بسم الله والصلاه والسلام على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم اجمعين السلام عليكم ورحمه الله وبركاته معاكم اس عزز المالكي والنهارده هنشرح درس انواع خبر كانه اخواته المره اللي فاتت كنا اخدنا مجموعه من الافعال الماضيه الناسخه والناقصه اللي هي بنسميها كان واخواتها يبقى كان فعل ماضي ناسخ ناقص لو قبلناه في اي جمله هو ده اعرابه الثابت فعل ماضي ناسخ ناقص طب اخوات كان اللي هم مين كان اصبح اضحى امسى ظل بات صار ليس كان اصبح اضحى امسى ظل بات صار ليس لازم يجوا في شكل الماضي لا مش لازم يعني ممكن كان دي تبقى تكون او يكون اه عادي ممكن تيجي امر تبقى كن برض عادي يبقى مش شرط تكون ماضي هي ناسخه وناقصه في كل احوالها طب ليه قلت عليها ناسخه وناقصه هل انا بقلل من قيمتها لا بالعكس ده انا بزود قيمتها كل ده لانها تقدر تدخل على جمله اسميه ايه ده ايه ده ايه ده ده كان فعل واحنا عارفين ان الجمله اللي بتبدا بفعل دي جمله فعليه اصلا واعرابها مختلف تماما عن الجمله الاسميه يعني لو هرب الجمله الاسميه مبتدا وخبر فالجمل الفعليه فعل وفاعل ومفعول به او المنصوبات اللي مع المفعول به طيب ازاي كان بتدخل على جمله اسميه هنا الفكره هنا هو ده اللي خلاها تبقى ناسخه وناقصه لانها اثرت على ما بعدها وغيرت وجودها وغيرت كيفيتها يعني مثلا لو انا عندي جمله مكونه من مبتدا وخبر زي كلمه السماء صافيه السماء صافيه دي كده جمله اسميه لان السماء مبتدا وصافيه خبر والمبتدا دايما مرفوع والخبر دايما مرفوع يبقى السماء مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه وصافيه خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه كل ده كانت جمله عاديه لحد ما جت كان ودخلت عليها كده الجمله بقت اسمها كانت السماء صافيه انت قلتي كان ولا كانت انا قلت كانت طب انت من الاول كنتي بتقولي لي كان واخواتها ما هو انا في حاله المؤنث بحط تاء عند كانت يعني كان الرجل وكانت السماء يبقى كان الرجل وكانت البنت يبقى لو مؤنث بنحط تاء التانيث مع كلمه كانت ومش هي بس هي وكل اخواتها طيب بالنسبه بقى للاسم اللي كان مبتدا ده مش هو كان في الاول مبتدا مرفوع علامه رفعه الضمه هو ما بقاش مبتدا بقى اسمه اسم كان وهيفضل مرفوع زي ما هو اسم كان مرفوع وعلامه رفعه الضمه اللي كان هنا اللي هو صافيه ده كان خبر عادي هيبقى خبر كان يعني بعد ما كان خبر بس بقى خبر كان ومش هيبقى مرفوع ابدا هيبقى منصوب وعلامه نصبه الفتحه يعني بدل الضمه دي نحط فتحه وطبعا بما انها ها ما فيهاش الف ولام فمش هتبقى فتحه واحده ده فتحتين بنسميه تنوين بالفتحه التنوين شرطه ان يجي في كلمه نكره ما فيهاش الف ولام طيب تعالى نشوف شكل تاني من كان واخواتها مثلا يعني لو كان عندي جمله زي المعلمون المعلمون بارعون تمام الجمله دي اسميه ولا فعليه بدات بالمعلمون فيها الف ولام تبقى جمله اسميه طب الجمله الاسميه سكه اعرابها مبتدا وخبر ولا فعل وفاعل ومنصوبه مبتدا وخبر كده المعلمون هتبقى مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه مذكر سالم اخر واو ونون طيب مرفوع علامه رفعه ايه قه طيب انا قلت هنا ليه مرفوع علامه رفعه الواو مع ان انا من صغري حافظ مرفوع علامه رفعه الضمه الضمه دي في اي حاله