خاصية الابدال في الضرب خاصية العنصر المحايد والضرب في صفر خاصية الدمج رياضيات الصف الرابع الابتدائي

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمه من الله تعالى وبركاته اهلا وسهلا بكم يا باشمهندسين ودكاتره الصف الرابع الدروس من اربعه لسته الوحده الخامسه دروس من اسهل الدروس اللي هتحدي عليك في حياتك كلها باذن ربنا سبحانه وتعالى تعالوا بينا نشوف كده الدروس دي بتتكلم في ايه وخلصها في اقل وقت ممكن ونحل التمارين ونحل كمان اسئله السنوات السابقه زي ما احنا متعودين نحل بس كالعاده بتصلي على حبيبك النبي واللايك الجميل بقلبك طلع قلبك الحلو كده وحط لايك على الفيديو عشان يقدر الفيديوهات توصل لزمايلك لان احنا بنعاني طبعا من نقص التفاعل على الفيديوهات بشكل رهيب جدا وده بيعطل من وصول الفيديوهات للناس والحقيقه بيخلي تعبنا يقع على الارض فالناس الجميله اللي بتحبنا واللي احنا بنحبهم حطوا لايك على الفيديو حتى لو بتتفرجوا من على شاشه ما فيش مشكله تفتح الموبايلات بتاعه البيت او موبايل واحد يكفي وتحط بس لايك على الفيديو وتكمل المشاهده الطيبه بتاعتك وشكرا جزيلا لكم على المساعده البسيطه دي يلا بينا نتكلم في خواص عمليه الضرب بص يا جميل بكل بساطه كده لو انا قلت لك 2 في 4 بتساوي كام ولو انا قلت لك 4 في 2 بتساوي كام ما هي 2 في 4 ب 8 و 4 في 2 ب 8 عايز اقوللك انك لو ضربت الاعداد باي ترتيب الناتج ما بيتغيرش فالضرب ابدالي ممكن ابدل عادي بدل الاربعه ما هي هنا اجيبها هنا والاتنين اجيبها هنا عادي جدا 4 في 2 ب 8 و 2 في 4 ب 8 فاول خاصيه عندنا يا اد هي خاصيه الابدال فعند ضرب اي عددين اي عددين باي ترتيب الناتج ما بيتغيرش يعني اقدر اسالك دلوقتي ينفع ابدل ما بين الاعداد اللي انا بضربهم ايوه ينفع عادي طب الخاصيه التانيه خاصيه العنصر المحايد الضربي بص كده لو انا ضربت 3 في 1 ولو انا ضربت 4 في 1 ولو انا ضربت مثلا 20 في 1 الواحد ده يا اد عندنا زي المرايه بيطلع الحاجه بنفس ما بيعملش فيها حاجه يعني 3 في 1 ب 3 4 في 1 ب 4 20 في 1 ب 20 يعني حضرتك لما بتضرب في واحد العدد ما بيتغيرش فعند ضرب اي عدد في واحد فان ناتج الضرب بيكون العدد نفسه الناتج بتاع الضرب في الاخر كده بيكون هو هو العدد اللي انت ضربته في واحد طيب الخاصيه رقم لاثه خاصيه الضرب في صفر لما بضرب اي عدد في صفر فالناتج بصفر فلو قلت لك 3 في صفر ورب في صفر 20 في صفر مليون اهو في صفر اي عدد يضرب في صفر الناتج بصفر لان الصفر قوي محدش بيقدر يضربه يبقى احنا عندنا خاصيه اسمها خاصيه الضرب في صفر الضرب في صفر يا اد هو اني اضرب اي حاجه في صفر تطلع الناتج بتاعي بصفر لكن خاصيه العنصر المحايد الضربي اني اضرب الع عدد في واحد فيطلع العدد نفسه طيب بعد كده عندنا خاصيه جميله اسمها خاصيه الدمج خاصيه الدمج مشهوره شويه لان بيبقى فيها اقواس زي ما انت اخدت كده يا باشمهندس في الجمع فاكر لما كنا بناخد خاصيه الجمع خاصيه الدمج في الجمع كان عندنا ثلاث اعداد مجموعين فكنا بنجمع اي اثنين ونجمع الناتج على الثالث برض نفس الكلام هنا لو عندك ثلاث اعداد مضروبين تقدر تدمج اي اثنين براحتك خلي بالك لاثه في 4 في 2 هي هيها 