تتمة درس السمكة الذهبية الصف الخامس 5 أستاذة روضة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اصدقائي طلاب الصف الخامس اليوم رح نكمل درسنا او تمرينات نص السمكه الذهبيه وصلنا نحن لهي الصفحه 17 اتواصل شفويا تصميم مطويه ما معنى مطويه هي مثل بيكون مثل منشور اعلاني او منشور توعوي بنوزعه على اصدقائنا او رفقاتنا بالحديقه بالمدرسه بالحي تبعنا لحتى ينشر فائده معينه توعويه اهم شيء يكون هو هدفه يكون توعوي هون بهي المطويه اللي حاطيننا اياها عباره عن اربع صفحات مبين واضح فيها المعنى اللي بدهم يوصلوا لنا اياه هي عدم رمي القمامه او حمايه البيئه اي هي الامور كثير مفيده وها معنى عميق ومعنى جميل يعني انه نحن هيك نشارك بالتوعيه هذا الشيء من اروع الامور ما بعرف اذا هي الصفحه بتكون مطلوبه منكم بالمدرسه لكن خلينا نمر عليها ونفهم معناتها قال اتعلم مراحل التنفيذ هي اول شيء انه بنحدد الموضوع المطويه عن شو بدكم تحكوا عن شو بدكم توعوا عدم قطف الازهار عدم رمي القمامه حمايه البيئه عن شو بدكم تحكوا بدنا نحدد الموضوع بدايه ثانيا جمع المعلومات الواجب توفرها في المطويه نجمع جميع المعلومات اللي حابين نكون لو كانت كثيره معلش بجمع بنجمع بعدها بنبلش اختصارها ثالثا الاعداد الفني للمطويه كيف حابين نساوي المطويه كيف الوانها كيف رسوماتها يا ترى مربعك رح تعملوها ولا مستطيله كل هي الامور بتكون بالدرجه الثالثه اخر شيء ورابع شيء بيكون الاخراج النهائي للمطويه وقت بنخلص هي المطويه بعمل عليها اطلاع عام على اللغه تبعها ع الكتابه على الالوان ع على كل شيء تفاصيل لحتى نعمل عليها الختم النهائي قبل اخراج راجع اطبق امثل امام زملائي طريقه تقديم هذه المطويات لسكان حينا مستعملا عبارات تقنعهم بالمساهمه معنا في هذه الفعاليه هي الفعاليه عن جد فعاليه ومبادره رائعه جدا بتوصل رسائل رائعه وهيك تكون جذابه بنفس الوقت لانه الواحد هيك بحب يقرا دائما الانسان بحب يقرا الامور السريعه والبسيطه والجذابه بالنسبه له فهي الفعاليه اشتملت على هي الامور نبدا باول قاعده معنا من قواعد اللغه في كتابنا الجمله اقرا الامثله الاتيه ثم انفذ الانشطه الشباك قويه فرح الصياد صنع العمال مركبا طيب شو بدهم منا شو طالبين منا هلا قال الاحظ ان كلا من التراكيب السابقه افادت معنى تاما انتبهوا لي على هي الكلمه معنى تاما فماذا نسمي كلا منها نسميها جمله الشباك قويه انا فهمت المعنى وصلني المعنى كامل اما لو كان الشباك هذا اسم هذا كلمه اسمه ما اسمه جمله مثل ما شفنا هون حاطين الجمله ثلاث كلمات هون حاطين كلمتين اذا الجمله تبدا من كلمتين واكثر يعني ممكن تجي الجمله خمس كلمات ست كلمات اربع كلمات ثلاث كلمات كلمتين لكن كلمه واحده ما عاد اسمها جمله صار اسمها كلمه قال الاحظ ان الجمله الاولى بدات باسم فماذا نسمي هذا النوع من الجمل؟ قال الجمله الاولى بدات باسم فماذا نسمي هذا النوع من الجمل يا طلاب؟ نسميه جمله اسميه بما انه بلشت الجمله باسم معناها اسمها جمله اسميه شوفوا من اسمها سبحان الله واضح هي جمال اللغه العربيه واضحه جمله جمله اسميه شو يعني جمله اسميه؟ اذا قلتوا لي بقول لكم يعني هي الجمله التي بدات باسم واضح طيب لاحظوا ان الجملتين الثانيه والثالثه بداتا بفعل فماذا نسمي هذا النوع من الجمل؟ نفس الشيء بما انه بدات بفعل معناها اسم فعليه ما في ابسط من هيك ليش شو السبب اسمها فعليه لانه بدات بفعل انتبهوا وهي كمان نفس الشيء بدات بفعل اذا شلون حددنا نوع الجمله على اي اساس على الكلمه الثانيه ولا الاولى على اول كلمه اول كلمه هي اللي بتحدد لنا نوع الجمله شوفوا القاعده معنى الاساسيه لهذا الدرس وطبعا كلمه قاعده طلاب معناها الاساس وبيكون امتن شيء واقوى شيء نحن وقت بدنا نطلع ببناء عالي فنحن بناسسه بنحط له قاعده قويه ومتينه هي القاعده ده لازم تكون اقوى شيء بالبناء بعدها بيطلع البناء فانتم وقت بتشوفوا كلمه قاعده اعتبروها هي اهم شيء باللغه العربيه اهم شيء باللغه العربيه هي القواعد النحويه لهيك بدنا نهتم فيها اهتمام خاص ونحاول نفهمها وما ننتقل لقاعده ثانيه الا نكون ختمناها وفهمناها لهي القاعده اليوم عننا القاعده الاولى بدروسنا الجمله تركيب يفيد معنى تاما هي اهم شيء اهم شيء ها النقطه والجمله نوعان اذا الجمله هي معنى تام والها نوعين شو هي انواعها؟ الجمله التي تبدا باسم تسمى اسميه والجمله التي تبدا بفعل تسمى فعليه اصنف الجمل الاتيه وفق نوعها اسميه او فعليه الشاطئ ساحر يا ترى فعليه ولا اسميه انا كيف بدي اعرف تذكروا معي شو قلت لكم من اول كلمه نحن بنقدر نحدد النوع الشاطئ واضح معنا انه برافو عليكم جمله اسميه طيب تعاون يا ترى هذا فعل ولا اسم تعاون الصيادون لا فعل برافو عليكم فعل حتى ماضي اذا هي جمله فعليه لانها بدات بفعل طيب التعاون قوه يا الله والله تخربطت يا انسه بتشبه الكلمه اللي قبلها تعاون الصيادون التعاون قوه نفس الكلمه يا ترى هذا هيك تخربطت هذا فعل ولا اسم شلون عرفت انا انه اسم من التعريف الفعل ولا ممكن ينحط له التعريف قل التعريف بتيجي للاسماء اذا الجمله اسميه قال اقرا الجمل الاتيه ثم اكمل الجدول بما يناسبه حاطيننا هون جمل وعم يطلبوا منا انه نحطهم بالجدول طبعا شوفوا كمان شغله ثانيه وقت بيجي هيك نص طلاب وينع اعرف اني انه الجمله انتهت عند هي الفاصله هي الفاصله دليل اكتمال معنى عرفتوا هذول الفواصل اللي حاطين لنا اياهم معناتها انا وقت بدي احط هون الجمله شو بحط؟ بحط البحر مصدر للرزق بحط كامل الجمله ما بقول البحر مصدر ايه انا ما فهمت ما اكتمل المعنى عندي معناتها بقول البحر مصدر للرزق زرقه مائه ساحره وخيراته وفيره يذ يذهب اليه الناس في الصيف للسباحه ويقضون على شاطئه اجمل الاوقات هي جمل هي طلع معي انا هلا خمس جمل طبعا هون ما بنحط الواو الغوا الواو بنبلش من كلمه يقدون وقت ما نحطها بالجدول اذا هذول اذا نقلناهم وحطيناهم رح يطلع معنا الجمل خلص كل شيء موجودين هون هي جمل طيب انا هلا بدي احدد نوع اول جمله يا ترى طبعا من اول كلمه بحدد نوعها شو اول كلمه اسم ام فعل؟ البحر اسم برافو عليكم اذا اول جمله هي جمله اسميه زرقه يا ترى الزرقه هي اسم ام فعل برافو عليكم اذا اسميه خيراته وفيره يا ترى خيراته اسم ام فعل اسم اذا اسميه يذهب اليه الناس في الصيف للسباحه يذهب فعل ام اسم برافو عليكم اذا جمله فعليه يقضون على شاطئه اجمل الاوقات يقضون برافو جمله فعليه لانها ابتدات بفعل عم يقولوا لنا هون اقدم عرضا امام زملائي لمده دقيقتين عن حرفه اعرفها مستعملا جملا فعليه واسميه خلينا نحكي على الخياطه مثلا هي خياطه حرفه بنقول مثلا بنبدا فيها الخياطه حرفه قديمه ومهمه حط فاصله نكتمل المعنى فينا نقول يعمل الخياط بدقه وحرفيه في تصميم الملابس وصيانتها مثلا فينا نضيف كمان تتميز هذه الحرفه بالمهاره والابداع هيك بكفي بتوقع هيك بيطلعوا سطرين معكم تقريبا ونكون حكينا جمل فعليه وجمل اسميه السؤال الثاني عم يقول لنا اكتب فقره كمان من سطرين عن قيمه الاخلاص في العمل كمان بدنا نستعمل جمل فعليه واسميه فينا نقول اي الاخلاص في العمل هو سر النجاح والتفوق هو سر النجاح والتفوق طبعا هذا الكلام حقيقه خلصت هون الجمله واكتمل معي المعنى بحط فاصله اذا بنقول واساسا في تحقيق النجاح الشخصي والجماعي رح اضيف الى هي الاخلاص هو اساس في تحقيق التفوق او عفوا النجاح في تحقيق التفوق او النجاح نفس الشيء لكن في تحقيق النجاح الشخصي يعني على المستوى الشخصي الشخص المخلص بفيد نفسه وبفيد غيره اذا والجماعي هون كمان اكتمل المعنى فبنحط فاصله بنهي حديثنا لانه يساهم بشو يساهم يا حذركون يساهم في بناء مجتمع قوي ومتقدم اذا يساهم الاخلاص في بناء مجتمع قوي ومتقدم هون نقطه وانتهى حكينا عن الاخلاص بثلاث جمل بهدول الثلاث جمل اول جمله معنا كانت هي اسميه ثاني جمله كمان اسميه ثالث جمله يساهم هي فعليه فنحن حققنا شوي اي جمل اسميه وفعليه بهي الفقره بنتقل للتمرين الثاني او الصفحه هون عندكم املاء الهمزه الاوليه طبعا هي الهمزه بدها بدنا ننتبه فيها جدا بالاملاء اما بالقراءه كثير سهله علينا لكن بالاملاء بصير في شويه اخطاء اقرا المثالين الاتيين ثم انفذ الانشطه اريد ان اسافر على امواجك راجيا اكرامي بصيد وفير يا صديقي البحر تكرم وامنحني سمكه ذهبيه هون بلش بلشنا بالاسئله والانشطه قال الاحظ ان الكلمات الملونه بدات بهمزه صح فماذا نسمي هذا النوع من الهمزات هذا له اسم اقرا الجمله الاولى والاحظ ان الهمزه الاوليه في الكلمات اريد ان اسافر اكرامي كتبت فوق الالف او تحتها ولفظت فماذا اسمي هذا النوع من الهمزه الاوليه؟ السؤال الثالث اقرا الجمله الاولى والاحظ ان الهمز الاوليه في كلمه امنحني كتبت الفا ولم تلفظ فماذا اسمي هذا النوع من الهمزه الاوليه؟ اذا مثل ما فهمنا من خلال الاسئله انه لكل همزه لها نوع هنم هذول اسمهم هي الهمزه هي الهمزه هي الهمزه كلهم اسمهم همزات اوليه بس كمان ينقسموا لاكثر من نوع الهمزه الالف اللي عليها همزه تسمى همزه قطع حتى الهمزه اللي تحت الالف تسمى ايضا همزه قطع اذا هي الجمله بشكل كامل موجود فيها الكلمات اللي فيها همزات بدايتها هي اسمها همزه قطع الجمله الثانيه يا صديقي البحر تكرم وامنحني سمكه ذهبيه الكلمه الملونه هي منحني قايليننا الاحظ ان الهمزه الاوليه في كلمه منحني كتبت اليفا حاطين الف ولم تلفظ وامنحني ما في همزه انا ما عم بلفظ همزه فماذا اسمي هذا النوع من الهمزه الاوليه؟ اسميها همزه وصل. بتعرفوا ليش اسمها همزه وصل؟ لانه وصلت الكلام بما قبله. وامنحني وامنحني ما في ما عم وصلتها ببعض وجودها مثل هيك اسعاف لحتى نقدر نوصل الكلام بما قبله وامنحني وليش سميت قطع لانه بتقطع الكلام يعني اريد ان شايفين هي الهمزه وقت لفظناها كانه عم نقطع الكلام اما همزه الوصل فبتوصل الكلام ببعضه وام كانه الواو موصوله بالميم وم وامنحني اما اريد ان اسافر كل كلمه مقطوعه فهي بتقطع الكلام اما الوصل بتوصل الكلام في بعضه ولكن هون في نقطه جدا مهمه بهمزه الوصل هي لازم ننتبه لها وما ننساها انه امنحني وقت بدنا نلفظ الكلام ببدايته يعني نحن اذا اعتبرنا انه ما في جمله هون اول كلمه بهي الجمله هي هال هالكلمه شلون بتنقرائ هون بتنلفظ الهمزه بنقول امنحني اي شايفين شلون لفظتها امنحني اما وقت كانت في واو قبل فوصلت الكلام ببعضه شو قلنا وامحني راحت سقطه الالف سقطت الهمزه اذا هي النقطه جدا بدنا نركز عليها انه ببدايه الكلام بلفظ الهمزه وقت بيكون الكلام موصول بتسقط الهمزه عم يقولوا لنا اذا استنتج تسمى الهمزه التي تاتي في اول الكلمه همزه اوليه خلص هي عرفناها بس هي الهمزه الاوليه الى نوعين همزه قطع همزه وصل شو صفاتها همزه القطع تكتب وتلفظ ام همزه الوصل تكتب الفا وتلفظ في اول الكلام انتبهوا تلفظ في اول الكلام ولا تلفظ في اثنائه يعني وقت بنكون عم نحكي الكلام متصل ببعضه ما بتلفظ لفظ وقت الكلام وبتكون هي اول الكلام فهي تلفظ همزه اذا وتاتي فوق الالفوا هي كمان مهمه جدا انه الهمزه القطع الهمزه دائما بتيجي فوق الالف لماذا؟ عندما تكون مفتوحه او مضمومه وتاتي تحت الالف اذا كانت شو؟ مكسوره مشان تعرفوا السبب ليش حطت ليش حطينا الهمزه تحت؟ لانه مكسوره لهيك حطيناها تحت الالف عفوا هلا بدنا نطبق هذا الكلام يلي تعلمناه بهذا التمرين الجميل من اجمل التمارين تمارين الجداول لانه بترتبنا وبتنظم الافكار بعقلنا طيب عم يقولوا لنا هلا قال ادمات التي تبدا بهمزه اوليه واسمي نوع الهمزه ارغب ضغري طلعت معنا الكلمه هي اول همزه فقتنائي فقتنائي انتبهتوا شلون ما لفصل الهمزه اذا هي همزه وصل ارغب اذا في اقتناء كتب كثيره قناعه مني باهميتها واسهامها في تنميه ثقافتي وين الهمزه الاوليه وين الهمزه اللي اجت باول الكلمه ارغبوا اذا هي بسنميها همزه قطع موقعها بالنسبه الى الالف يعني عم يحكوا لنا هون عن الهمزه وين موقعها بالنسبه للالف؟ بقول لهم فوق الالف طيب شو السبب كاتبيننا السبب بدنا نعرف ليش م موجوده فوق الالف شو السبب يا طلاب ا ا ارغب بسبب لانها مفتوحه وين بدهم كلمه فيها همزه وصل اقتناء اقتناء اول الكلام بتنلفظ بسياق الكلام لا تلفظ الكلمه الثانيه باهميتها طبعا الباء اذا اجت باء او واو او فاء باول الكلمه هي تعتبر اضافيه ليست من جنس الكلمه لهيك لا تحسب فنحن بنقول اهميتها اذا همزه قطع واسهامها كلهم هذول كلمات ابتداوا بهمزه اوليه تسمى همزه قطع اسهامها وين اجت الهمزه تحت الالف اذا وين موقعها بنقول تحت الالف لماذا؟ لانها مكسوره تمام هيك بنكون حلينا هذا التمرين الجميل السؤال الثاني الان اذكر كلمه تبدا بهمزه قطع وكلمه تبدا بهمزه وصل اعطوني كلمه بتبدا بهمزه قطع مثلا اكتب همزه وصل استقبل مثلا حطوا لي اياهم بجمله مثلا اكتب وظائفي فور عودتي من المدرسه فرضا هي جمله استقبل مثلا استقبل ابي ضيوفه في مكتبه ابي هون لازم نسيناها تمام ننتقل هلا للصفحه الثانيه عباره عن خط وحركات هيك تدريبات على الخط لكن اخر سؤال كاتبين اعبروا كتابيا بدهم يعلمونا هون طريقه الصياغه وكيف نبدل بالاسلوب التعبيري يعني اعيدوا صوغ الفقره الاتيه باسلوبي يعني هي الفقره اللي حاطيننا اياها نحن بدنا نعيد صياغتها نفس المعنى يعني ما رح نغير بالمعاني حيكون نفس المعنى بس باسلوبي انا لو بدي اعدل عليها ترى شو حاضيف عليه خليني انا واياكم نعمل هيك تجربه صغيره ونضيف هيك نعدل شوي على النص مثلا كان الصياد يتامل البحر مثلا ما راح نقول يقف الى شاطئ البحر هي عدلنا شوي تعديل بسيط ويخاطبه قائلا ايها البحر انا احلم باصطياد سمكه ذهبيه من مياهك العظيمه لاحقق بها احلامي واحلام عائلتي الكثيره لقد تعبت يعني هون حاطيننا انتبهوا شوفوا لقد مللت انا استبدلت بلقد تعبت لقد تعبت كل يوم من التفكير والجهد الضائع اريد ان اعيش متعه الركوب او متعه الركوب خلينا نقول بين امواجك دون التفكير بهموم يوم غد يعني هيك بنكون قعدنا صياغه النص بدون تغيير المعاني كثير بس اعطيناه انا هذا اسلوبي وانتم كمان عندكم اسلوب اخر فنحن اضفنا اسلوبنا واعطينا هيك طابع مننا يعني وكانه بصمتي حطيته بهذا النص اذا بتحبوا تنقلوه او انتم تحطوا من عنكم هيك بيكون افضل طبعا بكثير اجمل فقره واجمل صفحه هي صفحه العب واتعلم بهي الصفحه طبعا واضحه واكيد بتعرفوا تحلوا لوها لانه هيك فيها لعب فاكيد انتم شاطرين فيها هون في عننا رموز بدنا كل رمز بدل على حرف بدنا نستبدل الرمز بالحرف لحتى يطلع معنا هون كلمه او جمله مفيده خليني احل لكم التمرين الاول وانتم بتحلوا التمرين الثاني خلينا نبدا بحله مباشره ونستبدل كل رمز بالحرف الدال عليه اول حرف مربع ازرق مثل ما لنا شايفين وين المربع الازرق يا طلاب طلاب برافو عليكم حرف الالف حطينا الف الرمز الثاني هو الهلال حرف اللام طبعا بنحطه متصل لحتى يطلع معنا فورا الكلمه يساوي بالشكل الزهري صاد صاد بعدين قال نجمه خضراء نجمه خضراء حرف الدال لازم تكونوا هيك سريعين بعدين السهم الاصفر وينه السهم الاصفر قاف قف وهون عم يعطونا اشاره على مسافه هون حاطيننا مسافه طويله شوي معناتها انه خلصت الكلمه اذا اول كلمه صارت واضحه معنا الصدق الكلمه الثانيه اسطوانه حمراء وين الاسطوانه الحمراء ميم حطي حطينا ميم اي ضرب نون هي حطينا نون بعدين معين زهر وين المعين الزهر ج بعدين حاطين مربع ازرق الف بعدين حاطينا اخر شيء تاء المربوطه طلعي معنا الصدق من جا اذا الجمله الرائعه بختام درسنا لليوم كان الصدق من جاء اما الرمز اما الرموز الثانيه حلوها انتم واستمتعوا بحلها وانتبهوا انه هون في فراغ معناتها هي كلمه وهي كلمه ثانيه هيك بكون خلص درسنا لليوم الله يعطيكم العافيه والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته.