الوحدة الرابعة Space كتاب الطالب والمهارات الصف التاسع الفصل الأول

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاه والسلام على رسول الله اهلا وسهلا بكم اعزائي طلبه الصف التاسع جريد 9 اليوم باذن الله تعالى سوف نقوم بشرح وحل تمارين اليونت 4 الوحده الرابعه طبعا من كتاب الكلاس بوك كتاب الطالب وايضا ان شاء الله كتاب السكيلز بوك كتاب المهارات عنوان الوحده طبعا هو بعنوان سبيس ومعنى سبيس الفضاء لاحظوا هذا عنوان الوحده سبيس معناها الفضاء هنا في اختبار يعني اختبار عن الفضاء كوكب كم عدد الكواكب وم النظام الشمسي كم عدد الكواكب في النظام الشمسي كواكب معناها كوكب كوكب ابعد عن الشمس يعني كوكب وم كما قلنا كوكب الاكبر في النظام الشمسي وهي المشتري كوكب اشد حراره كوكب الزهره يعني كم تبعد معناها الارض تبعد عن الشمس 58 مليون كتر ومعنه من هو اول شخص سافر الى الفضاء يعني كم المدهم هنا صاروخ كم يستغرق الصاروخ حتى يصل من الارض الى القمر ايام معناها متى اول شخص القمر في اي تاريخ ناتي الان هنا عندنا سؤال لاحظوا هذا السؤال هنا يقول وات از ان ذس يونت يعني عن ماذا سوف تتكلم هذه الوحده الاجابه هي طبعا هذا السؤال سوف تتكلم عن استرونومي ات الحقين يعني استرونومي علم الفلك في منطقه اسمها الحقين وايضا ستتكلم عن دينجرز فروم سبيس مخاطر من الفضاء ستتكلم هذه الوحده ايضا عن كاكت اوت سبيس حقائق عن عن الفضاء ايضا ستتكلم عن سبيس سبين اوف وايضا ستتكلم هذه اليونت عن سبيس توريزم السياحه الى الفضاء ير اور س اور سول وال التكمله هنا طبعا اول سولار سيستم ومعنى سولار سيستم النظام الشمسي وهو المكون من الشمس والارض وبقيه الكواكب هنا عندنا مجموعه الان من الكواكب وهو كوكب طارد وفينس وهو كوكب الزهره ايرث الارض اند مارس المريخ ان هير جوبيتر المشتري كوكب المشتري وقلنا كوكب المشتري از ذا بيجست بلانت هو الاكبر وايضا نكمل هنا لاحظوا عندنا هنا ساترن وهو كوكب زحل ايضا هنا يوران وهو كوكب اورانوس اند نبتون كوكب نبتون اسمه هو ايضا بلوتو كوكب الان نرجع الى الصفحه التي قبلها ناتي الى السؤال هنا اقرا النصوص في الاسفل بو يوجد اسئله اذا الاجابه سوف تكون الان في كتاب سكز بوك كتاب المهارات وبيج 38 اكتفيتي 3 ناتي الان الى هنا لاحظوا هذه الفقره على سبيل المثال تتكلم عن الشمس اذا الشمس هو اكبر نجم وقنا هو النظام الشمسي على ايه حالم لاحظ معناها المجره اذا لاحظ الشمس هي عباره عن معناها كبير يعني كور ضخمه من الغازات الى اعزائي الطلبه الى هذا السؤال في البدايه قبل ان نجيب على الاسئله فوكابلري معناها معاني كلمات هنا كلمات لها علاقه في السوبر هيرو يعني البطل الخارق وكلمات لها علاقه في السوبر فيلين وهي معناها الشرير الخالق لاحظوا هنا الشرير نريد ان نصنف هذه الكلمات ونضعها هنا لاحظوا هنا عندنا بريف شجاع سترونج هذه من صفات البطل الخارق قوي جود جيد هاندسم وسيم كليفر ذكي اونست يعني صادق و كايند معناها لطيف بوبر ومعناها مشهور اما الصفات التي لها علاقه بالسوبر فيلين وهو الشرير ثن يعني نحيف ويك ضعيف انجري غضبان جيلس يعني يغار وامبولات غير مؤدب مين لئيم وبخيل وليزي كسول مودي متقلب المزاج الان هنا بريدكت ذا ستوري تنبا القصه بريدكت ذا ستوري ناتي هنا الى الاجابه لاحظوا هنا مثلا كابتن بيرفكت عندنا قصه سوف تتكلم في هذا في هذه اليونت عن كابتن بيرفكت وايفل ايد كابتن بيرفكت هذا يعتبر شخصيه سوبر هيرو بطل كابتن بيرفكت سوبر هيرو وهذه الشخصيه وهي ايفل سيد هو الشرير ايضا هذا يعتبر ماذا يعتبر سوبر فيلين يعني شرير خارق الان نريد ان نكمل مثلا جمل على سبيل المثال نقول كابتن بيرفكت اذا هذه الشخصيه مايت اتاك ايل سد ايضا جمله اخرى كابتن بيرفكت كود لاحظوا هنا معنا اعزائي الطلبه هنا مثلا كود قلنا لكم اذا كود بعد ذلك نكمل كود سيف هنا كود سيف بلانت بيرفكت ايضا الجمله الثالثه مثلا تتكلم عن هذه الشخصيه ايفل سيد ماي يعني ربما ماي الاجابه هنا فاير يعني يطلق النار فاير بكت اذا هذه اجابات محتمله عن هذه القصه وهي القصه التي تتكلم عن كابتن بيرفكت ايضا وافل ناتي الان الى السؤال الثالث فس وهو اجابه لهذه الاسئله كما قلنا لكم اكتفيتي 3 في كتاب السكيلز بوك ف السؤال الاول هنا لاحظوا اذا هنا كما قلنا الشمس عباره عن كره ضخمه كبيره من الغازات الاجابه هي كما قلنا هنا اجابه صحيحه وراينا الاجابه قبل قليل هنا نمبر يعني نفس درجه الحراره في كل مكان يعني درجه الحراره على سطح الشمس متساويه في كل مكان اجابه لماذا هذه الاجابه الصحيحه لاحظ هنا يوجد بقع على الشمس يعني مناطق ابرد كر يعني يوجد مناطق ابرد من مناطق اخرى على سطح الشمس كوكب المشتري هو عباره عن كره ضخمه من السوائل كما نلاحظ هنا لاحظ هنا نمبر 3 هذه هي طبعا هذا يتكلم عن كوكب البتر المشتري طبعا هنا الاجابه رقم لا يعني عباره عن كره ضخمه من السوائل اذا هذه اجابه السؤال الثالث هنا كما قلنا قبل قليل شخص اسمه جالو اكتشف كوكب المشتري الاجابه خاطئه لان الاجابه الصحيحه هنا لاحظ نمبر ف جاليو ماذا اكتشف هذا هو جاليليو ماذا اكتشف اكتشف ان كوكب المشتري له 16 قمرا 16 قمرا لا يوجد جاذبيه مون على سطح القمر الاجابه طبعا هنا فولس خاطئه لماذا خاطئه ناتي الان لنرى الاجابه الصحيحه 5و جفيتي يعني هنا الجاذبيه ذا جفيتي يعني سدس الجاذبيه على القمر القمر على الجاذبيه على سطح القمر تساوي سدس الجاذبيه على سطح الارض اذا يوجد جاذبيه على سطح القمر ناتي الان الى السؤال السادس ذاون القمر يغير ومعنى هايت ارتفاع اوش وهو ومد وهو المد والجذر لاشن المحيطات الاجابه صحيحه كما نلاحظ هنا لاحظوا هنا ها اذا لاحظوا نتكلم عن التايد