3 في 4 في 2 هنا هدم ال في الار وهنا هدم ال 2 في الار هل الناتج هيتغير لا طبعا الناتج مش هيتغير لما بنيجي نحل يا باشمهندس بنضرب اللي جوه الاقواس الاول 3 في 4 ب 12 في 2 فتطلع المساله بتاعتنا ب 24 طب هنا ادي ال في 4 في 2 ب 8 3 في 8 ب 24 عادي جدا نعمل عمليه الدمج في الضرب لما بيكون عندك نفس الثلاث اعداد انت تقدر تدمج اي اتنين براحتك وتضربهم الاول وبعدين تضرب الناتج في العدد اللي فاضل فهف هو هو نفس الناتج فاللي قدامك ده يا حبيب قلبي هي خواص عمليه الجمع ينفع ابدل مكان الرقمين وانا بضرب عندنا عنصر اسمه العنصر المحايد الضربي مين هو العنصر المحايد الضربي الواحد خد بالك اخدنا قبل كده عنصر محايد جمعي عنصر المحايد الجمعي كان الصفر لكن دلوقتي العنصر المحايد الضربي هو الواحد اي حاجه تتضرب في واحد بنفسها وعندنا خاصيه مهمه جدا اسمها خاصيه الضرب في صفر وهو اني لما بضرب اي عدد في صفر بيبقى بصفر واخر خاصيه هي خاصيه الدمج يا باشمهندس خاصيه الدمج ان يكون عندك لاث اعداد تقدر تدمج اي اثنين داخل الاقواس وتضرب الناتج في اللي العدد اللي فاضل ففضل هو هو الكلام ده بيجي في الامتحان ازاي يا مستر الكلام ده اصلا بيجي في الامتحان اه طبعا بيجي في الامتحان وبيجي بطرق كتير جدا دي اولهم باذن ربنا سبحانه وتعالى ان يقوللك اكمل مع ذكر اسم الخاصيه طب تعال كمل الاول وبعدين نرجع نقول الخاصيه في الاخر ها 6 في كام يديني 5 في 6 هنا 6 في 5 هي هياها خالص او هي هها عادي 5 في 6 هنا 5 في 6 بتساوي 6 في 5 دي خاصيه اسمها خاصيه الابدال 6 في 5 بتساوي 5 في 6 طيب 15 في ص0 اي حاجه في صفر اهو اي حاجه في صفر بتساوي صفر 15 في ص0 بصفر الخاصيه دي اسمها خاصيه ايه اسمها خاصيه الضرب في صفر 123 في 1 اي حاجه تضرب في واحد بنفسها وقلنا دايما ان الواحد ده زي المرايه 123 في 1 123 واسم الخاصيه اسمها خاصيه العنصر المحايد الضربي 17 في 3 بتساوي 3 في كام في 17 ودي خاصيه اسمها خاصيه الابدال طبعا جبت ده هنا وجبت ده هنا من قبل ما ابدا احل الخاصيه اسمها ايه اسمها خاصيه الدمج في الضرب ليه خاصيه الدمج لان شايف اقواس اول ما تشوف اقواس يبقى دي خاصيه الدمج على طول طب 4 في 2 في 5 بتساوي 4 في 2 في 5 برض لازم يكونوا نفس التلاث اعداد بس الراجل الجميل هنا عمل دمج لل 4 في 2 وهنا عمل دمج للات في 5 والدنيا جميله يبقى انا دلوقتي عرفت خاصيه الابدال هو اني لما بضرب 5 في 6 هي هياها 6 في 5 بدلت مكان الرقمين المضروبين وعادي لما بضرب في صفر الخاصيه دي اسمها خاصيه الضرب في صفر واي حاجه في صفر بصفر اي حاجه في واحد بنفسها 123 في 1 ب 123 والخاصيه دي اسمها خاصيه العنصر المحايد الضربي والخاصيه التانيه او رقم 4 زي واح خاصيه الابدال مش عايزين نكرر اما الخاصيه رقم خ فهي خاصيه الدمج ودي اسهل واحده واشهرهم وباينه من غير ماحل طب 8 في كام يديني 8 8 في 1 ودي اسمها خاصيه العنصر المحايد الضربي 2 في صفر بكام بصفر الخاصيه دي اسمها ايه اسمها خاصيه الضرب في صفر طيب الخاصيه اللي عليها الدور من قبل ما افكر اسمها خاصيه الدمج فين في الضرب 6 في 9 في كام بتساوي 9 في 6 في كام بص يا جميل 9 في 6 في 2 هي هياها 9 في 6 في 2 برض خلاص والخاصيه اسمها خاصيه الدمج ده اول طريقه ممكن السؤال يجي لك بع في الامتحان او ممكن يجي في الامتحان يقول لك ايه يقول لك حل المسائل التاليه حلها ازاي يعني هات الناتج بتاعها طب يا مستر اقول اسم الخطوات لا هنا ما قالكش اذكر اسم الخطوات هنا عايز الحل فقط فهن ايه هنقول 5 في 2 في 3 بنضرب دايما يا اد نضرب ما بداخل القوس اولا خلاص بنضرب ما بداخل القوس اولا يعني نقول 5 في 2 ب 10 10 في 3 اللي بره بكام ب 30 هنا بنضرب اللي جوه الاقواس الاول نسيب الت زي ما هي ونقول 2 في 4 ب 8 9 في 8 ب 72 يبقى اما تيجي مساله فيها اقواس لازم نضرب اللي جوه الاقواس الاول لان دول معمل لهم دمج خلاص كده الامور بسيطه طيب ممكن السؤال يجي ازاي لا ممكن السؤال يجي على حته تانيه بس يعني حته مشهوره شويه اللي هي انماط الضرب في 10 بص يا هندسه انماط القيمه المكانيه طبعا للضرب في 10 و1 و000 من اسهل الحاجات اللي انت ممكن تشوفها في حياتك عينك شافت ايه سهله قبل كده قوي قولي انا سامعك لو عينك شافت حاجه سهله قبل كده فاسهل منها قدامك اهو بص يا سيدي بص تعال نشرح على امثله افضل لما باجي اضرب اي عدد في 10 بطلع العدد نفسه وبزود له صفر ايه اللي حصل بص بص طلعنا الصفر بتاع ال وبعدين بص بص ضربنا التسعه في الواحد بت طب بص لما تيجي تضرب اي حاجه في حاجه فيها اصفار خد الاصفار طلعها في الناتج وبعدين اضرب اللي فاضل في بعض 3 في 1 ب 3 طب لما اجي اضرب حاجه فيها اصفار باخد الاصفار كلها اطلعها بره الاول وبعدين اقول 7 في 1 ب 7 بص باخد الاصفار اطلعها بره في الناتج وبعدين اقول 11 في 1 ب 11 بكل بساطه طيب دلوقتي حضرتك عايزين في المساله 5 وست وس نجيب الناقص يعني بيقولك 2 في كام يديني 20 2 في 10 عشان اكون طلعت الصفر ده بره وبعدين 2 في 1 ب 2 طب الت بقت 900 ده زاد لها صفرين صح يبقى نقول 9 في كام يديني 9 9 في 1 يبقى 9 في 100 ب 900 طب 1000 في كام يديني 4000 بص يا هندسه التلات اصفار طلعوا اهم يبقى انا ضربت الواحد في كام عشان يديننا 4 1 في 4 تاني تاني هنا كان في 3 اسفار طلعتهم خلاص يبقى اللي هنا اللي هو الواحد يتضرب في اللي هنا يديك اللي في الاول 1 في كام يديني 4 1 في 4 يديني 4 بص الولد لازم يحل على الدرس ده كتير قوي بيني وبينك هم مش درس واحد دول ثلاث دروس وبالتالي الحصه بتاعتنا دلوقتي خلاص تعتبر كشرح خلصت لازم يبقى ضعف الشرح حل يعني اعتقد الحصه بتاعتنا ممكن توصل ل 30 دقيقه اغلبيتها هيبقى حل الحل كتير في الدرس ده هو السبيل الوحيد اعتقد انا اعتقد كده لفهم الولد للدرس بنسبه كبيره وقد اكون مخطئ عادي انا مش دايما صح بس انا بقول اللي انا شفته مع الناس ومن تعليقات الناس من زي قبل طبعا المنهج ده مش اول ولا ثاني ولا حتى ثالث مره نشرحه احنا دي خلاص يعني داخلين على رابع مره اهو لان المنهج نازل بقى له فتره كبيره طب اوجد الناتج كده وصلي على حبيبك النبي في قلبك ولو انت ما حطيتش لايك على الفيديو ده مش هتفهم الدرس يا رب اللي ما يحطش لايك على الفيديو يعني مش عايز ادعي عادي ربنا يكرمكم في اولادكم وربنا ان شاء الله باذن الله يوصل المعلومه كامله ويوصل الفيديوهات شاء من شاء وابى من ابى انا بتكلم بالنسبه لليوتيوب ما هو اليوتيوب يا جماعه ليه دايما بنطلب اللايك اللايك اليوتيوب يا اخواننا بينافس المنصات الثانيه بينافس ازاي ينافسها بالتفاعل فلما يكون التفاعل على الفيديو كويس فاليوتيوب تلقائي بيعرف تلقائي بيعرف ان المحتوى ده مهم والناس بتدور عليه فيقوم رايح مخلي ده المحتوى الطاغي عشان يقدر ينافس به المنصات الثانيه ما هو عايز الناس يكونوا موجودين عنده طبعا يكونوا في الخير بقى ان شاء الله فيجيب الناس يقعدوا عنده في اليوتيوب ازاي ينشر المحتوى اللي الناس بتدور عليه طب ازاي بيشوف المحتوى اللي عليه لايكات كتير واللي عليه كومنت كتير وبعدين ينشروا للناس فعشان كده دايما نقول يا اخواننا يا جماعه اللايك الجميل مهم عشان اليوتيوب يعرف ان الفيديو ده مهم فياخذ يعملوا ريكومنديشن ويعملوا اقتراحات للناس فيبدا يظهر ده في مجال للبحث للناس وننشر العلم بقى وننجح زي ما انا بحاول ان انا انجح الواد الصغن اللي قاعد جنبك دهه يلا ان شاء الله باذن الله يوصل يلا نقول ايه يلا 12 في 1 هنا بيقوللي اوجد الناتج بس 12 في 1 ب 12 758 في 1 اي حاجه تتضرب في الواحد بنفسها اي حاجه تضرب في واحد بنفسها اي حاجه في واحد بالبلدي خالص اهو بتساوي نفسها واي حاجه بالبلد البلد ده بيفهم الولد في صفر تساوي صفر اي حاجه في صفر بصفر اي حاجه في صفر بصفر اي حاجه في صفر بصفر بيقوللي اكمل باستخدام خاصيه الابدال طيب هنا 13 في 7 بتساوي 7 في 13 هنا 6 في 20 بتساوي 20 في 6 ما هو عايز خاصيه الابدال هنا 25 في 52 بتساوي 52 في هي ناقصه لخبطه المهم هد هنا وهد هنا وخلاص 3 في 7 بتساوي 7 في 3 1 في 18 بتساوي 18 في 1 2 في 10 بتساوي 10 في 2 4 في 5 بتساوي 5 في 4 خاصيه الابدال مفيش اسهل منها دي ميه ج ميه عارف الميه استخدم خاصيه الابدال في عمليه الضرب لايجاد القيمه المجهوله طيب هنا بيقولي 9 في 8 مش المفروض تبقى 9 في 8 اه يبقى الب ب 8 هنا 12 في 8 يبقى لازم دول يكونوا 8 في 12 8 في 12 يبقى البي بتساوي برضو كام 8 يعني هو بيقوللك استخدم خاصيه الابدال في ايجاد المجهول طب هنا 31 في 9 يبقى المفروض هناك تبقى 9 في 31 يبقى الباشا ده كان المفروض يبقى 9 طب هنا 10 في 9 بتساوي 9 في 10 يبقى الام دي بكام بت 9 طب 4 في 11 بتساوي 11 في 4 يبقى السي بتساوي 11 والباقيين طبعا ايه بالنسبه لك واجب اكمل باستخدام خاصيه الدمج في عمليه الضرب طيب مش بص هم لازم يكونوا نفس الثلاث ارقام تعال نجيب لون تاني لازم يكون نفس الثلاث ارقام 5 في 8 في 2 لازم تبقى 5 في 8 في 2 طب هنا بص دايما على الجنب الكامل 3 في 6 في 8 لازم تبقى 3 في 6 في 8 5 في 3 في 10 هي هي خ 5 في 3 في 10 طب 9 في 4 في 2 استنى بقى هل هناك 9 في 4 لا هنا الراجل العسليه اه راجل عسليه جدا راح ضرب دول في بعض وحط الناتج اهو 4 في 9 ب 36 نضرب احنا في انين اهي طب هنا 3 في 4 بكام ما تكتبش 3 في 4 بقى اكتب الناتج ب 12 طب هنا 4 في 6 في 2 هي هياها 4 في 6 في 2 طب 3 في 7 في 5 هي هي 3 في 7 في 5 طب 2 في 5 في 14 هي هياها 2 في 5 في 14 طب 5 في كام في 3 يديني كده بص بص الته اهي يبقى اللي هنا في اللي هنا بيديني 10 5 في 2 ب 10 طب 8 في 20 بتساوي 8 في 2 في كام ال 8 هي اليه يبقى ال 20 بتساوي دهو 2 في كام 2 في 10 طيب السته اهي هي الست يبقى دهه كله هو ال 12 كام في 3 يديني 12 4 افهمت بجد اتمنى تعال نشوف كده بقيه الامثله يلا هنا بيقوللي اكمل ما يلي مع ذكر اسم الخاصيه المستخدمه طيب تعال كمل وبعدين نرجع نقول اسم الخاصيه 3 في صف بصف 8 في 1 ب 8 5 في 6 هي هياها 6 في 5 5 في 9 في 2 هي هي 5 في 9 في 2 75 اضربت في حاجه فادتني صفر يبقى الحاجه دي هي الصفر طالما الناتج بصفر يبقى انا ضربت في صفر اي حاجه في صفر بصفر طالما الناتج بصفر يبقى انت كنت بتضرب حاجه في صفر 45 طلعت زي ما هي يبقى انا ضربتها في واح طب ركز ركز ز 600 في 3 بتساوي 3 في 600 طب هنا 2 في 4 2 في 3 في 4 هي هياها 2 في 3 في 4 نقول اسم الخاصيه بقى هنا خاصيه الضرب في صفر هنا كنت بضرب في واحد خاصيه الضرب في واحد اسمها خاصيه العنصر المحايد الضربي هنا خاصيه الابدال سهله جدا دي خاصيه الدمج اسهل منها مش هتلاقي دي خاصيه الضرب في صفر دي خاصيه العنصر المحايد العنصر المحايد الضربي الضرب في واحد هي عنصر محايد ضربي الضرب في صفر عنصر او خاصيه الضرب في صفر دي خاصيه الابدال 600 في 3 بتساوي 3 في 600 يبقى الابدال 2 في 3 في 4 بتساوي 2 في 3 في 4 بس عمل ايه عمل دمج خاصيه الدمج طيب هنا بيقوللي اكمل او اوجد الناتج كما بالمثال تعال اوجد الناتج وخلاص 10 في 2 بنسيب الاتنين ونزود لها صفر 8 في 100 بنسيب ال ونزود لها صفرين 2 في 1000 بنسيب الاتنين ونحطلها لات اصفار 8 في 1000 حط حط العدد وشوف الاصفار اللي عندك جنبه 8 في 1000 ب 8000 طب اي حاجه تضرب في 10 اكتب الحاجه دي زي ما هي وزود لها صفر 100 في 5 ب 500 طب 6 في 1000 ادي السته وال 1000 بحط لها لاث اصفار طب 100 في 11 ادي ال1 وادي الصفرين بتوع ال 100 4 في 100000 هسيب الاربعه وال100 فيها اربع اصفار اجيبهم هنا طب ركز على سؤال سب بقى التس تضرب في كام عشان تديني 9000 زاد لها لات اصفار يبقى ضربتها في 1000 طب كام في 10 يديني 80 8 عشان اما اضرب 8 في 10 بطلع الصفر ده بره وبعدين اقول 8 في 1 ب 8 طب 10 في كام يدينا 40 10 في 4 ده جدول ضرب ده طب تعال هنا بقى تعال هنا السب تضرب في كام تديني 700 هي زاد لها صفرين اهو صح حطهم هنا طب 7 في كام يديني 7 7 في 1 طب 4 في كام يديني 400 مش الاربعه زاد لها صفرين يبقى انت ضربتها في 100 لو الحاجه زاد لها صفرين يبقى اضربت في 100 الحاجه دي لو زاد لها لا اصفار يبقى اضربت في 1000 الحاجه دي لو زاد لها اربع اصفار يبقى اضربت في 10000 طب كام في 100 يديني 600 بص الصفرين اهم خلاص يبقى انا عايز ح اضربها في واح تديني 6 يبقى 6 6 في 1 ب 6 طب الاتنين زاد لها لات اصفار يبقى اضربت ب ايه في 1000 طب كام في 10000 يديني 300 بص الاربع اصفار اهم فانا عايز حاجه اضربها في الواحد تديني 30 تديني 3 يبقى 3 في 1 ب 3 يبقى 3 في 10000 ب 300 دي بالنسبه لك واجب حل المسائل التاليه موضحه خطوات حلك اضرب الجزء الموجود اولا بص هو عايزك يعني تقول له ان الاول 2 في 3 ب 6 وتضرب ال 6 في 4 4 في 6 ب 24 تقول له 2 في 3 في 4 ب 12 2 في 12 ب 24 هو عايزك تضرب اللي جوه الاقواس الاول زي ما انا قلت لك طب يلا ها 3 في 2 ب 6 واضرب الكلام ده في 7 