للرفع ما عدا للكلمه اللي اخرها واو ونون او الكلمه لاخرها الف ونون يبقى الرفع مع الواو والنون مرفوع بالواو مع الالف والنون مرفوع بالالف غير كده يبقى ضمه في حاله الرفع في حاله الرفع تمام كده لو بالواو والنون يبقى بالواو مرفوع بالواو لو اخره الف ونون يبقى مرفوع بالايه بالالف طيب هنا المعلمون مبتدا مرفوع علامه رفعه الواو وبارع برض خبر لان انا سالت المبتدا اللي هم المعلمون مالهم قالوا لي بارعون يبقى خبر مرفوع وعلامه رفعه الواو برضو اخره واو ونون يبقى الواو طب في حاله لو دخل عليهم كان واخواتها ممكن واحده من اخوات كان ممكن نقول اصبح يبقى اقول اصبح اول ما تيجي اصبح تغير في مين قاللي مش هتغير حاجه غير كلمه بدل ما هي مبتدا كده هتخليها اسم اصبح اسم اصبح بد ماهي مبتدا هتبقى اسم اصبح يبقى نشيل كلمه مبتدا وبقى اسم اصبح مرفوع علامه رفعه الواو وده كله مش هيتغير كل ده زي ما هو طيب نيجي بقى للبار عون اللي هي كانت خبر مرفوع علامه رفعه الواو هتتغير وتبقى خبر اصبح يبقى بدل كلمه خبر دي هنكتب خبر اصبح خبر اصبح طيب وبالنسبه بقى للباقي مرفوع لا هتتغير بدل ما هي مرفوع هيبقى منصوب ايه ده بجد اه والله لان احنا قلنا هي بتاثر على الخبر بتاثر على ده يبقى منصوب وعلامه نصبه ايه الياء لان هي اخرها واو ونون تتحول الى ياء ونون فحاله النصب الواو ونون تتحول ياء ونون يبقى منصوب وعلامه نصبه ايه الياء كده اللي عرفناه وملخص اللي قلناه ان كان واخواتها افعال ناسخه ناقصه تدخل على الجمله الاسميه تدخل على الجمله الاسميه ترفع المبتدا ويتسم اسمها يتقال عليه اسم كان وتنصب الخبر ويسمى خبرها ويتقال عليه خبر كان وهذا الخبر ممكن يكون نوع من ثلاث انواع كما هو موضح بالشكل لو عندك خبر في كان ممكن يبقى حاجه من ثلاثه يا خبر جمله يا خبر مفرد يا خبر شبه جمله تعال نشوف امثله على الكلام ده مثلا لو انا عندي جمله زي جمله كانت كانت المدرسه نظيفه الجمله بتقول كانت المدرسه نظيفه تمام وفي جمله تانيه شبها بالضبط بس هنغير بس فيها الخبر كانت المدرسه اصورها عاليه جمله التالته كانت المدرسه تهتم بالطلاب الجمله الرابعه كانت المدرسه امام المسجد الجمله الاخيره كانت المدرسه في طب لو خدنا بالنا كل الجمل دي فيها الفعل الناسخ الناقص اللي هو كانت فقول عليه فعل ماضي ناسخ ناقص فيهم كلهم نفس الاعراب خلاص طب بالنسبه بقى لاعراب المدرسه مش هي الاسم اللي بعد كانت اللي سالته هي مين اللي كانت قال المدرسه يبقى ده اسم كانت اسم كانت مرفوع علامه رفعه الضمه فيهم كلهم نفس الكلام اسم كانت مرفوع علامه رفعه الضمه اسم كانت مرفوع علامه رفعه الضمه المدرسه اسم كانت مرفوع علامه رفعه الضمه المدرسه اسم كانت مرفوع علامه رفعه الضمه يبقى في كل مره المدرسه نفس الاعراب اللي اتغير بس عندي هو الخبر تمام كده طيب ماله بقى الخبر ده قاللي هنا مثلا كان كلمه واحده يبقى نوع الخبر هنا مفرد لانه كلمه واحده طب حتى ميس لو كان جايبلي كانت المدارس نظيفه او حتى لو قايلي الكلمه دي نفسها كان المعلمون نشيطون لو جايب الكلمه دي جمع هقول عليه برض خبر مفرد اه طالما كلمه واحده بس يبقى هنا خبر مفرد طب لو الخبر عندي كان كلمتين زي كده ده مش مفرد بقى ده خبر جمله ده خبر ايه جمله يبقى لو قلت كانت المدرسه مالها اصورها بس كده احنا فهمنا احنا قلنا الخبر مزته انه بيفهمني معنى الجمله طالما انا ما فهمتش يبقى لسه الخبر ماكملش هل لو قلت المدرسه مالها اسوارها بس فهمت لا طبعا طب عاليه بس فهمت المدرسه هي اللي عاليه برض لا مش عاليه يبقى دي لوحدها لا لكن المدرسه مالها اصوار كلها عاليه يبقى الجمله كلها على بعض هل الخبر هنا مفرد لا ده كلمتين كلمه والتانيه يبقى هنا خبر جمله نفس الحكايه كانت المدرسه مالها تهتم ولا كانت المدرسه تهتم بالطلاب تهتم بالطلاب هنا كلمه ولا كلمتين كلمتين يبقى مفرد ولا جمله جمله يبقى الخبر هنا نوعه جمله تمام طيب نيجي لهنا كانت المدرسه مالها مام المسجد حد يقدر يقول ان دي جمله وله هي مش جمله ازاي احنا طالما قلنا انه مكون من اكتر من كلمه تبقى جمله قال لي بشرط انها تبدا باسم او ايه او بفعل مش تبقى جمله اسميه او فعليه حد فيكم شايف جمله ثالثه غير الجمله الاسميه والجمله الفعليه لا طب لو بدا بظرف زي كده ظرف مكان او ظرف زمان او بدا بحرف جر كده ده مش جمله بس هو شبه الجمله عشان اكتر من كلمه فبن سميه شبه جمله يبقى شبه الجمله هو ما يبدا بايه بظرف مكان او ظرف زمان يبقى شبه ايه جمله نوع الخبر هنا شبه جمله طب هنا في الشارع المدرسه مالها في الشارع في هنا حرف جر والشارع اسم مجرور يبقى دي جمله ولا شبه جمله شبه جمله لانها مش جمله حقيقيه الجمله بتبدا يا اما باسم يا اما بفعل دي بدا بحرف يا جماعه يبقى هي شبه ايه شبه جمله طيب كده عرفنا ان النوع عندي يا اما مفرد يا اما جمله يا اما شبه جمله طب الجمله هنا اللي هي الجمله دي بدات باسم ولا فعل اصوار اسم ولا فعل اسم يبقى الجمله دي جمله اسميه طيب جمله تهتم بالطلاب بدا باسم ولا فعل بدا بفعل تهتم ما ينفعش ياخد الف ولام ما فيش حاجه اسمها ال يهتم يبقى ده فعل على طول طب يبقى دي جمله ايه فعليه تاني عشان احدد نوع الخبر لازم احدد الخبر نفسه هو فين وعشان الاقي الخبر بساله ماله ومالها المدرسه مالها نظيفه المدرسه مالها اسوارها عاليه المدرسه مالها تهتم بالطلاب المدرسه مالها امام المسجد المدرسه مالها في الشارع اللي انا حددت عليه بالازرق ده اسمه ايه قال لي ده اسمه خبر طب نوعه ايه نوع الخبر ثلاث حاجات يا اما مفرد يا اما جمله يا اما شبه جمله الجمله عندي نوعين جمله اسميه او جمله فعليه وشبه الجمله نوعين يا اما شبه جمله ظرف ومضاف اليه يا اما شبه جمله جار ومجرور فانا هنا عندي ظرف بعديه مضاف اليه هنا عندي حرف جر بعديه اسم مجرور يبقى اقدر اقول على ده جمله ولا شبه جمله شبه جمله طب بالنسبه للاعراب يلا بينا نتعلم نعرب كانت فعل ماضي ناسخ ناقص فعل ماضي ناسخ ناقص فعل ماضي كله نفس الاعراب المدرسه اسم كان مرفوع علامه رفعه الضمه طب بالنسبه ل نظيفه هتبقى خبر كان منصوب وعلامه نصبه الفتحه واحط فتحتين كده يبقى كانت بتعمل ايه في الخبر بتنصب كانت بتعمل ايه في الخبر بتنصب دلوقتي هنبدا نعرب مع بعض الجمل اللي قدامي اعراب كامل ان شاء الله هنا نبدا الاول بكت كانت هنقول عليها فعل ما ماضي فعل ماضي ناسخ ناقص ده بالنسبه لمين لكانت وخلاص بقى كده مش هربها تاني لان في كل الجمل نفس الاعراب يعني في الجمله دي برض كانت نفس الاعراب وهنا نفس الاعراب وهنا نفس الاعراب وهنا نفس