وهو المد والجزر هاي يكون عاليا كما قلنا هنا ها معناها ارتفاع المذنبات هي اكتشافات جديده الاجابه هنا ف كما نلاحظ اجابه خاطئه لماذا اين حصلنا الاجابه لاحظوا هنا الكومت الان نتكلم عن المذنبات الموجوده في الفضاء 4 ايرز اذا ب هاون الناس عرفوا المذنبات هدر ايرز قبل الاف قبل مئات السنوات next كو كت المذنبات اوفن ها لونز يوجد لديها ذيل طويل صر كما نلاحظ هنا الاجابه هي صحيحه لنرى الاجابه هنا لاحظوا هنا نقول ايضا اوفن تون تيل اذا يوجد لها ذيل طويل ذيز ار ذا كومت وهنا عندنا بعض مع الكلمات لاحظوا وهنا ميتورز معناها النيازك ايضا عندنا بعض معاني الكلمات لاحظوا هنا معنى استرونز وهو عالم الفلك وعلماء الفلك جلاكسي قلنا مجره تلسكوب وهو الج الز الذي ننظر من خلاله الى النجوم في الفضاء وهنا اتموسفير معناها الجو اتموسفير الجو وقلنا كومت مذنبات واوربت معناها مدارات الذي تدور فيه مثلا الاقمار وذا بهذا اعزائي نكمل هذه القطعه الاربعه الان هنا عندنا لسن استمع ريد واقرا وخمن اذا سوف تستمع هنا عزيزي الطالب الى استماع في هذا النص نص الاستماع سوف يطلب منك ان تخمن عن اي كوكب يتكلم طبعا هذه معلومات عن الكواكب هنا نيم اوف ذا بلانت اسم الكوكب وهنا ديستنس المسافه بعد هذا الكوكب عن ماذا عن الشمس بالمليون كيلومتر وهنا ديمتر وهي قطر وحجم الكوكب وهنا افرج تمب درجه حراره درجه حراره الكوكب بالسلسيوس وهنا نمبر قمر يدور وتابع لكل كوكب مونز نمبر اوف مونز عدد الكواكب لو بدانا الان في الكوكب الاول لاحظوا ميركوري وهو كوكب عطارد مثلا بعده عن الشمس 58 مليون كيلومتر ودايا متر الحجم 480 ودرجه الحراره في هذا الكوكب 167 سيلسيوس ولا يوجد له اقمار تابعه وهكذا بقيه لاحظوا بقيه الكواكب الموجوده هنا وبعد ان تستمع عزيزي الطالب سوف تكون الاجابه بهذا الشكل سوف تستمع اولا لمعلومات عن كوكب جوبيتر ثم كوكب مارس المريخ ثم كوكب ساترن ايضا فينوس واخيرا سوف تستمع عن كوكب نبتون هنا عندنا اكتيفيتي 3 جس ذا بلانت هنا بعض المعلومات مثلا هنا يسالك سؤال من هذا الجدول كما نلاحظ يقول لك مثلا ا فار هو الابعد فروم ذا سن هو الكوكب الابعد عن الشمس ذان ايرث الاجابه هي كوكب مارس هنا ايضا مجموعه اسئله الان اعزائي الطلبه نلاحظها هنا لاحظوا مثلا ممكن ان تقول مثلا وش هنا كما نلاحظ وش ه هذه اسئله طبعا متعلقه في هذا النشاط مثلا اكت 3 مثلا اي كوكب اكبر من كوكب ساترن طبعا الاجابات ترونها هنا اعزائي الطلبه ذ از ساترن اي كوكب اكبر من ساترن تتون هنا الى الحجم هذا الحجم ذس از ذا سايز اوف تن اي كوكب اكبر منه لاحظوا 120 الاجابه هنا نلاحظها جوبيتر كوكب المشتري هو اكبر من كوكب زحل الان ناتي الى مثلا سؤال اخر طبعا هنا يطلب منك هذا السؤال ان تقوم بعمل سوبرت فز يعني سوبرت فز تفضيل وكبرتي فز مقارنه بين الكواكب اذا سوبرت فز تفضيل وكومبي فز مقارنه بين الكواكب عندما اقول انا فرذ يعني الابعد اذا عملنا مقارنه فار فرذ الابعد وهنا عندما اقول نير الاقرب اذا هذه ايضا مقارنه اذا لاحظوا الصفات التي تنتهي باي ار اي ار مثلا بيج بيجر سمول سمولر تول تولر وهكذا ايضا سؤال اخر قد ممكن ان تسال شتت ايضا لاحظوا هنا تفضيل هوتست الصفه هي هوت اضفنا للصفه اي اس تي اي اس تي هوتست الاكثر حراره اذا الاجابه فينوس لاحظوا هنا فينوس كم درجه حراره فينوس هذه درجه الحراره 464 اذا اعلى درجه حراره هي كوكب فينس ايضا يمكن ان تسال سؤال اخر لاحظوا ايضا هذه صفه مقارنه وفي صفه المقارنه كولد بارد وكول يعني ابرد اي كوكب ابرد من كوكب نبتون انر بلوتو ايضا زست مونست يعني الاكثر ايضا هذه سوبف وهو جوبيتر لاحظوا هنا كوكب جوبيتر هذا الكوكب الان كم عدد الاقمار التابعه له 63 اذا 6 مون لاحظوا هو الاكثر بين هذه الكواكب الان سؤال اخر شش بلانت اي كوكب از مور ذان 500 مليون كيلومتر فرم ذا سن يعني يبعد اكثر من 5000 مليون كيلومتر عن الشمس هو كوكب بلوتو كوكب بلوتو الان ناتي الى السؤال التالي الرابع هنا استرويد دينجر ومعنى استرويد يعني الكويكب ويكون اصغر من الكوكب يعني خط الخطر يتعرض لهذا الكويكب الان هنا السؤال قارئ الاخبار بيركت بكت قنا الان جبنا عليها بعض الاسئله في كتاب السكز بوك وهي ستوري قصه عنبت بيرفكت لا يستطيع ان يقول ويقرا الارقام الكبيره بشكل صحيح يوجد يعني هنا جرامر ت يعني قواعد تور ممزقه غير واضحه لذلك لا يستطيع ان يقراها بشكل سليم الان هنا استمع تذا ريبورت اذا هذا استماع استمع الى التقرير الان سوف تستمع من المعلم او من المسجل انور اك الان هذه الارقام لاحظوا مجموعه من الارقام فرم اي من هذا الرقم الاول فرم اي اتش الان بعد ان تستمع عليك ان تكتشف اي ارقام قراها بشكل خاطئ اذا ان كركتلي يعني نطقت بشكل غير صحيح عندما تستمع عزيزي الطالب س تكون الاجابه هذه الاجابه مثلا هذا 25000 هذه يقراها بشكل صحيح الان الارقام التي تستمع اليها بشكل خاطئ لاحظوا هذه الاولى ب4 الاجابه الصحيحه هي كما نلاحظ هنا 4 سوف يقوم بقراءه هذا الرقم بشكل خاطئ عندما تستمع اليه ايضا الاجابه هذه سي لاحظوا هنا سوف يقراها بشكل خاطئ والاجابه الصحيحه لها 35 مليون اذا هذه 35 مليون الاجابه الصحيحه وانت سوف تستمع اليها بشكل خاطئ في الاستماع ايضا سوف يقرا هذا الرقم بشكل خاطئ وهو 1908 لاحظوا هنا سوف يكون 198 198 ايضا الاجابه الاخيره التي سوف الرقم الاخير الذي سوف يقراه بشكل خاطئ هو وهو الان سوف تستمع الى سوف نرى القراءه الصحيحه 2 لكن عندما تستمع اليه سوف يقوم بقراءته قراءه خاطئه هنا عندنا استرونومي استرونومي وهو علم الفلك نيو بيبر انظر الى المقال ارتكل ومعناه مقال في النيوز بيبر في الجريده نريد ان نجيب على هذه