نشتغل عليها اللي هي الاكس ناقص ا تمام هيها الاكس ناقص ا شو بدنا نعمل هلا نحن بدنا نطلع نعوض الاكس ونحط بدالها قد ايه حكى لي الاكس هون تساوي ثلاث يعني هي الاكس هي عباره عن ثلاث فبالتالي خلص بكتب ما دام بالسؤال حاكي لي اكس تساوي ثلاث فبنحط هون بدل الاكس الثلاث وبننزل الناقص زي زي ما هو بننزل الاثنين زي ما هي 3 ناقص ا كم رح يطلع؟ رح يطلع واحد تمام فاذا هيها بالضبط الاكس بدل الاكس رح استخدمنا ثلاث من وين جبنا ثلاث من السؤال نفسه يعني السؤال نفسه يا خامس بقول لك شو تستخدم 3 - 2 ت= 1 هذا مثال اخر طيب معروف اثنين اكس معناها 2 ضرب اكس لما يكون عندك اثنين ملزقه بالمتغير معناها الاشاره بتكون اشاره الضرب طيب نفتح صح للصفحه 42 يا خامس ونحل اسئله تتحقق من فهمي ها بدايه هيك هو الدرس اليوم كثير سهل وبسيط اول شيء طالب منا اجد قيمه المقدار الجبري اكس زائد ا اذا كانت اكس تساوي واحد كثير سهله يا خامس اذا الاكس الموجوده عندي هون بالسؤال انه اكس تساوي واحد فبالتالي بدال الاكس اللي هون بحط 1 + 4 ويساوي 5 طيب السؤال اللي بعده اجد قيمه المقدار الجبري اكس او خمسه اكس خمسه اكس زي هيك بكون معناها اشاره الضرب خمسه اكس اذا كانت الاكس ها كم تساوي تساوي سبعه فبالتالي 5 اكس هي عباره عن 5 ضرب حطوا الضرب انتم عشان ما تخربطوا وحطوا سبعه 5 في 7 كم يساوي 35 فبالتالي الجواب هو 35 طيب هون في عننا مثال اخر من الحياه تمام اقراوا وافهموا هون شارح لكم كل شي تمام طيب نحن بدنا نحل هذا السؤال عشان نكسب الوقت بيحكي لنا باسئله او سؤال اتحقق من فهمي صفحه 43 بيقول لنا عمر نادر خمس امثال عمر ابنه زيد اكتب مقدار جبري يمثل عمر نادر وبعدين بدنا نستعمله لايجاد عمر نادر اذا كان عمر ابنه سبعه اعوام ممتاز طيب اول شغله حكى لنا شغله انه عمر نادر خمس امثال عمر ابنه زيد تمام يعني اذا كان زيد اكس لو فرضنا انه زيد قد ايه عمره اكس ما بعرف فبنحط اكس هلا بقول لنا نادر اللي هو ابوه كم عمره هو خمس امثاله لزيد فاذا خمس امثال زيد دائما لما يحكي اي شيء اسمها خمس امثال معناها 5 ضرب المتغير تمام طيب اذا زيد اذا كان عمره اكس فبالتالي عمر ابوه هو خمسه اكس طيب هون حكينا قد ايه عمره لزيد الطفل يعني عمره سبعه اعوام يعني بدال الاكس اللي هون بدي احط عمر زد قد ايه؟ سبعه طيب كيف بدي اعرف انا عمر ابوه؟ بكتب اكس خمسه يعني 5 ضرب الاكس اللي هو عمر زد يعني معناها الاكس اللي هون صارت سبعه راح اعوضها نكتب 7 × 5 7 في 5 = 35 سنه عمر الاب تمام اذا هي هي بكل بساطه اذا المقدار الجبري اسمه 5 اكس ويساوي 35 طيب بحل مع بعض الاسئله اتدرب بيقول لنا اجد كل مقدار جبري مما ياتي عندما تكون الاكس تساوي ثمانيه يعني بدنا نعوض كثير سهل + 6 يعني 8 + 6 = 14 طيب لو يكون عندي 5 اكس قلنا زي