الاستماع الوحدة الرابعة أحب ان أكون للصف الثاني كتاب الطالب الفصل الأول صفحة 78 79

هيا يا احبائي لنستمع بانتباه وتركيز هيا لنبدا احب ان اكون وقفت المعلمه دعاء في الطابور الصباحي امام طلبه الصف الثاني تاملت وجوههم المشرقه كشمس الربيع الدافئه الجميله ابتسم الطلب لها وهم يحثون الخطى باتجاه صفهم احست ان الوقت يمر بطيئا وثقيلا وهي تنتظر حصتها الان موعد حصتها توجهت الى الصف تقدم رجلا وتؤخر اخرى كانت تسائل نفسها من سيتحدث اولا ساختار اكثرهم اجتهادا بل ساختار اكثرهم جراه دخلت الصفه ما احلى اطفالها وما اصدق ابتساماتهم من سيتحدث اولا تفاجات بعدد الاصابع بع الكثيره المرفوعه اختارت رايه وكانت الفضل اجتهادا تقدمت رايه ابتسمت وقالت احب ان اكون طبيبه يتداوى عندي الاطفال تقدم بعد ذلك يحيى وكان صاحبه حضور قوي وقال ساكون صانع محتوى هادف على وسائل التواصل ثم تقدمت امل واخبرت انها تريد ان تصبح مختصه في الامن السبراني ارادت ان تتحدث ربا لكن عمر يرفع اصبعه باصرار قائلا ساكون محاميا جسورا ينطق عن المظلومين شعر الطلبه بسعاده كبيره وتمنوا لو ان الحصه كانت اطول هيا يا احبائي لنجيب على الاسئله التي تلي نص الاستماع ارسم دائره حول رمز او حول الاجابه الصحيحه اسم المعلمه هو دعاء ربرايا اكيد هو دعاء نضع دائره على الف جرت احداث النص في الحديقه المكتبه ام في المدرسه اكيد في المدرسه فنضع دائره على جيم تمنى الطلبه ان الف تكون تكون الحصه اطول تنتهي الحصه ام تبدا الحصه اكيد ان تكون الحصه اطول اللي هي الاختيار الف ناتي الى السؤال رقم اثنين اصل بخط بين الطلبه والمهنه التي يحب ان يمارسها كل منهم في المستقبل خلينا نبدا برايه رايه طبعا كانت تحب ان تكون طبيبه اما يحيى كان يحب ان يكون اي مختصا في ال ال المحتوى الذي على التواصل الاجتماعي محتوى مستوى وسائل التواصل الاجتماعي فهذا هو اللي بيصور ويقف امام الكاميرا اما عمر كان يحب ان يكون محاميا وايضا امل كانت تحب ان تصبح مختصه في الامن السبرا ناتي الى السؤال الذي اختار المعنى المناسب للكلمه المنونه في النص المسموع الف ابتسم الطلبه وهم يحثون الخطى باتجاه صفهم معنى يحثون اللي بالاحمر هل هي يسرعون ام يقفزون اكيد يسرعون الخطى باتجاه صفه وضعنا صحا على يسرعون با ساكون محاميا جسورا مع معنى جسور يا ثاني هل هو شجاعا ام جبانا اكيد يكون شجاعا فوضعنا صح عليه خلينا نشوف السؤال اللي بعده يقول ارتب الاحداث وفق ورودها في النص المسموع بكتابه الرقم المناسب في الدائره خلينا نقرا اول شيء الجمل يا ثاني نركز عليها شويه تقول الجمل توجهت المعلمه الى الصف تقدم رجلا وتؤخر خير اخرى شعر الطلبه بسعاده كبيره وتمنى ولو ان الحصه كانت اطول وقفت المعلمه دعاء في الطابور الصباحي امام الطلبه ودخلت المعلمه الصف وسالت من سيتحدث اولا طبعا انا وضعت رقم واحد هيها يا ثاني واحد اللي هي وقفت المعلمه دعاءه في الطابور الصباحي امام الطلبه اثنين اللي هم طبعا مجاوبينها توجهت المعلمه الى الصف تقدم رجلا وتؤخر اخرى اما ثلاث اللي هي هي الجمله الاخيره دخلت المعلمه الصفه وسالت من سيتحدث اولا اما اربعه شعر الطلبه بسعاده كبيره وتمنوا لو ان الحصه كانت نكمل السؤال الثالث يا ثاني الون القيمه التي اعجبتني في النص في عندي قيم كلها جميله احترم زملائي وزميلاتي استمع باهتمام لاراء الاخرين اعبر عن نفسي بشجاعه طبعا كلها قيم جميله وانتم تستطيعوا ان تلونوا اي قيمه لونت الاولى صح لونت الثانيه صح ولكن انا اخترت القيمه الثالثه اللي هي اعبر عن نفسي بشجاعه لانه قله من الطلبه يمتلكون الشجاعه للتعبير عن رايهم فهذه تعتبر قيمه اي يجب ان يمتلكها كل طالب وكل شخص في الحياه ناتي الى السؤال الذي يليه قال يحيى ساكون صانع محتوى هادف على وسائل التواصل ابدي رايي شفويا بالمهنه التي اختارها يحيى وعلى ماذا تدل طبعا هي شفويا ولكن انا كتبت كتبت اختياره صحيح وموفق لماذا؟ لانها مهنه المستقبل الان المستقبل يبنى على المهن التي تتوصل الى الهدف بسرعه مثل صناعه المحتوى الامن السبراني وما شابه ذلك ماذا لو كنت احد الطلبه في صف المعلمه دعاء ماذا احب ان اكون ولماذا؟ طبعا هذا السؤال متروك لكم انتم كل واحد شو بحب يتمنى بيكتب في هذا الفراغ مهندس طبيب اي ممرض اي اي مثلا مختبر مثلا قيم مختبر اي شيء بتحبوا انتم تكتبوه في الفراغ هذا هي المهنه متروكه لكم بقي عننا يا ثاني اللي هو اختار الوجه الذي يبدي رايي في النص ترسموا الوجه الضاحك الذي يشبهكم كثيرا حبايبي بالوان فاتحه وزاهيه مثلكم شجعونا بلايك واشتركوا بالقناه ولكم مني اجمل الدعواتكم ‏Yeah.