هذه تسمى فوكس هذه الاسئله طبعا الاجابات تكون من هنا من هذه الارتكل ستار الكوين ستار النجم يشع ويشرق في منطقه القوين اذا الان سوف نجيب على الاسئله السؤال الاول عن ماذا سوف يتكلم هذا النص سوف يتكلم عن استرونومي اوان اذا علم الفلك في عمان السؤال الثاني كن 2 هوذا اركل هذه المقال عن من الاجابه هي يوسف بن زاهر السالمي هذه هي الاجابه هو هذا هو الشخص يوسف يوسف بن سالم الزاهري السالمي عفوا ستكون هذا النص عنه يتكلم عنه اي فقره اي فقره تتكلم عن المدرسه هي براف 4 لاحظوا عندنا هنا براف 2 3 الان براف 4 هذه تتكلم هي عن المدرسه لاحظوا في احد الايام 5 اذا عندما كان في الصف الخامس ايضا لاحظوا هنا عندنا مثلا ساينس درس العلوم وعندنا هنا مثلا تيشر معلم اذا الفقره الرابعه هي التي تتكلم عن ماذا هي التي تتكلم عن السكول المدرسه الان السؤال التاليف اي فقره عن عمل شيء معين 6 6 ماذا عمل في هذا في هذه الفقره ان 1997 يوسف ديور يعني قرر ان يعمل مكان لملاحظه ومراقبه النجوم لاحظوا هنا اذا هذا هو الشيء الذي عمله وانشا في هذه الراف فقره الان ماه الفكره الاساسيه بارجراف في الفقره الاولى الفكره الاساسيه هي استرونومي ان ذا ارب ورلد علم الفلك في البلاد العربيه لاحظوا هنا ذ براجراف 1 استرونومي اند ذا ارب ورد اذا هذه المين ايديا يعني الفكره الاساسيه من هذه الفقره لاحظوا الان ركزوا معي اعزائي الطلبه على هذه الكلمات الموجوده في اللون الاخضر الان سنشرحها ان شاء الله بعد قليل هنا عندنا مثلا انترفيو مقابله انترفيو مقابله هذا ريبورتر يعني الصحفي انترفي يوسف عمل مقابله مع يوسف يوسف السالمي قبل ان يكتب المقال في الجريده معنا مقال في الجريده نريد ان نصل الاسئله الاجوبه لاحظ السؤال الاول الاجابه هي اذا لاحظوا يعني كنت معتاد ان اسال نفسي اذا مع نفسي ماذا فعلت بالكتب والمقالات التي جمعتها لاحظ هنا قال عملت لنفسي مكتبه قيمه ماذا فعلت في هذا العام اشتريت لنفسي جهاز هل كان انشاء هذا سهلات صعبه فينش ات كان يجب علي ان اجبر نفسي وادفع نفسي حتى انهي عمله الان ناتي لاحظوا هنا الى السؤال التالي جوين ذا سبيس ريس الان نريد ان نربط هذه الجمل هذه هنا بعض الملاحظات اعزائي الطلبه عن كيف تكون مثلا رجل فضاء وما هي الشروط فيرست ريد ذا اتازمت اقرا هذا الاعلان ان يد اف ي ار فيت اذا كنت انت مناسبا يعني مناسب بما في الكفايه ومعنى استر رجل فضاء اذا استر رجل الفضاء طالب وبعد ذلك استمع الى شخص اسمه طالب وقرر اذا سوف يكون مقبول في برنامج التدريب لرجال الفضاء هنا لاحظوا شالان معنا وطني وهذا الاختصار يعني تبحث عن وظيفه توظيف رجال الفضاء اذا اختصار لوماني معناها شباب واستر رجال الفضاء يبدا في شهر راس الحد سبيس سنتر اذا في موقع الفلك في راس الحد الان ي هل انت مثلا لائق ومناسب سيسري تنضم الى هذا البروجرام البرنامج الا معناها الاشخاص المتقدمين لان يكونوا رجال فضاء يجب بي اندر اقل من 16 عاما مترول الطول اقل من درس لغه انجليزيه اكثر من سنوات يستطيعون العمل تحت الضغط ي الفريق اي يوجد اختبار لتقييم القدرات العقليه في هذا الموقع لتفاصيل اكثر التواصل يكون عن طريق هذا الموقع جميع المتقدمين سوف يكملون التفون انترفيو مقابل على الهاتف وسيتم السكشن الاختيار في شهر 3 مارش ناتي الان ال خلال التدريب الاولي في هذا البرنامج يعني صاروخ انطلق بشكل خاطئ اقرا التعليمات حتى نربط الجمل بشكل صحيح ان نربط الجمل حت تصب الجمل الاطول اكتفيتي 2 في اذا التمرين الثاني صفحه بيج 42 في كتاب السكيلز بوك ناتي الان نذهب الى كتاب سك بوك بيج 42 لاحظوا هنا قبل ذلك نريد ان نجيب على هذه الاسئله اقرا النص التالير نريد ان نضع خط على الجواب غير الصحيح نظامنا الشمسي يتكون من الشمس هذه الاجابه الصحيحه وكل شي يدور حوله يقع مجره اذا هذا اس المجره در التبانه تختلف هذه الاجابه الصحيحه وم اتموسفير جو غازات سا كوكب كوكب بلوتو هو كوكب صخري وم يعني اصغر من من القمر درجه الحراره فيه لاحظوا منخفضه جدا ماين س يعني يحتوي ايضا نظام الشمسي يعني كويكبات اقمار صناعيه وهيت اللايت هذه الاقمار الصناعيه التي يصنعها الانسان اذا ستلايت الاقمار الصناعيه التي يصنعها الانسان الان هنا ناتي الى هذا التمرين جرافس معنى جرافس يعني الاشكال وهي الجداول مثل الجداول ان بارجراف وفقرات الان هنا بشكل سريع مثلا هذه الفقره تتكلم عن درجات الحراره اي شكل من هذه الاشكال في الاسفل تمثلها اذا لاحظوا هنا عندنا هذه تسمى جرافس الشكل الذي يمثله هو بي لاحظوا بي هنا تتكلم عن درجات الحراره هذه درجات حراره هنا اعلى درجه حراره واقل درجه حراره وهنا درجه الحراره ز اذا لاحظ هنا ايضا هنا ديستنس المسافه فروم ذا صن البعد عن الشمس اذا لاحظوا هنا نيرست الذي يدل عليها نيرست ذا سن اقرب الى الشمس وهنا التمبرتشر درجه حراره الاجابه هي دي لاحظوا هنا دي هذا هذا الجراف هو يمثل براجراف لاحظ هنا يتكلم عن المسافه هذه تسمى المسافه البعد عن الشمس ايضا سايز الحجم سمول يتكلم عن حجم الكواكب سول مثلا بلانت الاجابه هي تكون اي اذا لاحظوا هذا الجراف هذا الشكل يتكلم عن احجام الكواكب لاحظ هنا الحجم هذه يتكلم عن الاحجام ايضا لاستون الاقمار التابعه لكل كوكب لاحظوا مثلا يوجد سبعه كواكب في الكواكب يوجد لها اقمار تابعه اذا الاجابه هي سي لاحظ هنا سي يتكلم عن اكثر كوكب له اقمار تابعه عددها 6 مونز الان ناتي الى السؤال هنات خمن اي كوكب يتشن اكتب وصف قصيرت صفات التفضيل ايضا هذا نتكلم عن هذا سوف يساعدك على عمل الجمل لاحظ هنا عندنا امثله مثلا وكما قلنا لكم هذا سوف يساعدنا على عمل الجمل جمل المقارنه يبل ناخذ جمل المقارنه من هذا مثلا