هيك عننا حاله ضرب 5 × 8 = 40 اكس - 3 يعني 8 - 3 = 5 وهون 8 تق 4 ويساوي 2 اكتب المقدار الجبري في كل مما ياتي ثم نجد قيمته اذا كانت اكس هالقده وواي هالقده واي هالقده ممتاز هلا كل ما نشوف اكس بنيجي بنتفرج هون بالسؤال يا خامس بنكتب الرم القيمه تبعت الاكس يعني قد ايه ناتج جمع ال 48 واكس وين الاكس كيف بدي اعرفها هيها موجوده بالسؤال يعني اجمع 48 + 24 رح يطلع معك الجواب 72 طيب قال لك 16 مطروح منها ال وين الواي؟ هيها الوا بدك تطرح منها ال هيك 16 - يساوي قد ايه؟ يعني 16 - 9 اللي هون ويساوي سبعه اللي بعدها ناتج قسمه الاكس على 6 بكتب اكس تقسي 6 ويساوي كم؟ بنكتب 24 اللي هي بدنا نعوض بدال الاكس نكتب 24 = 4 اللي بعدها خمس امثال ال وين الا هيها خمس امثالها يعني 5 × 5 اللي هي هون فبيطلع معنا قد جواب 25 طيب خلينا نعبر الان عن هذه المقادير الجبريه الاتيه بالكلمات يعني بدنا نعمل عكس هذا السؤال تمام يعني ثمانيه ضرب الاكس شو بدنا نحكي انه ثمان امثالها للاكس اما اكس زائد ا معناها مجموع الاكس مع الاربعه او بحكي ناتج جمع اكس واربعه هون عندي الطرح طرح طرح الاكس ناقص ا او اكس مطروح منها سبعه سبعه طيب هون بحكي اكس مقسومه على ال 16 طيب هون بقول لنا عدد اسنان الشخص البالغ بزيدوا على اسنان الطفله اللبنيه بمقدار 12 سن تمام اكتب المقدار الجبري اللي بيعبر عن عدد اسنان الشخص البالغ اذا كان عدد الاسنان اللبنيه 20 طيب شو قال لنا السؤال هون برضه مقدار جبري يعني عدد اسنان الشخص البالغ الكبير قد ايه بزيد عن الطفل؟ 12 سن يعني لو فرضنا انه الطفل عنده سن معين ما بعرف شو ما يكون قد ايه رح يزيد عنه البالغ؟ اذا هذا طفل قد ايه بده يزيد عنه البالغ؟ قال لنا بمقدار 12 سن يعني معناها الاكس هذا تبع الطفل زائد 12 سن رح يعطيني مين؟ رح يعطيني البالغ على فرض انه اللبنيه عندك 20 يعني تبع تبعت الطفل 20 على فرض انه الاكس صارت 20 معناها كم البالغ 20 + 12 قد بيطلع لنا 32 تمام هيها اذا هيك رح يصير الجواب 20 + 12 ويساوي 32 وهذا هو المقدار الجبري طيب بقول لنا المستطيل طوله هالقد وعرضه ما بنعرف بدنا نعبر عن المساحه بمقدار جبري ثم نستعمل هذا المقدار لحساب المساحه اذا كان عرضه 15 سنتيمتر شو بدنا نعمل بهي الحاله؟ معروف نحن اخذنا انه بيقول لنا يعني هو طالب المساحه هيه عندكم الطول وعندكم العرض شو هي قانون المساحه يا خامس؟ دائما بنعرف انه المساحه تساوي الطول ضرب العرض يعني الطول اللي هو 20 ضرب العرض اللي هون هيه 15 اضربوهم مع بعض بعطيكم جواب 300 طيب ننتقل الى صفحه 44 بنكمل حل الاسئله طيب عننا سؤال رقم 15 بول لنا في عنده هذا النجار قطعه خشب قطعه ها القطعه قطعها لقطع كل قطعه طولها 20 سم طيب بدنا نعبر عن عدد القطع كم قطعه هو قطع بمقدار جبري اذا كان طول اللوح 120 طيب 120 بس مش عارفين نحن كم قطعه بس عارفين كل قطعه من القطع هذول تاعون ال 120 قد ايه طولها تمام ممتاز معناها شو بقسم ال 120 على ال 20 شو هو المقدار الجبري رح يصير كالتالي الاكس اللي هي مش طول اللوح هي ها طول اللوح اه هيه هي طول اللوح اللي 120 فاذا طول اللوح الاعتبار انه اكس تقسيم ال 20 طول قطعه من قطعه اللوح فاكس تقي 20 ويسا 120 ÷ 20 وبيعطينا الجواب النهائي سته طيب بقول لنا انه الزرافه تنام ساعتين بس باليوم طيب عشان بس بدنا نشوف باكثر عدد من الايام ثم نستعمله لحساب عدد الساعات اللي بتنامها الزرافه بالاسبوع هلا هي باليوم الواحد يا خامس بتنام كم ساعه ساعتين بدنا باسبوع كيف بدنا نعمل ببساطه بتضرب هذول الساعتين في الاسبوع اللي هي 2 ضرب 7 ويساوي 14 طيب يزيد مثل الجمله واي مقسومه على 6 حكى انه 6 تقسيم صح هذا الكلام لا مقسومه على 6 فالواي هي المقسومه يعني بدك تبلش بواي يا خامس اذا تقسيم 6 هل قيمه مقدار 3 ان او 3 ان اكبر من قيمه مقدار 2 ان كانت ال تساوي 8 ما علينا ما علينا الا انه نعوض يعني 2 × ان هون قد ايه 2 في 8 = 16 تمام وهون 3 ض ان يعني 3 × 8 ويساوي 24 معناها ال 24 اكبر يعني قيمه الثلاثه ان اكبر تمام هذا الكلام سليم السؤال اللي بعديه بيقول لنا نادين شاركت واربعه من صب صاحباتها مبلغ من المال المهم بدنا المقدار الجبري الذي يمثل المبلغ اللي كانت نادين تمتلكه بس هون قال لنا انه تمتلك انه ظل بحقيبتها ثلاث دنانير وهن كم عددهم اربعه اربعه وهي نفسها اوكي يعني هي اربعه ضرب الاكس زائد الثلاث دنانير اللي كانوا موجودات معها بس هي هي المقدار الجبري هو طالب مني مش طالب مني حل شو هو المختلف بالاجابات هذول الاربعه هساه كل وحده بتيجوا بتطلعوا الاجابه يا خامس رح تلاقوا انه هي المختلفه هي الوحيده هون ناتجها 24 يعني 15 + 9 بيعطيني 24 هون 9 في 3 بتعطينا 27 وهون 27 جوابها وهون 27 الا هي الوحيده ناتجها شيء اخر ننتقل الان الى كتاب التمارين نفتح لصفحه 16 بدنا نحكي لكم بس الاجابات بشكل سريع عشان تتاكدوا منهم اك ناقص اي طبعا هو عباره عن ايش الاربعه مين الاكس الاكس هون خمسه 5 - 1 اذا معناها الجواب اربعه هون 4 ضرب اكس لانه اربعه والاكس مكرره اربع مرات بضرب 4 في 5 ويساوي ساوي 20 هون اكس زائد اربع حبات فبالتالي 5 + 4 ويساوي الجواب 9 مجموع اكس و13 هون رح يكون الجواب + 13 هون عننا - 12 هون 16 اي لانها مضروبه فيها هون ان + 7 هون عندي 8 ام وهون عندي تق لهون طالب منا قيمه المقدار الجبري اذا كانت الاكس تساوي سساوي اربعه بس هون بكل بساطه بتحطوا بدل الاكس اربعه وبتجمعه 4 و 16 20 4 2 و1 × 4 = 44 و4 - 4 اكيد = صفر السؤال الاخير بقول لنا بدنا مقدار جبري يمثل كل مساله ثم نحل المساله اذا كانت ال دبليو تساوي ثمانيه