يبقى 6 في 7 ب 42 خمسه بتتساب ز ما هي لاني هضرب اللي جوه الاقواس الاول 6 في 10 ب 60 وبعدين بنسيب الصفر ده بره ونقول 5 في 6 ب 30 اهو طب هنا هنضرب اللي جوه الاقواس الاول 5 في 2 ب 10 ونضرب الكلام ده في 3 3 في 10 ب 30 سيب الخ وبعدين 2 في 3 ب 6 5 في 6 ب 30 برض نفس الكلام 5 في 2 ب 10 نضرب الكلام ده في 7 10 في 7 ب 70 يبقى انت حبيب قلبي ايه بتضرب اللي جوه الاقواس الاول وبعدين اللي يطلع تضربه في اللي بره انا قلتلك من البدايه ان الدرس ده سهل انت اللي مصدقتنيش طيب انا حابب احل معاك اسئله السنوات السابقه السؤال رقم 10 السؤال رقم 11 والسؤال او السؤال رقم ت والسؤال رقم 10 انا هسيبهم لك انت بس تدردش فيهم كده مع نفسك السؤال رقم 11 هنحله هنحل فيه دلوقتي مع بعض الاسئله الكلاميه مهمه جدا ولكن عايزك بس تبص بص قبل ما نحل على السؤال 11 تبص بص على اسئله الامتحانات هتلاقي ان اسئله الامتحانات نسخه تبقى الاصل بالضبط من اللي احنا كنا بنحله في التمارين وده زياده تاكيد ليك واطمئنان لقلبك ان المسائل بتيجي زي ما انت شفتها كده مش هنلعب لك فيها تعال نشوف الاسئله الاول المقاليه لان الاسئله الكلاميه مهمه اوعى تهمل الاسئله المقاليه او الكلاميه اوعى تعال نشوف السؤال الاول كده بيقول لي سيسافر 38 شخص معا بالاتوبيس اذا كان ثمن التذكره الواحده بيساوي 100 جنيه فما ثمن التذاكر بصوا هم 38 شخص بنضرب عددهم في سعر التذكره الواحده عارف ليه لان احنا المفروض نجمع ال 100 اللي هي تمن التذكره ما احنا معانا كام تذكره معانا 38 تذكره التذكره الواحده ب 100 يبقى المفروض نقول 100 + 100 + 100 + 100 نجمع ال 100 38 مره فبالتالي بناخد واحده منهم ونضرب في عددهم يبقى عشان نجيب سعر التذاكر هنضرب عدد الناس في سعر التذكره لواحده خلاص طيب وبعدين هنسيب اللاه والتمانيه دي كده وبعدين الصفرين دول بنسيبه هنا بس جنيه يبقى ده تمن التذاكر 3800 جنيه السؤال التاني بيقوللي خليه من النحل بها 10 ملكات كل ملكه بتضع 4000 بيضه اوجد عدد البيض هنضرب عدد الملكات في عدد البيض اللي هي بتنتجه يقوم مديك عدد البيض الكلي بص بقى وركز كده هنا في لات اصفار صح بنجيبهم اهم واح اين ت وفي هنا صفر بنجيبه معاهم يبقى انا بلم الاصفار كلها ويتبقى عندك ارقام او اعداد اضربهم في بعض اضرب بقى الواحد في الاربعه بكام باربعه تتحط هنا يبقى 40 الف بيضه يبقى بلم الاصفار كلها واضرب الاعداد اللي فاضله في بعض اشترت مريم ثلاث عبوات من زجاجات الميه تحتوي كل عبوه على ثلاث صفوف يوجد في كل صف اربع زجاجات طيب ركز بقى معايا مريم اشتلت ثلاث عبوات من زجاجات الميه ادي العبوه ركز بقى معايا وادي العبوه اللي بعدها لاثه زي بعض طبعا وادي العبوه اللي بعدها قال لك ان كل عبوه بتحتوي على ثلاث صفوف صف اول وصف ثاني وصف ثالث كل صف فيه اربع زجاجات ادي واحده ا 3 ا وليكن ده مثلا ضهر الازازه كانك بتبص كده من الجنب وادي 1 ا 3 4 1 ا 3 4 هو عايز عدد الزجاجات كلها الموجوده بقى في الثلاث كراتين طب هي الكرتونه الواحده فيها كام زجاجه فيها ثلات صفوف كل صف فيه اربعه يبقى الكرتونه الواحده فيها كام زجاجه 12 بس انت ما معكاش كرتونه واحده لا ده انت معاك