على سبيل المثال هنا جوبيتر كوكب المشتري از جيجر ذان هنا يوجد عندنا مقارنه الصفه هي بيج لكن اذا اريد ان اقارن اقول اكبر من اذا هنا مقارنه بين شيئين بين كوكب الساترن زحل وجبر واستخدمنا الصفه بيجر اذا بي بيجر ذان اكبر من الان مقارنه بين الكوكب فينوس وجميع الكواكب فينوس از ذا هوتست الصفه هي هوت ولكن عندما نفضلها على جميع الكواكب نضيف اي اس تي ذا هوتس الاكثر حراره من بين الكواكب ايضا هنا نقارن بين كوكبين بلوتو اند نبتون استخدمنا اي صفه صفه الكولد من حيث البروده نقول بلوتو از كولدر ذان ابرد من كوكب نبتون اذا الصفه هي كولد وبعد ذلك اضفنا اي ار واصبحت كولدر يعني ابرد من جوبيتر الان هنا سوبر لتيف تفضيل وليس مقارنه اذا فضلنا هذا الكوكب المشتري ا لاحظ هذ تعتبر وليس ناتي الان الى هنا نمبر مراجعه للارقام هنا مثلا على سبيل المثال هذا الرقم اذا لاحظ الاجابه هنا اذا هنا تم اختياره هنا اذا تم اختيارها هنا ايضا هنا عندنا الون هذه هي مليون ايض مليار ناتي الان الى ا يعني كوكب ومعنى يعني كواكب خياليه انت تقوم ب مثلا تخيل كوكب معين وتعطيه اسم وتعطيه صفات وكذلك هنا زميلك يقوم بالاختيار هنا على سبيل المثال ماي كوكبي مثلا الاسم مثلا اسم الكوكب هو مثلا اورس البعد بعده عن الشمس مثلا مليون كتر دامر القطر يعني الحجم درجه الحراره تقريبا س الاقمار التابعه له وهنا زميلك يقوم بكتابه هذه المعلومات يضع اسم للكوكب الذي يتخيله والبعد عن الشمس والحجم ودرجه الحراره وكذلك عدد الاقمار التابعه بعد ذلك تقوم انت وزميلك بعمل مقارنه بين كوكبك وبين الكوكب الذي هو تكلم عنه الان هنا يطلب مننا ان نعمل هنا عن اي واحده من هذه الثلاثه اشياء نحن الان سوف نقوم بعمل مشروع عن هذا ريسيرش ان رايت ات ذا سن اكتب موضوع عن الشمس ا اوف ذا بانت او احد الكواكب المجموعه الموجوده اور س في نظام الارض النظام الارضي الان الاجابه هي تم اختيار اذا هذا الموضوع لاحظوا هنا اكتفيتي 2 سوف نتكلم عن الشمس مثلا كبيره ضخمه حاره اذا هي تتكون من الغازات النظام الشمسي كبيره جدا تحافظ على الارض تبقى دافئه بدون الشمس سوف لن يكون هناك حياه على الارض اذا هذا ريبورت صغير يتكلم كما قلنا عن الشمس صن ناتي الان الى السؤال التالي لاحظوا هنا سبوت ذا سبجكت نريد ان نسلط الضوء ونحدد اين الفاعل طبعا هنا قبل قليل كما قلنا عندما وصلنا الى هنا عندما وصلنا الى هذا السؤال هنا الاجابه سوف تكون طبعا هذا له علاقه في بيج 4 ت سكيلز بوك الان لم نصل الى 4 ت ذس از بيج فتي الان نريد ان نحدد السبجكت ومعنى سبجكت الفاعل في كل جمله الان هنا لاحظوا عندنا اي اي هذه تسمى الفاعل ضمير الفاعل اي بوت اشتريت الان ماي سف معنى ماي سلف لنفسي اذا ماي سف اشتريت لنفسي ماذا اشتريت لنفسي التلسكوب اذا هنا هذا فاعل وبوت هذا فعل فيرب وهنا ماي سف معناها لنفسي وسكوب هذه اوبجكت مفعول به ايضا هنا يوسف لاحظوا يوسف هذا مفرد مذكر يوسف هو الفاعل يوسف بوت هم سلف اذا لاحظوا عندما يكون المفر عندما يكون الفاعل مفرد مذكر نستخدم هنا معه هم سلف هذه تسمى يكسف بروناون يعني ضمائر انعكاسيه الان سوف نتكلم عنها انظروا هنا يكسف بروناون ضمائر انعكاسيه يعني يرجع بها الشخص على يتكلم عن نفسه يكون ماي سلف نفسي هم سف نفسه هير سلف نفسها وهكذا الان لاحظوا هنا ايضا سنتنس 3 اي هي الفاعل وقلنا عندما يكون الفاعل اي اذا ماذا نقول ماي سف ما سف يعني صنعت لنفسي هنا ايضا الفاعل هي هي الفاعل هو اذا عندما يكون الفاعل هي سوف نختار هنا ايض التاريخ يعيد نفسه اذا اذا كان الفاعل لاحظوا ست غير عاقل ماذا يكون هنا نستخدم نستخدم هنا ايضا هنا جلاكسز المجرات هذه مجموعه واذا كانت المجموعه اذا لاحظوا استخدمنا انفسها اذا مع الجمع نستخدم ذ نبر لاحظوا اذا كان الفاعل ي ماذا نقول تفاجئ نفسك الان ناتي الى التفصيل هنا لاحظوا هذه تسمى سبجكت بروناون ضمائر الفاعل وهنا تسمى ريف بروناون ضمائر الانعكاسيه اذا كان الفاعل اي اقول ماي سف اذا كان الفاعل يو يور سلف اذا مفرد ويور سفز اذا جمع يعني انفسهم نفسك وانفسكم اذا كان الفاعل هي هو يكون الضمير الانعكاسي هم سلف واذا كان شي يكون هير سف واذا كان ات غير عاقل يكون ا سف واذا كان هنا عندنا مثلا و نحن اور مثلا على سبيل المثال اشترينا اشترينا سياره لانفسنا واذا كان الفاعل نقول لاحظوا مثل هذه هذه الجلاكس تساوي ذ تساوي ذ لذلك قلنا اذا هذه تسمى الضمائر الانعكاسيه لاحظوا هنا ايضا نستخدم مث نستخدم هذه الضمائر الانعكاسيه حتى تعود على الفاعل نفسه عندما قلنا هنا على سبيل المثال ستوري التاريخ ريت سف يعيد نفسه ات سف هذه تعود على ماذا على التاريخ اذا هذا فاعل وهذا اوبجيكت المثال الثاني يوسف بوسكوب اذا يوسف الفاعل لما اقول هنا هم سلف يوسف اشترى لنفسه اذا هذه هم سلف تعود على من تعود على يوسف اذا قلنا ضمائر انعكاسيه لانها تنعكس على الفاعل الان عندما يكون اكثر من شخص نهايه ماذا تكون تكون لاحظوا هنا هنا عندما كانت اي انتهى للمفرد انتهت بماذا باف لكن اذا كانت جمع تنتهي ولي مفرد هي انتهت بسلف لاحظوا هنا سلف ايضا شي مفرد سلف وات ايضا مفرد نقول سلف اما و فهي جمع لذلك نقول سفز يعني انفسهم ايضا ذ سف لانها تعود على الجمع اذا لاحظوا هنا نقول سف تعود على المفرد وف تعود على الجمع مثلا هنا اي بوت ماي سف اشتريت لنفسي اذا عندما اقول اي انا اذا هذه ماي سف تعود على من ت على الفاعل نفسه وهنا هذه تعود على ماذا جمع وهو الجلاكس اذا لذلك قلنا سف سف وليس سلف لاحظوا ايضا بعض الافعال هنا لا ينفع ولا يجوز ان نستخدم بعدها مثلا ضمائر انعكاسيه مثل هنا اقول تيرد تيرد ولا يجوز ان اقول ما لان الفعل فيل لا يقبل ان