Internal equilibrium Unit IV Cambridge neighborhoods 12 first semester

اعوذ بالله السميع العليم من الشيطان الرجيم بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم اجمعين اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا وانت يا الهي اذا شئت جعلت الحزن سهلا اللهم سهل لنا الصعب اللهم اجعل هذا العمل صالحا ولوجهك خالصا ولا تجعل فيه لاحد غيرك شيئا السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ابنائي الاعزاء طلاب الصف الثاني عشر اهلا ومرحبا بكم في درس جديد من دروس ماده الاحياء ومع بدايه الوحده الرابعه والدرس الاول الاتزان الداخلي في نهايه الدرس عزيزي الطالب تعرف الاتزان الداخلي وتذكر اهميته في الثديات تذكر مبادئ الاتزان الداخلي من حيث المنبهات الداخليه والخارجيه والمستقبلات واجهزه تنسيق اللي هي الجهاز العصبي وجهاز الغدد الصماء والمستجد اللي هي العضلات والغدد والتغذيه الراجعه السلبيه تذكر ان اليوريا يتم انتاجها في الكبد من خلال نزع المجموعه الامينيه من الاحماض الامينيه الزائده اولا ماذا نعني بالاتزان الداخلي الاتزان الداخلي هو الحفاظ على بيئه داخليه ثابته نسبيا للخلايا داخل الجسم خلايا اجسامنا تحتاج الى درجه حراره ثابته تحتاج الى تركيز جلوكوز ثابت تحتاج الى جهد ماء ثابت تحتاج الى بي اتش او رقم هيدروجيني ثابت تحتاج الى تحتاج الى تركيز من ثاني اكسيد الكربون ثابت تحتاج الى تركيز من الاكسجين ثابت اذا بيئه الخلايا تحتاج الى مجموعه من العوامل تسمى هذه عوامل فسيولوجيه بمقدار ثابت لو زادت ستسبب ضرر لخلايا الجسم لو نقصت ستسبب خلل لخلايا الجسم اذا خلايا الجسم تحتاج الى الحفاظ على بيئه داخليه ثابته للتحكم في توازن خلايا الجسم للتحكم في اتزان بيئه الجسم الداخليه هناك اجهزه موجوده داخل اجسام الكائنات الحيه هذه تسمى اجهزه التحكم بتحافظ على بيئه الجسم الداخليه قريبه من الثبات ومن هذه الاجهزه اللي موجوده داخل اجسامنا الجهاز العصبي وجهاز الغدد الصماء اللي هو بيسمى الجهاز الهرموني هذه اجهزه التحكم في البيئه الداخليه لل الجسم طيب ما المتغيرات التي يجب مراقبتها والحفاظ عليها قريبه من الثبات هذه المتغيرات او ما يسمى بالعوامل الفسيولوجيه درجه حراره الجسم فضلات الايض وبخاصه ثاني اكسيد الكربون واليوريا الرقم الهيدروجيني او البي اتش تركيز الجلوكوز في الدم جهد الماء للدم تركيز غازي التنفس الاكسجين وثاني اكسيد الكربون هذه هي المتغيرات او العوامل الفسيولوجيه التي يحافظ عليها الجسم في صوره متوازنه او اللي بيحافظ عليها اجهزه التحكم وتراقبها باستمرار هل هي موجوده في المستوى الثابت او انها في زياده فبتالي تعيدها الى مستواها الطبيعي او هي في نقص فتعيد الى مستواها الطبيعي في هذه الوحده سنركز على تركيز الجلوكوز في الدم وجهد الماء ونتعرف كيف الجسم او اجهزه التحكم في الجسم بتعيده الى المستوى القريب من الثبات درسنا احنا في الصف الحادي عشر ان البي المباشره التي توجد فيها الخلايا هي السائل النسيجي يعني هذه هي الخليه والبيئه التي توجد فيها خارجها هو السائل النسيجي طبعا بيحدث تبادل بين السائل النسيجي والخلايا للمواد فبالتالي بيحدث حاله اتزان ما بين البيئه الداخليه للخليه والبيئه الخارجيه اللي هي السائل النسيجي تحافظ الثديات بشكل اساسي على المتغيرات في السائل النسيجي المتغيرات هي المواد الموجوده داخل السائل النسيجي وداخل الخليه او في س بلازم الخليه اذا تحافظ الثديات بشكل اساسي على المتغيرات في السائل النسيجي علشان تحافظ على ايه على ثبات البيئه داخل الخليه كيف يتم ذلك بالتحكم في قيم العوامل الفسيولوجيه في الدم ما هي العوامل الفسيولوجيه قلنا درجه الحراره تركيز ثاني اكسيد الكربون تركيز الاكسجين تركيز الجلوكوز هذه هي العوامل الفسيولوجيه اللي تعرفنا عليها بتتحكم في قيامها قريبه من الثابته طب ما هي الطريقه التي تستخدمها الثديات للحفاظ على قيم هذه المتغيرات او قيم العوامل الفسيولوجيه اهم الطرق التي تستخدمها الثديات هي التغذيه الراجعه السلبيه اذا تستخدم طريقه تسمى التغذيه الراجعه السلبيه لل حفاظ على الاتزان الداخلي تعال نتعرف على التغذيه الراجعه السلبيه التغذيه الراجعه السلبيه لازم تتضمن مكونين اساسيين المكون الاول يسمى المستقبل والمكون الثاني يسمى المستجيب طب ما هو المستقبل وما هو المستجيب المستقبل هو خليه او نسيج في الجسم يتحسس لمنبه ما هو المنبه المنبه هو متغير في البيئه سواء كانت البيئه الخارجيه او الداخليه كما ترى في هذه الصوره هذا هو الجسم الساخن هو المنبه وفي هذه الحاله هو منبه خارجي خارج الجسم يتحسسه المستقبل اين هو المستقبل المستقبل هو اليد هنا الخلايا الحسيه الموجوده في اليد ادي مستقبلات الالم في الجلد هتنقل او هتتواصل مع مركز التحكم فين مركز التحكم مركز التحكم هنا الجهاز العصبي المركزي الجهاز العصبي المركزي معانا هو اما الدماغ او ايه او الحبل الشوكي الحبل الشوكي طيب هتوصل الرساله عن طريق الجهاز الاعصاب اللي هي ايه جزء من الجهاز العصبي اذا مع المنبه معنا المنبه هيتحسب المنبه المستقبل هذا هو المستقبل هينقل المعلومه او الرساله عن طريق الاعصاب الى الجهاز العصبي المركزي اللي هو مركز التحكم علشان يولد ايش يولد استجابه مناسبه الاستجابه هتنتقل على شكل نبضه كهربيه او على شكل مرسال كيميائي النبضه الكهربيه اللي هي احنا بنسميها الاشاره العصبيه وال سال الكهربي اللي هو عباره عن ايه عباره عن هرمون هينقل لمين ينقل للمستجد المستجيب هنا ايه هو عباره ايه عن العضلات العضلات اللي هتحدف فعل الاستجابه وتحرك اليد بعيدا عن الجسم ايه الساخن اذا المستجيب هو نسيج او عضو يقوم بعمل استجابه للمنبه وهنا مثال عندنا العضلات هي مستجيب او انها الغدد الصماء في حاله لو كان المنبه داخلي يعني لو زاد تركيز الجلوكوز في الدم اذا زياده الجلوكوز هي عباره عن ايش عباره عن منبه ومين المستجيب المستجيب هنا هو ايه غده البنكرياس اللي هنتج لنا هرمون اسمه هرمون ايه هرمون الانسولين اذا خلاص تعرفنا على المستقبل المستقبل هو عباره عن ايه جزء خليه او نسيج في الجسم يتحسس للمنبه والمنبه ممكن يكون ايه متغير في البيئه الخارجيه للجسم او متغير في البيئه الداخليه للجسم مثل ايه ارتفاع الجلوكوز في الدم هذا هو المنبه اما انه يكون متغير في البيئه الخارجيه مثل هذا الجسم الساخن او متغير في البيئه الداخليه مثل ارتفاع نسبه الجلوكوز في الدم اللي هيحدث الاستجابه هو مركز التحكم ومركز التحكم اما انه يكون ايه الجهاز العصبي او انه هيكون الجهاز الهرموني والمستجد اما انه يكون عضله او غده صماء اذا تعرفنا على التغذيه الراجعه السلبيه لازم يتضمن فيها مستقبل و مستجيب والمستقبل بيتحسس الى المنبه اللي هو متغير اما خارجي واما داخل الجسم طيب كيف تحدث الاستجابه لمنبه ما المستقبل يتحسس المنبه سواء كان منبه خارجي خارج الجسم مثل ارتفاع درجه مس جسم ساخن مثلا او انه منبه داخلي مثل ارتفاع الجلوكوز في الدم المستقبل يرسل المعلومات عبر الجهاز العصبي اللي هي الاعصاب وحير سل المعلومات في الاعصاب عن طريق ايه عن طريق نبضه كهربيه الجهاز العصبي او الاطراف الجهاز العصبي الطرفي او الاعصاب هتنقل هذه الاستجابه الى الجهاز العصبي المركزي اللي هو عباره عن ايش عباره عن الدماغ او الحبل الشوكي وهو اللي هيقرر الاستجابه المناسبه اذا الجهاز العصبي المركزي هيحدد كيفيه الاستجابه عن طريق ايه عمل المستجيب مين المستجيب المستجيب اما انه يكون عضله او انه يكون ايه يكون غده هنتج ايه رساله عباره عن ايه عباره عن هرمون في النهايه يعود الجسم الى ايه الى حاله الاتزان والاستقرار اللي هي بنحافظ بها على خلايا الجسم اذا لو سالتك كيف تحدث الاستجابه لمنبه ما تقول المستقبل يتحسس المنبه ويرسل المعلومات الى الجهاز العصبي الجهاز العصبي يرسلها الى مركز التحكم اللي هو الجهاز العصبي المركزي اللي بيحدد كيفيه الاستجابه وعمل المستجيب اللي هو بينفذ الامر ويعيد الجسم الى حاله الاتزان اعمال المستجيب بنسميها الاجراءات التصحيحيه يعني ايه اجراءات تصحيحيه الاجراء التصحيحي هو استجابه او سلسله من الاستجابات تعيد العامل الفيسيولوجي الى المستوى الطبيعي قلنا العامل الفيسيولوجي اما انه يكون درجه الحراره اما انه يكون ارتفاع في او تركيز الجلوكوز او تركيز ثاني اكسيد الكربون او وتركيز الاكسجين اللي هي المتغيرات اللي تعرفنا عليها بحيث يتم الحفاظ على بيئه ثابته داخل الخلايا يعني بنعود الى ايه الى حاله الاتزان اذا الاجراء التصحيحي هو استجابه او سلسله من الاستجابات الهدف منها اعاده العامل الفيسيولوجي والحفاظ على بيئه داخليه ثابته تعال ناخد مثال على التغذيه الراجعه السلبيه درجه الحراره كمنبه او كمتغير في بيئه الجسم هنا بيرتفع العامل فوق النقطه المرجعيه النقطه المرجعيه اللي هي القيمه المثاليه لدرجه الحراره اللي هي كام اللي هي 37 درجه سيليزيه لو ارتفع العامل فوق النقطه المرجعيه احنا ارتفعت درجه الحراره الى 38 درجه سيليزيه ماذا يحدث المستقبلات تتحسس هذا التغير في العامل وتحدث سلسله من العمليات يعني نقل الاشاره او المعلومه الى الجهاز العصبي الطرفي ثم ينقلها الى مركز التحكم في الجهاز العصبي المركزي ثم يرسل الجهاز العصبي المركزي الاستجابه المناسبه ويحدد المستجيب فالمستقبل هذه المعلومات وبالتالي يرسل استجابه المناسبه وبذلك يتم خفض العامل المتغير او العامل فيسيولوجي ويعيدوا الى النقطه المرجعيه في هذه الحاله درجه الحراره تعود الى 37 درجه سيليزيه هذه تسمى تغذيه راجعه سلبيه لماذا لانه هنا كان في ارتفاع في درجه الحراره فسلب ان انا اعيدها اخفض درجه الحراره يعني انا عكست ايه عكست اللي عمله العامل الفيسيولوجي بدل ما هو كان مرتفع قعدنا وانخفض فضت درجه الحراره عدناها الى ايه النقطه المرجعيه او القيمه المثاليه طب لو حدث العكس وانخفضت درجه الحراره الى 36 درجه سيليزيه يعني اقل من النقطه المرجعيه نفس الكلام يستقبل المستقبل او يتحسس هذا التغير في العامل الفيسيولوجي يرسل المعلومات الى الجهاز العصبي الجهاز العصبي يرسلها الى مركز التحكم في الجهاز العصبي المركزي يحدد الاستجابه المناسبه يرسل الى المستجيب المستجيب يستقبل المعلومات ويبدا يتعامل مع هذه المعلومات ويعمل على رفع العامل الفيسيولوجي الى النقطه المرجعيه ويعيد درجه الحراره مره اخرى الى 37 درجه سيليزيه اذا التغذيه الراجعه السلبيه هي عمل يؤدي فيها تغيير في بعض المتغيرات مثال هنا معانا درجه الحراره او تركيز الجلوكوز في الدم هذه التغييرات بتؤدي الى حدوث عمليات تعيد هذا العامل الى وضعه الطبيعي اذا التغذيه الراجعه السلبيه عمليه تؤدي الى تغيير في بعض المتغيرات مثل تركيز ال لوكوز او درجه الحراره وتحدث مجموعه من العمليات تعيده الى وضعه الطبيعي يعني بدل ما كان منخفض هنعيده نرفعه الى النقطه المرجعيه مره اخرى لو كان مرتفع سنعيد مجموعه من التفاعلات او العمليات الى ايه وينخفض الى النقطه المرجعيه مره اخرى هذه تسمى التغذيه الراجعه السلبيه سلبيه لانها عكس عكس العامل او عكس المتغير هذه تسمى حلقه التحكم بالتغذيه الراجعه السلبيه لو ارتفع يستقبل المستقبل او يتحسس فبالتالي يرسل الرساله الى المستجيب يستقبل الرساله فيعمل على خفض العامل طب انخفض العامل المستقبل يتحسس التغير فبالتالي يرسل الرساله الى المستجيب المستجيب مره اخرى يعمل على رفع العامل الى النقطه المرجعيه الهدف ان احنا نعيد نعيد هذا العامل او المتغير الى النقطه المرجعيه او القيمه الثابته داخل الجسم اذا العامل يتارجح حول قيمه مثاليه العامل الفيسيولوجي سواء درجه الحراره او تركيز الجلوكوز او تركيز ثاني اكسيد الكربون يتارجح حول القيمه المثاليه يعني ممكن يرتفع وممكن ايه ينخفض ارتفع هنعيده الى النقطه المرجعيه انخفض هنعيده الى النقطه المرجعيه اذا هو يتارجح حول النقطه المرجعيه ما هي النقطه المرجعيه هي القيمه المثاليه للعامل الفيسيولوجي القيمه المثاليه للعامل الفيسيولوجي التي يتحكم فيها الجسم في الاتزان الداخلي يعني النقطه المرجعيه مثلا لدرجه