الاعراب فعل ماضي ناسخ ناقص برض نفس الحكايه بالنسبه للمدرسه هتبقى اسم كانت يبقى المدرسه اسم كانت تمام كده هل اسم كانت اعرا هيتغير من مكان مبتدا قبل ما تيجي كانت اصلا لا ما بيتغيرش بيفضل اسم كانت مرفوع وعلامه رفعه الضمه مرفوع بالضمه تمام كده طيب وعشان كده لازم يكون اخره ضمه طيب بالنسبه بقى النظيفه هي دي مش اسم كانت دي كده خبر كانت خبر كانت بعد ما كانت خبر عادي لما حطيت كانت دخلت على الجمله الاسميه خليتها خبر كانت وماله بقى مرفوع و منصوب كان من المنصوبات فيبقى منصوب وعلامه نصبه الفتحه منصوب وعلامه نصبه ايه الفتحه نخلي بالنا بقى من الحته دي كويس قوي اخر مره هتسمع ان الكلمه دي بتتعرف خبر كلمه خبر لحد ما نشوف الجمل بتتعب ازاي تعالوا نشوف برض هنا كانت زي اعراب اللي قبلها المدرسه زي اعراب اللي قبلها نعرب بقى اسوارها عليه اسوار لوحدها دي اسم بدايه جمله جديده لو خدنا بالنا وفصلنا دي هنلاقي ان اسوارها عليها جمله اسميه نوع الخبر هنا جمله اسميه الاسم الاول ده هيتعب مبتدا ايه ده بجد اه والله مش هو اول اسم في اي جمله بيتعرف مبتدا يبقى اسوره اول اسم في الجمله دي هيتعرف مبتدا وبرضو مرفوع بس الفكره انه ده مش اول مبتدا ده مبتدا ثاني ليه عشان كان عندي واحد قبل كده وانا خليته اسم اسم كان يبقى ده مبتدا مرفوع علامه رفعه برض الضمه طب والهاء الضمير ده بيتعب ضمير متصل مبني فييه محل جر مضاف اليه نحفظها ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه بالنسبه بقى العاليه مش اي مبتدا لازم ليه خبر لو سالنا اصورها ماله عاليه يبقى ده خبر بس خبر كلمه ايه خبر كلمه اسوار يبقى خبر للمبتدا الثاني خبر لل مبتدا الثاني برض ايه اه مرفوع ازاي اصل هو مش خبر لكلمه كانت المدرسه ده خبر لاسوار واسوار ده مبتدا عادي مبتدا مرفوع علامه رفعه الضمه يبقى الخبر بتاعها خبر برض مرفوع وعلامه رفعه ايه الضمه طب فين بقى يا ميس خبر كانت م لقيتهوش انا عندي عاليه دي خبر لاسوار فين خبر كانت خبر كانت الجمله كلها هقول والجمله الاسميه في محل نصب خبر كانت نصب لان كانت بتنصب الخبر يبقى الجمله دي هقول عليها يبقى كده الجمله الاسميه كلها اللي هي مكونه من ثلات حاجات اصوار اللي هو المبتدا الثاني والهاء اللي هو المضاف اليه وعاليه اللي هو خبر المبتدا الثاني الجمله الاسميه كلها في محل نصب خبر كانت طبعا ده بس علشان خاطر كانت موجوده فالجمل هنا في محل نصب لكن لو كانت مش موجوده ك هتبقى الجمله دي في محل رفع خبر في محل رفع خبر بس من غير كانت فهمنا ندخل على الجمله اللي بعدها كانت نفس الاعراب فعل ماضي ناسخ ناقص والمدرسه اسم كان منص مرفوع وعلامه رفعه الضمه اسم كان مرفوع نيجي بقى للي بعد كده كانت المدرسه مالها تهتم ما اكتفت كانت المدرسه مالها تهتم هي بالطلاب اه اكتفيت يبقى هنا الخبر مش كلمه الخبر هنا جمله حتى لو كان جبه تهتم بس طالما الكلمه دي فعل يبقى دي اسمها جمله فعليه ما اسمهاش كلمه يبقى لو جا قال لي كانت المدرسه تهتم وسكت فتيجي تقول لي ان الخبر مفرد اقول لك لا هي كلمه تهتم اسم ولا فعل فعل يبقى هنا الخبر جمله فعليه على طول يبقى انا في الجمله الفعليه ينفع اكتفي بالفعل فقط طب يلا نعرف هتبقى تهتم فعل مضارع اهو تهتم فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه الباء حرف جر الطلاب اسم مجرور والجمله الفعليه سواء كانت بالفعل بس او بقتها هقول عليها في محل نصب خبر كانت يبقى هنا الجمله الفعليه بتهتم هي بالطلاب ما هو هنا في فاعل ضمير مستتر تقديره هي يبقى تهتم هي بالطلاب دي كده جمله فعليه فالجمل الفعليه كلها في محل نصب خبر ايه كانت نيجي برض لدي كانت فعل ماضي ناسخ ناقص المدرسه اسم كان مرفوع علامه رفع الضمه امام ده ظرف مكان لو جينا سالنا اين المدرسه امام اللي بيتجاوز عليه بمتى اسمهم ظرف فاين كانت المدرسه امام امام دي ظرف مكان منصوب وعلامه نصبه الفتحه والمسجد اي كلمه بعد الظرف مضاف اليه بعد الظرف مضاف اليه بعد الظرف مضاف اليه يبقى المسجد مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسر طب وشبه الجمله سواء بالظرف بس او الظرف مع المضاف اليه قال لي في محل شبه الجمله في محل نصب خبر كانت عشان كانت موجوده يبقى هنا شبه الجمله منصوب طب هنا كانت المدرسه في الشارع كانت فعل ماضي ناسخ ناقص المدرسه اسم كان مرفوع وعلامه رفعه الضمه اسم كان دائما مرفوع اسم كان دايما مرفوع في حرف جر الشارع اسم مجرور طب لو سالنا المدرسه مالها في الشارع كلها على بعض يبقى دي جمله ولا شبه جمله شبه جمله شبه الجمله في محل نصب خبر كانت عشان كانت موجوده اتفقنا كده هنا مثلا بيقول في ثلاث جمل ظل العلم رساله ظل ده فعل ماضي ناسق ناقص والعلم اسم ظل ورساله خبر ظل كده العلم مرفوع ورساله منصوبه عشان ظله موجوده اضحى العاملين مجتهدين اضحى واحده من اخوات كان فعل ماضي ناسخ ناقص والعاملين اا المفروض ان اسمها ايه العاملون تمام ومجتهد دي تفضل بالياء والنون ليست المعلمات مهملات ليس واحده من اخوات كان والمعلمات اسم كان مرفوع علامه رفعه الضمه ومهمت اا خبر كان منصوب وعلامه نصبه الكسره وانا كنت قلت قبل كده ان في حاله النصب في حاله النصب النصب يا اما بالفتحه يا اما فتحه منصوب بالفتحه يا اما منصوب بالكسره يا اما منصوب بالكسره يا اما منصوب بالياء منصوب بالياء طب انا امتى انصب بالياء لو كانت الكلمه اخرها ياء ونون طب امت انصب بالكسره لو كانت الكلمه اخرها الف وتاء امتى انصب بالفتحه اي كلمه تانيه بقى منصوبه بالفتحه فانا عندي هنا مهملات اخرها الف وتاء يبقى منصوبه بالايه بالكسره طيب الكلمات الملونه اللي هي رساله ومجتهد و مهملات تعرب ايه قال لي خبر لفعل ناسخ اللي هو ممكن يكون كان واخوات كان اصبح اضحى امسى ظل بات سار ليس الخبر في الجمل السابقه يتك كون من ايه من كلمه واحده رساله واحده مجتهدين كلمه واحده مهملات كلمه واحده حتى لو كانت الكلمه نفسها جمع المهم انها كلمه واحده مش كلمتين نوع الخبر في الجمل السابقه يبقى مفرد لانه كلمه واحده كده نعرف ان الخبر الجمله اسميه والخبر الخبر الذي يتكون من مبتدا وخبر الخبر الخبر الذي يتكون من مبتدا وخبر لابد ان يشتمل على رابط اللي هو ضمير يعود على اسم كان او احدى او ايه اخوات نخلي بالنا طيب احنا لوقتي بنتكلم عن خبر الجمله الاسميه نشوف المثال اللي قدامنا ده امث ال علم فوائده عظيمه امسى واحده من اخوات كان العلم اسم كان مرفوع علامه رفعه الضمه العلم ماله فوائده بس لا عظيمه بس لا فوائده عظيمه بس هي كلها على بعض هي اللي خبر طب