ياتي بعده كذلك هذه الافعال لا يجوز ان ياتي بعدها ماي سف وان داون وور هذه كلها لا تقبل اي ضمير من الضمائر الانعكاسيه هذه ان ياتي بعدها ناتي الان الى اجابه هذا السؤال نضع علامه صح او خطا اذا الجمل التي تم كتابتها بشكل صحيح نضع عندها بشكل خاطئ نضع خطا لاحظوا هنا الفاعل عندنا اي لذلك هنا نقول ماذا ماي سف تعود على اي اشتريت لنفسي بريك فاست اذا هذه تم كتابته بشكل صحيح تتكلم اذا قلنا مع ش ماذا نستخدم اذا هذه ايضا كتبت بشكل صحيح ايضا ما قلنا خطا لا يجوز اقول هنا نحذف كلمه ماي سلف لانه قبل قليل قلنا الفعل هنا هذا الفعل ستاند اب وستد اب لان هذا مضارع وود اب ماضي فلا يجوز ان نستخدم معه ضمائر انعكاسيه فالاجابه الصحيحه ايود اب ايضا و شوك اذا هذه خاطئه هنا نقول وكف خطا لان ال جمع وقلنا مع الوي نقول اور سفز وليس سلف اذا نستخدم سفز وليس سف اذا هذه ايضا خاطئه نمبر 5 هنا عندنا جمع وهنا تعود عليها اذا الاجابه صحيحه لاحظوا هنا ي عندما يكون ذ ماذا نستخدم بعدها نستخدم ذ فالاجابه هنا صحيحه ايضا لا تقطع نفسك او تجرح نفسك اذا يور لان نتكلم مع شخصه هنا خطا لا يجوز انك سف بعد الفعل هنا بعد الصفه ايضا ريلاكس الفعل ريلاكس الاجابه الصحيحه فهد ريلاك و هوم ونحذف سف الان هنا سنسد بناء الجمل بناء الجمل الان لاحظوا هنا اعزائي الطلبه مع بناء الجمل هذه نريد هنا مثلا ان نبدا نقول على سبيل المثال شي ود اذا هنا شد اذا قلنا شي ماذا نقول بعد ذلك بعد ذلك نقول هيرف اذا شاهدت نفسها ايضا على سبيل المثال اون ذا تلفجن على التلفاز اما مثلا هي هو نقول هي ميد يعني عمل الاجابه هنا هي سف لنفسه ماذا ايت ذا كيك يعني عمل لنفسه الكيك ايضا و على سبيل المثال نحن قدمنا انفسنا لانه نقول مع اور فور ازامل تو ذا تيشر قدمنا انفسنا للمعلم وهكذا لو قلنا اي وهي معناها اي انا اي كات قطعت او جرحت ماي سلف لانه ماي سلف نستخدمها مع الاي اون سم جلاس وهكذا ناتي الان هنا طبعا هذا بايو داتا تقوم باكمال هذا عن نفسك عزيزي الطالب تكتب هنا الاسم تكتب هنا العمر وهنا الهايت الارتفاع وهنا نبضات القلب و هنا تايم سبنت اكسرسايز اش دا كم تتدرب كل يوم ويرز ديين انجلش كم سنه درست اللغه الانجليزيه ومنت فتنس سكور كم عدد الذكاء عندك بناء على التست الذي درسناه قبل قليل طبعا هذا الفورم نكمله بناء على هذا الدرس الذي شرحناه قبل قليل وهو كيف تقيم نفسك هل انت مناسب لكي تنضم مع الشباب في هنا ان تكون رجل فضاء فتقوم بمل هذه البيانات عن نفسك الان ناتي الى هنا سب كيف تسال شخص للتوضيح اذا لم تسمع مثلا المعلومات بشكل جيد يعني على سبيل المثال اذا لم نسمع المعلومات التي تعطى بشكل واضح او او لم نفهم الشيء الذي سمعناه او لم نصدق الشيء الذي يقال كيف نطلب التوضيح الان هنا ت ذا سبيكر تيت نطلب من المتكلم ان يعيد ريت ت ماذا قالوا يعني على سبيل المثال اذا لم تفهم مثلا كلام معين تقول ك اين بيز هل من الممكن ان تقوله مره اخرى او ممكن ان تقول سوري ماذا قلت او ممكن ان تقولش كيف ممكن ان تطلب معلومات اكثر ماذا تقصد بالضبط كيف نقوم بتهج ممكن ان توضح مثلا شيء معين ايضا كيف يمكن انت ان تخبر كيف تخبر المعلم او مثلا السبيكر المتكلم انك لم تفهم ممكن ان تقول الان ناتي الى هذا السؤال هنا اعزائي الطلبه وهو الذي قلناه قبل قليل اجابات هذا السؤال هنا لاحظوا نريد ان نربط هذه الجمل هنا عندنا جمل هذه نريد ان نربط الجملتين هذهه الجمله الاولى وهذه الجمله الثانيه نريد ان نربطها باستخدام ماذا وين وين معناها عندما لاحظوا الربط للجمله الاولى نقول ذا لانش افان روكيت 3 واز كانل يستر وين لاحظوا وين هنا اذا هذه هي الاجابه استخدمناها باستخدام وين وقلنا وين مع معناها هنا وين معناها عندما يرير او اذا تم ربط الجملتين باستخدام وين ايضا هنا في السؤال هذا سن نريد ان نربط الجمله الاولى والجمله الثانيه باستخدام ماذا وايل ومعنى وايل بينما الاجابه هي هكذا كالتالي وا اذا وضعنا اين وا بالبدايه بينما وا ذا استر بين رجال الفضاء الان هنا الجمله الثالثه نريد ان نربط الجمله باستخدام ماذا استخدام ومعن لكن الان الاجابه هي كتالي لاع نريد ان نربط باستخدام ماذا باستخدام ايضا وا بينما الاجابه هي كالتالي احد رجال الفضاء طالب مصطفى اصبح مريضا بينما كانوا ينتظرون في الصاروخ نربط 2 باستخدام بسبب بسبب الاجابه هي كالتالي وم اللانش الانطلاق تم ايقاف الانطلاق بو اذا استخدمنا لان طالب كان يجب عليه ان يذهب الى المستشفى نريد ان نربط باستخدام ايضا يعني عندما سوف يكون الانطلاق القادم الاسبوع القادم عندما طالب اذا الان اكملنا اجابه هذا السؤال ناتي الى السؤال التالي الصفحه التاليه سبيس ان الفضاء سبيس سب اوف اذا لاحظوا هنا ري اقرا النص في الاسفل ماتش رز وصل الصور راف مع الفقرات الفقرات وبعد ذلك هنا لاحظوا التكمله لاحظ الاجابات هنا عندنا الفقرات هذه ماذا لاحظوا 5 ا لاحظ هنا نتكلم عن نضعها هنا اذا هذه يجب ان نضع هنا ا تتكلم عن ماذا تتكلم عن الار اي فقره تتكلم عن البار كود هي الفقره الثانيه لاحظنا بفور بار كود قبل وجود واختراع البار ك اذا نضع باركود هنا في الفقره الثانيه وايضا هنا تكون بار كود ناشر سي جويستك جويستك اذا هنا براف 4 كما نلاحظ هنا نضع جويستيك هنا في هذا الفراغ وايضا نضع هنا جوكس كما نلاحظ كشر دي فاير فايتك معدات رجال الاطفاء كشر 3 اذا تتكلم هنا فاير فايت نقوم بكتابتها هنا طبعا عندنا هنا الكلمات لاحظوا هنا بيفور معناها قبل وايل معناها بينما وايضا عندنا وين معناها عندما ايضا هنا وينفر معناها حالما او في الوقت الذي وانتل معناها حتى او لغايه وين معناها وين ايضا قلنا المعنى عندما افتر بعد وهنا ايضا عندنا افتر معناها بعد ناتي الان الى الصفحه التاليه اور لايفز لاحظوا اذا هنا هذه التكمله الفضاء في هذه التكمله في حياتنا مقال عن الاقمار الاصطناعيه التي يصنعها الانسان لاحظوا هنا اقرا هذا المقال واكمل في كتاب السكز بوك اذا ناتي الان الى كتاب السكز بوك بيج 44 نلاحظ هنا طبعا هذه 42 الان نكمل 43 الالج معناها حوار اقرا الاسئله التاليه طبعا هذا استماع استمع واجب عن الاسئله واختار الاجابه الصحيحه هنا مثلا عدد الاشخاص الذين يتكلمون اسماء الاشخاص الذين يتكلمون احمد هد ما هي العلاقه التي تربط المتكلمون واخته اي اسم الصفحه الالكترونيه ايضا هنا جز اذا كم جزء تكون من لا اجزا القسم الثاني عن ماذا يتكلم يتكلم عن الاقمار الصناعيه وه اختراعات ايض لماذا يوجد صوره صوره يعني سله مهملات نقول الاجابه هي ا تتكلم عن الفضلات الاشياء التي تنزل من الفضاء اكسبلوريشن من اكتشاف الفضاء الان تايم فكب يعني كلمات ومصطلحات لها علاقه بماذا بالتايم الوقت الان لاحظوا هنا طبعا هذه حضرناها من النشاط الاول بيج 36 في كتاب الكلاس بوك لاحظوا هنا 36 في الكلاس بوك هذه هي التي قراناها قبل قليل وكذلك افتر هنا اذا هذه حضرناها من هنا الان نضعها في اذا هذه كلمات تدل على الوقت اذا نريد ان نضعها الان في الفراغات نستخدم كلمه بفور قبل عندما يحدث شي قبل شيء اخر لان معناها قبل مت نستخدم بعد يعني حدث بعد يعني بعد حدث اخر معناها حالما او في الوقت الذي عندنا نتكلم عن اي وقت غير محدد يعني يكون الوقت معناها مضى او قبل يعني كم مضى من الوقت على سبيل المثال اقول يعني مضى ساعتين مضى يومان وهكذا وم حتى يعني شي يحدث يعني لغايه لغايه وقت معين وتوقف يعني اقول على سبيل المثال درست حتى الساعه الثامنه يعني بينما نستخدمها عندما نريد ان نتكلم عن شيئين شيئين يحدثان في نفس الوقت يعني اقول بينما كنت ادرس كان والدي مثلا يقرا قصه حدثان في نفس الوقت يور الان نريد مثلا ان نكمل هذا الجواب هناف معناها جمل مبني للمجهول اكتف جمل مبني للمعلوم الجمل الباسيف هي تبدا بجمل تبدا بمفعول به وجمل الاكتيف تبدا بفاعل طبعا هذه الاجابات حضرناها من الستوري قصه كابتن بيرفكت الاجابه هنا لاحظوا مثلا هذه الجمل كلها في الباسيف نريد ان نرجع هذه الجمل من المبني للمجهول الى المبني للمعلوم الان نلاحظ التالي كابتن بيرفكت هذا فاعل اذا هذا يسمى سبجكت فاعل تدل على الماضي وتراب هذه فيرب 3 يعني بي بي التصريف الثالث للفعل بي بي وهنا باي ذراي باي يعني بواسطه ذراي الاشعه الان كيف نحول هذه من مبني المجهول لمبني المعلوم اول خطوه نضع الفاعل لاحظوا هنا ذراي الفاعل نضعه في البدايه هو كان في اخر الجمله نضعه في البدايه ثم نحذف ماذا واز ثم بعد ذلك نكتب الفعل لاحظوا هذا ترابد اصبحت هنا ترابد اذا ذا ريي ترابت كابتن بيرفكت كانت في بدايه الجمله ونقلناها الى نهايه الجمله لاحظوا الجمله الثانيه ذا راي واز كيكي امان امان نضعها في البدايه اذا ننقل امان هنا نكتبها في البدايه مثلا ذمان بعد ذلك نضع الفعل اذا نحذف واز واز نحذفها الفعل هو ككد بعد الفاعل ثم بعد ذلك نكتب المفعول به وهو الذي كان في البدايه ننقله الى اخر الجمله تصبح ذ اذا اصبحت ذا الان هذه يتي واز باي تلز الان هذه بعد باي تيبلز نضعها في البدايه ننقلها الى البدايه ثم بعد ذلك نحذف ماذا واز بعد تيبل نضع الفعل هذا هو الفعل وبعد ذلك نضع المفعول به وهو الذي كان في البدايه ينتقل الى اخر الجمله اذا اصبحت هنا نفس الشيء الاخير نضعه في البدايه ثم نحذف وا وبعد ذلك نضع الفعل هذا هو الفعل كتبناه هنا مباشره بعد الفاعل ثم هذا تكون اول شي بانت بيرفكت نضعها وننقلها اخر الجمله فاصبحت اي هنا نفس النظام ايضا هذا الفاعل اخر الجمله نضعه اول الجمله بعد ذلك نحذف ماذا واز ثم الفعل نكتبه بعد الفاعل سولف ثم هذا الذي كان في البدايه وهو المفعول به ننقله الى اخر الجمله لاحظوا هنا اصبحت كابتن بيركت ذا ناتي الان الى هنا الى اللانج فوكس اام شرحناها الان قبل قليل وهي الافيوز التي تدل على التايم الوقت مثل بور قبل وا بينما وفر حالما او انت لغايه وافتر بعد لاحظوا المعنى قلنا مثلا لاحظ هنا اذا هذ تسمى تم كشن وهذا يسمى ا كلوز الذي ياتي بعد التايمن لذلك هنا لاحظوا ايضا بفور ايضا هذه تسمى تايم كشن وهنا يوجد عندنا مثلا فاصله اذا استخدمنا دائما في البدايه نضع فاصله بعدها خاصه بفور وافتر الان تكلمنا عن كثير منها الان نحل التمارين هنا تايم كونكشن ادوات الربط التي لها علاقه بالوقت انلاين ضع خط على الكونكشن اداه الربط المتعلقه بالوقت لاحظوا هنا بينما جاليو لاحظ هنا الفاصله اكتشف هنا نختار قب قبل ان تبدا تمطر ايضا لاحظوا استخدمنا الفاصله ك ايض افتر بعد اي هنا وضعنا ك فاصله يعني احب الغناء بينما انا اعمل خوذه وينفر عندما في حاله وينفر هي و سايكلين يعني في كل مره يذهب سايكلين الدراجه الهوائيه يلبس هيلمت معناها خوذه هلمت معناها خوذه ك 6ن 6 دون اوت لا تذهب الى الخارج انت يعني لغايه او حتى يتوقف المطر الان هنا ايضا عندنا لاحظوا نريد نربط الجمل نريد ان نكتب جمل مناسبه اكتفيتي 2 اذا هذا الحل سوف يكون له علاقه في بيج 37 في كتاب الطالب لاحظوا هنا بيج 37 ناتي الى بيج 37 بيج بيج 37 اكتيفيتي لاحظ هنا اكتيفيتي 3 كتاب ات 2 طبعا اولا نقوم هذه اكت 2 طبعا الاجابات هنا نحصل عليها هنا معنا الاولى وكان الاجابه الصحيحه طرد الفقره الثالثه 3 هذه هي الاجابه طبعا هذه هي الجمله عرفنا من كيتين طبعا هذه نجدها في طبعا هذا الترتيب الصحيح ونجدها فيراف يتكلم عن ان الستلايت هنا الاقمار الصناعيه هي مشين عباره عن مشين الات فضائيه تحدد مواقع الناس نجد هذه فيرا