حل صفحة ١ ٤ أسئلة امتحانات للصف الثالث الابتدائي ترم ثان التجميع والتوزيع في الضرب

بسم الله نشوف مع بعض حل اسئله من امتحانات الادارات صفحه 14 على الدرسين الاول والثاني من الفصل السابع هم كانوا بيتكلموا عن خاصيه التوزيع وكذلك التجميع في الضرب شوف الاسئله اللي جت في الامتحانات السنه اللي فاتت على الدرسين دول ازاي نحلهم وازاي نفكر فيهم بسم الله اختر الاجابات الصحيحه من بين الاجابات المعطاه تمام 8 في كام بتساوي 8 في 5 + ال 8 في 10 هتلاحظ دي لاحظ ان الثمانيه دي كررتها في الاول الغي المتكرر من حياتك المانيه اللي اتكررت دي قول لها مع السلامه كده الغي الثمانيه دي الغيها من حياتك بعد ما لغينا المانيه هنقول لنفسنا ايه 5 + 10 لم الباقي 5 و10 كده 15 بعد ما لغيت ال هلم الباقي 5 و10 15 في النقط 15 يبقى السؤال اصله كان 8× 15 8انيه قالت لك ايه ال 15 كبيره عليا مش عارفه اضربها قالت لك هقسمها عشان اعرف اضربها انيه هتضرب الخمسه وبعد كده تضرب ال 10 لان ال 15 عباره عن خ و10 8انيه تضرب الخمسه وبعد كده 8انيه تضرب ال 10 في النقط كام 15 دي خاصيه التوزيع في الضرب 6× 3× 5 وهنا 5× 6× 3 هتلاحظ ايه هتلاحظ هنا سته وهنا سته هنا خمسه وهنا خمسه هنا لاثه وهنا لاثه هي نفس الاعداد بالظبط بس الاختلاف الوحيد ان هو بدل الاماكن وغير اماكن الاقواس بس هي نفس الاعداد اللي بتضرب يبقى ده هو نفسه ده من غير ما تحل في حد هيستعجل هيضرب ال 6× 3 ب 18 يرجع يضربها في خمسه يقعد يحل بقى لا بمجرد النظر كده هي نفس الاعداد بس مغير الاماكن ومغير اماكن الاقواس يبقى ده هو نفسه ده ده بيساووا بعض من غير ما تحل 3× 6× 2 هتلاحظ ايه هنا 3 وهنا 3لاه الغي المتكرر لما يكون حاجه متكرره الغيها واسال نفسك 6× 2 بكام 6× 2 ب 12 يبقى في النقط 12 يبقى هو حل القوس ده 6× 2 ب 12 تمام عشان هو بيعرفني ان حل الاقواس الاول 2× 4× 6 لاحظ كده هنا اين 4× 6 بكام ال 4× 6 ب 24 يبقى دي اصلها الاثنين في ال 24 حل دول مع بعض الاول ساب الاتنين وضرب دول 4× 6 ب 24 يبقى دي عباره عن ال 2نين في ال 24 يبقى هي دي يعني هنا كاتب لي ال 2 في 25 لا هي كانت 2 في 24 لان ال 4 في 6 ب 24 3 في 2 في كام بتساوي 36 هي 3 في 2 اصلا بكام 3 في 2 ب 6 يبقى ال 6 في كام ب 36 ال 6 في 6 يبقى في النقط 6 ال 6 في 6 هي اللي ب 36 المساله التي لها قيمه مساويه للمساله دي مين هنا اللي بيساوي المساله دي؟ بص على المساله كده 4 في 3 في 2 هتلاحظ ان ال 3 في 2 اصلا ب 6 صح دي ممكن تساوي الاربعه في ال 4 في 6 دي كده ان مافيش حاجه هنا اضربها في حاجه تانيه تديك سبعه ولا هنا في حاجه اضربها في التانيه تديلي خ ما كانش سؤال جمع 6 و3 9 هل ده حل كله يديك تسعه لا هي دي الوحيده اللي صح الاربعه في 6 دي 3× 2 ب 6 يبقى ال 4 في 6 المساله التي لها قيمه مساويه للمساله دي 4× 2× 9 بتساوي من هنا هتلاحظ ان هي دي نفسها بالظبط بس مغير اماكن الاقواس هنا اربعه وهنا اربعه هنا اثنين وهنا اثنين هنا تسعه وهنا تسعه ما ده بيساوي ده اجي بعمل عما يلي اكتب العدد الناقص ثم اذكر اسم الخاصيه المستخدمه في عمليه الضرب 4× 18 بتساوي كام في 8 + نقط هتلاحظ هنا ان