الحراره هي 37 30 درجه سيليزيه انخفضت عنها بنرفعها مره اخرى ارتفعت بنرفعها مره اخرى الى 37 درجه سيليزيه تركيز الجلوكوز مثلا 90 مللي جرام لكل ايه لكل 100 ملليلتر هذه القيمه ايه النقطه المرجعيه مثلا لتركيز الجلوكوز في الدم ادي مثال للنقطه المرجعيه درجه الحراره تتارجح بين 36 درجه سيليزيه و38 درجه سيليزيه النقطه المرجعيه هنا هي 37 درجه سيليزيه يؤثر على هذا النطاق نطاق التارجح بين 36 و38 مثلا درجه الحراره العمر الجنس والوقت من اليوم يعني انت مثلا درجه الحراره اثناء النوم بتكون ايه بتكون منخفضه اثناء ما تؤدي تمرين او انت بتتحرك فبتكون درجه الحراره بتصل اعلى من 37 درجه سيليزيه يعني الان الوقت اللي انت وقت في اليوم ادى الى تارجح درجه الحراره اثناء النوم كانت الدرجه منخفضه اثناء ما كنت بتادي تمرين مثلا رياضي ارتفعت درجه الحراره كذلك الجنس ذكر او انثى كذلك العمر بيؤثر في نطاق التارجح ل العامل الفيسيولوجي ومثال معنا هو درجه الحراره هل دائما هي الطريقه المثلى التغذيه الراجعه السلبيه اللي بتعيد اي عامل فيسيولوجي الى وضعه الطبيعي او الى حاله الاتزان في الجسم لا في بعض الاحيان لا تستجيب اليات التحكم بواسطه التغذيه الراجعه السلبيه طب هل هناك طرق اخرى بنعيد فيها الى حاله الاتزان في الجسم اذا كان شخص يستنشق هواء يحتوي على نسبه عاليه جدا من ثاني اكسيد الكربون ما الاستجابه التي يحدثها الجسم هيكون تركيز ثاني اكسيد الكربون في الدم طبعا مرتفع هستشور او ارتفاع تركيز ثاني اكسيد الكربون فبالتالي تسبب زياده معدل التنفس علشان نتخلص من ايه من ثاني اكسيد الكربون ويخرج من الرئتين فبالتالي يتنفس الشخص بشكل اسرع فلما نتنفس بشكل اسرع ياخذ الشخص المزيد من ثاني اكسيد الكربون اثناء عمليه التنفس فبالتالي المستقبل يتحسس هذه الزياده فما الذي يحدث يتنفس الشخص بسرعه اكبر وبشكل متزايد فبالتالي هيزيد تركيز ثاني اكسيد الكربون اذا ما الذي حدث الان زياده ثاني اكسيد الكربون ادت الى زياده ثاني اكسيد الكربون هل هذه تعتبر تغذيه راجعه سلبيه لا لو انخفض العامل الفيسيولوجي بنسميه ايه يعني هو كان مرتفع وانخفض نسميه تغذيه راجعه سلبيه لكن الان هو في زياده فزاد مره اخرى هذه تسمى تغذيه راجعه ايجابيه ما هي التغذيه الراجعه الايجابيه عمل يؤدي تغير بعض المتغيرات فيها مثل العامل في الفيسيولوجي الى عمليات تعزز التغير الاولي يعني هنا احنا لما شفنا ثاني اكسيد الكربون زاد المستقبل استشعر والاستجابه ان هي زياده ثاني اكسيد الكربون نتيجه سرعه عمليه التنفس فبالتالي احنا عززنا من التغير الاول التغير الاول كان زياده ثاني اكسيد الكربون والاستجابه كانت زياده ثاني اكسيد الكربون فهي تخذ راجعه ايجابيه التغير ادى الى تعزيز المتغير الاول كانت زياده ثاني اكسيد الكربون والاستجابه كانت زياده ايضا ثاني اكسيد الكربون نتيجه زياده عمليه ايه التنفس طيب هل تؤدي التغذيه الراجعه الايجابيه دورا في الحفاظ على ثبات البيئه الداخليه للجسم الاجابه لا تؤدي دورا في الحفاظ على ثبات البيئه الداخليه للجسم لماذا لانها تعزز التغير الاول التغير هو زياده زياده هذا ايه ثاني اكسيد الكربون فالاستجابة لاحظنا انه عند اعاده العامل الفيسيولوجي او التغذيه الراجعه السلبيه او اعاده الجسم الى حاله الاتزان الداخلي لابد من نقل معلومات بتنقل المعلومات من المستقبل الى مركز التحكم ومن مركز التحكم بتنقل الى الى المستجيب او الجزء العضوي المستجيب كله بيتم عن طريق نقل المعلومات كيف يتم نقل المعلومات لتح حقيق الاتزان الداخلي اذا تتطلب اليات الاتزان الداخلي في الثديات معلومات يجب ان تنقل بين اجزاء الجسم المختلفه سواء كانت مستقبل او مستجيب يوجد نوعان من الاجهزه التنسيق اللي بتنقل المعلومات هذه الاجهزه هي الجهاز العصبي وجهاز الغدد الصماء الجهاز العصبي بينقل المعلومات على شكل نبضات كهربائيه على طول الخليه العصبيه وطبعا هنتعرف عليه في الوحده الاخيره الخامسه باذن الله كذلك جهاز الغدد الصماء بيستخدم مراسيل