تحديد مواقع الناس بواسطه الاقمار الصناعيه يمكن استخدام الاقمار الصناعيه لاخذ صور للارض نجد هذه الجمله في او ا صور للارض اكتفيتي طبعا هذه الاجابه ت فول ا 3 اذا النشاط الثالث جج 37 كلاس هذا هو النشاط واذا ت فس السؤال الاول ارون يس ومعنى جانك يعني هي مهملات وفضلات اذا القمر والنجوم هي تعتبر سبيس جنك الاجابه هي اجابه خاطئه لاحظوا هنا نمبر 1 سيسلا لاحظوا اذا هذا هو الذي يعتبر سبيس جانك اذا لا ايضا هنا مثلا نمبر ت الاقمار الصناعيه القديمه اذا نطلق عليها مثلا فضلات الفضاء اذا الاجابه ترو اجابه صحيحه وكيف عرفنا ايض عرفناها من هنا لاحظ يوجد قليل من الفضلات في الفضا الاجابه طبعا خاطئه ف الاجابه لانه هنا لاحظ الاجابه حطام ايض 3. مليون كيلوغرام اذا يوجد كميه هائله وكبيره نا سبيس جانك يعني فضلات والاوساخ في الفضاء تتحرك ببط ان سبيس الاجابه طبعا فول خاطئه هذه هي الاجابه الصحيحه لاحظوا هنا اذا هذه اجابه السؤال الرابع اذا هي تتحرك بسرعه كبيره جدا 5 فر بين تي سبيس جانك اذا هنا يقول ان المركبات الفضائيه لم تتعرض لخطر ولم تضرب من الفضلات الموجوده في والحطام الموجود في الفضاء طبعا اجابه خاطئه لاحظوا هنا الاجابه الصحيحه يوجد دليل يوجد حطام اذا دمر المركبات الفضائيه دينجرس الفضاء الان اكثر خطرا بوز اوف سبيس جانك بسبب الفضلات او الحطام الموجود في الفضاء الاجابه طبعا صحيحه لاحظوا هنا اصبح الفضاء اذا مور دينجرس بيسس هيومنز بسبب يعني الاقمار الصناعيه التي عملها الانسان واطلقها في الفضاء الان لو اتينا هنا لاحظوا هنا مثلا عندنا ريد اند انسر هذا مقال ويوجد عندنا هنا مقال في الو بيبر الجريده وبعد ذلك لاحظوا هنا فوس نريد ان نجيب الاسئله هذه هي الاسئله مثلا السؤال الاول فقره يوجد هنا الاجابه هي يوجد ا فقرات نبر الصوره هنا ماذا تعرض هذه صوره تعرض ما هذه صوره يعني سفينه مركبه فضائيه في البدايه من كان يمكنه ان يسافر الى الفضاء فقط من رجال الفضاء هذ اختصار لماذا طبعا اختصار سبيس لاحظ هنا ايض يعني مذهل ورائع ا هذ الاجابه سوف يمكن يمكنه ان يذهب في السبيس الاجابه كل شخص السؤال السد فيوتشر اين سوف تكون في المستقبل رحلاتنا والاجازات من الممكن ان تكون في الفضاء ان سبيس في الفضاء الان ناتي الى السؤال التالي لاحظوا هنا ت ان جروبز في مجموعات من ثلاثه اشخاص ديفرنت اتازمت اختار مثلا اعلانات مختلفه فرم لو لاحظوا هذه الاعلان الاول مستري مون تور اذا رحله غامضه على القمر ايرث سبيس كروز يعني رحله ايضا الى من الارض الى الفضاء وايضا هذا الاعلان الثالث سبيس ستيشن سيتي سبيس ستيشن يعني محطه فضائيه مدينه المحطه الفضائيه وبعد ذلك نجيب على الاسئله صفحه اكتيفيتي 3 في كتاب السكيلز بوك بيج 45 ناتي الان الى هنا بيج 45 طبعا قبل ان نبدا بالاجابه هنا يوجد عندنا كلمات الصوت فيها صوت س وهنا كلمات فيها الصوت ز لاحظوا هنا مثلا على سبيل المثال نضع هنا الكلمات التي يكون الصوت فيها س لاحظوا سبيس فينس ادفايس سيستم اتموسفير جكسي يو اذا الصوت هنا كله صوت س اما هذه الكلمات حرف الاس الصوت فيها يعتبر ز وليس سا لاحظوا مارز ايضا ليزيز ايضا هنا ادفايز رايز نوز كوزمك برايز زرت ايي كلوز اند يوز اذا هذه هذا الفرق بين الصوت الس الكلمات التي تنطق فيها السا وكلمات حرف الاس ايضا الصوت يكون ز ناتي الى اجابه الاكتيفيتي 2 لاحظوا هنا نريد ان نكمل من قصه ونضع الزمان المناسب لاحظوا يعني الزمن المناسب هل نختار مثلا الزمن المضارع الماضي المضارع التام الماضي التام لاحظوا نمبر هذا ماضي بسيط يوم امس لا اي هذا ماضي اذا الماضي هنا نقول وهي ماضي تصبح اذا هنا ماضي تام هذامن ا تصبح هنا ونضع قبلها لان مفرد طبعا هذه ها فعل مساعد وهذه ها هي للفعل ها الموجود هنا هنا الماضي من هو لان هنا مون مفرد ولو كانت جمع نقول الان هنا تقوم طبعا هذه من صفحه في كتاب كلاس بوك فم ذس بيج هذه الثلاثه مقالات عن الفضاء طبعا نريد ان نحدد اسم كل واحد وايضا ما هي الاكتيفيتي الانشطه التي يمكن ان نعملها وغير ذلك لاحظوا هنا تكست اي النص الاول وهذا هو المقصود بتكست اي هذا تكست اي مستري مون تور هذا هو تكست اي الان نريد ان نكتب بعض المعلومات عن هذا النص لاحظوا هنا النيم اوف تور اسم الرحله طبعا هذه وضعت بالخطا فهذه تكون الاجابه هنا ما هو الاسم مستري مون تور كما قلنا قبل قليل هذا هو الاسم وهنا اكتيفيتي الانشطه التي يمكن ان نفعلها في هذه الرحله لاحظوا هذه تنقل الى الاسفل كما قلنا قبل قليل هذه يجب ان تكون هنا لان هذه هي انشطه سير بالنسبه ل مده الرحله تكون 1 ويك كما نلاحظ هنا لاحظوا هنا عندنا 1 ويك لونج اذا هذه مده الرحله ايضا هنا عندنا كوست التكلفه للاطفال تكون 1000 دول واحضرنا الاجابه من هنا هذه التكلفه للاطفال 1000 بير تيلد لكل طفل ايضا ذا لاست هير تايمز الوقت م متى سوف تكون رحله افري ساتر ات 11 وهذه الاجابه وهي التايم تكون افري كل يوم سبت سردي ات 11 الان بالنسبه للثانيه وهو التكست بي لاحظوا هذا تكست بي هنا معنا تكست بي هذا تكست بي طبعا اسمه ايرث سبيس كروز هذا الاسم وهنا هذه الاجابه ايرث سبيس كروز اكتيفيتي ماذا يمكن ان نفعل في هذه الرحله سبيس وك لاحظوا هنا سبيس ووك هذا الانشطه التي يمكن ان افعلها في هذه الرحله ايضا هنا معنا م الرحله تكون كما نلاحظ هنا مده الرحله ساعتان او المشي ايضا هنا التكلفه 2 لكل طفل نتكلم عن الاطفال وايضا هنا معنا التايم الاوقاتي اور 9 والاخير هو طبعا هنا نفس القضيه هذه اكتز يجب ان تكتب هنا واسم الرح سبيس يشن سيتي يجب ان تكون هنا هذه بالنسبه لل مده الرحله 3 يك والتكلفه 5 والوقت هو فرا 14 ناتي الان هنا اعزائي الطلبه طبعا هنا