حل امتحان آخر العام رياضيات للصف الرابع الابتدائي الترم الثاني امتحان رياضيات رابعة ابتدائي عام ازهر

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا بكم طلاب الصف الرابع يا رب تكونوا بخير باذن الله في الفيديو ده هنحل مع بعض امتحانات ماده الرياضيات على الفصل الدراسي الثاني دي امتحانات نهائيه خاصه بي العام والازهر نهتم بيها كويس جدا يا سنه رابعه لان باذن الله لن يخرج عنها الامتحان في البدايه كده لو اول مره تشوفنا يا ريت تشترك في القناه وتفعل زر الجرس عشان يصلك كل جديد وما تنساش تدعمنا باللايك الجميل يل بتاعك على الفيديو نسمي بسم الله ونبدا كلامنا بالصلاه والسلام على رسول الله عليه افضل الصلاه والسلام تعالى كده نشوف الامتحان الاول او النموذج الاول بيقول لك ايه اختر الاجابه الصحيحه اول سؤال مديك هنا عدد الزوايا الحاده في المفر المثلث المنفرج الزاويه هنا يا سنه رابعه لو نفتكر مع بعض المثلث المنفرج الزاويه بيبقى فيه ايه بيبقى في زاويه منفرجه واحده والزاويتين الثانيين بيبقى بيبقى قياسهم اقل من 90 درجه بيبقى ايه؟ زوايا حاده احنا عندنا هنا لازم قاعده نبقى عارفينها اي مثلث فيه زاويتين حادين على الاقل يبقى عدد الزوايا الحاده في المثلث المنفرج الزاويه هتبقى اثنين لو قال لك عدد الزوايا الحاده في المثلث القائم بردك الزاويه هتبقى بردك ايضا اثنين تعالى كده نشوف السؤال الثاني بيقول لك الرقم الاقل تكرارا في المخطط المقابل هنا مدي دينا ايه مخطط النقاط بيقول لك الرقم الاقل تكرار اللي فيه الاكس هنا هوت ايه واحده بس هيبقى رقم كام رقم واحد تمام يبقى هتختار رقم واحد السؤال الثالث هنا عايز مقارنه ما بين كسرين الكسرين هنا عندنا ايه الثابت اللي فيهم الثابت البسط تمام يبقى انا بقارن ما بين المقام هنا خمسه وهنا سبعه طيب كل لما المقام عندي زاد كل لما قيمه الكسر بيقل يبقى مين اللي اكبر؟ يبقى ال على 5 هي اللي اكبر يا سنه رابعه تمام نشوف كده السؤال الرابع بيقول لك القيمه المكانيه فاكرين مع بعض القيمه المكانيه اسم الخانه يا عينيا احاد وعشرات احاد ولا عشرات ولا مئات طيب وهكذا القيمه المكانيه هنا اهوت للرقم لاثه تطلع بكام في العدد العشري طب احنا هناهوت الثلاثه هنا دي في خانه ايه ده احنا هنا بعد العلامه العشريه بنقول دي خانه اجزاء من الايه؟ اجزاء من الع والثلاثه دي هتبقى اجزاء من ايه؟ من ال 100 يبقى تختار اجزاء من ال نشوف كده السؤال الخامس بيقول لك قياس درجات الدائره يكافئ قياس عدد اي زوايا قائمه طيب ده احنا الدايره فيها كام درجه ده احنا الدايره 360 درجه جميل طيب ده 360 درجه بيقول لك ب 360 درجه بقى بتساوي كام زاويه قائمه ده زاويه قائمه اللي هي 90 درجه اكنك بالضبط بتقسم 360 على ال 90 طيب ده احنا الصفر ده هيروح مع الصفر ده يبقى 36 على 36 على 9 فيها الاربعه او اجي اسال نفسي الدايره الجميله احنا فيها فيها كام زاويه قايمه ده احنا لو قسمناها كده