كلمه فوائد اسم ولا فعل طبعا اسم فيها رابط ولا ما فيهوش فيها ضمير ولا ما فيهوش فيها يبقى هنا الخبر جمله اسميه تمام كده يبقى الخبر في الجمل السابقه يتكون من اكثر من كلمه بدا الخبر في الجمله السابقه باسم ولا فعل ولا حرف بدا باسم نوع الخبر في الجمل السابقه جمله اسميه يبقى الخبر هنا خبر جمله اسميه اللي جايه الجمله دي بيقول ظل العلم ينفع صاحبه تمام ظل واحده من اخوات كان العلم اسم ظل مرفوع علامه رفعه الضمه ظل العلم ماله ينفع صاحبه هل الخبر هنا كلمه ولا كلمتين كلمتين اكتر من كلمه يعني عشان اكترر فعلا خبر الفعل الناسخ في الجمله السابقه هو العلم ولا ينفع ولا صاحبه ينفع طبعا طالما الخبر فيه فعل بقى اسمه خبر جمله فعليه يبقى نوع الخبر في الجمله السابقه خبر جمله فعليه حتى لو ما كانش صاحبه دي موجوده مش مهم المهم ان ينفع موجود فما حدش يشوف ينفع يقول لي ده خبر مفرد عشان كلمه واحده هو خبر مفر خبر مفرد ده لازم تكون اسم لكن جت فعل بقى خبر جمله فعليه على طول طب تعالوا بقى نشوف الجمله اللي بعدها نيجي مثلا هنا للجمله دي بيقول اصبح المسافران امام القطار اصبح فعل ماضي ناسخ ناقص المسافران اسم اصبح مرفوع وعلامه رفعه الالف طيب ا مالهم المسافران امام القطار الجمله اللي اللي كانت اجابه ماله بدات بظرف ظرف مكان يبقى فنقول عليها شبه جمله طب هنا امست الطبيبات في المستشفى هنا مالهم الطبيبات مالهم في المستشفى يبقى هنا الخبر جار ومجرور يبقى ده مش جمله ده شبه جمله لانه بدا بحرف طب يبقى الخبر في الجملتين السابقتين ظرف ولا جار ومجرور ولا هما معا هما معا نوع الخبر في الجملتين السابقتين كان شبه جمله اقدرش اقول جمله طالما مش اسميه ومش فعليه الخبر شبه الجمله نقط رابط يحتاج ولا لا يحتاج الى رابط لا يحتاج الى رابط الرابط ده بيبقى في الجمله الاسميه بس لما قلت مثلا المدرسه اسوارها عاليه فين الرابط الهاء الضمير لكن هنا انا احتجت رابط لا محتجتش رابط اللي بعده تمام طيب هنا بيقول اعرب اعرب ما يلي ليس النجاح سهلا طب ليس دي فعل ماضي ناسخ ناقص والنجاح اسم ليس مرفوع علامه رفعه الضمه وسهلا خبر ليس منصوب وعلامه نصبه الفتح لست مقصرا لست دي ثلاث حاجات ليس والتاء اللي هي تاء الفاعل ومقصره يبقى ليس فعل ماضي ناسخ ناقص والتاء دي كده ايه هنقول تاء ضمير متصل مبني في محل رفع اسم اسم ليس مش المفروض ان اللي بيجي بعد ليس بيبقى اسمها يبقى اقول في محل رفع اسم ليس ومقصر خبر ليس منصوب وعلامه نصبه الفتحه مثال مثلا على حاجه تاني شبه دي لو جيت قلت لك كانت او كنت كنت نشيطا كنت نشيطا تمام المفروض ان بعد كان واخواتها بيبقى في اسم وفي خبر لان هي دخلت على جمله اسميه فيها مبتدا وخبر فكان لوحدها او كن ده فعل ماضي ناسخ ناقص التاء بقى اللي هي بدالي انا كنت انا يبقى تا الفاعل طب هي هنا مش جايه بعد فعل عادي عشان اقول عليها فاعل امال اقول عليها ايه هقول في محل رفع اسم كان يبقى كان فعل ماضي نسخ ناقص والتاء ضمير متصل مبني في محل رفع اسم كان في محل رفع اسم كان طب انا مالي بقى نشيطا يبقى نشيطا دي خبر كان منصوب وعلامه نصبه الفتح هنا يظل ابوك اخا للجميع يظل فعل ماضي ناسخ ناقص ابوك اسم ظل مرفوع علامه رفعه استنى ده من الاسماء الخمسه والاسماء الخمسه ترفع بالواو الاسماء الخمسه ترفع بالواو وتنصب بالالف تنصب بالف بال الف وتجر بالياء وتجر بالياء بالنسبه لي بقى هي هنا ايه هي هنا جايه بعد واحده من الافعال الناسخه يبقى هي جايه مرفوعه يبقى ابوك اسم ظله مرفوع وعلامه رفعه الواو لانهم الاسماء الخمسه طيب يظل ابوك ماله اخا للجميع ده كده ايه خبر ظل صح خبر يظل منصوب وعلامه نصبه استنى ده من الاسما الخامسه يبقى منصوب بالالف يبقى خبر يظل منصوب وعلامه نصبه الالف لانه من الاسماء الخمسه اللام حرف جر والجميع اسم مجرور وعلامه جر الكسر هنا اصبحت الامانه منتشره بين الناس اصبح فعل ماضي مبني على الفت على السكون لا على الفتح والتاء ضمير متصل مبني في محل طبعا هنا ايه لا دي تاء التانيث اسفه دي تاء التانيث لان الامانه مؤنثه هنا الامانه اسم اصبح مرفوع علامه رفعه الضمه ومنتشره خبر اصبح منصوب وعلامه نصبه الفتح بينه ده ظرف مكان والناس مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره بعد الظرف مضاف اليه بعد الظرف مضاف اليه نحل مع بعض السؤال ده بيقول اكمل بما هو مطلوب بين القوسين ارت العلوم وعايزني اكمل بخبر يكون جمله فعليه يبقى احنا عايزين فعل ارت العلوم تهدي الطلاب مثلا يبقى تهدي هنا فعل يبقى كده بقت جمله فعليه تهدي الطلاب او حتى لو سبتها تهدي بس هتبقى صح لان هو عايز جمله ايه فعليه هنا مثلا امثل اب وعايزين نكمل بخبر شبه جمله يبقى يا تقول جار ومجرور يا تقول ظرف ومضاف اليه يبقى نقول الاب في العمل يبقى مافيش مشكله اهو ليه بقى لاني حطيت جار ومجرور وكده يبقى هو شبه جمله اصبحت الفتاه وعايزين نكمل بخبر جمله اسميه يبقى نقول حاجه جوه الفتاه ويكون فيها ضمير اصبحت الفتاه ملابسها مثلا ملابسها جميله او نظيفه اي حاجه كده انا عملت خبر جمله اسميه ليه نظيفه لان انا جبت حاجه تخص الفتاه وحطيت لها ضمير يدل على الفتاه اللي بنسميه الرابط الضمير ده هو الرابط ملابسها ملابس مين ملابس الفتاه فالهاء ربطت الفتاه بالكلمه فهمنا طيب ظل السائح عايزين نكمل بخبر مفرد كلمه واحده وتكون اسم ما ينفعش فعل يبقى ظل السائح نشيط ظل السائح مهذب اي كلمه او اي اسم يكون مفرد خلاص كده ما تنساش ان ظله بتنصب الخبر هنا هنا يبقى ما تنساش تنوينه فتحتين والعكاز بتاعه يبقى مهذبا بات الجندي بات الجندي عايز ايه خبر جمله فعليه اي فعل زي يحمي الوطن يحرس الوطن اللي انت تحبه يبقى بات الجندي يحمي بس او يحمي الوطن المهم ان يكون في عندي فعل خلاص اصبح الجو عايزين نكمل بخبر مفرد باردا اصبح الجو دافئا الكلمه اللي تعجبك بشرط ان طالما الخبر مفرد يكون اسم ويكون فيه التنوين بتاعه والعكاز تنوين بالفتح لانه بعد اصبح خلي بالك لو كان خبر لجمله ما فيهاش اصبح كنت خليته مرفوع عليه ضمه عليه ضمتين ظل الضيف عايزين خبر جمله اسميه نشوف ايه اللي ممكن يكون موجود في الضيف اخلاقه مثلا ينفع يبقى ظل الضيف اخلاقه مهذبه اخلاقه حمي تمام اللي انتم تحبوها بشرط لازم يبقى في ضمير الضمير اللي هو الهاء اوعى تحط له نقطتين الضمير بيبقى بهاء مربوطه مش تاء مربوطه يبقى اخلاقه لان هو هنا الرابط اخلاق مين اخلاق الضيف امسى القطار امسى القطار عايزين خبر يكون شبه جمله يا اما تقول ظرف ومضاف اليه يا اما جار ومجرور انا قبل كده استخدمت جار ومجرور هغير واقول لك امثل قطار امام المحطه او داخل المحطه ما هي داخل دي ظرف برض داخل المحطه يبقى هنا انا استخدمت ظرف شبه جمله ظرف اتفقنا كده كده هكتفي لحد هنا اتمنى تكونوا استفدتوا واترككم في رعايه الله والسلام عليكم ورحمه الله
34:06
شرح أنواع خبر كان وأخواتها لغة عربية الصف السادس الابتدائي كتاب الأضواء ص 229–235
المستر
3.4K مشاهدة · 6 months ago
12:47
أنواع خبر كان واخواتها للصف السادس كان وأخواتها للصف السادس الابتدائي أنواع خبر كان تدريبات
الإبداع - كبسولة بسهولة
21.9K مشاهدة · 2 years ago
48:28
أنواع خبر كان وأخواتها حل الأضواء عربي 2026 للصف السادس ترم أول ص 229 230 231 وإعراب كامل للجمل
تبسيط النحو و احتراف الإعراب
9.5K مشاهدة · 6 months ago
2:57
أنواع خبر كان وأخواتها ذاكرلي عربي
Zakrly Araby | ذاكرلى عربى
333.7K مشاهدة · 10 years ago
20:02
أنواع خبر كان وأخواتها من كتاب الأضواء للصف السادس الابتدائي الترم الاول ص 229 230 231
عربى تعلم مع ميس ايمان محمد
2K مشاهدة · 5 months ago
10:22
Explanation of the types of predicates for kana and its sisters Sixth grade New curriculum
أحمد عيد
1.4K مشاهدة · 1 year ago
40:59
حل تدريبات كتاب الأضواء على أنواع خبر كان وأخواتها صفحة 232 233 234 235 الصف السادس الابتدائي
عربى ببساطة وسهولةللأوائل
13.7K مشاهدة · 5 months ago
6:53
أنواع خبر كان وأخواتها للصف السادس الابتدائي الترم الأول نبض اللغة التعليمى
نبض اللغة التعليمي
3.1K مشاهدة · 5 years ago
33:10
القواعد النحوية أنواع خبر كان واخواتها حل صفحة 232 233 234 235 كتاب الاضواء السادس
مس صابرين محمد
96.2K مشاهدة · 6 months ago
23:41
أنواع خبر كان وأخواتها للصف السادس الابتدائي الترم الأول المنهج الجديد 2026 أ مصطفى عبده
أسس لغتك العربية
2K مشاهدة · 5 months ago
22:31
شرح وحل تدريبات أنواع خبر كان وأخواتها كاملة للصف السادس الابتدائي ترم أول كتاب الأضواء ٢ ٠ ٢ ٢ ص ١ ١ ٥
اعربلي
3.8K مشاهدة · 4 years ago
48:52
شرح أنواع الخبر حل تدريبات كتاب الأضواء لغة عربية الصف السادس الابتدائي صفحات 162 إلى 170
المستر
5.4K مشاهدة · 6 months ago
18:41
أنواع خبر كان للصف السادس والتحويل بينهم مع مس مها سعيد
النحو بشكل تاني مع مها سعيد
73.2K مشاهدة · 4 years ago
16:47
درس أنواع خبر كان وأخواتها للصف السادس الابتدائى الفصل الدراسى الأول 2022 2023 بطريقة مبسطة وسهلة
نوادر اللغة العربية
540 مشاهدة · 3 years ago
32:16
حل تدريبات درس أنواع خبر إن وأخواتها ص 264 الأضواء 2026 الصف السادس الابتدائي ترم أول
عربي أنا
5.2K مشاهدة · 6 months ago
13:55
أسهل شرح درس أنواع خبركان وأخواتها الصف السادس الابتدائي 2024
مدرس في بيتك👨🏫
10.5K مشاهدة · 2 years ago
14:31
حل تدريبات درس أنواع خبر كان وأخواتها للصف السادس ب ترم أول من كتاب الأضواء ٢ ٠ ٢ ١ ص ١ ١ ٥
اعربلي
22.5K مشاهدة · 5 years ago
16:41
أنواع خبر كان وأخواتها شرح درس الصف السادس الإبتدائي 2023 الجزء الأول
السندس التعليمية
202 مشاهدة · 3 years ago
16:13
تدريبات أنواع خبر كان وأخواتها للصف السادس الابتدائي الترم الأول المنهج الجديد 2026 أ مصطفى عبده