بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ابنائنا الطلاب والطالبات اهلا ومرحبا بكم ضمن سلسله دروس الرياضيات الصف الرابع درس اليوم راح يكون اول درس بالفصل التاسع وهو وحدات الطول المتريه طبعا راح يكون درسنا باذن الله مقسم على حصتين بدايه لو سالت نفسك ما هي وحده قياس الاطوال اذا اردت قياس اي طول فما هي الوحده المناسبه؟ لو مثلا اخذت قياس كتاب او دفتر طيب بعد ما عرفت قياسه وقلنا مثلا ان هذا الدفتر طوله 20 ماذا؟ سانتي سنتي ماذا؟ سنتيمتر اذا وحده قياس الاطوال هي المتر اذا دائما اذا اردنا اي طول مباشره اجي معه المتر مثل ما تعلمنا طبعا فكره درسنا راح اقدر الاطوال وايضا اقيسها بوحدات الطول المتريه اذا الفكره اللي عندنا تقدير وقياس راح يكون عندي تصور وتقدير لبعض القياسات راح اعرف كم السنتيمتر والمتر ايضا انواع الوحدات الطول استطيع بعد ذلك اذا وضعت في ذهني طول معين للمتر والسنتي استطيع التقدير اي اداه عندي المفردات المليتر ولاحظ نطقها تختصر بهذا الشكل بهذه الثلاث احرف ولكن تقرا مليتر عندنا السنتيمتر تختصر بحرفين ولكن تقرا السنتيمتر كذلك المتر لاحظوا فقط بحرف واحد المتر عندنا ايضا الكيلومتر طبعا راح تختلف باختلاف الاطوال والاستخدامات راح نستعمل المسطره لقياس اطوال بعض الاشياء مثل ما تعلمنا كيف ان المسطره اقيس بها الاطوال اذا المسطره تستخدم لقياس بعض الاطوال عند قياس الطول بالمسطره لاحظ كيف طريقه استخدام المسطره اضع بدايه الشيء عند الصفر ونلاحظ العدد عند نهايته اللي يكون عند المسطره بنشوف الان في استعد زرع والد ماجد الجزره في مزرعته وحينما نمى جمع بعضه قس طول الجزره الى اقرب سنتيمتر طلب مني قياس الجزر الى اقرب سنتيمتر طيب نشوف الان لاحظ عندي الان كيف طريقه استخدام المسطره وقياس الجزره بما ان هذه الجزره الاداه المناسبه اللي راح استخدمها طبعا هي المسطره لاحظ كيف اضع بدايه المسطره من عند الصفر البدايه من عند الصفر ساضع الان من عند الصفر على طرف الجذره او احط الطرفين الطرف الاخر اللي عندي لاحظ الان ان الطرف الثاني قبل علامه ال 13 بقليل هنا الان ال 13 قبل بقليل لذلك راح نقول ان طول الجزره 13 سم تقريبا وهنا مهم جدا طريقه وضع المسطره اني راح ابدا من عند الصفر طيب لدينا وحدات طول المتريه لدينا انواع مثل ما مر علينا قبل قليل الانواع اللي عندي المليتر المليتر السنتيمتر المتر الكيلوتر هذه اختصارها وتقرا المليتر السنتيمتر المتر ولدينا هنا طبعا الكيلو كيلو متر وهذه دائما نشاهدها في الطرق السريعه تعالوا نشوف الان كل وحده عندنا اصغر وحده عندنا هي المليتر المليتر لاحظ مثل ماذا يساوي سمك ست ورقات تقريبا لاحظ الان عندي ست ورقات هذه ست ورقات سمك الست ورقات وين السمك؟ السمك اللي هنا عندي هذا السمك الصغير جدا تقريبا بالوا اذا لابد يكون عندك تصور الوا ملي هو بسمك الست ورقات نشوف الان السنتيمتر وين الملي طيب حتى في المسطره الملي في المسطره هو اللي يقع هنا بين السنتي هنا هذا واحد من هنا الى هنا 1 سم الوحدات اللي تقع بداخله هو الملي فلاحظ انه صغير جدا جدا الوحده الثانيه اللي عندنا طبعا هي السنتيمتر مثل ماذا السنتيمتر يساوي عرض الزر تقريبا عرض الزر اذا كان عندك الزر طبعا تشوف ان عرض الزر تقريبا بوا سم لاحظ عرضه اذا يصبح عندك تقدير للسنتيمتر نستطيع قول ايضا السانتي تقريبا بعرض اصبعك طيب نشوف الان مثل ما قلنا سنتيمتر من الصفر الى الواحد كما هو موضح في المسطره هذا 1 سم من واحد الى اثنان ايضا 1 سم الوحده الثالثه اللي عندنا المتر مثل ماذا المتر يكون عندي تصور المتر مثل ارتفاع الكرسي تقريبا اذا ارتفاع الكرسي تقريبا يعطيني 1 متر ولو عرضت لك المتر بهذا الشكل هذا تقريبا الواحد المتر لاحظ الان كيف الواحد متر اذا واضح لدينا ان المتر بهذا الشكل هذا تقريبا الواطاني تقريبا مثل ارتفاع الكرسي الوحده الاطول اللي عندي والاكبر وهي الكيلومتر مثل ما تشوفون الان في المسافات الطويله المسافه من الرياض الى الدمام من الرياض الى مكه مكه المكرمه تجدها دائما في المسافات الطويله وهذه لا تجدها في غرفه الصف انما في يعني في المسافات الطويله تعالوا نشوف الان المثال اللي عندنا تقدير الطول راح اقدر اصبح لدي تصور لكل وحده عندنا طيب ما افضل تقدير لطول منضده الطالب اراد الطول من هنا الى هنا من هنا حتى هنا طيب ايش رايك هل 5 ملي؟ 5 ملي اذا كان 1 ملي بسمك ست ورقات هذا الوا ملي طب لو عندي خمس مرات كهذه هل مناسب لهذا الطول؟ غير مناسب جدا ال 5 ملي جدا صغيره طيب 5 سم احنا قلنا ال 5 سم او السنتي الواحد مثل عرض الاصبع او مثل عرض الزر هذا هل هو مناسب الطول هذا ل سم ليس طيب لو قلنا مثلا 5 امتار 5 امتار لاحظ هذا المتر الواحد هل بالامكان ان يكون طول هذا اللي امامك بخمسه امثال هذه طبعا طويل جدا لا يمكن اذا الوحده المناسبه او الاختيار المناسب هو ال 50 سم طبعا بما مثل ما قلنا لان ال 5 سم والخ ملي قليله جدا الخ امتار كبيره جدا المناسب جدا هو ال 50 سم وهو الافضل نشوف الان بعض الاسئله من تاكد لاحظ طلب مني قدر قدر الى اقرب سنتيمتر ثم قيس طول كل من هذه الاشياء طلب مني التقدير انا اصبح لدي الان تصور ال 1 سم بعرض الاصبع او مثل ما طلب مني كعرض الزر اختر واحده منهن طيب اصبح لدي تصور استطيع الان ان اضع تقدير لهذه الاشياء بعد ما اضع تقدير بامكاني ايجاد الطول الحقيقي باستخدام ماذا؟ باستخدام المسطره اذا طلب مني التقدير وذلك وكذلك الطول طيب لو قلت لك قدر لي طول هذه الحشره كم تقدر طولها؟ هل تقدر مثلا ب 100 سم 10 احسنتم الاجابات 5 4 3 يعني اجابات تقدير جيد جدا اقل من خمسه اذا لو قلنا مثلا نقول 4 نقول 4 سم متر مثل ما طلب مني الىقرب سم طيب الان اريد الطول راح استخدم المسطره حتى اجد الطول الفعلي له ساضع المسطره من البدايه هنا حتى النهايه وضع لي المسطره الان لاحظ الان وضح لي ان الطول عندنا كم احسنتم لاحظ طريقه وضع المسطره من الصفر ابدا من الصفر وين انتهى الجزء الطرف الاخر عند الثلاثه اذا يكون الطول او قياس الطول باستخدام المسطره 3 سم ولاحظ هنا تقديرك جميل جدا لانه قريب من الطول الفعلي طيب هذه الممحاه ما رايك هذه الممحاه كم تقدر طولها قدر طولها بالامكان اربعه خمسه سته نعم اجابات جميعها متقاربه جميعها جيد نقول 5 سم لو فرضنا ان تقدير اصبعه 5 سم حتى اجد الطول الحقيقي لهذه الممحاه راح استخدم المسطره حتى اقيس الطول ساضع الان المسطره لاحظوا ضعت المسطره بدايه من الصفر وين نهايه الطرف الاخر هنا البدايه للممحاه وهنا النهايه عند ماذا؟ عند الاربعه اذا يصبح طول الممحاه 4 سم طيب هل بالامكان تقول لي ان طوله 4 متر هل المتر مناسب لطول الممحاه؟ احسنتم اصبح لديك تصور على ان الوحده المناسبه هي السانتي لان الطول هنا عندنا قصير ايضا اعطيتني عدد جدا قريب من الطول الفعلي لهذه الممحه طيب تعالوا نشوف الان بعض الاسئله يقول اختر تقدير لطول كل مما يلي افضل تقدير طيب تعالوا نشوف الان عندي هذا القارب طلب مني طول القارب طيب تعال نشوف الخيارات اللي عندنا لاحظ عندي هنا 6 سم 6 سم لدي تصور 1 سم مثل عرض الاصبع او مثل عرض هذا الزرار هل بالمعقول ان يكون طول القارب مثل ست حبات ازره كهذه طبعا ليس ما اقول هل بالامكان يكون بعرض سته اصابع طول القارب بهذا الشكل بما ان الاصبع الواحد عرضه 1 سم كانت تقريب تقريبا ليس معقول اذا راح استبعد مباشره ال 6 سم طيب تعالوا نشوف 6 ملي 6 ملي الملي الواحد مثل سمك ست ورقات هذه ست ورقات هنا سمكها هذا السمك يتحدث هنا عن السمك الذي هنا هل بالامكان ان يكون طول القارب ب ست يعني ست مثل اللي عندي هذه عن ست اوراق هذه هل بالامكان ليس معقول قول طيب اللي بعده طبعا 2 كيلو 2 كيلو مسافه طويله جدا حتى لو كنت بالسيارات ولاحظت بدايه الكيلو متر من تلاحظ العداد يبدا في الوا كيلو تجد المسافه طويله جدا ليس مثل المتر لذلك ال 2 كيلو ايضا مسافه طويله جدا وقياس طويل اذا استبعد ايضا تبقى لدينا 2 م ولو عرضنا الان 2 م هذا لدينا ال 1 متر لو كان طول القارب ب بطول هذا مرتين يكون طول معقول وتقدير جيد وهو افضل قياس لطول القارب نشوف سؤال اخر عرض خيط الصوف خيط الصوف لدينا خيط الصوف هنا طلب مني عرضه ليس طوله انما العرض هنا العرض فقط هنا العرض طيب ما هو المناسب؟ تعالوا نشوف الخيارات اللي عندي طبعا هنا عندي 1 متر 1 متر هل معقول انه يكون عرضه ك 1 متر هذا ال 1 متر العرض فقط تحدث هنا عن العرض وليس عن طول هذا الخيط طيب اذا قلنا العرض هنا العرض ليس الطول انما العرض من هنا حتى هنا اذا راح استبعد مباشره ال 1 متر وايضا استبعد الوا كيلو لان الوا كيلو مسافه طويله جدا مثل ما قلنا لاحظها في اذا ركبت السياره تبقى عندنا ال 1 ملم وال 1 سم ال 1 ملم وال 1 سم ال 1 سم بعرض الاصبع تقريبا او بعرض هذا الزرار طيب هل عرض هذا الخيط عرضه من هنا لهنا فقط العرض عرض هل يكون عرضه ب 1 سم؟ لاحظ لا يمكن اذا الانسب هو الوا ملي وهو مثل سمك سته ورقات لذلك لابد يكون عندك تقدير جيد ومعقول لطول او استخدام كل وحده اذا عرفت ان الملي جدا صغير وهو يتكلم عن العرض الذي هنا او سم سمك ست ورقات اذا المناسب هو الواحد ملمر نشوف الان اللي اعطاني السؤال اذا قال لك صديقك ان طوله 150 ملمترا فهل قوله معقول فسر اجابتك ش رايك اذا صديقك طوله 150 ملم ملي هالمليتر المناسبه ام غير مناسبه؟ هل قوله معقول ولا لا؟ طيب خلينا نتذكر المليتر مثل ماذا؟ المليتر احسنتم مثل سمك ست ورقات لاحظ هذه ست ورقات سمكها يعني هنا هذا السمك عباره عن 1 ملي في المسطره ال 1 ملي تجد انه بداخل السنتي لاحظ من الصفر الىواد اذا 1 سم اللاحظ لاحظ الاشاره اللي عندنا الصغيره هذه تعبر عن الوا ملي الصغير اللي داخل 1 سم لدينا 10 حبات داخل السنتي طيب ايش رايك هل الان طوله 150 ملي 150 ملي اذا حسبنا ب 10 من هنا 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 هنا 150 كله داخل 1 سم عندنا 10 ملي طب هل طوله بهذا الشكل هل قوله معقول مناسب طبعا لا احسنتم كم طوله ما هو الصحيح ما هو المعقول المعقول ان يكون طوله ليس 150 ملي وانما 150 سم نعم هو طول معقول هذا 100 سم هذا 100 سم يعني مثل هذه ونصف نعم قوله معقول وقياس معقول لطول لطول احد اصدقائك نشوف الان سؤال تحدث اذكر حاله يكون فيها القياس بالمليت هو الانسب طيب ما هو المناسب اذا لاستخدام المليتر المناسب طيب التصور عندك الملي مثل ماذا راح يجي في بالك لان السمك ست ورقات هو الوا ملي طيب عطني اشياء استطيع استخدامها لقياس او استخدم فيها الملي نعم احسنتم بالامكان طول حشره قد يكون 7 ملي 8 ملي حشرات نعم صحيح قد يكون بالملي طب غير طول الحشره احسنتم بالامكان ايضا نقول عرض الخيط مثل ما مر علينا فقط يتحدث عن عرضه العرض فق فقط من هنا الى هنا فقط عرض الخيط حتى لو كان سميك لكن راح يكون في حدود الملي 78 وهكذا ايضا بالامكان السمك سمك اللوح الزجاجي لو مثلا اتجهت الى احدى المحلات الزجاجيه طلبت الطول لكن السمك هنا يكون السمك بهذا المكان هذا هو السمك تطلب سمك غالبا يكون السمك بالملي اذا تاكد دائما ان الملي مناسب للاشياء الصغيره جدا نشوف الان ايضا تدرب قدر الى اقرب سنتيمتر ثم قيس الطول اعطاني هذا الزرار طيب لو قدرت الان طلب مني التقدير والطول الفعلي لهذا الزرار تقدير كم تقدر طوله سواء كان زرار بهذا الشكل مثل ما قلنا تقريبا 1 سم او اكبر قليلا كم بيكون؟ سواء كان واحد او اثنان معقول تقدير ومعقول حتى لو كان زرار اكبر قليلا لكن راح يكون في حدود الواحد والاثنان والثلاثه لو بعضكم قال اثنان نعم نشوف 2 سم راح الان اضع المسطره حتى اوجد القياس الطول وضعت المسطره واضح ان طوله كم اثنان سم اصبح تقديرا نفس الطول ايضا لو اخذنا ايضا هذه الساعه طلب مني لاحظ طلب من وين طلب من هنا طلب من هنا حتى هنا اطني تقدير لهذا الطول كم تقدره؟ طبعا مباشره ما راح تستخدم المتر ولن تستخدم المليتر راح تستخدم السنتيمتر لانه مناسب لقياس هذه الاطوال اذا كان زرار دفتر كتاب ممحاه علبه هندسه بهذه جميع نستخدم السنتيمتر طيب بكم تقدر مثلا ال 30 سم هذا طوله المسطره تقريبا طولها 30 سم كتاب الرياضيات تقريبا طوله 30 سم هل بالامكان يكون 30 الساعه هل بالامكان يكون 20 اذا راح يكون في حدود اقل من اقل من 10 هذه العشره لو عرضنا الان العشر تقريبا هنا حتى هنا بطول هذا المثلث هنا طيب هل بالامكان يكون هذا الطول للساعه ودائما لا تتصور من الصوره انما من خلال معرفتك لهذه الساعه او لذا لديك ساعه احسنتم تقول ان اقل من 10 لو وضعنا طبعا اقل من 10 لو قلنا مثلا 6 سم حتى اجد الطول الفعلي ساضع الان المسطره لاحظ ان طولها 5 سم بكذا وصلنا لنهايه درسنا تاكد ان عرفنا الوحدات اللي عندنا اولا عرفت الوحده المناسبه لقياس الاطوال وهي المتر عرفنا ان الكيلومتر هي اكبر وحده لدينا واصغر وحده عندنا هي المليتر لدينا المتر مناسب لماذا؟ قياس الغرفه مثل الغرفه اللي عندك الان بامكانك قياسها بالمتر لدينا السنتي ايضا هو مناسب لقياسات طول كتاب طول دفتر اصبح لدي تصور عن طول ال 1 متر هذا ال 1 متر اللي امامك السنتيمتر مثل ما قلنا تقريبا بعرض الاصبع كذلك المليتر بست ورقات سمك الست ورقات تتحدث عن السمك ايضا كيلومتر طبعا هذا يكون خارج الصف حط دائما عندك تصور حتى تعرف تقدر وتعرف الاطوال فلا يمكن مثلا ان تقول لي طول غرفتك الان اللي انت تجلس فيها ان 1 مقول ليس معقول ولا يمكن تقول لي 10 سم او 10 ملي راح تتجه مباشره الى المتر بامكانك التخمين مثلا تقدر بسته بسبعه باربعه وهكذا اصبح لدينا التصور دائما تاكد المتر تقريبا كعرض عرض الباب 1 متر عرض السنتي عرض الاصبع ايضا طول الملي سمك ست ورقات الكيلومتر لاحظ دائما في السياره وابدا في حسبتها وتصورها حتى يكون يصبح عندك ل تصور لهذه المسافات شكرا لكم ومتابعتكم كان معكم عبد الله الكثيري من لغه الاشاره الاستاذ محمد الاكلوبي دمتم سالمين في حفظ الله ورعايته نستودعكم الله وفي امان
8:30
درس وحدات الطول المترية الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
دروس الرياضيات
12.3K مشاهدة · 2 months ago
10:21
Metric units of length Mathematics Grade 4 Second Semester 1447 AH
اختبارات اون لاين
4.2K مشاهدة · 1 month ago
0:30
درس وحدات الطول المترية رياضيات الصف الرابع الابتدائي
قناة رياضيات
67.7K مشاهدة · 11 months ago
21:49
استكشاف وحدات الطول المترية الرياضيات رابع ابتدائي
عين دروس
1.2K مشاهدة · 2 months ago
14:15
وحدات الطول المترية رياضيات الصف الرابع الفصل الثاني
رياضيات ابتدائي ومتوسط
151.7K مشاهدة · 6 years ago
0:31
وحدات الطول المترية رياضيات الصف الرابع الابتدائي
💎منصة الماسة التعليمية للرياضيات💎
550 مشاهدة · 1 year ago
7:42
Exploring Metric Units of Length Grade 4 Elementary Math Second Semester 1447
اختبارات اون لاين
4.7K مشاهدة · 1 month ago
18:01
الصف الرابع الرياضيات التكافؤ بين وحدات الطول المترية