الارباع اهي دي زاويه قايمه 90 ودي زاويه قايمه ودي زاويه قايمه ودي زاويه قايمه يبقى اربع زوايا قائمه نشوف كده السؤال اللي بعده السؤال ثانيا اكمل ما ياتي اول سؤال مدينا بيقول لك حط في ابسط صوره طيب خلي بالك اربعه اي عدد على نفسه ده بيساوي واحد صحيح يبقى كانك بتضرب 3 على 8 في 1 هيبقى ايه هيبقى هو هو 3 على نشوف السؤال الثاني قت الزاويه التي تمثل نص الدائره نص الدائره بتساوي كام بتساوي 180 درجه يبقى احنا الدايره كامله 360 نصها 180 هيبقى ربعها 90 تمام نشوف كده وثلتها 120 3لا ارباعها 270 بردك تبقى حافظ كده عشان ما تتلخبطش في الامتحان السؤال الثالث بيقول لك ايه مدينا هنا 3 و45 جزء من ال بتساوي ايه هنا مطلع لك الصيغه الممتده طيب هنمد ده هنا اللاثه في الاحاد تطلع بثلاثه طيب اربعه دي في خانه الاجزاء من العشره تطلع اربعه اجزاء من العش وهنا الخمسه دي تطلع ايه خمس اجزاء من ال السؤال اللي بعده اعدت خطوط التماثل في المستطيل عدد خطوط التماثل في المستطيل كام خط تماثل هيبقى خطين افتكر مع بعض عدد خطوط التماثل في المستطيل اثنين في المربع هيبقى اربعه في ا في مربع طبعا اربعه متوازي الاضلاع مالهوش خط شبه منحرف هيبقى واحد ما تنساهاش المعلومات دي يا اربعه احنا بنذكركم بس ايه بيها كده اكنها مراجعه سريعه السؤال الخامس الزاويه التي قياسها 170 درجه بتكون زاويه ايه تكون زاويه ايه احنا اللي قياسها 170 درجه دي دي بصوا عندنا هنا 170 ده هيبقى اكبر من ال 90 درجه واقل من الايه؟ من ال 180 يبقى دي زاويه منفرجه ننتقل كده ونشوف السؤال اللي بعده بيقول لك سؤال ثالثا اجب عما ياتي اول سؤال بيقول لك شرب محمد 6 على 10 لتر حليب صباحا ثم شرب 25 لتر حليب في المساء ما اجمالي ما شرب محمد من الحليب؟ طب عشان هنا اجمالي ما شرب يا محمد هتجمع هتجمع 6 على 10 تجمعهم على ايه؟ على 25 جزء من ال طب احنا عندنا 25 جزء من 100 دي بتساوي ايه؟ اه ده قال لك هنا هتبقى 25 على ايه؟ على 100 اهو 25 جزء من 100 هي 25 على 100 طب عشان اجمع لازم اخلي مقاماتي موحده اوحد المقامات يبقى اضرب هنا عشان اوحد المقامات اضرب هنا في 10 يبقى الكسره عندي هتبقى نضرب بسط ق 10 يبقى 60 على 100 الكسر الثاني يقعد زي ما هو نشوف كده بتساوي ايه تعال نجمع المقام بتاعنا 10 5 وصفر هيبقى 5 2 وست يبقى كام 8 يبقى 85 على 100 هو عايز في صوره كسر عشري صوره كسر عشري هنا يبقى ايه 85 هيبقى هنا 85 اهو تكتب كده 85 العلامه بعد رقمين جزء من ايه من ال 100 وتكتب كده الوحده عندنا هتبقى لتر نشوف السؤال الثاني بيقول لك باستخدام التمثيل البياني المقابل اجب عن الاسئله الاتيه اول سؤال بيقول لك ما الماده التي يفضلها اكبر عدد من التلاميذ اهو تعالى كده نبص اكبر عدد من التلاميذ اللي هو هيبقى اكبر عمود عندي هيبقى الماده ايه؟ الماده هتقول الرياضيات السؤال اللي بعده بيقول لك ما عدد التلاميذ الذين يفضلون ماده العلوم طب فين ماده العلوم؟ اهو ماده العلوم تعالى كده نشوف اقصى حاجه وصل لها ايه ماده العلوم نوصل كده عند المحور واي هنلاقي كام تلميذه 10 تلاميذ قصادها 10 تلاميذ تعالى كده احنا خلصنا الامتحان الاول تعالى ننتقل ونشوف النموذج الثاني او الامتحان الثاني الامتحان الثاني بيقول لك اولا اختر الاجابه الصحيحه اول سؤال بيقول لك اي مما يلي يمثل كسر وحده طيب فين هنا كسر ووحده يعني ايه كسر وحده كسر الوحده يعني البسط عندي بواحد طب احنا هنا المقام سبعه يبقى هناهوت هتبقى ايه سبع سبع هنا بيمثل كسر وحده ما ينفعش اقول هنا 2 على س ما ينفعش اقول 3 على س ما ينفعش اقول 4 على 7 لان كسر الوحده اللي هو البسط بتاعه واحد نشوف كده السؤال رقم اين عدد درجات الدائره الدائره كم درجه 360 درجه السؤال اللي بعده بيدينا هنا كسرين بيقول لك بيساووا بعض او متكافئين طيب ايه هنا العدد الناقص طب الاربعه ازاي بقت 24 ضربت في كام يا سنه رابعه ضربت في سته تضرب كمان في المقام فيسته يبقى الخ في 6 هتديك كام؟ 30 يبقى العدد الناقص هنا هيبقى ايه؟ 30 نشوف كده السؤال اللي بعده السؤال الرابع قياس الزاويه القائمه بتساوي ايه؟ قياس الزاويه الحاده طب قياس الزاويه القائمه اللي هي بتساوي 90 درجه بتساوي ايه؟ قياس الزاويه الحاده؟ احنا عارفين قياس الزاويه القائمه اكبر من قياس الزاويه الحاده قياس الزاويه الحاده ما بين الصفر وال90 درجه السؤال اللي بعده بيقول لك ايه؟ عدد خطوط التماثل المربع لسه قايلينها في الامتحان الاول عدد قول تماثل مربع اربعه نفتكر كده لو عندنا اهو مربع جميل اهو يعني ايه خط تماثل اللي بيقسم الشكل الى جزئين ايه متساويين في عندنا خط تماثل اهو ده خط تماس ممكن تقسم الشكل كده ممكن تقسم الشكل كده ممكن تقسم الشكل كده يبقى عندنا اربع خطوط تماثل تعالى كده نشوف السؤال اللي بعده بيقول لك ايه ثانيا اكمل ما ياتي اول سؤال عدد كسور الوحده التي تكون سبعه اتساع هو كم كسر وحده طيب خلي بالك تركز كويس جدا بيقول لك سبعه اتساع بصوا تعال هنا 7 اتسعه هي يعني 7 على التب كم كسر وحده كسور الوحده بعرفها من البسط يبقى كم كسر وحده سبع ايه كسور وحده لان هقول ت هجمعه ها كام؟ هجمع تسع سبع مرات على حسب ايه البسط السؤال اللي بعده السؤال الثاني بيقول لك ايه 13 على 6 عايز صوره عدد كسري خلي بالك 13 على 6 ده كسر غير فعلي عشان احوله لعدد كسري عدد كسري اعمل ايه؟ بمسك هنا البص بقول 13 تقبل القسمه على 16 قال لك لا هنزل اقول هنزل ايه تبقى 12 12 على 6 فيها الكام؟ فيها الاثنين واتبقى عندي انا نزلت كام؟ نزلت نازله واحده يبقى اتبقى 1 على 6 يبقى العدد كسري هنا اين وست لو عايزين نحول من عدد كسري لكسر غير فعالي بعمل ايه؟ لو فاكرين مع بعض يا سنه رابعه بضرب ايده في رجله زائد راسه 2× 6 ب 12 وواحد بيبقى كام؟ بيبقى 13 على س نشوف كده السؤال اللي بعده بيقوللك ايه؟ السؤال الثالث مدينا هنا هنا خمس في كام بتساوي ايه 3 على5 طب ايه هنا المختلف هنا في لاثه طب هنا لما اضرب الخمس في 3لاه هيديك كام هيديك 3 على الخمسه لان خلي بالك لاثه دي اصلها 3 علىوا اي عدد صحيح مقام بتاعه واحد بضرب بسط في بسط 1× 3 ب 3 والخ× 1 ب 5 يبقى هنكتب هنا 3 السؤال الرابع بقى مدينا 1 - 5 على 8 طب تعال نعمل يعني الواحد ده عباره عن ايه الواحد ده عباره عن ايه يا سنه رابعه ده عباره عن 8 على 8 طب تعالى كده نطرح نعمل هنا اهوت بصوا هكتب الاجابه هنا المقام بتاعي مانيه تطرح بسط ناقص بسط مانيه تشيل منهم خمسه يديك كام يديك لاثه يبقى الاجابه 3 على ايه على نشوف السؤال الخامس المثلث الذي اضلاعه سته وثمانيه وسته بيسمى مثلث ايه بالنسبه لاطوال الاضلاع ده هنا في ضلعين متساويين سته وسته يبقى ده اسمه مثلث متساوي الساقين السؤال اللي بعده بيقول لك ايه تعال كده نشوف ثالثا مدينا هنا ثالثا اجب عما ياتي بيقول لك ايه هنا اول سؤال ملعب كره سله على شكل مستطيل الملعب على شكل مستطيل مستطيل ده طوله بعدها هنا 15 و28 طوله هنا 28 وعرضه هيبقى كام؟ 15 بيقوللك احسب مساحته عايزين مساحه ايه؟ عايزين مساحه المستطيل طب مساحه المستطيل هنا ايه؟ احنا عارفين مساحه المستطيل هو الطول في العرض يا سنه رابعه طب هتضرب ال 28 تضربهم في كام؟ تضربهم في 15 يبقى تاني سحل مستطيل طول العرض تضرب 28 15 هنا هنضرب 8 تضربهم في كام؟ تضربهم في 15 تعال كده نضرب مع بعض 5× 8 ب 40 صفروا معانا الاربعه 2× 5 ب 10 وربعه هيدينك كام 14 نحفظنا خانه في صفر 1× 8 ب 8 وال 1× 2 ب 2 تعالى كده نجمع هنا صفر وصفر يبقى صفر 4 وتجمع عليهم ثمانيه تديك كام 12 معانا الواحد واحد وثنين واحد اين واثنين واثنين هيديك اربعه يبقى الاجابه عندي كام 420 وده المساحه بالايه خلي بالك بالمتر مربع نشوف السؤال اللي بعده مديك ايه بيقول لك هنا في الدائره المقابله اكتب الكسر الاعتيادي الذي يمثل الجزء المظلل تعال كده نشوف هنغير ايه الالوان طب الجزء المظلل هنا دي بتعتبر ايه؟ احنا عندنا الكسر ده احنا قسمنا كم جزء هناهو قسمنا الدائره الى 12 جزء خدنا منهم قد ايه؟ خدنا منهم يا سنه رابعه احسب معايا ادي 1 2 3 4 5 6 7 8 9 خدنا منهم ايه؟ تسع اجزاء يبقى هنا كسر الاعتياد الذي يعبر عن جزء المظلل هو 9 على 12 طب كم درجه يمثلها؟ بمسك ك التسعه اللي فوق اللي في البسط اضربهم في كام؟ اضربهم في 30 درجه طيب الصفر ينزل 3× 9 بكام؟ 3× 9 تديك 27 يبقى الدرجه هنا كام؟ 270 درجه يبقى الجزء ده كده بيمثل درجه لان احنا عندنا كل جزء بيمثل 30 درجه طب ليه يا ميس 30؟ لان احنا لو قسمنا 360 على ال 12 ما احنا قسمنا الدايره كلها 360 على ال 12 هتديك ليها 30 تضرب ال 30 بالتسعه هتديك 270 بكده يا سنه رابعه نكون خلصنا مع بعض امتحان امتحانين متوقعين ماده الرياضيات لو عايزين امتحانات تانيه امتحانات تانيه اكتبوالي في الكومنت اهم حاجه ما تبخلوش علينا بلايك للفيديو واشتراك في القناه اترككم في رعايه الله وامني والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته ‏S