كيميائيه لنقل المعلومات هذه المراسيل نسميها الهرمونات بتنقل في الدم على شكل اشارات خلويه بعيده المدى طبعا لا يتاثر بها كل خلايا الجسم يتاثر بها فقط عضو الاستجابه الهرمون هو ماده تفرزها غده صماء تنتقل في بلازما الدم الى جزء اخر من الجسم يكون لها تاثير حيث يكون لها تاثير يعني ما تؤثر في كل خلايا الجسم فقط تؤثر في العضو المستجيب والغدد الصماء طبعا كثيره ومنتشره في اجزاء الجسم مثل الغده النخاميه الغده الكضيه الغده الدرقيه وهندرس ان شاء الله في الوحده الاخيره بالتفصيل اذا نقل المعلومات للحفاظ على اتزان الجسم بيتم عن طريق اجهزه التنسيق اللي هي الجهاز العصبي وجهاز الغدد الصماء الاشاره او المعلومه بتنقل في الجهاز العصبي على شكل نبضات كهربائيه تنقل المعلومه في جهاز الغدد الصماء على شكل هرمونات اسئله الدرس من كتابه طالب السؤال الاول صف البيئه المباشره لخليه نموذجيه في جسم الثديات ما هي البيئه المباشره في الثديات البيئه التي تحيط بالخليه هي السائل النسيجي والسائل النسيجي طبعا بيحتوي على مكونات مثل المكونات الموجوده في سيتوبلازم الخليه كذلك خلايا الدم خلايا الدم الحمراء بيحي بها ايش بيحي بها البلازما بلازما الدم لذلك السائل النسيجي ايضا بيحتوي على مكونات مشابه المكونات بلازما الدم كما درسنا في الصف ايه الحادي عشر اذا البيئه المباشره لاي خليه نموذجيه داخل الثدييات هي السائل النسيجي وطبعا ايضا خلايا الدم ومنها الخلايا الدم البيضاء والحمراء ويحيط بها ايضا البلازما ومكوناتها طبعا هي ايه مشابهه لمكونات السائل النسيجي ب اشرح اهميه ان تكون البيئه الداخليه للثدييات منظمه بشكل دقيق يجب ان تكون البيئه الداخليه منظمه بشكل دقيق لماذا لنحافظ على عمل الخلايا بكفاءه داخل الخلايا يوجد انزيمات هذه الانزيمات لكي تعمل بمعدل ثابت يجب ان تكون في بي اتش او رقم هيدروجيني ثابت يجب ان يكون تركيز الجلوكوز ثابت يجب ان يكون تركيز ثاني اكسيد الكربون ثابت فبالتالي للحفاظ على الخلايا لكي تعمل بكفاءه يجب ان تكون البيئه الداخليه للثدييات منظمه بشكل ايه دقيق من حيث الرقم الهيدروجيني درجه الحراره وجهد الماء ج اشرح دور كل مما ياتي في الح حفاظ على البيئه الداخليه للثدييات المنبهات المستقبلات اجهزه التنسيق والمستجد المنبهات هي كل المتغيرات سواء كانت متغيرات داخليه او خارجيه المستقبلات هذه اللي بتتحسس المنبهات سواء كان داخليه او خارجيه اذا تتمثل المنبهات التي تحسسها المستقبلات كل المتغيرات في عوامل البيئه سواء كانت خارجيه او داخليه مثال درجه الحراره طيب اجهزه التحكم او اجهزه التنسيق اللي هي الجهاز العصبي والجهاز الهرموني او جهاز الغدد الصماء يوجد تحكم منظم مركزي لكل اليه اتزان وتحت المهاد هي مركز التحكم المنظم في الجهاز العصبي المركزي هو جزء ايه جزء من الدماغ مسؤول عن التحكم المنظم في الجهاز العصبي المركزي للعديد من الاليات الاتزان الداخلي منها التنفس طبعا اجهزه التنسيق اللي هي الجهاز العصبي المركزي وجهاز الغدد الصمات بينقلوا المعلومات من المستقبلات الى مركز التحكم والتنظيم ثم مركز التحكم والتنظيم ينقل هذه المعلومات الى الى المستجيب بعد ذلك تنتقل المعلومات على شكل نبضات عصبيه عن طريق الجهاز العصبي او على شكل هرمونات عن طريق ايه عن طريق الجهاز الهرموني في النهايه المستجيب المستجيب ق قلنا اما انها تكون عضلات او الغدد هي اللي في النهايه هرسل الاستجابه المناسبه للعامل الفيسيولوجي اذا كان درجه حراره او اذا كان تركيز الجلوكوز او تركيز ثاني اكسيد الكربون اذا خلاص تعرفنا على المنبهات المتغيرات الداخليه والخارجيه المستقبلات اللي بتستقبل المنبه او تتحسس للمنبه اجهزه التنسيق الجهاز العصبي والجهاز الهرموني المستجيب اللي هي العضلات والغدد اللي بترسل الاستجابه المناسبه د ميز بين المدخلات والمخرجات في اليه التحكم بالاتزان الداخلي المدخلات هي المعلومات الحسيه من المستقبلات اللي هي عباره عن ايش عباره عن تغير في العوامل الفسيولوجيه اذا المعلومات الحسيه اللي بتنقلها المستقبلات اللي هي عباره عن تغير في العوامل الفسيولوجيه اللي احنا عرفناها درجه الحراره وتركيز الجلوكوز وتركيز ثاني اكسيد الكربون وتركيز الاكسجين وهكذا بتنتق المعلومات الى مركز التحكم والتنظيم داخل اجهزه التنسيق طيب المخرجات المخرجات هي الاجراءات التصحيحيه اللي هي عمل المستجيب اللي بيقوم بها ايه المستجيب اللي هي بتعيد العامل الفيسيولوجي الى النقطه المرجعيه الطبيعيه تعالى نتعرف على مجموعه من المنبهات او المتغيرات اللي بتحدث داخل الجسم يعني الان منبهات او متغيرات او عوامل فسيولوجيه داخل الجسم مثال عندك بينتج من التفاعلات الايضيه داخل الجسم مواد مرغوب فيها ومواد غير مرغوب فيها وبعضها سام يعني لو خدنا من التفاعلات الايضيه عمليه التنفس وانت عمليه التنفس تتذكر انه بيكون فيها جلوكوز اللي هي الماده الغذائيه مع اكسجين بيتم تفكيك الجلوكوز في وجود الاكسجين الى ثاني اكسيد كربون زائد ماء زائد طاقه الطاقه مرغوب فيها والماء مرغوب فيه داخل ايه داخل الجسم اما ثاني اكسيد الكربون فهو يعتبر ماده غير مرغوب فيها ويجب التخلص منها اذا تفاعلات الايض بينتج منها مواد مرغوب فيها ومواد غير مرغوب فيها وهناخد مثال معنا هنا ايه ثاني اكسيد الكربون كماده غير مرغوب فيها او ضاره للجسم عمليه ازاله هذه المنتجات الغير مرغوب فيها بنسميها الافراز يعني انا عشان اتخلص من ثاني اكسيد الكربون يجب ان اقوم بعمليه ازاله عمليه الازاله ثاني اكسيد الكربون هذه سنسميه الافراز اذا الافراز ازاله المنتجات السامه او فضلات الايض من الجسم يتكون في جسم الانسان العديد من المنتجات الايض الناتجه وغير مرغوب فيها لكن هناك اثنين من هذه المنتجات الايضيه يتكونان بكميات اكبر بكثير من بقيه المنتجات هذان العاملان هما ثاني اكسيد الكربون واليوريا طيب نريد ان نتخلص منهم او نريد ان نزيلهم من الجسم هنقوم بعمليه ايه بعمليه الافراز لثاني اكسيد الكربون واليوريا تعال نرى الاول ثاني اكسيد الكربون ثاني اكسيد الكربون هو ناتج من عمليه التنفس الهوائي جميع الخلايا بتقوم بالتنفس ال هوائي وطبعا العضو المسؤول عن التنفس الهوائي هنا هو الميتوكوندريا فبينت ثاني اكسيد الكربون يجب ان تتخلص منه الخليه ويخرج خارج الخليه تنقل فضلات ثاني اكسيد الكربون من الخليه الى الدم الى الدم حتى تصل الى ايه الى الرئتين طبعا وعرفنا كيف الخليه بتتخلص من ثاني اكسيد الكربون في الصف الحادي عشر وصل ثاني اكسيد الكربون الى الرئتين الرئتين بتتخلص من ثاني اكسيد الكربون في عمليه الافراز الى خارج الجسم اليوريا اليوريا هو ناتج من تفكك الاحماض الامينيه الزائده عن حاجه الجسم يعني انت لما بتاكل بروتين لحم او سمك او دجاج زائد عن حاجه الجسم يجب تفكيكه والتخلص من هذه الكميه الزياده الجسم ما بيتخلص من الاحماض الامينيه لانه بيعتبرها اهدار للطاقه فبالتالي بيتخلص من ايه من الفائض منها في صوره ايه في صوره يوريا وهنتعرف كيف بيكون اليوريا اليوريا بيتم انتاجها في الكبد الكبد بينقل اليوريا الذائبه في بلازما الدم الى الكليتين الكليتين بتخلصك من اليوريا ذائبه في الماء على شكل بول في المثانه اذا الكليتين بتحصل على اليوريا من الدم وتخلصك منها على شكل ايه سائل البول اذا هذا التسلسل اللي بيتم فيه انتاج اليوريا داخل الكبد ثم نقلها ذائبه في بلازما الدم من الكبد الى الكليتين الكليتين بترشح الدم وتخلصك من يوريا ذائبه في الدم على شكل سائل سائل البول اللي بيخرج خارج الجسم هذه عمليه ايه عمليه الافراز لكل من ثاني اكسيد الكربون واليوريا ما هي اليوريا اليوريا هي ناتج افرازي نيتروجيني او فضلات نيتروجينيه يتكون في الكبد من نزع مجموعه الامين من الاحماض الامينيه الاحماض الامينيه اللي هي الوحدات الاوليه اللي بيتكون منها ال بروتين اذا هي فضلات ايه فضلات البروتين او فضلات نيتروجينيه بعد ما عرفنا ان اليوريا هي عباره عن فضلات نيتروجينيه ناتجه من تفكيك الاحماض الامينيه اللي هي الوحدات البنائيه للبروتين بنزع منها مجموعه الامين بعد ما ننزع منها مجموعه الامين تتحول الى يوريا كيف يتم نزع مجموعه الامين الجسم لا يخزن البروتين الزائد والناتج من تنا كميات كبيره اكبر من حاجه الجسم لكن التخلص من كل الكميه الزائده من البروتين وخروجها على شكل فضلات هذا يعتبر اسراف واهدار للطاقه لان الاحماض الامينيه بتوفر طاقه مفيده للجسم لذلك يعمل على الحفاظ عليها لكن نزع مجموعه امين منها لذلك يعمل الكبد على الاستفاده من هذه الطاقه الموجوده في الاحماض الامينيه بازاله مجموعه الامين في عمليه تسمى نزع الامين ما المقصود بنزع الامين نزع الامين تحطيم الاحماض الامينيه الفائضه في الكبد بازاله مجموعه الامين على شكل امونيا يعني تخرج مجموعه الامين على شكل امونيا بعد ذلك بيحول الامونيا هذه الى ايه الى يوريا اذا نزع مجموعه الامين تحطيم الاحماض الامينيه الفائضه في الكبد بازاله مجموعه امين على شكل ايه على شكل امونيا تتحول بعد ذلك الى الى يوريا طيب كيفيه حدوث نزع الامين هذه الصيغه العامه للحمض الاميني لو تتذكرها درسناها في الصف الحادي عشر ذره كربون مركزيه بترتبط برابطه مع مجموعه امين والرابطه الثانيه مع مجموعه كربوكسيل والرابطه الثالثه مع ذره هيدروجين والرابطه الرابعه مع مجموعه ار هذه مجموعه الار هي عباره عن سلسله كربونيه بتختلف من حمض اميني الى حمض اميني اخر اذا الثلاثه مجموعه الكربوكسيل والهيدروجين ومجموعه الامين موجوده في كل حمض اميني طيب الكبد بيقوم بنزع مجموعه الامين من الحمض الاميني هكذا هذا الجزء هو مجموعه الامين مجموعه الامين بترتبط مع ذره هيدروجين وتكون nh 3 اللي هي الامونيا الامونيا سامه بيتم تحويلها بعد ذلك الى ايه الى يوريا ويتخلص منها الجسم ذائبه في الماء على شكل ايه على شكل بول اما هذا الجزء الثاني من الحمض الاميني فبيح عليه الجسم اللي هو حمض الكيتو حمض الكيتو ده بيدخل في عمليه التنفس يعني ينتج منه طاقه او بيتحول الى جلوكوز او يخزن على شكل دهن او يخزن على شكل جلايكو جلايكوجين اذا الان تم نزع الامين على شكل ايه على شكل امونيا بارتباطها ب ذره هيدروجين كيف يحدث نزع الامين تزال مجموعه الامين في خلايا الكبد من الحمض الاميني مع ذره هيدروجين اضافيه ويتحدوا مع بعض ويكونوا الامونيا في هذه المعادله ادي الحمض الاميني مجموعه امين كربوكسيل هيدروجين ومجموعه الار طبعا بينقص من عندنا هنا 2 اش زائد h2o طب هتقول لي هنا العدد غير كافي لهذا الفقدان لا تنسى مجموعه الار هي عباره عن ايه سلسله كربونيه سله كربونيه بتحتوي على هيدروجين وكربون فبيت ايه اخراج اثنين ايون هيدروجين وجزيء ما ويخرج لنا هنا حمض الكيتو اللي هو سي دبل بوند او س ا اتش ومجموعه الار وتخرج ال nh اش 3 مع ذره هيدروجين وتخرج مجموعه الامين ال nh اش 2 مع ذره الهيدروجين وتكون الامونيا يدخل حمض الكيتو المتبقي في دوره كريبس دوره كريبس هي مرحله من مراحل عمليه التنفس الهوائي يتحول فيها اما انه يتحول الى جلوكوز اما انه يتخزن على صوره جلايكوجين او يتحول الى ايه دهن للتخزين هناك مشكله اخرى الامونيا هذه عباره عن سائل او مركب شديد الذوبان والسم يعني لو ظل داخل خلايا الجسم س يسبب تسمم الخلايا وموت الخلايا الحيوانات المائيه ما عندها مشكله لانها بتعيش في وسط مائي فالام هتتخلص منها عن طريق الانتشار تنتشر من الدم مباشره الى الماء المحيط بالحيوان مثال هنا الاسماك التي تعيش في المياه ايه في المياه العزبه لكن الامونيا سامه للانسان وحيوانات اليابسه اللي بتعيش على اليابس ما يحيط بها ايه ما يحيط بها الماء فلها اثار ضاره ما هي الاثار الضاره التي تسببها الامونيا اذا ظلت داخل خلايا الجسم ترفع الامونيا الرقم الهيدروجين جيني البي اتش في السيتوبلازم تتداخل مع عمليات الايض مثل التنفس تدخل في التفاعلات تفاعلات الايض مثل التنفس ومع التاشير الخلوي الامونيوم هترفع الرقم الهيدروجيني البي اتش في السيتوبلازم وتتداخل مع عمليات الايض مثل التنفس ومثل التاشير الخلوي في الدماغ طيب كيف يمكن التغلب على الاثار الضاره للامونيا بتحويل الامونيا الى يوريا اليوريا اقل ذوبانا في الماء واقل سميه من الامونيا تعمل عده تفاعلات على تحويل الامونيا الى اليوريا هذه التفاعلات تسمى دوره اليوريا اللي بيتم فيها ربط الامونيا مع ثاني اكسيد الكربون وينتج لنا اليوريا طبعا في الكليتين اللي بتذبل ايه داخل البول ويخرجوا خارج الجسم عن طريق سائل البول اذا ما الذي يحدث في تفاعلات دوره اليوريا دوره اليوريا بيتم فيها ربط الامونيا مع ثاني اكسيد الكربون لتكوين اليوريا انت ما يهمك ماذا يحدث في دوره اليوريا انت فقط بس بتتعرف ان الامونيا بترتبط مع ثاني اكسيد الكربون وينتج في النهايه مركب اسمه اليوريا دوره هذه اليوريا ما لك علاقه فيها فقط بتتعرف على اسم الدوره اسمها دوره اليوريا مجموعه من التفاعلات بينتج في النهايه منها ايه منها اليوريا اللي بتخرج على شكل سائل اسمه البول الانسان البالغ بينتج يوميا تقريبا من 25 ل 30 جرام من اليوريا ذائبه في البول اليوريا طبعا هي ناتج الافراز النيتروجيني اللي هو ناتج من تفكك الاحماض الامينيه اللي هي ايه اللي هي بتكون البروتين فبالتالي هو ناتج من فضلات البروتين بينتشر اليوريا من خلايا الكبد في مجرى الدم ويصل الى الكليتين الكليتين اللي بتفرزها او ترشحها وتخرج ذائبه في الماء على شكل ايه سائل البول يجب ان تفرز كل اليوريا التي يتم انتاجها داخل الجسم يوميا لانها لو ظلت داخل الجسم وتكبت في الدم هتصبح خطره جدا وطبعا بيتم افرازها وترشيحها عن طريق ايه عن طريق الكليتين هل هناك افرازات نيتروجينيه اخرى في الجسم غير اليوريا نعم ينتج الانسان كميات صغيره من منتجات افراز نيتروجينيه يعني في فضلات نيتروجينيه اخرى غير اليوريا بس اللي بتنتج بكميه كبيره فضلات نيتروجينيه هي اليوريا عندك الكرياتينين وحمض اليوريك الكرياتينين ده بينتج من فوسفات الكرياتين اللي هي مكون اساسي او مركب من مركبات الطاقه اللي ايه الموجوده داخل العضله حمض اليورك حمض اليوريك بينتج من تفكك البيورينات البيورينات هذه ما جديده علينا البيورينات هذه هي ايه هي عباره عن القواعد النيتروجينيه اللي بتكون النيوكليوتيدات اذا هي بتنتج من تفكك النيوكليوتيدات الاحماض النوويه وليست من الاحماض الامينيه البيورينات اللي هي الادينين والجوانين القواعد النيتروجينيه المكونه للنيوكليوتيدات اذا هي بتنتج من ايه من تفكك النيوكليدات وليس من تفكك الاحماض الامينيه السؤال الثاني من اسئله الكتاب حمض اليوريك فضلات نيتروجينيه يتكون من تفكك البيورينات ما هي البيورينات وما استخداماتها البيورينات عباره عن قواعد نيتروجينيه يتكون تركيبها من حلقتين طبعا نفرق بينها وبين البريميدينات اللي هي عباره عن حلقه واحده اللي هي الثايمين والسيتوسول بتكون نيوكليوتيدات في الدي ان ايه ونيوت الار ان ايه وكذلك بتكون ايه الادينين بتدخل في تركيب مركب الطاقه الاي تي بي اللي هي بتكون ادينوسين ثلاثي الفوسفات الادينوسين اللي هو الادينين زائد السكر اللي بيدخل في تركيب مركب الاي تي بي ب اشرح اهميه افراز ثاني اكسيد الكربون والفضلات النيتروجينيه وضروره عدم تراكمها في الجسم ثاني اكسيد الكربون طبعا هذا اكسيد حمضي والاكسيد الحمضي بيعمل على تخفيض الرقم الهيدروجيني يعني تراكم ثاني اكسيد الكربون يؤدي الى الحماض الحماض اللي هو زياده حموضه الدم يعني بيخفض الرقم الهيدروجيني الى اقل من المعدل الطبيعي اللي هو 7.4 هيخف الى اقل من هذا من هذا الرقم بالتالي ؤدي الى الخمول الاعياء الارتباك ضيق التنفس الصداع النعاس زياده معدل ضربات القلب هذه الاضطرابات بيسببها ثاني اكسيد الكربون طيب الفضلات النيتروجينيه عرفنا منها اليوريا وقلنا الوريا بتؤدي الى ارتفاع او زياده الرقم الهيدروجيني في السيتوبلازم كما تتداخل مع عمليات الايض للتنفس وايضا ايه التاشير الخلوي فبالتالي ايضا هؤد الى الارتباك التعب ربما الاغماء او الوفاه وبهذا يكون انتهى درسنا اليوم ونلقاكم في الدرس القادم ان شاء الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته ه