لات كراتين يبقى هضرب 3 في 4 في 3 ايه بقى التلاته دي لا صفوف في اربع زجاجات في كل صف في لاثه اللي هما عدد العبوات يبقى انا بجيب اللي في العبوه الواحده وبعدين اضربه في عدد العبوات طب انت بتجيب اللي في العبوه الواحده ازاي بضرب عدد الصفوف في عدد الاعمده يبقى ضربت عدد الصفوف في عدد الاعمده فقمت جايب عدد الزجاجات في العبوه الواحده وبعدين اضرب اللي طلع ده في لاته اللي هم عدد العبوات يقوم مديك عدد عدد الزجاجات الكلي 3 في 4 ب 12 12 في 3 ب 36 زجاجه ده سؤال مهم شفته كتير جدا في مزرعه موسى يوجد ثلاث صفوف اشجار من التفاح بكل صف يوجد اربع اشجار اذا كانت كل شجره بها 100 ثمره نفس الكلام المفروض الاول انا اشوف عندي كمم شجره انت عندك كم شجره انت عندك ثلاث صفوف من الاشجار كل صف ف اربعه معايا ثلاث صفوف كل صف ف اربعه ده كده هيديك عدد الاشجار لو انت ضربت عدد الاشجار في ال 100 ثمره الموجوده في كل شجره يقوم على طول مديلك عدد الثمار المساله اللي فاتت يا اد كان يفضل انك تعمل ايه تقوم دامج الاول تقوم جايب ده مع ده الاول كده وتقوم قيل له 3 في 4 ب 12 في 3 فتطلع الناتج ب 36 يعني عايزك تعملها على خطوتين مش على خطوه واحده بعد ما تكتب 3 في 4 في 3 قوم كاتب 3 في 4 جوه قوس كده كانك عملت دمج يعني وبعدين اضرب اللي جوه القوس الاول وبعدين اضربه في اللي بره عشان الراجل يفهم انك طبقت خواص عمليه الجمع تعالى نطبقها هنا ايه اللي انت عملته ده معايا لاث صفوف ركز معايا ثلاث صفوف كل صف فيه اربع اشجار ده الصف الاول والصف التاني كذلك والصف الثالث كذلك فانا عايز عدد الاشجار كلها هقول عندي كام صف لاه واضرب في عدد الاشجار في كل صف يبقى انا كده جبت عدد الاشجار كلها اضرب بقى عدد الاشجار في عدد الثمار اللي الشجره الواحده بتطلعه يقوم يديك الثمار الكلي اللي موجود في الاشجار كلها 3 في 4 ب 12 12 تضرب في الم هناخد ال 12 اهي ونحطلها صفرين يبقى 1200 ثمره 1200 ثمره طيب يوجد بالفصل صندوقان لحفظ الاقلام الملونه بكل صندوق بيوجد اربع علب انا عندي صندوقين اهم زي ما انت شايف ده صندوق وليكن الصندوق عامل كده بيقولك كل صندوق فيه اربع علب من الاقلام وبكل علبه سته اقلام ما عدد الاقلام الملونه بالصندوق طب تعال نجيب عدد الاقلام في الصندوق الواحد الصندوق لو انت فتحته هتلاقي في اربع علب اربع علب كل علبه فيها ست اقلام ركز احنا معانا ا علب كل علبه فيها 6 قلام يبقى 4 في 6 يقولك 24 قلم في الصندوق الواحد لكن انا هضرب الكلام ده في انين اشمعنى عشان انا عندي صندوقين الكلام ده هندسه عدد الاقلام اللي جوه الاقواس عدد الاقلام للصندوق الواحد عدد الاقلام للصندوق الواحد اللهم بلغت وبعدين اضرب الكلام ده في ان اللي هو عدد الصناديق ف 4 في 6 في خطوه تانيه تقوللي 24 في 2 خلاص يبقى 2 في 4 ب 88 و 2 في 2 ب 4 قلم يبقى 48 قلم وطبعا لازم اسيب لك مساله واجب لازم اسيبلك مساله واجب نشوف اسئله الامتحانات انا في البدايه قلتلك ان الحصه دي هتطول شويه عشان الحل لازم يبقى كتير وبعدين بيني وبينك دول لاث دروس ما يطولوا عادي يلا عشان ما يطولش اكترر من كده العنصر المحايد الضربي هو مين الصفر بس بيقوللك مضافا اليه 9 يعني اجمع عليه 9 يبقى الناتج ب 9 77 في ص0 بتساوي 88 في ص0 برضو ليه لان هي هياها لان 77 في ص0 بصفر طب ال 88 تتضرب في كام عشان الناتج يكون بصفر تضرب في صفر فهو هنا الراجل بيلعب على اعصابك مش مفروض يا مستر 77 في ص0 تساوي 0 في 77 ده دي خاصيه الابدال هو بيقولك انا معايا كفتين ميزان كفه فيها 77 في صف والكفه التانيه فيها 88 في حاجه 77 في ص0 بصفر يبقى لازم ال 88 تضرب في حاجه تديني صفر تتضرب في صفر برض 15 في 24 بسا 24 في 15 خاصيه الابدال دي هو بيقولك تسمى خاصيه الايه الابدال في عمليه الضرب 5 في 6 5 6 في 3 في 5 طب بص كده عشان نعرف نضرب بسهوله 5 في 6 ب 30 30 في 3 ب 90 ادي مره مش عاجبك تحل كده اضرب الاول في التاني 3 في 6 ب 18 وبعدين نضرب ال 18 في 5 5 في 8 ب 40 5 في 1 ب 5 ومعاك 4 يبقى كام يبقى ت9 طيب الخاصيه اللي قدامك دي خاصيه الدمج لان عندي اقواس يبقى خاصيه الدمج في عمليه الضرب 3 في كام في 5 بتساوي 30 في 5 الخمسه هي الخم يبقى ده كده بيساوي 30 يبقى 3 في 10 سساوي 30 وبعدين ضرب 30 في 5 يبقى 10 العنصر المحاد الجمعي هو الجمعي هو اولاد احنا احنا هنا احنا هنا قلنا العنصر المحايد الضربي العنصر المحايد الضربي هو الواحد لا حول ولا قطه الا بالله الواحد يا العنصر المحاد الضربي هو الواحد واح زائد ت لا حول و قط هتلاقي بقى الناس دلوقتي اللي عدت على الحته دي الحق المستر خطا المستر وقع يا هندسه يا هندسه ماشي العنصر المحايد الضربي هو الواحد مضافا اليه تسعه يبقى الناتج ب 10 مش بتسعه ساقطه بس كده واحنا بنقرا انا قراتها العنصر ال المحايد الجمعي يلا مش مشكله اتمنى بس الناس هو كده كان تعلقات بتبقى مقفوله بس اتمنى ما يكونش حد صور ويروح يحط على الجروب الحاجات اللي بتزعل دي العنصر المحايد الجمعي هو مين الصفر بينما العنصر المحايد الضربي هو الواحد 103 في بسا 123 تسمى خاصيه الايهم خاصيه العنصر المحايد الضربي الضرب فيوا يا عنصر محايد ضربي 9 في 28 بتساوي بي في 9 يبقى البي بكام هي دي خاصيه ابدال 9 في 28 بساوي 28 في 9 672 في كام ب 672 في 1 اي حاجه في صفر بصفر 2 في 3 ب 6 6 في 4 ب 24 طب ال 36 اضربت في كام عشان تبقى 36 قدامها صفرين ال 36 زاد لها صفرين يبقى اضربت في 100 طب كام في 4 في 5 ساوي 4 في 5 في 3 بص بص 4 في 5 في 3 هي هياها ركز ما تقولش 4 4 في 4 في 5 هو هنا عمل دمج وابدال عمل الاتنين هما لازم يكونوا نفس الت هنا وهنا صح هنا ت هنا مفيش ت يبقى دي ت هنا في ا هنا في ا هنا في خ هنا في خ هنا عمل دمج وايه هنا عمل دمج وابدال يعني حلو في محفظه الجيزه السنه اللي فاتت 39 في 14 بتساوي 14 في كام في 39 5 في كام في 3 بتساوي 40 في 3 بصلاه هي الته يبقى ال 40 ده بتساوي 5 في كام 5 في 7 في 1000 بحط السب وازود لها لات اصفار ال 25 بقت 25 قدامها صفرين يبقى اضربت في 100 قرا احمد خمس قصص وفي كل قصه 10 صور اه لا ده انا هدي دي واجب كنت رايح احلها الحمد لله لازم طبعا اديك مساله كلاميه واجب انا مش هحل معاك كل المسائل الكلاميه 33 دقيقه كلها في صالحك باذن ربنا سبحانه وتعالى واشوفك ان شاء الله في اخر درس في الوحده دي واللي بيتكلم عن انماط الى ان نلتقي سلام من الله عليكم