تمام مساحه المستطيل طول ضرب العرض مباشره بتقول لي الطول ال العرض هو ثمانيه هيه فبدنا نعوض العرض 8 والطول 10 ف8 في 10 يساوي 80 تمام يعني 10 اللي هو الطول ضرب ايش العرض اللي هي الدبليو هذا المقدار الجبري كيف بدك تحلها يعني بتضرب 10 ضرب 8 يساوي 80 السؤال اللي بعديه محيط المثلث متطابق الاضلاع طول الضلع دبليو المقدار الجبري ثلاثه دبليو حل المساله رح يكون 24 واللي بعديها رح يكون واي دبليو او لا اربعه دبليو ليش لانه محيط المربع طول ضلعه دبليو المربع معروف له اربع اضلاع فبالتالي 4 ضرب دبليو راح يعطينا جواب 4 ضرب 8 معناها 32 اوكي يا حلوين نراكم ان شاء الله في الدرس الثاني سوف نتحدث فيه عن معادلات الجمع والطرح اشكركم جميعا ولا تنسوا تشتركوا في القناه وتابعونا دائما الى اللقاء No.
14:05
ايجاد قيمة المقدار الجبري صف خامس
قناة حياتنا التعليمية من الصف الاول الى العاشر
520 مشاهدة · 3 years ago
2:06
إيجاد قيمة المقدار الجبري
المهندسة رواحة وأسرار الرياضيّات
167 مشاهدة · 2 months ago
9:33
الدرس الأول إيجاد قيمة المقدار الجبري رياضيات الصف الخامس الفصل الثاني
سماح حسني
46.7K مشاهدة · 2 years ago
6:35
حل تمارين الدرس 1 إيجاد قيمة المقدار الجبري صفحة 30 الصف الخامس
ماثي مع المس مروة
337 مشاهدة · 2 months ago
15:58
حل أسئلة الدرس 1 إيجاد قيمة المقدار الجبري صفحة 43 44 الصف الخامس
ماثي مع المس مروة
242 مشاهدة · 2 months ago
3:01
صف خامس ايجاد قيمة المقدار الجبري
ساره معتز
415 مشاهدة · 2 months ago
3:35
إيجاد قيمة المقدار الجبري رياضيات الصف الخامس
الاستاذ نور الشطي
123 مشاهدة · 2 months ago
0:25
للصف الخامس درس ايجاد قيمه المقدار الجبري حطوا لايك
مدارس. المسانده الحديثه للتعليم.
437 مشاهدة · 3 years ago
5:45
26 ايجاد قيمة المقدار الجبري كتاب الطالب للصف الخامس المنهاج الاردني
الأستاذ اياد شاهين
22.1K مشاهدة · 2 years ago
10:31
إيجاد قيمة المقدار الجبري الصف الخامس
Arwa Alkhateeb
66 مشاهدة · 3 years ago
28:52
إيجاد قيمة التعابير رياضيات المنهاج الإماراتي الصف الخامس الوحدة السادسة الدرس الخامس
الرياضيات مع شروق عقل
5.9K مشاهدة · 2 years ago
14:24
الخامس ايجاد قيمة المقدار الجبري
الرياضيات مع فيروز دراغمة 📏📐
22.5K مشاهدة · 4 years ago
23:06
درس ايجاد قيمة المقدار الجبري الحصة الاولى خامس رياضيات مس رزان
fifth grade
551 مشاهدة · 4 years ago
11:27
ايجاد قيمة المقدار الجبري للصف الخامس
م. بلقيس أبو ريان | عبقور الرياضيات
90 مشاهدة · 3 years ago
14:55
ايجاد قيمة المقدار الجبري خامس موقع وتد التعليمي
الاستاذ هاني العليمات
22.7K مشاهدة · 4 years ago
7:02
شرح المعادلات إيجاد قيمة المقدار الجبري لطلاب الصف الخامس