ال 18 دي 18 عباره عن 8 و10 8 و10 يبقى ال 18 هي نفسها المانيه وال 10 دول الغي بقى المتكرر ده يبقى لسه مين ماتكتبش الاربعه يبقى اللي عمله هنا ان هو فكك ال 18 ل يبقى دي خاصيه ايه التوزيع طالما فكك يبقى وزع دي خاصيه التوزيع في الضرب خاصيه التوزيع في الضرب 7× 14 بتساوي 7× 4 + كام في كام هنا السبعه موجوده في الاول يبقى تكتب السبعه في الاول طالما كتبتها في الاول الغيها بقى من حياتك كده واسال نفسك 14 بتساوي 4 + كام 14 = 4 + 10 يبقى في النقط 10 دي برده خاصيه ايه التوزيع وزع قسم السبعه ضربها في الاربعه وبعد كده السبعه ضربها في ال 10 دي خاصيه التوزيع في الضرب برده هنا وزع فكك وهنا برض وزع فكك يعني قسم اوجد الناتج باستخدام خاصيه التوزيع قلنا في التوزيع بتقسم العدد الكبير اللي هو العامل الكبير يبقى سيب الاربعه في حالها زي ما هي وفكك فكك ال 13 ال 13 دي هنفككها اسهل لك ل اسمها اصلا 13 بفكها 3 و10 في الاربعه يبقى اللي عملته ان انا فكيت بس ال 13 دي ل 3 و10 وهضربها في الاربعه ايه اللي هيحصل الاربعه تضرب الثلاه وبعد كده الاربعه تضرب ال 10 اللاه في الاربعه وبعد كده ال 10 في الاربعه الاربعه ضربت الثلاثه وبعد كده الاربعه ضربت 10 الاربعه اللي بره هتضرب كل حاجه لان كان المفروض الاربعه تضرب 13 فلقت ال 13 الكبيره عليها قالت لك هضربها شويه بشويه اربعه تضرب الثلاه وبعد كده الاربعه تضرب ال 10 تمام طلع النواتج 4 في 3 ب 12 زائد ال 4 في 10 ب 40 12 40 بتساوي كام 52 13 في 4 بكام ب 52 طب هنا نفس الكلام هوزع هقسم العدد الكبير سيب التسعه زي ما هي فكك ال 15 ل 5 و10 اسمها 15 يبقى 5 و10 ونحل 9 هتضرب الخمسه وبعد كده 9 هتضرب ال 10 9 في 5 ب 45 زائد 9 في 10 ب 90 45 كام 135 35 وشه الناتج باستخدام خاصيه التجميع التجميع يعني تلم تجمع شويه بشويه هعمل ايه اسهل لك اضرب الليك اصفر يعني الاثنين جنب الخمسه يدوك مع بعض 10 صح انا هجيب الاثنين جنب الخمسه اقول كده الاتنين في الخمسه وبعد كده ابقى اضرب الاربعه دي براحتي على مهلي في الاخر هضرب اللي اديلي اصفار الاول يبقى ال 2 في الخ الاول 2 في 5 هتدي 10 ال 10 هضربها في الاربعه اللي ماتضربتش لازم كله يتضرب ده هدي 10 في الاربعه دي 10× 4 بكام ال 10× 4 ب 40 هنا نفس الكلام هضرب اللي يديلي اصفار 6× 5 هتديي 30 يبقى دي سهله انا هضرب السته في الخمسه الاول وبعد كده اضرب السبعه 6× 5 ب 30 هضرب ال 30 في السبعه اضرب ازاي هحط الاصفار هحط الاصفار واضرب الارقام 3× 7 ب 21 يبقى الناتج النهائي 210 مكتبه بها سبعه ارفف بكل رف خمس صناديق كل صندوق به اربع كتب اوجد عدد الكتب في المكتبه هقول كده عدد الكتب في المكتبه هيساوي هم كانوا سبع ارفف كل رف موجود في خمس صناديق وكل صندوق موجود في اربع كتب 7 في 5 في 4 هضرب ليه دي لاصفار اسهل ليه اضرب ال 5 في 4 ال 5 في 4 تديلي 20 سهله في الضرب سيب السبعه في حالها اضرب الخ في الاربعه عشان تديك اصفار والاصفار حلوه في الضرب سبنا السبعه 5 في 4 بكام ب 20 اضرب حط الصفر وال 7 في 2 بكام ب 14 يبقى الناتج النهائي كام 140 ايه 140 ايه كتابا عشان كنت بجيب عدد الكتب تمييز ايه كتابا تمام بس كده