هذا يكون طبعا اكملنا ايضا بيج 45 بوك وهنا هذه الاجابه هنا نقول مستري مون طبعا من البدايه هنا ايرث سبيس كروز مستري مون تورز جولف وتلسكوب ايضا هنا 2 1 د 9 اووك ت اورز 9 اورز 15 اورز وهنا التحدث بطريقه مؤدبه اذا لاحظ هنا سبيك بيتلي التكلم بادب لاحظوا هنا هذه تعتبر طريقه غير مؤدبه امبولات وهذه طريقه مؤدبه للطلب وهذه طريقه مؤدبه جدا يعني اذا تريد ان تطلب شيء مثلا تقول لشخص مثلا مي سم وتر هذه تعتبر طريقه غير مؤدبه كيف نجعل هذه الطريقه مؤدبه نقول كان اي هاف مثلا ايكت بليز لاحظوا هذه الطريقه اكثر ادبا من ان تقول مي ايضا نجعلها اكثر ادبا عندما نقول و ي ماين مكت ف مثلا بليز ايضا اذا قلت مي ايكت هذه طريقه غير مؤدبه او مي وتر مي بيبر كيف ممكن ان نجعل الطريقه مؤد نقول وهنا ممكن ان تجعلها اكثر ادبا بهذه الطريقه مثلا جابان بليز اذا هذه الطرق للادب هنا نريد ان نصل الجمل هنا 7 مع الاجابات هنا هذه تعتبر هنا طرق غير مؤدبه للطلب وهنا طرق مؤدبه لاحظوا هذه اريد تذكره الاجابه المناسبه لها ج ممكن ان تطلب بطريقه مؤدبه تقول اذا هذه ال طريقه غير مؤدبه وهنا الطريقه مؤدبه نمبر يمكن ان تقول طريقه مؤدبه ايض مثلا احجزلي يوم الجمعه هذه تعتبر طريقه غير مؤدبه تصبح طريقه مؤدبه اذا قلت كان اذا هذه كلها طرق غير مؤدبه للطلب وهذه كلها طرق مؤدبه للطلب ناتي الان هنا الى السؤال التالي اذا هذا استماع واجابه هنا التي سوف تستمع اليها سوف تستمع الى السؤال الاول هنا ا نريد اجابات مختصره طبعا هذه من قصه كابتن بكوري السؤال الاول مخلوق اسم المخلوق الفضائي يعني طار لتعلم الانجلزيه هنا ايضا عندنا وهو استخدام الكشن روابط لاحظ هنا رايت حيوان مثلا المها بينما عندما كنت اسوق نمبر كبيوتر قبل قبل ان تغا الغرفه بينما يعني في اي وقت في اي وقت تكون متفرغا نريد ان نكتب وهي مثلا هنا لاحظ عندنا هي لذلك نكتب هنا وهنا عندنا مثلا هذا جمع وهي تساوي لذلك نكتب نمبر لاحظ هنا ماي فر مها عندما يكون مؤنث نقول ماذا هيرف عندما تكون الفاعل نحن تكون الاجابه كما لاحظنا هنا الان السف اكتفيتي هنا نريد ان نعمل مثلا كيف مقارنه وبتف تفضيل هنا مثلا هو تصبح تتر ذان وهنا ذا هوتست بتر وست اد اولدر اكبر وذا ادست الاكبر باد سيء ورس اسوا ذا ورست الاسوا نير قريب نير اقرب وست الاقرب بيوف هذه صفه طويله لاحظوا نضع قبلها مور جميل مور بيوف اكثر جمال الاكثر جمالا ثقيل اثقل و الاثقل وهنا اعزائي الطلبه نتعلم كيف نكتب الارقام مونون يعني السنه هي ير 20 ك 3 ايضا هذه ضمائر الانعكاسيه فف لاحظوا هنا لانه يوجد عندنا اي ماذا نقول ماي سلف وهنا يوجد عندنا ذامان ومان تساوي ماذا تساوي هيمان يعني هي لذلك ماذا نقول مع هي نقول م سف وهنا لايت واللايت غير عاقل ونستخدم مع غير العاقل المفرد سف ونستخدم مع وي نحن كما قلنا وشرحنا في بدايه اليونت اور سلف وهنا عندما يكون شي مؤنث نقول ماذا هير سلف وهنا عندما يكون يو تدل على المفرد نقول يور سلف وهنا عندنا ذا تيم هذا مجموعه ايضا هنا لاحظوا عندنا ذي ذي مجموعه لذلك نستخدم معها ذم سفز وهنا الي مفرد لذلك نستخدم مع المفرد هم سلف احفظوها اعزائي الطلبه الان هنا نريد هذه الكمات في الفراغات هذا حوار لا عندنا نقول ضمير ايض مفعول الحوار الثاني هذه ليست عندنا لذلك نقول هنا كما شرحنا اعزائي الطلبه الان ناتي هنا نضع هذه الك تسمى ادوات الربط بعد رايت كوكب مارس المريخ بينما قبل سالم يعني عندما وفي الوقت الذي تكون ف يعني لغايه هنا كلمات يوجد فيها الصوت وكلمات الصوت زد بولا و هنا الصوت لاحظ هنا نتكلم عن هذا الصوت هنا هنا عندنا مجموعه من الاسئله نريد ان نجيب عليها طبعا هذه لها علاقه بكابتن بيرفكت اند ايفل سيد سمبل نريد ان نجيب على جميع هذه الاسئله كما نلاحظ هنا هنا يوجد شرح مختصر لها لاحظوا هنا هذا اختصار واجابه لهذه القصه ذا تايتل اف ذا ستوري از كابتن بيرفكت اند ايفل ست سمبل وهنا اعزائي الطلبه تقرون هذه كامله تكون فيها اجابه على جميع الاسئله الموجوده في هذا ال سؤال الان هنا نريد ان نكمل هذا السؤال نريد ان نستخدم جملتان نستخدم فيها افتر بعد وجملت ومعناها يعني انتظرت بصبر حتى توقف المطار هنا نستخدم في جمله وكذلك في جمله لاحظ يوجد عندنا لذلك نقول وهنا يوجد عندنا للمؤنث لذ يعني بنفسه وهنا معناها بنفسها وبهذا اعزائي الطلبه نكون انتهينا من شرح وحل تمارين هذا الكتاب وهنا ايضا اعزائي هذا توك كلب تكون الاجابه هنا بيج هذا اكتفيتي 2 وهنا تكلمنا عن هذه الاسئله ويوجد عندنا هنا فوكس فوكس اجابه لهذه الاسئله لاحظ هنا السؤال الاول ناتي هنا الى الاجابه هذه اجابه الاسئله على سبيل المثال هنا يعني هذا ت عن اي اجازه يتكلم كروز ايضا السؤال الثاني 2 هذاي يتكلم عن اي اجازه لاحظ هنا عندنا سبيس كروز السؤال اجابه السؤال الثاني هنا نلاحظها وهذه الاجابه كما نلاحظ سيشن سيتي ه اذا هذا يتكلم عن اي اجازه هذه الاجابه اذا هنا كم مره ذهب الى الفضاء يعني لم يذهب ولا مره لا يوجد غيوم وكذلك تكون السماء صافيه لا يوجد غيوم كذلك كيف يبدو سطح القمر هنا نجد ايضا الاجابه ست رو لايك روكس الصخور لايت لايك وسؤال الاخير هل استمتعوا باجازات في الفضاء هذه نقول نعم يس واجابه شخصيه يجيب عنها الطالب وبهذا اعزائي هنا ايضا يوجد مقابله لاحظوا مجموعه من الاسئله ماذا هو اكثر شي استمتعت به في هذه الوحده تعلمنا في اللغه في هذه اليونت مثلا ماذا سوف تفعل حتى تحسن اللغه الانجليزيه مث ايضا كيف قمت بعمل المشروع تقول وهنا ما هو الشي الذي لم يعجبك بهذه الوحده هذا اجاب شخصي جواب شخصي لك وبهذا نكون وصلنا الى النهايه والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته